2013年山东省潍坊市中考化学试题(含解析)

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2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(四)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(四)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(四)71.(2013.南京市)铁是应用最广泛的金属。

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。

(2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。

实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示:①纳米级Fe粉在空气中易自燃。

实验中通入N2的目的是。

②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式。

72.(2013.资阳市)向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,向滤液中插入铁片,有气泡产生,则滤渣中一定含有;氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为。

实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸,正确操作是将,并不断搅拌。

73.(2013.潍坊市)铁及其化合物在生活生产中有重要的应用。

请回答下列问题:(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是,为防止集气瓶破裂,常采取的措施是。

(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。

将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,充分反应后有铁剩余,写出发生置换反应的化学方程式,溶液中的金属阳离子是(用符号表示)。

(3)高炉炼铁中,焦炭的作用是(用化学方程式表示)。

(4)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余。

下列说法正确的是(填写字母序号)。

A.剩余固体肯定含有银B.剩余固体肯定是银和铜C.反应后溶液中一定有Fe2+ 和Cu2+ D.反应后溶液中可能含有Ag+ 和Cu2+74.(2013.资阳市)事物都具有两面性。

如:CO可作冶金工业原料,却对人体健康有害;O2可用于急救病人,维持生命活动需要,却参与钢铁的锈蚀过程。

(1)写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式:;煤气中毒是因为CO与血液中结合,造成人体缺氧。

(2)钢铁制品在中易生锈;钢和生铁都是铁与元素形成的合金,由于该元素含量的不同,使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。

75.(2013金华)某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱,将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。

山东省潍坊市中考化学二模试卷(解析版) 新人教版

山东省潍坊市中考化学二模试卷(解析版) 新人教版

2013年山东省潍坊市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)..10.(2分)(2013•潍坊二模)分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.小明同学用下表对物质进行二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)11.(2分)(2009•连云港)除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()12.(2分)(2012•齐齐哈尔)氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用NaOH溶液来吸收尾气,2213.(2分)(2012•滨州)海洋是一个巨大的资源宝库,海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等.下14.(2分)(2013•潍坊二模)下列说法正确的是()①金属镁在空气中比铝易燃烧,说明镁的活动性比铝的强;②金属铁比金属铝易生锈,说明铁的活动性比铝的强;③与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈,说明锌的活动性比铁的强;15.(2分)(2013•潍坊二模)如图是某反应的微观示意图,若○表示氧原子,●表示氢原子,有关说法正确的是()222H16.(2分)(2010•昭通)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中错误的是()、30℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为×100%=23.1%.故不正确17.(2分)(2013•潍坊二模)如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触.若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是()18.(2分)(2013•潍坊二模)工业上可利用下列反应处理废气中的氮氧化物,其化学方程式为:2NH3+NO2N2+3H2O,下列有关说法不正确的是()19.(2分)(2013•潍坊二模)装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化).其中肯定不正确.20.(2分)(2011•娄底)对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,A、C表面出现红色物质,B表面没有现象.(2)取大小相等的A、C 两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,A、C表面都产生气泡,但A产生气泡的速度明显比C的快.则A、三、本题包括3小题(共30分)21.(10分)(2013•潍坊二模)化学在生产生活中有重要的应用.根据所学知识回答下列问题:(1)请举例你生活中常食用的蛋白质和维生素的食物鱼、黄瓜(各1种).(2)人体缺乏碘元素会引起甲状腺肿大.则下列说法中错误的是①③(填序号).①碘食盐中的碘是指碘单质②碘食盐中的碘元素是+5价③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中(3)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有机合成材料的是②④(填序号).①不锈钢炊具②合成橡胶手套③纯棉饰品④电话塑料外壳(4)潍坊许多公共金属设施使用了科技含量非常高的氟碳漆,这种漆可以使设施的抗腐蚀能力提高3到5倍,其防锈的原理是(根据生锈条件说明)隔绝氧气和水蒸气.(5)服装的面料主要成分是天然纤维与合成纤维方法,如何鉴别天然纤维与合成纤维取少许天然纤维和合成纤维,进行灼烧,能燃烧成粉末的是天然纤维,燃烧时不能成粉末的是合成纤维.22.(10分)(2013•潍坊二模)安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.请回答下列问题:(1)上述物质中属于单质的是硫和红磷.二氧化锰的作用是催化作用.(2)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量能使红磷的燃烧,燃烧的化学方程式是4P+5O22P2O5.红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解,其化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑.(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应的化学方程式是S+O2SO2.(4)反应放出的热量引燃石蜡,燃烧产物的化学式是CO2、H2O ;最终使火柴杆着火.232SO22P32SO23.(10分)(2013•潍坊二模)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号)AD .A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药(2)图1是水电解的示意图.写出电解水的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑.在实验过程中,电解水18g,则试管b中产生的气体的质量是16 克.(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是吸附.(4)树木上常涂石灰浆防止害虫生卵.写出用生石灰制得石灰浆的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2.(5)某地的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应生成难溶性的CaCO3和气体.试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O .OO= x=16g)22H2四、本题包括2小题(共20分)24.(8分)(2013•潍坊二模)化学实验是科学探究的重要手段.下图是某化学小组配制100g溶质质量分数为12.5%的NaCl溶液的实验操作示意图:试回答:(1)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③.(2)图③中玻璃棒的作用是搅拌促进溶解.(3)配制时应选择100 mL (填写10mL或50mL或100mL )的量筒量取所需要的水.(4)指出图中的错误操作图②中氯化钠与砝码的位置颠倒.这样实际称取的氯化钠的质量是11.5 克.==87.5cm25.(12分)(2013•潍坊二模)某化学活动小组中的甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应结束后,瓶壁上粘附着黑色颗粒和白色物质.[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?[进行猜想]甲认为黑色颗粒是 C ,白色物质可能是Na2O、Na2CO3或Na2O和Na2CO3.乙同学还认为白色物质是氢氧化钠,你认为是否正确不正确?其理由是反应物中无氢元素,不能生成氢氧化钠.[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH的结论不正确,理由是Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞变红色.[得出结论]写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+CO22Na2O+C;Na2O+CO2═Na2CO3.2Na22Na22Na2六、本题包括1小题(共10分)26.(10分)(2013•潍坊二模)科学家研究利用海水处理、回收废气中二氧化硫,其流程如下(序号表示化学反应):(1)写出反应①的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑.(2)SO2和CO2的化学性质相似.用氢氧化钠溶液吸收SO2时除生成NaHSO3外还可能生成Na2SO3(写化学式).(3)反应④中发生反应的离子是HSO3﹣和H+.(4)现有含二氧化硫的废气a g,经过氢氧化钠溶液充分吸收后得到亚硫酸氢钠,消耗氢氧化钠b g,通过计算求二氧化硫在废气中百分含量.2NaOH+Cl2NaOH+Cl。

