东师范心理学17春在线作业1

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东北师范大学小学生心理咨询17秋在线作业1-4

东北师范大学小学生心理咨询17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、B
3、A
4、A
5、B
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 《中国比内测验》是 :
A. 智力测验
B. 能力测验
C. 心理健康测验
D. 人格测验
正确答案：A
2. 小学儿童学习动机 :
A. 主要是外部动机
B. 由外部动机向内部动机发展
C. 内部动机占优势
D. 内部动机外部动机共同发展
正确答案：B
3. 适应性咨询的对象是 .
A. 身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生
B. 心理健康身心发展正常的学生
C. 发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善的学生
D. 具有精神类疾病的学生
正确答案：A
4. 适应性咨询强调的原则是.
A. 教育的原则
B. 发展的原则
C. 预防与发展相结合的原则
D. 教育与发展相结合的原则
正确答案：A
5. 咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述指的是
A. 复述
B. 重复
C. 指导
D. 重读
正确答案：B
6. （）是心理咨询的第一步
A. 开始阶段
B. 指导与帮助阶段
C. 巩固与结束阶段
D. 结束阶段
正确答案：A
7. 溺爱是 :
A. 母亲对孩子的过度保护
B. 长辈对子辈的一种过度保护
C. 照顾者和儿童之间的关系的一种特征。

东师创造心理学17春在线作业1

东师创造心理学17春在线作业1
一、单选题
1、A
2、D
3、D
4、A
5、A
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 对被试的人格产生消极的影响，违背了（）
A. 无害性原则
B. 真实性原则
C. 保密原则
D. 自愿原则
正确答案：A
2. 下列属于创造性思维特点是（）
A. 自主性
B. 学习性
C. 思考性
D. 流畅性
正确答案：D
3. （）是创造思维的核心成分。

A. 逻辑思维
B. 结构思维
C. 逆向思维
D. 发散思维
正确答案：D
4. （）遵循现实原则
A. 自我
B. 本我
C. 超我
D. 伊底
正确答案：A
5. STS教育法，这是国际上包括我们国家普遍推行的教育方法，是本世纪（）一些发达国家率先提出的。

A. 20到30年代
B. 30到40年代
C. 40到50年代
D. 50到60年代
正确答案：A
6. 正常人的智商，根据这套测验，大多在（）之间
A. 75到90
B. 90到110
C. 80到120
D. 85到115
正确答案：D
7. （）认为“凡心理学都始于内省”
A. 华生
B. 冯特。

东师教育心理学17春在线作业1

教育心理学17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共15 道试题,共30 分)1. （）主要是面对正常发展的学生，是提高性的，致力于把学生的发展水平带到一个新的高度，它侧重于学生整体素质的提高。

A. 发展性教育B. 补救性教育C. 思想品德教育D. 理想教育满分：2 分正确答案:A2. （）是根据某一特定的要求，向被调查者提出有关的问题，让其回答，了解某一心理活动的发生及其条件，从而了解这一心理活动的方法。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 个案研究法满分：2 分正确答案:C3. 弗拉威尔提出了A. 元认知B. 认知策略C. 学习策略D. 精加工策略满分：2 分正确答案:A4. （）是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系，也非总括关系，只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。

A. 类属学习B. 总括学习C. 并列结合学习D. 发现学习满分：2 分正确答案:C5. 把学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起，这种学习策略是A. 资源管理策略B. 目标导向策略C. 组织策略D. 精加工策略满分：2 分正确答案:C6. 提问可以促进学生积极思考、积极地进行信息加工，有助于学生理解新知识和使知识进入（）中贮存。

