记叙文的思路

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记叙文阅读之思路结构

七年级记叙文阅读之思路结构【知识梳理】记叙文思路和结构：文章的思路就是作者围绕一个中心，按照一定的顺序，连贯地有条理地由此及彼表达思想的路径和脉络。

思路是文章结构的基础。

阅读记叙文首先要注意理清作者的思路，从整体上把握文章的结构，这样有助于我们理解文章的内容和思想，提高阅读理解能力。

知识点1：记叙文的思路结构——顺叙：顺叙，即按照客观事物的发生、发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局；有时也可以按作者的观察顺序来写。

顺序是最常见、最基本的叙述方式，采用这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。

如何把握：①时间推移分段法：按时间先后顺序划分；②空间转换分段法：按地点的转换来划分；③情节过程分段法：按照人物的思想感情的变化发展的过程来划分；④内容性质分段法：按照文章内容的不同角度来划分；⑤结构特点分段法：按照“总—分—总”的逻辑顺序来划分。

综上可知，记叙文常按时间、空间、人物、事件、情感等结构全文。

知识点2：记叙文的思路结构——倒叙：倒叙，把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。

阅读时要注意倒叙和顺叙交换处的句子是怎样连接起来的。

倒叙的作用一般为：①开篇点题，突出中心；②使内容集中，结构紧凑，对比鲜明；③结构变化，使叙述波澜起伏；④造成悬念，引人入胜，引起读者阅读兴趣。

知识点3：记叙文的思路结构——插叙：插叙，在顺叙的过程中，由于内容的需要，中断原来的情节的叙述，插入相关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。

插叙的作用一般为：[内容上：①补充交代具体内容；②人物形象更丰满（通过对比，突出人物形象）；③能够更好地突出中心（形成对比，突出主旨，例：《凡卡》《羚羊木雕》）。

结构上：①承上启下，为下文作铺垫；②与前文……（情节相照应）；③使结构更完整紧凑。

]知识点4：把握记叙文思路技巧注意标志性词句，抓关键词句。

标志性的句子如过渡句、中心句等，标志性的词语如“不仅……而且”、“也”、“还有”、“但是”等等，表示时间变化的词语，表示地点转换的词语，表示作者情感变化的词语等等，在阅读的时候有意识地注意这些标志性词句有助于我们理清文章的思路。

写记叙文作文的方法(精选7篇)

写记叙文作文的方法（精选7篇）记叙文写作技巧总结篇一记叙文写作技巧1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

四个流程（保住基础分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评。

.。

.用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧（赢得感情分）1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。

5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。

六个大忌（莫丢冤枉分）一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

升八四章记叙文—分析结构,把握思路(老师修定版)

记叙文——分析结构，把握思路考点突破设问形式1.贯穿全文的线索是什么?2选文运用了哪种记叙方式?请简要分析。

3梳理文章情节或人物的情感变化,将下面的内容补充完整。

4.本文的写作思路是什么?试结合全文简要分析。

解题技巧1、基本思路文章的思路就是作者围绕一个中心,按照一定的顺序,连贯地、有条理地表达思想的路径和脉络。

思路是文章结构的基础。

阅读记叙文首先要注意理清作者的思路,从整体上把握文章的结构,这样有助于我们理解文章的内容和思想,提高阅读理解能力。

把握记叙文思路的技巧如下：(1)把握文章结构的方法①时间推移分段法:按时间的先后来划分。

②空间转换分段法:按空间的转换来划分。

③情节过程分段法:按照事件或人物思想感情的变化发展的过程来划分。

④内容性质分段法:按照文章内容的角度来划分。

⑤结构特点分段法:按照文章的结构方式来划分。

(2)把握记叙的顺序记叙的顺序,是指根据中心思想的需要,把已经确定好的材料安排好,按一定的次序去写。

正确把握记叙顺序,能有效地把握文章思路结构。

①顺叙:按照客观事物的发生、发展的先后次序进行叙述,从开端、发展、高潮写到结局;有时也可以按作者观察顺序来写。

顺叙是最常见、最基本的叙述方;思式,采用这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。

②倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段提在前边来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。