2013年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2013年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2013年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.毎小題只有一个选项符合题意)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.海水C.白醋D.液氧2.在资源的利用过程中,发生了化学变化的是()A.利用海水晒盐B.用干冰人工降雨C.公交车使用天然气作燃料D.利用风力发电3.下列化学用语书写正确的是()A.钙离子符号:B.硝酸钾的化学式:KNO3C.水的化学式:H2O2D.铝原子的结构示意图:4.不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益.由图中信息可知,下列说法中错误的是()A.铱的原子序数是77 B.铱的相对原子质量是192.2C.铱的质子数是77 D.铱属于非金属元素5.下列物质的名称,俗名对应正确的是()A.乙醇﹣﹣白酒B.硫酸铜晶体﹣﹣胆矾C.碳酸氢钠﹣﹣苏打D.氧化钙﹣﹣熟石灰6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气.下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是()A.氢气B.煤炭C.汽油D.柴油7.下列有关水的说法中错误的是()A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度8.下列对物质的分类正确的是()A.火碱和纯碱都属于碱类B.合金和合成纤维都属于合成材料C.氯化钠和氯化铵都属于盐类D.葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物9.“节能减排”是社会发展的重要理念.下列做法不符合该理念的是()A.大力开采和使用化石燃料B.推广使用太阳能热水器C.城市建立公共自行车租赁系统D.提倡纸张双面打印10.下列做法错误的是()A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C.室内着火时,立即打开所有门窗D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

山东省潍坊市2013年中考化学试题(word版,含解析)

山东省潍坊市2013年中考化学试题(word版,含解析)

⼭东省潍坊市2013年中考化学试题(word版,含解析)⼭东省潍坊市2013年中考化学试卷⼀、选择题(本题包括10⼩题,每⼩题2分,共20分。

每⼩题只有⼀个选项符合题意)4.(2分)(2013?潍坊)不法商家在黄⾦中掺⼊了铱损害了消费者的利益.由图中信息可知,下列说法中错误的是()6.(2分)(2013?潍坊)PM2.5是指⼤⽓中直径⼩于或等于2.5微⽶的颗粒,它主要来源于化⽯燃料的燃烧,⼤⽓中PM2.5含量⾼易导致雾霾天⽓.下列燃料燃烧时,不会引起⼤⽓中⼆、选择题(本题包括10⼩题,每⼩题2分,共20分。

