2012年专业课程作业答案(中、高级)

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2012年5月高级人力资源师技能试卷及答案

2012年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：企业人力资源管理师等级：国家职业资格一级卷册二：专业能力注意事项: 1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、身份证号和所在地区。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，并在规定的位置填写您的答案。

3、请保持卷面整洁，不要在试卷上作任何与答题无关的标记，也不得在标封区填写无关的内容。

一、简答题（本题共2题，第1小题10分，共20分）1、沙盘推演测评法和公文筐测评法相比，有哪些不同？（10分）1、场景能激发被试的兴趣2、能直观的展现被试的真实水平3、使被试有深临其境的体验4、可以考察被试的综合能力5、被试之间可以进行互动测试对象不同，前者是高级管理人才，后者是中高级高理人才测试方法相同，都属于情景模拟，但前者情景性更强，后者偏纸笔测试测试时间不同，前者时间更长，后者3小时前者可以互动，后者不能前者可直观展现真实水平，后者受书面表达和试题影响及评分困难，较难评价考察范围不同：前者考察更全面，后者从业务和技能角度。

2、某企业主要生产家用消毒剂，在该企业销售部的考核项目中，有一项指标的考核权重占70%。

具体的考核内容是家用消毒剂的销量在今年年底前完成30万瓶，比去年增长15%。

请问：这项指标的设计是否符合关键绩效指标的制定原则？（10分）明确性原则：明确的、具体的，以保证其明确的导向性可测性原则：可衡量，必须是明确的衡量指标可达成原则：必须是可达成，但并不否定应具有挑战性相关性：必须是相关的，与企业战略目标相关时限性：必须以时间为基础，有明确的时限要求绩效考核指标应切中特定目标，不能太笼统。

该企业一项指标的考核权重占70%，说明该项指标对公司战略的重要性，实实在在，可以证明及观察，并具有引导性，在此基础上再分解其他指标，符合明确性原则；70%的权重、30万瓶的销量等，指标数量化，明确具体，可衡量、获得，符合可测性原则30万瓶的销量，比去年增长15%，目标明确，付出努力是可以完成的，比去年增长，增加挑战性，符合可达成原则；考核指标的权重占70%，其他指标为30%，说明这项指标重要的同时，也阐明了与其他指标的关联性；结合去年情况和今年公司战略目标，提出增长15%，配合公司战略目标，符合相关性原则今年年底前，明确的时限要求，符合时限性原则综上所述，该项指标的设计符全SMART原则二、综合分析题（本题共4题，第1 小题30分、第2小题20分、第3小题10分第4小题目20分，共80分）1、某集团的主营业务是小家电产品的生产和制造。

2012年中小学教师继续教育培训作业中高级答案

2012年中小学教师继续教育培训作业中高级答案3. 新课程下学生学业评价新趋向体现在哪些方面？答：新课程下的学生学业评价思想，把学生作为课程或学业的价值主体，从以学生学业成就评价为依据走向以学生学业评价为依据，主张学生学业评价方式的多样化，促进学生主动完成认知结构的重组，发挥情意在学生学习中的作用，使学生的认知内驱力增大，引发学生的成就动机。

具体而言，新课程下学生学业评价新趋向表现在以下方面：（一）从重“结果”的评价转变为强调“学业过程”的评价（二）从重“甄别”的评价转变为强调“学生发展”的评价（三）从重“知识”的评价转变为强调“活动表现”的评价4.案例题2005年8月，一个15岁女孩因饥饿过度导致身体各脏器衰竭，而过早的结束了生命。

她是湖南人，从去年超级女声开播时，她就每场必看。

今年6月她还对自己的父母说，明年她也要参加超级女声。

在此之后，她开始关注自己的形象，对于自己的身材体型她有些不满意，于是她由开始的控制食量，发展为神经性厌食症。

最后她为了躲避家人送她去医院而离家出走，最后病死在世纪坛医院。

请结合以上材料分析，学生文化为什么需要家长和教师的引导，教师对待学生文化应该有怎样的态度和做法。

答：①学生文化需要家长和教师的引导的原因：首先，由于学生是在生理、心理及社会意识等各方面都未成熟的个体，他们的言行及支配其言行的信仰、价值观、态度等并非完全以体现社会意志为准则，而是首先以满足个体需求为目标。

而且学生文化是一种过渡性的发展中文化，学生思维尚缺乏严密的逻辑性，其信仰尚带有较大的盲从性，其态度也常伴有浓厚的感情色彩。

这种未成熟、低层次的文化需要教师的正确引导。

其次，学生自身的文化中除了那些具有天然的合理性需要我们加以维护和保护甚至发展外，还存在着其他不合理的内容和因素。

②教师对待学生文化的态度和做法：教师应积极运用自身的文化经验，帮助学生提高选择信息、调控行为的能力，引导他们创造积极的主体文化，让学生文化成为培养合作精神和创造能力的源泉。

2012年11月高级人力资源管理师技能真题及答案

2012年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：企业人力资源管理师等级：国家职业资格一级卷册二：专业能力注意事项: 1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、身份证号和所在地区。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，并在规定的位置填写您的答案。