倒叙往往出于作者表达的需要:或是为了突出中心;或是为了使内容集中,对比鲜明;或是为了结构的变化,使叙述有波澜;或是为了造成悬念,引人入胜。

③插叙:在叙述中心事件的过程中,由于内容的需要,暂时中断对原来情节的叙述,插入相关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。

插叙的作用是补充交代,;使叙述更加完整,使文章更充实、更周密,在结构上更紧凑,能够更好地突出中心。

④补叙:也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事做一些简单的补充交代。

⑤分叙:可以先叙一件事,再叙另一件事;也可以几件事情交叉地叙述。

记叙文叙事安排的基本思路

记叙文叙事安排的基本思路1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

适当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。

这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。

这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

记叙文写作七步法

记叙文写作七步法引言记叙文是一种通过叙述事件、经历或故事的方式来传达作者思想和感情的文学体裁。

而在写作记叙文时，我们可以利用一些具体的写作方法和步骤，以确保文章内容有条理、连贯，并能够深入打动读者。

本文将介绍七个步骤，以帮助你写出一篇出色的记叙文。

第一步：明确主题在写作记叙文之前，首先需要明确写作的主题或主旨。

主题是整篇文章内容的核心，决定了文章要传达的信息和感情。

选择一个引人入胜、有趣且有深度的主题是写好记叙文的首要步骤。

第二步：构建情节情节是记叙文的基本骨架，它描述了事件的发展和故事的结构。

构建合理、有吸引力的情节是保证记叙文观赏性和吸引力的关键。

可以通过提问、归纳思考和思维导图等方法来构建情节。

提问提问是激发创作灵感和构建情节的有效方法。

可以提问一些开放性问题，如“什么是我生命中最难忘的经历？”或“我曾经遇到过什么令我难以忘怀的人？”通过回答这些问题，你可以找到自己想要叙述的事件和故事。

归纳思考在构建情节时，可以运用归纳思考的方法。

归纳思考是从具体事物中归纳出一般法则或原则的思维过程。

可以通过观察周围的人和事，找出一些具有代表性的事件，然后从中发现与自己主题相关的故事和经历。

思维导图思维导图是一种图形化的组织思维的工具。

可以将主题放在中心，在周围列出与主题相关的关键词和事件，然后逐步扩展为一个完整的情节框架。

思维导图能够帮助你整理思路，构建全面的情节。

第三步：创作引人入胜的开头开头是吸引读者注意力的重要部分。

一个引人入胜的开头能够立即抓住读者的兴趣，并吸引他们继续往下阅读。

在写作开头时，可以运用以下几种方法：1.描绘场景：通过生动的描写让读者感觉自己置身其中。

2.引用名人名言：引用相关人物的名言或格言，表达文章的主题或思想。

3.提出问题：通过提问来激发读者的思考，引起他们的好奇心。

第四步：描写细节，增强感受细节描写是记叙文中不可或缺的部分，它能够使读者更好地感受到故事的真实性和情感的深度。

记叙文阅读常见题型及答题思路

记叙文阅读是看似很难，但是最简单的题型，因为所有的答案，都可以在原文里直接找到或提炼出来。

这是其他题型都不具有的做题优势。

做好这几点，高分自然来：1.一字一句审题，明确题目问了什么，问了几个问题，利用好题目中的关键信息确定答题角度和思路。

2.答题一定要紧扣文章本身，做到要点分析和文章内容相结合，不能偏废其一。

3.看分值、分角度答题；答案要标出序号（①②③④）一、概括文章内容1.概括文章或段落主要内容：（1）文题扩展法：对标题进行稍加扩展充实，就可以得到文章的主要内容。

（2）段意合并法：在主体部分是并列结构的文章里，把每段大意综合起来，加以概括。

（3）要素串联法：在写人叙事类的文章里，把时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果等基本要素串联起来，用简洁的语言表述。

2.概括主人公的多个事件：（1）审题：注意题干中出现“哪些”“哪几件”，表明不止一件事；有时题干会明确指出几件事。

（2）阅读全文，进行分析，初步分层：看看文章按照事件发生、发展的时间顺序（也可以是按照事件发生、发展的地点转换，还可以是按照事情的发展阶段）具体讲了几件事。

（3）提取要点，简要概括：将每层的内容按照“人物+事件”的形式归纳，分条整理。

答题格式：何时+何地+何人+何事（起因、经过、结果）（多个事件的主语要一致）二、探究文章主旨（1）抓标题：标题是文章的眼睛，它有时会直接点明主旨，有时会借助其他事物突显主旨。

