政治52《新时代的劳动者》课件2人教版必修

合集下载

高中思想政治《新时代的劳动者(2)》优质教学课件

高中思想政治《新时代的劳动者(2)》优质教学课件
当就业,不服输,会选择,无弯 路 多方式,需自主,勇竞争,共 进步
守纪律,循规章,明权利,行义 务 签合同,有保证,多途径,善 维权
中国梦是国家的梦,民族的梦,也是每个中国人 的
梦。 人世间的美好梦想,只有通过诚实的劳动才能实现。
不管你是什么职业,只要对得起国家、社会、民 族、家人,你就是在给中国梦的实现助力。 国家好,民族好,大家才会好。只有每个人都 为 美好梦想而奋斗,才能汇集起实现中国梦的磅礴 力
我国就业形势严峻
客观原因:
➢人 口 总 量 与 劳 动 力 总量较大
➢劳 动 力 素 质 与 社 会 经济发展的需要 不 完全适应
➢劳 动 力 市 场 不 完 善,就业信息不 通 畅等
原 因
主观原因:
➢劳 动 者 就 业 观 念不合理
面试 1 、篇为什么选择应聘网络工程师的工作?
根据个人兴趣、条件自主选择职
量。
10 小时,一周工作 6 天 产(工作)需要,要求加
班加

,职
工都
要利无 条

服从

否则

旷工
处理

给 予者罚 款 。 四、劳动报酬 1. 甲方付乙方工资为 _____ 元/月
取得劳动报酬的 权利
2.甲方安排乙方加班,不另外支付加班工资。
五、社会保险
双方依法参加社会保险,按时缴纳各项社会保险费,其中依法应由甲方缴纳的部分,由甲方
多观职观 种业 方平 式等 就 业
就业之 策
国家
“ 我们会有更多就业机会吗?”这个网友关心的问 题 ,十九大报告给出了答案: 通过大规模开展职 业技能培训,提供全方位公共就业服务,破除妨 碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端,意 味着人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会 。

政治:2.5.2《新时代的劳动者》课件(新人教版必修1)

政治:2.5.2《新时代的劳动者》课件(新人教版必修1)

从法律规定的角度,我国的劳动法规定了劳 动者享有的权利。 从保护劳动者权利的角度:劳动者权利是保 障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和 发挥劳动者的积极性,创造性和智慧,使之 成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。 从权利与义务的统一的角度,在社会主义国 家劳动者的权利和义务是统一的。


达标总结
自学检测
1、就业有哪些重大意义? 2、我国就业的形势如何? 3、正确的就业观有哪些? 4、劳动者的权利有哪些? 5、如何维护劳动者的权利?
知识为例 寻找工具
一、劳动与就业
1、劳动的意义
(1)从个人的角度来说,劳动是个人取得收入、 获得生存的谋生手段 (2)从国家的角度来说,我国的劳动者都是为社 会主义现代化建设贡献力量 (3)从人类社会角度来说,劳动创造文明,促进人 的发展,推动历史进步


劳动者要增强权利意识和法律意识,当权 益受到侵害时,要以合法的手段,法定的 程序维护权益,这才是每个劳动者的正确 选择 劳动者可以选择的途径一般有:投诉、协 调、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等。 这当中最重要的是劳动者要与劳动单位签 订劳动合同。劳动合同是维护劳动者合法 权益的重要依据
3、国家为什么要立法保护劳动者的权利?
劳动的意义
新 时 代 的 劳 动 者
劳动 与 就业
就业的意义 我国的就业形势 如何解决我国的就业问题:
依法 维护 劳动 者的 权益
1、劳动者享有的权利
2、维护劳动者权益的途径与技巧
3、维护劳动者权益的必要性
布置作业
巩固作业 当堂训练
1、保障劳动者主人翁地位的前提是( A、劳动者的权利 B、劳动者的义务 C、劳动者的法律意义 D、劳动合同制度
B

