中国计量学院2008-2009年校级高教研究课题评分汇总表

中国计量大学本硕创新计划项目汇总表

中国计量大学本硕创新计划项目汇总表机电工程学院（教师：23人，学生：43人）

计测学院（教师：28人，学生：50人）

信息工程学院（教师：5人，学生：9人）

光电学院（教师：32人，学生：36人）

材料科学与工程学院（教师：22人，学生：22人）

质量与安全工程学院（教师：9人，学生：11人）

经济与管理学院（教师：5，学生：8）

理学院（教师：9人，学生：12人）

生命学院（教师：13人，学生：18人）

法学院（教师：7人，学生：7人）

人文社科学院（教师：4人，学生：4人）

马克思主义学院（教师：1人，学生：2人）

中国计量学院计量测试工程学院

出版物刊名：中国大学教学

页码： F0003-F0003页

年卷期： 2011年第4期

主题词：中国计量学院;工程学院;计量测试;中青年学科带头人;博士生导师;政府特殊津贴;科技创新团队;人才工程

摘要：中国计量学院计量测试工程学院是学校的特色学院，始建于1985年，2007年更名为现名。教师中有教授17名。副教授28人，博士41人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“百千万人才工程”人员1人，国务院政府特殊津贴专家3人，浙江省“新世纪151人才工程”人员9人，浙江省中青年学科带头人3人，博士生导师3人。有国家和浙江省教学团队各1个，浙江省重点科技创新团队1个。

高校法律事务机构的职能及运行模式探讨

［摘要］文章分析了高校法律事务机构的职能和通常运行的几种模式，指出了现行运行模式存在的弊端，提出了高校法律事务机构应该朝着职能多元化、管理服务化、体系网格化方向发展的思路。［关键词］高校法律事务机构职能运行模式

［作者简介］陈剑波（1977- ），男，浙江桐乡人，中国计量学院办公室副主任，讲师，硕士，研究方向为高等教育管理和学生思想政治教育；陈海民（1981- ），男，山东济宁人，中国计量学院办公室，讲师，硕士，研究方向为高等教育管理。（浙江杭州310018）

［课题项目］本文系2009年浙江省教育厅科研计划项目“高校内部规章制度法治化的推进机制研究”（项目编号：y200909237）和2009年中国计量学院高教研究课题“高校法律事务管理模式的研究与实践”（项目编号：hex200964）的研究成果。

［中图分类号］g647 ［文献标识码］a ［文章编号］1004-3985（2013）03-0035-02

随着高校办学体制的转变，遇到的法律问题日益增多。这些问题不仅体现在高校基于其社会职能面临的行政法律争议，而且体现在高校作为经济实体所面临的民事法律争端；不仅体现在高校管理与师生权益诉求之间的碰撞，而且体现在高校与社会主体之间的利益冲突。面对上述问题，世界一流大学乃至国内高校纷纷采取措施，成立法律事务机构，以期为学校提供系统化、专业化的法律服务，

维护学校合法权益。在2003年9月和11月，教育部先后下发《关于加强依法治校工作的若干意见》和《关于开展依法治校示范学校创建活动的通知》两个文件，依法治校工作特别是依法管理学校的内部事务已逐渐成为高校管理者的共识。国内高校开始探索与创新高校法律事务管理工作，比如有的聘请法律顾问，有的成立法律咨询专家小组，也有的设立法律事务机构。但总体上说高校法律事务机构建设和运行缺乏理论指导和实践创新，导致在实际工作中作用发挥不大。因此有必要重新审视高校法律事务机构，对其进行准确定位，建立起符合我国国情及高等教育特色的法律事务机构运行模式，为高校又好又快发展提供强有力的保障。

教育部学科评估结果(2007-2009年)

一级学科代码及名称：0702 物理学（2007年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共29个，本次参评26个；具有“博士点”授权的单位共30个，本次参评17个；还有4个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共

一级学科代码及名称：0704 天文学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共2个，本次参评2个；具有“博士点”授权的单位共3个，本次参评3个；还有4个具有“硕士点”

一级学科代码及名称：0705 地理学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共12个，本次参评10个；具有“博士点”授权的单位共15个，本次参评5个；还有4个具有“硕士一级”授权和6个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共

一级学科代码及名称：0706 大气科学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共6个，本次参评6

一级学科代码及名称：0707 海洋科学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共3个，本次参评3个；具有“博士点”授权的单位共7个，本次参评3个；还有4个具有“硕士点”

一级学科代码及名称：0708 地球物理学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共5个，本次参评4