3、请保持卷面整洁，不要在试卷上作任何与答题无关的标记，也不得在标封区填写无关的内容。

一、简答题（本题共2题，每小题10分，共20分）（10分）（P12）（P12）答：战略性人力资源管理应从以下五个方面提出具体的衡量标准：1、基础工作的健全程度。

如定编定岗定员标准化程度，规章制度的健全程度等。

2、组织系统的完善程度。

如各项子系统的确立，内外系统的配套和协调等。

3、领导观念的更新程度。

领导要具有战略观念，将人力资源管理提升到决策层面。

4、综合管理的创新程度。

从企业文化、管理理念、到组织结构、制度等是否有创新。

5、管理活动的精确程度。

如人力资源规划的正确性和可行性、决策的效率和效果等。

2、什么是职业锚？如何通过分配员工以挑战性的工作，为员工提供建立职业锚的机会。

（10分）P248答：职业锚是指员工个人发展的职业定位或者是长期贡献区。

为了给员工提供建立职业锚的机会，能通过分配以下挑战性的工作来进行：1、独立完成某一具体工作任务。

2、主持某项工作，成为该项工作小组的临时负责人。

3、担当比较重要的、关键性的工作任务，或者某项要求高、时间又紧迫的工作任务。

4、承担某项技术性较强的工作。

通过这些工作，可以给员工真正审视、了解和评价自我的机会，也可以给组织全面、真实地考察员工的机会。

二、综合分析题（本题共4题，第1小题22分，第二小题18分，第三小题20分，共80公司技术部门的一名老员工，由于缺乏管理能力，多年来一直没有获得职根据上述情境，请回答一下问题：（1）A公司专业技术人员的薪酬体系存在的突出问题是什么？应该如何进行改进？（4分）思路：诊断材料（技术员工薪酬阶梯单一）――依据――结论――改进答：1、对于专业技术人员，应设计双通道职业路径，既可通过职位晋升获得基本薪酬的增加，又可通过专业技能的提升、专业贡献的增大来增加薪酬；2、A公司规定，员工基本薪酬只与职位等级挂钩，缺乏双通道职业路径的设计，不利于激励专业技术人员在专业领域的长期贡献，导致专业技术人员的吸纳和维持困难，是最突出的问题；3、未对影响基本薪酬的因素变化给予关注，多年不调薪，也是存在的问题；4、针对以上问题，A公司应为专业技术人员的薪酬体系设计双通道职业阶梯的薪酬模式，体现在职业生涯发展上，为双重职业路径。

2012年11月高级人力资源管理师技能真题及答案

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，并在规定的位置填写您的答案。

3、请保持卷面整洁，不要在试卷上作任何与答题无关的标记，也不得在标封区填写无关的内容。

一、简答题（本题共2题，每小题10分，共20分）1、简述战略性人力资源管理的衡量标准。

（10分）（P12）（P12）答：战略性人力资源管理应从以下五个方面提出具体的衡量标准：1、基础工作的健全程度。

如定编定岗定员标准化程度，规章制度的健全程度等。

2、组织系统的完善程度。

如各项子系统的确立，内外系统的配套和协调等。

3、领导观念的更新程度。

领导要具有战略观念，将人力资源管理提升到决策层面。

4、综合管理的创新程度。

从企业文化、管理理念、到组织结构、制度等是否有创新。

5、管理活动的精确程度。

如人力资源规划的正确性和可行性、决策的效率和效果等。

2、什么是职业锚？如何通过分配员工以挑战性的工作，为员工提供建立职业锚的机会。

（10分）P248答：职业锚是指员工个人发展的职业定位或者是长期贡献区。

为了给员工提供建立职业锚的机会，能通过分配以下挑战性的工作来进行：1、独立完成某一具体工作任务。

2、主持某项工作，成为该项工作小组的临时负责人。

3、担当比较重要的、关键性的工作任务，或者某项要求高、时间又紧迫的工作任务。

4、承担某项技术性较强的工作。

通过这些工作，可以给员工真正审视、了解和评价自我的机会，也可以给组织全面、真实地考察员工的机会。

2012继续教育园林专业课作业(中高级)

2012园林专业作业1、列举5种园林建筑并简述其布置要点。

①亭：是园林中最常见的，供游人休息、赏景、遮阴、避雨的景点建筑。

《园冶》中说：“亭者，停也，所以停憩游行也。

”②廊：是带形的室内道路。

游人在廊内可走、可停、可望，并能遮阴避雨。

可连结其它单体建筑，具有围合与虚分空间、增加景观层次的作用。

③榭：目前园林中的榭多居水边，沿岸形挑出水面一部分，货有平台挑出，设美人靠、桌椅，供品茶观水景，所以向水的一面应是开敞空间，靠陆地的一侧可以是闭锁空间，也可以是花地或草地构成的开敞空间。

④舫：也称不系舟、旱船。

大部分深入水中的船式建筑。

沿水观景的目的与水榭相同，但在视野的扩展上和室内外空间的变化上更胜一筹。

⑤厅堂：是园林中的主体建筑，在中国古典园林中多设在平面构图中心的正阳面。

所谓“堂者，当也，谓当正向阳之屋，以取堂堂高显之义”。

可正面或前后设门窗，也可四面设门窗、四周设廊。

在现代园林中厅堂多做展览室、纪念馆。

2、综合性公园功能分区有哪些？并叙述其设计要点？综合性公园功能分区一般分为安静休息区、文化娱乐区、儿童活动区、园务管理区、服务设施、体育活动区等。

（1）安静休息区：①该区在全园中占的面积比其它区大，绿化面积大（80—90%），其它设施少，设置游览休息的项目少而精；②安静休息区一般选择具有一定起伏地形（山地、谷地）、溪旁、河边、湖泊、河流、水潭、瀑布的环境最为理想，并要求原有树木茂盛、绿地如茵的地方；③公园内安静休息区并不一定集中于一处，只要条件合适，可灵活布局；④安静休息区可选择距离主要入口较远处，并与文化娱乐区、儿童区、体育活动区有一定隔离，但与老年活动区可以靠近，必要时，老年活动区可安排在该区内；⑤该区建筑宜散落，不宜聚集，以素雅，不宜华丽；应与周围的自然环境相协调。

（2）文化娱乐区：①该区内各项活动空间的互相干扰，因此有干扰的活动项目之间保持一定的距离，并利用树木、建筑、山石等加以隔离；②群众性的娱乐项目常常人流量较大，而且集散的时间集中，所以要妥善地组织交通，需要接近公园出入口或与出入口有方便的联系，以避免不必要的园内拥挤，希望用地达到30平方米/人；③要设置足够的道路广场和生活服务设施，要有必须的平地或可利用的自然地形；④建筑用地的地形和地质要有利于进行基础工程，园林建筑的设置需要考虑到全园的艺术构图、建筑与风景的关系。

2012年5月高级人力资源管理师真题及答案

2012年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：企业人力资源管理师等级：国家职业资格一级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。

2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。

3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分：第一部分，1～25小题，为职业道德试题；第二部分，26～125小题，为理论知识试题．4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

所有答案均不得答在试卷上。

5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。

6、考生应按要求在答题卡上作答。

如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

第一部分职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◆错选、少选、多选，则该题均不得分。

(一)单项选择题(第l～8题)1、下列说法中，属于道德范畴的是( )。

(A)畸形与正常(B)偏私与公正(C)羸弱与强壮(D)丑陋与漂亮2、所谓拜金主义，其本质是( )。

(A)以“挣钱光荣”为人生信念(B)对金钱充满虔诚与恭敬的特殊情感(C)以金钱为人生目的和以金钱为是非标准的价值观(D)无节制消费的生活方式3、作为职业活动内在的道德准则，“勤勉”的本质要求是( )。