人教版高一思想政治 新时代的劳动者 PPT课件

人教版高一思想政治 新时代的劳动者 PPT课件

自觉履行劳动者的义务,是获得权利、维 护权益的基础
② 依据 劳动合同制度
③ 途径
投诉、协商、申请调解、Байду номын сангаас请仲裁、向法 院起诉等
知识小结
新 劳动的意义 时 就业的意义 代 劳动和 的 就业 劳 我国就业形势 动 树立正确就业观 者
内容
依法 维权
意义
怎样
1、我国就业问题之所以尤为突出、繁重和紧迫, 是因为( A )
我国的就业形势
• 人口总量和劳动力总量都比较大 • 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全 适应 • 劳动力市场不完善,就业信息不畅通
怎么办?
党和政府
1)大力发展经济,促进就业(根本措施) 2)实施积极的就业政策,改善就业和自主创 业的环境 3)完善社会保障制度,制定相关的法律法规 维护劳动者权益。

被调查者在回答大学教育实践效用低的原因时,4 2.85%的人认为是由于目前“技术变化太快”以致大 学所学知识跟不上技术更新。
• 据教育部的统计,08年高校毕业生人数将达到 创记录的559万人,由于07年还有70-80万的大 学生未能就业,因此08年实际需要就业的大学 生超600万人。然而受国内灾害和全球经济放 缓的拖累以及2008年是中国国有企业政策性破 产的最后一年,经济学家预测未来三年内中国 的下岗或失业人员会大量涌现。内地的高校毕 业生以及国企下岗人员的就业形势将会十分严 峻。
①实行劳动合同制度是必要的 ②签定劳动合同能够维护劳动者的合法权益 ③农民文化素质低,又是法盲,打官司必然要失败 ④劳动合同与每一个劳动者息息相关
A、 ① ② ③
B 、② ③ ④
C 、① ② ④
D、 ① ③④
返 回
3、徐虎有过硬的技术,他干一行爱一行,不 仅有高尚的思想境界,还有一手高超的维修技术, 能够为居民解除种种不便,受到群众的普遍欢迎 和赞誉。这说明在我国,劳动者 ( ) ①虽分工不同,但地位平等 ②都能为社会主义现代化建设作贡献 ③都应该得到承认和尊重 ④光荣属于劳动者 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共30张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共30张PPT)
第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定:“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛,奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族,如果停止劳动,不 用说一年,就是几个星期,也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 (2)对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来 源,使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业,有利于实现自身的社会价 值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。
同学们说得有理,可是现在的工作好 找吗?
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉,①说法错误。劳动者是生产过 程的主体,②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐! 职业平等观
呆子,你又犯浑了,三百六十行行行出状元!
猴哥说得有理,那你工作有着落了吗?
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会,还上大街网投了简历,多管齐
下! 多种方式就业观
(3)劳动者角度
①树立正确的就业观念:
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业,拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难,这可怎么破?
师父,安啦!不管啥形势,党和政府 全心全意为人民服务,工作肯定要给咱 安排好!

人教版高中政治必修一2.5.2《新时代的劳动者》ppt课件1

人教版高中政治必修一2.5.2《新时代的劳动者》ppt课件1

情景模拟:现场招聘会
深圳某公司招聘员工一览表
1、市场部经理 (1人,月薪6000)
招 2、技术工程师(2人,月薪4500) 聘 3、营销人员 (6人,底薪500+提成) 职 4、车间工人(40人,月薪1200) 位 5、搬运工(10人,月薪900)
6、保洁工(10人,月薪800)
问题一:假如真的要你从 中选择一个职位的话,你是愿 意完全听从父母的安排?还是 根据自身情况,参考父母的意 见,然后自主选择?
• 完善劳动力市场,创造、改善就业的条 件与环境
对劳动者个人来说(根本出路)
●发扬艰苦奋斗,自强不息精神 ●不断提高个人自身素质,适应 社会经济发展潮流 ●更新就业观念,树立正确的择 业观念
北大毕业生在家串糖葫芦?
武小峰,2000年大连普 兰店市的高考状元, 2005年武小峰从北京大 学医学部预防医学专业 毕业,此后一直没有找 到工作,只得回老家串 糖葫芦。今年春节后, 在媒体和社会各界的帮 助下,武小峰终于找到 了一份工作。
D加强宣传,做好舆论宣传工作 ,提高用人单位和劳动者的法律 意识。
08年实施《劳动合同法》、《就业促进法》和 《劳动争议调解仲裁法》,这三部法律就像三架马车 规范用工行为、促进就业。
(3)如何维护劳动者的权益
②从企业来说:
企业经营者应不断提高自身素质,增强法制观念,做到依法经营,严禁侵犯 劳动者权益的行为。
(5)树立正确的择业就业观
树 •要求:不等不靠,根据个人兴趣、

