秋天到练习题
一年级秋天课文同步练习题答案
一年级秋天课文同步练习题答案一、填空题1. 秋天到了,树叶()了。
答案:黄了2. 秋天是收获的季节,农民伯伯忙着()。
答案:收割3. 秋天的果园里,苹果()了。
答案:红了二、选择题1. 下列哪个不是秋天的特点?A. 落叶B. 炎热C. 丰收答案:B2. 秋天的哪种水果成熟了?A. 桃子B. 苹果C. 草莓答案:B三、判断题1. 秋天是一年四季中的第一个季节。
()答案:错误2. 秋天的叶子会变黄然后落下。
()答案:正确3. 秋天是播种的季节。
()答案:错误四、连线题1. 秋天的果实- 苹果- 梨- 柿子答案:苹果、梨、柿子五、简答题1. 秋天为什么是收获的季节?答案:秋天是收获的季节,因为很多农作物和水果在这个时候成熟,农民伯伯可以收获他们辛勤劳动的成果。
六、阅读理解题阅读下面的短文,回答问题。
秋天到了,天气渐渐变凉。
树叶开始变黄,一片片飘落下来。
果园里的苹果红了,梨也黄了,农民伯伯们忙碌地收割着成熟的庄稼。
问题:1. 秋天的天气有什么变化?答案:秋天的天气渐渐变凉。
2. 秋天的树叶发生了什么变化?答案:秋天的树叶开始变黄,然后飘落下来。
3. 秋天的果园里有哪些果实成熟了?答案:秋天的果园里苹果红了,梨也黄了。
七、作文题请以“我眼中的秋天”为题,写一篇不少于50字的短文。
答案:(略)学生可以根据自己的观察和感受来写,描述秋天的景色、气候、活动等。
结束语:通过这些练习题,希望同学们能够更好地理解和掌握秋天的相关知识,感受秋天的美丽和丰收的喜悦。
部编版-语文-一年级上册-《秋天》课后练习
秋天一、填空题1.按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体蓝天上飘着白云。
________蓝天上飘着________白云。
2.比一比,再组词。
子________ 人________了________ 大________3.成语填空文思________ ________, ________明过人青出于________, 一________惊人桃李________ ________, 后________有人井井________ ________, ________ ________树人4.回顾课文内容。
小朋友们,秋天来了,让我们来找一找大自然的变化吧。
天气________,________黄了,一片片的从树上落下来。
天空变得很________很________,一群________往南方飞去。
5.按原文《秋天》填空________的黄叶从树上________下来。
有的________到水里,小鱼________过去,________在底下,把它当作________。
有的________在岸边,蚂蚁________上去,来回________着,把它当作________。
6.课文《秋天》语言优美生动,采用了________的手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的________之情。
7.秋风如同________,把田野________;秋光如同发亮的汗珠,________。
8.段短文,补充对话。
秋天到了,你眼中的秋天是什么颜色呢?请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说:“秋天是金色的,你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀!”果园里的叔叔说:“秋天是紫色的,你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊!”我说:“________”9.积累与感悟走在秋天,________;走在秋天,________。
秋风在________,秋风在________;秋风抓一把________,把夏天的脚印儿________……10.选出下列词中,不是同类的词语。
秋天到同步练习题及答案精选
秋天到同步练习题及答案精选
一、看拼音,写汉字.
chànɡɡēqiūshōu
二、给下面的字选择正确的读音.
zhuǎn zhuàn
1.秋天来啦,天气转()凉啦!
2.小妹妹不停地转()圈圈.
三、我会找朋友,再连一连.
八月田野翻金浪
九月蟋蟀把歌唱
十月大雁排成行
四、读短文,完成练习.
秋姑姑
蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓门儿已哑了,大家盼呀,盼呀,秋姑姑终于来啦!
她从高高的蓝天上,和大雁一起飞下来.
在青纱帐里,舞动高粱叶.
在豆子地里,摇响豆铃串.
在果园里,吻着一个个苹果脸.
在枫树上,扬起一面面小红旗……
秋姑姑走遍我们的家乡,她的脚印是黄的、红的,每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑.
1.从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天?