每⼩题只有⼀个选项符合题意)11.(2分)(2013?潍坊)现有10gA 和⾜量的B混合加热,A与B发⽣化学反应,10gA完12.(2分)(2013?潍坊)漂⽩粉在⽣活⽣产中有重要的应⽤.氯⽓与⽯灰乳反应制得漂⽩粉14.(2分)(2013?潍坊)下图是两种⽓体发⽣化学反应的微观⽰意图,其中相同的球代表同种原⼦.下列说法正确的是()15.(2分)(2013?潍坊)有X,Y,Z三种⾦属,只有Z在⾃然界中主要以单质形式存在.如果把Y加⼊X的硝酸盐溶液中,Y表⾯有X析出.据此判断这三种⾦属的活动性由强到弱)17.(2分)(2013?潍坊)如图是甲、⼄两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()分数是:等质量的Fe铁、Zn粉分别与⾜量等浓度的稀硫酸反应19.(2分)(2013?潍坊)⾦属镍及其化合物能发⽣下列反应:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化学⽅程式可知,下列说法20.(2分)(2013?潍坊)按右图所⽰装置进⾏实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加⼊试剂⼄,然后在试管Ⅰ中加⼊试剂甲,⽴即塞紧橡⽪塞,⼀段时间后,观察到试管Ⅱ中有⽩⾊沉淀⽣成.符合以上实验现象的⼀组试剂是()三、本题包括2⼩题(共20分)21.(12分)(2013?潍坊)化学就在我们⾝边.请运⽤所学的化学知识,回答下列问题;(1)铝及其化合物有⼴泛的⽤途.把⼀根⽤砂纸打磨过的铝丝浸⼊硫酸铜溶液中,反应的化学⽅程式是2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.砂纸的作⽤是除去铝丝表⾯的氧化物薄膜.(2)今年3⽉,我国出现了H7N9新型禽流感病例.科研部门⾃主研发出⼀种新药可⽤于治疗H7N9禽流感,它的化学式为C15H28N4O4,它由4种元素组成,其中碳、氮两种元素的质量⽐为45:14.(3)北海盛产鱼虾等海产品,鱼虾中富含的基本营养素是蛋⽩质;海产品溶液腐烂变质,不能(填写“能”与“不能”)⽤甲醛溶液浸泡防腐保鲜.(4)在地震救灾中,⽤搜救⽝搜救被埋在废墟下的幸存者是利⽤了分⼦是不断运动的;抢救危重伤员时需要的氧⽓.常装⼊氧⽓袋中,利⽤了分⼦之间有间隔.(5)下列有机合成材料具有热塑性的是AB(填写字母序号)A.聚⼄烯B.聚氯⼄烯C.酚醛塑料(电⽊)D.脲醛塑料(电⽟)22.(8分)(2013?潍坊)化学实验技能是学习化学和进⾏探究活动的基础和保证.某化学兴趣⼩组进⾏了⼀些实验,主要操作过程如图所⽰:请回答下列问题:(1)实验甲中烧杯内的现象是有蓝⾊沉淀;所需的硫酸铜溶液,在配制前应先将硫酸铜晶体放于研钵内将其捣碎.(2)实验⼄中的⼀处明显错误是漏⽃下端⼝没靠紧烧杯内壁.(3)实验⼄、丙中均使⽤到了玻璃棒.下列实验中必须使⽤玻璃棒AC(填写字母序号).A.稀释浓硫酸B.硫在氧⽓中燃烧C.⽤PH试纸测肥皂⽔的PHD.实验室制取⼆氧化碳(4)实验丁中将氧化铜和⽊炭粉混合物加⼊试管中的正确操作是试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)送⾄试管底部,将试管直⽴.为进⼀步提⾼实验的温度,应采取的措施是加⽹罩是⽕焰集中.四、本题包括2⼩题(共20分)23.(10分)(2013?潍坊)研究氢⽓、⼀氧化碳和⼆氧化碳具有重要意义.(1)实验室⽤锌和稀硫酸制取氢⽓的化学⽅程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.研究发现:利⽤锍⼀碘循环分解⽔制氢⽓.主要涉及下列反应(反应条件已略):Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2+I2;Ⅲ、2H2SO4=2SO2+O2+2H20请回答:反应Ⅲ属于分解反应(填基本反应类型);循环分解⽔的过程中产⽣O2和H2的质量⽐为8:1.(2)在汽车“催化转化器”内发⽣反应的化学⽅程式是:2NO+2CO N2+2CO2.某化学探究⼩组的同学为探究温度、催化剂的⽐表⾯积对化学反应速率的影响,设计了下列三组分析上表中实验数据,回答下列问题:探究温度对化学反应速率影响的实验是Ⅱ和Ⅲ(填写实验编号);研究催化剂的表⾯积对化学反应速率影响的实验是Ⅰ和Ⅱ(填写实验编号).(3)在300℃、70MPa下,使⽤催化剂可由氢⽓和⼆氧化碳合成⼄醇,同时⽣成⽔,写出反应的化学⽅程式2CO2+6H2CH3CH2OH+3H2O.分析表中数据,燃烧单位质量的上述燃料产⽣的热量由多到少的顺序是H2、CH4、CH3CH2OH(⽤化学式表⽰).2:=55.6KJ:2五、本题包括2⼩题(共20分)24.(10分)(2013?潍坊)铁及其化合物在⽣活中有重要的作⽤.请回答下列问题:(1)在盛有氧⽓的集⽓瓶中点燃细铁丝发⽣剧烈燃烧的化学⽅程式是3Fe+2O2Fe3O4.为防⽌集⽓瓶破裂,常采取的措施是预先在集⽓瓶底部放⼀些⽔或少量沙⼦.(2)已知铁能与氯化铁反应⽣成氯化亚铁.将⽣锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放⼊盐酸中,充分反应后有铁剩余,写出发⽣置换反应的化学⽅程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,溶液中的⾦属阳离⼦是Fe2+(⽤符号表⽰).(3)⾼炉炼铁中,焦炭的作⽤是O2﹢C CO2、CO2﹢C2CO(⽤化学⽅程式表⽰).(4)把铁粉和铜粉的混合物放⼊硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余.下列说法正确的是A(填写字母序号).A.剩余固体肯定含有银B.剩余固体肯定是银和铜C.反应后溶液中⼀定有Fe 2+和Cu 2+D.反应后溶液中⼀定有Ag+和Cu 2+.2Fe2C C五、本题共2⼩题(共20分)25.(10分)(2013?潍坊)某研究性学习⼩组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验⽅案.请回答下列问题:(1)碳酸根离⼦沉淀法.实验步骤:①⽤托盘天平称取样品放⼊烧杯中加⽔溶解;②加⼊⾜量BaCl2溶液充分反应.证明反应后BaCl2剩余的⽅法是静置,取少量上层清液滴加碳酸钠溶液,有⽩⾊沉淀⽣成,证明氯化钡剩余;③过滤、洗涤、⼲燥、称量沉淀的质量为mg;④样品中碳酸钠的质量分数为×100%.(2)⽓体法.学习⼩组利⽤如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数.①实验装置⼄中盛放的试剂为浓硫酸,装置丁的作⽤是防⽌空⽓中的⼆氧化碳和⽔蒸⽓进⼊丙中.②学习⼩组通过测量丙装置实验前后的质量.确定⼆氧化碳的质量.实验中滴加稀硫酸的速度过快,产⽣的⽓流过急.会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低(填写“偏⾼”“偏低”或“不变”).(3)测氯化钠法.请你完成下列实验⽅案:称取⼀定质量的样品放⼊烧杯中加⽔溶解:加⼊⾜量稀硝酸,再加⼊⾜量的硝酸银溶液;过滤、洗涤、⼲燥、称量沉淀的质量;计算出氯化钠的质量,再得样品中碳酸钠的质量分数.=g100%=××26.(10分)(2013?潍坊)潍坊市继续实施农村集中供⽔⼯程,集中供⽔覆盖⼈⼝已达到90%以上.⾃来⽔⼚常⽤氯⽓杀毒,⽤明矾、氯化铁等凝剂净化⽔.以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3?6H2O)的⼯艺流程如下:回答下列问题:(1)流程中需⽤30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣(主要成分是氧化铁),写出反应的化学⽅程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.(2)⼆氧化硫能形成酸⾬,危害环境.常⽤下列⽅法除去;⽅法1.将含⼆氧化硫的废⽓通⼊氨⽔中吸收⼆氧化硫.氨⽔的PH⼤于7(填写“⼤于”“等于”或“⼩于”).⽅法2.将含有⼆氧化硫的废⽓通⼊⽯灰⽯悬浊液中,在空⽓作⽤下⽣成硫酸钙和⼆氧化碳,从⽽除去⼆氧化硫.写出反应的化学⽅程式:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.(3)⾃来⽔⼚通常⽤电解饱和⾷盐⽔制备Cl2,反应的化学⽅程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑.现需要71t氯⽓⽤于⾃来⽔消毒,理论上需要含杂质10%的粗盐多少吨?同时⽣成烧碱多少吨?O2NaOH+H的粗盐的质量为。

山东省潍坊市2013届中考化学复习模拟试题

山东省潍坊市2013届中考化学复习模拟试题

某某省潍坊市2013届中考化学复习模拟试题(时间90分钟,满分100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答卷前,考生务必将自己的某某、某某号填写在试卷上。

3.选择题每小题选出答案后,将答案填写在第Ⅱ卷填空题上方的表格中,答在原题上无效。

4.填空题和解答题答案用黑色或蓝黑色墨水钢笔书写。

可能用到的相对原子质量:H 1 C12 N 14O 16 Ca 40第Ⅰ卷(选择题 40分)一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。

)1.在陶瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是A.混合B.成型C.干燥D.烧结2.原子是构成物质的基本粒子。