专长和条件,自主选择职业

主 择 业

反对:等政府分配,靠父母安排, 毫无主见

清华园奇乐无限创业团队
问题二:如果很多人 和你想要应聘相同的一个 职位,你该怎么办?会不 会主动退出?

思想政治①必修5.2《新时代的劳动者》PPT课件

思想政治①必修5.2《新时代的劳动者》PPT课件

(3)如何解决我国的就业问题?
1)党和政府:从人民群众的根本利益 出发,实施积极的就业政策,加强引导, 完善市场就业机制,扩大就业规模,改善 就业结构。
大力发展生产力 根本出路:
2)劳动者: 树立自主择业观
①转变就业 树立职业平等观 观念、树立 正确的择业、 树立多种方式就业观 就业观。 ②提高自身的素质和技能
第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
第五课 企业与劳动者 提纲 二、新时代的劳动者
(1)为什么要重视就业问题? (2)如何解决我国的就业问题?
1.劳动的含义 2.就业
3.依法维护劳动者的权益
(1)劳动者的合法权利有哪些 (2)为什么要维护劳动者的合法权益 (3)怎样维护劳动者的合法权益
万里长城
1.
2. 3.
我国的人口总量和劳动力总量都比较大 劳动力素质与社会经济发展不完全适应 劳动力市场不完善,就业信息部畅通
观点一:不管什 么职业,只要 能稳定干一辈 子就行。
观点二:社会主 义国家就要靠 政府。
观点三:工作一 定要体面,不 要让人看不起。 观点四:一定要 找与自己专业知 识对口、志趣爱 好一致的工作。
C
A. 自主择业观 B. 竞争就业观 C. 职业平等观 D.多种方式就业观
3.为维护劳动者的合法权益,我们应该 ( )
A
①学法、懂法,增强权利意识和法律意识 ②自觉履行劳动义务 ③与用人单位签订劳动合同 ④与侵权者斗争到底,决不妥协 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.广州某高校的范同学(女)在求职过程中,递交简 历无 数,但全都是泥牛入海。开始她不明白自己的 “短处”何在,后来范同学才明白是“性别惹的祸”, 因为很多用人单位不愿要女生。商场不愿招裴(赔)姓 营业员,证券交易所不愿招熊姓员工 。对上述材料认 识正确的是( B )

人教版高中政治必修一2.5.2《新时代的劳动者》ppt课件

人教版高中政治必修一2.5.2《新时代的劳动者》ppt课件

树立自主就业观
李彦宏
北大学子李彦 市,成为继Google后第二 个在纳斯达克上市当日股 价超过100美元的公司。
树立竞争就业观
罗福欢的“罗记擦鞋店” 树立平等就业观
讨论:工作要体面,不要让人瞧不起。
如果你已经大学毕 业没能找到对口的 工作,你将怎么办?