（2）抓人物形象：联系作品的时代背景，把握人物形象折射出的时代特征，通过分析主要人物的性格特点、精神风貌、道德品质等揭示人性中的真善美、假恶丑。

（3）抓故事情节：故事情节的因果关系和矛盾冲突的发展解决，都体现出作者对这些问题的看法。

（4）抓段首句、结尾句：文章常开篇点明主旨，或者在篇末点明中心（深化主题）。

（5）抓议论、抒情句：议论、抒情句往往直接抒发或点明作者的情感和观点，起到画龙点睛的作用。

三、标题的作用1.环境角度：交代时间、地点、环境，点明故事背景，渲染……气氛。

关于记叙文的写作技巧(优秀6篇)

关于记叙文的写作技巧（优秀6篇）以物为主的写作方法篇一1、包括动物、植物及无生物等。

要兼俱动态静态的描写。

2、要兼俱外在特徵及内在象徵。

如骆驼的耐劳、莲花的不染、窗的展望。

并可讨论其哲理，抒发其教训。

3、多用修辞。

4、并记二物时，可记其相似点：先记甲物，次记乙物，较後并论。

也可记二物相异处，结论可记其价值之取舍。

(林锺隆：作文讲话)记叙文的阅读技巧篇二1、文章体裁：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果3、散文种类：(1)叙事散文(2)抒情散文4、散文特点：形散而神不散。

5、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。

6、小说三要素：人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。

7、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。

8、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。

9、文眼：标题是“文眼”，统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。

10、材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。

高中语文记叙文答题技巧篇三一、理清记叙顺1、记叙顺序及作用(1)顺叙(按事情发展先后顺序)。

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果，再交代前面发生的事。

)。

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

)。

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

题型：一是分辨文章记叙的顺序类型；二是思考文章为什么要运用这样的顺序。

二、分析和体味重点语句和关键性词语1、关键句是指：主旨的句；议论、抒情句；总结全文的句子；照应的句和过渡句。

2、作用：A、从结构上：起承上启下的句子：(1)对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);(2)对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；(3)对上下文：承上启下(过渡)B、从内容上，在开头：常有开篇点题、设伏笔、留悬念，作铺垫。

记叙文的五种构思方法

记叙文的五种构思方法中小学教材中的记叙文，以记事文为主，也有不少写人的文章。

一般来讲，记事的文章，要着力对事件意义的探求，要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点””。

下面介绍五种常用的构思方法。

一、巧用穿插穿插，是记叙文构思写作的基本套路之一。

所谓“穿插”，就是在记叙的过程中暂时中断叙述，有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。

在记叙文中穿插以上内容，有六个方面的作用：1.表达作者的感情、观点；2.表现人物形象；3.深化文章主题；4.变化文章结构；5.增强文章的感染力；6.使文章有很清晰的文面。

从中考作文来看，在作文中巧用穿插，有两个特别重要的作用。

第一、优化文面结构，第二、表现构思水平。

而这两项对于提高中考作文得分是十分有好处的。

先看看如何进行穿插、穿插什么内容：1.穿插描写【例】《孔乙己》中有十几处写到众人的“笑”。

作者处处突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一层描叙之后，都以“哄笑”、“笑声”一类语句作结，以至形成一种节奏，使“笑声”在小说中显示出独特的艺术力量。

2.穿插议论或抒情【例】《谁是最可爱的人》，开篇运用抒情议论表达感受，揭示中心；然后每叙述一个故事，就用抒情之笔，穿插一段文字；结尾安排了大段文字，进行抒情和议论，进一步深化文章主题，激发人们的情感。