2.秋姑姑到来后,家乡发生了哪些变化?
参考答案
一、唱歌秋收
二、1.zhuǎn 2.zhuàn
三、八月——蟋蟀把歌唱九月——田野翻金浪十月——大雁排成行
四、1. 叫得起劲,嗓门儿哑了.
2.大雁归来了,高粱、豆子、苹果成熟了,枫叶红了.。
小学二年级语文阅读《秋天到》练习题及答案
小学二年级语文阅读《秋天到》练习题及答案
多做阅读题可以提高语文的成绩,还可以增强自己的语言能力,下面是小编给大家准备的小学二年级语文阅读《秋天到》练习题及答案,欢迎大家阅读。
《秋天到》
秋天到,秋天到,
秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,
大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸,
稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,
秋天果子长得好。
枝头结柿子,
架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,
红通通的是枣。
1.填上合适的量词。
一( )棉花一( )大豆一( )葡萄一( )柿子
2.用“△△”画出表示颜色的词。
3.照样子写出3个表示颜色的词。
黄澄澄红通通:
4.这首诗共有小节,标出小节号。
5.第1小节讲了秋天长得好,第2小节讲秋天长得好。
6.第1小节写了那些庄稼?用“”画出来;第2小节写了那些果子?用“”画出来。
小学二年级语文阅读练习题答案:秋天到
1.解析:根据你的知识经验应该可以很好的运用量词。
答案:朵粒架个
2.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。
答案:朵朵白红了脸黄澄澄红通通
3.解析:根据所给的词语,写出同样类型的表示颜色的词语。
答案:绿油油白茫茫红彤彤
4.解析:数数就知道了。
答案:两
5.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。
答案:庄稼,果子
6.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。
答案:棉花、大豆、高粱、稻子;柿子、葡萄、梨、枣。
二年级秋天练习题
二年级秋天练习题秋天来了,大自然像是被施了魔法一样,变得五彩斑斓。
对于二年级的小朋友们来说,这可是一个充满奇妙和探索的季节。
让我们一起来做做关于秋天的练习题,更好地感受秋天的美好吧!一、选择题1、秋天到了,树叶会()A 变绿B 变黄C 不变答案:B解析:秋天天气变凉,树叶中的叶绿素减少,叶黄素增多,树叶就会变黄。
2、以下哪种水果是秋天成熟的?()A 草莓B 西瓜C 苹果答案:C解析:苹果一般在秋天成熟,草莓是春天的水果,西瓜则在夏天更为常见。
3、秋天,大雁往()飞。
A 南B 北C 东答案:A解析:大雁是候鸟,秋天天气变冷,它们会飞往南方温暖的地方过冬。
二、填空题1、秋天是个()的季节。
(填形容词)答案:丰收、美丽、凉爽等(答案不唯一)2、秋天,稻田里的稻子()了。
(填表示颜色的词)答案:金黄3、秋天的风()地吹着。
(填表示声音的词)答案:呼呼三、连线题把秋天的景物和对应的特点连起来。
红红的枫叶像一把把小扇子金黄的稻穗像燃烧的火焰黄黄的银杏叶笑弯了腰四、阅读理解秋天到秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。
棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,园里果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。
1、文中写了哪些庄稼?答:文中写了棉花、大豆、高粱、稻子这些庄稼。
2、园里的果子有哪些?答:园里的果子有柿子、葡萄、梨、枣。
3、仿照文中的句子,写一写秋天的其他景物。
答:秋天到,秋天到,地里蔬菜长得好。
茄子穿紫袍,萝卜白又胖,冬瓜披白纱,白菜绿葱葱。
五、写作题小朋友们,秋天这么美,你能用几句话来写一写你眼中的秋天吗?示例:秋天到了,树叶黄了,风一吹,树叶就像蝴蝶一样飘落下来。
果园里,果子都熟了,有红红的苹果,黄黄的梨子,真好看!我喜欢秋天。
小朋友们,做完这些练习题,相信你们对秋天有了更多的了解和感受。
秋天是个美好的季节,让我们一起去大自然中发现更多秋天的秘密吧!。
比喻句练习题
比喻句练习题比喻句练习题11.秋天到了,树叶纷纷往下落。
——秋天到了,树叶像毛毛细雨一样往下落。
2.蓝天上布满了星星。
——黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。
3.弯弯的月亮挂在天上。
——弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
4.池塘里的荷叶在微风中摇动着.——池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。
5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。