前提基础


重要依据


合法途径

合法手段
履行劳动者的义务 依法签订劳动合同 投诉协商调节仲裁起诉 增强权利和法律意识

意义 形势

原因 权利
劳 动







前提基础


维 权
重要依据 合法途径
合法手段
解 决

正确

就业


自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观
1、我国为了保障劳动者的就业权利,制定了《就业促进
(1) 劳 动 的 意 义
劳 动 者
劳 动
物质财富 精神财富
人类文明 进步源泉
劳动光荣
生产过程主体 生产力主导作用
作出 贡献
光荣属于 劳动者
(2) 就 业 的 意 义
生产物质财富
生产和社

会发展



生产精神财富
生 之



获得生活来源


劳动者

实现自身社会价值
(3) 就 业 的 形 势
教育部部长袁贵仁直言:国际金融危机对我国就业 的不利影响还没有消除,2010年可能是最复杂的一年, 整个宏观层面就业形势就很严峻。2010年的毕业生人数 630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业 生数量之大可想而知。

高中政治必修一 5-2 新时代的劳动者 课件 共19张 精品

高中政治必修一 5-2 新时代的劳动者 课件 共19张 精品
B.有利于其实现自身的社会价值,丰富精神 生活,提高精神境界,从而促进人的全面发 展
就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来,家庭生活出现危机,阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出,在学校也很少参加 实践活动,简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行,行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业,实现就业
第三回 频频受欺
数月后,经朋友介绍,阿“傍”在一家私营机械厂上班了,但是不久,阿 “傍”母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不 批探亲假;阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光, 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂 长拒绝,有时还恶意扣发阿“傍” 的工资;单位只给资格老的职工办理社 会保险,阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括:
维权重要依据:依法与用人
单位签定的劳动合同!!!
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
(1)是社会主义制度的本质要求。
(2)是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下, 采取了以下手段:唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔,纠集工友罢工,在厂门打出标 语,将老板从办公室揪出到街上游行。

高一人教政治必修一课件 52 新时代的劳动者

高一人教政治必修一课件 52 新时代的劳动者
(2)从产业结构看,要进一步调整产业结构,大力发展第 三产业。
(3)从所有制结构来看,要坚持和完善公有制为主体,多 种所有制经济共同发展的基本经济制度,鼓励、支持和引导 个体、私营等非公有制经济的发展。充分发挥非公有制经济 在促进经济增长、扩大就业等方面的作用。
(4)从企业结构来看,在培育一批大型企业集团的同时要 鼓励、支持多种所有制的中小企业的发展。
的重要依据。 劳动者
③要增强权利意识和法律意识。当自身权益受
到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、
申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护,而不
能采用非法手段施加报复。
探究提示
探究问题1 提示:实现和维护劳动者的权益,是社会主义制度的本 质要求。宪法作为国家的根本大法,规定了劳动者的权利和 义务,是对劳动者权益的保障。 探究问题2
二、维护劳动者合法效益 1.劳动者享有的权利:__________的权利,取得劳动报 酬的权利,__________的权利,获得劳动安全卫生保护的权 利,接受职业技能培训的权利,享受__________的权利,提 请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
2.维护劳动者合法权益的原因和意义 (1)实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的 __________。 (2)维护劳动者权益,是保障劳动者__________的前提, 是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
二、1.平等就业和选择职业 休息休假 社会保险和福 利 2.1本质要求 2主人翁地位 3.1劳动者义务 2签 订劳动合同 3权利 向法院起诉
疑难突破
1.解决就业问题的措施和途径
措施
要求
根本 大力发展经济,增加就业岗位,促进就业
措施
从人民群众的根本利益出发,实施积极的 党和

人教版高中政治必修一:5.2新时代的劳动者2 课件 (共32张PPT)

人教版高中政治必修一:5.2新时代的劳动者2 课件 (共32张PPT)

