橡皮泥制作活动方案
超轻粘土社团活动方案
超轻粘土社团活动方案一、活动目标在本次超轻粘土社团活动中，我们旨在通过动手制作超轻粘土艺术品的过程，培养学生创造力、动手能力和团队合作精神，同时拓展他们的艺术视野和审美能力。
二、活动时间和地点1. 活动时间：每周三下午3点至5点2. 活动地点：学校美术教室三、活动内容1. 第一周：介绍超轻粘土在第一周活动中，我们将向学生介绍超轻粘土的特点、用途和制作方法。
讲解过程中将提供示范，并鼓励学生在指导下进行制作尝试。
2. 第二周：基础技术训练在第二周活动中，我们将重点培养学生的基础技术。
通过教授不同的塑造技巧，如捏揉、滚圆、拉条等，帮助学生学会使用超轻粘土进行造型。
3. 第三周：创意设计在第三周，我们将鼓励学生发挥自己的创意，设计并制作属于自己的超轻粘土作品。
老师将提供一些创意激发活动，例如要求学生制作动物、植物或日常用品等。
4. 第四周：团队合作项目在第四周的活动中，学生将分为小组，共同合作完成一个大型超轻粘土作品。
通过合作设计、分工合作和集思广益，培养学生的团队协作和沟通能力。
5. 第五周：展示和分享在最后一周的活动中，我们将举行一个超轻粘土作品展示和分享会，学生将展示他们在活动期间制作的作品，并分享制作经验和感悟。
此环节还可以邀请其他班级和家长参与，增加互动与交流。
四、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们需要做一些准备工作，包括：1. 采购超轻粘土、彩绘工具和模具等相关材料；2. 整理教室，保证活动空间整洁有序；3. 提前制定每周活动的详细计划，确保活动目标和时间的合理安排。
五、活动评估为了了解学生对超轻粘土社团活动的反馈和效果，我们将进行以下评估方法：1. 口头反馈：在活动期间定期与学生交流，听取他们的意见和建议；2. 作品评估：评估学生制作的超轻粘土作品的创意性、技术性和完成度；3. 分享会评估：观察学生在展示和分享会上的表现和互动情况。
六、活动成果1. 学生提升：通过超轻粘土社团活动，学生将提高他们的动手能力、团队合作精神和创造力，并培养他们的艺术鉴赏能力；2. 作品展示：通过展示和分享会，学生有机会展示他们的作品，并得到其他人的认可和赞赏，从而增强他们的自信心；3. 团队合作意识：通过合作制作大型作品，学生将学会与他人合作、沟通和协调，培养他们的团队合作意识和能力。
橡皮泥活动方案
橡皮泥活动方案橡皮泥活动是一项富有创意和趣味性的手工艺活动，适合不同年龄段的人群参与。
以下是一份详细的橡皮泥活动方案，旨在激发参与者的创造力和想象力。
活动目的：通过橡皮泥活动，参与者可以锻炼手眼协调能力，培养耐心和细致，同时在创作过程中享受乐趣，释放压力。
活动对象：适合5岁以上儿童及成人，尤其适合家庭亲子活动。
活动材料：- 橡皮泥（多种颜色）- 橡皮泥工具（模具、刀片、擀面杖等）- 活动场地（桌子、椅子）- 清洁工具（湿巾、垃圾桶等）活动流程：1. 活动介绍：活动开始前，向参与者简要介绍橡皮泥的基本知识和本次活动的目的。
2. 材料分发：确保每位参与者都能获得足够的橡皮泥和工具。
3. 示范教学：展示一些基本的橡皮泥塑形技巧，如揉、捏、压、切等。
4. 自由创作：让参与者根据自己的想象力自由创作，可以是动物、植物、卡通人物等。
5. 作品展示：参与者完成作品后，进行展示和分享，鼓励大家互相欣赏和评价。
6. 互动游戏：可以设置一些小游戏，如“猜猜我做的是什么”或“橡皮泥接力赛”等，增加活动的趣味性。
7. 清洁整理：活动结束后，指导参与者清理自己的工作区域，确保场地整洁。
安全须知：- 确保橡皮泥无毒无害，适合儿童使用。
- 提醒参与者注意工具使用安全，避免误伤。
- 活动过程中，成人应随时监督，确保儿童安全。
活动总结：通过本次橡皮泥活动，我们不仅锻炼了参与者的动手能力，也增进了亲子间的互动与沟通。
希望每位参与者都能在活动中找到乐趣，激发创造力。
结束语：橡皮泥活动圆满结束，感谢大家的积极参与和创意分享。
期待在下次活动中再次与大家相聚，共同创造更多美好的回忆。
幼儿泥塑手工活动策划方案五篇
幼儿泥塑手工活动策划方案五篇教学是一种制造性劳动。
写一份优秀方案是设计者教育思想、才智、动机、阅历、共性和教学艺术性的综合体现。
以下是小编为大家细心整理的幼儿泥塑手工活动方案五篇，期望对你有挂念!幼儿泥塑手工活动方案1活动目标：1、幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑造。
2、学习使用一些简洁的工具及能用多色协作泥塑。
3、培育幼儿塑造的技巧和艺术气质。
4、感受作品的美感。
活动预备：实物(各种菜)、泥塑工具、橡皮泥。
重难点：能抓住菜的特征，大胆塑造能学着多色协作活动环节：一、实物呈现，激发爱好1、出示实物：菜你们看，这是什么?是些什么菜?2、揭示主题，提出要求二、自由选择，大胆表现1、幼儿自由选择蔬菜及橡皮泥2、幼儿自由探究表现老师巡察，指导个别幼儿学习使用一些工具及多色协作。