3.穿插主题句【例】《白杨礼赞》在文中反复穿插“白杨树是不平凡的，我赞美白杨树”这样的句子，不断地点示着文章的主题。

其实这种主题句也是“结构句”，不仅极好地表达了作者的情感，而且也有机地组织起文章的结构。

在以上内容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反复穿插”。

可以说，没有“反复”就无所谓“穿插”。

正是由于有了“反复”，才能在“穿插”中形成文意的递进，才能形成前后内容的呼应，才能形成一唱三叹的感情波澜，才能清晰地显现出文章的思路。

二、横向组合横向组合，就是在文章中将一个一个的情节、一个一个的小故事“加”起来，组合成一篇完整的文章。

考点一二三四记叙文的六要素理清思路线索概括主要内容

现代文阅读答题技巧一、记叙文（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式，结合议论、抒情的文体，他以写人叙事、写景状物为主要内容。

从形式上看，小说、散文、新闻、通讯、童话、寓言等等都可以归入广义的记叙文范围。

（二）记叙文的分类：从写作的对象不同可分为：写人的记叙文，叙事的记叙文，写景的记叙文，状物的记叙文。

写人的记叙文：通过描写人的外貌（肖像）、动作、语言、神态、心理和人物所处的特定环境来刻画人物性格、塑造人物形象、反映文章主题。

如魏巍《我的老师》、胡适《我的母亲》。

叙事的记叙文：以叙述事件为主，着重写清事件的发生、发展、经过和结局，通过事件表现文章的主题。

如莫怀戚《散步》，张之路《羚羊木雕》。

写景记叙文：通过写景，寄托作者感情，表现主题。

如朱自清《春》、老舍《济南的冬天》。

状物的记叙文：通过写物抒发感情，寄托志向，如宗璞《紫藤萝瀑布》。

无论从哪个角度去写，记叙文的宗旨是以情感人。

一般情况下，中考散文阅读会选择这四种类型：叙事散文、抒情散文、哲理散文和小小说。

（三）记叙文的六步阅读法1、看标题信息，揣摩记叙类型；2、抓记叙要素，了解大致内容；3、理行文线索，分清段落层次；4、辨叙述方式，领会布局特点；5、挖中心思想，理解作品意义；6、析表现手法，以供学习借鉴。

（四）关于现代文阅读的一些解题注意点1、阅读步骤在实际的考试中，很多同学在做语段阅读的时候，往往是直接看题目，然后就“脚踏西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

这样答题没有方向，没有准星，严重影响得分，从而导致对现代文阅读产生了恐惧，形成了一种恶性循环。

只有在了解了文章的内容以后，找准能体现文章主题的重要语句，较好的把握了文章的主题，才能顺利的答题。

第一步:把握文体特点,以便采取相对应的阅读思路∙写人为主的散文要划出表现人物形象的句子，划出表达对人物感情的句子，对人物评价的句子，体会人物形象及作者的感情。

∙写事为主的文章要划出事情发展过程中作者情感的变化，表达作者看法的抒情议论的句子，思考作者记叙这件事的目的：为了赞美什么，或抨击什么，或呼吁什么，或启示什么。

记叙文常见考题及解题思路

记叙文常见考题及解题思路一、【考题】归纳文章的主要内容（主题思想）。

【思路】什么人+ 什么情况下+ 做什么事（+表现内容）【示例】问：请用简练的语言归纳《散步》一文的主要内容。

答：一家四口在散步中出现不合时，“我”的定夺。

表现了和谐的家庭关系，表现了中年人肩负的生活使命感。

二、【考题】谈谈对文章题目的理解。

【思路】一般有以下几种类型（1）题目中运用修辞，要还原它的本义后再分析作用；（2）题目语带双关，要从表层含义和深层含义两个方面来分析；（3）题目归纳文章的主要内容；（4）题目揭露了文章主题；（5）题目是文章线索；（6）题目新颖新颖，激发读者的阅读兴趣。

（有的文章题目具有以上几种特点，要一并分析）【示例】例1《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。

例2《智取生辰纲》归纳文章的主要内容。

例3《孔乙己》表明写作对象。

例4 《变色龙》比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫，用比喻生动形象地写出了主人公见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的性格，具有讽刺性。

例5《拔掉那颗龋齿》一文的题目“拔掉那颗龋齿”并非是写拔掉生病的牙齿，而是用题目来比喻“她”对父母对家人的“恨”，和自己的自闭，告知人们无论在何时、对什么人，都要学会去爱，付出爱，才能健康、快乐、幸福。