(A)早出晚归，加班加点(B)自觉自愿，忠诚敬业(C)不惧安危，自我勉励(D)以勤补拙，笨鸟先飞4、关于职业化与新型劳动观，正确的说法是( )。

(A)只有彻底颠覆传统劳动观，职业化背景下的新型劳动观才能得以确立(B)职业化强调员工理解职业对人生的价值和意义，这是新型劳动观的重要内容(C) 职业化虽然不是新型劳动观的核心内容，但这是实践新型劳动观的重要渠道(D)职业化的本质是职业行为规范化，这一特性决定了新型劳动观的核心是等价交换5、关于“敬业”的说法中，正确的是( )。

大学生职业发展与就业指导课程试题2012级大一上答案

这句话提醒大学大学生职业发展与就业指导课程试题 2012 级大一上1,寻找实习兼职的机会，也要讲究策略和方法，提高命中率，达到更好的效果。

下列哪一项描述是错误的： A.选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。

B.只要有实习或者兼职机会，都不要放弃，尽可能多地尝试多种实习兼职。

C.要结合个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。

D. 实习或者兼职过程中，要注意考察单位，熟悉职场环境，及时作出调整。

正确答案： B2,假如做书面作业，就应坚持在那段时间里都做书面作业；假如是在思考，就用一段时间只作思考。

重复做一件事情时，效率会提高，也就说同一类的事情最好一次把它做完。

对于这种说法，你认为： A. 正确B. 错误正确答案： A3,大学是各种能力培养，自我意识完善，心理特征进一步成熟的阶段，进入大学后不能把眼光仅仅局限于专业方面，更重要的是学会用科学的方法和积极的心态去学习以备将来发展之用。

你认为这种说法： A. 正确B. 错误正确答案： A 4,《礼记 .中庸》中有这么一段话： “莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也” 生应学会独处，享受独处时光。

对此，你认为：A. 正确B. 错误正确答案： A5, 对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力正确答案：A6, 任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。

人对他所感兴趣的事物总是心向神注，积极地把注意指向并集中于该种活动。

这说明了兴趣的哪种特点？A.指向B.广泛性C.情绪性D.动力性正确答案：A7, 劳动合同分为哪几种?（）A. 固定期限劳动合同；B. 无固定期限劳动合同；C. 以完成一定工作任务为期限的劳动合同；D. 以上都正确。

逻辑学自考__作业逻辑学_课程作业_含正确答案

逻辑学 2012年下半年课程作业1、“有些S是P”和“所有S不是P”这两个命题形式( A )A.逻辑常项不同但是变项相同B.变项和逻辑常项均不同C.变项和逻辑常项均相同D.变项不同但是逻辑常项相同2、SOP的矛盾命题是( C )A.SEPB.PASC.SAPD.SIP3、概念A和B的外延完全不同，并且二者的外延之和小于二者属概念的全部外延，则A、B概念之间具有( B )A.交叉关系B.反对关系C.真包含于关系D.真包含关系4、“有些公务员不是共产党员”这一判断是( D )A.全称肯定判断B.全称否定判断C.特称肯定判断D.特称否定判断5、“并非日光灯不亮是因为线路故障且日光灯损坏”，由此可以得到(C)A.日光灯不亮不是因为线路故障B.日光灯不亮不是因为日光灯损坏C.日光灯不亮或不是因为线路故障或不是因为日光灯损坏D.日光灯不亮既不是因为线路故障也不是因为日光灯损坏6、两个概念之间的矛盾关系是(D)A.对称且传递的关系B.非对称且传递的关系C.反对称且传递的关系D.对称且非传递的关系7、世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前，S国的教练在排兵布阵时的想法是：如果4号队员的竞技状态好，并且伤势已经痊愈，那么让4号队员出场；只有4号队员不能出场，才派6号队员出场。

如果决赛时6号队员出场，则肯定为真的是( A )A.如果4号队员伤已痊愈，那么他的竞技状态不好B.4号队员的竞技状态不好C.6号队员没有受伤D.4号队员伤势比较重8、植物必须先开花,才能产生种子,有两种龙蒿——俄罗斯龙蒿和法国龙蒿,它们看起来非常相似,俄罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花,但是俄罗斯龙蒿的叶子却没有那种使法国龙蒿成为理想的调味品的独特香味。

从以上论述中一定能推出的结论是( D )A.作为观赏植物,法国龙蒿比俄罗斯龙蒿更令人喜爱B.俄罗斯龙蒿的花可能没有香味C.除了俄罗斯龙蒿和法国龙蒿外,没有其他种类的龙蒿D.由龙蒿种子长出的植物不是法国龙蒿9、“(p→q)∧(p→r)∧（⌝q∨⌝r├⌝p）”这一推理式是二难推理的( B )A简单构成式B.简单破坏式C.复杂构成式D.复杂破坏式10“或者p，或者q”的逻辑含义是( B )A.p和q只有一真，不能同真B.p和q至少一真C.p和q至多一真，不可能同假D.p和q可能都假11“论题始终保持同一”，这条论证规则的逻辑根据是( A )A.同一律B.矛盾律C.不矛盾律D.排中律12某公司员工都具有理财观念。

2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训(中高级职称)专业课答案

2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训(中高级职称)专业课答案培训背景在职场中，终身学习已经成为了一种必备的能力。

对于专业技术人员来说，不仅要不断学习新知识，还要及时更新旧知识。

为了促进专业技术人员的进一步发展和提升，黑龙江省在2012年度开展了一系列的继续教育知识更新培训。

其中，中高级职称的专业课培训更是备受关注。

培训目标本次培训的目标在于，通过知识更新的方式，提高中高级职称专业技术人员的综合素质和职业竞争力，帮助其更好地胜任工作任务。

培训内容中高级职称的专业课培训内容丰富多样，主要包括以下几个方面：1. 热门技术领域的新技术和新应用随着科技的不断进步和发展，每个行业都会有新技术的出现和新应用的推广。

