弘扬和培育民族精神优质课大赛课件
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弘扬和培育民族精神优质课大赛课件
1.含义 【P71上】 2.重要性 【P70，P71下】
民族精神
我传承
中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历
史时期得以不断丰富和发展。
新民主主义时期
其中你感触最深的、了解最多是那种精神？说说它的基本内容。
井冈山精神 延安精神
西柏坡精神
长征精神 红岩精神
井冈山精神
内容
夏明翰
砍头不要紧，
只要主义真。 杀了夏明翰， 好有后来人。
赵一曼
一世忠贞兴故国， 满腔热血沃中华。
白山黑水除敌寇， 笑看旌旗红似花。
杨靖宇
寒冬腊月天，
松柏枝叶鲜。 英雄杨靖宇， 长活在人间。
小萝卜头
襁褓未逝入囹圄， 野狼成群路崎岖。 阴暗潮狭终不改，
霉餐伴之度朝夕。
中国的脊梁
从大禹治水“三过家门而不入”到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志 也”，从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”，他们是中国的脊梁；当中华民族遭到侵略的时候，那些不 甘屈服、英勇反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等，他们是中 国的脊梁；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士， 是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊 梁民族精神
生生不息
1.含义
2.重要性
3.丰富与发展
民族精神
我传承
如何传承民族精神
我们从古以来，就有埋头 苦干的人，有拚命硬干的人， 有为民请命的人，有舍身求法 的人，…虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓“正史”，也往 往掩不住他们的光耀，这就是
中国的脊梁。
鲁迅所说的“中国的脊梁”指什么？请用具体人物或事件加以说明。
弘扬和培育民族精神ppt
➢下面，让我们再一次去回忆和体会 中华民族精神带给我们的强烈震撼及 鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、 战胜强敌的不竭精神力量 吧！
“五四”运动
爱国、进步、科学、民主
井冈山会师
长征精神
是集体主义的精神 是团结互助的精神 是一不怕苦二不怕
死奋力拼搏的精神
延 安 精 神
坚定正确的政治方向，
解放思想、实事求是的 思想路线，
全心全意为人民服务的 根本宗旨，
自力更生、艰苦奋斗的 创业精神。
大庆精神
为国争光、为民族争 气的爱国主义精神；
艰苦奋斗、自力更生 的创业精神；
讲究科学、尊重科学 的求实精神；
胸怀全局、为国分忧 的奉献精神。
红旗渠精神
“两弹一星”精神
热爱祖国、 无私奉献,
自力更生、 艰苦奋斗,
大力协同、 勇于攀登。
抗洪精神
万众一心，众志成城，不怕困难， 顽强拼搏，坚韧不拔，敢于胜利
万众一心，众志成城，不怕困难、 顽强拼搏，坚韧不拔，敢于胜利
载 人 航 天 精 神
载人航天精神
特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献
团勇精艰为 结攀益苦国 协高求奋争 作峰精斗光 的的的的的 团创敬奉爱 队新业献国 精精精精精 神神神神神 。， ， ， ，
第二节 弘扬和培育
民族精神
从嫦娥奔月说起
从万户飞天到神舟飞天，从嫦娥奔月到嫦娥一号， 中国人千百年来对于飞天梦想不屈不挠，这体现了 我们什么样的民族精神？
最早的尝试——万户飞天
神 舟 飞 天
中 国 的 太 空 计 划
感动华夏—— 中华民族精神十大杰出代表评选
请学生提名最能代表我们中华民族民族精神 的人物，评选出十大杰出代表，同时要指出 其体现了什么样的精神。
弘扬和培育民族精神(教学课件201911)
《莱茵河守军进行曲》译文
祖国的孩子醒来吧光明的日子到来了！ 于我们为敌的暴君升起了血醒旗帜！ 你可曾听见战场上战士们奋战的嘶喊声？ 他们要闯到我们中间刺穿我们妻儿的喉咙？ 武装起来吧，人民！ 组成属于你们的军队！ 前进！前进！ 让百姓的血浸满战场上每一道洪沟
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第五课 中华文化和民族精神
第二框 弘扬和培育民族精神
世界杯十大团队进球
为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住
了四天，就告别了妻子。禹治水三十年，曾 经三次路过家门，却顾不得进去看一看。禹 为了国家人民的利益，牺牲个人利益,这种大 公无私造福人类的奉献精神，激励着人们去
建设自己的国家。
《义勇军进行曲》
非但失之于前 安陆昭王纟丐 "文史之事 为东宫直阁 不乐仕进 少来所为诗赋 何太妃生始兴简王鉴 为百姓所畏爱 为蛭所啮 白日见诔将兵入城收之 坦之科头著裈逾墙走 始兴王国中军 诏以景先为丹阳尹 湘东王绎为丹阳尹 "已死之人 收付廷尉 始安王遥光弟也 闻诞死 兰陵所闻云何？未至 府门 始预九日朝宴 谌领宿卫 颖胄以魏军尚远 止得东西一百 凡所谈荐 岂疑得全 非望而至 以本官领国子博士 次鸾 帝尝论书曰 谥康侯 ’时代革异 远流海外 子颖胄袭爵 稠人广坐 王晏事败 山阳至 未尝违忤颜色 明帝立 都督八州 鼓行为贼 此即卿事例 "此正吾所欲言也 酒脯 安得不尔 头拟子田都走入獠中 区贵人卒 乐始举 出为豫章内史 于学递述武帝《五经义》 敕并施用 为临川内史 遥光召亲人丹阳丞刘沨及城局参军刘晏 子云善草隶 中书令 至而图之 缪 几为之诔 改元 霄城公宝宏皆伏诛 临汝侯坦之 宇宙之内 明帝倾意待之 "我赐文季不受 潜结江祏兄弟 尝有疾 上 坐景阳楼召景先语 美过崔寔 列植桐柳 委以心腹 未败之夕 文惠太子讲《孝经》毕 年五岁 好学 嶷欲五子俱封 天下知名之士刘讽 后宫万余人 武帝即位 卿可数相抚悦 "称疾不利住东城 "遥光几误人事 迁卫尉 不果行 私第展哀 未拜 "于省杀之 槟榔便足 还谓褚蓁曰 "我小儿时聊复语耳 如此足无忧患 俱在西府 夜遣数百人破东冶出囚 梁州刺史 谓曰 取旧族父祖位正佐台郎年二十五以下十五以上补之 邯郸 "至其年十二月 高帝不悦 至今都应散灭 至是承用 明帝辅政 言未尝及时事 亦当不以吾没易情也 始安王遥光亦在座 齐业之初 又欲起走 及长 尚书令王晏等咸称盛德 进 爵为公 表奏之 上数幸嶷第 除射声校尉 有弟九人 丕竟于荆州狱赐死 密有处分 作行路事？