——老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。
6.李刚跑得很快,一路领先,夺得了冠军。
——李刚跑得很快,像一阵风一样,一路领先,夺得了冠军。
7.看,田野一片金色。
——看,田野像一片金色的海洋。
8.战士们挺着胸膛站在战车上。
——战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。
9.树上挂满了大柿子。
——树上挂满了大柿子,像一个个大红灯笼。
10.池塘里的荷叶又大又绿。
——池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿,让人喜不自胜。
11.一棵柳树挺立在池塘边。
——一棵柳树像一位亭亭玉立的少女站立的池塘边。
12.那荷花随风飘动,十分好看。
——那荷花随风飘动,如同起舞的少女,十分好看。
比喻句练习题21、我们是祖国的花朵。
把孩子们比作花朵。
2、宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。
该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子。
3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。
4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
把鹅卵石比作宝石。
5、小姑娘有一颗金子一样的心。
把纯洁的心灵比喻成金子,像金子般珍贵。
6、会场上响起了雷鸣般的掌声。
把热烈的掌声比作轰轰雷鸣7、长城像一条长龙。
把雄伟蜿延的长城比作长龙。
8、西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
9、湖水平静得像一面镜子。
把湖水比喻成镜子。
10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
这句话把〔〕比作〔〕12、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光辉,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这句话把〔〕比作〔〕,把〔〕比作〔〕13、三月的桃花水,是春天的竖琴。
一年级奥数题及答案-秋天到了
一年级奥数题及答案-秋天到了(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级立秋练习题
三年级立秋练习题立秋练习题立秋,是中国二十四节气中的第13个节气,一般在每年的8月8日左右。
立秋标志着夏天正式结束,秋季开始。
在这个节气里,天气逐渐转凉,人们开始感受到秋天的气息。
下面是一些有关三年级学生的立秋练习题,请同学们在思考并回答。
一、选择题1. 立秋是中国的哪个节气?A. 春分B. 秋分C. 立春D. 立秋2. 立秋是夏天结束的标志吗?A. 是B. 不是3. 立秋的日期是固定的吗?A. 是B. 不是4. 立秋标志着什么季节的开始?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季5. 立秋之后天气会怎样变化?A. 变得更热B. 变得更凉二、判断题判断下列句子的正误,正确的写“√”,错误的写“×”。
1. 立秋是在每年7月7日左右。
()2. 立秋是中国的一个传统节日。
()3. 立秋是夏天真正的结束。
()4. 立秋之后天气会变得更热。
()5. 立秋之后可以感受到秋天的气息。
()三、简答题1. 立秋是怎样确定日期的?2. 立秋和秋分有什么不同?3. 提到秋天你会想到什么?4. 立秋之后,你觉得应该注意什么?5. 你最喜欢秋天的哪个特点?四、填空题1. 立秋一般在每年的_______8日左右。
2. 立秋标志着夏天正式__________。
3. 立秋之后,天气逐渐转__________。
4. 秋天的气息让人感受到____________。
5. 在立秋之后,早晚的温度会逐渐___________。
五、综合题回答下面的问题并写一段小短文。
立秋是一个重要的节气。
请你谈谈自己对立秋的认识,以及在立秋之后你想做的事情和感受到的变化。
(以下是学生的回答,请自行编写)在立秋这一天,我感受到了夏天的结束和秋天的到来。
立秋之后,天气变得更凉爽,特别是早晚的温度下降,使得出门的时候我需要穿上外套了。
立秋之后,我想去公园里玩耍,感受到秋天的气息。
我还希望和父母一起去采摘一些水果,比如苹果和葡萄,尝尝秋天的味道。
总的来说,立秋给我们带来了新的季节和新的体验,我期待着在秋天里度过快乐的时光。
第一课 秋天 练习题
第一课秋天
一、拓展提升习题
1.看图选词语,打“√”
果实累累()
花红柳绿()
夏日炎炎()
大雁南飞()
2.照样子,写句子
例:一群大雁往南飞,一会儿排成歌“人”字,一会儿排成个“一”字。
小猫钓鱼不专心,一会儿,一
会儿。
二、生活实践习题
读短文《秋天来了》,完成练习。
秋天来了。
秋天来到树林,用颜料涂啊涂,树叶们变得有色彩:金黄、火红……树林说:“秋天真美!”