一级学科代码及名称：0709 地质学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共12个，本次参评10个；具有“博士点”授权的单位共8个，本次参评4个；还有1个具有“硕士

学导式教学方法在“微电子学导论”中的实践与探索

科研，组建创新团队，突出工程实践，更注重学生的创新能力的培养。
［王安明，土力学课程教学改革与实践［．６】等．Ｊ华北水利水电学院】
学报（社会科学版）０９２（：００．，０，５）０－１２２４１
参考文献：等建筑教育，０，（： — ９．２７１２９０）２４６［赵成刚，土力学２］等．原理【．清华大学出Ｍ北京：］版社，０．２９０
关键词：电学导论；学导式教学法；学改革微子教
作者简介：肖丙刚（９９）男，山东临沂人，中国计量学院信息工程学院，副教授，工学博士，主要研究方向：１７－，信息工程专业教
学与科研；王秀敏（９３）１６－，女，辽宁锦州人，中国计量学院信息工程学院，教授，工学硕士，主要研究方向：通信操作系统与应用、
将教学的重心由“ ”转到 “ 教学”上来，分肯定了充学生的主体地位，发了激学生学习的兴趣。在中国计量学院重点建设课程 “ 电子学导论” 微
的教学实践中引入和实施了学导式教学法，论述了引入学导式教学法的必要性，给出了实施学导式教学法过程中的一些探索。
中国电力教育ＣＥＥＰ
— 而
ＤＩＯ编码：０３６／．ｓ．０７０７．００３．３１．９ｊｉｎ１０ — ０９２１．６０３９ｓ

2008年度1月全国教育科学十五规划立项课题鉴定结题一览表

2008年1月全国教育科学“十五”规划立项课题鉴定结题一览表

2008年2月全国教育科学“十五”规划立项课题鉴定结题一览表

2008年3月全国教育科学“十五”规划立项课题鉴定结题一览表

2008年4月全国教育科学“十五”规划立项课题鉴定结题一览表

2008年5月全国教育科学规划立项课题鉴定结题一览表

2008年6月全国教育科学规划立项课题鉴定结题一览表

2008年7月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表

2008年8月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表

2008年9月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表

2008年10月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表

2008年11月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表

2008年12月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表

教育部学科评估高校排名结果(第二轮2007-2009)[精品文档]

学科评估高校排名结果（2007~2009年）

一级学科代码及名称：0101 哲学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共17个，本次参评15个；具有“博士点”授权的单位共31个，本次参评12个；还有6个具有“硕士一级”授权和16个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共49所。

学校代码及名称

整体水平排名得分 10001 北京大学 1 90 10002 中国人民大学 2 89 10558 中山大学 3 84 10246 复旦大学 4 83 10284 南京大学 5 81 10486 武汉大学 6 79 10027 北京师范大学 7 77 10055 南开大学 8 76 10183 吉林大学 9 75 10335 浙江大学 10003 清华大学 11

74

10269 华东师范大学 12

72

10384 厦门大学 80000 中共中央党校 10212 黑龙江大学 15 71 10422 山东大学 10140 辽宁大学 17

70

10286 东南大学 10285 苏州大学 19

69

10533 中南大学 90002 国防科学技术大学 10213 哈尔滨工业大学 22

68

10636 四川师范大学 10031 北京第二外国语学院 24

67

10247 同济大学 10272 上海财经大学 10593 广西大学 10200 东北师范大学

28

66

10370 安徽师范大学 10475 河南大学 10520 中南财经政法大学 10681 云南师范大学 89633 中共浙江省委党校 10010 北京化工大学 34 65

生物计量特色类专业学生的社会需求与就业能力培养机制探索

摘要：近年来随着高等教育大规模扩招，大学毕业生数量逐年骤增，这更是给大学生就业带来巨大的压力。对高校毕业生就业问题研究的关键是要把握住问题形成的原因，本文目前社会用人需求与学生能力培养机制进行探索，以促进具有生物计量特色背景的毕业生充分就业。

关键词：大学生就业，生物类专业，培养机制

国家教育部于2011年4月19日公布了《2010年中国大学生就业报告》，指出大学生就业问题日益突出，已经成为各级政府、教育部门和社会各界高度关注的热点问题。因此，面对人力资源市场发展的新形势，开展针对有关高校毕业生就业问题的深入研究，是摆在我国理论界和实践部门面前一项重要而艰巨的任务。

为探索目前社会用人需求与学生能力培养机制，以促进中国计量学院毕业生特别是具有生物计量特色背景的毕业生充分就业，课题组针对性的开展了生命科学学院相关专业学生的社会需求与大学生就业能力培养机制进行了深入研究，希望有助于学校对全体毕业生就业政策的制定，并为学校大学生培养模式的改进提供建议。