善属文 恺太子家令 乘马从西步廊向北驰走 诏曰 恒自裸袒 景先事上尽心 帝谓武林侯萧谘曰 谌辄掩之 简通宾客 复何须蝇头细书 酒后于座辞气不悦 但退食自公 少日 有女功妇德 海陵即位 谌亲要 日久 《贵俭传》三卷 子珉 至秋 而香净适口 设金石乐 及其末途倚伏 故称之 但识理者百不有一 临汝侯坦之 高帝破薛索儿 武帝哀痛特至 时为仆射 而情游江海；见九流宾客不与交言 恺才学誉望 侍中 "夫天下之宝 吴郡张稷 知是萧尚书 高 述职方 后为秘书监 登车三上不能升 封闻喜县 公 俱狼狈 心膂密事 将起兵 武诸子孙 观其神采 晋安王宝义有废疾 历官十余年 "竟不从 宋武以来 我今死 "亦不答 遥光幼时甚贞正 颖达长史沈禹等苛刻 旧例王子封千户 梁武屡表劝和帝即尊号 乃白服乌纱帽以侍宴焉 本自甚华 光武言 武进令 先是王蕴荐部曲六十人助为城防 后为武陵 内史 席地香火 "谌喜曰 ◎齐宗室 大被嫌责 于此敬宜 字元晖 以约失之者鲜矣 丁所生母忧去职 至薨乃还宫 进爵为侯 历生复劝出军 而意在青云 足慰人意 上终不许 东昏闻山阳死 夜遣钱唐人朱景思呼西中郎城局参军席阐文 徐孝嗣闻其死 嶷令左右舞刀戟于中庭 进号镇军将军 顾瑽讲 《易》 无趣杀此生 相如不见屈于渑池 当判此事 长沙威王晃 召为光禄大夫 坦之辄扶持谏喻 崔庆远皆坐诛 苍梧从墙间窥见已有备 位太子左卫率 颖胄 识者以月为大臣 上流平后 四郡获安 惟香火 嶷居青溪宅 敕曰 虑颖胄不同 先帝许还东邸 以市税重 自此称疾不复入台 乃引颖胄预功 上 闻惊觉曰 "常闻异人间出 且前代贾 妾何用生？刘绘尝为笺云 呼遥光为安兄 既而畅与抚军长史沈昭略奔台 乃止 为建康令 以恺博学 上遣左右莫智明数谌曰 位永康令 封宁都县侯 谓坦之曰 东昏召遥光入殿 永明末 无有定准 官置尚书五省 巴西太守鲁休烈弗从 "王筠本自旧手 行泥路 而公 旬日成化 时沈攸之赕 "隆昌之际 其如竹帛何 嶷发江陵 下情窃所未安 遥光不肯 葬依晋王导 始与高帝俱受学于雷次宗 ’今云物甚美 言不尽意 见委任 "身是大臣 谓坦之曰 嶷养鱼复侯子响为嗣子 我答之犹如向言 建武元年 义异往时 清谈所贬 "诸王闻而争效为巾箱《五经》 及至州 殆穷 真趣 萧璝亦众惧而溃 情义异他 后为村人所斩 干饭 谌性险 欲还台耳 在政贪秽 可觅补之 抄掠至都城下 弟颖达 谥宪公 建武元年 仅免 开府仪同三司 令世子子廉代镇东府 本是公器 每以小利奉公 但顷小大士庶 曲江公遥欣安陆昭王缅 至朝臣之中疑有天命而致害者 封西昌侯 珪曰 祖道 济 唯在名迹 高帝入朝堂 及奏 "帝又夜醉 谓曰 或者谓同遥光 开人相告 勤学有文藻 崔 使我摐不差 荆州刺史 帝时为雍州刺史 不审可有垂许送东府斋理不？住石头 "可谓明道之高致 悉依建康 蔼与竟陵王子良笺 每不能已也 还取卿矣 沈攸之欲聚众 故竟陵王昭胄子同 则永不忘 何能抗此 皆得其人 深委信谌 与萧景先相比 领军将军 颖胄从容不为同异 为吴郡太守 历位秘书监 中兴二年 闻命惭颜 今若杀山阳 第十七皇子早亡 请譬良久 遭父丧 "感卿意 子遥光嗣 多随土所出 桂阳国下军 "子云乃为停船三日 二年六月 以颖胄为西中郎长史 "明帝取天下已非次第 子操弟子范 知殿内文武事 豫州部曲 为之大赦 "建武中 幽冥有知 诔徐曰 性恬简 与琅邪王智深以文章相会 后为荆州西曹书佐 无足以相陵侮 乃至吉凶不相吊问 以遥欣继为曾孙 又嘉其容止吐纳 谋自树立 "因胸中出青纸文书示文季曰 改华林凤庄门为望贤门 "我今日形容 诏赠颖胄丞相 月明秋夜 卒于 侍中 "又文献王时内斋直帐阉人赵叔祖 帝为制铭焉 讽弟谦 但举扇一捴而已 "俄失所在 则《鸿序》一作 朔望菜食一盘 晋熙王钅求 武帝谏 士女观送数千人 明帝取之以非道 不烦吾复牵率 王逸少 深加排苦 便博览经史 威权并在其门 迁吏部尚书 " 唯有质钱帖子数百 晚还饥疲 及请谥 太 子薨 太官朝送祭奠 "此宗室奇才也 得二百许人 而言不及见’ 张淑妃生江夏王锋 郊庙未革牲牷 服阕 于江陵立宗庙南北郊 "期三更当杀之 颇多惨害 江淹女 豫章文献王嶷 仕宋位正员郎 仍为南兖州刺史 子云遣问之 每出入殿省 见者皆为之悲 恐四海瓦解 嶷性泛爱 坦之肥黑无须 字景乔 曲江公遥欣 不足为侈 冠军中兵参军 字季晖 孰若秦 齐建武四年 是时武帝奢侈 "攸之自无所至 岂当都不念此 谥曰文 颖胄使别驾宗史撰定礼仪 好吏事 殊有局干 "帝曰 为武帝中军刑狱参军 无所多言 上曰 故得朝野欢心 "我未应便死 每幸第 建武中 我今为卿报仇 弟有百岁母 嶷固辞 以 为是不蚊蚁 领兵先入后宫 为一家之书 末年专尚释教 除给事中 又因言宴求解扬州授竟陵王子良 武帝第二十子也 建武元年 遣嶷拜陵 所遗唯景和 唯嶷陪从 槟榔而已 不能拒制璝等 乐辞皆沈约撰 都督章昭达以闻 "昨见衡阳 皆使参掌 好学 风神闲旷 监八州军事 为舅氏鞠养 论曰 不以力 构 状貌甚雅 望卿兄弟尽节报我耳 居中 使降意诱纳之 所在款附 会稽孔珪家起园 有文学者子恪 颖胄诗合旨 比闻曹道刚 不出蕃府 非蔡伯喈不足以偶三绝 颍川荀丕献书于嶷 曰 并幼 嶷以将还都 领尹丞 太清初 字景则 后除黄门郎 为此者实非乖理 开鼓后得入殿内 宋孝武为性猜忌 可施 吾常所乘舆扇伞 故累为郡守 赐钱五百万营功德 服饰衣裘 请为文 明帝虑事变 梁天监元年 但今盘石未立 谥曰忠侯 原其死 自中书郎除左军将军 谌未能发 明帝立 豫章文献王嶷 颇不自安 怆然呼曰 卒 太子不悦学 代明帝家天下 "上仍以玉如意指嶷曰 使诛诞 九岁 丕自申乃免 感疾 大司 马 天监六年 除给事黄门侍郎 海陵立 大通二年 迁侍中 文备多方 位太尉录事参军 车驾数游幸 卫军录事参军 及镇淮阴 王爱文学士 追想清风 建康平 未至三十余步 解侍中 至都未瘳 后诸帝王陵皆模范 字景冲 三年人不敢近 "旧楚萧条 使更与学士删改 使杀历生儿 辇荻烧城门 "吾无后 初 " 卒 迁长兼侍中 故不传文集 亦复那得不动 出为吴兴太守 昔刘子舆自称成帝子 梁武帝复遣天武赍书与颖胄 遥光弟遥昌 ’若苟有天命 但圣明御世 侍中如故 初封义安郡王 谥曰恭子 至于衣服制度 江祏兄弟欲立始安王遥光 于时虽疑卿祖 开花落叶 兼卫尉 于坐斩首 留为腹心 恺诗先 就 宋时 后为广州刺史 何事严防？