2012年合肥市招聘中小学教师考试试卷——教育教学理论(WORD节纸打印版)

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合肥市教师招聘考试教育理论试卷（一）（满分：100分）一、单项选择题（本大题共28道小题，每小题1分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1. 最早提出经典性条件反射的人是( )。

A. 杜威B. 巴甫洛夫C. 华生D. 斯金纳2. 终身教育思潮的主要代表人物是( )。

A. 保罗·朗格朗B. 罗杰斯C. 索尔蒂斯D. 布鲁纳3. 苏格拉底法又称为( )。

A. 问答法B. 发现法C. 讲授法D. 雄辩术4. 皮亚杰的认知发展观属于( )。

A. 人本主义B. 行为主义C. 建构主义D. 新行为主义5. 联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( )。

A. 练习B. 学习C. 强化D. 巩固6. ( )是学校教育的中心环节。

A. 上课B. 教学C. 工作D. 交往7. 大学英语等级考试是一种( )测验。

A. 常模参照性B. 标准参照性C. 总结性D. 发展性8. 实验法的主要特点是( )。

A. 在真实的情境中进行B. 探讨因果关系C. 严格控制自变量D. 简便易行9. 程序教学的基础是( )心理学。

A. 构造主义B. 认知主义C. 行为主义D. 实用主义10. ( )发明了"发现学习法"。

A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 凯洛夫D. 布鲁纳11. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A. 劳动起源论B. 生物起源论C. 心理起源论D. 生物进化论12. 智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？( )A. 观察力B. 想象力C. 思维力D. 创造力13. "除数是小数的除法"课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

2012年小学教师招聘考试备考教育理论真题汇编试卷7

2012年小学教师招聘考试备考教育理论真题汇编试卷（7）一、单项选择题 (每小题1分，共20分)1. ( )强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。

A.认知结构主义学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论2. 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。

A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平3. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

A.交往动机与荣誉动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.社会动机与个人动机4. 文化传承的主要手段是( )。

A.生物遗传B.选择经验C.社会实践D.教育5. 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。

A.探究性活动B.发现性活动C.训练性活动D.社会性活动6. 以下问题属于无结构问题的是( )。

A.数学应用题B.怎样培养学生的创新意识C.《背影》的作者是谁D.英语作文7. 为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是( )。

A.选定课题B.课题论证C.文献检索D.历史分析〖HJ115x〗8. 多媒体组合教学就是( )。

A.〖ZK(#〗在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化的目的C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.必须是视听结合才行9. 客观测验的主要优点是( )。

A.能测量学生掌握知识的广度B.出题简单和方便C.能测量学生的分析综合、组织等能力D.可以避免学生作弊10. 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在( )。

A.1957年B.1958年C.1966年D.1964年11. 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )。

A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略12. 教育行政复议的申诉对象是( )。

2012年小学教师招聘考试教育理论综合试题及答案解析

2012年小学教师招聘考试教育理论综合试题及答案解析一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。

每小题1分，共24分)1. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体2. “教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。

这正是( )的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方A.培根B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特3. 以下属于赫尔巴特的著作的是( )。

A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《人的教育》D.《教育漫话》4. 在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。

A.教育B.教学C.管理D.科研5. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是( )。

A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点c.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点6. 个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这( )的观点。

A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论7. 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。

A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典8. 《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作?( )A.颜元B.颜之推C.颜真卿D.颜回9. 在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是( )。

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2012年教师招聘考试中学教育理论试题及答案

教师公开招聘考试专家命题预测试卷一教育理论综合(中学部分)一、单项选择题(本大题共16道小题，每小题1分，共16分。

在每小题给出的四个选项只有一项是符合题目要求的。

请把正确选项前的字母填在题后的括号内1．最早提出经典性条件反射的人是(B)。

A．杜威B．巴甫洛夫C．华生D．斯金纳2．终身教育思潮的主要代表人物是( A)。

A．保罗•朗格朗B．罗杰斯C．索尔蒂斯D．布鲁纳3．苏格拉底法又称为( A)。

A．问答法B．发现法C．讲授法D．雄辩术4．皮亚杰的认知发展观属于(C )。

A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义5．联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( C)。

