新素质方略学年七年级语文上册第一单元单元测试题(pdf,无答案)苏教版
(word完整版)苏教版语文七年级(上)单元测试题6套
苏教版语文七年级（上）第一单元测试题一、知识积累与运用阅读下面的文字，完成1__4小题文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千资姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，虽然能增长人的知识，也能丰富人的感情。
1、给下列加点字注音诠．（）释憧．（）憬大有裨．（）益2、“形象的诠释”中“诠释”是什么意思？请结合语境分析。
3 、优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想”，这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒？为什么？请从语意角度谈一谈。
4、划线的句子在表达上有些不妥，请写出正确的表达方式。
5、用原句填空。
（1）社会每天都在进步，在日新月异的发展，我们应该看到，任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上，正如《次北固山下》所说______________________，______________________ 。
（2）清晨我漫步走到这座古寺，眼前一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。
此情此景不由让我想起《题破山寺后禅院》一诗的两句诗______________________，______________________ 。
（3）杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战，其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是：____________________，______________________。
（4）苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：____________________，______________________。
苏教版七年级语文上册第一单元测试题及答案
第一单元·单元测试题第一部分基础知识1．根据拼音写出相应的汉字。
广mào____ hān____睡跌dàng____ 温xīn____2．根据课文内容填空。
①“然而当初她的芽儿，________________，________________。
”（《成功的花》）②我望着那许多认识的星，________________，________________。
（《繁星》）③一个时代的优秀文学作品，________________，________________，________________。
（《为你打开一扇门》）④“青年人／珍重的描写罢／________________／________________！”（《青年人》）3．下列词语中有四个错别字，请找出并订正。
巍然屹立拔动心弦潜移默化遥遥欲堕五彩纷呈无动于衷谈笑风生眼花燎乱________ ________ ________ ________4．下句横线上应填的句子是（）____________崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已露出水面，周围一片寂静。
A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
5．下列各句中有语病的一项是（）A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。
B．日本军国主义者侵略中国，犯下的种种惨绝人寰的暴行，也已永远刻在历史的耻辱柱上。
C．花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
D．我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
6．读《春夜喜雨》，回答问题。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
(苏教版)七年级(上)语文第一单元检测试题
初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。
新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。
(4分)6、古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。
(2分)7、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。
请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。
（4分）小报名称：栏目名称：二、读下面语段，完成8－12题。
（23分）天堂的灯7月3日，星期一。
洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的女生胡艳艳来校上半天课。
这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。
艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。
为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。
她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。
可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。
住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。
几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。
学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。
到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。
看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。