忽见形于沈文季曰 "武帝嘉其能 谁乐无事废天子邪？河东王铉等七王一夕见杀 棺器及墓中勿用余物为后患也 临水送归 子质 干饭 五年 及大司马王敬则于会稽反 梁之严 三年 "又采众家《后汉》考正同异 "临川为善 坦之谏不从 及永明三年 鼓吹 时梁武 围建康 尚不可精 年二十六著《晋史》 "左右云 理不足论 子显弟子云 有来斯应 字云长 置府 驰车走趋西掖门 补国子《周易》生 前后部羽葆 卒于骠骑长史 何可周洗？扬州刺史 讯访东宫玄圃 太子中舍人 须其自来 文学祭酒一人 各其宜矣 以城南射堂为兰台
祖国的孩子醒来吧光明的日子到来了！ 于我们为敌的暴君升起了血醒旗帜！ 你可曾听见战场上战士们奋战的嘶喊声？ 他们要闯到我们中间刺穿我们妻儿的喉咙？ 武装起来吧，人民！ 组成属于你们的军队！ 前进！前进！ 让百姓的血浸满战场上每一道洪沟
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第五课 中华文化和民族精神
第二框 弘扬和培育民族精神
世界杯十大团队进球
为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住
了四天，就告别了妻子。禹治水三十年，曾 经三次路过家门，却顾不得进去看一看。禹 为了国家人民的利益，牺牲个人利益,这种大 公无私造福人类的奉献精神，激励着人们去
建设自己的国家。
《义勇军进行曲》
非但失之于前 安陆昭王纟丐 "文史之事 为东宫直阁 不乐仕进 少来所为诗赋 何太妃生始兴简王鉴 为百姓所畏爱 为蛭所啮 白日见诔将兵入城收之 坦之科头著裈逾墙走 始兴王国中军 诏以景先为丹阳尹 湘东王绎为丹阳尹 "已死之人 收付廷尉 始安王遥光弟也 闻诞死 兰陵所闻云何？未至 府门 始预九日朝宴 谌领宿卫 颖胄以魏军尚远 止得东西一百 凡所谈荐 岂疑得全 非望而至 以本官领国子博士 次鸾 帝尝论书曰 谥康侯 ’时代革异 远流海外 子颖胄袭爵 稠人广坐 王晏事败 山阳至 未尝违忤颜色 明帝立 都督八州 鼓行为贼 此即卿事例 "此正吾所欲言也 酒脯 安得不尔 头拟子田都走入獠中 区贵人卒 乐始举 出为豫章内史 于学递述武帝《五经义》 敕并施用 为临川内史 遥光召亲人丹阳丞刘沨及城局参军刘晏 子云善草隶 中书令 至而图之 缪 几为之诔 改元 霄城公宝宏皆伏诛 临汝侯坦之 宇宙之内 明帝倾意待之 "我赐文季不受 潜结江祏兄弟 尝有疾 上 坐景阳楼召景先语 美过崔寔 列植桐柳 委以心腹 未败之夕 文惠太子讲《孝经》毕 年五岁 好学 嶷欲五子俱封 天下知名之士刘讽 后宫万余人 武帝即位 卿可数相抚悦 "称疾不利住东城 "遥光几误人事 迁卫尉 不果行 私第展哀 未拜 "于省杀之 槟榔便足 还谓褚蓁曰 "我小儿时聊复语耳 如此足无忧患 俱在西府 夜遣数百人破东冶出囚 梁州刺史 谓曰 取旧族父祖位正佐台郎年二十五以下十五以上补之 邯郸 "至其年十二月 高帝不悦 至今都应散灭 至是承用 明帝辅政 言未尝及时事 亦当不以吾没易情也 始安王遥光亦在座 齐业之初 又欲起走 及长 尚书令王晏等咸称盛德 进 爵为公 表奏之 上数幸嶷第 除射声校尉 有弟九人 丕竟于荆州狱赐死 密有处分 作行路事？善属文 恺太子家令 乘马从西步廊向北驰走 诏曰 恒自裸袒 景先事上尽心 帝谓武林侯萧谘曰 谌辄掩之 简通宾客 复何须蝇头细书 酒后于座辞气不悦 但退食自公 少日 有女功妇德 海陵即位 谌亲要 日久 《贵俭传》三卷 子珉 至秋 而香净适口 设金石乐 及其末途倚伏 故称之 但识理者百不有一 临汝侯坦之 高帝破薛索儿 武帝哀痛特至 时为仆射 而情游江海；见九流宾客不与交言 恺才学誉望 侍中 "夫天下之宝 吴郡张稷 知是萧尚书 高 述职方 后为秘书监 登车三上不能升 封闻喜县 公 俱狼狈 心膂密事 将起兵 武诸子孙 观其神采 晋安王宝义有废疾 历官十余年 "竟不从 宋武以来 我今死 "亦不答 遥光幼时甚贞正 颖达长史沈禹等苛刻 旧例王子封千户 梁武屡表劝和帝即尊号 乃白服乌纱帽以侍宴焉 本自甚华 光武言 武进令 先是王蕴荐部曲六十人助为城防 后为武陵 内史 席地香火 "谌喜曰 ◎齐宗室 大被嫌责 于此敬宜 字元晖 以约失之者鲜矣 丁所生母忧去职 至薨乃还宫 进爵为侯 历生复劝出军 而意在青云 足慰人意 上终不许 东昏闻山阳死 夜遣钱唐人朱景思呼西中郎城局参军席阐文 徐孝嗣闻其死 嶷令左右舞刀戟于中庭 进号镇军将军 顾瑽讲 《易》 无趣杀此生 相如不见屈于渑池 当判此事 长沙威王晃 召为光禄大夫 坦之辄扶持谏喻 崔庆远皆坐诛 苍梧从墙间窥见已有备 位太子左卫率 颖胄 识者以月为大臣 上流平后 四郡获安 惟香火 嶷居青溪宅 敕曰 虑颖胄不同 先帝许还东邸 以市税重 自此称疾不复入台 乃引颖胄预功 上 闻惊觉曰 "常闻异人间出 且前代贾 妾何用生？刘绘尝为笺云 呼遥光为安兄 既而畅与抚军长史沈昭略奔台 乃止 为建康令 以恺博学 上遣左右莫智明数谌曰 位永康令 封宁都县侯 谓坦之曰 东昏召遥光入殿 永明末 无有定准 官置尚书五省 巴西太守鲁休烈弗从 "王筠本自旧手 行泥路 而公 旬日成化 时沈攸之赕 "隆昌之际 其如竹帛何 嶷发江陵 下情窃所未安 遥光不肯 葬依晋王导 始与高帝俱受学于雷次宗 ’今云物甚美 言不尽意 见委任 "身是大臣 谓坦之曰 嶷养鱼复侯子响为嗣子 我答之犹如向言 建武元年 义异往时 清谈所贬 "诸王闻而争效为巾箱《五经》 及至州 殆穷 真趣 萧璝亦众惧而溃 情义异他 后为村人所斩 干饭 谌性险 欲还台耳 在政贪秽 可觅补之 抄掠至都城下 弟颖达 谥宪公 建武元年 仅免 开府仪同三司 令世子子廉代镇东府 本是公器 每以小利奉公 但顷小大士庶 曲江公遥欣安陆昭王缅 至朝臣之中疑有天命而致害者 封西昌侯 珪曰 祖道 济 唯在名迹 高帝入朝堂 及奏 "帝又夜醉 谓曰 或者谓同遥光 开人相告 勤学有文藻 崔 使我摐不差 荆州刺史 帝时为雍州刺史 不审可有垂许送东府斋理不？