高考数学文理科差别
高中文科和理科有什么区别
高中文科和理科有什么区别
大家都知道，高中是要文理分科的，那么大家知道文科和理科有什么不同，区别在哪里吗？请看下下面高三网整理的高中文科和理科的区别。
文科和理科有什么区别——课程不同高中文科的课程除了语文、数学、英语以外，还有政治、历史、地理，其中地理被称为文科中的理科，因为理解性的知识比较多。
高中理科和文科一样的课程是语文、数学、英语，理综是物理、化学、生物，生物被称为理科中的文科，原因是背的知识比较多。
文科和理科有什么区别——数学不同理科数学是5本必修，5本选修，总共10本书；文科只有4本选修，比理科少一本书。
相应的，高考文科也比理科少一些知识点。
平时学习过程中，理科对于知识的要求比文科多，比如几何知识，理科要求理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念，而文科只要求了解两条异面直线所成角以及二面角的概念，理解和了解的差异可是很大的。
所以数学学得好的文科生很占优势。
文科和理科有什么区别——学习方式理科生主要是做题（到了高三就彻底体现了），别说是数理化这些，理科的英语和语文的学习都是做题；文科生主要是背知识点，记住了再做题。
之所以说理科枯燥，是因为上课的时候不是推导公式就是计算这个的时间那个的距离，全靠老师在上面讲，理科成绩差的同学大多数都没有课前预习过，也就是上课没有跟上过老师的节奏。
文科的话，历史政治都会有一些故事，比较吸引人的注意，走神了的话下课也能自己看明白（除地理之外）。
综上所述，不管文科理科，都得认真听讲，认真完成老师布置的任务，课后自己复
习，才能有好的成绩。
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高中文数与理数的区别是什么
高中文数与理数的区别是什么
理数与文数的主要不同在哪，二者有什幺区别？理数比文数难，而且文数学的知识点要多，每年也比文数考满分的人数少。
数学不好的人五大特征高中数学最无耻的得分技巧高考考场上数学拿高分的技巧如何判断函数的对称性与周期性
1文科数学和理科数学有什幺不同我是文科，我感觉文科的数学更加的注重基础，只要基础扎实，就一定会取得比较不错的分数。
其实难题也没有什幺，不过是简单的题目组合而成。
不要被他迷惑了。
可以每天坚持做几道课外的题目，不用太难，做自己不擅长的，积累的多了。
就可以有显着的进步了。
不是这样理解的，文数其实和理数有很大的关联，只是文数去掉了一些比较难的题目，比如说一个大题理数有3问而文数就只有2问，而相对交难的文数也没有，当然是相对学理科的而言，最重要的是多做题目啊，不管你喜不喜欢数学，高考还是要考，其实文数和理数真没多大区别，关键在于个人的看法，和学习方法
文数只是对必修的数学内容做出了较高的要求，它要求文科生具备有一定的数学运算能力，基本的几何掌握程度，能进行较顺畅的逻辑推理，所以文数在选修内容上只作简单部分的要求。
而理数是体现一位理科生所具有的出色的逻辑头脑，严谨的分析能力的最好科目，所以它的要求会高。
无论是必修还是选修，都要求学生完整地掌握知识，熟练地运用，尤其是几何，代数的运算能力和思路清晰的推理都有高要求而体现在考试内容上，。
高中文理科数学一样吗有什么区别
高中文理科数学一样吗有什么区别
高中文理科数学一样吗，文科数学和理科数学有什幺区别？除了理科数学难外，理科数学还要比文科数学多学一些知识点。
数学不好的人五大特征高中数学最无耻的得分技巧高考考场上数学拿高分的技巧如何判断函数的对称性与周期性
1文科生和理科生学的数学是否一样高中文科数学稍简单，理科数学很难。
语文和英语文理科考的是一样的。
如果你是纠结选文理科，如果选文科一定要数学好才能拉开差距，才能称之为优秀，不然文科想考好很难（很多人数学学不走选文科只能说他们吃饱了，文科拉差距的就是数学），如果选理科，数理化都要优秀才行，不过往往因为有时题很难反而都做不起，不过就因为这样，很多人可以考很好，而很多人差的没底。
不过差也有个定义，如果你是因为没有真正认真学习，那就不叫差，认为某一科差不能因为成绩不好就想放弃了。
文科生学的数学比理科生少，但是高考中不代表文科数学比理科生简单，语文英语都一样，因为你数学好，文科也不差，个人建议你学文，因为你的数学优势能体现的很好
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1理科数学比文科多学了什幺1.圆锥曲线与方程