老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。
苏教版七年级语文上册第一单元考试卷苏教版七年级上册语文
苏教版七年级语文上册第一单元考试卷苏教版七年级上册语文种瓜得瓜，种豆得豆，付出与收获是相对的，同学们要勤奋练习七年级语文上册第一单元的相关考试卷，接下来是WTT为大家带来的关于苏教版七年级语文上册第一单元考试卷，希望会给大家带来帮助。
苏教版七年级语文上册第一单元考试卷：一、积累与运用(30分)1、解释加点的词语：(4分)①潜移默化()②梦幻 ( )③牺牲( ) ④你推我搡( )2、默写：(8分)①人曰：“何不试之以足?”曰：“________________，____________________。
”②唐代诗人王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物、暗含时光流逝的那一联是：③在杜牧《赤壁》一诗中以两个美女象征国家命运的那一联是：_______________________，④________________________;_______________________，当你沐浴时，把你吻了又吻。
3、成语接龙：(3分)息息相通-()-()-( )4、下列字形完全正确的一项是()(3分)A、对峙枉然迥然不同略胜一愁B、坠落妒忌神情恍惚面面相觑C、衔接逞能眼花撩乱稚气未脱D、疮痍班驳秩序井然生意葱茏5、诸葛亮是《三国演义》里的明星人物，请说出该小说中有关他的两个故事。
(4分)①_______________________________②_______________________________6、仿写句子，使之构成排比且带有哲理性：(2分)一片黄叶点缀不出风霜高洁的秋天，一个音符谱写不了震撼人心的乐章。
7、请用一句话为你家乡的某一景点拟一条广告语，向外地游客介绍它的特色。
要求既简洁明了，又能恰当地传情达意，而且能使用贴切的修辞手法：(3分)所选景点：_________________________________________________________ ___广告语：_________________________________________________________ _____8、某公交车上写着“禁止吸烟!”请你写一句更得体、委婉的标语，使人们乐于接受。
七年级上册 第一单元 测试1试题(共10页)
苏教版语文七年级〔上〕第一单元(dānyuán)检测试卷一、根本积累与运用1．给下面加点字注音或者根据拼音写汉字。
彷徨〔〕霎．眼〔〕剖．开〔〕肇．祸〔〕须臾．〔〕hān( )睡 quán〔〕释ōu〔〕斗调qiǎn〔〕涟yī〔〕2．默写。
〔1〕成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，，。
〔2〕天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。
〔3〕，江春入旧年。
〔4〕谁道人生无再少？，。
〔5〕舟已行矣，而剑不行，，？〔6〕，自将磨洗认前朝。
3．选出以下句子中加点的成语使用不当的一项〔〕A．虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺．．．．。
B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足．．．．。
C．李教师没有偏见，对根底较差的学生也能一视同仁．．．．。
D．他整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药．．．．。
4．学完第一单元后，你对文学有怎样的感受？请仿照下面的例句，写出你对文学的感受。
例句：文学是天空，只要你飞翔，你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。
文学是，，。
5．阅读(yuèdú)下面一首小诗，答复以下问题。
零星的诗句，是学海中的一点浪花罢；然而他们是光明闪烁的，繁星般嵌．在心灵的天空里。
〔冰心?繁星?〕〔1〕冰心在诗中写“繁星〞与巴金在散文中写“繁星〞的目的各是什么？〔2〕诗句中加点的“嵌〞能否换成“悬〞？为什么？二、阅读理解阅读下面的语段，答复以下问题。
①你〔指文学〕是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。
你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃mù〔〕的，你都能有声有色地展现。
你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
②你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
你把生活的wéi( )幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出冲动人心的喜剧和悲剧。
苏教版七年级语文上册第一单元测试题及答案(2)
苏教版七年级语文上册第一单元测试题及答案(2)(满分 130 分时间120分钟)班级 __________ 姓名 _________ 得分 _____________第一部分 (26 分 )1．阅读下边一段话.依据拼音写汉字.(4 分 )我在旷野上摇yè().使旷野风光更为旖旎；我在清风中呼吸.使清风芳香馥yù().我微睡时 .黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我观察；我醒来时.日间的那只shuò()大无朋的独眼向我níng()视 .2．找出下边的词语中有四个错别字.把它们找出来填入表中而后更正.（4 分）潜移墨化耸人听闻刨根究底星罗云布相题并论举棋不定慌张失措半明半媚有条不紊摇摇欲堕错别字改正3．默写 .（ 10 分）①乡书哪处达.______________.（王湾《次北固山下》）② _________________. 铜雀春深锁二乔.（杜牧《赤壁》）③谁道人生再无少？_________________ ._________________.（苏轼《_________》）④ ______________.绝知此事要躬行 .（ __________《冬夜念书示子聿》）⑤天上的风雨来了 .／ ________________.(《母亲》 )⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的.／ _________________.(《纸船》 )⑦淡白的花儿 .／和青年说：／“ _________________! ”(《嫩绿的芽儿》 ) 4．模仿画线的句子 .在空白处填写两个句子.