3、呈现个别幼儿作品，争辩：他是怎么捏的?请个别幼儿示范讲解4、幼儿再次探究、塑造三、阅历回放，相互学习1、阅历回放观看部分幼儿刚才捏的作品(照片)：“认真想一下，他是怎么捏的。
”2、区角预备：我们知道了这些方法，以后可以在区角活动中去尝试一下，看看自己会不会捏。
活动反思：在活动过程中，小伴侣们基本都能抓住菜的特征进行塑造的，如小A小伴侣她拿了一条黄瓜作为参照物，她自己用橡皮泥做的黄瓜上有一点一点的白点，把黄瓜上的一点白色的小刺都表现了出来;还有小B的荷兰豆、小C的青辣椒、小D 的南瓜、小E的竹笋等，都能捏拿的惟妙惟肖，可以看出孩子们已经能抓住其主要的特征来进行泥塑，同时颜色的搭配也比较好;我发觉孩子们在使用老师供应的一些工具方面，运用的比较娴熟，如有些孩子在做南瓜时，抓住南瓜有凹槽的明显特征，用圆圆的小棍来压这个凹槽，能用小刀(塑料薄片)刻画蔬菜上的一些花纹等，但孩子们却不能制造性的去查找老师供应的以外的东西，作为工具使用。
幼儿泥塑手工活动方案2活动目标1、学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。
2、尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。
幼儿园创意手工：橡皮泥趣味制作活动方案
幼儿园创意手工：橡皮泥趣味制作活动方案标题：幼儿园创意手工：橡皮泥趣味制作活动方案在幼儿园教育中，创意手工活动是非常重要的一部分。
而橡皮泥是幼儿园手工活动中常用的材料之一，因其易于塑形、无毒环保、色彩丰富等特点，深受幼儿喜爱。
本文将从不同角度出发，探讨如何设计有趣的橡皮泥制作活动方案。
一、活动主题橡皮泥趣味制作二、活动目的1. 培养幼儿动手能力和想象力2. 拓展幼儿艺术表达的形式3. 提升幼儿的观察和思维能力4. 提升幼儿的团队合作意识三、活动准备1. 准备各色橡皮泥2. 准备一些常用的塑形工具3. 摆放活动场地和桌椅四、活动流程1. 介绍橡皮泥的特点和使用方法2. 示范橡皮泥的塑形技巧3. 指导幼儿根据主题进行塑形创作4. 鼓励幼儿展示作品并交流分享5. 点评和赞扬每位幼儿的作品五、活动内容及方案1. 橡皮泥造型：食物仿制可以给孩子们准备各类小工具，如橡皮泥、筷子、小刀、模具等，让他们尽情发挥创意，做出各种鲜艳可口的甜品、水果、蔬菜等食物模型。
比如制作水果拼盘、蔬菜沙拉、冰淇淋、蛋糕等，让孩子们感受到创作的乐趣，同时培养他们对美食的热爱。
2. 橡皮泥绘画在白纸上涂抹一层颜料，然后让孩子们用橡皮泥代替画笔，在彩纸上自由涂鸦。
可以以季节、动物、植物等为主题，引导幼儿发挥想象力和创造力，制作自己的特色作品。
3. 橡皮泥模具制作在橡皮泥中加入各种模具，让孩子们发挥创意，制作出自己想要的模具。
可以有各种花草、动物、人物等模具供孩子们选择。
这样的活动可以帮助孩子们了解各种模具的形状，培养他们的动手能力和观察力。
六、总结橡皮泥手工制作活动不仅可以寓教于乐，同时培养了幼儿的动手能力和创造力。
通过该活动，幼儿可以感受到自己的创造力和想象力的价值，同时也培养了他们对美术的兴趣。
这种活动既增加了幼儿的趣味性，又由简入深地带领幼儿一步步深入了解并学习。
七、个人观点我个人认为橡皮泥手工制作活动是非常有益的，它不仅能够锻炼幼儿的动手能力，更能够培养他们的想象力和创造力。
幼儿园泥工活动方案6篇
幼儿园泥工活动方案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园泥工活动方案6篇活动方案的制定可以在活动中提供清晰的指导，活动方案可能需要经过多轮审查和修改以确保活动方案们满足组织的要求和标准，下面是本店铺为您分享的幼儿园泥工活动方案6篇，感谢您的参阅。
关于橡皮泥制作活动方案
关于橡皮泥制作活动方案一、活动目的：1.激发儿童的创造力和想象力。
2.培养儿童的动手能力和观察能力。
3.增进儿童之间的交流与合作能力。
4.提高儿童的耐心和集中注意力。
5.培养儿童的审美能力和美术素养。
二、活动准备：1.材料准备：-玉米淀粉-白胶-食用色素-香精（可选）-水-塑料袋或密闭容器2.工具准备：-大碗-勺子-量杯-刮刀-橡皮泥模具（可选）三、活动步骤：1.介绍橡皮泥制作过程和步骤，并向儿童解释材料和工具的用途。
2.在每个儿童面前放置一只大碗，让他们自己量取材料。
3.儿童将玉米淀粉、白胶和适量的水倒入碗中。
4.儿童使用勺子将材料混合均匀。
可以根据需要调整水的量，让橡皮泥变得柔软而不粘手。
5.儿童可以选择添加少量的食用色素和香精，使橡皮泥呈现不同的颜色和香味。
6.继续用勺子搅拌直到颜色均匀。
7.将橡皮泥取出放在桌面上，用双手揉捏橡皮泥直到它不再粘手。
8.将橡皮泥放入塑料袋或密闭容器中保存，防止它在干燥前变硬。
9.让儿童自由发挥，用橡皮泥制作各种形状和图案。
四、活动延伸：1.儿童可以利用模具或刀具切割橡皮泥，制作各种动物、植物等模型。
2.可以将橡皮泥分配给儿童，进行小组合作，共同制作一个橡皮泥作品。
3.可以让儿童观察和欣赏彩色橡皮泥，培养审美能力，欣赏突发奇想和创意。
4.可以利用橡皮泥进行简单的数学运算，让儿童制作不同形状和颜色的球体，进行比较和分类。