A．练习B．学习C．强化D．巩固6．遗传决定论的创始人是( B )。

A．霍尔B．高尔顿C．洛克D．华生7．被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是( D)。

A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．凯洛夫的《教育学》D．夸美纽斯的《大教学论》8．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是( A)。

A．“兼爱、非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”9．国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为(A )。

A．中学教育目的B．中学教育目标C．中学教育原则D．中学教育内容10．教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是(B )。

A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法11．根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于( B)。

A．无意想象B．再造想象C．创造想象D．幻想12．假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。

某生测验得60分，则该生的智商为(C )。

A．80B．60 C．85D．9013．在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是( C)。

合肥市教师招考真题回顾

《2012年合肥市庐阳区教师招聘考试》之真题回顾——记我的教师编制考试之路前天我作为一名应届生，第一次参加了传说中的合肥市教师编制考试，我报考的是合肥市庐阳区小学语文，考点在双岗小学。

因为我不住在市区，所以昨天早晨四点半就起床了，终于在七点准时赶到里考点，距离考试还有一个小时。

我找了个地方坐下，开始翻看我之前做过的试卷，心里七上八下，又告诉自己要稳定情绪，这次不行还有下的嘛，嘿嘿。

上午是《教育理论》和《学科专业知识》，说实话我考《教育理论》的时候感觉真的不难，除了少数只是点没有见过，其他的我都在辅导教材上面见过。

选择题很多，单选，多选，都很侧重对知识的理解，不是直接出概念性的知识让你填的。

好在我看过两遍书的，我感觉理解起来也不是那么困难的。

反倒是《专业知识》很“棘手”，题目也不难，可是那个填空真的难到我了。

尤其是诗句填写，出的不难，但是很偏。

举个例子吧，有道题是“不愤不启，＿＿＿＿，＿＿＿＿，则不复也。

”我们平常都用前两句的啊，他居然让你填第三句。

还有问“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的哪个朝代的哪位诗人说给他儿子听的。

我觉得这类题目就考生而言就在碰运气了，碰巧知道的话就得分，不知道就倒霉了。

像我就一直属于倒霉蛋的那种,考试前看了很多诗句，背了好几天，结果一个没考着。

唉……在说说教案设计吧，今年庐阳区考的是苏教版的《半截蜡烛》，这个教案设计不是一日之功啊，试卷是直接复印的课本上的原文，插图都很清晰呢。

我之前在家求教了很多人，也写了很多份，考试的时候还算顺手吧，写了满满两页纸呢。

这“设计”一类的东西，在中国好不好，都不能由自己说的算的，那都得听专家的了。

所以我写完还提前了十几分钟交卷了，因为大家都交了，而且写都写上了，也没法改了啊。

关键是我觉得我脑细胞已经死的差不多了，唉……考完试是元气大伤啊，今天我睡了整整两天啊，除了吃饭就是睡觉，着不今天下午才稍微好转一些。

呵呵，其实主要原因应该是我过于紧张了，精神紧绷了很多天，这下真的需要好好休息一下了。

2012年合肥市招聘中小学教师考试试卷(5.12和6.9全)

2012年合肥市招聘中小学教师考试试卷 (5.12)教育教学理论一、单项选择题（共40题，每题1.2分，共48分）1. 哪个教育家一生研究了3700多名儿童。

（）A维果斯基 B 赫尔巴特 C 卢梭 D 苏霍姆林斯基2. 官能说的理论基础是（）A 形式训练说 B共同因素说 C 概括化理论 D 关系理论3. 赫尔巴特认为儿童( ) A性善说 B性恶说 C性有恶有善说 D性无恶无善说4. 听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）A 转移B 分散C 稳定D 广度5.一个学生20分钟可以掌握10个英语单词，学习这些单词多长时间可以保持最好( )A 20B 25C 30D 406.学生作业不写完，就不让看电视是（） A 正强化 B负强化 C 消退 D 惩罚7.“心理旋转实验”表明表象的（） A 可操作性 B 直观性 C 概括性 D观察性8.加涅学习理论思维等是属于（） A智力学习 B 认知学习9.（）是教育活动的出发点。

A 教育方针 B教育目的 C 教育政策 D 教育制度10.一个10岁儿童智力测验得分为78，同岁数平均智商为68，标准差为5，则这名儿童的智商为（） A 120 B 125 C 130 D 13511.下列哪一项不属于具体运算阶段的特点（）A可逆B守恒C去自我D知觉集中12.随着任务难度的增加，动机水平怎么变化的。