曲线与方程。
高考数学文理科卷子一样吗
高考数学文理科卷子一样吗高考：数学文理科卷子一样吗？近年来，随着高考制度的不断完善，数学文理科目的试卷差异越来越小，引起了广泛的关注和讨论。
那么，高考数学文理科卷子真的一样吗？下面，我们将从多个方面进行分析。
标题一：试题难度试题难度是考生最关心的问题之一。
据分析，不同地区的高考试卷中，数学文理科目难度差异较小，但仍存在一定程度的差异。
在数学考试中，文理科目的难度差异不大，但理科要求更强的数学技能和思维能力，尤其在数学竞赛的考试中表现更为明显。
标题二：试题类型试题类型是高考数学文理科目之间差异的主要体现之一。
一般来说，文科数学试卷中的试题类型主要是基础知识和应用题，而理科数学试卷中则包含更多的综合性、创新性和思维性试题，以及更高难度的计算题。
标题三：试题重点高考试卷的命题者在设计试题时，会根据不同专业的知识体系和考察目标，确定试题重点。
在数学考试中，文科试卷注重基础知识的掌握和应用，而理科试卷则注重理解和应用数学概念的能力，以及运用多种数学方法解决实际问题的能力。
标题四：满分难度高考数学文理科目的满分难度是受试者最为关注的问题之一。
根据历年高考数据分析，文科数学试卷的满分难度要相对低一些，理科数学试卷的满分难度要相对高一些。
这也说明了，理科数学试卷的难度确实比文科数学试卷更大。
标题五：命题思路高考数学文理科目试卷的命题思路也存在差异。
文科数学试卷注重基础知识的掌握和应用，试题设计依据教材上的知识点；理科数学试卷则更注重思维能力的培养，试题设计更为综合和创新，需要考生具备更高的数学思维水平。
高考建议1. 严格按照教材要求进行学习和掌握数学知识。
2. 注重数学思维的提高和训练，尤其是理科数学考生要注重多思考、多练习。
3. 注重数学应用能力的提升，了解实际问题的解决方法和思路。
4. 做好针对性的复习和备考，合理规划时间和任务。
5. 注意语文表达的准确性和条理性，在考试中注重答题步骤和思路的清晰明了。
文理科数学教材的区别有哪些
文理科数学教材的区别有哪些
有很多的同学是非常的想知道，文理科数学有什幺区别的，小编整理了
相关信息，希望会对大家有所帮助！
1文科和理科数学教材有区别吗必修部分的考察要求是完全一样的
如果有选修4系列，那幺也是一样的
理科必选选修2系列3本
文科必选选修1系列2本
这两个选修系列是有差别的地方，主要在于理科多的内容（中等题）：计
数原理及其相关的概率统计，积分，数学归纳法，空间向量
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1文科理科数学差很多吗文科函数部分：定积分、复合函数的导数、导数
的几何意义不考；函数次数不能超过三次；立体几何部分：空间向量、向量
方法都不考；角度只要求直线与平面的，不要求异面直线和二面角；圆锥曲
线部分：直线与圆锥曲线、曲线方程都不考；浙江文科考查直线与抛物线关
系概率部分：计数原理、二项式、离散型、正态分布、几何概率都不考；数
学归纳法不考；
（1）理科：理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念文科：了解两条异面直线所成角及二面角的概念，理解并会求直线与平面所
成角。
（2）理科：能用坐标法解决简单的直线与椭圆、抛物线的位置关系等问题。
文科：能用坐标法解决简单的直线与抛物线的位置关系等问题。
高考文科理科的区别
高考文科理科的区别
高考文科理科之间的区别主要表现在以下几个方面：
1. 考试科目：文科主要考察语文、数学、外语、历史、地理、政治、经济等文科类科目，而理科主要考察语文、数学、外语、物理、化学、生物等理科类科目。
文科和理科的考试科目的差异体现了其学科特点和学习内容的不同。
2. 知识要求：文科和理科在知识要求上有所差异。
文科要求学生具备较强的文学、历史、地理等人文社科类知识，注重学生的语言表达和文化理解能力。
而理科要求学生具备较强的数理化基础，注重学生的逻辑思维和实际问题解决能力。
3. 学科特点：文科和理科在学科特点上也存在一定的差异。
文科注重学生的文字表达和思维深度，培养学生的人文素养和综合分析能力。
理科注重学生的实践应用能力和科学思维，培养学生的科学精神和创新思维能力。
4. 学习方式：由于文科和理科的学科特点和知识要求的不同，学习方式也有所差异。