A. 感觉记忆B. 工作记忆C. 短时记忆D. 长时记忆满分：2 分正确答案:D7. 所谓（）是指他人提供的意见、信息对个人的行为产生的重要影响。

A. 群体压力B. 心理压力C. 信息压力D. 规范压力满分：2 分正确答案:C8. （）是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，恢复健康状态。

A. 发展性教育B. 补救性教育C. 思想品德教育D. 理想教育满分：2 分正确答案:B9. （）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

东师心理咨询与治疗17春在线作业1满分答案4

A.对抗感情转移
B.感情转移
C.失误
D.信心
满分：2.5分
正确答案:A
15. ()不是进行追踪调查时应做的任务。
A.填写信息反馈表
B.约请来访者定期前来面谈
C.指导来访者巩固已有进步
D.访问他人
满分：2.5分
正确答案:C
二、多选题(共15道试题,共37分)
1.心理咨询的目标由如下特点()。
A.具体可行
B.脚本分析
C.人生脚本
D.参考架构
满分：2.5分
正确答案:C
2.封闭式询问一般用于()。
A.澄清事实真相
B.叙述情绪反应
C.剖析问题原因
D.介绍事件背景
满分：2.5分
正确答案:A
3.以下有关心理游戏的说法中正确的是()。
A.玩游戏的真正本质是在“阻止亲密”
B.伯恩的G公式中认为反应会经历转换、混乱、结局三阶段
心理咨询与治疗17春在线作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共15道试题,共37分)
1. ()指小时候在潜意识中订下的一生计划，它的形成和早期价值观的认定及童年的心理地位有关，发自于“儿童”自我状态，透过儿童与父母的“互动沟通”编写而成的，并以后来的事件证明，但可经由选择而改变。
A.游戏分析
B.开放式询问
C.间接询问
D.结构式询问
满分：2.5分
正确答案:B
11.当个体被出现()形式的“心理污染“，个体会脱离现实，喜怒无常，摇摆不定，没有原则，情绪的起伏很大，行为完全受当时的刺激所在右，任性而孤解。
A. P污染A
B. P污染A而C欠缺
C.Ａ不起作用
D.Ｃ污染A而Ｐ欠缺
满分：2.5分

东师课程与教学概论17春在线作业1 免费答案

一、单选题（共 6 道试题，共 15 分。

） V 1. （）于学科课程相对。

A. 显性课程B. 隐性课程C. 选修课程D. 活动课程标准答案：D2. 校本课程开发是以（）为核心，他们的能力状况制约着校本课程开发的深度和价值。

A. 教育研究者B. 学校行政管理人员C. 校长D. 教师和学生标准答案：D3. 从各国的课程来看，各国都关注学生的经验，并依据学生心理发展阶段特征设置（）和分科课程，协调必修课和选修课的关系，注意信息技术方面的内容。

A. 综合课程B. 核心课程C. 跨学科课程D. 潜在课程标准答案：A4. 从各国的课程来看，各国都关注学生的经验，并依据学生心理发展阶段特征设置（）和分科课程，协调必修课和选修课的关系，注意信息技术方面的内容。

A. 综合课程B. 核心课程C. 跨学科课程D. 潜在课程标准答案：A5. 新教育坚持（）中心说。

A. 教师B. 学生C. 教材标准答案：B6. 作品产生和入选说明，系列作品，以及代表学生分析和评价自己作品能力的反省。

这属于（）成长记录袋。

A. 理想型B. 展示型C. 文件型D. 评价型标准答案：A二、多选题（共 4 道试题，共 10 分。

） V 1. 课程论在当代主要有以下几个课程论流派A. 要素主义的课程论B. 结构主义的课程论C. 施瓦布的实践性课程论D. 斯腾豪斯的课程论E. 人本主义的课程论标准答案：ABCDE2. 表现性评价的任务主要有（）类型A. 结构性表现任务B. 口头表达C. 创作作品D. 书面表达标准答案：ABC3. 关于课程资源的认识正确的是A. 课程资源是指实施课程的必要而直接的条件，如图书馆、实验室等，不包括知识、技能等。

B. 只有校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而实施国家课程和地方课程则不需要课程资源。

C. 课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。

D. 贫困地区和薄弱学校没有可以开发和利用的课程资源。

东师普通心理学17春在线作业1满分答案

普通心理学17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)wer
1. 一名熟练的汽车驾驶远在开车过程中，一面观察道路的状况，同时操纵方向盘，这种现象属于：
A. 注意的稳定性
B. 注意的转移
C. 注意的分配
D. 注意的集中
满分：3 分
正确答案:C
2. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 同时对比
D. 即时对比
满分：3 分
正确答案:D
3. 下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？
A. 采用夸张的想象以丰富编码
B. 形成项目的记忆链
C. 将新信息与已有信息联系起来
D. 将视觉信息转换为言语信息
满分：3 分
正确答案:D
4. 智力的核心成分是：
A. 观察能力
B. 记忆能力
C. 创造能力
D. 抽象概括能力
满分：3 分
正确答案:D
5. 表象具有()。

A. 直观形象性、片断不稳定性扣可操作性
B. 抽象性、概括性和稳定性
C. 直观性、概括性和片断性。

东师范小学生心理咨询17春在线作业

小学生心理咨询17春在线作业3试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1. 小学生道德心理训练可以采用 .A. 讨论法B. 想象力训练C. 小组同伴式活动D. 道德法庭满分：3 分2. 代币是一种（）强化物。