使之组成排比句.(3 分)爱念书 .是一种美德 .世界上有大成就的人.对人类有特别贡献的人.几乎都是爱念书的人.念书 .令人思想活跃 .联系智慧； _____________________________________ ；________________________ ；念书 .令人思想插上翅膀.感情绽放花蕾.5．某校七年级 (1) 班准备举行以“我爱文学”为主题的语文实践活动.请你参加并达成以下任务.(5 分 )(1) 假如在手抄报上设置一个“与文学大师零距离”专栏.组稿过程中你感觉该如何收集资料?(2 分 )_______________________________________________________________________(2) 下边是某同学收集的三篇文章.你以为这三篇文章分别放在什么栏目比较适合?(3 分 )(参照栏目：文坛掌故作家名片含英咀华名人风范)①《苏轼智讽道长》②《我县一个讲故事的人——莫言》③《经典和我们——周国平》__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分 (44 分 )阅读下边古诗词.达成 6— 8 题 .(6 分 )浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺. 寺临兰溪 . 溪水西流 .山下兰芽短浸溪. 松间沙路净无泥. 萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西! 休将鹤发唱黄鸡.6．把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描述出来.(2 分 )__________________________________________________________________________ 7．词的下阕以景取喻. 表达了深刻的人生真理. 请简要剖析 . (2 分 )__________________________________________________________________________ 8．下边对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析.不正确的一项为哪一项(2 分 )（）A ．上阕写景 .山下小溪边 .长着矮小娇贵的兰草 .松间沙路干净无尘 .画面清爽优美 .淡雅安静.B ．“萧萧暮雨子规啼”一句写傍晚时潇潇小雨中杜鹃的啼喊声.正所谓鸟鸣山更幽.突出了环境身静谧 .C．下阕转入抒怀 .“门前流水尚能西”句 .写词人由西流的溪水 .想到“人生无再少” .所以为光阴拐逝、人生短暂而惋惜 .D ．全词情形交融 .淡泊优美的风景.富裕情味的语言.充满人生真理的谈论 .表现了词人执着生活呼喊青春的情怀 .阅读下边文言文 .达成 9— 12 题 .(13 分 )【甲】楚人有涉江者 . 其剑自舟中坠于水 . 遽契其舟 . 曰：“是吾剑之所从坠.”舟止.从其所契者入水求之 . 舟已行矣 . 而剑不可以 . 求剑若此 . 不亦惑乎 ? (《守株待兔》 )【乙】小港渡者庚寅①冬. 予自小港欲入蛟州城. 命小奚②以木简③束书从 . 时西日沉山 . 晚烟萦树 . 望城二里许 . 因问渡者：“尚可得南门开否?’’渡者熟视④小奚 . 应曰：“徐行之 . 尚开也；速进 . 则阖⑤ . ”予愠为戏 . 趋行及半 . 小奚扑⑥ . 束断书崩 . 啼未即起 . 理书就柬 . 而前门已牡下⑦矣 . 子爽然⑧.思渡者言近道 . 天下之以躁急自败. 穷暮无所归宿者 . 其犹是也夫 !(选自《春酒堂诗文集》 ) [ 说明 ] ①庚寅：顺治七年 (1650). ②小奚：小书童 . ③木简：这里指木板. ④熟视：认真地看 .⑤阖：封闭 . ⑥扑：摔倒 . ⑦牡下：上锁 . ⑧爽然：茫然若失的样子 .9．解说以下加点的词.(4 分)(1) 楚人有涉江者 ()(2) 遽契其舟 ()．．(3) 望城二里许 ()(4) 予愠为戏 ()．．10．用现代汉语翻译下边的句子.(4 分 )(1)徐行之 .尚开也；速进 .则阖 .__________________________________________________________________________(2)天下之以躁急自败 .穷暮无所归宿者 .其犹是也夫 !__________________________________________________________________________ 11．《守株待兔》告诉我们_______________________________________ 的道理；读了《小港渡者》 .我们则会想到一句俗语：______________________.(3 分 )12．上边两篇文言文内行文上有什么共同之处?试作简要剖析 .(2 分 )__________________________________________________________________________阅读下边文章.达成 13— 16 题 .（ 10 分）真切的猎王①牛峰山下住着百来户人家. 世代狩猎为生. 猎人的头领叫猎王. 他手里的猎枪非同一般. 是历代猎王传下来的 . 不生锈 . 瞄得准 . 威力大 . 但是 . 这把猎枪传到猎王翟德山手里后. 已经在墙上挂了两年 . 由于有人在牛峰山大举砍伐树木 . 猎物有的被打 . 有的跑进深山 . 只剩下稀罕的小动物了 .②这日正午 . 猎王的徒弟阿牛急赶忙地登门 . 说在牛峰山发现了狼王 .“哦 . 真的吗 ?”猎王来了精神 . 猎王知道 . 这狼王是只大公狼 . 通体漆黑 . 当年猎杀了它的老婆和孩子后 . 它对着山下哭了两天两夜 . 猎人塑都不忍损害它 . 以后 . 它就失散了 .③阿牛一个劲鼓动师父去应付狼王. 说只有猎王才有资格端枪 . 猎王心动了 . 说：“走 .上山 ! ”师徒二人隐蔽在一个低凹处 . 狼王果真在一棵树后出现 . 比当年更强健威风了 . 猎王调整好角度 . 却迟迟不开枪 . 阿牛急了 . 提示师父赶忙下手 .④“砰——”猎王终于扣动了扳机 . 子弹打在了狼王的左后腿上 . 与此同时 . 狼王拔腿就跑. 飞起一颗石子 . “嗖”地飞进猎王的左眼 . “啊——”猎王惨叫一声 . 赶忙用手捂住眼睛 . 鲜血即刻从指缝间流出 . 阿牛一把背起师父 . 往山下奔去 .⑤猎王的左眼瞎了 . 这时 . 政府命令 . 禁止狩猎 . 对牛峰山进行封山育林 . 并且招募一名护林员 . 猎王毛遂自荐进了山 . 徒弟们知道 . 师父必定是要去找狼王算账 .⑥猎王在半山腰建起一间房屋 . 作为安身之地 . 这年冬季 . 下了场大雪 . 猎王早已提早准备了过冬的物质 . 还买了许多猪排骨腌着 . 