例6《田野上的白发》中的“白发”：①“白发”是全文的叙事线索；②“白发”是母亲的形象特征（表明写作对象）；③敲盆赶鼠、跪着插秧时的“白发”，突出母亲的辛劳（关联主要情节）；④表达出作者对母亲的心疼、对母亲的爱和对母亲怀念（透露情感主旨）。

例7《爸爸的花儿落了》一文，题目的表层含义是夹竹桃凋落，深层含义是父亲的归天。

例8《定格一种倒下的姿势》，题目的表层含义是他们最后倒下的姿势被固定在废墟里，深层含义是他们壮烈捐躯，无私奉献的精神永驻人们心中。

例9《心声》语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。

深层意思是需要取得老师和同窗的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。

记叙文阅读答题思路

记叙文阅读答题思路记叙文阅读做题过程中，不管是语言分析，内容理解，还是结构赏析，很多同学在答题时候都没有思路，今天查字典语文小编整理了一些关于记叙文阅读答题的解题思路，希望对你有帮助。

布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。

材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。

散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。

从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔;2、尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。

3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文;4、中心句——点明中心、揭示主旨;5、点睛句——点明全文中心，统领全文;句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。

6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆;7、矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。

揭示深刻内涵，表达深刻见解。

记叙文(散文)的结构特点：①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。

②按观察点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。

③按场面的安排安排材料，如《内蒙访古》。

④按材料性质归类安排结构，如《琐忆》。

⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。

如《荔枝蜜》。

⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。

议论文的结构特点①按逻辑思维分，包括提出问题、分析问题、解决问题或绪论、本论、结论三部分。

②按篇章结构分，常见的结构有并列式、对照式、层进式和总分式。

记叙文答题思路

（一）记叙文重点题型及解题思路（注意同一考点的不同问法）1.概括全文内容或段意或主题或情节（或情节是怎样推进的？）思路：整体把握文章，首先弄清楚“写了什么”“为什么写”这两个问题。

最重要最有效的方法是——在原文中找线索找答案。

答题语言必须规范，力求做到：清晰、完整、简洁。

答题格式：以写人记事为主的文章（小说、记叙文）概括内容或段意：人（主人公）+事 +结果概括主题：通过叙述了 ,, （内容），刻画了,,（人物）表现了,,（主题）或（赞扬了 ,, 批判了 ,, 揭示了 ,, ）2.描写人物的方法及作用 : （或：找出描写最精彩的句子并分析其作用）描写人物的方法有：（1）正面（直接）描写：语言、动作、神态、心理、外貌答题思路：运用 ,, （方法）生动形象的写出了,, （句子内容或人物心理）+表现了人物 ,, 的性格、品质或精神（或作者感情）提示：要选择有修辞或生动词语的句子，这样有内容值得赏析，要选择一个人的。

（ 2）侧面（间接）描写：答题思路：通过写 ,, 内容，侧面表现（或烘托了）主要人物,, 品质，性格。

（ 3）细节描写答题思路：运用细节描写，生动形象地写出了,, 内容，表现（或突出了）人物,, 品质、性格3. 写作手法及作用：对比： ,, 和,, 形成对比，突出 ,, （内容）+揭示文章主题。

伏笔：前文 ,, 为后文 ,, 埋下伏笔，使全文结构严谨，情节发展合理照应：前文写了什么内容，后文写了什么内容，前后呼应，突出,, 内容，使情节更加完整，结构更加严谨。

悬念：开头（上文）设置悬念，写,, （写出具体悬念是什么）引起读者的阅读兴趣，引出下文，增强了文章的感染力；结尾（下文）揭开悬念，（是怎样揭开悬念的），表现了,, ，突出了文章主题（注意：悬念往往出现在文章开头, 让人产生疑问，一般在结尾揭开悬念。

）衬托：用乙（方面）陪衬甲（方面）。

作用：使甲（方面）显得更清楚、鲜明、突出。

分正衬与反衬欲扬先抑：作用：先写 ,, ，再写 ,, ，突出了 ,, ，这样写使文章波澜起伏，人物形象更加鲜明，有力的突出了主题。

记叙文考点理清思路概括要点(附答案)