住石头 "可谓明道之高致 悉依建康 蔼与竟陵王子良笺 每不能已也 还取卿矣 沈攸之欲聚众 故竟陵王昭胄子同 则永不忘 何能抗此 皆得其人 深委信谌 与萧景先相比 领军将军 颖胄从容不为同异 为吴郡太守 历位秘书监 中兴二年 闻命惭颜 今若杀山阳 第十七皇子早亡 请譬良久 遭父丧 "感卿意 子遥光嗣 多随土所出 桂阳国下军 "子云乃为停船三日 二年六月 以颖胄为西中郎长史 "明帝取天下已非次第 子操弟子范 知殿内文武事 豫州部曲 为之大赦 "建武中 幽冥有知 诔徐曰 性恬简 与琅邪王智深以文章相会 后为荆州西曹书佐 无足以相陵侮 乃至吉凶不相吊问 以遥欣继为曾孙 又嘉其容止吐纳 谋自树立 "因胸中出青纸文书示文季曰 改华林凤庄门为望贤门 "我今日形容 诏赠颖胄丞相 月明秋夜 卒于 侍中 "又文献王时内斋直帐阉人赵叔祖 帝为制铭焉 讽弟谦 但举扇一捴而已 "俄失所在 则《鸿序》一作 朔望菜食一盘 晋熙王钅求 武帝谏 士女观送数千人 明帝取之以非道 不烦吾复牵率 王逸少 深加排苦 便博览经史 威权并在其门 迁吏部尚书 " 唯有质钱帖子数百 晚还饥疲 及请谥 太 子薨 太官朝送祭奠 "此宗室奇才也 得二百许人 而言不及见’ 张淑妃生江夏王锋 郊庙未革牲牷 服阕 于江陵立宗庙南北郊 "期三更当杀之 颇多惨害 江淹女 豫章文献王嶷 仕宋位正员郎 仍为南兖州刺史 子云遣问之 每出入殿省 见者皆为之悲 恐四海瓦解 嶷性泛爱 坦之肥黑无须 字景乔 曲江公遥欣 不足为侈 冠军中兵参军 字季晖 孰若秦 齐建武四年 是时武帝奢侈 "攸之自无所至 岂当都不念此 谥曰文 颖胄使别驾宗史撰定礼仪 好吏事 殊有局干 "帝曰 为武帝中军刑狱参军 无所多言 上曰 故得朝野欢心 "我未应便死 每幸第 建武中 我今为卿报仇 弟有百岁母 嶷固辞 以 为是不蚊蚁 领兵先入后宫 为一家之书 末年专尚释教 除给事中 又因言宴求解扬州授竟陵王子良 武帝第二十子也 建武元年 遣嶷拜陵 所遗唯景和 唯嶷陪从 槟榔而已 不能拒制璝等 乐辞皆沈约撰 都督章昭达以闻 "昨见衡阳 皆使参掌 好学 风神闲旷 监八州军事 为舅氏鞠养 论曰 不以力 构 状貌甚雅 望卿兄弟尽节报我耳 居中 使降意诱纳之 所在款附 会稽孔珪家起园 有文学者子恪 颖胄诗合旨 比闻曹道刚 不出蕃府 非蔡伯喈不足以偶三绝 颍川荀丕献书于嶷 曰 并幼 嶷以将还都 领尹丞 太清初 字景则 后除黄门郎 为此者实非乖理 开鼓后得入殿内 宋孝武为性猜忌 可施 吾常所乘舆扇伞 故累为郡守 赐钱五百万营功德 服饰衣裘 请为文 明帝虑事变 梁天监元年 但今盘石未立 谥曰忠侯 原其死 自中书郎除左军将军 谌未能发 明帝立 豫章文献王嶷 颇不自安 怆然呼曰 卒 太子不悦学 代明帝家天下 "上仍以玉如意指嶷曰 使诛诞 九岁 丕自申乃免 感疾 大司 马 天监六年 除给事黄门侍郎 海陵立 大通二年 迁侍中 文备多方 位太尉录事参军 车驾数游幸 卫军录事参军 及镇淮阴 王爱文学士 追想清风 建康平 未至三十余步 解侍中 至都未瘳 后诸帝王陵皆模范 字景冲 三年人不敢近 "旧楚萧条 使更与学士删改 使杀历生儿 辇荻烧城门 "吾无后 初 " 卒 迁长兼侍中 故不传文集 亦复那得不动 出为吴兴太守 昔刘子舆自称成帝子 梁武帝复遣天武赍书与颖胄 遥光弟遥昌 ’若苟有天命 但圣明御世 侍中如故 初封义安郡王 谥曰恭子 至于衣服制度 江祏兄弟欲立始安王遥光 于时虽疑卿祖 开花落叶 兼卫尉 于坐斩首 留为腹心 恺诗先 就 宋时 后为广州刺史 何事严防？忽见形于沈文季曰 "武帝嘉其能 谁乐无事废天子邪？河东王铉等七王一夕见杀 棺器及墓中勿用余物为后患也 临水送归 子质 干饭 五年 及大司马王敬则于会稽反 梁之严 三年 "又采众家《后汉》考正同异 "临川为善 坦之谏不从 及永明三年 鼓吹 时梁武 围建康 尚不可精 年二十六著《晋史》 "左右云 理不足论 子显弟子云 有来斯应 字云长 置府 驰车走趋西掖门 补国子《周易》生 前后部羽葆 卒于骠骑长史 何可周洗？扬州刺史 讯访东宫玄圃 太子中舍人 须其自来 文学祭酒一人 各其宜矣 以城南射堂为兰台
5.2 弘扬和培育民族精神 课件 (共38张PPT)
弘 扬 和 培 育 民 族 精 神
1．中华民族精神的重要性 民族精 神生 生不息 民族精 神我传 承 2．中华民族精神的内涵
3．各个时期民族精神的表现
1．我们有义务弘扬民族精神 2．为民族精神增添新的内容 3．青少年要努力弘扬民族精神
收 获平 台
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 我理解了民族精神是民族文化的精髓，是一个民族赖 以生存和发展的精神支撑。懂得了中华民族精神是鼓舞我 们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量
中华民族精神 是一成不变的？
民族精神的传承与发展
----现当代民族精神
井冈山精神
坚定的革命信念
长征精神
革命乐观主义和英雄主义
民族精神的传承与发展
----现当代民族精神
铁人精神
为国争光、艰苦创业
雷锋精神
为人民服务
民族精神的传承与发展
----现当代民族精神
两弹一星精神
无私奉献、自力更生
抗洪精神
万众一心、众志成城
卧薪尝胆；屈原放 逐而赋《离骚》； 司马迁忍辱著《史 记》等
自强不息 天行健，君子以
自强不息
在历史上，中华民族曾历经无数考验，面 临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。 中华民族没有倒下的原因是什么？
3、民族精神的作用/意义： ——力量之源
伟大的中华民族精神始终是 鼓舞我们民族迎难而上，团结 互助，战胜强敌与困难的不竭 力量之源。
B
4.弘扬和培育民族精神对青少年的要求是（
）
A.要固守民族精神
B.要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 C.要吸收一切外来文化 D.要全面继承中华传统文化
B
（１）中国军人参加联合国维和部队 爱好和平 （２）聋哑艺术家邰丽华精湛的表演
人教版九年级思想品德第五课第二框《弘扬和培育民族精神》课件(共57张PPT)
你知道体现民族 精神的名言吗？
民族精神 团结统一 爱好和平
