备战2019年高考生物考点一遍过专题08细胞膜——系统的边界
高中生物细胞膜——系统的边界人教版必修1.doc
细胞膜——系统的边界一、知识结构细胞膜的成分细胞膜——系统的边界将细胞与外界环境分隔开细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流二、教学目标1、简述细胞膜的成分和功能。
2、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。
3、认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
三、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法[教学重点]⑴细胞膜的成分和功能。
⑵细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
[解决方法]⑴利用第2章《组成细胞的分子》中,学生已知蛋白质、糖类和脂质是重要的化合物,将其与细胞的结构联系起来理解。
⑵利用视频图像,帮助学生展开想像的翅膀,拓展思维的空间,认同细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
2、教学难点及解决方法⑴用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
⑵细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
[解决方法]⑴让学生在观察的基础上,练习制备细胞膜的技能和方法。
⑵利用视频图像不受时空限制的优势,帮助学生构建起生命起源与细胞膜形成之间的联系,认识细胞膜对于生命系统的重要意义。
四、课时安排1课时五、教学方法实验法、直观教学法六、教具准备实验用品、视频资料七、学生活动1、完成相关实验。
2、思考、讨论、回答相关问题。
八、教学程序(一)明确目标(二)重点、难点的学习与目标完成过程[问题探讨]1、你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?光学显微镜下能看见细胞膜吗?2、科学家用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前,已经能够确定细胞膜的存在了。
科学家是怎样确定它的存在的呢?引言:让我们体验制备细胞膜的方法,感知细胞膜的存在。
[实验]学生思考:1、为什么用动物细胞来制备细胞膜?2、怎样才能获得细胞膜?3、哺乳动物的成熟红细胞制备细胞膜有什么优点?4、实验过程中要注意哪些?(学生阅读教材P40——41相关内容讨论回答)一、细胞膜的成分。
在第2章《组成细胞的分子》中,学生知道了蛋白质、糖类和脂质是重要的化合物,但是对于这些物质的存在位置还不清楚。
专题3.1 细胞膜——系统的边界-2019年高三生物一轮总复习名师伴学 Word版含解析
【学案导航】---明方向!【课程学习目标】1.简述细胞膜的成分。
2.举例说明细胞膜的功能。
3.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。
4.认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
第一层级:预学区.不看不讲【知识体系梳理】一、制备细胞膜的方法1.原理:细胞内的物质有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于①而涨破,使细胞内的物质流出,从而得到细胞膜。
2.选材:人或哺乳动物的成熟的②。
3.步骤:选材→③→观察→④→观察。
二、细胞膜的成分1.脂质:约占细胞膜总量的⑤,其中最丰富的脂质是⑥。
2.蛋白质:约占细胞膜总量的⑦,细胞膜行使功能时起重要作用,细胞膜功能越复杂,蛋白质的⑧和⑨越多。
3.糖类(少量):约占细胞膜总量的⑩。
三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开,为细胞提供相对稳定的。
2.控制物质进出细胞(1)需要的物质可以进入,不需要或者的物质不容易进入。
(2)抗体、激素等物质分泌到。
(3)细胞产生的也要排出,但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
3.进行细胞间的信息交流(1)细胞分泌的(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合。
将信息传递给靶细胞。
(2)相邻两个细胞的细胞膜 ,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
(3)相邻两个细胞之间形成,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
四、植物细胞壁1.成分: 和。
2.功能:对植物细胞有和作用。
【预习效果检测】1.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,主要是因为( )。
A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到2.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( )。
A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量3.下图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确...的是( )。
(word完整版)细胞膜—系统的边界知识点,推荐文档
