北师大版二年级数学知识点
北师大版二年级数学上册知识点
北师大版二年级数学上册知识点
北师大版二年级数学上册主要包括以下几个知识点：
1. 数的认识：认识自然数和数字0，认识数码和数位，认识数的位数，认识数的大小比较。
2. 加法与减法：掌握加法和减法的定义，学会进行简单的加减运算，认识加减法的交换律与结合律。
3. 数与颜色、形状的关系：认识不同数字对应的颜色和形状，理解数字和颜色、形状之间的对应关系。
4. 数字的组成与分解：学会将一个两位数分解为十位数和个位数，认识将一个两位数拆分成个十、拆分成十个一的概念。
5. 分数的认识：初步认识分数的概念，理解分子和分母的含义，认识分数与图形的关系。
6. 数字的排序：学会将一组数字按照从大到小或从小到大的顺序进行排序。
7. 分钟与小时的关系：学会将小时转换成分钟，学会将分钟转换成小时。
以上是北师大版二年级数学上册的主要知识点，通过学习这些知识点可以初步建立起对数学的基础认识和运算能力。
2024年北师大版二年级数学知识点总结
2024年北师大版二年级数学知识点总结一、整数的认识与运算1. 整数的概念：自然数、0和自然数的负数构成的集合叫做整数。
2. 整数的比较：用「 < 」、「 = 」和「 > 」表示整数的大小关系。
3. 整数的加减法：计算带括号的加减式，掌握整数的加减法规律。
4. 整数的乘法：计算带括号的乘法式，掌握整数的乘法法则。
5. 整数的除法：认识正负数相除的规律，掌握整数的除法原则。
二、小数的认识与运算1. 小数的概念：有限小数和无限循环小数。
2. 小数的表示方法：数轴上的表示法和十分之一、百分之一、千分之一等分表示法。
3. 小数的加减法：掌握小数加减法的运算方法。
4. 小数的乘法：计算小数乘法，掌握小数乘法的规律。
5. 小数的除法：计算小数的除法，掌握小数除法的运算方法。
三、长度和面积的认识与运算1. 长度的认识：认识米、分米、厘米等长度单位，进行长度的转换。
2. 长度的比较：比较不同长度的物体大小，学会使用长度比较词语。
3. 长度的估算：使用目测和量取的方法估算长度。
4. 面积的认识：认识平方米和平方分米等面积单位。
5. 面积的计算：计算简单图形的面积，如长方形、正方形等。
6. 面积的比较：比较不同图形的面积大小，学会使用面积比较词语。
四、时间和钟表的认识1. 时间的认识：认识一年、一个月、一周、一天等时间单位，进行时间的转换。
2. 时间的计算：计算给定时间间隔，计算时间差。
3. 钟表的认识：认识钟表上的时、分、秒的刻度，学习读取和表示时间。
4. 钟表的实际应用：从生活中感知、学习钟表的实际应用，如日常时间表、公共交通等。
五、集合的基本概念和运算1. 集合的认识：认识集合的概念和表示方法，学习集合的基本运算。
2. 集合的元素：理解集合中的元素，学会判断元素的属于与不属于关系。
3. 集合的运算：学习集合的并、交、差和补集等运算。
4. 集合的应用：通过生活实例学习集合的实际应用，如选课、集体活动等。
北师大版二年级数学知识点总结
北师大版二年级数学知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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北师大版二年级数学第一单元知识点
北师大版二年级数学第一单元知识点一、加与减。
1. 百以内数的连加运算。
- 计算方法：按照从左到右的顺序依次计算。
例如计算23 + 34+12，先算23+34 = 57，再算57+12 = 69。
- 在解决实际问题时，要先分析题意，找出已知条件和所求问题，再列出连加算式进行计算。
2. 百以内数的连减运算。
- 计算方法：同样按照从左到右的顺序依次计算。
如85 - 23-15，先算85 - 23 = 62，再算62-15 = 47。
- 在实际问题中，要理解连减的意义，例如求剩余的数量等情况会用到连减。
3. 加减混合运算。
- 运算顺序：没有括号的情况下，按照从左到右的顺序计算。
例如34+25 - 18，先算34 + 25=59，再算59 - 18 = 41。
- 如果有括号，要先算括号里面的。
如(45 - 12)+23，先算45 - 12 = 33，再算33+23 = 56。
二、加减法的估算。
1. 估算的意义。
- 估算就是大致推算。
在不需要精确计算结果的时候，可以采用估算的方法快速得到一个接近准确值的结果。
2. 估算的方法。
- 通常把数看成与它接近的整十数或整百数来进行计算。
例如估算38+23，可以把38近似看成40，把23近似看成20，那么38 + 23≈40+20 = 60。
- 在估算减法时，如估算72 - 39，把72看成70，把39看成40，则72-39≈70 - 40 = 30。
三、解决有关加减法的实际问题。
1. 两步计算的实际问题。
- 要明确先算什么，后算什么。
例如：小明有30元钱，买文具用去12元，妈妈又给了他8元，小明现在有多少钱？先算买文具后剩下的钱30 - 12 = 18元，再算妈妈给了钱之后的钱数18+8 = 26元。
- 可以通过画图、列表等方式帮助理解题意，分析数量关系。
北师大版数学二年级知识点
北师大版数学二年级知识点北师大版数学二年级知识1第一单元加与减1、100以内数的连加运算：?口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。
?笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。
