游记作文写作方法
游记的写作方法 怎么写游记作文
游记的写作方法怎么写游记作文
1、按游览的顺序写。
我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
2、写出景物的特点。
大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
3、分清主次详略。
我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
4、融入真情实感。
在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。
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游记类作文写作技巧
游记类作文写作技巧写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。
这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
观察景物，通常有两种方法。
一种就是定点观察。
如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。
又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。
选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。
要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。
我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。
对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。
我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。
结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。
这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。
我们要把感情融化于景物中，写出真意。
写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
游记作文的写作方法
游记作文的写作方法游记作文是一种介绍旅行经历和体验的文体，其目的是通过文字的描述让读者感受到作者的旅行心情和游览景点的美丽。
下面将介绍一种常见的游记作文的写作方法。
一、选择合适的旅行主题和目的地游记作文的第一步是选择一个合适的旅行主题和目的地。
可以根据自己的兴趣爱好、时间和经济条件来确定主题和目的地。
可以选择探险旅行、文化遗产之旅、美食之旅等不同类型的游览主题，并根据自己的喜好选择合适的目的地。
二、做好充分的前期准备工作在出发前，需要做好充分的前期准备工作。
收集目的地的相关资料，了解景点的开放时间、交通线路、住宿和餐饮等信息。
还可以查阅一些游记和旅行指南，了解其他人的旅行经验，为自己的行程规划提供参考。
三、详细描述旅行的过程写游记时，需要详细描述旅行的过程。
可以根据时间顺序，逐一叙述旅行的每个环节。
开始的出发时间和方式、旅途的风景和感受、到达目的地的第一印象、参观景点的详细介绍、与当地人的交流和体验等。
通过生动、详细地描绘旅行的过程，让读者能够感受到作者亲身经历的旅行情景。
四、突出个人感受和体验除了描述旅行的过程外，还可以突出个人的感受和体验。
可以写一些自己在旅行途中的思考、感悟和感受，例如对美景的赞美、对当地文化的探索、对风土人情的思考等。
通过个人的感受和体验，可以让读者更加深入地了解作者的旅行故事和情感。
五、注意语言的生动和表达的技巧在写游记时，需要注意语言的生动和表达的技巧。
可以运用形象生动的描写，使用感官的词语来表达景点的美丽和氛围。
还可以使用修辞手法，如比喻、拟人等，来增加作文的表现力。
还可以适当使用一些具体的事例和细节，来支撑自己的观点和感受。
六、注意行文的组织和结构需要注意游记作文的行文组织和结构。
可以采用自己喜欢的表达方式，如记叙、描写、议论等。
可以根据自己的写作风格，选择合适的结构，如主次分明、层次清晰、情节连贯等。
还需要注意段落的过渡和逻辑的推理，使整篇文章更加紧凑和有条理。
游记作文的写作技巧 教你写游记作文
游记作文的写作技巧教你写游记作文第一式：学会取舍到了一个热闹的景点，是不是有点眼花缭乱啊？那我们也不能哪里都游，见景就拍吧？景点太多，拍一堆乱七八糟的，别人也不爱看啊。
写游记首先是“取舍”。
只有学会舍弃，突出最有特色的地方才能写出特点。
比如课文《香港夜色》一文中，作者写香港，选择了“夜色”来做重点描写。
因为这是他心中最难忘怀的景点。
除了“难忘”之外，还可以从两个方面来取舍：最出名最有代表性的景点摆pose，照相的景点。
第二式：顺序很重要旅游得有线路，总不能瞎转吧？如果你不把游玩中的景点和位置写清楚，没去看过的人是不是就看晕了？老舍写趵突泉，运用了移步换景的方法，使我们有身临其境之感。
移步换景，就是以你脚步的变化和景物的方位转换为序，从不同的立足点描写景物。
可采用的方位变换顺序有：由某景点到某景点、由远及近、由近及远，由中间到两边，由左到右，由上到下，由整体到局部，等等。