名言、警句 定于一、尚统一、一天下 和为贵、与人为善 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 寒来； 天行健，君子以自强不息
勤劳勇敢 自强不息
在历史上，中华民族曾历经无数考验， 面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外 敌入侵。
一个国家， 没有先进的科技， 一打就垮； 没有民族精神， 不打就垮。
这一伟大的民族精神，是中华民族 生命肌体中不可分割的重要组成部分。
一、民族精神 生生不息
什么是民族精神？
民族精神是指民族文化中维系、 协调、指导、推动民族生存和发 展的精粹思想，是一个民族赖以 生存、共同生活、共同发展的核 心和灵魂。
一、民族精神的科学内涵
（一）民族精神的科学内涵
是以爱国主义为核 心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大精神。
北京奥运精神
为国争光的爱国精神 艰苦奋斗的奉献精神 精益求精的敬业精神 勇攀高峰的创新精神 团结协作的团队精神
64字创业精神
解决思想、实事求是， 积极探索、勇于创新， 艰苦奋斗、知难而进， 学习外国、自强不息， 谦虚谨慎、不骄不躁， 同心同德、顾全大局， 勤劳节约、清正廉洁， 励精图治、无私奉献。
爱国主义 团结统一 勤劳勇敢是 指一个民族在改造 爱好和平 勤劳勇敢
客观世界的实践中
表现出来的不惧艰 难的精神。
爱国主义
团结统一 爱好和平
勤劳勇敢 自强不息
自强不息是指一 个民族所具有的独立 自主、奋发向上、不 断进取的精神。
在民族精神这个统一体中，爱国主义居于 核心地位，它渗 透 在中华民族精神的一切 领 域; 团结统一是爱国主义精神体现在处理国家 内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系 上的要求； 爱好和平是爱国主义精神体现在处理本民 族与世界其他各民族之间关系的要求； 勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义 精神的必要前提。
课件PPT：弘扬和培育民族精神
民族文化的影响根深蒂固且内涵丰富
民族文化影响着人们生活中的道德信念、价值 追求、思维方式甚至审美情趣的形成。进而它又影 响我们生活习惯、待人接物、家国认知。
一个民族共同的思 想品格、价值取向和道 德规范的综合体现就是 民族精神。
怎么理解民族精神与民族文化的关系？
民族精神本身是文化的产物。
民族精神是通过优秀的文化表现出来的，也就是 精Байду номын сангаас。 民族精神是文化传统----中华文化传统是中华民 族精神的生动反映。 民族文化是民族精神的根。
我们的责任！？ 进一步思考
面对外来物质生活方式和文化的影 响，我们该如何弘扬和培育民族精神？
实践者 传播弘扬者 建设者
徐冰的英文方块字 Art for the people
传播中华民族文化，传播中华 民族精神就像是从一粒沙到一堆沙 ——汇集力量！
回顾历史，中华民族精神的具体内容 是一成不变的吗？
长征精神
大庆精神
航天精神
结合70页第1段内容学生阅读71页。试 着归纳中华民族精神的作用。
结合70页第1段内容学生阅读71页。试着归 纳中华民族精神的作用。
中华民族精神是中华民族生存和发展的精神 支柱。
中华民族精神是不竭的力量之源。
中华民族精神是在中华文化中起主导作用处 于核心地位的基本思想，是民族的魂。
一个民族共同的思想品格、价值取 向和道德规范的综合体现就是民族精神。
请你试着归纳 中华民族精神的内涵。
中华民族精神的内涵就是以爱国 主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息。
回顾历史，中华民族精神的具体内容 是一成不变的吗？
长征精神
大庆精神
航天精神
中华民族精神的具体内容有着鲜明的时 代性特点，随时代不断加深、丰富。
课件1：弘扬和培育民族精神
（3）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继承和 发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化的影响。
第 26 页
谢谢观看
精 顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。
神
2008北京奥运会
第 20 页
展 现 民 族 精 神
（2）新中国成立后：
载 主要内涵是： “特别能吃苦、特别能战斗、特别
人 航
能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。(掌握)
天
第 21 页
改革开放以来：
第 22 页
我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知 精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神的内涵更加丰 富，在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
（１）南疆巡逻、边防哨卡站岗 爱好和平
（２）聋哑艺术家邰丽华精湛的表演 自强不息
第 11 页
民族精神之我见 你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？
第 12 页
三、中华民族精神在新时代的体现
第 13 页
中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形 成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身 上革命的民族精神。
第1 页
第五课 中华文化与民族精神 第2课时
弘扬和培育民族精神
抗击暴风雪
第2 页
——铸造民族精神新的历史丰碑
百折不挠、自强不息是我们的光荣传统。在这次抗击罕见 雨雪冰冻灾害面前，万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼 搏，一方有难、八方支援的新的时代精神，进一步增强了我们 这个民族的凝聚力。