五、活动总结：1.通过橡皮泥制作活动，儿童能够充分发挥自己的创造力和想象力，培养他们的动手能力和观察能力。
2.这个活动促进了儿童之间的交流与合作能力，让他们学会与他人分享和合作。
3.制作橡皮泥需要较长的时间，儿童需要耐心和集中注意力，培养了他们的耐心品质。
4.通过橡皮泥制作活动，儿童可以培养审美能力和美术素养，欣赏艺术和创意。
六、活动注意事项：1.确保橡皮泥用材的安全和卫生，尽量选择食品级的原材料。
2.建议在室外或易清理的地方进行活动，以防橡皮泥弄脏家具或地板。
中班橡皮泥手工教案
中班橡皮泥手工教课方案【篇一： 3、橡皮泥手工制作葡萄教课方案】橡皮泥手工制作——葡萄教课方案中原区须水镇中心小学刘亚楠学习目标：1、赏识葡萄的外形特色，学习察看的方法。
2、运用橡皮泥制作葡萄，提升学生的着手操作能力和审美能力。
3、体验成功的愉悦。
学习准备：1、红、绿、紫的葡萄及模型、图片、典范；2、颜料；棉签；橡皮泥；学习过程：一、导入：有一种水果，是人人都喜爱的，长得很漂亮，也很可爱，它就是葡萄！葡萄有好多种，有大有小，有圆有椭圆，有绿色有黑色，有红色有紫色。
今日我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄，吐鲁番葡萄！二、观光葡萄1 、教师提出观光葡萄园的活动及要求。
出示葡萄图片和实物。
师：“同学们，今日我们去观光葡萄园，”“你们注意看看葡萄宝宝有什么不同的颜色、不同的形状，把你发现的奥密告诉身旁的小朋友。
”2、学生自由赏识葡萄的外形特色，教师进行察看指导。
存心识地指引学习认识不同的葡萄。
3、集中讲话，相互沟通自己的发现。
4、让学习谈谈用橡皮泥制作葡萄的方法。
①师发问：“能够用什么方式把葡萄表现出来？” 三、新课解说：橡皮泥的制作方法。
（示范教课）1、指引学生制作2、帮助个别能力衰的学生进行制作活动。
1：用紫色搓一個圆.压扁以后用小路具切成叶子形状2：用紫色搓大小不一的几个圆,依据自己爱好摆列粘在叶子形状上面两边 ,一窜诱人的葡萄就达成了四、赏识并评论学生橡皮泥作品。
1、学生相互赏识伙伴制作的橡皮泥作品。
2、橡皮泥作品展：评比作品。
【篇二：中班手工活动泥娃娃】中班美工活动教课方案：《泥娃娃》设计根源玩泥对于乡村幼儿来说，是特别熟习而又百玩不厌的活动。
中班幼儿已有了初步的捏、搓、揉等操作技术，并且具备了初步的挑战意识。
他们愿意探究活动的新弄法，敢于试试将简单造型组合成更复杂的形象。
泥工对于幼儿的小肌肉群的发展有很大的促使作用。
所以，我就以捏泥人为主展开了泥工活动。
在活动中为幼儿供给宽松、自主的学习环境，创建自主学习的时机。
橡皮泥制作活动方案
橡皮泥制作活动方案一、活动简介橡皮泥制作活动是一项有趣的手工活动，可以锻炼儿童的动手能力和创造力。
本方案旨在为儿童提供一个参与制作橡皮泥的机会，通过亲手制作橡皮泥，培养他们的想象力和创意思维。
二、活动目标通过橡皮泥制作活动，我们的目标是：1.激发儿童的创造力和想象力；2.培养儿童的动手能力和耐心；3.促进儿童之间的合作和交流；4.培养儿童的观察能力和审美能力。
三、活动准备在开展橡皮泥制作活动之前，需要准备以下材料和设备：1.白色胶合剂；2.石膏粉；3.水；4.食用色素（多种颜色）；5.混合碗和搅拌棒；6.创作工具（例如：小刀、模具等）。
四、活动步骤1.准备材料：将所需材料和设备摆放整齐，并向儿童介绍每种材料的作用和使用方法。
2.调配石膏：在混合碗中加入适量的石膏粉，然后向其中缓慢倒入少量水。
用搅拌棒搅拌均匀，直到石膏粉完全溶解。
3.加入色素：将调配好的石膏中加入少量的食用色素，根据需要调整色素的数量，搅拌均匀直到颜色均匀。
4.加入胶合剂：将调配好的石膏中加入适量的胶合剂，继续搅拌均匀。
5.搅拌和揉捏：将搅拌好的橡皮泥倒到桌上，用双手揉捏和搅拌，直到橡皮泥变得柔软、有弹性。
6.创作和塑造：将制作好的橡皮泥分成小块，供儿童进行创作和塑造。
他们可以用手模塑各种形状，或者使用创作工具添加细节。
7.展示和分享：让儿童展示他们的作品，并鼓励他们分享制作的过程和创作的灵感。
五、活动注意事项1.安全第一：提醒儿童在活动过程中注意安全，不要将橡皮泥或创作工具放入口中。
2.清洁卫生：在活动之前和之后，确保材料和工具的清洁卫生，避免传播细菌。
3.监督指导：对于年幼的儿童，需要有成人进行监督指导，确保他们正确使用材料和工具。
4.合理安排时间：根据儿童的年龄和注意力，合理安排活动时间，避免过长或过短的时间。
5.鼓励创作和分享：鼓励儿童发挥想象力，创造更多有趣的形状。
同时，还要鼓励他们分享制作的过程和创作的灵感。
六、活动总结通过橡皮泥制作活动，儿童可以体验到制作的乐趣和成果的满足感。
橡皮泥训练活动方案
橡皮泥训练活动方案1. 引言橡皮泥是一种常见的美术工具，它具有柔软、可塑性强的特点，而且可以被多次重复使用。
橡皮泥训练活动是一种通过手部动作和触觉感受来促进儿童的发展和学习的活动。
本文将介绍橡皮泥训练活动的方案，包括活动目标、准备工作、活动步骤和评估方法。