细胞膜—系统的边界1.细胞膜的成分脂质(约50%) 主要是磷脂,还有部分胆固醇,磷脂作为细胞膜的骨架。
蛋白质(约40%) 主要作为运输载体。
细胞功能越复杂,蛋白质种类及数量就越多。
糖类(约2%~10%) 主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂。
主要起识别和信息传递的作用。
注:细胞膜的组分也会发生变化,如癌细胞膜上糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。
2.细胞膜的结构(见本单元第4章)3.细胞膜的功能分析(1)将细胞与外界环境隔开,形成一个相对独立的系统。
(2)控制物质进出细胞。
细胞需要的物质可进入,代谢废物排出细胞,细胞不需要的物质不容易进入细胞,控制作用是相对的,某些病毒,病菌等也能进入细胞使生物体患病。
(3)进行细胞间的信息交流①物质传递(间接):通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。
「激素」②接触传递(直接):通过相邻两细胞的细胞膜接触,使信息从一个细胞传递给另一个细胞「如精卵结合」③通道传递:相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞 「胞间连丝」实验:体验细胞膜制备的方法1.实验原理(1)动物细胞没有细胞壁,选择动物细胞更易制备细胞膜。
(2)动物细胞在清水(低渗溶液)中易吸水涨破,细胞内的物质流出,即可得到细胞膜。
(3)哺乳动物红细胞中没有细胞核及各种具膜的细胞器,避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离的麻烦,经离心即可得到较纯净的细胞膜。
2.实验流程制作临时装片:在洁净载玻片上滴一滴红细胞稀释液后,加盖盖玻片。
(取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是:红细胞分散开,不易凝集成块。
使红细胞暂时维持原有的形态。
)↓低倍镜观察:寻找观察点,并移至视野中央,换用高倍镜(观察细胞原有形态)与后续实验对照。
↓引流法:在盖玻片一侧滴加一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引,注意不要把细胞吸跑。
在载物台上进行。
↓持续观察变化:正常形态→凹陷消失→细胞破裂内容物流出。
细胞膜系统的边界生物必修一的考点汇总
细胞膜系统的边界生物必修一的考点汇总我们在学习生物的过程中,首先必须抓住生命基本特征这根主线,下面是小偏整理的细胞膜系统的边界生物必修一的考点汇总,感谢您的每一次阅读。
细胞膜系统的边界生物必修一的考点汇总考点1:细胞膜的成分和功能A1、制备纯净的细胞膜常用的材料应选用人和哺乳动物成熟的红细胞,原因是人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(没有线粒体等);制备的方法是将选取的材料放入清水中,细胞将吸水涨破(高倍显微镜下观察到得细胞发生的变化:凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出),再用离心的方法获得纯净的细胞膜。
2、细胞膜的主要成分是脂质(主要是磷脂)、蛋白质,此外,还有少量的糖类。
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
糖类与蛋白质共同构成糖蛋白,叫糖被,位于细胞膜外表面,与细胞识别、信息交流有关。
4、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境隔开(系统的边界,维持细胞内环境的稳定);②控制物质进出细胞(选择透过性);③进行细胞间的信息交流。
(P42图3-2)4、选择透过性是细胞膜的功能特性。
5、植物细胞细胞膜外还有细胞壁,其化学成分主要是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用。
考点2:细胞膜的流动镶嵌模型1、生物膜的分子结构模型:流动镶嵌模型,提出者:桑格和尼克森。
2、细胞膜流动镶嵌模型基本内容是:(P68图4-6)①磷脂双分子层构成膜的基本支架,具有流动性;②蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。
大多数蛋白质分子也是可以运动的。
3、细胞膜的结构特点:是具有流动性,即构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动。
学好高中生物的方法1.构建知识网络我们在学习生物的过程中,首先必须抓住生命基本特征这根主线,理清每个章节的基础知识和基本内容,把所学内容有机地与人类的生产实践、日常生活相结合,此外,还要密切关注生物科技的最新发展动态。
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[教材优化全析]问题探究:细胞膜是细胞这个生命系统的边界,它的功能是什么?一个结构或系统的功能取决于它的成分和结构,那么细胞膜的成分如何呢?要研究分析细胞膜的成分,首先要得到细胞膜,那么如何得到细胞膜呢?思维训练:细胞是一个基本的生命系统,它的各部分——细胞膜、细胞质和细胞核是紧密相连的,细胞又非常小,(如下图所示)那么怎样获得纯净的细胞膜?用什么方法?用什么材料?动物细胞的亚显微结构全析提示1.植物细胞和动物细胞都会吸水,动物细胞吸水过多会涨破。
2.不同的细胞,其功能不同,它的结构也不同,如:成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。
知识拓展:要研究细胞的细微结构要用显微镜,显微镜包括光学显微镜和电子显微镜。