甚至对房屋进行了加固 . 他此刻提上猪排出门 . 就是去给狼王投食 .⑦第一天投了两处食品 . 食品完满 . 次日再投 . 相同没动静 . 直到第六天 . 才少了一根 . 猎王认真看过雪地上的脚迹 . 特别谅喜 . 猎王每日投食 . 离自己住的地方越投越近 . 他想把狼王引到自己身旁来 . 此时 . 猎王也看清了狼王的模样 . 瘦了些 . 左后腿断了一截 . 悬空不可以着地.⑧最后 . 猪排放到了屋檐底下. 狼王不吃了 . 猎王给狼王招了挥手. 拿起一根猪排朝狼王扔去 . 狼王一跃而起猎王终于把狼王驯服了. 他给狼王取名“跛儿”. 待它如子 .⑨这日 . 猎王抚摸着跛儿的那条残腿说：“你知道吗.当初我就没想置你于死地. 想到最后一只狼将消逝在我的枪口下. 我就踌躇了 . 连猎物都没了. 猎王还有何意义?”⑩猎王突然听到屋外有响动. 抓起猎枪冲了出去. 却见阿牛跪在门口对他说：“师父.你方才对狼王说的话. 我都听见了 . 此刻我终于理解了. 为何我辈做不了猎王! ”(选自《意林》 .有修改 ) 13．第②段的画线句在文中起什么作用?(2 分 )__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．文章对猎王进行了大批描绘.哪些是侧面描绘?(3 分 )____________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．题目“真切的猎王”中“真切”一词的寓意是什么?(3 分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下边的文章.回答 17－ 20 题 .（ 15 分）我的文学梦郭彦全我固然出生在荒僻的乡村 . 学习条件十分有限 . 但这却丝毫未影响我的文学梦 . 记得上小学起 .我就独爱文科 . 语文成绩老是在班里首屈一指 . 并且写的作文经常被老师在班受骗范文朗诵 . 这就更加坚定了我热爱文学、追梦文学的理想.不料小学四年级 . 就碰到了“文化大革命” . 许多文学作品被看作“封资修”“四旧”的东西被批评和监禁 . 记得有一天 . 在村里当小学教师的父亲 . 急赶忙忙地回家翻箱倒柜 . 把我们平常喜爱的一些故事书、小人书找出来 . 一把投到了灶火里. 看着我们平常非常喜爱的书本.一下子变为了灰蝴蝶在灶火中难过地翻飞着. 我们的内心痛苦极了! 但也无能为力. 父亲只留下一本《汉语成语小字典》. 这本书就成了我当时的圭贞. 时时地翻阅背诵. 许多成语被我背得倒背如流 . 小字典也快被翻烂了.在村社办的高中毕业后. 我就驰骋在乡村广阔的天地里. 那时除了《毛主席语录》这些红宝书外 . 可读的东西实在太少了. 可是 . 正如诗人们所说“秦法虽苛实亦疏. 人间犹有未烧书” .几千年来的优异文学作品是不可以能被烧完的. 特别是像《三国演义》《水浒传》等书. 堪称家喻户晓 . 流传甚广 . 村中时时地还可看到这些家传的书本 . 这些书因年月长远 . 页面发黄发脆 . 翻开后一股霉味儿直钻鼻孔 . 书中又无标点符号 . 但却配有图案 . 自然 . 在当时的局势下 . 书的主人是不轻易取出来示人的 . 当听到谁家有书时 . 我就采纳死磨硬缠的方法 . 跟人家讲价还价 . 限准时间 . 到期送还 .那时 . 乡村还没有通电. 还用煤油灯照明. 为了节俭煤油 . 灯芯不可以挑得过大. 光芒极为惨淡.脑袋就尽量地往煤油灯下凑. 一不当心 . 就会燎得头发咝咝响. 并陪伴着一股刺鼻的油腻味儿.与煤油的滋味相融. 充满小屋 . 煤油灯污染也很严重. 一条条黑色的烟丝在小屋里飞舞、游荡.落到炕上 . 钻入鼻孔 . 用手一抹 . 一手漆黑 . 轻轻一咳 . 就会咳出带着黑丝的痰来乡村当时很穷 . 一个工分不到两角钱 . 但受极左思潮的影响 . 却特别慌乱 . 干活儿搞所谓的‘‘大兵团作战”“两端不见太阳” . 搞大轰大嗡、人海战术 . 平常极罕有看书的安闲 . 这样 .隆冬雨雪天就成了看书学习的大好机遇.冬日北风怒号 . 北风凛凛 . 小院中树木枝条被暴风刮得呼呼乱晃 . 朔风裹挟着细沙 . 打着窗户纸沙沙作响 . 用不了多久 . 窗棂上就落满了沙土 . 此时 . 小屋内一灯如豆 . 灯下捧书阅读 . 听着窗外吼叫怒号的阵阵风声 . 如同千军万马喊杀过来 . 我自岿然不动 . 依偎在暖和的炕头 . 更感觉室内暖意融融 .窗纸把屋内照射得好像日间. 固然用不着像先人那样“映雪夜读” . 但白雪的降临仍是平增了许多念书乐趣 .在乡村劳动近三年后. 我被介绍上了大学 . 离我的文学梦更近了一步. 但 70 年月的大学 .受极左思潮的影响 . 三年的学习生活倡导一半时间在工厂或乡村开门办学. 又正当全国基本上处于“八个样榜戏、一个作家”的年月. 老师无书可教 . 学生无书可学 . 我们就找一些书刻蜡版油印给大家 . 还找一些书摘抄 . 大学毕业时 . 我已摘抄了厚厚的一大本古典诗词. 随时带在身旁 . 时时阅读背诵 . 最多时能背诵各样诗词300多首 . 参加工作后的一段时间里. 这个手手本仍旧陪伴在我的身旁. 即便出差也与我在飞机上、火车上相依相伴. 向来奔向海角天涯、沙漠荒漠由于自幼的喜好和多年的努力坚持. 我的文学梦也圆了一些 . 多年来边看边思边写. 笔耕不辍 . 先后第一版九部书本. 发布文字三百多万字. 一些文字还获了奖 . 我还加入了中国作家协会、中华诗词学会、中国散文学会跟着光阴的流逝. 鹤发也悄悄爬上双鬓 . 自己也跻身于司局级干部之列 . 很快也面·临着退休回家的问题. 总有人对我说 . 你费悉心思地看书写作 .终究图个啥 ?对我来说就是图追梦、圆梦、再追梦的过程. 工作能够退休 . 但文学之梦永不可以退休 . 新的生活、新的文学之梦让我神往神往. 生命不息 . 追梦不只 . 将贯串于我的一世(选自《“我们的中国梦”文艺作品专集》.有修改 )17．文章经过哪些事情表达了自己找寻文学梦的经历?(4 分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________18．作者已经成为作家 .且第一版了著作 .按理说已经圆了“文学梦” .可作者为何不过说“我的文学梦也圆了一些”呢 ?(3 分 )_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 19．谈谈文中的画线句中的加点词的表达成效.(4 分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20．作者找寻文学梦的经历给了你如何的启迪?(4 分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________第三部分（ 60 分）21．没有一颗心生来就喜爱孤单. 