下列有关原子的叙述错误的是A.原子在化学变化中能够再分B.原子质量主要集中在原子核上C.原子的质子数等于核电荷数D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定3.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列不能将二者鉴别出来的是A.澄清石灰水B.水 C.紫色石蕊试液 D.氯化钠固体4.下列生活用品用金属材料制作而成的是5.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.使可燃物温度降到着火点以下 D.清除可燃物6. 下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述,他们描述的化学方程式是A.2H2O2MnO22H2O+O2↑B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHC.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD.C2H5OH+3O2点燃 2CO2+3H2O7.今年我市恢复了初中化学实验操作考试,化学实验既要操作规X,更要保障安全。

下列实验基本操作符合这一要求的是A.给液体加热 B.收集CO2并验满 C.闻气体气味 D.滴加液体8.下列有关溶液的说法中正确的是A. 餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去B. 均一、稳定的液体都是溶液C. 饱和溶液一定比不饱和溶液浓D. 在其它条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小9.下列化学用语表达正确的是A.钠原子结构示意图:B.硫离子:S—2C.两个氮分子:2ND.氧化铝:Al2O310. 物质的性质决定其用途.下列因果关系不成立的是A.一氧化碳具有还原性,用于冶炼金属B. 稀硫酸能与金属反应,用于去除铁锈C. 钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝D. 镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意。

山东省潍坊市中考化学试卷(word版含解析)

山东省潍坊市中考化学试卷(word版含解析)