在光学显微镜下看到的细胞结构,叫做显微结构;在电子显微镜下看到的细胞结构,叫做亚显微结构。
一、实验:体验制备细胞膜的方法 目的要求:体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程。
材料用具:猪(牛、羊、人)的新鲜的红细胞浓缩液。
蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
细胞的显微结构有细胞膜、细胞质和细胞核等;细胞的亚显微结构包括叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、核仁、核孔等等。
方法步骤: 1.制作临时装片要点提示:制作临时装片的一般步骤是: 擦片—滴水—取材—盖玻片—染色 全析提示临时装片是科学研究中常用的玻片标本之一,临时装片的制作步骤要掌握。
2.显微镜观察要点提示:显微镜的使用方法步骤: 取镜安放—对光—观察注意:本实验注意持续观察红细胞的变化:红细胞的凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出。
显微镜使用方法步骤中,要先用低倍镜观察,后用高倍镜观察。
原理:细胞内的物质是有一定浓度的,如果把细胞放入清水中,水会进入细胞,细胞体积会增大。
细胞的体积增大到一定程度,细胞就会涨破。
特别注意:1.实验中吸取的红细胞浓缩液不宜太多。
要点提炼细胞的吸水原理:细胞吸水或失水取决于外界溶液浓度的大小。
2019高考生物一轮总复习 课时作业(五)细胞膜——系统的边界
【2019最新】精选高考生物一轮总复习课时作业(五)细胞膜——系统的边界一、单项选择题1.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是()第1题图A.②与③是静止不动的B.③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D.细胞识别与糖蛋白①有关2.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是()A.脂质丰盛的细胞膜功能繁复B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能繁复C.糖类的多少决定着细胞膜功能的繁复程度D.脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用3.下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述,正确的是()A.原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,变异只能来自于基因突变B.RNA与DNA都由核苷酸组成,但只有DNA可以储存遗传信息C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可以判断细胞膜的内侧和外侧D.所有生物细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器4.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是()A.O2的产生B.H2O生成C.[H]的消耗D.ATP的合成5.关于动物细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的6.例外种类的细胞控制物质出入的能力有所例外,其原因之一是构成细胞膜的成分中()A.磷脂例外B.脂质例外C.蛋白质例外D.糖类例外7.下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是()A.噬菌体侵染细菌B.动物细胞的有丝分裂C.植物细胞的质壁分离及复原D.胰岛素的合成和分泌8.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等严重生理功能。
下列图中,可正确示意例外细胞的膜蛋白及其相应功能的是()9.如图是一种细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述中,错误的是()第9题图A.人体内多数细胞上的①与组织液直接接触B.图中③在例外的生物膜中的排布方式相同C.图示模型建立在认同“细胞膜的流动镶嵌模型”基础上D.组成物质④的基本单位是氨基酸10.细胞膜具有信息传递和信号转换的功能。
人教版高一生物下册《细胞膜系统的边界》知识点复习【DOC范文整理】
人教版高一生物下册《细胞膜系统的边界》知识点复习细胞膜的构造:按组成元素分构成细胞膜的成分有磷脂和糖蛋白。
按组成结构分磷脂双分子层是构成细胞膜的的基本支架。
细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质,含有少量糖类。
其中部分脂质和糖类结合形成糖脂,部分蛋白质和糖类结合形成糖蛋白。
化学组成细胞膜主要由脂质、蛋白质和糖类等物质组成;其中以蛋白质和脂质为主。
在电镜下可分为三层,即在膜的靠内外两侧各有一条厚约2.5n的电子致密带,中间夹有一条厚2.5n 的透明带,总厚度约7.0~7.5n左右这种结构不仅见于各种细胞膜,细胞内的各种细胞器膜如:线粒体、内质网等也具有相似的结构。
细胞膜功能:分隔、形成细胞和细胞器,为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,膜的面积大大增加,提高了发生在膜上的生物功能;屏障作用,膜两侧的水溶性物质不能自由通过;选择性物质运输,伴随着能量的传递;生物功能:激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。