2. 活动目标橡皮泥训练活动的目标是通过使用橡皮泥来促进儿童的以下几方面发展：•手部协调能力：通过操纵和塑造橡皮泥，培养儿童的手指灵巧性和手眼协调能力。
•空间意识：通过感受和操作橡皮泥的三维形状，帮助儿童理解物体的空间位置和关系。
•创造力和想象力：通过让儿童自由地塑造和创造各种形状和物体，激发他们的创造力和想象力。
3. 准备工作在进行橡皮泥训练活动之前，需要进行以下准备工作：•准备足够数量的橡皮泥：确保每个儿童都有足够的橡皮泥来使用。
•提供适当的工具：为儿童提供一些简单的工具，如小刀、模具等，以帮助他们更好地操纵和塑造橡皮泥。
•设置适当的工作区域：在教室或户外设置一个安全、整洁的工作区域，确保儿童能够自由地进行活动，并且易于清理。
•准备素材和示例：准备一些素材和示例，如动物、植物、建筑物等的造型示例，以激发儿童的创造力和想象力。
4. 活动步骤橡皮泥训练活动可以分为以下几个步骤进行：第一步：介绍橡皮泥首先向儿童介绍橡皮泥的特点和用途，让他们了解橡皮泥的柔软性和可塑性。
可以鼓励儿童触摸和感受橡皮泥的质地，并向他们展示一些简单的橡皮泥塑造技巧。
第二步：自由创作让儿童自由地使用橡皮泥进行创作，可以鼓励他们尝试不同的形状、结构和造型。
提供一些素材和示例，以帮助儿童启发他们的想象力和创造力，但同时也要鼓励他们尝试自己的独特创意。
第三步：主题活动为了增加趣味性和挑战性，可以设置一些橡皮泥主题活动，如制作动物、水果、食物等。
给予儿童一些简单的任务要求，如制作一个特定的动物形状，并在规定时间内完成。
这将帮助儿童培养专注力和解决问题的能力。
第四步：团队合作可以邀请儿童分成小组，在限定的时间内共同完成一个大型橡皮泥作品。
橡皮泥活动方案
橡皮泥活动方案1. 活动背景橡皮泥是一种具有塑性和可塑性的材料，可以用来制作各种形状和大小的物品，具有很高的艺术创造力。
橡皮泥活动可以帮助人们释放自己的创造力和想象力，培养动手能力和空间想象能力。
本文将介绍一个橡皮泥活动的方案，旨在提供一个富有创意和趣味性的活动，促进参与者的互动和交流。
2. 活动目标•培养创造力和想象力：通过橡皮泥活动，参与者可以锻炼自己的创造力和想象力，尝试创作各种形状和风格的作品。
•提高动手能力：参与者需要亲自动手塑造橡皮泥，这可以促进他们的动手能力和手眼协调能力的发展。
•培养空间想象能力：通过橡皮泥活动，参与者可以自由地塑造各种形状和模型，这需要他们对空间的想象和理解能力。
•促进交流和合作：橡皮泥活动可以成为一个团队活动，参与者可以在互动和合作中交流想法和创意。
3. 活动流程第一阶段：橡皮泥基础知识介绍在活动开始前，首先介绍一些有关橡皮泥的基础知识，包括橡皮泥的制作原料、颜色和保存方法等。
同时，可以展示一些橡皮泥作品的范例，以激发参与者的兴趣和创作灵感。
第二阶段：自由塑造在第二阶段，参与者可以自由地动手塑造橡皮泥。
他们可以根据自己的想法和创意，塑造各种形状和模型，如动物、植物、建筑物等。
在这个阶段，可以提供一些工具和辅助材料，如模具、刻刀等，以帮助参与者更好地塑造橡皮泥。
第三阶段：主题创作在第三阶段，可以提供一个主题，要求参与者根据主题进行创作。
主题可以是与当前的节日、季节或其他特定主题相关的。
这个阶段可以促进参与者的思考和创作能力，在一定的限制下激发他们的创意。
第四阶段：展示和分享在创作完成后，可以组织一个展示和分享的环节。
参与者可以展示自己的作品，并分享创作的过程和心得。
这个环节可以促进参与者之间的交流和互动，让他们学习和借鉴彼此的创作经验。
4. 活动准备为了顺利进行橡皮泥活动，需要做一些准备工作:•准备橡皮泥原料：购买足够的橡皮泥原料，根据参与者的人数和创作需求确定所需的数量和颜色。
大班国庆节橡皮泥方案
一、活动主题：“祖国妈妈，我爱你——大班国庆节橡皮泥创意制作活动”二、活动目标：1. 通过橡皮泥制作活动，让幼儿了解国庆节的由来，感受祖国的繁荣昌盛。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感。
3. 提高幼儿的合作意识，学会与同伴共同完成任务。
三、活动准备：1. 橡皮泥：红色、黄色、白色、蓝色等颜色。
2. 工具：小刀、镊子、剪刀等。
3. 图片素材：国庆节相关图片、国旗、天安门等。
4. 活动场地：宽敞的教室，布置有国庆节氛围。
四、活动过程：（一）导入部分：1. 教师播放国庆节相关的图片和音乐，激发幼儿的兴趣。
2. 教师简要介绍国庆节的由来，让幼儿了解国庆节的意义。
（二）制作过程：1. 分组合作：将幼儿分成若干小组，每组由一名教师指导。
2. 主题选择：教师引导幼儿选择自己喜欢的国庆节主题，如制作国旗、天安门、长城等。
3. 制作指导：- 教师展示制作过程，讲解制作技巧。
- 幼儿根据教师指导，动手制作。
- 教师巡回指导，解答幼儿疑问，鼓励幼儿发挥创意。
（三）展示交流：1. 各小组完成作品后，教师组织幼儿进行展示。
2. 幼儿介绍自己的作品，分享制作过程中的心得体会。
3. 教师点评，给予幼儿肯定和鼓励。
（四）总结部分：1. 教师带领幼儿回顾活动过程，总结活动收获。