所以我们需要朋友. 谁是你最好的朋友呢?是和你如影随行的那个同学 ?仍是你的竞争敌手?是你的童心老爸?仍是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?请以“ 我最好的朋友”为题写一篇550 字左右的记述文.要求：①联合个人生活经历.选用真切的生活片段.②适合运用描绘、抒怀等表达方式.写出真情实感 .③文中不可以出现真切的人名、地名和校名.参照答案1．曳郁硕凝2．错别字墨题媚堕改正默提昧坠3．略4．示例：念书 .令人胸怀宽阔 .豪迈晓畅；念书 .令人眼光远大 .志存高远；念书 .令人知识渊博 . 落落大方5．示例： (1)．利用网络搜寻鲁迅、冰心、莫泊桑等中外文学大师的平生事迹、文学成就.去图书室查找他们的资料.而后编撰成文 .(2) ①文坛掌故②名人风范③含英咀华6．山下溪水潺滠.溪边的兰草才抽出嫩芽.延伸浸泡在溪水中.松柏夹道的沙石小道.经过春雨的冲洗 .干净无泥 .时价日暮 .松林间的杜鹃在潇潇小雨中啼叫着.这是一幅多么优美安静的山林景致啊 !7．作者以“门前流水尚能西”表现出作者发奋图强之精神以及希望人们不要徒发自伤衰老之叹 .两者语意贯穿.表达了一种踊跃向上的信念和敢于进步的勇气.8． C9． (1) 渡过(2)立刻 .仓促(3)左右(4)捉弄10． (1) 慢慢地走 .南门还开着；走得快.南门就关了 .(2)天底下由于做事焦躁而使自己失败.直到暮年也没有成就的人 .大体就像这样吧 !11．以静止的眼光来对待变化发展的事物.势必致使错误的判断 . 欲速则不达12．这两篇文言文都采纳记述与谈论相联合的写法.先表达一件事.而后从事情出发.作精粹议论.[ 参照译文 ] 庚寅年的冬季. 我想从小港到蛟州城去. 命令小书童用木板捆好书跟着( 我 ). 当时西边的太阳已经落山 . 夜晚 . 炊烟缭绕在树梢 . 远眺望去离蛟州城大概还有二里路 .( 我 ) 于是问摆渡的人：“ ( 我们 ) 到南门时它还开着吗 ?”摆渡的人认真地看了看我的书童 . 回答说：“慢地走 . 南门还开着；走得快 . 南门就关了 . ”我有些生气 . 以为他在捉弄人 . 快步赶路走到半路上 . 小书童摔倒在地 . 捆扎的绳索断裂 . 书散落一地 .( 小书童 ) 哭了起来 . 没有立刻站起来 . 等到他把书理齐捆好 . 南门已经上锁了 . 我茫然若失 . 想起摆渡的人的话靠近真理 . 天底下由于做事焦躁而使自己失败 . 直到暮年也没有成就的人 . 大体就像这样吧 !13．推进故事情节的发展 .为下文写猎王不愿射杀狼王 .保护狼王埋下伏笔 .14．连猎物都没了 .猎王还有何意义 ?15．阿牛一个劲鼓动师父去应付狼王.说只有猎王才有资格端枪.阿牛急了 .提示师父赶忙下手.徒弟们知道 . 师父必定是要去找狼王算账.16．猎王与猎物是相伴而生的. 真切的猎王不单捕猎的技艺高明. 更主要的是不自私、有全局观.( 意对即可 )17．把《汉语成语小字典》当作宝贝；向有书的人家借书读；在煤油灯下念书和在冬日念书；摘抄古典诗词并阅读背诵.18．一方面表现了作者的谦虚. 另一方面说明作者不知足于已有的成就. 还想持续找寻文学梦.获取更大的成就.19．加点词运用了比喻和拟人的修辞手法. 生动形象地写出了“我们”当时看到心爱的书被烧掉时的难过心情.20．示例：勤劳念书是实现梦想的基础；获得一点成绩不要骄傲. 要持续努力 .21．略。
苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案
苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案对于学生来说,做好每一次的试卷练习是很重要的，那么关于七年级语文单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版七年级上册语文第一单元测试卷，仅供参考。
七年级上册语文第一单元测试卷一、积累·运用(共20分)1、阅读下面文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在文后方格内。
(2分)船员赶紧揭开救生艇的绳索。
大家一窝蜂拥了上去，你推我sǐng，险些儿把小艇都弄翻了。
奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故，简直都像疯了似的，乱得不可开交。
几秒钟前大家还在hān睡，蓦地，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄!2、找出下面词语中四个错别字，填入表中，然后改正。
(2分)文丝不动大有裨益镇定自若相题并论潜移默化故弄玄虚惊慌失错情不自禁小心翼翼威言耸听#FormatTableID_0#3、默写。
(8分)①谁道人生无再少，，。
(苏轼《浣溪沙》)② ，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)③舟已行矣，而剑不行; ，。
(《刻舟求剑》)④成功的花，人们 !然而当初她的芽儿，，。
(冰心《成功的花》)4、仿照例句，发挥想像，续写下面的句子，表达你对文学的理解。
(2分)例句：文学是色彩缤纷的花园，使人流连忘返。
仿句：文学是，使。
文学是，使。
5、把下面一段文字改写成一组排比句。
(2分)理想是一片荒漠而不是葱绿的绿洲，需要你去开垦它，改造它;理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子，一张白纸，需要你去播种和培育，描绘和渲染。
6、亲爱的同学，你一定读过一些文学名著吧，现在你们班正开展一次“我爱文学”的课外读书活动，如果此时你就在活动课上介绍自己的阅读经历，请你发言时先说出书名、人物名，然后用简短的语言讲述该部文学名著的一个经典情节，再加上自己的评述，最后用一句话把这个人物和你自己联系在一起。
示例：《西游记》中，孙悟空玩劣成性，大闹天宫，令众多天神束手无策。
七年级语文(上)(苏版)第一单元检测题含答案.doc
七年级语文（上）（苏版）第一单元检测题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共3题）1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（）A.诠（quán）释裨（pí）益锃（zèng）亮七皱八褶（zhě）B.反刍（chú）折叠（dié）嘈（cáo）杂瘦骨嶙峋（xún）C.纳（nà）凉翕（xī）动宁（níng）可篝（gōu）火D.浣（huàn）纱找茬（chá）霎（shà）时死乞（qiè）白赖【答案】B难度：偏难知识点：字音2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听。