（）A上升B、下降C、先降后升D、先升后降13.当人由亮处走进暗处，从亮处走到暗处，刚开始看不清，后来能看清周围的事物，这是适应性能力的（）A 提高 B 降低C没有变化D 无法判断14. 关于“校车安全”正确的说法是（）这一题是单项选择A 校车应当每一年进行一次机动车安全技术检验。

B校车经过的道路出现不符合安全通行条件的状况或者存在交通安全隐患的，学校应当组织有关部门及时改善道路安全通行条件、消除安全隐患。

C校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐。

D对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，学校应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务15.图书馆、博物馆、科技馆、还历史纪念馆之类的对教师和学生（）A免费开放B 优待开放C 优先开放D 节假日开放16.神经系统表现为强、平衡、不灵活的气质类型是（）A 胆汁质B 多血质c 粘液质D 抑郁质17. 18世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。

2012合肥教师招聘考试试卷(回忆版)

2012合肥教师招聘测试试卷（回忆版）教育理论一、选择题（40题，每题1、2分，共48分）二、多选题（6题，每题2分，共12分）三、辨析题（2 题，每题 5 分，共 10 分）1.人是教育的产物。

答案要点：这个说法是错误的。

（1）教育在人的发展中起主导作用，能够引导个体朝向积极的一面发展。

（2）个体的发展还受到遗传、环境以及个体主观能动性的影响。

（3）认为人是教育的产物的观点过分夸大了教育的重要性。

2.自我意识是对自己的性格、外貌、行为等方面的认识。

答案要点：这个说法是错误的。

（1）自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己和他人的关系（如自己和周围人们相处的关系，自己在集体中的位置和作用等。

（2）自我意识主要包括三种心理成分：自我认识、自我体验和自我监控。

四、问答题（第一题7分，第二题10分）1．简述新课程的学生观。

答案要点：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。

2. 论述怎样促进学生学习的迁移？答案要点：（1）精选教材；（2）合理编排教学内容；（3）教授学生学习的方法，提高迁移的意识；（4）合理安排教学程序。

五、材料分析（13分）一篇关于于漪教师的案例用教师职业道德的相关知识分析论述。

教案设计小学语文：《半截蜡烛》第一课时教案设计专业知识写作：2007年5月14日，温家宝曾讲过：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。

我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。

结合材料，选取角度，写一篇作文。

2012年安徽省合肥市瑶海区教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析

小学语文（教育教学理论）第一卷请用2B铅笔填写答案一、单选题（每小题1.2分，共48分）1.从赫尔巴特儿童管理理论中可以看出他持：性善论 B.性恶论 C.性有善有恶论 D.性无善无恶论【解析】：B。

赫尔巴特从儿童“性恶”论出发认为，儿童体内具有一种“盲目的烈性情绪的”和“处处都会表现出来的不服从的烈性。

”如果不及时制止和约束这种烈性，很可能造成对社会的危害。

2._______是当前我国义务教育的战略性任务。

学校建设B.教师专业发展 C.均衡发展【解析】：C。

均衡发展是当前我国义务教育的战略性任务。

3.学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和爱好，难以发挥学生的主动性。

立足于克服这些缺陷的课程是：_______ 综合课程B、核心课程C、选修课程D、活动课程【解析】：D。

活动课程以与学生的生活经验和生活问题为学习内容，以研究性学习为主导的学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力和对知识的综合运用能力为目的，补充了学科课程的不足。

4.教育名著《大教学论》的宗旨是为了阐明_______的观点。

“把一切事物交给一切人类的全部艺术”“让儿童顺其自然发展才是最好的教育。

”“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”“教育的最高目的是道德”【解析】：A。

《大教学论》是夸美纽斯所写，他提出了泛智教学论，即一切知识都能以恰当的方式教给合适的人，A项符合这个观点。

5.下列_______是现代学习方式的运用。

做书面习题 B、阅读教科书C、小课题和长作业D、观看教学视频【解析】：A、B、C三项都是传统教学方式的运用，D项运用了多媒体的信息技术，运用了现代学习方式。

6.“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。

如果我们打乱了这个次序，他们就成了一些早熟的果实，既长不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们就会造成一些年轻的博士和老态龙钟的儿童。