2. 鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享。
3. 教师播放一首爱国歌曲，引导幼儿感受祖国的伟大。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励家长参与活动，与幼儿一起制作国庆节主题的手工品。
2. 社会实践：组织幼儿参观博物馆、展览馆等，了解祖国的发展历程。
六、活动意义：通过本次橡皮泥活动，幼儿不仅了解了国庆节的意义，还锻炼了动手能力、创造力，培养了爱国情感。
同时，活动也促进了家园共育，让幼儿在快乐中成长。
幼儿园游戏活动教案：橡皮泥小人创意手工制作教学方案
幼儿园游戏活动教案：橡皮泥小人创意手工制作教学方案以橡皮泥小人创意手工制作为主题，我们不仅可以在幼儿园游戏活动中培养孩子们的动手能力和想象力，还可以激发他们的创造力和表达能力。
在这篇文章中，我将为您详细介绍一个综合、有趣且富有教育意义的橡皮泥小人创意手工制作教学方案。
1. 活动背景和意义最初，先为橡皮泥小人创意手工制作这一主题进行背景介绍。
指出它能够锻炼幼儿的手部协调能力、想象力和表达能力，为他们的全面发展提供了重要的支持。
2. 教学目标明确橡皮泥小人创意手工制作的教学目标，包括培养孩子们的动手能力、审美能力、想象力和沟通表达能力，激发他们对艺术的兴趣和热爱，同时也为他们提供一个展示自我和表达情感的评台。
3. 教学内容与步骤在这部分，针对橡皮泥小人创意手工制作的教学内容进行分析，提出各种不同的手工技法和步骤，例如橡皮泥的捏塑、细节的添加和涂装等。
4. 教学过程设计根据教学内容和步骤，设计一个富有启发性和趣味性的教学过程。
可以从简单的橡皮泥捏塑开始，逐渐引导孩子们进行更加丰富和复杂的创意手工制作，让他们在制作小人的过程中感受快乐和成就。
5. 教学方法与技巧在这一部分，介绍一些教学方法和技巧，如如何引导孩子们进行创意思考、鼓励他们互相交流、如何在实际教学中应对孩子们的各种情绪和反应等，以帮助教师更好地开展橡皮泥小人创意手工制作教学活动。
6. 教学评价对橡皮泥小人创意手工制作的教学效果进行评价，并提出一些实用的评价方法和技巧，以帮助教师对孩子们的手工作品进行合理、全面的评价，激发他们的学习兴趣和动力。
总结通过这篇文章的阅读学习，我相信您已经对橡皮泥小人创意手工制作教学方案有了更全面、深刻的了解。
橡皮泥小人创意手工制作是一项既有趣又具有教育意义的活动，它能够培养孩子们的动手能力和想象力，同时也为他们提供了展示自我和表达情感的评台。
作为教师或家长，我们应该积极引导和支持孩子们参与这样的创意手工制作活动，以促进他们的全面发展和健康成长。
超轻粘土学生活动优秀方案
超轻粘土学生活动优秀方案一、活动背景超轻粘土是一种柔软且易塑的材料，适合用于手工制作。
在学生中，超轻粘土活动既能锻炼他们的动手能力，又可以激发他们的创造力和想象力。
为了促进学生的全面发展，我们设计了一系列精彩的超轻粘土学生活动方案。
二、活动目标•培养学生的动手能力和团队合作意识•激发学生的创造力和想象力•提高学生的审美能力和艺术品位•增强学生的自信心和自我表达能力三、活动内容1. 主题活动：创意超轻粘土作品展示•组织学生根据主题自由发挥创意，制作超轻粘土作品•通过展示和评选，激发学生的竞争意识和动力2. 团队合作活动：超轻粘土拼图比赛•将学生分成若干小组，每组合作完成一个拼图作品•要求每位学生贡献自己的创意和劳动力，体现团队合作精神3. 手工技艺活动：超轻粘土手工制作课程•邀请专业老师指导学生制作超轻粘土手工作品•学生可以学习到更多手工技艺，提高他们的审美品位4. 艺术创作活动：超轻粘土艺术创作比赛•鼓励学生用超轻粘土创作具有艺术价值的作品•评选出优秀作品，并进行展示和奖励四、活动流程第一阶段：活动准备1.确定活动主题和内容2.选派活动策划小组3.确定活动时间和地点4.准备所需材料和设备第二阶段：活动进行1.开展主题活动或团队合作活动2.组织超轻粘土手工制作课程3.进行艺术创作比赛第三阶段：活动总结1.组织学生总结活动经验和收获2.围绕活动不足和改进建议展开讨论3.对活动进行评估并制定下一步计划五、活动效果通过参与超轻粘土学生活动，学生可以培养他们的动手能力和团队合作精神，激发他们的创造力和想象力，提高他们的审美品位和艺术修养，增强他们的自信心和自我表达能力。
这些活动不仅可以丰富学生的课余生活，也可以促进他们全面发展，是一种寓教于乐的有效方式。
六、结语超轻粘土学生活动优秀方案旨在为学生提供一个全面发展的平台，让他们在动手制作中快乐成长、在团队合作中培养品质。
通过这些丰富多彩的活动，我们相信学生们的才华将得到充分展现，他们的潜能将得到充分挖掘，为未来的成长打下坚实基础。
关于橡皮泥制作活动方案
关于橡皮泥制作活动方案活动名称：橡皮泥制作趣味活动活动目的：1. 培养孩子们的创造力和动手能力。
2. 提高孩子们的触觉和感官认知能力。
3. 促进孩子们的合作意识和团队精神。
活动准备：1. 橡皮泥原料：小麦粉、盐、食用色素、水。
2. 活动场地：室内或者室外场地，需要提供工作台和座位。
3. 活动工具：塑料容器、搅拌器、量杯、筷子、模具、剪刀、颜料等。