专业技术人员需要不断跟进和学习新的知识，以便抓住机遇和提高职业竞争力。

2. 新的质量管理标准和方法质量管理是企业发展的重要环节，随着市场竞争的加剧和客户要求的不断提高，新的质量管理标准和方法也应运而生。

专业技术人员需要学习和掌握这些新的标准和方法，以提高产品和服务的质量和效率。

3. 风险管理在企业运营的过程中，风险管理是一项必不可少的工作。

专业技术人员需要学习和了解风险管理的概念、方法和实践，以帮助企业成功地应对各种风险和挑战。

4. 法律法规和政策在政策环境和法律框架的约束下，企业和专业技术人员需要遵守各种法律法规和政策，以保证企业的正常运营和开展业务。

专业技术人员需要学习和掌握这些法律法规和政策，以提高对企业的风险评估和决策水平。

培训方式中高级职称的专业课培训采取多种方式进行，一般包括以下几个方面：1. 线上培训线上培训是目前应用最广泛的一种培训方式，其优点在于灵活、方便和成本低廉。

专业技术人员可以在工作之余随时随地学习新的知识。

2. 线下课程线下课程是传统的培训方式，其优点在于互动性强、学习效果好。

专业技术人员可以通过和其他同行的交流和互动，深入学习专业知识和技能。

3. 自学自学是一种自主学习的方式，其优点在于灵活、便捷和个性化。

2012年度全国高级会计师资格考试高级会计实务试题及答

2012年度全国高级会计师资格考试《高级会计实务》试题及答案解析专家阵营东奥名师团东奥汇集业内顶级名师，十余年卓越的辅导经验，系统讲解考点、精准点押考题，是超高押题命中率和通过率的有力保障。

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2012年度全国高级会计师资格考试《高级会计实务》试题及答案解析(1)关于内部控制评价和审计的责任界定，董事会对内部控制评价报告的真实性负责;A会计师事务所对内部控制审计报告的真实性负责。

为提高内部控制评价报告的质量，董事会决定委托A会计师事务所对公司草拟的内部控制评价报告进行修改完善，并支付相当于内部控制审计费用20%的咨询费用。

(2)关于内部控制评价的范围，甲公司于2011年4月引进新的预算管理信息系统，并于2011年5月1日起在部分子公司试点运行。

由于该系统至今未在甲公司范围内全面推广，董事会同意不将与该系统有关的内部控制纳入2011年度内部控制有效性评价的范围。

(3)关于内部控制审计的范围，董事会同意A会计师事务所仅对财务报告内部控制有效性发表审计意见，A会计师事务所在审计过程中发现的非财务报告内部控制一般缺陷、重要缺陷和重大缺陷，不在审计报告中披露，但应及时提交董事会或经理层，作为甲公司改进内部控制的重要依据。

(4)关于内部控制审计意见，甲公司销售部门于2012年2月初擅自扩大销售信用额度，预计可能造成的坏账损失占甲公司2012年全年销售收入的30%，董事会责成销售部门立即整改。

2012年专业技术人员继续教育专业课程作业答案(初、中、高级用)

2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训(初级职称)专业课程作业一1、建筑选址应考虑哪些因素?答：1.1地形条件对建筑能耗的影响建筑的选址应根据气候分区进行选择。

（1）对于严寒或寒冷地区，选址时不宜布置在山谷、洼地等凹形地域。

主要是考虑冬季冷气流在下凹地里形成对建筑物的“霜洞”效应，位于凹地的底层建筑需要保持所需室内温度会多消耗一部分采暖能量（图1）。

图1 低洼地区对建筑物的“霜冻”效应（2）对于夏季炎热的地区而言，建筑布置在下凹地却是相对有利的，这些地方往往容易实现自然通风，尤其是到了晚上，高处凉爽气流会流向凹地，把室内热量带走。

在江河湖泊丰富的地区，易产生水陆风而形成气流运动，在进行建筑设计时，充分利用水陆风以取得穿堂风的效果，对改善夏季热环境，节约空调能耗是非常有利的。

在规划设计时还应充分考虑建筑物周围的微气候环境，应该有足够的绿地和水体，严格控制建筑密度，尽量减少硬化地面面积，并利用植被和水域减弱城市热岛效应，改善微气候环境。

1.2 争取良好的朝向，宜向阳避风（1）居住建筑的基地应选择在向阳避风的地段上冷空气对建筑物围护结构的风压和冷风渗透均对建筑物冬季防寒保温带来不利影响，尤其严寒地区和寒冷地区冬季室外气候对建筑物的影响很大，居住建筑影选择避风地段建造。

（2）争取选择建筑物的最佳朝向对严寒和寒冷地区居住建筑朝向应以南北位置，这样可以使每户均有主要房间朝南，对争取日照有利。

同时，建筑朝向可以在不同地区的最佳建筑朝向范围内做一定的调整，以争取更多的太阳辐射。

（3）选择满足日照要求，不受周围其他建筑严重遮挡的基地。

2、建筑组团平面布局有哪些形式?答：建筑群的布局可以从平面和空间两个方面考虑，一般的建筑组团平面布局有行列式、错列式、周边式、混合式、自由式等，他们都有各自的特点（图2）：行列式——建筑物成排成行的布置，能够争取最好的建筑朝向，使大多数居住房间得到良好的日照，并有利于通风。

2012年下半年中高级案例分析试题和答案解析讲解

１２年下半年中级案例分析试题解析
试题一【说明】某系统集成Ａ公司中标了一个地铁综合监控系统项目，该项目是地铁运营公司公开招标的地铁Ｓ号线建设项目中的一个信息系统子项目，涉及信号系统、电气控制系统、广播系统、视频监控系统、通信网络系统的信息互通和集中控制，需要集成多种厂商的设备。接到任务后，项目经理小王开始着手编制项目管理计划，根据招标文件，小王列出了一个初步的进度计划，进度计划中的各里程碑点正好是甲方招标文件中规定的各时间节点。随后，小王估计了项目的各项开销，确定了项目预算。项目团队已由公司指派，小王召开了项目启动会，将各项任务分配给项目组成员。项目进行了一段时间后，由于天气原因，导致地铁土建工作的延误，因此影响到各厂商设备进场，整个项目进度滞后，监理方与建设方发布了延期通知。项目经理小王马上召开项目会议，口头通知项目组成员所以工作均推迟开展。