山东省潍坊市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单选题(注释)1.(3分)(2014•潍坊)空气成分中,体积约占78%的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳分析:从空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)去分析解答.解答:解:空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%).其中氮气的体积分数大约占78%;故答案为:A.点评:记忆空气成分是可以这样记忆:氧二一,氮七八,0.94是稀气,还有两个0.03,二氧化碳和杂气.2.(3分)(2014•潍坊)下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是()A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据铁丝、红磷、木炭、硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断.解答:解:A、铁在氧气中燃烧能生成黑色固体.故选项错误;B、红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟.故选项正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光.故选项错误;D、硫燃烧产生蓝紫色火焰.故选项错误.故选B.点评:本题难度不大,主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象,解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别.3.(3分)(2014•潍坊)下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.面粉B.冰块C.花生油D.蔗糖考点:溶液的概念、组成及其特点.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:A、从面粉溶于水,放到一定量的水中形成的混合物,外界条件不变,分层,形成的是不均一的、不稳定的混合物去分析解答;B、从冰块放入水中,形成的是纯净物;而溶液中混合物去分析解答;C、从花生油不溶于水,放到水中形成的是乳浊液而不是溶液去分析解答;D、从蔗糖易溶于水,放到水中,形成的混合物,外界条件不变,不分层,各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液去分析解答;解答:解:溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物.A、面粉溶于水,放到一定量的水中形成的混合物,外界条件不变,分层,形成的是不均一的、不稳定的混合物,属于悬浊液;故错误;B、冰块放入水中,冰是由水分子构成的,水是由水分子构成的,同种分子构成的是纯净物;而溶液中混合物;故错误;C、花生油不溶于水,放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物,静置后可分层,形成的是不均一、不稳定是乳浊液而不是溶液;故错误;D、蔗糖易溶于水,放到水中,形成的混合物,外界条件不变,不分层,各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液;故正确;故答案为:D.点评:记住溶液的特征:均一、稳定、混合物,三者缺一不可.4.(3分)(2014•潍坊)下列实验操作不正确的是()A.B.C.D.考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、从取用液体药品时应注意的事项去分析;B、从酒精灯的点燃方法去分析;C、从如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的去分析;D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析.解答:解:A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,故正确;B、点燃酒精灯时要用火柴点燃;故正确;C、如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的.故错误;D、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④要上下移动试管进行预热;故正确;由于题目要求选出不正确的,故答案为:C.点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.5.(3分)(2014•潍坊)下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧 B.铜表面生成铜绿C.活性炭吸附有色气体D.含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.解答:解:A、纸张燃烧生成二氧化碳和水蒸气等,属于化学变化,故选项错误;B、铜表面生成铜绿,铜绿是新物质属于化学变化,故选项错误;C、活性炭吸附有色气体,没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;D、氢氧化铝与胃中的盐酸反应生成氯化铝和氢气,属于化学变化,故选项错误;故选C点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.6.(3分)(2014•潍坊)下列物质的主要成分(括号内物质)属于氧化物的是()A.磷矿粉[Ca3(PO4)2]B.菱铁矿(FeCO3)C.辉铜矿(Cu2S)D.铝土矿(Al2O3)考点:从组成上识别氧化物.专题:物质的分类.分析:根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答.解答:解:A、Ca3(PO4)2是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.B、FeCO3是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.C、Cu2S是由两种元素组成的化合物,但不含氧元素,不属于氧化物,故选项错误.D、Al2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,考查氧化物的判断,抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.7.(3分)(2014•潍坊)水是生命活动不可缺少的物质.下列关于水的叙述不正确的是()A.自来水是纯净物B.肥皂水可以区分软水和硬水C.工业废水不能直接排放D.过量使用农药、化肥会造成水体污染考点:硬水与软水;水资源的污染与防治;纯净物和混合物的判别.专题:空气与水.分析:A、根据纯净物概念分析;B、鉴别软水和硬水用肥皂水;C、根据水体污染的原因分析;D、根据水体污染的原因分析.解答:解:A、纯净物是指由一种物质组成的物质,混合物是指由两种或多种物质组成的物质,自来水中除含水外还溶解有一些可溶性的杂质,是混合物,故错误;B、用肥皂水可以区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B正确;C、为了保护水资源,我们要严禁工业废水的任意拌放、滥用农药化肥、生活污水未经处理而任意捧放;D、工业废水、农业中大量使用化肥、农药,生活污水,特别是含磷洗衣粉的使用造成水体的富营养化.是造成水体污染的主要原因.故选:A点评:本题很简单为基础考查,只要根据书本所学知识即可解答,但一定要明白水污染的根本原因,并养成好的环保习惯.8.(3分)(2014•潍坊)下列物质分别放入水中,溶液温度明显降低的是()A.浓硫酸B.硝酸铵C.氧化钙D.氢氧化钠考点:溶解时的吸热或放热现象;生石灰的性质与用途.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可.解答:解:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低.A、浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显升高,故A错;B、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,故B正确;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,溶液温度明显升高,故C错;D、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高,故D错.故选B.点评:本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键.9.(3分)(2014•潍坊)下列化学方程式的书写不正确的是()A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClC.Al+CuSO4=AlSO4+Cu D.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.解答:解:A、该化学方程式书写完全正确.B、该化学方程式书写完全正确.C、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误,正确的化学方程式应为:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.D、该化学方程式书写完全正确.故选:C.点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.10.(3分)(2014•潍坊)为了防止事故发生,下列做法不正确的是()A.厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风B.变霉有大米,要煮熟后食用C.燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物D.电器失火后首先要切断电源考点:防范爆炸的措施;灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.专题:化学与生活.分析:A、根据煤气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸进行解答;B、根据变霉的大米中含有黄曲霉毒素,煮熟后也不能食用进行解答;C、根据燃放烟花爆竹易发生爆炸进行解答;D、根据电器失火后首先要切断电源进行解答.解答:解:A、煤气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风,故A正确;B、变霉的大米中含有黄曲霉毒素,煮熟后也不能食用,故B错误;C、燃放烟花爆竹易发生爆炸,所以燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物,故C正确;D、电器失火后首先要切断电源,否则容易引起更大的损失,故D正确.故选:B.点评:“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.11.(3分)(2014•潍坊)某饼干包装袋上的说明(部分)如下:商品名称XX饼干配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精规格400g储藏方法存放于阴凉干爽处,避免阳光直射下列说法正确的是()A.鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐考点:生命活动与六大营养素;均衡营养与健康.专题:化学与生活.分析:A、从鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂去分析解答;B、从饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类去分析解答;C、从水果蔬菜中富含维生素,饼干中没有水果蔬菜,去分析解答;D、从配料中的食盐属于无机盐去分析解答.解答:解:A、鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂;故错误;B、饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类;故错误;C、水果蔬菜中富含维生素,饼干中没有水果蔬菜,所以从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素;故正确;D、配料中的食盐属于无机盐;故错误;故答案为:C.点评:均衡营养,合理膳食,养成不偏食,不挑食的习惯.12.(3分)(2014•潍坊)下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()A.B.C.D.考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:由分子构成的物质中,由一种分子构成的物质属于纯净物,由不同分子构成的物质属于混合物.解答:解:A、由一种分子构成,属于纯净物,故A错;B、由三种分子构成,属于混合物,故B正确;C、由一种分子构成,由一种元素组成,属于单质,属于纯净物,故C错;D、由一种分子构成,由一种元素组成,属于单质,属于纯净物,故D错.故选B.点评:纯净物和混合物区别:是否有一种物质组成,由分子构成的物质中,有一种分子构成属于纯净物,否则属于混合物.13.(3分)(2014•潍坊)小军同学自制汽水所需配料如图所示.下列说法不正确的是()A.小苏打属于碱类物质B.柠檬酸溶液的pH<7C.小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体D.汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应考点:酸碱盐的应用;二氧化碳的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.专题:化学与生活.分析:A、根据酸碱盐的概念进行区别;B、柠檬酸属于酸,酸性溶液的pH值<7;C、小苏打显碱性,小苏打(NaHCO3)和柠檬酸会发生中和反应;D、部分二氧化碳溶于水生成碳酸.解答:解:A、小苏打的化学名为碳酸氢钠,是由由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐.故A说法错误;B、柠檬酸属于酸,它的pH<7.故B说法正确;C、柠檬酸是一种酸,与显碱性的小苏打发生反应生成二氧化碳气体.故C说法正确;D、二氧化碳能与水反应生成碳酸.故D说法正确.故选:A.点评:该题以汽水为载体,考查了碳酸氢钠、二氧化碳的化学性质,常见的酸、碱、盐的区别等知识点.在解答时要明确题目所需解决的问题,善于联系所学知识并迁移到该题进行解答.14.(3分)(2014•潍坊)有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊.则x、y、z分别是()A.CH4 H2 CO B.C H4 CO H2C.C O CH4 H2D.H2 CH4 CO考点:常见气体的检验与除杂方法.专题:物质的鉴别题.分析:根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,氢气燃烧生成水,并依据反应原理书写方程式;二氧化碳使石灰水变浑,实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.解答:解:甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水;氢气只有氢元素组成,燃烧产物是水;一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳.在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没生成水,则是一氧化碳,在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,且y杯内的石灰水变浑浊,说明y为甲烷,z杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气;所以x、y、z分别是CO CH4 H2.故选:C.点评:解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别.15.(3分)(2014•潍坊)如图所示,在a烧杯中盛有酚酞溶液,在b烧杯中盛有浓氨水,有关现象和解释正确的是()选项现象解释A a烧杯溶液变红色b中氨分子运动到a中,氨气溶于水,氨水呈碱性B a烧杯溶液变红色氨气与酚酞反应生成红色物质C b烧杯溶液为无色b中氨分子没有运动D b烧杯溶液为无色A中酚酞分子运动到b中,氨水呈中性A. A B. B C. C D. D考点:分子的定义与分子的特性.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:浓氨水具有挥发性,b中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到a中形成氨水,氨水呈碱性使酚酞变红,利用这些相关知识可解决此题.解答:解:浓氨水具有挥发性,b中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到a中形成氨水,氨水呈碱性使酚酞变红,故选A点评:此题是对分子扩散知识的考查,解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识,须知道知道分子扩散的过程,同时也要对氨气的性质有所了解,属于一道基础性实验题.16.(3分)(2014•潍坊)实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气,反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O下列说法正确的是()A.反应前后锰元素的化合价不变B.可以用向上排空气法收集Cl2C.用浓盐酸配制稀盐酸时,必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒D.该反应是复分解反应考点:常用气体的收集方法;一定溶质质量分数的溶液的配制;有关元素化合价的计算;反应类型的判定.专题:课本知识同类信息.分析:A、根据化合价原则进行分析;B、根据气体的密度进行分析;C、根据用浓盐酸配制稀盐酸时用到的仪器进行分析;D、根据复分解反应的概念进行分析.解答:解:A、根据化合物中各元素化合价代数和为零可知,氧显﹣2价,氯显﹣1价,二氧化锰、氯化锰中锰元素的化合价分别为+4价、+2价,故错误;B、氯气密度比空气大,可以用向上排空气法收集,故正确;C、用浓盐酸配制稀盐酸时,不需要用托盘天平,故错误;D、该反应的生成物有三种,不属于复分解反应,故错误.故选:B.点评:此题难度不大,掌握化合价原则、复分解反应以及气体收集方法等即可顺利解答.17.(3分)(2014•潍坊)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是()A.把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液B.a2℃时,丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数C.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大D.a3℃时,三种物质的溶解度大小关系:甲>丙>乙考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:A、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况;B、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,溶质质量分数变化的情况;C、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况;D、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较.解答:解:A、甲、乙的溶解度都随着温度的升高而增大,把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时都变成不饱和溶液,该选项说法不正确;B、a2℃时,丙的溶解度大于乙的溶解度,如果丙和乙都是饱和溶液,则丙溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数,如果丙和乙都不是饱和溶液,或其中一个是饱和溶液,则无法判断质量分数的大小,该选项说法不正确;C、丙物质的溶解度随着温度的升高而减小,该选项说法不正确;D、由溶解度曲线可知,a3℃时,三种物质的溶解度大小关系是:甲>丙>乙,该选项说法正确.故选:D.点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.18.(3分)(2014•潍坊)元素X的原子结构示意图为,下列说法不正确的是()A.X的常见单质的化学式可表示为X2B.X的常见单质具有可燃性C.酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2XD.在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常见单质反应产生供机体活动和维持恒定体温的能量考点:原子结构示意图与离子结构示意图.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:依据原子结构示意图中的质子数确定元素的种类,进而对相关选项进行分析判断即可;解答:解:元素X的原子结构示意图为,所以该元素是氧元素;A、氧元素的常见单质是氧气(O2),所以X的常见单质的化学式可表示为X2正确;B、X的常见单质是氧气,氧气具有助燃性,没有可燃性;C、酒精在氧气中燃烧会生成二氧化碳和水,所以酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X;D、由人体中的能量产生过程可知葡萄糖在酶的催化作用下跟氧气反应能够产生供机体活动和维持恒定体温的能量;故选:B.点评:此题是对原子结构示意图意义的考查,判断元素的种类以及氧气的性质是解题的关键;19.(3分)(2014•潍坊)下表所列各组物质中,物质之间较下图箭头方向,通过一步反应不能实验的是()物质选项甲乙丙丁A Cu CuO CuSO4Cu(OH)2B Na2CO3CaCO3CaO Ca(OH)2C H2SO4Na2SO4BaSO4Ba(OH)2D CO2CaCO3H2O O2A. A B. B C. C D. D考点:物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;生石灰的性质与用途;酸的化学性质;盐的化学性质.专题:物质的制备.分析:根据各组物质的化学性质及变化规律,分析各组物质间能按转化关系图通过一步反应就能实现一组;通过列出具体的反应,可以使分析和判断变得直观、简单.解答:解:A、铜能够和氧气反应产生氧化铜,氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜,硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀,故能通过一步反应实现;B、碳酸钠能够和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀,碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应产生氢氧化钙.故能通过一步反应实现;C、硫酸和氢氧化钠反应产生硫酸钠和水,硫酸钠和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀忽然氯化钠,硫酸钡不能反应产生氢氧化钡.故不能通过一步反应实现;D、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,水通电产生氢气和氧气.故能通过一步反应实现.故选C.点评:本题考查了物质转化关系的分析判断,物质性质的熟练应用,物质转化关系的反应条件选择是解题的关键,题目难度中等.20.(3分)(2014•潍坊)某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系(如图所示).下列说法不正确的是()A.a~b间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+B.c~d间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+C.当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中金属离子为Zn2+D.当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等考点:金属活动性顺序及其应用.专题:金属与金属材料.分析:根据在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,铁>铜>银,铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析.解答:A、通过坐标可以看出,a~b间溶液中有三种离子,锌会参与置换反应,但是没有反应完全,所以溶液中的离子是Zn2+、Ag+、Cu2+,故A正确;B、通过坐标可以看出,c~d间溶液中有两种离子,说明锌和硝酸银完全反应,所以溶液中的离子是Zn2+、Cu2+,故B正确;C、当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中含有的离子有一种,说明锌和硝酸铜、硝酸银完全反应,溶液中的离子是锌离子,故C正确;D、当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,锌的质量m1,m2不相等,置换出的银的质量不相等,所以溶液的质量也不相等,溶液中Cu(NO3)2的质量分数就不会相等,故D错误.故选:D.。