识别和传递信息功能物质转运功能:细胞与周围环境之间的物质交换,是通过细胞膜的转运功能实现的,其主要转运方式有以下四种。
被动运输:)单纯扩散:脂溶性物质由膜的高浓度侧向低浓度侧的扩散过程,称为单纯扩散。
不耗能,不需要载体。
如:水、尿素、二氧化碳等.)协助扩散:非脂溶性物质在膜蛋白的帮助下,顺浓度差或电位差跨膜扩散的过程,称为协助扩散。
不耗能,但是需要载体。
协助扩散的三个特点:1、特异性:记忆中离子通道或载体一般只转运一种物质。
2、饱和性:即当被转运物质增加到一定限度时,转运速率不再随之增加,这是由于离子通道或载体的数量有限的缘故。
3、竞争性抑制:记忆中离子通道或载体同时转运两种或两种以上物质时,一种物质浓度增加,将削弱对另一种物质的转运。
4.膜蛋白的分类:1通道蛋白2门通道蛋白3特化蛋白如:葡萄糖进入红细胞。
自由扩散和协助扩散都是顺浓度差进行的,细胞本身不消耗能量,均属于被动转运。
)主动运输:离子或小分子物质在膜上“泵”的作用下,被逆浓度差或逆电位差的跨膜转运过程,称为主动转运。
专题3.1 细胞膜——系统的边界-2019年高三生物一轮总复习名师伴学 Word版含解析
【学案导航】---明方向!【课程学习目标】1.简述细胞膜的成分。
2.举例说明细胞膜的功能。
3.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。
4.认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
第一层级:预学区.不看不讲【知识体系梳理】一、制备细胞膜的方法1.原理:细胞内的物质有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于①而涨破,使细胞内的物质流出,从而得到细胞膜。
2.选材:人或哺乳动物的成熟的②。
3.步骤:选材→③→观察→④→观察。
二、细胞膜的成分1.脂质:约占细胞膜总量的⑤,其中最丰富的脂质是⑥。
2.蛋白质:约占细胞膜总量的⑦,细胞膜行使功能时起重要作用,细胞膜功能越复杂,蛋白质的⑧和⑨越多。
3.糖类(少量):约占细胞膜总量的⑩。
三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开,为细胞提供相对稳定的。
2.控制物质进出细胞(1)需要的物质可以进入,不需要或者的物质不容易进入。
(2)抗体、激素等物质分泌到。
(3)细胞产生的也要排出,但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
3.进行细胞间的信息交流(1)细胞分泌的(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合。
将信息传递给靶细胞。
(2)相邻两个细胞的细胞膜 ,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
(3)相邻两个细胞之间形成,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
四、植物细胞壁1.成分: 和。
2.功能:对植物细胞有和作用。
【预习效果检测】1.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,主要是因为( )。
A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到2.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( )。
A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量3.下图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确...的是( )。
【高中生物】细胞膜——系统的边界1
祝身体健康,学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进步。
相邻两个细胞之间形成通道,携带信息 的物质通过通道进入另一个细胞。如高 等植物之间通过胞间连丝连接,也有信 息交流的作用
思考感悟:细胞的最外层结构一定是细胞膜吗? 细胞壁: 成分:纤维素和果胶 功能:支持和保护 特点: 全通特性
思考:将煮熟的玉米和生玉米放入红墨
水,一段时间后,将玉米粒切开,发现煮 熟的玉米粒的胚被染成红色,而生玉米粒 的胚没有被染成红色。
一.细胞膜的成分:
细胞膜主要由脂质(50%)和蛋白质(40%)组成, 另外还有少量的糖类(2%~10%)。
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量 越多。 与生活中的联系: 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成 分的改变有关。
结构和功能总是相适应的。
三.细胞膜的功能
•1、将细胞与外界环境分隔开
思考:生命起源过程中最重要的阶段是什么? 细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定
本节聚集:
1.体验获得细胞膜的方法?
2.细胞膜的组成成分是什么?
3.细胞膜具有哪些功能?
材料
科学家用显微注射器将一种 叫做伊红的物质注入变形虫体内, 伊红很快扩散到整个细胞,却不能 逸出细胞。
动动 脑筋
伊红为什么不会逸出细胞? 此实验说明了细胞的什么?
细胞作为一个完整的系统,它有边界
一、体验制备细胞膜的方法
•2、控制物质进出细胞
思考:根据细 胞膜控制物质 进出的过程, 思考细胞膜在 功能上有什么 特性?