１２年下半年中级案例分析试题解析
【问题１】（６分）（１）请结合案例指出小王制定的初步进度计划中存在的最主要问题。（２）请结合案例简要叙述在制定进度计划时通常应考虑哪些主要制约问题。【问题２】（８分）请结合案例分析小王在项目管理过程中存在的问题。【问题３】（６分）请简要叙述项目管理计划编制工作流程。

１２年下半年中级案例分析试题解析
【问题１】（４）分请结合案例分析在合同管理和文档管理过程中集成商Ｓ和企业Ｂ共同存在的问题。【问题２】（８分）请结合案例分析集成商Ａ在项目管理方面存在的问题。【问题３】（４分）结合案例简要叙述为使项目继续执行双方应该做的工作。【问题４】（４分）从候选答案中选择２各正确选项（多选该提得０分），将选项编号填入答题纸对应栏内。合同法规定的违约责任承担方式不包括（）。Ａ．不予承认Ｂ．继续履行Ｃ．采取补救措施Ｄ．赔偿Ｅ．支付违约金Ｆ．终止

哈工大2012继续教育作业(中高级)全集

2012年专业课程作业（中高级）9、绘制倒置式屋面构造倒置式屋面10、架空层屋面的隔热原理是什么？答：架空通风隔热间层设于屋面防水层上，其隔热原理是：一方面利用架空的面层遮挡直射阳光，另一方面利用间层通风散发一部分层内的热量，将层内的热量不间断的排除，不仅夏季有利于达到降低室内温度的目的，而且增加空气层对屋面的保温效果也起到一定的作用。

11、屋面隔热构造有哪些？答：建筑物的屋顶保温构造形式主要有：（1）按屋顶型式分，主要有平屋顶和坡屋顶两种形式。

（2）按保温层和防水层的位置不同，主要有普通保温屋面和倒置式屋面两种形式。

12、简述窗的节能措施答：窗户是建筑外围护结构的开口部分，是阻隔外界气候侵扰的基本屏障。

窗户除了要满足视觉的联系、采光、通风、日照及建筑造型等功能要求外，作为围护结构的一部分应该同样具有保温隔热，得热或散热的作用。

因此外窗的大小、形式、材料和构造就要兼顾各方面的要求，以取得整体的最佳效果。

（1）控制建筑各朝向的窗墙面积比窗墙面积比是影响建筑能耗的重要因素，窗墙面积比的确定要综合考虑多方面的因素，最主要的是不同地区冬、夏季日照情况，季风影响，室外空气温度，室内采光设计标准，通风要求等因素。

一般普通窗户的保温性能比外墙差很多，而且窗的四周与墙相交之处也容易出现热桥，窗越大，温差传热量也越大。

因此，从降低建筑能耗的角度出发，必须限制窗墙面积比。

建筑节能设计中对窗的设计原则就是在满足功能要求基础上尽量减少窗户的面积。

（2）改善窗框的保温性能窗框及窗体材料的导热系数直接影响到外窗的保温性能，过去，绝大部分窗框是木制的，保温性能比较好。

但是随着技术的发展，金属窗框越来越多，但这些窗框的传热系数很大，热损失比较大，应采取保温措施。

首先，将薄壁实腹型材改为空心型材，内部形成封闭的空气层，提高保温能力。

其次，开发塑料构件，已获得良好的保温效果。

目前工程中应用较多的是断热铝合金窗框、PVC塑钢窗框。

（3）增加窗扇层数单扇窗的热阻很小，适用于较温暖地区。

2012年度全国高级会计师资格考试高级会计实务试题与解析word版本

2012年度全国高级会计专业技术资格考试高级会计资格高级会计实务试题（本试题共九道案例分析题，第一题至第七题为必答题；第八题、第九题为选答题，考生应选其中一题作答）答题要求：（1）使用黑色字迹签字笔填写试题本上右上角姓名、准考证号；（2）使用0.5-0.7毫米的黑色字迹签字笔在答题卡中指定答题区域内作答，否则按无效答题处理；（3）计算出现小数的，保留两位小数；（4）字迹工整、清楚。

案例分析题一（本题15分）（考核内部控制评价、内部控制审计）根据财政部等五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》及其配套指引的要求，在境内外同时上市的甲公司组织人员对2011年度内部控制有效性进行自我评价，并聘用A会计师事务所对2011年度内部控制有效性实施审计。

2012年2月15日，甲公司召开董事会会议，就对外披露2011年度内部控制评价报告和审计报告相关事项进行专题研究，形成以下决议：（1）关于内部控制评价和审计的责任界定，董事会对内部控制评价报告的真实性负责；A会计师事务所对内部控制审计报告的真实性负责。

（2）关于内部控制评价的范围，甲公司于2011年4月引进新的预算管理信息系统，并于2011年5月1日起在部分子公司试点运行。

由于该系统至今未在甲公司范围内全面推广，董事会同意不将与该系统有关的内部控制纳入2011年度内部控制有效性评价的范围。

（3）关于内部控制审计的范围，董事会同意A会计师事务所仅对财务报告内部控制有效性发表审计意见，A会计师事务所在审计过程中发现的非财务报告内部控制一般缺陷、重要缺陷和重大缺陷，不在审计报告中披露，但应及时提交董事会或经理层，作为甲公司改进内部控制的重要依据。

（4）关于内部控制审计意见，甲公司销售部门于2012年2月初擅自扩大销售信用额度，预计可能造成的坏账损失占甲公司2012年全年销售收入的30%，董事会责成销售部门立即整改。