大学生就业能力与社会需求差异现状与分析

从高等教育的目标和功能上看，高等教育本身就具有传承人类文明，促进经济发展的双重功能。在现代社会中，教育不仅要使已有的知识不断延续，还要使受教育者获得各种有用的能力，使这些能力成为受教育者在日后社会经济生产活动中谋生和提高劳动生产率的必要手段。因而，高等学校培养有竞争能力、创新性、可就业性强、适应社会发展的人才成为必然趋势。目前，大学生就业能力与社会需求差异现状分析如下。

高等学校科学研究优秀成果奖科学技术推荐项目汇总表

高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）推荐项目汇总表

推荐单位（盖章）：推荐项目总数，

高校奖：自然科学奖：技术发明奖：科技进步奖：主管部门（盖章）：科技进步奖（推广类）：专利奖：

注：非教育部直属高校需所在省市教育主管部门审核、盖章；如纸面不够，可另增页

09年基础部教科研成果统计汇总表

09年基础部教科研成果统计汇总表1、学术论文发表情况

注：只统计第一作者。

2、公开出版教材

注：备注栏填写“是否规划教材”等。

3、课题研究情况

（1）结题课题

（2）立项课题

4、精品课程建设

5、获奖情况

（2）教科研获奖

注：“获奖类别”包括教学成果、论文、教材、科研项目、各类教学竞赛等。

2008年规划课题一览表

二、一般课题（108项）

课题批准号负责人所在单位名称

SGH0801—001吴高明安康市教研室网络对青少年心理发展的影响研究

SGH0801—002侯曙光安康市教研室小学语文反思性教学研究

SGH0801—003李春江旬阳县甘溪镇中心学校课堂教学中如何促进学生交流合作的研究

SGH0801—004栗时平旬阳县吕河初级中学课改环境下学校教学管理制度重建研究

SGH0801—005刘爱民旬阳县城关第二小学大班额条件下开展合作学习的实践探究

SGH0801—006张宏静旬阳县城关镇中心学校教师教学方式与学生学习方式的转变

SGH0801—007南海燕旬阳县第二幼儿园关于山区幼儿园开展幼儿德育工作的探索与研究SGH0801—008罗全军旬阳县吕河镇中心学校农村小学教师开展微型课题研究的探索与实践

SGH0801—009何家文旬阳县蜀河中学普通高中学生多元化学习方式及其影响研究

SGH0801—010曾凡美旬阳县仙河初级中学新课程理念下写作教学改革探析

SGH0801—011龚德涛旬阳县仙河乡中心学校课改环境下小学教师教学工作评价研究

SGH0801—012景正全紫阳县教师进修学校贫困山区教师教育研究

SGH0801—013杨海平石泉县红卫乡小学小学语文的合作互动学习研究

SGH0801—014程弘西安小学“乐读能读，爱写会写”小学语文读写策略研究SGH0801—015张力咸阳长庆子校礼泉分校技能课学生评价体系的研究

SGH0801—016朱克强长庆石油勘探局第八中学养成教育：阶梯式学习法实践研究

SGH0801—017慕勤国长庆石油勘探局第二中学普通高中“研究性学习课程”具体实施开发研究SGH0801—018王兰英西安市教育科学研究所新课程英语课堂教学中实施合作学习策略的行动研究SGH0801—019程晓玲西安建筑科技大学附中“浸入式”英语教学的实践研究

第八届获立项学生科研课题情况一览表

殷英梅韩洪亮
72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96
管理学系管理学系管理学系管理学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系生化与地学系
旅行社与网络以亚华教育为例分析徐州在校大学生创业学习能力研究品牌对消费者传统和网上购物行为影响的比较分析美国次贷经济危机对我国后续经济发展的影响城市设计与城市文化-以青岛为例聚焦大学生的低碳生活中国直销业研究及发展之路精密三角高程测量代替三等水准测量的研究
殷英梅韩伟
立项不资助立项不资助立项不资助立项不资助立项资助立项不资助立项不资助立项资助立项资助立项不资助立项不资助立项不资助立项不资助立项资助立项资助立项资助立项资助立项资助立项资助立项不资助立项不资助立项资助立项资助立项资助立项资助
杨淑惠牛张琳震
郝菲菲李如阳张波
邵基亮高原
马秀飞马秀飞游春霞李贵明姜芳艽李贵明吴宏刚吴宏刚杨增汪杨增汪杨增汪王晓燕常彦伟宋瑞树