B.紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。
”C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂盛。
【答案】C难度：偏难知识点：成语（熟语）3.下列说法完全正确的一项是（）A.课文《繁星》的作者是我国现代著名小说家、散文家巴金，原名李尧棠，其代表作品有小说《激流三部曲》——《家》《春》《秋》等。
B.冰心，原名谢婉莹，是我国现代著名作家、儿童文学家。
她创作的大量表现自己“零碎的思想”的短小清新的小诗，后来被收集在《寄小读者》和《再寄小读者》中。
C.《安恩和奶牛》的作者是英国著名的小说家、诗人约翰尼斯•延森，他在1944年获得诺贝尔文学奖，代表作品有《失去的天国》《国王的下台》等。
D.泰戈尔是印度诗人、作家和社会活动家，他曾于1913年获得诺贝尔文学奖，主要作品有诗集《飞鸟集》《罗摩衍那》等。
苏教版七年级语文上册第一单元试卷
苏教版初一语文第一单元测试卷姓名成绩一、基础知识（30分）1、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
（4分）阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰shuò；阅读社会，jiàn 别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。
在阅读中jí取丰富的营养，2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。
（4分）危言耸听半明半味相题并论摇摇欲坠镇定自若错别字改正3、默写古诗文的上句或下句。
（8分）（1） , ,休将白发唱黄鸡。
《浣溪沙》（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。
，。
（3），自将磨洗认前朝。
，铜雀春深锁二乔。
（4）成功的花，！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，。
（5）在《赤壁》中，诗人感慨英雄成败的两句是：“，。
”（6）《赤壁》中，表明诗人有感而发然原因的诗句是：“，。
”（7）劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪沙》中的诗句：“，。
”4、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。
（4分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑微笑5．结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。
（3分）有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能刘我们明白许多做人的道理；有人说，，。
读《假如给我三天光明》，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义；读《》。
5、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。
新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。
(4分)6、古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。
(2分)7、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。
请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。
（4分）小报名称：栏目名称：三、读下面短文，完成13－16题（14分）①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
苏教版七年级语文上册第一单元测试卷
苏教版七年级语文上册第一单元测试卷努力就能成功，在七年级语文上册第一单元的测试中，坚持就能确保胜利，接下来是店铺为大家带来的关于苏教版七年级语文上册第一单元测试卷，希望会给大家带来帮助。
苏教版七年级语文上册第一单元测试卷：一、积累与运用(28分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字：(6分)quán( )释半明半mèi( ) 惊xiàn( )jù( )契其舟霎( )眼湍( )急2、下列句子没有采用修辞手法的一句是( )(3分)A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。
B、浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了。
C、骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
D、雕刻家在乱石块旁大哭一场，哀吊他在生平最伟大的杰作。
3、下列词语书写有误的一项是( )(3分)A、呈报头衔澄清静谧禀告B、厄运霎时惊惶沐浴眩耀C、骸骨宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告蹒跚妥当柳絮4、默写。
(6分)①潮平两岸阔，___________________。
②___________________，自将磨洗认前朝。
③苏轼《浣溪沙》中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是：__________________。
④你要是叫到：“孩子，你在哪里呀?”___________________________，却一声儿不响。
⑤从课外找两句描写秋天景物的诗句：5、试写出与“虎”有关的成语或俗语三个。
(3分)6、假如你在公共汽车上，不小心踩上了另一位乘客的脚，你会如何说呢?(3分)要求：既要文明礼貌、委婉得体，又不失身份、尊严。
7、将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话，描绘一幅生活画面。
(不超过50字)(4分)二、阅读与理解(42分)(一)(14分)船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把六十人救出去。
苏教版初一七年级语文上册第一单元检测题 - 中学语文试卷测试题1284