2012选修课程答案

2012年9月CIMA-F2真题答案1.(a) Share-based payment(i)2011Eligible employees (500-42-75) = 383Equivalent cost of SARs = 383 employees x 1,000 rights x FV$9 = $3,447,000Allocate over 3 year vesting period $3,447,000/3 = $1,149,000 equivalent charge to the income statement in the first year.2012Eligible employees (500 -42-28-25) = 405Equivalent cost of SARs = 405 employees x 1,000 rights x FV$11 = $4,455,000Cumulative amount to be recognised as a liability = $4,455,000 x 2/3 years = $2,970,000Less amount previously recognised = $2,970,000-$1,149,000 = $1,821,000 equivalent charge for the second year.The expense will be recorded as:Dr staff costs $1,821,000Cr liability $1,821,000(ii) If a share-based payment was settled in equity rather than cash the implications would be: Recognition:There would be a credit to other reserves within equity in the statement of financial position, rather than a liability. However the debit would still be to staff costs. Measurement:The amount would be initially and subsequently measured using the fair value of the rights at the grant date rather than re-measured at each year end.(b) Pension plan (i) Income statement expense$000 Service cost 500 Interest cost (8% x $2,400,000)192 Expected return (5% x$2,200,000)Net expense in profit or loss (110)582 (ii) Other comprehensive incomeActuarial gain on plan assets (W1) (140) Actuarial loss on plan liabilities (W1) Net actuarial gain in OCI 58(82)Working 1 FV of assets PV of liabilities $000 $000 Opening balance 2,200 2,400 Service cost 500 Interest cost (8% x $2,400,000) 192 Expected return (5% x $2,200,000) 110 Contributions paid in 300 Paid to retired members (450) (450) Actuarial gain on plan assets Actuarial loss on plan liabilities 140 Closing balance 58 2,300 2,700 2.All workings are in $0003.(a) Entity B has almost double the revenue of A and would result in a considerable increase in the size of the combined MLR. Entity A earns a better gross margin than B, 28% as opposed to 19%. Entity B’s gross margin would have a highly negative impact on MLR’s margin. Further investigation would help establish whether the gross margins were as a result of the two entities operating in quite different market conditions, as entity B’s strategy may be for low margin and high volume. Both A and B have similar net profit margins, although significantly below that achieved by MLR.A combination with either entity would have a negative impact on MLR. Entity A earns only a 10% net margin from a 28% gross margin, suggesting that it is subject to significant overheads. It may be, as a smaller entity, it is not able to take advantage of economies of scale or has a high level of fixed costs. Alternatively, it could be an indicator of poor cost control by management. The net profit of A will also have been affected by the finance costs incurred. Although paying a lower rate of interest, entity A is highly geared and hence is likely to have a significant level of finance costs which will lower the net profit. The smaller differential between grossand net margins for B may well be the result of management’s efforts to keep costs under control and such efficient management strategies may be a positive sign for MLR. The differences between the gross and net margins could also be an indication that the entities are operating in countries with different tax regimes to each other and indeed to MLR.The gearing of A will have a negative impact on the financials of MLR. Normally such high gearing would suggest the entity is high risk. However, entity A is able to borrow at much lower rates than the other entities and so this could be a deliberate strategy to take advantage of relatively cheap financing. In contrast, entity B’s low gearing could provide MLR with the opportunity to take advantage of the additional borrowing capacity of B. However, the average rate of interest of 10% may be a deterrent.The P/E ratio is an important ratio for investors and MLR’s P/E would be adversely affected by acquisition of either entity, with entity B minimising the negative impact. Entity A’s risk profile may be affected by the level of gearing but until the markets are investigated further it is difficult to assess the relative risk of either entity.(b) The limitations of using this form of analysis to MLR include the following:• The entities are listed on different stock exchanges and so may prepare their financial statements using different accounting standards. This will reduce the comparability of the financial indicators.• The ratios provided do not cover the relative efficiency of the entities and whether or not their management styles would complement MLR.• The entities might apply different accounting policies that could impact on the ratios, eg equity could be boosted by a revaluation of non-current assets which would reduce the gearing ratio and could mask an increase in borrowings.• Using only one year’s worth of d ata gives no indication of whether the entities are in a growth phase or in decline.参与CIMA的考生可按照复习计划有效进行，另外高顿网校官网考试辅导高清课程已经开通，还可索取CIMA考试通关宝典，针对性地讲解、训练、答疑、模考，对学习过程进行全程跟踪、分析、指导，可以帮助考生全面提升备考效果。

2012黑龙江省高校中高级继续教育作业题答案(500字)

三、论述教学方式方法改革的新思维？改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。

1、确立教学方法改革的主体即把教学改革的主动权、自主权交给广大教师，让改革遵循教育教学规律，完成由外而内的改革转变。

2、建立或确立教学方法改革理论，教学方法改革理论既是教学方法改革的前提与基础，也是教学方法改革的行动指导。

3、构建新教学方法的框架，作为高校必须拿出新教学方法的框架，强化学校在教学方法改革中的导向作用。

允许部分有能力、有水平，对教学方法改革有一定研究且实际教学效果比较好的教师自主设计教学方法改革方案。

4、建立教学方法改革服务体系，普遍开展高校教学方法改革是一项比较复杂的教学改革工程，学校教学方法改革服务体系为院(系)改革提供理论与实践服务，包括编印教学方法改革研究资料、现场指导教学方法改革、举行教学方法观摩活动、开展教师与学生的教学方法改革交流活动等等。

5、建立教学方法改革评价体系，6、建立教学方法改革的激励机制，教学方法改革的激励机制应该从尊重教师的劳动、劳动成果出发，从教师的关心出发，包括职称晋升、评奖评优等优先考虑投入教学改革的教师，为积极投身教学方法改革的教师带去实惠，提高这些教师的声誉和地位。

四激励教师进行课程改革与创新的对策其中基本的几个方面:（一）优化教学工作中的薪酬分配体制根据高校教师的个体差异，深化分配制度改革，制定出有利于激励教师提高教学研究、进行课程改革与创新的薪酬制度。

本着效率优先、多劳多得的分配原则，适当的拉开薪酬的距离，建立切实有效、相对浮动的绩效薪酬体系。

其次，在用于奖励的绩效薪酬的发放上还要体现时效性，用于奖励的绩效薪酬的发放时间还要注意与工作成果同步，体现时效性和灵活性。

（二）完善考核评价体系在职称的评定上，打破以往的一次评定，终身享用的职称评审制度，打破以往的论资排辈传统。

在量化考核上，高校应调整以往的片面的、不合理的评价理念、模式和方法。

既要关注教师显性的工作成就，也要重视教师隐性的工作过程。

大学英语

大理学院成人高等教育2012级医学类专科各专业《大学英语1》课程作业一1．课程名称：《大学英语1》2．适用专业：大理学院成人高等教育医学类专科各专业第一学期3．选用教材：《英语》（非英语专业专科用）(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)第1册，孔庆炎主编，《英语》教材编写组编，高等教育出版社出版。

参考书：《英语学习辅导书1》（非英语专业专科用）(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)，孔庆炎主编，《英语》教材编写组编，高等教育出版社出版。