理清思路，概括要点经典形式：1、本文的线索是什么？2、请用一句话概括这篇文章的主要内容。

题目变式：1、理清文章的思路，补全下面的情节。

XXX→→XXX→时间情节结果XXX ①XXXXX②XXXXX XXXXXXXX ③④4、本文叙述了XXXXXX的故事。

（10字以内）5、仿照示例，概括选文某部分或某段落内容。

技巧指南一、理清内容思路：首先，要了解常见的线索类型：1、人物线索；2、物品线索；3、感情线索；4、事件线索；5、时间线索；6、空间线索。

其次，要掌握三种方法：1、注意文章的标题，有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素；2、注意文中反复出现的词句；3、注意文中的议论和抒情部分，因为“情”通常是记叙文组织材料的重要线索。

二、概括内容要点。

1、概括事件。

可采用“六要素”综合法，即谁（在何时何地）+干什么+结果怎么样。

当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。

2、概括段意或层意。

方法有：摘句法。

找段落中心句作为段意（有时要对中心句进行适当的删改）。

同时也要注意文章一些特殊的句子，如开头句、结尾句、过渡句等，它们往往与文段中心内容要点密切相关。

合并法。

即先逐段或逐层概括，然后再将各段或各层的意思合并起来，整合成一句完整的话。

3、概括情节的某一部分。

做法为：先找出要概括的内容所对应的段落，然后抓住人物、事件等要素，按照“人物+事件”的格式概括。

早春迎笑吴翼民没有想到在去故乡苏州佛门胜地灵岩山的山道上见到了儿时最具乡土风味的小吃腌金花菜。

屈指算来，已经有四十余年没有登临灵岩山了。

只记得从前是乘船前往，恰逢春晓雨酥，船在淅沥雨声中穿过一座座拱桥，沿岸杨柳鹅黄嫩绿，梅枝疏影横斜，拂帘眺望，溟濛中便见山巅笼罩着雨雾的佛殿宝塔飞檐挑角如仙境一般。