拓展:在解释细胞膜时,把它与窗纱进行类比:
窗纱能把昆虫挡在外面,同时窗纱上的小洞又能让 空气进出。你认为类比有没有合理和不妥当之处?
3、进行细胞间的信息交流
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息 从一个细胞传递给另一个细胞。如 精子和卵细胞之间的识别和结合。
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专题08 细胞膜——系统的边界1.细胞膜的制备(1)原理:把红细胞放入清水中,利用渗透作用原理,使红细胞吸水涨破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜(2)材料:哺乳动物成熟的红细胞。
(3)过程①选材:哺乳动物的新鲜的红细胞稀释液。
②制片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片。
③观察:先用低倍镜找到要观察的视野,再转到高倍镜下观察细胞的形态。
④滴蒸馏水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引,注意不要把细胞吸跑。
⑤持续观察细胞的变化:近水的部分红细胞凹陷消失,体积增大,细胞很快涨破,内容物流出。
2.细胞膜的组成成分与结构(1)脂质:细胞膜中的脂质主要是磷脂,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。
细胞膜中还含有很少量的胆固醇。
(2)蛋白质:嵌入、贯穿在磷脂双分子层中,或镶在磷脂双分子层表面。
(3)糖类:糖类与蛋白质结合形成糖被,与细胞膜表面的脂质分子结合形成糖脂。
(4)结构特点:磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的,这决定了细胞膜的结构具有流动性。
3.细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分隔开,以保障细胞内部环境的相对稳定;(2)控制物质进出细胞(如被动运输,主动运输,胞吞、胞吐);(3)进行细胞间的信息交流:①化学物质传递(如激素、递质);②通道传递(如胞间连丝);③接触传递(如精卵结合、靶细胞与效应T细胞结合)考向一细胞膜的组成、结构与功能1.如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是A.细胞膜的基本支架是②B.细胞膜的功能复杂程度主要与①有关C.②是静止的,但①是运动的,所以细胞膜具有流动性D.若该膜为人体肝细胞膜,则B侧CO2浓度高于A侧【参考答案】C规律总结细胞膜成分、结构与功能之间的联系2.下列有关细胞膜结构与功能的叙述,正确的是A.疏水基团排列在磷脂双分子层的外侧B.细胞膜的内外表面都分布有糖蛋白C.有些有害物质可穿过细胞膜进入细胞内D.细胞间的信息交流必须依赖于细胞膜的接触【答案】C考向二细胞膜的探究实验分析3.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取D.用高倍显微镜可直接观察到磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架【参考答案】C【试题解析】细胞膜的制备应选用哺乳动物成熟的红细胞,A项错误;除去细胞壁应使用纤维素酶,B 项错误;制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取,C项正确;高倍显微镜下看不到到磷脂双分子层,D项错误。
解题必备控制物质进出功能的验证(1)染色剂进入实验(2)色素透出实验正常情况下紫色洋葱细胞、各色各样的花瓣显现出颜色都是因为细胞液中有某种色素分子,若将有颜色的植物组织放入清水中,色素分子不能透出,若用高温、强酸或强碱处理则可导致原生质层失活,此时色素分子就会从细胞液中透出,外界溶液将呈现色素颜色。
如:4.人鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂交细胞膜上均匀分布形成嵌合体。
如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是A.当温度增加到15 ℃以上时,膜的流动性发生变化B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C.温度对膜蛋白的扩散有影响D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多【答案】D【解析】构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的,因此膜具有一定的流动性;嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果,当温度增加到15 ℃以上时,形成嵌合体的比例明显增大,说明温度对膜蛋白的运动有影响;温度升高,膜蛋白相对运动加快,细胞膜流动性增强;图示数据能说明温度增加到15 ℃以上时,温度越高,形成的嵌合体越多,而不是融合时间越长,形成的嵌合体越多。
5.在“体验制备细胞膜的方法”实验中,材料常用哺乳动物的成熟红细胞,关键原因是A.哺乳动物成熟的红细胞容易得到B.哺乳动物成熟的红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物成熟的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【答案】C1.下列关于细胞膜的叙述中,正确的是A.动物细胞膜和植物细胞膜所含脂质的种类相同B.细胞膜和其他生物膜一样,都是以蛋白质贯穿磷脂双分子层形成基本骨架C.不同细胞膜的功能复杂程度不同,是因为所含蛋白质种类和数量不同D.精子和卵细胞之所以能进行融合受精,依赖于细胞膜的选择透过性2.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述正确的是A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D.与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用3.如图是细胞局部结构示意图,下列叙述正确的是A.①是糖脂,具有保护和润滑的作用B.②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C.③可以是细胞器膜、核膜的主要成分D.④由纤维素组成,能保持细胞内部结构有序性4.如图为人、鼠细胞融合实验,此实验表明细胞膜具有的特性是A.选择透过性B.全透性C.流动性D.半透性5.通常情况下,细胞膜的内外常维持着多种离子或小分子物质的浓度差。