”_______的这个观点，终结了欧洲历史上长期以来将儿童看成“小大人”的看法。

安徽省教师招聘考试《小学教育理论综合知识》试题(网友回忆版)

安徽省教师招聘考试《小学教育理论综合知识》试题（网友回忆版）[单选题]1.在教育部印发的《中小学教师专业标准》中，要求教师“掌握（江南博哥）所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等，这些知识属于()。

A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识参考答案：B参考解析：教育教学知识，属于条件性知识，包括：掌握小学教育教学基本理论；掌握所教学科的课程标准和教学知识；掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法；掌握小学生品行养成的特点和规律。

[单选题]2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是()。

A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.提倡教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差参考答案：A参考解析：根据《安徽省中小学办学行为规范（试行）》的规定，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。

提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。

[单选题]3.依照《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是()。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或者其他方式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平参考答案：D参考解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。

2012年5月安徽省合肥市教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析

2012 年合肥市招聘中小学教师考试试卷教育综合知识试题一、单项选择题（每小题1.2分，共48分。

）1. 哪个教育家一生研究了 3700 多名儿童。

（）A 维果斯基B 赫尔巴特C 卢梭D 苏霍姆林斯基2. 官能说的理论基础是（）A 形式训练说B 共同因素说C 概括化理论D 关系理论3. 赫尔巴特认为儿童( )A 性善说B 性恶说C 性有恶有善说D 性无恶无善说4. 听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）A 转移B 分散C 稳定D 广度5.一个学生 20 分钟可以掌握 10 个英语单词，学习这些单词多长时间可以保持最好( )A 20B 25C 30D 406.学生作业不写完，就不让看电视是（）A 正强化B 负强化C 消退D 惩罚7.“心理旋转实验”表明表象的（）A 可操作性B 直观性C 概括性D 观察性8.加涅学习理论思维等是属于（）A 智力学习B 认知学习9.（）是教育活动的出发点。

A 教育方针B 教育目的C 教育政策D 教育制度10.一个 10 岁儿童智力测验得分为 78，同岁数平均智商为 68，标准差为 5，则这名儿童的智商为（）A 120B 125C 130D 13511.下列哪一项不属于具体运算阶段的特点（）A 可逆B 守恒C 去自我D 知觉集中12.随着任务难度的增加，动机水平怎么变化的。

（）A 上升 B下降 C先降后升 D先升后降13.当人由亮处走进暗处，从亮处走到暗处，刚开始看不清，后来能看清周围的事物，这是适应性能力的（）A 提高B 降低C 没有变化D 无法判断14. 关于“校车安全”正确的说法是（）这一题是单项选择A 校车应当每一年进行一次机动车安全技术检验。

B 校车经过的道路出现不符合安全通行条件的状况或者存在交通安全隐患的，学校应当组织有关部门及时改善道路安全通行条件、消除安全隐患。

C 校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐。

D 对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，学校应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务15.图书馆、博物馆、科技馆、还历史纪念馆之类的对教师和学生（）A 免费开放B 优待开放C 优先开放D 节假日开放16.神经系统表现为强、平衡、不灵活的气质类型是（）A 胆汁质B 多血质 c粘液质 D 抑郁质17. 18 世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。