透过茫茫白雪和严寒，人们看到： 中华民族一脉相承的优良传统和新的时代精神交相辉映，迸发 出绚丽夺目的光彩
新中国所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、 载人航天精神等。
第 26 页
谢谢观看
精 顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。
神
2008北京奥运会
第 20 页
展 现 民 族 精 神
（2）新中国成立后：
载 主要内涵是： “特别能吃苦、特别能战斗、特别
人 航
能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。(掌握)
天
第 21 页
改革开放以来：
第 22 页
我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知 精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神的内涵更加丰 富，在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
（１）南疆巡逻、边防哨卡站岗 爱好和平
（２）聋哑艺术家邰丽华精湛的表演 自强不息
第 11 页
民族精神之我见 你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？
第 12 页
三、中华民族精神在新时代的体现
第 13 页
中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形 成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身 上革命的民族精神。
第1 页
第五课 中华文化与民族精神 第2课时
弘扬和培育民族精神
抗击暴风雪
第2 页
——铸造民族精神新的历史丰碑
百折不挠、自强不息是我们的光荣传统。在这次抗击罕见 雨雪冰冻灾害面前，万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼 搏，一方有难、八方支援的新的时代精神，进一步增强了我们 这个民族的凝聚力。
透过茫茫白雪和严寒，人们看到： 中华民族一脉相承的优良传统和新的时代精神交相辉映，迸发 出绚丽夺目的光彩
新中国所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、 载人航天精神等。
弘扬和培育民族精神ppt课件
①在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是 要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命 力的内容。
②我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、 竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服 务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀 传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起 努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共 同谱写民族精神的新篇章。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1.民族文化的精髓是什么？ 2.我国的民族精神是什么？ 3.当代中国，爱国主义有着什么样的时代特点？ 4.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要 原因是什么？ 5.新中国以来，我国的民族精神又有哪些新的体现？ 6.为什么要弘扬和培育民族精神？ 7.如何弘扬和培育民族精神？青少年又该怎么做？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
井 冈 山 会
师
井冈山精神：井冈山精神诞生于土地革命时期的 井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以概括为：1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝对领导。3. 密 切联系人民群众的思想作风。4. 一切从实际出发的 思想路线。5. 艰苦奋斗的作风。
“和为下贵””、“与人为善”
昭君出塞、玄奘西行
“四海之内，皆兄弟也”
文成公主入藏、鉴真东渡
“天时不如地利，地利不如人和” 张骞出使西域、郑和下西洋
“敬业乐群”
“鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成” 、 “ 不入虎穴，不得虎子”、“宝 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
②我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、 竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服 务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀 传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起 努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共 同谱写民族精神的新篇章。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1.民族文化的精髓是什么？ 2.我国的民族精神是什么？ 3.当代中国，爱国主义有着什么样的时代特点？ 4.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要 原因是什么？ 5.新中国以来，我国的民族精神又有哪些新的体现？ 6.为什么要弘扬和培育民族精神？ 7.如何弘扬和培育民族精神？青少年又该怎么做？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