劳动者
提高劳动技能和素质 树立正确的就业观念
根据这几位同学的就 业观念探讨劳动者应该树 立什么样的择业观?
甲同学(自由撰稿人):你现在可以灵活的选 择职业,像我这样,时间自由支配。
乙同学(法官):不管什么工作只要能稳定干 一辈子就行。 丙同学(工地):不过我这份工作又苦又累, 很想换一份体面的工作。
为了实现高质量的就业, 国家、用人单位能做什么? 我们在职业规划过程中在思 想行动上需要做哪些准备?
就业措施 2
Part
国家
实施就业优先战略和积极的就业政策, 制定劳动者自主创业、市场调节就业、政 府促进就业和鼓励创业的方针。
用人 单位
履行社会责任,提供更多的就业岗位规 范招聘,创造更好的就业环境.
劳动者的地位 2 我国劳动者分工不同,地位平等,
Part
都为社会主义现代化建设作贡献, 都应该都得到承认和尊重。
就业的意义 1 就业是民生之本
Part
对社会而言
使得劳动力与生产资料相 结合,生产出社会所需要的物质 财富和精神财富。
就业是
民生之本 安国之策
通过就业取得报酬,从而获 得生活来源。使社会劳动力能够 不断生产。
1
2
懂得劳动的含义及其地位;
3
懂得就业的作用与意义、 知道如何推动实现高质 量的就业;
4
理解当代劳动者应该树立 的正确的就业择业观,培 养辩证思维能力;
懂得劳动者维护自身合 法权益的基本途径与方 式,培养依法维权能力。
劳动的含义 1 劳动是劳动者脑力和体力的支出,
Part
是物质财富和精神财富的创造活动。
丁同学(啃老族):我想要找与自己专业知识 对口、兴趣爱好一致的工作。

人教版高中政治必修一 5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)

人教版高中政治必修一 5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)
业和城镇化在促进就业方面的积极作用。
③ 发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用,
完善市场调节就业机制。
④ 实施科学的宏观调控,促进经济持续健康发
展,扩大就业规模。(根本途径)
劳动者 树立自主择业、竞争就业、职业平等 ① 和多种方式就业等正确的就业观念。
就业观
含义
意义或要求
凡根是据强自己调的劳兴动趣、者专努长和力提这高有自利于身发素挥每质个的人,的聪明才智, 自主择业观 条件,自主就选择属职于业竞争就调 性业动每观个;人的生产积极性和创造
调中,55%的网友选择“忍着”, 仅有9%的网友选择
向相关职能部门投诉。谈及作出“忍着” 选择的原因时,
2/3的网友表示“为了保住岗位,不敢反映”。 由此我
们可以得出的启示有
(B )
①劳动者要增强权利意识,自觉依法维护自身合法权益
②劳动者应转变就业观念,树立多种方式就业观
③企业应增强法制观念,自觉维护劳动者合法权益
(2)如何推动实现高质量和更充分就业
坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接 最现实的利益问题,坚持就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优先战略和积
① 极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方
位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体 制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现 自身发展的机会。
政府
② 优化经济结构,发挥非公有制经济、第三产
②劳动在生产力的发展过程中起主导作用
③劳动是物质财富和精神财富的创造活动
④劳动是劳动者的体力和脑力的支出活动
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
2、从林一代到林二代再到林三代,55年来,塞罕坝人
“献完青春献子孙”,在自然条件极其恶劣的情况下,三

高中政治人教版必修一5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)

高中政治人教版必修一5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)

多种方式就业观
三、依法维护劳动者权益
(一)为什么要维护劳动者权益?
1、是社会主义制度的本质要求,维护和实现社会 公平和正义。 2、是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调 动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
(二)我国劳动者享有的权利 第一、平等就业和选择职业的权利 第二、取得劳动报酬的权利 第三、休息、休假的权利 第四、获得劳动安全卫生保护的权利 第五、接受职业技能培训的权利 第六、享受社会保险和福利的权利 第七、提请劳动争议处理的权利 第八、法律规定的其他劳动权利
小毕的哪些合法权利受到了侵害?
应该怎样维权?
(三)怎样维护劳动者的合法权益
(1)基础:自觉履行义务。
劳动者 (2)重要依据:依法签订劳动合同。
(3)劳动者要增强权利意识和法律意识,当 权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申 请调解、申请仲裁、向法院投诉等途径加以加强执法监 督检查的力度;建立和完善社会保障制度。
2、我的优势 3、我的缺点
③What can you do?
二、我的理想职业④What can support you?
三、我的目标 1、阶段性目标 2、长远目标
10/18/2019
⑤What fit you most?
⑥What can you choose in the end?
10/18/2019
课堂效果检测
4、漫画《反差》中的现象表明,劳动者要
顺利实现就业和再就业,就应该(
)
A.树立竞争意识,努力提高劳动技能 B.转变就业观念,选择适合自己的职业 C.放弃到机关工作的想法 D.选择收入相对较低的工种
10/18/2019
课堂效果检测
5、2015年11月,西安人才市场举办招聘会,提
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