2013年中考化学试题及参考答案

2013年中考化学试题及参考答案

机密★启用前[考试时间:6月12日下午3:00 ~5:30]2013年高中阶段教育学校招生统一考试化学本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共8页,满分100分。

考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共40分)注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡化学答题区域对应题目标号的位置上。

2.本部分共16小题,每小题2.5分,共40分。

可能用到的相对原子质量:H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 S –32 Cl - 35.5 Mg- 24 Ba- 137 Na - 23一、选择题(每小题2.5分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1、厨房中的下列变化属于物理变化的是A.煤气燃烧B.食物霉变C.自制酸奶D.榨西瓜汁2、下列做法不符合低碳环保的是A.焚烧秸秆B.推广使用太阳能、风能等C.尽量以步代车D.推广使用可降解的“玉米塑料”3、根据你的生活经验和所学的化学知识判断,以下做法不能达到目的的是A.被蚊虫叮咬后,涂上呈碱性的肥皂水止痛止痒B.用洗洁精去除水壶里的水垢C.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D.用肥皂水区分硬水和软水4、2012年的“毒胶囊”事件使人们对健康更加关注,下列做法不会危害健康的是A.将“塑化剂”添加到饮料中B.霉变大米反复淘洗后继续食用C.用食醋去除皮蛋的涩味D.用甲醛水溶液浸泡海产品5、下列物质的用途中,利用了物质化学性质的是A.熟石灰用于改良酸性土壤B.铜用于制导线C.干冰用于人工降雨D.石墨用于制铅笔芯6、归纳总结是学习化学很重要的一种方法,下列摘录的是某同学笔记,其中正确的是A.物质俗名:CaO—生石灰NaHCO3—苏打NaOH—纯碱B.物质颜色:Fe(OH)3—红褐色Fe3O4—红棕色Cu(OH)2—蓝色C.材料分类:酚醛塑料、涤纶、棉—合成材料不锈钢、金刚石—金属材料D.物质分类:石墨、C60—单质甲烷、酒精—有机物NaCl、KMnO4—盐7、下列事实的微观解释不正确的是A.将品红加入静置的水中,整杯液体变红——分子在运动B.电解水可得到氢气和氧气——分子本身发生变化C.密封良好的包装袋从平原带到高原会膨胀——气体分子变大D.冬季钢轨之间缝隙加大——温度降低,原子间距缩小8、规范操作是实验成功的前提,下列操作正确的是A.称量氢氧化钠固体B.稀释浓硫酸C.干燥CO2D.过滤液体9、下列安全防护的措施和对意外事故的处理方法中,不正确的是A.乘坐公共交通工具,严禁携带汽油、酒精等易燃易爆物B.如果发现室内燃气泄漏,应立即开窗通风并关闭燃气阀C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,最后用水冲洗D.当你遭遇火灾时,可以用湿毛巾捂住口鼻,靠近墙壁从安全通道迅速撤离10、猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。