下列有关叙述正确的是A.细胞膜中磷脂双分子层的疏水性有利于维持该浓度差B.细胞内能量供应的多少决定了物质跨膜运输的速率C.细胞膜上分布的载体蛋白的活性高低与氧气浓度直接相关D.细胞内外某种小分子物质的浓度差大小决定了物质跨膜运输的方向6.下列生理活动中体现了细胞膜选择透过性的是A.吞噬细胞吞噬抗原B.垂体分泌生长激素C.根尖细胞吸收矿质离子D.突触前膜释放递质7.下列鉴别细胞膜成分的方法或结果有错误的是A.AB.BC.CD.D8.小龙虾的神经系统中有一种特殊的突触,这种突触间隙极小,仅有2~3 nm。
带电离子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号。
下列相关说法错误的是A.信号在该突触中的传递方向可能是双向的B.该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应C.信号在该突触中的传递体现了细胞膜具有信息交流功能D.信号在该突触中的传递依赖于细胞膜的流动性9.如图,a代表某信号分子,下列叙述不正确的是A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a可能是某种氨基酸的衍生物D.图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间进行信息交流所必需的结构10.现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上信息,完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的__________________________________做实验。
选用该材料的原因是它______________________________________________________。
(2)将选取的上述材料放入________中,由于________作用,一段时间后细胞将破裂。
(3)科学家将细胞膜中的磷脂分子提取出来,铺在空气—水界面上成单分子层,测得磷脂单分子层面积为S,那么该细胞膜的表面积约为________。
(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分如表所示:,主要区别是_____________________________________________________________________。
(5)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。
当温度上升到一定程度时,细胞膜中的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。
对上述实验现象合理的解释是:___________________________________。
(6)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证生物膜的选择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。
11.(2016·新课标Ⅲ卷)下列有关细胞膜的叙述,正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的12.(2016·海南卷)科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。
细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布。
这一实验现象支持的结论是A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择透过性D.膜蛋白可以作为载体蛋白【解析】动物细胞膜含有的脂质有磷脂和胆固醇,而植物细胞膜含有的脂质是磷脂,A错误;所有生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层,不包括蛋白质,B错误;细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,细胞膜的功能就越复杂,C正确;精子和卵细胞之所以能进行融合受精,依赖于细胞膜的流动性,D错误。
2.【答案】C相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞壁起着重要的作用,D项错误。
3.【答案】C【解析】图示为细胞膜的流动镶嵌模型,①是糖蛋白,具有识别和信息交流的作用,A错误;②是膜蛋白,具有运输、信息传递、免疫等作用,磷脂双分子层是构成膜的基本支架,B错误;③是磷脂分子,是细胞器膜、核膜等各种生物膜的主要成分,C正确;④由蛋白质组成,能保持细胞内部结构有序性,D 错误。
4.【答案】C【解析】由图可知最初用红色荧光素标记的抗体标记人细胞膜,用绿色荧光素标记的抗体标记鼠细胞膜,过了一段时间后,发现荧光混合,说明了细胞膜具有流动性,C正确,A、B、D错误。
5.【答案】A【解析】通常情况下,细胞膜的内外常维持着多种离子或小分子物质的浓度差,细胞膜中磷脂双分子层的疏水性有利于维持该浓度差,A正确;细胞内能量供应的多少会影响物质跨膜运输的速率,B错误;细胞膜上分布的载体蛋白的活性高低与温度等直接相关,而与氧气浓度没有直接的关系,C错误;细胞内外某种小分子物质的浓度差大小与物质跨膜运输的方向无关,D错误。