也可以采用时间为序，写出不同时间所看到的不同景象。
第三式：学会分类景点那么多，要学会分门别类哦，依据景物的类别来写。
按照总分总的结构，先对景点的特点做总的介绍，然后再依据景物的类别分述，最后总结结尾。
如《富饶的西沙群岛》，作者就是抓住“风景优美，物产丰富”，从不同的方面来写西沙群岛的美丽富饶。
第四式：聚焦重点景物写活写透比如《珍珠泉》一文，我们先给珍珠泉聚焦拍张特写。
既然是泉，什么是它的魂？没错，水啊！怎样让重点突出的景物吸引眼球？视觉冲击法。
采用动静结合，静态描写利于展示景物形态特征，动态描写是要把最传神的某个特点传递出来，动静结合，景物描写才会生动有灵气。
单纯写水的动作太单调，我们配合上形状、色泽、声音，突出点光影效果、色彩效果，让美来得更绚烂些吧！珍珠泉流动的美，绚丽的色全都出来了。
写文章需要让想象飞起来！借用修辞，或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用，根据景致的不同特点进行想象，文章就会多姿多彩。
用动词+名词的构句方式引导想象，动态的画面感就出来了，学会用生活中的物品进行类比是个好用的方法。
小学作文写作方法：怎样写游记作文
小学作文写作方法：怎样写游记作文作为一名小学生，我认为写游记作文必须要认真细致，措辞准确清晰。
在我的学习经历中，我总结了一些写作的重点和常用词汇，分享给大家，希望能帮助大家写出精彩的游记作文。
一、怎样写游记作文1. 真实感受：游记是写出我们的真实感受和体验，要注意切实表达自己的情感，并结合细节让读者有身临其境的感觉。
2.时态：游记中可以使用一般现在时表达当场的感受，也可以使用过去式来描述过去所看到的景物，这取决于我们取什么角度来撰写游记。
3. 日志记录：游记中可以记录下自己的日志，记录下每天的行程和感受，这样会更有条理和趣味性。
4. 掌握顺序：游记中要有好的顺序和关联，介绍景点要从整体概括到细节描写，这样不仅可以引起读者的兴趣，也可以让他们更好地理解我们的游记。
二、范文范文1：旅行当中，我曾多次看到海边的日出和日落，但最让我难忘的还是去年圣诞节往返于塞舌尔的旅行。
当我们达到目的地时，那一刻我仿佛置身于世外桃源。
岛上的花草树木夹杂着海风的味道弥漫到我的鼻子里。
在这个温暖而美丽的地方，我对大海和天空有了更加深刻的认识。
走在沙滩上，看着海面无尽的蓝色，我感到自己好像在地球上最幸运的角落之中漫步。
我们沿着海滩漫步，左边是无尽的海洋，右边是天际线。
我感到自己好像融合到了这个宁静而又美丽的海滩之中。
小鸟在树梢上唱歌，提醒我的时光流逝。
夕阳映照在海面上，从水里跳出来的海豚空中划过，这个邦扎沙滩的美景让我沉醉在其中。
在那儿的三天之旅，相信我不会忘记。
那美丽的海滩和丛林中的自然景观，人们的热情款待和当地的美食。
那是一次邂逅最美好的旅程。
范文2：我是一名喜欢去各处旅游的人，最近和家人和亲朋好友去了青城山。
青城山被誉为险峻而又秀丽的山脉，是川西地区著名景区之一。
这次旅行对我来说，也是一趟得而复失的体验。
一路上的沿途风景让我不自觉地倾听我的内心,沉浸在山间的美景之中。
青城山是四川著名的道教圣地之一，圣人张陵曾经在此传授千古侠义。
游记作文的写作方法
游记作文的写作方法游记，是中学生感到最难写的一类，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。
下面是小编收集的游记作文的写作方法，欢迎阅读。
游记是以写景为主的记叙文。
它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。
这里向同学介绍游记的几种写法：一、定点换景法。
这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。
这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。
如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。
观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”;浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”;最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。
这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。
运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。
二、定景换点法。
这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。
这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。
大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。
如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。
运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。
游记怎么写作文(6篇)