文科学生需要注重阅读、理解和分析能力的培养，善于运用逻辑推理和论证方法；而理科学生需要注重实验和观察能力的培养，善于运用数学和物理学原理解决实际问题。
5. 职业选择：由于文科和理科的学科定位和知识背景不同，学生在高考后的职业选择也可能有所不同。
文科学生更适合从事与语言、文化、经济、社会等领域相关的职业，例如新闻传媒、
教育、法律、市场营销等；而理科学生更适合从事与科学、工程、医学等领域相关的职业，例如工程师、医生、科研人员等。
综上所述，高考文科理科之间存在着考试科目、知识要求、学科特点、学习方式和职业选择等多方面的区别，而这些差异也造就了文科和理科学生的不同学习和发展路径。
文科数学和理科数学的区别有哪些
文科数学和理科数学的区别有哪些
文科数学比理科数学稍微简单点，不过大部分考点都是一样的，理科数学比文科数学内容稍多些。
文理科数学差异
第一，从整体上看，理科数学比文科数学难，要学的内容也比文科数多，需要掌握的程度也不一样。
第二，高考试卷难度差很多，文科会简单很多。
第三，至于课本，新课改的地方文科数学选修只有两本，理科有四五本，而且要求掌握的程度很不一样。
就拿线性回归来讲，文科只要求会把数字带进去算就可以了，而理科就还要搞懂怎么来的。
文科和理科数学的不同
1、从难易程度上来说，不管是平时的学习还是高考，文科的内容都比理科的略微简单一些。
2、从考试内容来看，高考文科数学高考没有理科全面，理科几乎是所有的知识点都能涉及到，而文科有的部分不考。
具体的还得看当年的考试大纲。
3、数学的大题第一问相同，但是第二问就不同了，难度差别很大的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高考文科和理科有什么区别
高考文科和理科有什么区别提问：高考文科和理科有什么区别回答：1、学习内容不同分科后文科的主要课程是语文、数学、英语、历史、地理、政治。
理科主要课程是理科语文、数学、英语、生物、物理、化学。
2、学习特点不同理科知识多要求通过已知信息推理结果，所以主要考察学生的逻辑推理水平、抽象思维水平、计算水平。
而文科知识多要求通过对材料分析论证得出结论，所以主要考察学生的阅读理解水平、语言组织水平、文案写作水平。
但是从对思维水平的要求来说，文理科是一样的，文科生同样需要强大的思维水平，这是被以前的学生忽视的。
理科知识多靠理解辅助以记忆，大多可通过题海战术熟悉掌握知识点并寻找到解题规律，然后形成知识网络。
文科知识多靠记忆辅助以理解，大多需要反复背诵，将知识点形成网络记忆起来，形成综合输出。
3、专业设置不同从整体上来看，文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。
大约有230种专业招文科生。
理科生可选的范围就大得多。
在当前我国高等教育本科的12个学科中，理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。
文科专业中，除了文学、历史等专业外，绝绝大部分专业也都能够文理兼招。
教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业，其中理、工、农、医四大门类就有276个专业，占总专业数的一半以上。
4、就业方面不同理科学生多选工科理科专业，毕业多从事对操作水平、计算水平、逻辑推理水平的工作。
而文科学生多选文科专业管理专业语言专业等，故毕业后多从事行政、教学、编辑文案水平的工作。
5、培养目的不同文科以后可跟经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古以及一些软件开发等打交道理论性强点;而理科主要是跟现实生活中的吃、用、行、以及科学研究等方面打交道，实用性强点。
文，主要是培养管理型人才;理，主要是培养实干型人才;二者缺一不可。
文科简单还是理科简单学文科的说文科好，学理科的说理科好。
其实他们各有所长各有所短。
高考数学文理科数学一样吗区别在哪
高考数学文理科数学一样吗区别在哪
有很多的同学是非常的想知道文理科数学是不是一样的，小编整理了相
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高考文理科数学区别
学文科考文科数学，选理科考理科数学。
高考文理科数学题目相似度在60%左右，一般大题第一问相同，第二问不同，文科会比理科题目简单一些。