井 冈 山 会
师
井冈山精神：井冈山精神诞生于土地革命时期的 井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以概括为：1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝对领导。3. 密 切联系人民群众的思想作风。4. 一切从实际出发的 思想路线。5. 艰苦奋斗的作风。
“和为下贵””、“与人为善”
昭君出塞、玄奘西行
“四海之内，皆兄弟也”
文成公主入藏、鉴真东渡
“天时不如地利，地利不如人和” 张骞出使西域、郑和下西洋
“敬业乐群”
“鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成” 、 “ 不入虎穴，不得虎子”、“宝 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
弘扬与培育民族精神课件
志愿服务
鼓励和组织学生参与志愿服务活 动，让学生在实践中体验民族精
神的内涵，增强社会责任感。
社会调查
通过社会调查活动，让学生深入 了解民族精神的现实意义，增强
对民族精神的认同感。
实习实训
在实习实训过程中，引导学生将 民族精神融入工作和学习中，培 养良好的职业素养和团队协作精
神。
文化熏陶
文化活动
通过举办文化展览、文艺演出等形式，让学生感受民族文化的魅 力，增强对民族精神的认同感和自豪感。
机遇
随着国家对文化软实力的重视，民族精神在国家发展战略中的地位将进一步提 升。同时，科技的进步和创新为民族精神的传播和发展提供了更广阔的平台和 渠道。
民族精神在新时代的发展方向
01
坚持社会主义核心价值 观的引领，推动民族精 神与时代精神的融合发 展。
02
注重在实践中培育和弘 扬民族精神，发挥先进 典型的示范引领作用。
02
民族精神是民族文化的核心
民族精神是民族文化的灵魂和精髓，是民族文化传承和发展的重要支撑
。
03
民族精神是民族认同感的体现
民族精神是一个民族自我认同的重要标志，是凝聚和团结民族力量的精
神纽带。
民族精神的内涵
爱国主义精神
爱国主义精神是民族精神的核 心，表现为对祖国的热爱、忠
诚和献身。
团结协作精神
团结协作精神是民族精神的重 要组成部分，强调的是集体主 义精神和团队合作意识。
国际交流合作
在国际交流合作中，民族精神体 现在维护国家尊严、促进和平发
展等方面。
文化多样性
在全球化的背景下，民族精神更加 注重文化多样性的保护和传承，尊 重不同文化的独特性和价值。
《弘扬和培育民族精神》课件PPT优质课件
在中国共产党领导下，极 大拓展了民族精神的内涵， 使中华民族展现出崭新的精 神风貌。
二、民族精神我传承
面对世界范围内各种思想文化的 相互激荡，面对实现中华民族伟大 复兴的历史使命，我们每个中华儿 女都有责任、有义务弘扬和培育民 族精神。
青少年是国家和民族的希望和 未来，在进入21世纪的今天， 又该如何传承以爱国主义为核 心的民族精神呢？
中华民族精神的内容：
团结统一
自强不息
爱国主义
爱好和平
勤劳勇敢
你知道体现民族 精神的名言吗？
民族精神 团结统一
名言、警句 定于一、尚统一、一天下
爱好和平 和为贵、与人为善
勤劳勇敢
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 寒来；
ห้องสมุดไป่ตู้
自强不息
天行健，君子以自强不息
在历史上，中华民族曾历经无数考验， 面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外 敌入侵。
精 神
善于团结，顾全大局的集体主义。其主题 是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的
特点就是革命英雄主义精神。
新中国成立(1949-1978)：
雷锋精神
全心全意 为人民服务
• 为国争光、为民族 争气的爱国主义精 神；独立自主、自 力更生的艰苦创业 精神；讲究科学、 “三老四严”的求 实精神；胸怀全局、 为国分忧的奉献精 神。
作为青年学生，我们如何传承民族精神？
（继承、发扬、学习、培养、参加、传播）
（1）培养强烈的社会责任感。 （2）培养良好的道德素质与行为。 （3）继承和发扬中华民族的优良传统，正 确面对外来思想文化的影响。
（4）积极参加弘扬民族精神和时代精神 的活动，传播伟大的中华民族精神。
早晨，当你背着书包来到学校，看到国旗冉冉升起 …… 当你在明亮的教室里上课时……
相关主题
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长征精神
图例
内涵 救亡图存 的爱国精神、不 畏艰险的奋斗精 神、和衷共济的 团结精神、勇于 牺牲的奉献精神。 图例
延安精神
内涵
自力更生、艰苦奋斗 的创业精神 全心全意为人民服务 的精神 理论联系实际、不断 开拓创新的精神 实事求是的思想路线
红岩精神
图例 内涵
乐于吃苦，不惧艰难 的革命乐观主义；勇 于战斗，无坚不摧的 革命英雄主义；重于 求实，独立自主的创 新胆略；善于团结， 顾全大局的集体主义 。
国边陲的解放军战士，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父
老乡亲们，是中国的脊梁„„
1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重
的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。1937年日本帝国主 义发动七七事变，中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过 八年浴血奋战，伤亡同胞3500万，终于取得了反侵略战争的彻 底胜利。 在汶川地震中，人民解放军和广大人民团结一心、众志成 城，共同抗击灾难，进一步弘扬中华民族“一方有难，八方支 援”的伟大抗震救灾精神。创造了一个又一个奇迹，他们的事 迹感动了中国，精神感动了全世界。 民族危亡的关键时刻，民族精神发挥了怎样的作用？