4. 防护措施：准备好塑料手套和围裙，以防止孩子们弄脏衣服和皮肤。
活动步骤：1. 简要介绍橡皮泥制作原理和步骤，并向孩子们展示示范。
2. 将小麦粉和盐按照一定比例混合在一个大碗中。
3. 慢慢加入水，边加边搅拌，直到形成起初的橡皮泥状。
4. 将橡皮泥分成几份，加入不同的食用色素，搅拌均匀。
5. 给孩子们分发橡皮泥原料和工具，并指导他们开始制作自己的橡皮泥作品。
6. 鼓励孩子们使用模具、筷子、剪刀等工具进行雕刻和创意涂饰。
7. 监督并协助孩子们在制作过程中遇到困难和问题。
8. 活动结束后，组织孩子们分享自己的作品，并进行评选或展示。
注意事项：1. 活动过程中注意安全，避免孩子们吃入橡皮泥。
2. 孩子们在制作橡皮泥过程中可能会弄脏衣服和手，提前告知家长并准备好防护措施。
3. 确保活动场地的通风良好，避免孩子们因为食用色素过敏而引发不适。
4. 鼓励孩子们发挥创意，不限定作品的内容和形式，但要引导他们尊重他人的作品。
5. 活动结束后，及时清理活动场地，确保场地卫生和安全。
6. 注意提醒孩子们不要将橡皮泥带回家，以免误食。
这是一个简单又有趣的橡皮泥制作活动方案，可以根据具体情况进行适当调整。
希望能为您提供帮助！。
超轻粘土手工活动计划方案
超轻粘土手工活动计划方案
一、活动背景
超轻粘土是一种轻质、易塑、无毒的手工艺材料，深受大众喜爱。
为了让参与者体验超轻粘土的乐趣，并提高手工能力，我们策划了以下活动方案。
二、活动内容
1.活动主题：超轻粘土手工作品创作
2.活动时间：2小时
3.活动地点：工艺室或类似场地
三、活动流程
1.引入（10分钟）
–介绍超轻粘土的基本知识和特点
–展示一些超轻粘土作品案例
2.示范（15分钟）
–展示制作超轻粘土作品的步骤和技巧
–引导参与者掌握基本造型方法
3.创作（60分钟）
–参与者根据示范内容，自由发挥创作超轻粘土手工作品
–辅导参与者解决制作过程中遇到的问题
4.分享和总结（15分钟）
–参与者展示自己的作品，互相欣赏和交流心得
–总结活动收获，鼓励参与者继续尝试超轻粘土手工
四、所需材料
1.超轻粘土
2.制作工具（如剪刀、刻刀、模具等）
3.工作台和垃圾桶
五、活动收益
1.提升手工能力和创造力
2.增强团队合作意识和交流能力
3.增强个体审美和艺术鉴赏能力
六、注意事项
1.需提前准备活动材料，确保参与者顺利开展活动
2.活动过程中要保持秩序和安全，避免发生意外
3.鼓励参与者勇于尝试，不要害怕失败
七、结语
超轻粘土手工活动是一项有趣的手工艺活动，能够锻炼参与者的动手能力和创造力，同时也是一次愉快的团队互动体验。
希望通过这次活动，每位参与者都能有所收获，学到更多的手工技巧和乐趣。
幼儿园橡皮泥手工活动方案策划
幼儿园橡皮泥手工活动方案策划橡皮泥是孩子们最喜爱的玩具。
幼儿园老师也可以让小朋友进行橡皮泥的手工活动，既可以锻炼幼儿的手指动手能力，也能挖掘他们的头脑思维能力和创新能力，让幼儿更加聪明。
下面就是小编给大家整理的幼儿园橡皮泥手工活动方案，希望大家喜欢。
幼儿园橡皮泥手工活动方案篇(一)活动目标1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。
2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备每人一块垫板、一团橡皮泥，事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。
如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。
活动过程1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场，以神秘、夸张的口吻，夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品，让幼儿观察、讨论。
2、认识彩泥教师提问：这么好看的东西是用什么做的?(幼儿用已有的经验自主讨论)幼儿每人一块彩泥，进行观察、触摸、讨论。
(给幼儿足够的空间，尽量让幼儿发现彩泥的特性)请个别幼儿发表意见。
确定幼儿的讨论结果，告诉幼儿这种软软的，会变的像面一样的东西就是橡皮泥，也叫彩泥。
3、彩泥变变变教师和幼儿一起玩橡皮泥。
(1)团圆：彩泥变汤圆。
(2)压扁：汤圆变大饼，比一比谁的饼大。
(3)搓长：汤圆变筷子，比一比谁的筷子长。
(4)让幼儿自己来变一变，说一说变成了什么。
4、彩泥回家今天，橡皮彩泥和我们一起玩游戏了，真开心呀。
彩泥宝宝累了，我们送它回家吧。
教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁，让幼儿将橡皮泥放进小罐，并放在固定的地方。
活动反思1、活动导入有趣，吸引了孩子的注意力，激发了幼儿对彩泥的兴趣。
2、在引导孩子认识彩泥的时候，没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。