文理
科大题题目类似，但考法不同。
从难度上看，理科数学难度明显高于文科，理科考120分的难度相当于文
科考满分。
从内容上看，理科考查知识点更全面，文科考查知识点相对少一
些，但具体还得看考试大纲。
文理科数学考试难度和范围都是不一样的，复习是也要区别对待，最好是
做相应的历年真题加以训练。
真题不能做对了就不看了，要反复研究出题人
考查知识点、所设陷阱、答案解题思路等等。
理科数学比文科难多少
理科数学比文科数学难很多，虽然有人说理科考120分相对于文科考150 分，但各个地区试卷不同，也不能草率的下定论。
理科数学大题第一问和文科数学第一问一般是相同的，难的是第二问，理
科生做题时要在深度上下功夫。
文科生则可以少花些时间研究数学难题，但
要把数学基础知识都掌握牢了。
理科数学虽然比文科数学难，但只要大家学会了理性思维，掌握了理科数
学做题思路，即便是理科数学也会变简单了。
所以大家不要有畏难情绪，其。
文科和理科有什么区别呢
文科和理科有什么区别呢
小编读的高中是分为文科和理科的，有同学就问了，文科和理科到底有什么区别呢?下面是由小编
小编为大家整理的“文科和理科有什么区别呢”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、文科主要以女生居多，男生很少，理科正好相反;
2、文科需要大量的背诵，当然也需要理解和想象，文科更适合背诵和空间想象能力强的人。
理科
主要是需要理解，适合那些思维逻辑强，对事物比较好奇的人;
3、文科主要是一些主观题，文字叙诉为主，由人为因素决定的比重很大。
理科则以计算和原理阐
述为主，有较大的客观因素，即答案计算的对错决定的比重很大。
1、高考理科考试科目有语文、数学、外语、物理、化学、生物六科，全国大多数地区物理、化学、生物三科高考考理综卷，个别地区理综三科分开考，新高考改革试点地区，高考不分文理科。
2、高考理科与文科试卷有两科是相同的，分别是语文科目和英语科目。
高考改革以后将不再分文
理科，大部分地区考生都将从政、史、地、物、化、生六门选考科目中选三门考试，也就是所谓的六选三，语数外三科作为考试科目不发生变化，而外语一年可以考两次，取考试成绩高的一次计入高考总分。
根据自己的兴趣和成绩选择文科或理科。
1、文科生学习的科目以语文、数学、英语、政治、历史、地理为主，以物理、化学、生物为辅。
内陆大部分省市的高中教育中，文科生以文科综合为高考考查科目，理科综合仅作为高中毕业考试科目，不纳入高考，仅沿海少部分城市中实行文理综合的全面教学。
2、理科生，相对于文科生而言，它指因喜爱自然科学而学习理科的学生，切忌为了学理而学理。
理科生学习的科目以数学、物理、化学、生物为主，以政治、历史、地理为辅。
北京高考数学各部分难度及分值
北京高考数学各部分难度及分值北京高考数学分为两个部分，分别是文科数学和理科数学。
文科数学的主要内容包括数与代数、空间与图形、数据与概率三个部分，总分150分，其中选择题110分，解答题40分。
理科数学的主要内容包括数与代数、几何与三角、函数与分析、统计与概率四个部分，总分150分，其中选择题110分，解答题40分。
下面将详细介绍每个部分的难度和分值。
第一部分：数与代数1.文科数学数与代数部分主要涉及数字性质、整式的加减乘除、一元一次方程与一元一次不等式、二元一次方程组与二元一次不等式等内容。
该部分的难度适中，设置在30分，题型主要包括选择题和简答题，题目考查学生对基本代数运算的掌握和应用能力。
2.理科数学数与代数部分主要包括数字的性质、整式的加减乘除与因式分解、分式的四则运算与方程不等式、二元一次方程组与不等式组、二次函数与不等式以及立体几何等内容。
该部分的难度适中，设置在30分，题型主要包括选择题和简答题，考查学生对基本代数与数字运算的掌握和应用能力。
第二部分：空间与图形1.文科数学空间与图形部分主要涉及图形的基本性质、图形的相似、全等、平移、旋转、翻折等变换、平面直角坐标系与直线方程、空间解析几何等内容。
该部分的难度适中，设置在40分，题型主要包括选择题和解答题，考查学生对基本几何图形的认识和几何变换、坐标系、解析几何的应用能力。
2.理科数学空间与图形部分主要包括几何图形的基本性质、图形的相似、全等、平移、旋转、翻折等变换、平面直角坐标系与直线方程、空间向量、立体几何等内容。