2013年潍坊中考化学试题分析

2013年潍坊中考化学试题分析

2013年潍坊中考化学试题分析一、命题特色2013潍坊中考试题注重考查学生的基础知识和技能,联系生活实际强,整张试卷的知识点覆盖面较广,没有偏题、怪题和高难度题。

从试题题型上看,主要体现了以下几个方面:一是注重双基的考查,考查了有关物质变化、物质分类、化学用语等如第1、2、3、8题;二是试题体现了化学学科特点,注重对化学实验技能和科学探究能力的考察,如16、20、22、25题;三是注重化学来源于生活,并将这些知识的考查置于实际问题情境中,如1、2、5、6、7、8、9、10、13、26题。

试卷中出现的易错题有:20、25难点题有:25、26创新亮点题主要有:20、23、24、25、26二、试题分析1.D 考查点:物质的分类解析:液氧是氧气的液态,是单质,空气、海水、白醋都是由两种或两种以上的物质组成,是混合物。

点评:区分纯净物和混合物的依据是是否由同种物质组成。

2.C 考查点:物质的变化解析:公交车使用天然气作燃料,生成新物质,属于化学变化。

点评:区分物理变化和化学变化的依据是是否有新的物质生成。

3.B 考查点:化学用语解析:离子符号应该在元素符号的右上角表明它带的电荷的个数和电荷的正负,A错;每个水分子中有一个氧原子,C错;铝原子中质子数应该等于核外电子数,D错;点评:本题考查了离子符号、物质化学式、原子结构示意图的书写,难度不大。

4.D 考查点:元素周期表相关信息解析:元素周期表中提供的信息至少有原子序数、元素名称、元素符号、相对原子质量。

点评:图中信息可知元素名称为“铱”,从元素命名特点可断定它是“金属元素”,D错。

5.B 考查点:物质的名称和俗名解析:乙醇俗名酒精,A错;碳酸氢钠俗名小苏打,C错;氧化钙俗名生石灰,D错。

点评:关于常见物质的俗名及名称需学生牢记,不要混淆。

6.A 考查点:化学与环境解析:煤炭、汽油、柴油在燃烧不充分时,会生成粉尘,会引起大气中PM2.5大量增多。

点评:氢气作为燃料最大的优点是燃烧产物是水,不污染环境,所以不会引起大气中PM2.5增多。

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(二)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(二)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(二)26.(2013.日照市)有甲、乙、丙三种金属,将甲投入丙的硫酸盐溶液中,有丙析出。

将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,丙的表面有红色物质析出,乙的表面没有明显变化。

则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是()A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>乙>甲D.丙>甲>乙27.(2013.长沙)金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M+2AgNO3=M(NO3)+2Ag.则下列说法错误的是()2A. M的金属活动性比Ag强B. 金属M可能是铜C. 该反应属于复分解反应D. 该反应前后M的化合价发生了改变28.(2013.株洲市)用实验比较铜、锌、银的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的()A.ZnSO4溶液B.NaOH溶液C.稀硫酸D.CuSO4溶液29.(2013.昆明市)某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验操作。

其中可以达到实验目的的组合是()A.①③B.②④C.④⑤D.②③30.(2013.潍坊市)有X、Y、Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在,如果把Y加入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出。

据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X>Y>Z B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Z>Y>X31.(2013.鞍山市)下列说法中,不正确的是()A.不锈钢是一种合金 B.活性炭能将硬水软化C.塑料属于合成材料 D.铁制品表面刷漆能防锈32.(2013.扬州)下列有关金属的描述不正确的是()A. 地壳中含量最多的金属元素是铝B. 车船表面涂油漆可防止生锈C. 废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D. 黄铜比纯铜的硬度大33.(2013.达州市)某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸充分反应,生成0.21g氢气,则铁中混有的金属可能是()A、ZnB、CuC、MgD、Ag34.(2013.青岛市)在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,将天平调节至平衡。

2013-2018年山东省潍坊市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)

2013-2018年山东省潍坊市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)

【中考化学试题汇编】2013—2018年山东省潍坊市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)1、2013年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析 (25)3、2015年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析 (50)4、2016年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析 (72)5、2017年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析 (99)6、2018年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析 (125)2013年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.毎小題只有一个选项符合题意)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.海水C.白醋D.液氧2.在资源的利用过程中,发生了化学变化的是()A.利用海水晒盐B.用干冰人工降雨C.公交车使用天然气作燃料D.利用风力发电3.下列化学用语书写正确的是()A.钙离子符号:B.硝酸钾的化学式:KNO3C.水的化学式:H2O2D.铝原子的结构示意图:4.不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益.由图中信息可知,下列说法中错误的是()A.铱的原子序数是77 B.铱的相对原子质量是192.2C.铱的质子数是77 D.铱属于非金属元素5.下列物质的名称,俗名对应正确的是()A.乙醇﹣﹣白酒B.硫酸铜晶体﹣﹣胆矾C.碳酸氢钠﹣﹣苏打D.氧化钙﹣﹣熟石灰6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气.下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是()A.氢气B.煤炭C.汽油D.柴油7.下列有关水的说法中错误的是()A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度8.下列对物质的分类正确的是()A.火碱和纯碱都属于碱类B.合金和合成纤维都属于合成材料C.氯化钠和氯化铵都属于盐类D.葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物9.“节能减排”是社会发展的重要理念.下列做法不符合该理念的是()A.大力开采和使用化石燃料B.推广使用太阳能热水器C.城市建立公共自行车租赁系统D.提倡纸张双面打印10.下列做法错误的是()A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C.室内着火时,立即打开所有门窗D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