3、在活动中设计了让幼儿自己变彩泥，激发了幼儿的想象力，活动中，幼儿玩彩泥时，比较专注，捏出了各种各样的造型。
通过这次活动，幼儿掌握了捏彩泥的基本技能，获得了发展。
活动结束时，幼儿很不舍的送橡皮泥回家。
关于橡皮泥制作活动方案
关于橡皮泥制作活动方案一、活动主题：创意无限，橡皮泥的世界这次活动的主题是“创意无限，橡皮泥的世界”。
通过橡皮泥这种简单易塑的材料，激发孩子们的创造力，让他们在动手制作中，感受到艺术的魅力。
二、活动目标1.培养孩子们的动手能力，让他们在制作过程中锻炼手指灵活度。
2.激发孩子们的创造力，让他们在橡皮泥的世界中尽情发挥。
3.增强孩子们的合作意识，让他们在团队协作中共同完成作品。
4.培养孩子们的艺术素养，让他们感受到艺术的乐趣。
三、活动时间：为期一个月1.第一周：筹备阶段，确定活动场地、活动器材、活动人数等。
2.第二周：活动启动，让孩子们熟悉橡皮泥，了解制作方法。
3.第三周：分组制作，孩子们自由组队，共同完成作品。
4.第四周：作品展示，评选优秀作品，颁发奖品。
四、活动流程1.开场介绍：活动主持人简要介绍活动主题、活动目标、活动流程等。
2.活动启动：分发橡皮泥和制作工具，让孩子们自由发挥，尝试制作。
3.技术指导：邀请专业老师现场指导，让孩子们掌握制作技巧。
4.分组制作：孩子们自由组队，根据主题进行创作。
5.作品展示：每组完成作品后，进行展示，并由评委进行评选。
6.颁奖环节：公布评选结果，为优秀作品颁发奖品。
五、活动亮点1.亲子互动：邀请家长参与活动，与孩子们一起完成作品，增进亲子关系。
2.艺术体验：让孩子们在创作中感受艺术的魅力，提升艺术素养。
3.团队协作：分组制作，培养孩子们的团队合作精神。
4.创意无限：鼓励孩子们大胆创新，发挥无限想象力。
六、活动宣传1.制作活动海报，张贴在学校、社区等地，吸引更多家庭参与。
2.利用社交媒体进行宣传，扩大活动影响力。
3.邀请媒体进行现场报道，提高活动知名度。
七、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.橡皮泥和制作工具费用：1500元3.专业老师指导费用：800元4.活动奖品费用：1000元5.宣传费用：500元总计：4800元1.活动结束后，收集孩子们和家长的反馈意见，了解活动效果。
泥塑活动方案（精选8篇）
泥塑活动方案（精选8篇）泥塑活动方案什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
泥塑活动方案（精选8篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的泥塑活动方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
泥塑活动方案1一、目的意义与价值取向泥塑作为我国一门古老的民间艺术，由于它的可塑性强、想象空间大、艺术成分高，因此流传至今仍深受人们的喜爱和推崇。
在幼儿园教学活动中尤其体现出泥塑活动是幼儿艺术活动中形象逼真、容易操作的活动之一，并且幼儿正处于快速生长阶段，他们的小肌肉发展不是很灵活，创作意识也不是很强，但对可塑性强、变化多的泥塑材料却十分感兴趣。
更重要的是玩陶土能带给孩子们快乐，他们在玩耍过程中不仅能手脑并用，使视觉、触觉和动觉之间配合协调，更能启发孩子的想象思维，激发他们的创造力、思维力和语言表达能力。
二、研究策略泥塑活动可以让幼儿尽情发挥自己的想象和创造，按照自己的意愿，动手捏造出自己喜爱的事物。
但是，如果教师指导不当，往往会限制和影响孩子的发挥。
那么，怎样的指导方式能使泥塑活动切实成为幼儿自我表达和表现的天地，我认为应该做到以下几点：（一）、创造浓郁的艺术氛围，形成良好的美术环境创造浓郁的艺术氛围，形成良好的美术环境，它能使幼儿接受潜移默化的熏陶，加强视觉感受，培养幼儿对美的事物的敏感性，引发幼儿对美的向往。
（二）、让幼儿在和谐宽松的环境中利用多种感官，从不同的角度开展陶塑欣赏活动。
1、让幼儿通过触摸、敲击烧制过的陶器，听听，看看等多种感受方式，感受陶的质地，了解其基本特征。
2、利用多媒体、图片等形式让幼儿更广泛地欣赏各种不同风格的彩陶作品，引发幼儿的创造欲望。
幼儿彩泥手工活动策划方案五篇
幼儿彩泥手工活动策划方案五篇激发同学运用橡皮泥的爱好，在爱好的驱使下，发挥丰富的想象力，把生活中原有的物体形象加以变形、夸张或转变，打破原有的颜色定势，乐观主动地运用颜色的对比、相间或重叠，制造出富有情趣的形象来。
以下是小编为大家细心整理的幼儿彩泥手工活动方案五篇，期望对你有挂念!幼儿彩泥手工活动方案1【活动目标】1、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。
2、尝试用各种颜色做彩虹糖。
3、乐于参与活动，体验做彩虹糖的乐趣。
【活动预备】橡皮泥若干盒，彩虹糖一盒。
【活动过程】一、活动导入老师出示彩虹糖引起珍宝活动爱好。
1、与彩虹糖打招呼。
2、观看彩虹糖。
老师出示各种颜色的彩虹糖。
引导幼儿观看彩虹糖的颜色和外形。
二、老师示范。