2、100以内数的连减计算方法：按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。
3、100以内数的加减混合运算计算方法：按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。
第二单元购物一、认识人民币1、人民币的单位：元、角、分以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元;以角为单位的人民币：1角、2角、5角;以分为单位的人民币：1分、2分、5分。
2、元、角、分之间的关系：1元=10角 1角=10分二、元、角、分的加减计算：元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。
北师大版数学二年级知识2第三单元数一数与乘法一、乘法的意义：乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。
二、乘法算式中各局部的名称及读法。
a×b=c 读作a乘b等于c。
三、运用乘法解决实际问题求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
第四单元图形的变化一、轴对称图形：一个图形对折后，折痕两边的局部能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
二、平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
三、旋转：物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
北师大版数学二年级知识3第五单元 2~5的乘法口诀一、2的乘法口诀一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。
二、3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七3的乘法口诀中，每相邻两句的积相差3。
(北师大版)小学二年级数学上册全册各单元重要知识点梳理详解汇总
（北师大版）小学二年级数学上册全册各单元重要知识点梳理详解汇总第一单元加与减1、100以内数的连加运算：口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。
笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。
2、100以内数的连减计算方法：按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。
3、100以内数的加减混合运算计算方法：按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。
第二单元购物一、认识人民币1、人民币的单位：元、角、分以元为单位的人民币:1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元;以角为单位的人民币：1角、2角、5角；以分为单位的人民币：1分、2分、5分。
2、元、角、分之间的关系：1元=10角1角=10分二、元、角、分的加减计算：元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。
第三单元数一数与乘法一、乘法的意义：乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。
二、乘法算式中各部分的名称及读法。
a ×b = C乘数乘号乘数积a×b=c读作a乘b等于c。
三、运用乘法解决实际问题求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
第四单元图形的变化一、轴对称图形：一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
二、平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
三、旋转：物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
第五单元2~5的乘法口诀一、2的乘法口诀一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。
二、3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七3的乘法口诀中，每相邻两句的积相差3。
北师大版二年级数学知识点
一、数的分类
（一）自然数：写作意义上以1为起点、无限往后累加自然数的全部数，又称正整数。
（二）整数：由负数、0和正数组成的集合，包括正数、负数和零，又称自然数的扩展集合。
（三）有理数：定义为由有理数组成集合，即分数及其和、差、积、商等所组成的数。
（四）实数：定义为由实数组成的集合，即分数、小数和无理数等数在一起的数。
（五）有理数：即分数及其和、差、积、商等所组成的数，其可以用一般形式表示，如a/b，其中a为分子，b为分母，在一般情况下，分子和分母要求都能被自然数整除，例如6/8可以简写成3/4
（六）无理数：即无法用有理数来表示的数，常见的无理数有π、平方根数、自然对数等等。
二、数的四则运算
（一）加法：
1.列式加法：把加数以列的形式写出来，从低位向高位逐位相加，最后得出总和。
2.竖式加法：以竖线将加数及其末尾的总和分别隔开，从低位对位相加，最后得出总和。