游记怎么写作文（6篇）如何写游记_小学生游记的写作技巧首先，按照参观的顺序描述风景。
写的时候，在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上，把所看到的风景按照看到的顺序写下来。
这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。
观察风景通常有两种方法。
一种是定点观察。
如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。
再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。
另一种是移动观察，也叫移动换位法。
是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。
选观测点就是确定写作顺序。
二、抓住游览要点，详细写过程。
在一次旅游中，我们看到了许多风景，所以我们不能保留流水账。
要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。
我们在参观时应该密切注意风景的特点。
比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。
对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。
对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。
如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。
菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。
要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。
三、写生前后，情、理、景的结合。
我们写游记的时候，要把开头和结尾做得简短，引导小学生游记的写作技巧。
从明确时间、地点、人开始。
比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。
最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。
比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。
我们笑着结束了这次愉快的郊游。
参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。
难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。
这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。
要把感情融进风景里，写出真谛。
写作的时候，要倾注思想感情。
另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。
(完整版)游记作文写作指导
(完整版)游记作文写作指导
游记作文是一种记录旅行体验和感受的文体，它不仅能够锻炼学生的
观察力、想象力和表达能力，还能培养他们的审美情感和文化素养。
以下是一些写作游记作文的指导建议：
1. 选择主题：确定游记的主题，可以是一次特定的旅行经历，也可以
是对某个地方的深刻印象。
2. 详细规划：在写作前，对旅行的路线、景点、文化背景等进行详细
的规划和了解，这有助于写作时内容的丰富和深入。
3. 观察细节：在旅行中，注意观察周围的环境、人物、事件等细节，
这些细节往往是游记作文中最能打动人心的部分。
4. 记录感受：旅行中的感受和思考是游记作文的灵魂，要真实记录自
己的情感变化和心理活动。
5. 合理安排结构：游记作文通常包括开头、发展、高潮和结尾四个部分。
开头要吸引读者，发展部分要逐步展开，高潮部分要突出重点，
结尾部分要总结全文。
6. 使用生动的语言：游记作文的语言应该生动形象，可以使用比喻、
拟人等修辞手法，使文章更加鲜活。
7. 插入文化元素：在游记中加入当地的文化特色，如风俗习惯、历史
故事等，可以增加文章的文化底蕴。
8. 注意逻辑性：游记作文的叙述要清晰，逻辑性强，避免跳跃和混乱。
9. 适当使用插图：如果条件允许，可以插入一些旅行中拍摄的照片或自己绘制的插图，增加文章的可读性。
10. 反复修改：写作完成后，要多次阅读和修改，确保文章的流畅性和表达的准确性。
通过以上这些指导，可以帮助学生写出一篇内容丰富、感情真挚的游记作文。
游记作文的写作方法
游记作文的写作方法写游记是一种以旅行为主题内容进行撰写的文章，其特点是生动、形象、描述详细、独特性强，让读者感觉到眼前一亮，充满幸福感和想象力。
写游记时，应该注重个性化与真实性的表达，尽可能地将现场的环境、特色文化、思维感受、人情世事、收获体验等具体内容传达给读者。
下面是一些游记的写作方法：1. 准确把握游记的主题游记的主题应该是围绕旅行所涉及到的事物展开的。
如：行程安排、交通工具、食宿、风景地貌、民俗风情、人文记忆、消费情况等。
寻找好的主题可以让游记的内容更加的有深度，让读者能够在阅读的过程中得到更多的收获。
2. 突出游记的亮点游记的亮点是指旅行中产生的有特色，有趣味，有启发性的细节内容。
如：景点的独特风景、当地的特色美食、语言交流中的文化感悟等。