这回早春游灵岩，穿过山脚下的一片园林进入山道，人竟是摩肩接踵的热闹。

此间管理者很大气，景区不收门票，进寺也只须一元的香花费，沿途还送每人三炷棒香，广播里一再关照人们，要有序进香，保持佛殿洁净，以供奉鲜花为宜。

记叙文解题思路和答题技巧

记叙文解题思路和答题技巧对于很多学生来说，记叙文可能是一道让人头疼的题型。

记叙文要求学生通过叙述事件或故事来表达自己的观点或情感，而在解题过程中，掌握一些解题思路和答题技巧是非常重要的。

本文将介绍一些关键的解题思路和答题技巧，希望能对你在记叙文方面的学习有所帮助。

一、审题记叙文题目通常会给出一个事件或故事情节，学生需要仔细审题，确定文章要表达的主题和重点。

在审题时可以标注关键词或思维导图，帮助理清思路。

二、整体把握在写记叙文之前，建议先将整个故事或事件在脑海中过一遍，并尽量构建一个完整的整体结构。

这样可以帮助你更好地把握事件的顺序和逻辑，并防止遗漏关键细节。

三、开篇铺垫记叙文的开篇很关键，可以通过铺垫来吸引读者的兴趣。

可以使用一个引人入胜的开头，比如描述一个引人注目的场景或者用一个引人思考的问题作为引子。

四、事件逻辑记叙文通常涉及一系列事件或情节，需要注意事件之间的逻辑关系。

事件之间应该有因果关系或者时间顺序，避免出现跳跃和矛盾的情节。

使用适当的过渡词语，比如“接着”、“然后”、“随着”等，可以帮助读者理解故事的发展。

五、人物描写人物是记叙文中非常重要的元素，通过对人物的描写可以使文章更加生动。

可以通过描写人物的外表、动作、语言和内心活动等来塑造角色，使读者更容易与人物产生共鸣。

六、情感表达记叙文中常常涉及情感的表达，如愤怒、喜悦、忧伤等。

要注意合理运用描写手法，如比喻、拟人、对比等，来增强情感的表达力。

同时，情感要真实、自然，避免过度夸张或虚构。

七、结尾收束记叙文的结尾应该有一个合适的收束，让读者对整个故事有一个完整的感受。

可以通过总结、展望或给出一个启示来结束文章。

八、语言运用要注意记叙文的语言运用，力求语句通顺、流畅，避免使用长句和过多的修饰词。

可以适当运用修辞手法，如排比、反问、比喻等，增强文章的表达力。

九、修订修改写完记叙文后，一定要进行修订和修改。

检查文章的逻辑和连贯性，看是否有不必要的重复和错误的用词。

作文答题思路

作文答题思路《记叙文答题思路》记叙文在考试里是个常客，就像那总爱串门的邻居，时不时就出现在试卷上。

很多人一看到记叙文题目就头疼，其实有个小思路就能轻松应对。

先说审题吧，这就像出门认路，要是路都认错了，那可就南辕北辙了。

比如上次考试作文题是《难忘的一件小事》。

看到这个题目，我第一反应就是得在“小”和“难忘”上做文章。

那些惊天动地的大事肯定不行，比如拯救世界之类的。

那我就开始在脑子里搜刮我的小记忆库。

就想到了有次我上学的时候，在街角看到一个老人在卖糖画。

那糖画在阳光下亮晶晶的，老人的手就像有魔法一样，铲起一勺糖稀，在铁板上那么熟练地挥舞几下，一只栩栩如生的蝴蝶就出现了。

周围围了一堆小孩，都眼巴巴地看着那糖画。

我当时兜里就揣着妈妈给的零花钱，毫不犹豫就买了一个。

那糖画吃到嘴里的甜，还有老人和蔼的笑容，都特别难忘。

这就是我捕捉到的“小事”，既符合小的概念，又确实难忘。

确定了素材，接下来就得安排结构。

还是拿我这个糖画的事儿来说。

开头我可以直接描述我在街角看到糖画摊子的场景，制造一点悬念，比如“那街角的一抹甜蜜，总是不经意间就在我心头泛起涟漪。

”中间部分就详细地讲这糖画是怎么制作的，老人的神态动作得多写，我当时的感受也要写出来，什么馋啊，期待啊。

结尾再点一下题，说这件小事虽然小，但是在我的记忆里就像一颗甜美的糖果，始终散发着香气，那样这篇记叙文就像一条漂亮的珠链，故事是珠子，结构是那串珠子的线。

描写方面也重要得很。

不能干巴巴地只写事情经过。

就像描述老人做糖画，不能就一句“老人做糖画很快”。

得是“老人微微驼着背，眼睛却很明亮，透着一股专注劲儿。

只见他不慌不忙地拿起长勺，从锅里舀出一勺热乎乎的糖稀，手臂一抬一落，糖稀就乖乖地落在了铁板上。

他的手腕灵活地转动着，那糖稀就像有了生命，先化成一个圆润的圈，再逐渐长出两对弯弯曲曲的触须，眨眼的功夫，一只活灵活现的蝴蝶就在铁板上诞生了。

糖稀在铁板上冒着丝丝热气，仿佛也带着一股甜香的活力。

记叙文写作思路

记叙文写作思路
记叙文的写作思路主要包含以下几个步骤：
1. 确定主题和故事背景：首先，你需要确定你想要表达的主题和你想讲述的故事。

这个故事可以是真实的，也可以是虚构的，但无论哪种情况，都需要有真情实感。

同时，考虑故事的背景也很重要，它可以是现实生活中的场景，也可以是想象中的世界。

2. 构建故事情节：接下来，你需要构建故事情节。

这包括开头、中间和结尾。

在开头部分，你需要吸引读者的注意力，让他们对你的故事产生兴趣。

在中间部分，你需要展开故事，让读者了解故事的发展。

在结尾部分，你需要总结故事，并给读者留下深刻的印象。

3. 选择合适的叙述方式：记叙文的叙述方式有很多种，包括顺叙、倒叙、插叙等。

你需要选择最适合你的故事的方式。

例如，如果你想给读者留下更多的悬念，你可以选择倒叙的方式。

4. 描绘人物和场景：在记叙文中，人物和场景的描绘非常重要。