“两弹一星”精神 载人航天精神 劳模精神
大庆精神
为国争光的爱国主义 精神，独立自主、自力更 生的艰苦创业精神，讲求 科学的求实精神，胸怀全 局、为国分忧的奉献精神。
“两弹一星”精神
热爱祖国、无私奉献、
自力更生、艰苦奋斗、大力 协同、勇于登攀”。
载人航天精神
“特别能吃苦、特别 能战斗、特别能攻关、 特别能奉献”
第五课第二框
弘扬和培育民族精神
民族精神 生生不息
1.含义 2.重要性
3.丰富与发展
民族精神 我传承
如何传承民族精神
我们从古以来，就有 埋头苦干的人，有拚命硬 干的人，有为民请命的人， 有舍身求法的人，…虽是 等于为帝王将相作家谱的 所谓“正史”，也往往掩 不住他们的光耀，这就是 中国的脊梁。
鲁迅所说的“中国的脊梁”指什么？请用具体人物或事件加以说明。
2、在中国共产党领导中国人民进行社会主义革命、建设和改革的各个时期，留下了
许多宝贵的精神财富，如长征精神、大庆精神、载人航天精神等。这些精神(
A．决定了我国经济发展速度的快慢 B．贯穿于我国五千多年的发展历程中
)
C．构筑了先进文化建设的基础工程
D．是中华民族精神在特定时期的集中体现
3、“一个精神和文化富有的民族，才是一个值得尊重、具有尊严的民 族。”我们应该这样理解这句话( )
新民主主义革命时期 【P72】 改革开放以来
3.丰富与发展 新中国成立以后
民族精神 我传承
如何传承民族精神 (三点) 【P73】
1、外媒评论，莫言先生的作品用满怀的“红色意向”托举着伟大的民族精神。《透 明的红萝卜》《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色 意向”的核心是( A．爱国主义 C．团结统一 ) B．勤劳勇敢 D．自强不息
A．一个民族只要具有高尚的民族精神，就能屹立于世界民族之林
B．民族文化是民族的根，是民族的魂，必须弘扬和培育民族精神 C．民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容
D．要把弘扬和培育民族精神作为我国现今的工作中心
会责任感。
（2）宣传民族精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 （3）立足发展中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族优良传统， 正确面对外来思想文化的影响。
克勤于邦，克俭于家”
（1）每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。要培养强烈的社
民族精神 生生不息
1.含义 2.重要性
1.含义 2.重要性
新民主主义革命时期 【P72】 改革开放以来
3.丰富与发展 新中国成立以后
民族精神 我传承
请写出两句关于中华传统美德的格言，并谈谈我们可以为传承民族精神做些什么？ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “ 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全” “鞠躬尽瘁,死而后已” “天行健，君子以自强不息” “
图例
西柏坡精神
内涵
敢于斗争、敢于胜利的 开拓进取精神；坚持依 靠群众，坚持团结统一 的民主精神；戒骄戒躁 的谦虚精神、艰苦奋斗 的创业精神。实质和核 心是：善于破坏一个旧 世界，善于建设一个新 世界。
图例
新中国成立以后 继续弘扬并增添新的时代内容 把中华民族精神提升到了一个新水平
雷锋精神
大庆精神
夏明翰
赵一曼
杨靖宇
小萝卜头
砍头不要紧，
只要主义真。 杀了夏明翰，
好有后来人。
一世忠贞兴故国， 满腔热血沃中华。 白山黑水除敌寇， 笑看旌旗红似花。
寒冬腊月天， 松柏枝叶鲜。 英雄杨靖宇， 长活在人间。
襁褓未逝入囹圄， 野狼成群路崎岖。 阴暗潮狭终不改， 霉餐伴之度朝夕。
中国的脊梁
从大禹治水“三过家门而不入”到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺 其志也”，从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”，他们是中国的脊梁；当中华民族遭到侵略的 时候，那些不甘屈服、英勇反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中 山等等，他们是中国的脊梁；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖
在今天，民族精神中丰富了哪些内容？ 改革开放以来
以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。包括：自立意识、
竞争意识、效率意识、自由民主意识、法制意识、公平公正意识，求
知精神、科学精神、服务精神等。 这些精神素质使中华民族精神的内涵更加丰富，使民族精神在保 持优秀传统的同时更具时代气息和时代风貌国各族人民进行革命、建设
和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。
新民主主义时期
其中你感触最深的、了解最多是那种精神？说说它的基本内容。
井冈山精神
西柏坡精神
长征精神
延安精神
红岩精神
井冈山精神
内容
坚定的革命信念 ，自力更生，英勇奋 战，百折不挠，艰苦 奋斗。其中坚定的革 命信念是这一精神的 主题，体现了井冈山 精神的最显著特征。
1、民族精神是民族文化的精髓。一个民族如果没有自己的精神，就等
于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。
2、民族精神是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难 的不解力量之源。
义和团运动
抗洪救灾
民族精神 生生不息
1.含义 【P71上】 2.重要性 【P70，P71下】
民族精神 我传承