课程教学参考网站：第一部分词汇与结构 (Vocabulary and Structure Exercises)词汇与结构：阅读下面的句子，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。

1. I was __A____ in a small countryside in China.A. brought upB. bring upC. raised upD. raise up2. These students have little _____C_ for how others look at them.A. thinkingB. thoughtC. concernD. consideration3. The foreign teachers usually have their meals at the school ___D___.A. libraryB. labC. bookshopD. canteen4. An overseas student studies __B____.A. aboardB. abroadC. at seaD. at home5. The food in the canteen is__D____.A. delightedB. detailedC. decidedD. delicious6. Chinese martial arts are ______ great interest ___B___ many foreigners.A. in … toB. of … toC. in … inD. of … in7. The morning flight is ___C___ to us as we will arrive in time to attend the afternoon meeting.A. directB. quickC. suitableD. inclusive8. Are there still tickets ___C___ on the morning flight to Shenzhen?A. freeB. suitableC. availableD. ready9. Technicians with good skills are always _D_____.A. on the demandB. on demandC. in the demandD. in demand10. Miss Yang is likely to be ___B___ for promotion.A. sentB. recommendedC. advisedD. reported11. Mr. Liu works with a travel agency as a ___B___.A. tourist guideB. tour guideC. travel guideD. trip guide12. One cannot judge a person only by his ____C__ conditions.A. economicalB. economicsC. economicD. economy13. Department stores offer a big ___B___ of items.A. kindB. varietyC. typeD. model14. They sold the old furniture to make __C____ for the new.A. a roomB. a spaceC. roomD. space15. The garment s in the department are so expensive that I can’t __C____ them.A. buyB. purchaseC. affordD. take16. They __D____ good friends and often visited each other.A. are used to beingB. are used to beC. used to beingD. used to be17. We soon arrived ______ the airport.A. inB. atC. onD. to18. After he ____D__ the unforgettable failure of love, he became afraid of it.A. feltB. forgetC. metD. experienced19. There is a ___A___ of two hours with the 7:40 train.A. delayB. changeC. scheduleD. timetable20. John is busy __B____ his girlfriend with her paper.A. to helpB. helpingC. helpD. helps21. The little girl is looking forward to ______ her father.A. seeingB. seeC. have seenD. be seeing22. The strong wind prevents the students ______ outdoor activities.A. for doingB. with goingC. into doingD. from doing23. Miss May, I am calling to ______ my appointment with Mr. Li.A. knowB. seeC. confirmD. hear24. I’m afraid he is not ______ at the moment, he is at a meeting.A. occupiedB. availableC. ableD. movable25. Mr. Zhang is on another line. May I ______ a message to her?A. leaveB. takeC. sendD. get26. Please ______ me to introduce my sister to you.A. giveB. haveC. allowD. ask27. My family will ______ to Shanghai next year.A. comeB. goC. changeD. move28. Our English Professor is very ______ in using chopsticks.A. skilledB. qualifiedC. experiencedD. good29. The monitor is ______ charge ______ the class.A. at … onB. on … ofC. in … ofD. in …on30. The little boy is ______ try to get the toy work.A. eagerlyB. necessarilyC. fluentlyD. neatly31. He has become ______ his study, so he often daydreams in class recently.A. lost inB. lost withC. bored withD. bored of32. Whenever I ______ someday ______ at the airport, I feel very sad.A see … away B. see … off C. send … away D. send … off33. When she asks him ______ help, he is always ______ to give a hand.A. to … dueB. for … dueC. to … readyD. for …ready34. I have ______ a taxi for us.A. greetedB. telephonedC. arrangedD. planned35. You can make a lot of new friends if you ______ this club.A. joinB. take part inC. enterD. come in36. The family moved into a new sunny and big ______.A. apartmentB. departmentC. compartmentD. appointment37. Many things in my house are not ______ and I’m thinking of changing them.A. in a good conditionB. in good conditionC. on a good conditionD. on good condition38. To ______ you the truth, I am crazy about shopping.A. tellB. askC. sayD. speak39. Let’s ______ the difference. Is 30 yuan O.K.?A. stopB. saveC. spareD. split40. The pictures remind me ______ the trip to the West.A. atB. onC. inD. of41. You can borrow all kinds of books from the ______.A. libraryB. classroomC. canteenD. office42. He doesn’t have much money. He is only a ______ of the company.A. mangerB. general engineerC. directorD. clerk43. Take your camera with you. We’d like to take some ______ of the beautiful park.A. paintingsB. picturesC. filesD. films44. With the help of a ______, you can work out the mathematical problem quickly.A. carB. planeC. computerD. TV set45. You should fill in the form with your name, sex, ______, and address.A. oldB. yearsC. timeD. age46. You can make a lot of new friends if you ______ this club.A. joinB. take park inC. enterD. come in47. The ______ is very helpful. She helps me to find many good books.A. employerB. memberC. monitorD. librarian48. You may borrow books with your student ______.A. bookB. formC. cardD. magazine49. The runners run very fast. Let’s cheer for ______A. themB. theyC. theirsD. their50. Our city is nice. ______ is nice, too.A. ThemB. TheyC. TheirsD. Their51. Mary is strong. Ask ______ to run the 1000_meter race, please.A. sheB. herC. hisD. hers52. Why don’t ______ try other ways to do the work?A. yourB. youC. yoursD. us53. Let’s have some coffee. Do you want ______ white or black?A. itB. itsC. it’sD. them54．His attitude toward us seems ______ .A. nicelyB. warmlyC. kindlyD. friendly55. What ______ of blood does Tom have?A. kindB. typeC. sortD. category56. The tree has many flowers on ______ .A. itB. itsC. it’sD. them57. You teach me English and I teach ______ Chinese.A. yourB. youC. yoursD. us58. Since the first landing on the moon, several man-made satellites ______ there.A. was sentB. are sentC. have been sentD. had been sent59. The shot-put record of the college ______ by our class just now.A. brokeB. has brokenC. was brokenD. had been broken60. Next year this time, a new library ______ on the campus.A. will buildB. is builtC. has been builtD. will have been built61. What kind of advice ______ to you by the old teacher?A. was givenB. will be givingC. has gaveD. is giving62. How many students ______ in that English speech competition?A. joinedB. are joinedC. have been joinedD. had joined63. Two more persons ______ from the sinking ship.A. will be savedB. are savingC. was savedD. have been saved64. Our plan ______ by the committee next week.A. was discussedB. is discussedC. have been discussedD. will be discussed65. Do you think the little boy ______ all the homework by himself?A. will be doingB. didC. has doneD. is done66. She is greatly _______ modern music.A. interested inB. interesting inC. interested withD. interesting with67. Why did you hit him ______ the back?A. toB. onC. byD. at68. If I ______ enough money next year, I will go to England.A. hadB. haveC. will haveD. am having69. Our purpose is ______ his promise.A. to make him to carry outB. to make him carry outC. make him to carry outD. make him carry out70. He walked out of the room ______ disturb me.A. in order not toB. in order to notC. so that not toD. so that to not.71. He is not in good ______ to have a long travel.A. situationB. conditionC. dictationD. environment72. I’ve a bit of headache; ______ it’s nothing serious.A. thoughB. what’s moreC. orD. and73. This country ______ traditional industries such as farming and mining.A. regards asB. depends onC. lasts forD. brings back74. There are lots of ways to increase productivity, ______ improving efficiency.A. thoughB. as suchC. such likeD. such as75. We are unable ______ any difference in the two cars.A. to seeB. of seeingC. with seeingD. seeing76. This method has been widely used, ______, it is not yet clear whether it is the best method.A. whereB. whenC. althoughD. however77. Many students find ______ jobs during their summer holidays.A. temporaryB. contextC. temperatureD. chronic78. It’s ______ to shake hands with someone you’ve just met.A. specificB. ordinaryC. specialD. natural79. Most of the Chinese people usually go to work by bike ______ when it rains.A. thoughB. althoughC. exceptD. besides80. Since you have problems ______ this question perhaps we should ask someone else.A. answeringB. answerC. to answerD. on answering81. Most of the beginning students cannot understand what Professor Marquis ______ .A. saysB. says aboutC. tellsD. speaks about82. ______ believe that some common goals should be set for all students in colleges.A. Most usB. Most of usC. We of mostD. We most83. After two weeks of computer training, the students were allowed to write programs ______ .A. himselfB. ourselvesC. themselvesD. yourselves84. The beautiful ______ house was built by the Chinese.A. two-centuries-oldB. two-century’s-oldC. two-centuriesD. two-century-old85. If you don’t get more ______ , you will get fat.A. exercisesB. exerciseC. exercisingD. exercised86. “Margaret will leave for Boston tonight.” “I think David will ______ to see her.”A. enough early arriveB. arrive enough earlyC. early enough arriveD. arrive early enough87. “What kind of suit did you buy?” “Well, I think it’s somewhat ______ yours.”A. likeB. asC. alikeD. same as88. As he was ill, he had to ______ the party.A. missB. avoidC. regretD. lack89. The doctor told him to take two pills each time and ______.A. a day three timesB. three times a dayC. three times of a dayD. a day of three times90. Most people enjoy ______ letters, but few seem to be very interested in writing them.A. readB. to have readC. readingD. to read91. The ______ of air travel during this century has made the world seem smaller.A. vacationB. connectionC. innovationD. liberation92. The road is kept open ______ the year.A. throughoutB. thoughC. thoughoutD. through93. This is the hotel ______ I met the famous actor Chen Long.A. whichB. in whichC. thatD. in that94. You can’t ______ him ______ a friend but a business associate.A. look, asB. think, asC. regard, forD. regard, as95. He is given answers that only ______ his confusion.A. add toB. come withC. add withD. come up96. He is very interested in the film, ______ I don’t like.A. thatB. whenC. whichD. how97. The bank has offered a reward for any information ______ the arrest of the man.A. causing toB. leading toC. made up toD. coming about98. I’ll call to see you this evening ______ I can stay only a few minutes.A. whichB. howeverC. evenD. though99. The business has ______ from having one office to having twelve.A. expandedB. exposedC. increasedD. comprised100. The word “weekend” did not even exist in the English language ______ about the middle of the nineteenth century.A. untilB. forC. atD. though大理学院成人高等教育2012级医学类专科各专业《大学英语1》课程作业二第二部分阅读理解阅读理解：阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案，并在答题纸上写出所选的字母符号。