2012年教师招聘考试历年真题与答案

第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。

2012年安徽合肥教师招聘考试笔试学科幼教真题

2012年安徽合肥教师公开招聘笔试学前教育专业知识一、单项选择（每小题1分，共40分）1、在蒙台梭利学校里任教的教师有三个教学任务，分别为：A．观察指导、示范、准备 B．观察指导、准备教具、创设环境C．制定教育目标、准备教具、示范 D．制定教育目标、创设环境、示范2、文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了：A．人本位儿童观 B．家族本位儿童观 C．社会本位儿童观 D．自然本位儿童观3、幼儿园教育的任务是：A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为有用的儿童C．培养具有良好习惯的儿童 D．培养全面发展的儿童4、“视觉悬崖”可以测查婴儿的：A．距离知觉 B．方位知觉 C．大小知觉 D．形状知觉5、测定婴儿依恋类型的常用设计是：A．视觉悬崖 B．重学效应 C．陌生情境 D．早期隔离6、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是：A．福禄贝尔 B．夸美纽斯 C．蒙台梭利 D．维果斯基7、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色：A．社会福利性和教育性 B．社会福利性和保教性C．保教性和辅助性 D．辅助性和社会性8、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是：A．《夸美纽斯教育论著全集》 B．《理想国》 C．《母育学校》 D．《太阳城》9、托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是：A．以游戏为基本活动进行教育 B．让婴儿在一日生活中系统学习 C．寓教于养，保教并重 D．保教合一，完整教育10、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和：A．制作的本能 B．创造的本能 C．宗教的本能 D．运动的本能11、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为：A．幼儿园 B．儿童之家 C．快乐之家 D．幸福乐园12、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括：A．健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B．健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C．健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D．健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动13、布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干扰，指的是个活动区之间的：A．界限性 B．相容性 C．转换性 D．规则性14、角色扮演可分为以下三个阶段：A．及时模仿和简单再现、认同、内化 B．及时模仿和简单再现、内化、认同B．认同、内化、及时模仿和简单再现 D．认同、及时模仿和简单再现、内化15、幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于：A．夸耀式的说谎 B．分不清事实与想象的说谎 C．掩盖式的说谎 D．模仿式的说谎16．现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于：A．帮助与被帮助的关系 B．管理与被管理的关系 C．伙伴关系 D．教与被教的关系17、为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是：A．疏导法 B．排遣法 C．发泄法 D．环境体验法18、精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于：A．受欢迎型 B．被拒绝型 C．被忽略型 D．逃避型19、大班幼儿社会性教育的重点应放在：A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题 C．建立亲子依恋关系 D．建立常规20、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是：A．榜样 B．强化 C．移情 D．挫折21、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是：A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合 D．结合日常生活活动22、眼手（视触）协调出现的主要标志是：A．抓握反射 B．伸手能够抓到东西 C．手的无意性抚摸 D．无意的触觉活动23、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在_______教养方式下形成的。

2012年教师招聘考试中学教育理论综合试题及答案

2012年教师招聘测试中学教育理论综合试题及答案教师公开招聘测试专家命题预测试卷一教育理论综合(中学部分)(满分：100分)一、单项选择题(本大题共l2道小题，每小题1分，共12分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请把正确选项前的字母填在题后的括号内)1．( )活动是学校教育的中心。

A．上课B．教学C．工作D．交往可调压式渣油泵2．大学英语等级测试是一种( )测验。

A．常模参照性B．标准参照性C．总结性D．发展性3．实验法的主要特点是( )。

GZYB系列渣油泵A．在真实的情境中进行B．探讨因果关系C．严格自控制变量D．简便易行4．程序教学的基础是( )心理学。

ZYB渣油泵A．构造主义B．认知主义C．行为主义D．实用主义5．( )发明了“发现学习法”。

ZYB渣油泵安装尺寸A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫D．布鲁纳6．道德教育最终应落实于( )。

ZYB硬齿面渣油泵A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为7．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。

zyb齿轮油泵A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化8．1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须和( )。

ZYB渣油齿轮泵A．生产相结合B．劳动相结合C．生产劳动相结合D．工农业生产劳动相结合9．“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?( )A．夸美纽斯沥青拌合站渣油泵B．卢梭C．康德D．洛克10．知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。

这种同化模式属于( )。

ZYB高压齿轮泵A．上位学习B．下位学习C．组合学习D．推理学习11．知道“三角形的内角和等于180度”，属于( )。

高精度全自动恒压力变频齿轮泵A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识ZYB可调压齿轮泵12．课堂纪律管理的最终目标是( )。

[职业资格类试卷]2012年安徽省教师公开招聘考试(小学教育理论综合知识)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2012年安徽省教师公开招聘考试（小学教育理论综合知识）真题试卷一、单项选择题1 “立五经博士”是哪一位统治者的决策?( )（A）汉武帝（B）秦始皇（C）周文王（D）唐太宗2 汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?( )（A）王充（B）董仲舒（C）贾谊（D）郑玄3 夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。

这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。

”乌申斯基进一步指出：“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。

”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。

”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。

（A）循序渐进（B）因材施教（C）直观性（D）巩固性4 在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况做出自己的行为，这属于哪种认知方式?( )（A）高智能型（B）高创造型（C）场依存型（D）场独立型5 个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。