该部分的难度适中，设置在40分，题型主要包括选择题和解答题，考查学生对基本几何图形的认识和几何变换、坐标系、向量、立体几何的应用能力。
第三部分：数据与概率1.文科数学数据与概率部分主要包括数据的描述与统计、概率的基本概念、事件的概率、随机变量及其概率分布等内容。
该部分的难度适中，设置在30分，题型主要包括选择题和解答题，考查学生对数据统计和概率概念的理解和应用能力。
高考数学文理科函数考点区别
高考数学文理科函数考点区别数学科的考试内容以国家教委2021年颁布的《全日制中学数学教学大纲（修订本）》高中时期的教学内容为主，分为代数、立体几何、平面解析几何3科。
依照《大纲》规定，文史类高考的数学命题范畴是：高中时期的必学内容；理工农医类高考数学的命题范畴是：高中时期的必学内容中上选学内容中的＂反三角函数和简单三角方程＂，＂参数方程和极坐标＂。
由此能够看出文科理科难度不同。
文科对概念，定理的明白得要求更高，而理科在文科基础上对运算，应用要求更高，相对来说理科更难，更深。
（文科）1.文科的三角函数部分，将考试内容中的“任意角的三角函数。
单位圆中的三角函数线。
同角三角函数的差不多关系式。
正弦、余弦的诱导公式”改为“任意角的三角函数。
单位圆中的三角函数线。
同角三角函数的差不多关系式：sin2α+cos2α=1，sinα/cosα=tanα，tanαcotα=1.正弦、余弦的诱导公式”，同时将考试要求中的“（2）把握任意角的正弦、余弦、正切的定义。
了解余切、正割、余割的定义。
把握同角三角函数的差不多关系式：sin2α+cos2α=1，sinα/cosα=tanα，tanαcotα=1.把握正弦、余弦的诱导公式。
了解周期函数与最小正周期的意义”改为“（2）把握任意角的正弦、余弦、正切的定义。
了解余切、正割、余割的定义。
把握同角三角函数的差不多关系式。
把握正弦、余弦的诱导公式。
了解周期函数与最小正周期的意义“。
2.文科的三角函数部分，将考试要求中的“（5）了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用‘五点法’画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin（ωx+φ）的简图，明白得A、ω、φ的物理意义”改为“（5）明白得正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用‘五点法’画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin（ωx+φ）的简图，明白得A、ω、φ的物理意义”。
3.文科的直线和圆的方程部分，将考试要求中的“（6）把握圆的标准方程和一样方程，明白得圆的参数方程”改为“（6）把握圆的标准方程和一样方程，了解参数方程的概念，明白得圆的参数方程”。
高考文科和理科数学试卷一样吗
高考文科和理科数学试卷一样吗
高考文科和理科数学试卷在题目的设置上存在一定的差异，但是在内容上是相同的。
这是因为高考数学是以国家课程标准为基础的，无论是文科还是理科，都需要掌握相同的数学基础知识和解题方法。
然而，在具体的试题设计上，文科数学试卷可能会更加注重应用性和实际问题的解决，涉及到一些与社会、经济、管理等相关的实际情境；而理科数学试卷可能会更加注重抽象性和推理性，强调数学概念的理解和数学模型的建立。
此外，文科数学试卷中可能会增加一些与文科学科相关的题目，如统计、概率等内容，以考察学生在实际问题中运用数学知识解决问题的能力。
而理科数学试卷可能会增加一些与理科学科相关的题目，如几何、解析几何等内容，以考察学生的推理和证明能力。
总体而言，文科和理科数学试卷的目标是一样的，即考察学生对数学知识和思维方法的掌握和运用能力。
尽管在题型和内容上可能存在差异，但学生需要同样的数学基础知识和解题能力来应对高考数学。
因此，无论是理科还是文科，都需要认真学习数学知识，掌握解题方法，才能在高考中取得好成绩。
高考文科和理科有什么区别
高考文科和理科有什么区别
高考文科和理科是中国高考中的两个不同的科目类别，主要区别在于考试内容、考试方式和考试科目的不同。
1. 考试内容：高考文科主要考察学生的语文、历史、地理、政治、外语等人文社科方面的知识和能力；高考理科主要考察学生的数学、物理、化学、生物等自然科学方面的知识和能力。
2. 考试方式：高考文科和理科的考试方式有所不同。