A. 间接B. 直接C. 等价D. 既是直接也是间接满分：3 分3. 认知疗法的主要目标是A. 利用集体的形式和氛围来帮助人们改变其适应不良行为或解决心理问题B. 通过改变认知失真进而改变人的消极情绪C. 强化合理信念，纠正某些不合理信念D. 帮助来访者找出他头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念，并帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法，减少扭曲的认知所造成的情绪及行为的不良后果满分：3 分4. 三栏目技术属于A. 精神分析疗法B. 行为主义疗法C. 人本主义疗法D. 认知疗法满分：3 分5. 解释从哪种参考体系出发A. 从来访学生自身的参考体系出发B. 从咨询教师的参考体系出发C. 为来访学生提供其自身情境之外的另一种参照体系D. 所依据的咨询理论不同，对同一心理问题常会做出极不相同的解释满分：3 分6. 代币法属于 .A. 精神分析疗法B. 行为主义疗法C. 人本主义疗法D. 认知疗法满分：3 分7. 适应性咨询的对象是:A. 身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生B. 心理健康身心发展正常的学生C. 发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善的学生D. 具有精神类疾病的学生满分：3 分8. 关于保密性原则陈述正确的是A. 心理咨询过程中，教师有责任对学生的谈话内容予以保密，学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保证。

B. 保密性原则是没有限制的C. 教师有责任对学生的所有谈话内容保密D. 心理咨询必须对来访者无条件负责满分：3 分9. 咨询中的沉默由（）引发A. 来访学生B. 咨询教师C. 二者都可以引发D. 二者都不可以引发满分：3 分10. 影响性摘要含义是A. 咨询教师将自己所谈的主题、观点、意见等信息，经整理组织后，以简明扼要的形式表达给来访学生。

东北师范大学心理学17春在线作业

东北师范大学心理学17春在线作业3一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1. 韦伯定律指出对刺激的差别感觉取决于刺激增量与原刺激量的什么？A. 比值B. 和C. 差D. 乘积满分：3 分正确答案:A2. 通过生化反应，()为神经活动提供能量A. 细胞体B. 刺激物C. 树突D. 轴突满分：3 分正确答案:A3. 多种能力的有机组合叫（）A. 知识B. 技能C. 才能D. 天才满分：3 分正确答案:C4. 离差智商是：A. 对个体在其同龄人中的相对位置的度量B. 实际年龄/智力年龄C. 智力年龄/实际年龄D. 对个体在其同龄人中的绝对位置的度量满分：3 分正确答案:D5. 神经节细胞感受野的区域形状为：A. 同心圆B. 矩形C. 椭圆形D. 立方柱满分：3 分正确答案:A6. 一个研究者进行一项实验，想探明在模拟监狱的拥挤条件下，室温是否会影响大学生的攻击行为，在这一实验中，自变量是：A. 室温B. 攻击行为的量C. 拥挤程度D. 模拟监狱的环境满分：3 分正确答案:B7. 一般没有意识参与的记忆属于()A. 感觉以及B. 工作记忆C. 内隐记忆D. 外显记忆满分：3 分正确答案:D8. 根据格式塔的观点，人们知觉的是()而不是个别的网点A. 图形B. 封闭性C. 刺激间的关系D. 以上都对满分：3 分正确答案:D9. 胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等是人格五因素模型中的()因素的表现A. 宜人性B. 外倾性C. 开放性D. 责任心满分：3 分正确答案:D10. 研究表明，超额学习的程度为多少最经济、最合理？A. 50%B. 100%C. 150%D. 200%满分：3 分正确答案:C11. 我们通常所说的IQ指：A. 智力B. 情商C. 智商D. 情绪满分：3 分正确答案:C12. 记忆过程中最重要的环节是()A. 识记B. 保持C. 再认D. 回忆满分：3 分正确答案:B13. 自我中心是哪一个阶段的主要成就？A. 感觉－运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段满分：3 分正确答案:C14. 心理特性是通过()形成并表现出来的A. 认知过程B. 心理过程C. 意志过程D. 情绪、情感过程满分：3 分正确答案:B15. 能随意地提取记忆的信息，能对信息进行较准确的语言表述的记忆是()A. 情景记忆B. 语义记忆C. 内隐记忆D. 外显记忆满分：3 分正确答案:D二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1. 下面哪些是视觉刺激中最常用的深度线索？A. 视野中的高度B. 遮挡C. 线性透视D. 颜色对比满分：3 分正确答案:ABC2. 影响问题解决的主要因素包括：A. 无关信息的干扰B. 功能固着性C. 心向D. 无谓的限制满分：3 分正确答案:ABCD3. 人格的基本特征包括：A. 独特性B. 不稳定性C. 整合性D. 功能性满分：3 分正确答案:ACD4. 人格的基本特征包括( )A. 共同性B. 稳定性C. 整合性D. 功能性满分：3 分正确答案:BCD5. 下列属于习得性动机的是：A. 进食B. 权利动机C. 成就动机D. 尊重的需要满分：3 分正确答案:BCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1. 知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等定位于右半球A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B2. 层次网络模型中的概念被以语义相似性或联系为中介组织起来。