这是( )的观点。

（A）宗教本位论（B）社会本位论（C）个人本位论（D）文化本位论6 教师进修提高最经常、最普遍的形式是( )。

（A）结合教育教学工作，在本校组织的活动中学习提高（B）参加函授、电大课程学习（C）参加自学考试（D）脱产学习7 在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是( )。

（A）遗传（B）环境（C）学校教育（D）个体的主观能动性8 “学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?( )（A）商代（B）夏代（C）西周（D）东周9 在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是( )。

（B）孟子（C）墨翟（D）荀子10 相对于新手型教师，专家型教师在解决问题过程中的优势在于( )。

（A）记忆容量大（B）动机强烈（C）智力水平高（D）专业知识的储备在数量上和质量上的优势11 班集体内教育和教学活动的核心是( )。

2012年6月安徽省合肥市教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析

2012 年合肥市招聘中小学教师考试试卷教育教学理论一、单项选择题 (共 30 题，每题 1 分，共 30 分)1、“学而不思则罔，思而不学则怠”。

强调学习与思考相结合，学以致用的名言由谁提出（）A、孔子B、孟子C、荀子 D 朱熹2、教育目的与培养目标的关系是（）A、联系与静止B、全面与片面C、整体与部分D、普遍与特殊3、展示学校办学宗旨和特点的课程（）A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程4、在教育的基本要素里，作为中介的是（）A、教育者B、受教育者C、教育影响D、教育内容5、非制度化教育相对于制度化教育，改变的不仅是教育形式，更重要的是（）A、教育制度B、教育理念C、教育机构D、教育政策6、教学管理的核心是（）A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用7、教学工作的中心环节是（）A、备课B、上课C、课外辅导D、作业检查与批改8、教学的基本组织形式是（）A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学9、德育过程本质上就是（）统一化过程。

A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化10、在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发蔚县的（）A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性11、新义务教育法规定，义务教育阶段要免去学生的（）A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费和住宿费12、新课程的核心理念是（）A、为了每一个学生的发展B、更好地提高学生成绩C、满足社会、家长提高升学率的需求D、提高每一位教师的教学水平13、学习动机水平随着任务难度的增加而（）A、提高B、下降C、无变化D、无关14 选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，作为引发儿童道德判断的工具，研究儿童道德判断发展的心理学家是（）A、皮亚杰B、华生C、艾利克森D、柯尔伯格15、注意转移与气质类型相关，注意力容易转移的气质类型是（）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质16、心理学家埃里克森指出，青少年时期人格发展的主要任务是解决（）A、自我同一性B、自我意识C、自我评价D、自我控制17、“一题多解”，“给故事加上不同的结尾”，训练学生的（）A、聚合思维B、分散思维C、直觉思维D、常规思维18、“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有的功能是（）A、信号功能B、调控功能C、激励功能D、健康功能19、瓦特性蒸汽把壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作，这是（）作用。

安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二)

安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二)一、单项选择题(总题数：10，分数：20.00)1.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为______。

A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的影响A.B.C. √D.解析：教师在教育教学过程中要做到循序渐进是因为人的身心发展具有顺序性。

2.教育的本体功能之一是______。

A．减少人口数量，提高人口素质 B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用 D．加速年轻一代身心发展与社会化进程A.B.C.D. √解析：教育的本体功能包括：(1)加速年轻一代身心发展与社会化的进程——人的培养；(2)人类精神文明的传递与继承——“社会遗传”；(3)经验和人才的选择——科学筛选。

3.______是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。

A．课堂教学 B．复式教学C．开放教学 D．电化教学A. √B.C.D.解析：课堂教学是现代学校教学的基本形式。

课堂教学可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学生，扩大了单位教师的教学能量，有助于提高教学效率，而且能使全体学生共同前进。

4.教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的发展具有______。

A．顺序性和阶段性 B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性A. √B.C.D.解析：儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效，错过之后就无法达到那种效果或者能力，这就是关键期，即人的发展具有顺序性和阶段性。

5.三结合的教育一般是指______。

A．学校、家庭和社会教育三结合 B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合 D．家庭、环境和学校教育三结合A. √B.C.D.解析：三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。

6.教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为______。