3.脱式加法：把要相加的数从高位到低位一行一行地写出来，从右端逐行依次“脱”出带减号的部分，最后得出总和。
（二）减法：
1.列式减法：把被减数及其末尾的差分别以竖线的形式写出来，从低位向高位逐位相减。
北师大版小学二年级数学知识点归纳上下册
北师大版小学二年级数学知识点归纳【上下册】北师大版小学数学二年级（上册）知识点第一部分：全册知识点一、数与代数（1、2、4、6、7、8单元）1.掌握至少两种相同加数连续相加的方法，体会乘法的意义，掌握乘法的书写、认读、运用的方法。
2.编制和识记2〜9的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。
能用一句口诀写两道有关乘法的算式。
熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。
会归纳整理乘法口诀表。
3.了解估算的意义，培养估算意识，会简单的估算。
4.体会平均分和等分的过程，了解平均分和等分的含义，会用除法表示。
掌握除法算式的读法写法及各部分名称。
会用口诀准确计算除法解决实际问题。
5.理解乘除法之间互逆的关系。
了解倍数关系，“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。
6.体会四则运算的意义，掌握运算顺序并准确计算。
7.正确掌握时间的基本单位：时、分、秒。
正确读写时钟表面上所表示的时间，理解分与秒之间的关系，会计算时间差。
二、空间与图形（3、5单元）1.初步建立空间观念，知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。
从不同角度观察同一物体，看到的形状是不同的。
2.了解物体正面、侧面和上面的正确含义。
会观察简单的组合图形并根据图形想象正面、侧面和上面观察到的物体的形状。
3.确立“东”的方位，正确辨别东南西北四个方向，在给定一个方向的情况下会别人其它方向。
会看简单的路线图，能够运用简单的方位词描述行走路线。
三、统计与概率（9单元）1.进一步体验数据的调查、收集和整理过程，了解统计的意义，能根据图表中的数据回答简单的问题。
2.能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。
3.初步体验猜测活动中事情的确定性和不确定性。
四、实践活动（具体知识点在各节中）第二部分：单元与课时知识点第一单元数一数与乘法单元知识点：1.掌握至少两种多个相同加数相加的方法；体会与乘法关系，根据加法列出乘法算式。
2.乘法的意义、书写、读法。
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二年级上册数学知识点
一、知识点
1.连加、连减和混合加减运算要按照（）顺序进行计算。
计算时，要注意满十进一，不够减得时候向前一位借一，注意写上（）和（）。
2.（）就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如：3+3+3+3=（）×（），3×4表示（）.
3.乘法各部分名称：
3 ×
4 = 12 （读作：）
¦¦¦¦
（）（）（）（）
4. 9×3 + 3 =（）×（），这个是求几个（）的问题；
（（）
9×3 + 9 =（）×（），这个是求几个（）的问题；
（（）
+2+2 + 6 =（）×（），这个是求几个（）的问题；
（）
6.（）里最大能填几？例：（）×4<38
7.把一些物品分成若干份，每份分得（）叫做平均分。
8.平均分有两种情况，都可以列除法算式：
①一种是根据份数进行平均分。
总数÷份数=每份的个数
举例子：
②一种是根据每份的个数进行平均分。
总数÷每份的个数=份数
举例子：
9.除法各部分名称：
12 ÷ 3 = 4 （读作：）
¦¦¦¦
（）（）（）（）
10.除法的意义：12÷3=4表示把（）平均分成（）份，每份是（）；
还表示（）里面有（）个（）；
还表示（）是（）的（）倍。
11.①求一个数是另一个数的几倍，用除法。
例：12是3的几倍？（12÷3）注意：“是”前后的两个数字有大小之分，前边的数（），后边的数（）。
②已知一个数的几倍是另一个数，求这个数。
用除法。
例：已知一个数的3倍是12，求这个数？（）
③求一个数里面有几个几，用除法。
例：求12里面有几个3？（）
④求一个数的几倍是多少，用乘法。
例：求3的4倍是多少？（）
⑤求几个几相加的和是多少，用乘法。
例：求3个4相加的和是多少？（）
注意：倍不是单位名称，算式后边不能写倍作为单位。
12.熟背乘法口诀，一句乘法口诀可以写4个或2个算式（两个乘法两个除法，乘数相同的可以写2个算式：一个乘法一个除法）
例:三四十二（）（）（）（）
四四十六（）（）
13.人民币的单位有：（）、（）、（）。
1元=（）角，1角=（）分，1元=（）分
14.把一个图形对折后完全重合的是（），折痕是（）。
15.长度单位有：（）、（）。
1米=（）厘米
二、重点题目类型
数学书上的：
1.书8-9所有题目。
2.书11、13、14、15所有题目。
3.书21、24、25所有题目。
4.书41所有题目和43第6题。
5.书46、47、48所有题目。
6.书52所有题目和54第2题，55第5题。
56所有题目。
7.66-67所有题目
8.76-77所有题目。
9.81第5题，83第2、5题，85第5题。
10.91-92所有题目，94、95、96所有题目。
11.总复习所有题目。
12.操作题（画或量规定的线或线段，根据乘法或除法算式圈一圈，画一画）。