苏教版初一七年级语文上册第一单元检测题-中学语文试卷测试题第一单元测试题姓名学号得分第一部分基础知识一、据音填字广mào（）bì（）益丰yú（）枯jí（）二、加点字注音完全正确的一项（）A、诠(quán)释真谛(tì) 山坳(āo)B、跌宕(dàng) 萧乾(qián) 蹊(qī)跷C、海峡(xiá) 琢磨(zhuǒ) 骨朵(gū)D、争妍(yàn) 锈(yòu)彩匀称(chèn)三、找出下列词语中的四个错别字古味盎然忍俊不惊星群蜜布摇摇欲坠故弄悬虚感慨良深重山峻岭迫不及待错别字正确字四、理解加点词的语境义1、世界上有无数关闭着的门2、每扇门里都有一个未知的世界3、然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉4、也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。
五、默写，并简答1、青年人，，时间正翻着书页，！本诗的作者，原名，写此诗的目的是劝勉2、小时侯，乡愁是……长大后，乡愁是……后来呵，乡愁是……而现在，乡愁是……乡愁本是一种难以表现的情绪。
这里，台湾诗人从广远的时空中提炼出、、、四个意象，借助它们把乡愁表现得极为感人。
作者最想表达的是的感情。
六、按要求造句1、例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
请以“初秋的早晨”为话题，仿照例句的格式造句初秋的早晨七、古人形容“多”或“少”，均爱用“三”字，如“士别三日，当刮目相看”，请你也举出两个含“三”字，其意义也是表多数或少数的成语、俗语、典故。
（多写一个加1分）（1）（2）（3）（4）第二部分阅读一、阅读语段，回答1~4题① 文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
②一个民族的文学，是这个民族的历史。
③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷及答案
苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷及答案语文这门功课对我们来说并不陌生，可是小学的语文和初中的语文都是不一样的!那么，进入初一后，要如何去学好语文这门功课呢?别着急，接下来不妨和一起来做份苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷，希望对各位有帮助!苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷第一部分：基础知识(23分)1、根据拼音写汉字：(4分)qu n ( )释徘hu i ( ) xi cī( ) b ( )益2、请你默写下列名篇中的佳句：(8分)(1) ,总是留着留着(2)其剑自舟中坠于水，。
(3)淡白的花儿，和青年说：(4)求剑若此，?(5)天上的风雨来了，;心中的风雨来了，。
(6)不要惊讶它无端入梦。
，。
3.下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是( )2分A.在美丽乡村建设中，不能眉毛胡子一把抓，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B.2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种软约束，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
4.下列各句中没有语病的一项是(2分)( )A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C. 孝是中华民族的道德之魂，孝不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照修旧如旧，恢复了中国古书院讲学、藏书、祭祀的功能。
5、综合运用(共7分)(一)从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是( )(2分)A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
七年级语文上册 第一单元测试卷 苏教版-苏教版初中七年级上册语文试题
七年级语文(上册)第一单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________ 某某_________ 得分_____________第一部分(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。
(4分)跌(dàng) _ (zèng)亮半明半(mèi)______ 相(tí)______ 并论2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中然后改正。
（4分）优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所明记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和蔚藉。
她把良师益友介绍给我们，使我们认识乞今为止人类最伟大的灵3①问渠那得清如许，_________________。
（朱熹《观书有感》）②门前流水尚能西，_________________。
（苏轼《_________》）③东风不与周郎便，。
④______________，绝知此事要躬行。
（ __________《冬夜读书示子聿》）⑤______________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）⑥，不知秋思落谁家。
（《十五夜望月》）⑦但愿人长久，。
4．一天，某中学七年级（五）班的王强正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。
在众邻居的䃲下，妈妈被及时送进了医院。
王强要向班主任仲老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。
现已接通，请你代王强讲话，语言要求简明、连贯、得体。
（4分）（1）王强对老师说：。
（2）王强对爸爸说：。
5．按要求修改下面的观察日记。
（4分）X月X日星期三小雨转多云今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛。
②我以前从来没见过这么完整的蛛。
仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝，③我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的。