你需要通过描绘人物的外貌、性格、行为等特征，让读者了解他们的性格特点。

同时，你也需要描绘场景，让读者感受到故事发生的背景。

5. 注意细节和情感表达：在记叙文中，细节的描写非常重要。

你需要通过细节的描写，让读者更好地理解故事和人物。

同时，你也需要注意情感的表达，让读者感受到故事和人物的喜怒哀乐。

6. 反复修改和优化：最后，你需要反复修改和优化你的记叙文。

你可以让朋友或家人阅读你的文章，并听取他们的反馈意见。

然后，你可以根据反馈意见进行修改和优化，使你的记叙文更加完美。

以上是记叙文的写作思路，希望对你有所帮助。

记叙文常见的考点及解题思路

记叙文常见的考点及解题思路1、分析标题。

例如：（1）你是如何理解文章的标题（2）标题的妙处（3）标题的表达效果（4）拟标题解题思路：(1)(2)(3)(从题目的本意、内在意义（一语双关，具有什么什么象征意义）；新颖形象、吸引读者、设置悬念；运用的修辞；概括文章内容、点明或暗示中心、文章线索、推动情节、照应文章什么内容等的关系方面考虑分析。

（1）答案范围要大于（2）（3）(4)拟标题,体现中心，暗示中心、概括内容、线索词、关键语句等的词语拟题，拟题尽可能简洁、醒目、通顺，有文采。

符合字数要求。

2、文章的线索是什么见文体知识——记叙文的线索3、梳理文章中作者的情感变化过程或故事情节发展过程（实际上是划分段落层次和概括段意层意的创新简易变形命题方法）概括文章的内容或概括故事情节的方法：⑴找出事情的人物、起因、经过、结果，有时还要交代时间、地点特别是经过⑵找出事件的开端、发展、高潮、结局。

格式是：什么人因为什么，做了什么，结局如何。

4、词句或段在结构上的作用一般有这些作用：总领全文，引起下文，照应题目、前后照应，总结，过渡（承上启下），文章线索等等5、文章或文章的某一部分写作的顺序是什么？见文体知识——记叙文写作顺序6、分析记叙文的人物形象。

（某某人是一个怎样的人，具体说说）记叙文中的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题思想服务的，分析人物形象，可以从以下几个方面入手：⑴从分析人物的直接描写入手。

人物直接描写也叫正面描写，包括肖像（或外貌）、行动、语言、心理、神态等。

⑵从侧面描写入手。

侧面描写，简括地说，就是通过其他人物的言行，间接写主人公。

⑶从细节描写入手。

细节描写也是刻画人物性格的重要手段。

所谓细节描写就是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。

7、环境描写（主要是自然环境）的作用是什么（1）表现地域风光，交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点；（2）推动情节发展；（3）渲染气氛；（4）烘托人物形象（或人物心情、感情）；（5）突出、深化主题。

高中记叙文写作指导——思路清晰

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例. 《西游记》中“三打白骨精”；《水浒传》中“三打祝家庄”；《三国演义》中“三顾茅庐”、“三气周公瑾” 思考：《明天一定记着开窗》的“一波三折”。明确：“冷水计划”时的误解——送药时的误解——竹竿挑窗户时的误解——最后的惭愧、理解。（属于典型的误解修正写作模式）
课堂小结：记叙思文路写清作晰之
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军训，是告别初中阶段的仪式；军训，是迎接高中生活的洗礼。军训，是一次难以忘怀的体验；军训，是一段刻骨铭心的经历。军训，它囊括了太多太多宝贵的第一次：就像是温室里的花草，第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣。或是初生的牛犊，艰难地迈出漫长人生中的第一步……在这次军训中你有什么感受和思考，请以“军训” 为话题，写一篇不少于800字的记叙文。
请以“亲情”为话题，运用“一条主线、一个内核、三个波折” 的方式写一篇记叙文，写出自己与父母等亲人之间的生活经历，写出自己的真情实感。要求自拟标题，不少于800字。
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范文欣赏：
总有你能欣赏我
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带她到医院去看一看。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华大学录取了，因为报考时她给儿子说过，相信他能够考上这所大学。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手上，突然转身跑回了自己的房间大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是一个聪明的孩子，可是这个世界上总有你能欣赏我……”
里一动不动。我当时只是觉得好笑：老人也贪财啊，为了点水费。唉！
可是那天晚上，我的坏运气来了。上吐下泻，一个晚上上了十几趟厕所，当我正病恹恹地躺在床上

【考点一二三四】记叙文的六要素理清思路线索概括主要内容