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山东省潍坊市2013年中考化学试卷
一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)
钙离子符号:
铝原子的结构示意图:
4.(2分)(2013•潍坊)不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益.由图中信息可知,下列说法中错误的是()
6.(2分)(2013•潍坊)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气.下列燃料燃烧时,不会引起大气中
二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)11.(2分)(2013•潍坊)现有10gA和足量的B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完
12.(2分)(2013•潍坊)漂白粉在生活生产中有重要的应用.氯气与石灰乳反应制得漂白粉
14.(2分)(2013•潍坊)下图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是()
15.(2分)(2013•潍坊)有X,Y,Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在.如果把Y加入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱
16.(2分)(2013•潍坊)下列实验中利用提供的方案能达到目的是()
17.(2分)(2013•潍坊)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()
分数是:
在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气等质量的Fe铁、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
19.(2分)(2013•潍坊)金属镍及其化合物能发生下列反应:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;
②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化学方程式可知,下列
20.(2分)(2013•潍坊)按右图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是()
三、本题包括2小题(共20分)
21.(12分)(2013•潍坊)化学就在我们身边.请运用所学的化学知识,回答下列问题;(1)铝及其化合物有广泛的用途.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,反应的化学方程式是2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.砂纸的作用是除去铝丝表面的氧化物薄膜.
(2)今年3月,我国出现了H7N9新型禽流感病例.科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感,它的化学式为C15H28N4O4,它由4种元素组成,其中碳、氮两种元素的质量比为45:14.
(3)北海盛产鱼虾等海产品,鱼虾中富含的基本营养素是蛋白质;海产品溶液腐烂变质,不能(填写“能”与“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鲜.
(4)在地震救灾中,用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子是不断运动的;抢救危重伤员时需要的氧气.常装入氧气袋中,利用了分子之间有间隔.
(5)下列有机合成材料具有热塑性的是AB(填写字母序号)
A.聚乙烯B.聚氯乙烯C.酚醛塑料(电木)D.脲醛塑料(电玉)
22.(8分)(2013•潍坊)化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.某化学兴趣小组进行了一些实验,主要操作过程如图所示:
请回答下列问题:
(1)实验甲中烧杯内的现象是有蓝色沉淀;所需的硫酸铜溶液,在配制前应先将硫酸铜晶体放于研钵内将其捣碎.
(2)实验乙中的一处明显错误是漏斗下端口没靠紧烧杯内壁.
(3)实验乙、丙中均使用到了玻璃棒.下列实验中必须使用玻璃棒AC(填写字母序号).A.稀释浓硫酸
B.硫在氧气中燃烧
C.用PH试纸测肥皂水的PH
D.实验室制取二氧化碳
(4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部,将试管直立.为进一步提高实验的温度,应采取的措施是加网罩是火焰集中.
四、本题包括2小题(共20分)
23.(10分)(2013•潍坊)研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义.
(1)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.研究发现:利用锍一碘循环分解水制氢气.主要涉及下列反应(反应条件已略):
Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2+I2;Ⅲ、2H2SO4=2SO2+O2+2H20
请回答:反应Ⅲ属于分解反应(填基本反应类型);循环分解水的过程中产生O2和H2
的质量比为8:1.
(2)在汽车“催化转化器”内发生反应的化学方程式是:2NO+2CO N2+2CO2.某化学探究小组的同学为探究温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响,设计了下列三组
分析上表中实验数据,回答下列问题:探究温度对化学反应速率影响的实验是Ⅱ和Ⅲ(填写实验编号);研究催化剂的表面积对化学反应速率影响的实验是Ⅰ和Ⅱ(填写实验编号).
(3)在300℃、70MPa下,使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇,同时生成水,写出反应的化学方程式2CO2+6H2CH3CH2OH+3H2O.
分析表中数据,燃烧单位质量的上述燃料产生的热量由多到少的顺序是H2、CH4、CH3CH2OH(用化学式表示).
2
:=55.6KJ:
2CH
五、本题包括2小题(共20分)
24.(10分)(2013•潍坊)铁及其化合物在生活中有重要的作用.请回答下列问题:
(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
3Fe+2O2Fe3O4.为防止集气瓶破裂,常采取的措施是预先在集气瓶底部放一些
水或少量沙子.
(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁.将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,充分反应后有铁剩余,写出发生置换反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,溶液中的金属阳离子是Fe2+(用符号表示).
(3)高炉炼铁中,焦炭的作用是O2﹢C CO2、CO2﹢C2CO(用化学方程
式表示).
(4)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余.下列说法正确的是A(填写字母序号).
A.剩余固体肯定含有银
B.剩余固体肯定是银和铜
C.反应后溶液中一定有Fe 2+和Cu 2+D.反应后溶液中一定有Ag+和Cu 2+.
2Fe
2
C C
五、本题共2小题(共20分)
25.(10分)(2013•潍坊)某研究性学习小组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案.请回答下列问题:
(1)碳酸根离子沉淀法.实验步骤:
①用托盘天平称取样品放入烧杯中加水溶解;
②加入足量BaCl2溶液充分反应.证明反应后BaCl2剩余的方法是静置,取少量上层清液滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,证明氯化钡剩余;
③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg;
④样品中碳酸钠的质量分数为×100%.
(2)气体法.学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数.
①实验装置乙中盛放的试剂为浓硫酸,装置丁的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中.
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量.确定二氧化碳的质量.实验中滴加稀硫酸的速度过快,产生的气流过急.会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低(填写“偏高”“偏低”或“不变”).
(3)测氯化钠法.请你完成下列实验方案:
称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解:加入足量稀硝酸,再加入足量的硝酸银溶液;过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量;计算出氯化钠的质量,再得样品中碳酸钠的质量分数.
=
g
100%=×
×
26.(10分)(2013•潍坊)潍坊市继续实施农村集中供水工程,集中供水覆盖人口已达到90%以上.自来水厂常用氯气杀毒,用明矾、氯化铁等凝剂净化水.以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3•6H2O)的工艺流程如下:
回答下列问题:
(1)流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣(主要成分是氧化铁),写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)二氧化硫能形成酸雨,危害环境.常用下列方法除去;
方法1.将含二氧化硫的废气通入氨水中吸收二氧化硫.氨水的PH大于7(填写“大于”“等于”或“小于”).
方法2.将含有二氧化硫的废气通入石灰石悬浊液中,在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳,从而除去二氧化硫.写出反应的化学方程式:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.
(3)自来水厂通常用电解饱和食盐水制备Cl2,反应的化学方程式为:
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑.现需要71t氯气用于自来水消毒,理论上需要含杂质10%的粗盐多少吨?同时生成烧碱多少吨?
2NaOH+H
的粗盐的质量为。

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