亮点的发现需要细心观察，敏锐感知，尤其是在人际交往过程中更易发现。
3. 注意游记的描写语言游记的描写语言应该使用生动、形象、具有感染力的、富有艺术氛围的语言风格。
句式要求清晰明了，结构要求严谨有序，词汇要求丰富多彩，以此来表达游记中的各种感受和心情。
4. 确定好游记的结构游记的结构基本上都是先后顺序安排的，这就需要游记作者根据自己的游记经历，把游记的每个环节安排好顺序，并固定好游记的篇幅。
此外，也需要留心游记的转折点，某个事件后的转变需要有个提示或交代，让读者能够理解游记中的转变局面。
5. 讲故事的方式来写游记游记的写作也应该注重讲故事的方式，也就是要将旅行中的发生的事物，现实生活中的环境，以及自己在旅行中的所见所闻，所想所感等通过讲故事的方式进行描述。
这样能够既让游记的内容更加的贴近生活，也让读者对游记内容有更深的体会。
总之，游记作品是旅行者通过亲身经历，对旅行中的所见、所闻、所感的一种反映，是一种抒发情感的方式，也是一种旅行记录的方式。
通过上述的写游记方法，我们可以写出贴近生活，富有个性化，真实性强的游记作品，让读者感受到旅行的美好与感动。
部编版语文八年级下册第五单元 写作 学写游记
①开篇交代 行踪，点明题目。
②写外观徐 柏龄故居粗略的 观感——朴素。
③写进入院 落的观感——雅 致。
范文点评
院落被中间的月亮门和花墙隔开，分为东西
跨院。④西跨院是典型的四合院结构，对着南墙 ④总领下文，
的是正屋，左右带厢房，一边放杂物，一边是 表明下文要介绍东 厨房。屋子采用传统的海草房的屋顶，冬暖夏 、西跨院。
范文点评
三峡的山——险。危峰兀立，拔地而起。这里有“西控 巴渝收万壑，东连荆楚压群山”的雄伟嵯峨，又独具“高江 急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏”的险峻磅礴。身处其间，登 时变得渺小异常，有一种“峰与无关接，舟从地窟行”的感 觉。船行江面，抬头仰望，只见一线天光，几口悬棺挂于半 空之中，那古老的传说，给三峡更添了几许神秘……
⑦交代院落 的修建背景及修 建特殊排水系统 的原因，突出其 独有的排水设计。
⑧交代重修 历史。
⑨交代参观 的结果和“我们” 的感悟、收获。
பைடு நூலகம்
整体感知
看看下面这篇小游记日记，从写作角度说说它存 在什么问题。
5月28日，我和爸妈一起去游览北不仅海要游公写记游可园览不。过是程流，水还账要， 10点，我们到了公园门口，买票描进写去沿途。的景物，并表达 首先看到公园里有一个很大的湖自，己一的感些受人哦！在湖上 划船，湖边有很多游客。 我们沿湖行走，湖边有亭子，亭中有人休息。 我们登上了名为琼岛的小岛，看到了负有盛名的 北海白塔。
索，将自然风光和游览观感有机结合起来。
课文借鉴： 如《一滴水经过丽江》的游踪为：玉龙雪山顶→驿道→
纳西族村庄→丽江坝草甸→落水洞→黑龙潭→四方街前→玉 河→四方街→城外的果园和田地→丽江坝中→金沙江边→跃 入江流→奔向大海。行文借助一些标志性或提示性的词句， 把游踪展现得非常清楚。
游记作文的写作方法
游记作文的写作方法
游记作文是写旅游经历及体验的一种文体，属于记叙文的一种。
作文中需要描述旅游出行的目的、交通、住宿、饮食、游玩的景点以及感受等等，可以通过让读者感受到作者的眼中世界和思考，让他们有共鸣和情感共鸣。
1. 挑选具备趣味的旅游地点
游记作文首先需要挑选一个具备趣味的旅游地点。
要选择具备一定知名度及特色的地点，这样写起来才会有趣一些，同时还可以吸引到更多的读者。
除此之外，旅游地点的选择还应该结合自己的兴趣爱好，体验可以更真实。
2. 合理的写作结构
游记作文的写作结构应该合理，不能仅仅按照时间线来写，这样会让文章呆板，毫无生气。
建议采用叙述线+插叙法，和时间线配合使用。
比如行程安排，旅行感受，诸如此类的内容应该以叙事的方式挖掘出来，让读者读出你想要传达的思想和感受。
3. 描述景点
在游记作文中也要给予足够重视，时时刻刻关注专注于景点的描述。
写作的时候可以通过丰富的语言的表现，让读者能够去感受景点的美丽和神秘。
从地理、文物、历史、人文等角度出发，去探究他们的内涵和意义。
4. 人物描写
有些游记作文的还需要具备人物描写，这要求旅游的目的地有足够的历史文化底蕴和特色文化。
通过细致入微的描写，让读者能够身临其境的感受文化风情和神韵之美。
5. 最后的收尾
写作最后要有一个精美的结，汇总整个游记作文的意义和感受。
这时可以多用几个句子，让读者感受到你想表达的情感，让他们真正领悟到你此次旅游的收获和想象。
总之，游记作文是一个富有情感和文艺性的文体形式，应该把个人的思想和感受融于其中，让读者共享这趟旅游的点点滴滴。
[写游记的作文]游记怎么写
![[写游记的作文]游记怎么写](https://img.taocdn.com/s3/m/df06e1c82dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef2c.png)
[写游记的作文(zuò wén)]游记怎么写第一篇游记怎么(zěn me)写:如何写游记的作文一、细心(xìxīn)观察，，手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，，素材主要来源于游览见闻，怎样写游记作文。
细心观察，，就是要抓住有特色的景观(jǐnɡ ɡuān)和对表达中心有重要作用的事物。