1、出示橡皮泥。
老师引导珍宝观看橡皮泥，并说出橡皮泥的颜色。
2、老师演示制作方法。
取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻的按一下。
引导幼儿和老师一起仿照揉搓的动作。
三、幼儿操作老师提示幼儿一次取少量的橡皮泥进行制作，剩下的放回盒子里。
老师巡回指导，多关注力量弱的珍宝。
四、作品观赏幼儿彩泥手工活动方案2教学目标能动手完成小熊熊的制作。
学用搓、压等方法。
教学预备彩色橡皮泥、牙签。
《熊出没》动画视频。
教学过程1、放《熊出没》动画视频，看看大屏幕上消灭的是谁啊?孩子们看过这个动画片没有?你们喜不宠爱动画熊大熊二啊?光头强管熊大熊二叫什么啊?2、对!是小熊熊，本节我们彩泥课就来制作小熊熊好不好啊?3、制作小熊熊之前，老师先来教你们几个制作方法，学会这几个方法，我们就更简洁制作小熊熊。
4、孩子们都学会老师教的没啊?那现在我们就选择自己宠爱的颜颜色泥，来制作熊熊吧!5、讲解中让孩子们跟着说“搓、压”等词。
6、在孩子们制作时，老师要巡回指导，指导动手操作力量不太好的孩子。
7、观赏孩子们的小熊熊，大家一起来评一评。
幼儿彩泥手工活动方案3学习领域：造型·表现教学目的：1.引导同学用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
橡皮泥活动方案
橡皮泥活动方案橡皮泥是一种非常受欢迎的儿童手工艺品和玩具，它具有可塑性和创造性，可以激发孩子的想象力和创造力。
为了充分利用橡皮泥的潜力，我们设计了以下橡皮泥活动方案，以帮助孩子们在玩耍中学习和发展。
活动一：橡皮泥雕塑比赛这个活动可以让孩子们展示他们的雕塑才能。
我们可以为每个孩子提供一块橡皮泥，然后让他们在规定的时间内创造出自己喜欢的形状或物体。
可以设立评委团，评选出最具创意和技巧的作品，并颁发奖品。
这个活动可以让孩子们锻炼动手能力，培养他们的空间想象力。
活动二：橡皮泥模型制作这个活动可以让孩子们通过橡皮泥制作各种模型。
我们可以准备一些模具，让孩子们选择自己喜欢的形状进行制作。
他们可以制作动物、水果、蔬菜等等。
这个活动有助于培养孩子们的创造力和细致观察力，同时也可以锻炼他们的手眼协调能力。
活动三：橡皮泥画作这个活动可以让孩子们通过将橡皮泥铺在纸上创作画作。
他们可以利用橡皮泥的质地和颜色，创作出丰富多彩的画作。
可以鼓励孩子们画出自然风景、动物等等。
这个活动能够培养孩子们的艺术天赋，同时也可以帮助他们掌握色彩的基本概念。
活动四：橡皮泥故事演绎这个活动可以让孩子们利用橡皮泥制作角色和场景，然后通过演绎故事来表达他们的想法和情感。
我们可以提供一个主题，比如童话故事或者动画片中的情节，让孩子们选择并演绎。
这个活动可以培养孩子们的表达能力和故事创作能力，也可以锻炼他们的团队合作精神。
活动五：橡皮泥科学实验这个活动可以让孩子们通过橡皮泥进行一些简单的科学实验。
比如，他们可以探究橡皮泥的拉伸性和弹性，或者利用橡皮泥制作简单的电路模型等等。
这个活动可以激发孩子们的科学探索兴趣，培养他们的实验设计能力和观察思考能力。
以上是我们设计的橡皮泥活动方案，这些活动旨在通过橡皮泥的使用，激发孩子们的创造力、想象力和学习兴趣。
橡皮泥是一种非常有趣和多功能的工艺品材料，我们相信这些活动可以成为孩子们快乐学习和成长的重要组成部分。
让我们一起享受这些有趣的橡皮泥活动吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
橡皮泥制作活动方案
教学目标：
1．尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，塑造一个自己喜欢的形象。
通过做橡皮泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。
2．通过橡皮泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。
3.利用多媒体教学手段，发挥学生的主体性，培养学生的小组合作精神。
活动重点：探究橡皮泥造型的技巧。
活动难点：审美能力和创作能力的培养。
学具准备：作业纸、彩笔、小玩具、橡皮泥
教具准备：多媒体课件、小玩具。
活动流程：
一、激发兴趣
1．同学们，今天老师给你们带来了好多的小礼物，快打开看看，你们喜欢吗?（图片展示）
2．仔细看一看，想一想，你最喜欢什么？
3．学生交流，师适时引导。
二、引导制作
1．选择示范制作。
2．教师示范，讲解泥塑的制作方法：压、揉、搓、拧、剪等等
3．学生模仿，并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。
三、动手创作
1．学生个人、分组捏制。
2．教师到学生中间巡回辅导。
四、鉴赏作品
1．学生作品展示：
①学生拿着作品前面展示，可讲解作品名称，制作方法及创作意图、颜色配置等。
②把学生作品放到一起集中展示，自由交流。
2．生生、师生鉴赏交流，教师相机点拨。
五、小结
1．学生谈想法或感受。
2．小结。