东师教育评价学17春在线作业1 免费答案

一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。

） V 1. （）所标志教育评价理论形成A. 目标分类的出现B. 泰勒模式的提出C. CSE模式的出现D. 科举制标准答案：B2. 把教育评价的一切对象都力图量化，主要是受（）方法论的影响。

A. 数量化B. 精确性C. 实证化D. 人文化标准答案：C3. CIPP模式认为（）任务是测量、解释和判断教育活动成就，验证人们需要被满足的程度。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：D4. 操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。

A. 模糊性B. 精确性C. 全面性D. 片面性标准答案：A5. 学校管理工作评价应具有（）特点。

A. 整体性B. 统筹性C. 规范性D. 制度性标准答案：A6. 在实际评价活动中，将评价目标具体化的形式有A. 指标系统、描述性问题、权重系数B. 描述性问题、权重系数、概括性问题C. 指标系统、概括性问题D. 权重系数、概括性问题、评价内容标准答案：C7. CIPP模式认为（）的任务之一是对改进计划作现状调查，对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：B8. CIPP模式认为（）任务之一是作现状调查对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：B9. 同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同具有（）即可A. 共性B. 可操作性C. 连续性D. 层级性标准答案：B10. 教师立身立业的根本就是教师的（）。

A. 专业技能B. 职业道德C. 世界观D. 身心素质标准答案：B11. 在评价中，方法和技术是服务于（）的。

A. 客体实际B. 目的和目标C. 内容和原则D. 主体需要标准答案：B12. 在由斯克里文提出的不受预定活动目标影响的评价模式被称之为（）模式。

奥鹏东北师范大学心理学在线作业1-0002满分作业参考

心理学全新在线作业1-0002
神经节细胞感受野的区域形状为：
选项A是：同心圆
选项B是：矩形
选项C是：椭圆形
选项D是：立方柱
正确选项：A
把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体，加以反映的知觉特性叫知觉的()
选项A是：完整性
选项B是：整体性
选项C是：选择性
选项D是：理解性
正确选项：B
听觉的集中与分配注意的研究中，心理学家常采用的技术：
选项A是：双耳分听
选项B是：中间耳
选项C是：双盲技术
选项D是：声音定位
正确选项：A
开卷考试时的记忆活动是()
选项A是：识记
选项B是：保持
选项C是：回忆
选项D是：再认
正确选项：D
定位理论曾经用来解释：
选项A是：嗅觉
选项B是：味觉
选项C是：空间知觉
选项D是：平衡觉
正确选项：C
在评估心理测量时，研究者应持态度是：
选项A是：效度第一，信度第二
1。

东北师范大学团体心理辅导17秋在线作业1-3

东北师范大学团体心理辅导17秋在线作业1一、单选题1、A2、D3、B4、C5、C一、单选题（共 22 道试题，共 55 分。

）V 1. 由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是：A. 团体内他人反馈B. 团体内自我报告C. 团体外自我报告D. 团体外他人反馈正确答案：A 满分：2.5 分2. 口头的媒介主要的传递适用范围是：A. 详细资料B. 信息量大C. 具体信息或者需要及时反馈的信息D. 反馈或快速传递信息，以及一些属于比较敏感的、私人的话题正确答案：D 满分：2.5 分3. 团体心理辅导的领导者必须遵循的原则是：A. 知情原则B. 保密原则C. 互信原则D. 诚实原则正确答案：B 满分：2.5 分4. 关于分担领导模式，下列说法错误的是：A. 领导者协同并进，共同领导B. 合作领导者分担领导工作，在一个特定时间段内并没有哪一个被指定为主要领导者C. 合作领导者应当对彼此的话做回声式的回应D. 在某些时候，其中一位领导者会负主要责任正确答案：C 满分：2.5 分5. 开放式团体辅导一般人数较多的原因是：A. 筛选成员要求过低B. 领导者控制能力不足C. 团体成员是流动的D. 团体成员活动自由度大正确答案：C 满分：2.5 分6. 吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。