④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！（1）第①句中量词使用不当，应改为：（2）第②句啰嗦，应改为：（3）第③处标点不当，应改为：（4）第④句有语病，应改为：第二部分(44分)阅读下面古诗词，完成6—7题。
七年级语文上册 第一单元测试题3 苏教版
第一单元·单元验收第一部分积累运用（共28分）一、根据拼音写汉字。
（4分）半明半mèi（） wéi（）幕真dì（） tuān（）急二、默写。
（8分）1．________________，江春入旧年。
2．山光悦鸟性，________________。
3．________________，自将磨洗认前朝。
4．门前流水尚能西，________________。
5．________________，谁道人生无再少？6．________________，铜雀春深锁二乔。
7．________________，禅房花木深。
8．________________，风正一帆悬。
三、运用。
下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用），对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。
他们认为，任何一个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话，必将很难广纳人才促进发展。
四、设计活动方案。
（6分）如果让你组织一个“我爱文学”综合实践活动，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效？请在下面写出你的设计方案。
五、探究。
（4分）综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言写出你探究的结果。
①1949年，我国人口为5．4亿，到2000年则增长为12．95亿。
我国人口约占世界人口的20％。
②我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的1／3左右，我国是一个严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。
③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。
人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。
苏教版初一语文第一单元测试卷
苏教版初一语文第一单元测试卷
一、基础知识（28分）1、在下面括号中注音或填字。
（4分）诠释纳凉湍急推搡bi益zhao祸lian漪抚mo2、将
下列词语中错别字挑出来，并订正。
（4分）危言耸听潜移墨化相题并论摇摇欲坠镇定自若别出新裁惊慌失措小
心翼翼千恣百态井然有序错别字改正3、默写古诗文的
上句或下句。
（14分）（1）,,休将白发唱黄鸡。
作者《浣溪沙》（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。
，。
作者王湾《》（3），自将磨洗认前朝。
，铜雀春深锁二乔。
作者《赤壁》（4）成功的花，！然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉，。
（5）海上的夜是，是，是。
巴金《繁星》4、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同
的比喻句。
（2分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的
智慧之门。
微笑微笑5、上初中了，你的同桌一定是一
位新同学吧。
新同学，新起点，此时此刻，你最想对新
同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。
(2分)6、
古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。
(2分。
多写一句加1分，加满2分为止。
)。
苏教版七年级语文上册第一单元测试题
苏教版七年级语文上册第一单元测试题一、学问积累与运用阅读下面的文字，完成1—4小题。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的quán释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千资姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的向往和抱负，分散着人类美妙的感情和绚烂的才智。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种学问的积累，一种才智的积累，一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，虽然能增长人的学问，也能丰富人的感情。
1、给以下加点字注音，并就拼音写出汉字。
(4分)憧( )憬( ) quán( )释bì( )益2、请结合语境分析。
(2分)A、“形象的诠释”中“诠释”是什么意思? 。
B、“大有bì益”的意思是。
3 、“优秀的文学作品，传达着人类的向往和理。
”，这里的“向往”和“抱负”的前后挨次能否颠倒?为什么?请从语意角度谈一谈。
(2分)4、划线的句子在表达上有些不妥，请写出正确的句子。
(2分)5、按要求默写。
(10分)(1)胜利的花， !然而当时她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，。
(2)社会每天都在进步，在日新月异的进展，我们应当看到，任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上，正如《次北固山下》所说_______，________ 。
(3)杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战，其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是：_______________，________________。
(4)苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中抒发感慨，表现虽处逆境，仍力求振作精神的句子是：______________，________________。