世界上没有完全相同的两片树叶;事物的特色都是在比拟(bǐnǐ)中显示出来的。
游览过程中我们就是要善于运用比拟的方法，，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。
有些同学只顾热闹或贪玩，，常常无视景点中的人文资料，，如神话传说，，乡风民俗，，名人轶事，，诗词典故，，碑文楹联等等，，结果是丢了西瓜抓芝麻，，写起自然内容贫乏，，索然无味。
所以，，必要时还必须心记手写，，也可以回来后查看有关资料，，以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，，决定取合旅途见闻的内容丰富多彩，，但是不可能什么都写进文章里。
下笔前首先要理一理自己的思绪，，想一想本次游览的主要感受是什么确立一个中心，，然后决定：哪些内容详写，，哪些内容略写，，哪些内容不写。
题材的取舍，，当然首先要选新颖有趣的内容，，更要选有个性、有地方特色的材料，，特别是上文提到的那些人文资料，，不仅能使你的文章主题鲜明，，中心突出，，而且读起来更有文化内涵，，从而使你的文章更有社会价值，怎样写好作文《怎样写游记作文》。
三、紧扣游踪，，疏密有致游记的内容往往多而杂，，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢最常用和最简便的方法就是：移步换景。
即以游踪的变化为线索，，随着时间的推移和地点的转换，，完整有序地写出重要的游览过程。
当然也要防止写成一本流水账或一幅游览路线图。
所以，，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，，跳出一般性的过程交代，，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。
为了使这个组合体结构匀称，，我们还要运用一些穿插的技巧，，将与景点有关的资料、数据等内容，，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，，这样，，就可以调整文章的结构，，消除看上去有些局部“臃肿肥胖〞、有些局部又显得“面黄肌症〞的毛玻四、写好景物，，注入感情古人云：文章是案头的山水，，山水是地上的文章。
人教部编版小学语文游记作文写作技巧指导(附范文)
人教部编版小学语文游记作文写作技巧指导（附范文）一、按浏览先后顺序排一张旅游路线图。
写作时，要在认真观察和记忆游览景物的基础上，按照见到景物的次序来写所看到的景物。
这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
观察景物，通常有两种方法。
一种就是定点观察。
如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。
选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、抓住几个有代表性的景点作为游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。
要从中选择若干个有代表性的地点，每个地点再选择几个具有代表性的景物，作为重点进行详写。
其他地点和景物进行略写。
我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
习作时我们可加入大量的比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法来为游记服务。
三、善用过渡句，来进行游记的地点转化。
写游记时最困难的一点是进行地点转化。
这点上很容易千篇一律或形式单一，因此习作时要善用过渡句来巧妙进行景点之间的相互切换。
以防止段与段、景点与景点之间的牵强生硬。
四、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
其次，我们要把感情融化于景物中，写出真意。
切忌：一、游记作文不要写成旅游路线图；二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文；三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近)；四、描写不必面面俱到，选留有深刻印象的点来发挥，其中一定要有详略；五、注意历史人物、历史事件和景物的关联，凸显出游览的意义和文章的深度；铅笔分割线【范文】山水类大峡谷之游沿途中你的心情和见闻上个星期五，我们去了一个与众不同的课堂——生态大峡谷。
游记作文的写作方法
游记作文的写作方法游记作文是一种描写旅游经历的文体，要求生动、具体、真实、细致地描写旅程中的景点、人物、情感及见闻体验。
为了写好一篇游记作文，需要有一定的写作技巧和方法。
一、选择合适的主题和内容在写游记作文之前，需要选择一个主题，如某一城市、景点或者游乐场等等。
同时，需要选择一个适宜的内容，包括有趣的景点、美味的食物、特别的活动或者人物故事等。
在选择主题和内容时，需要根据自己的经验和切身感受，选取有代表性、有特色、有趣味性的地方或场景。
二、写作前的准备工作在写游记作文前，需要对旅途中的经历进行分类整理，如观光、饮食、住宿、交通等。
整理好笔记、照片、地图等资料，并准备好必要的笔、纸和电脑等工具，这些都是进行游记写作必不可少的准备工作。
三、准确地描写和体验写好一篇游记作文，需要对所描写的内容进行真实准确的体验和描写。