他认为有些行为与气氛和有效的沟通有关。

他将它们分成：A. 四对B. 五对C. 六对D. 七对正确答案：C 满分：2.5 分7. 认为“方案设计”（program planning）是活动进行时的一种有组织的行动计划，以确保活动有效进行的是：。

东师学校心理学17春在线作业1【标准答案】

学校心理学17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 35 道试题,共 87 分)
1. 对学生上学恐惧的心理矫治，目前医学界主要有两种主要的方法：精神分析疗法和（）。

A. 认知疗法
B. 行为疗法
C. 音乐疗法
D. 合理情绪疗法
满分：2.5 分
正确答案:B
2. 12.美国行为主义代表人物（）于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。

A. 班杜拉
B. 罗杰斯
C. 斯金纳
D. 华生
满分：2.5 分
正确答案:D
3. 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是。

A. 分半信度
B. 内容关联效度
C. 重测信度
D. 正副本相关
满分：2.5 分
正确答案:B
4. 1991～1992年，（）一百周年庆典的召开，在一定程度上推动了心理学科史研究的发展。

A. 美国心理学会
B. 日本心理学会
C. 中韩心理学会
D. 欧洲心理
满分：2.5 分
正确答案:A
5. 按照适应性行为定义的发展观，学龄期发展的最重要标准是()
A. 感知运动技能的发展
B. 言语和语言的发展
C. 应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断
D. 独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立。

东师教育评价学17春在线作业1满分答案4

C.肯德尔W系数
D.变异系数
满分：2.5分
正确答案:C
16.学校教育评价的根本依据就是（）。
A.教育政策
B.教育目标
C.评价内容
D.教育对象
满分：2.5分
正确答案:B
17.在学校评价中，听取社会各界有关人员的意见和建议征求用人单位和高一级学校对毕业生的意见等都属于（）。
A.社会评价
B.家长评价
C.追踪评价
教育评价学17春在线作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共50分)
1.班主任对班级工作的自我评价主要包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。
A.自我反思
B.学生评价
C.自我汇报
D.领导评价
满分：2.5分
正确答案:A
2.观察法的不足是观察的样本数量小（样本容量小）不易排除（）因素的影响。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
5.权集合即权重系数集合，简称权集，是描述各指标重要程度的关系集，反映了每个因素与其它因素间的关系。
A.错误
A.专业技能
B.职业道德
C.世界观
D.身心素质
满分：2.5分
正确答案:A
8. CIPP评价模式优点有
A.重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价
B.重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价
C.重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一
D.评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
满分：2.5分
D.学校思想道德教育机构建设
满分：2.5分
正确答案:A
20.每个因素的权重表示了该因素在整体中的

东北师范大学青少年心理学17春在线作业

东北师范大学青少年心理学17春在线作业1一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)1. （）是人积极地接触、认识和探究某种事物的心理倾向。

A. 动机B. 需要C. 价值观D. 兴趣满分：2.5 分正确答案:D2. （）是人自觉地确定目的，并支配行动、克服困难、实现目的的心理过程。

A. 需要B. 动机C. 情感D. 意志满分：2.5 分正确答案:D3. 近年来，由于营养等因素的影响，青少年的生理发育与成熟表现了（）现象。

A. 加速B. 减速C. 早熟D. 不平衡满分：2.5 分正确答案:A4. （）是由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。

A. 友谊B. 观点采择C. 亲子关系D. 权威满分：2.5 分正确答案:D5. 青少年期个体发育存在着差异，一般把青少年的发育类型分为早熟型、均衡型（）。

A. 晚熟型B. 不均衡型C. 正常型D. 异常型满分：2.5 分正确答案:A6. 采用因素分析方法对个性特质进行研究的心理学家是A. 吉尔福特B. 卡特尔C. 塞斯顿D. 斯皮尔曼满分：2.5 分正确答案:B7. 意志的特征有调节性、社会历史性和A. 敏感性B. 深刻性C. 规律的依存性D. 坚持性满分：2.5 分正确答案:C8. 科尔伯格采用（）对儿童的道德发展进行了研究。

A. 认知法B. 情感冲突法C. 两难故事法D. 对偶故事法满分：2.5 分正确答案:C9. 智力的三元理论由成分亚理论、经验亚理论及（）三个亚理论组成A. 情感亚理论B. 环境亚理论C. 情境亚理论D. 智力理论满分：2.5 分正确答案:C10. （）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。

A. 早恋B. 性倾向C. 性别角色D. 性冲动满分：2.5 分正确答案:A11. 1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（）和晶体智力A. 液体智力B. 一般智力C. 流体智力D. 特殊智力满分：2.5 分正确答案:C12. （）是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。