2012年春公务员制度讲座形考作业参考答案

公务员制度讲座形考作业一参考答案一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。

）1. （D ）是我国公务员应当具备的首要条件。

2. 根据公务员法的规定，以下（C ）不属于公务员。

3. 西方国家公务员体制的类型不包括（D ）。

4. 以下（D）不属于我国公务员管理机构的职能。

5. 现代公务员制度创立于19世纪中叶的（A）。

6. 公务员制度是西方国家（B）的直接产物。

7. 下列哪项不是公务员的经济权利（C ）。

8. 以下可引起公务员权利义务产生的法律事实是（A ）。

9. 公务员的权利与义务与一般组织成员的权利与义务相区别的显著特征是其具有明显的（C）。

10. 我国对公务员的管理实行的是（ C）制度。

二、多项选择题（共6 道试题，共30 分。

）1. 我国公务员制度的特点有（BCD ）。

2. 公务员的管理坚持（ABCD ）原则,依照法定的权限、条件、标准和程序进行。

3. 公务员应当具备的条件有（ABCD ）。

4. 以下属于公务员的基本义务的有（ABCD）。

5. 根据权利的内容不同，可以把公务员的权利分为（ABCD）。

6. 根据《公务员法》的规定，在我国公务员是指的（ACD ）的工作人员。

三、判断题（共 6 道试题，共18 分。

）1. 按照公务员法的规定，我国的公务员不需要具备中国的国籍，可以是外国人。

×2. 在我国，法官不属于国家公务员。

×3. 2005年4月27日，《中华人民共和国公务员法》在十届全国人大常委会第15次会议审议通过并立即实施。

×4. 我国国家公务员制度不实行“两官分途”。

√5. 只要是十八周岁以上的公民，都可以经过考试录用为公务员。

×6. 公务员的权利指的是国家通过法律规定公务员所必须履行的某种责任。

×四、案例讨论题（共1 道试题，共20 分。

）参考答案要点：要言之成理，有自己的观点。

1、公务员权利的基本内容。

公务员的权利指的是国家法律基于公务员的职责和身份，对公务员有资格享受某种权益，有权做出或不做出某种行为以及要求他人做出或不做出某种行为的许可和保障。

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