在游记写作时，需要把握描写方法，注重细节，包括景点的名字、位置、历史、特色、气氛等方面的描写。
同时在写作时，也需要注重自我体验和感受，包括兴奋、疲劳、感动或者舒适等方面。
四、丰富语言表达写好一篇游记作文，需要运用丰富的语言表达，使得文章更具生动性、趣味性、感受性。
除了常用的描写方法，如比喻、对比、夸张等手法，也可以使用渲染、反思、对话等手法增强文章的表现力。
五、结构清晰、内容合理游记作文的结构和内容也是关键，需要一定的逻辑和思想方式，从开头、中间到结尾，要有一个合理的过程，旨在逐步引导读者，展示自己的观点和体验。
同时，需要注意文中内容协调，并注意上下文的连接和过渡。
六、必要的修改和润色完成游记作文后，需要进行必要的修改和润色。
包括查错、调整语言的表达和结构、删除与内容不匹配的内容等。
修改时需重视文章的整体性、逻辑性和语言的准确性。
作文课堂：游记写作技巧(附范文)
作文课堂：游记写作技巧（附范文）游记写作技巧1理清线索，移步换景要写好游记，我们首先要注意理清游览的线索，常用的方法是移步换景法。
用这种思路写游记，作者便犹如一位导游，按照行踪，写出一路上看到的各种景物，也让读者跟随作者的脚步，游遍全景。
用移步换景法写景，一定要注意这样几点：首先，立足点的变换必须交代清楚；其次，抓住景物的特征描写，不能写成“流水账”；最后，注意写出从不同立足点看到的景物的特色。
2善于取舍，详略得当写游记，要讲究材料取舍。
当我们游览风景名胜时，众多的美景让人眼花缭乱，但是我们不能不加选择地随便动笔，否则就容易让文章变成“流水账”。
我们要抓住最有特点的景物，尤其是最使自己激动、最令人难忘的景物，进行较详细地描写，其他的则可略写或不写。
这样整篇文章才能显得详略得当，重点突出。
3抓住特点，具体生动写游记，还要抓住特点，进行具体的描写。
旅程中的各色事物、各处景色不尽相同，只有准确抓住所写对象与众不同的地方，并做具体生动、细致深入的描写，才能给读者留下鲜明深刻的印象。
4融情入景，感动读者参观游览的文章，既要写景，又要抒情，要使笔下景与心中情统一起来。
人们常说“触景生情”，我们游览一个地方总会有不同于日常生活的感触。
所以，写游记要追求情景交融的最佳效果，使游记中的景与情统一起来，这样的文章才会景真情也真，才能情文并茂，引人入胜。
写情可以是写景以后直接抒情，也可以是把情融入写景的字里行间。
5语言生动，身临其境游记的的文章形式可以灵活自由，但是语言一定要生动形象。
在写作的时候，我们可以运用多种方式来装饰我们的文章。
首先，我们可以运用比喻、拟人等修辞手法来描绘景物；其次，从不同的感觉器官记录下听闻感触；接着，还可以引用诗句增加文章的文化气息；最后，我们还可以引用神话传说，使美景多出一分神秘色彩。
掌握了以上技巧，我们再来看一篇精美的游记范文。
让陈怡同学带领大家一起游览拙政园。
拙政园游记盐城市射阳县初级中学八（12）班陈怡初识拙政园，源于叶圣陶先生的《苏州园林》一文。
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一、什么是游记？
游记，顾名思义，就是记游。
也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。
在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。
二、游记写法策略：
1、按游览的顺序描写景物。
2、抓住游览重点，详写过程。
3、略写前后，情、理、景结合。
三、游记写作结构：
（一）写风光游记要把握以下几点：
1、六要素齐全：时间，地点，人物，起因，过程，结果。
2、略掉过程和事件，直奔风光而去。
3、风光的描写要真实具体，不可抽象地写景。
4、遵循“由静到动”的原则，作好段落划分。
5、要有明确的主题，即通过风光要反映一种怎样的思想（二）实例分析：以公园类风光为例的写作模式：标题：应该反映地点及风光特色。
第一段：主题性开头（意义或风光展示），起因，人物，时间。
第二段：第一眼看见该风光的感觉。
第三段：景点1的描写，侧重在我的心理。
第四段：景点2的描写，包括远看、中看、近看等。
第五段：景点3的描写，包括他人的活动。
第六段：行程中最有意义的景点，人物活动和心理，事件的结束。
第七段：抒情性的结尾。
四、素材什锦：
五、优秀作文：。
游记作文写作技巧
游记作文写作技巧作文类型多种多样，但要当我一个好的写作技巧是需要下功夫的，下面就是小编给大家带来的游记作文写作技巧，希望能帮助到大家!一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。
这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
观察景物，通常有两种方法。
一种就是定点观察。
如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。
又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。
选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。
要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。
我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。