高考文科中的语文和外语科目通常是笔试形式，而历史、地理、政治等科目则有一定的选择题和主观题；高考理科中的数学和理科综合一般是笔试形式，物理、化学、生物等科目既有选择题，也有实验题。
3. 考试科目：高考文科和理科的考试科目也不完全相同。
高考文科中通常包括语文、数学、外语、历史、地理和政治等科目；高考理科包括数学、物理、化学、生物等科目。
两者在科目设置上有较大的差异。
此外，高考文科和理科在招生范围和报考专业方面也有所不同。
文科生更适合报考人文社科类专业，如法学、社会学、经济学等；理科生更适合报考理工科类专业，如工程、医学、计算机等。
因此，考生在选择高考文科还是理科时需要根据自己的兴趣和优势进行选择，以便更好地发挥自己的潜力和实现个人职业发展目标。
文科和理科有什么区别 哪个更好就业
文科和理科有什么区别哪个更好就业
很多人想知道文科和理科区别有哪些，文科和理科哪个更好就业呢?下面小编为大家介绍一下!
文科和理科的区别有哪些1、内容不同
高考文理科总分相同750分(语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分)。
这是“3+文科综合/理科综合”
(即”3+X”)，但省命题有所不同，比如上海市实行“3+1”高考方案。
“3”—语文，数学，外语，“1”—政治/历史/地理/物理/化学/生物;语文150分，数学150分，外语150分，政治/历史/地理/物理/化学/生物150分，总分600分。
高考文科: 语文、数学、外语，自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理); 高考理科：语文、数学、外语，自主从理科综合(涵盖物理、化学、生物)。
此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。
2、数学分文科数学和理科数学
三门主课语文、数学、外语中，数学按照文理科设置，文科数学内容有删减，难度也比理科低，但不管是采用全国卷还是自主命题,理科和文科得英语和语文都是一套试卷。
3、培育目标不同
高考理科主要为这些专业培养人才：理学、工学、农学、医学几个大类，经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。
高考文科类为这些专业培养人才：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。
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1 文科
函数部分：定积分、复合函数的导数、导数的几何意义不考；函数次数不能超过三次；
立体几何部分：空间向量、向量方法都不考；角度只要求直线与平面的，不要求异面直线和二面角；
圆锥曲线部分：直线与圆锥曲线、曲线方程都不考；浙江文科考查直线与抛物线关系
概率部分：计数原理、二项式、离散型、正态分布、几何概率都不考；数学归纳法不考；
（1）理科：理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念文科：了解两条异面直线所成角及二面角的概念，理解并会求直线与平面所成角。
（2）理科：能用坐标法解决简单的直线与椭圆、抛物线的位置关系等问题。
文科：能用坐标法解决简单的直线与抛物线的位置关系等问题。
（3）理科：了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系。
文科：无
（4）理科：空间向量与立体几何（整大块）
文科：无
（5）理科：（一）导数概念及其几何意义
1．了解导数概念的实际背景。
2．理解导数的几何意义。
文科：无
（5）理科：能求简单的复合函数（仅限于形如f（ax+b））的导数。
文科：无
（6）理科：无特别提示的限制
文科：1.了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(对多项式函数不超过三次)。
2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数不超过三次)。
（7）理科：（三）数学归纳法：了解数学学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。
文科：无
（8）理科：计数原理
文科：框图。