11
1、为什么要维护劳动者的合法权益?
(1)实现和维护劳动者权益,是社会主义 制度的本质要求
(2)保护权利是保障劳动者主人翁地位的 前提,维护权利是充分调动和发挥劳动者 的积极性、创造性的保证
编辑ppt
12
2、劳动者享有的权利
平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法律规定的其他劳动权利
编辑ppt
5
(1)人口总量和劳)劳动力素质和社会经济发展的需要 不完全适应。 (素质偏低)
表1:我国技术工人的技术构成
70%60%
5%
35
% 表2:我国技术工人的文化构成
68%
29.4%
2.6%
编辑ppt
初级工 高级工 中级工 初中及以下 大专及以上 高中、技校 7
• 2、我国就业的现状:
• (1)人口总量和劳动力总量都比较大。 • (2)劳动力素质和社会经济发展的需要
不完全适应。 • (3)劳动力市场不完善,就业信息不畅
通。
编辑ppt
8
• 3、如何解决就业问题 (1)党和政府:
①大力发展经济,为劳动者创造更多更好的就业 岗位,改善就业环境。(根本途径) ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就 业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
编辑ppt
9
• (2)劳动者:树立正确的就业观念
• ①树立自主择业观
• ②树立竞争就业观
• ③树立职业平等观
• ④树立多种方式就业观
编辑ppt
10
三、依法维护劳动者权益
1、为什么要维护劳动者的合法权益? (why) 2、劳动者享有哪些权益?(what) 3、如何维护劳动者的权益?(how)
编辑ppt
第五课 企业与劳动者
第二课时 新时代的劳动者
编辑ppt
1
课堂采访:
你以后打算从事什么工作?
编辑ppt
2
一、劳动
• 1、含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出 ,是物质财富和精神财富的创造活动。
编辑ppt
3
• 2、劳动的意义
• ①对个人而言,劳动是个人取得收入,获得生存 的谋生手段;
• ②对国家而言,我国的劳动者虽然有分工不同, 但是地位平等,都是为社会主义现代化建设贡献 力量,都应该得到承认和尊重;
• ③对人类社会而言,劳动创造文明,促进人的发 展,推动历史的进步
编辑ppt
4
想一想:人为什么要就业?
• 二、就业
• 1、就业的意义:
• ①对个人而言:取得报酬,获得生活来源,实现自 身的社会价值。
• ②对国家而言:就业是民生之本,对整个社会生产 和发展具有重大意义。
• ③对人类社会而言:就业使劳动力与生产资料相结 合,生产出社会所需的物质财富和精神财富。
(3)政府: 1、建立和完善相关的法律、法规
。加强执法和监督检查力度。
2、建立和完善社会保障制度。
3、加强宣传,做好舆论宣传工作
,提高用人单位和劳动者的法律意
识。 编辑ppt
15
联系实际,回归生活
为了实现自己 的职业理想,你 会做哪些准备?
编辑ppt
16
编辑ppt
17
编辑ppt
13
3、如何维护劳动者的权益
(1)劳动者:
① 基础:自觉履行劳动者的义务
② 依据:依法签订劳动合同
③ 途径:劳动者要增强权利意识和法律意识, 通过合法的手段,法定的程序维护自身的权利
投诉、协商、申请调解、申请仲裁、
向法院起诉等 编辑ppt
14
(2)企业:自觉增强法制意识和道德意识,
自觉遵守劳动法,维护劳动者的合法权益。
相关文档
最新文档