对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。
我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地善卷洞。
结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
如《天然动物园漫游记》的结尾写道哈哈我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。
这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。
游记作文的写作方法
游记作文的写作方法游记是中学生最难的作文之一，因为随着旅行，听到的场景太多，听说很难把材料组织好，而且往往写成行书。
以下是边肖收集的游记的写作方法。
欢迎阅读。
游记是专注于风景的叙事。
它通过描述旅行过程中的经历来表达作者的真实感受，如山水、名胜古迹、风土人情等。
以下是一些写游记的方法：一、定点换景法。
这种方法是指作者的观测点是固定的，随着观察视线的移动，对观察到的景物按一定的顺序进行描述。
这种方法使读者能够清晰地把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点一个个地再现景物，获得身临其境的体验。
比如《观潮》，作者的固定观测点是“海堤大堤上”。
钱塘潮观测到的景观是：第一，“没有变化”；然后我远远的看到“东方与水和天相接的地方有一条白线”。
不一会儿，白线“渐长、渐粗、越江”；当潮水更近的时候，我看到的是“两尺多高的白色城墙”；海浪越来越近了。
“就像千万匹白马一前一后浩浩荡荡行进”；最后潮水西涌，“余波还在漫天滚滚”。
这些描述，正是作者在一个固定的观测点上，按照由远及近的顺序，对“天下奇观”钱塘大潮的描述。
使用“定点换景法”时，要注意选观测点，具体描述时不要随意改变观测点。
二、布景和换点的方法。
这种方法就是不改变要观察的景物，而是改变观测点，从不同角度观察描绘景物。
这是因为不可能从一个角度看到事物的全貌和特征。
大诗人苏东坡在《题西林壁》中的诗句“望岭侧成峰，远近不同”，讲的就是这个道理。
比如你看课本《梅雨潭》，作者采用“定景变点”的方法，先以“山边”为观测点，描述梅雨池瀑布的声音和瀑布的前景；然后以“亭侧”为观测点，简述瀑布、水池、亭子的位置以及亭侧的景色，然后，将瀑布前所见的瀑布壮观、美丽的景色详细而生动地描述出来。
用“定景变点”的方法来观察一个场景，可以选择不同的观测点，比如俯视、特写、仰视、鸟瞰，落脚点变了，所以观察角度多了。
描写时要注意把观察点解释清楚，让读者把握文章中景物描写的角度。
不然写出来的文章会让人觉得乱七八糟，一头雾水。
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游记作文写作方法
导读：一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。
这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
观察景物，通常有两种方法。
一种就是定点观察。
如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。
又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。
选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。
要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。
我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。
对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。
我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。
结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
朱库米天然动物园行的`乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。
这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。
我们要把感情融化于景物中，写出真意。
写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
切忌：
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);
四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。
【游记作文写作方法】
1.游记作文的写作方法
2.关于游记的写作方法
3.写作方法：游记写作
4.写游记的写作方法
5.游记的写作方法
6.小学生游记作文写作方法
7.有关游记作文的写作方法
8.小学生游记作文的写作方法
上文是关于游记作文写作方法，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。