秋天来到果园,在苹果树上挂起红灯笼,在梨树上挂起黄月亮……果园说:“谢谢秋天。
”
秋天来到花园,把花儿变得五彩缤纷,还给它们洒上香水。
花园说:“我们爱秋天!”
1. 秋天的时候,树叶都有哪些颜色?请用“”画出来。
2. 这篇短文共有()个自然段。
3. 秋天都来到了哪里?用“√”选出。
4.想一想:秋天来到,把。
仿写句子练习题及答案
仿写句子练习题及答案一、单句仿写练习题1. 原句:春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
仿写:秋天到了,果实累累,田野一片金黄灿烂。
2. 原句:夜空中的星星,像无数颗闪烁的钻石,点缀着深邃的宇宙。
仿写:清晨的露珠,似无数颗晶莹的珍珠,装点着清新的大地。
3. 原句:书籍是人类进步的阶梯,是知识的宝库。
仿写:音乐是心灵的慰藉,是情感的表达。
4. 原句:时间就像流水,一去不复返。
仿写:青春如同流星,转瞬即逝。
5. 原句:勤奋是成功的秘诀,懒惰是失败的根源。
仿写:坚持是实现梦想的钥匙,放弃是梦想破灭的开始。
6. 原句:知识就是力量,智慧就是财富。
仿写:健康就是幸福,和谐就是美满。
7. 原句:童年是一幅色彩斑斓的画卷,充满了无限的想象。
仿写:青春是一首激情澎湃的诗篇,洋溢着无尽的活力。
8. 原句:友谊如同陈年老酒,越陈越香。
仿写:爱情如同盛开的花朵,越开越艳。
9. 原句:梦想是心灵的翅膀,让我们飞翔。
仿写:信念是前进的动力,让我们勇往直前。
10. 原句:生活就像一杯茶,需要慢慢品味。
仿写:人生如同一本书,需要细细阅读。
二、多句仿写练习题1. 原句:太阳每天从东方升起,给大地带来光明和温暖;月亮每晚在天空中悬挂,给夜晚带来宁静和祥和。
仿写:春风轻轻拂过,为万物带来生机和活力;秋雨绵绵洒落,为大地带来滋润和清新。
2. 原句:山川壮丽,江河浩荡,大自然的鬼斧神工令人赞叹;历史悠长,文化灿烂,人类文明的瑰宝令人敬佩。
仿写:星辰闪烁,宇宙浩瀚,星空的神秘莫测令人向往;岁月流转,故事传奇,历史的长河波澜壮阔令人感慨。
3. 原句:童年的我们,无忧无虑,像小鸟一样在蓝天下自由飞翔;青年的我们,热血沸腾,像勇士一样在人生路上勇敢前行。
仿写:少年的我们,好奇探索,像探险家一样在知识的海洋中遨游;老年的我们,淡定从容,像智者一样在生活的舞台上沉思。
4. 原句:春天,花开满园,芳香四溢;夏天,绿树成荫,凉爽宜人;秋天,果实累累,金黄满地;冬天,白雪皑皑,银装素裹。
四年级秋天练习题
四年级秋天练习题一、选择题1. 秋天的特点是:A. 阳光明媚B. 雨水多C. 温度适中D. 所有选项都对2. 秋天最常见的水果是:A. 西瓜B. 橙子C. 苹果D. 葡萄3. 秋天的天空一般是:A. 晴朗明亮B. 阴沉多云C. 多风多雨D. 寒冷刺骨4. 秋天的收获是指:A. 收获水果B. 收获知识C. 收获友谊D. 收获庄稼和果实5. 秋天是什么季节的开始:A. 冬季B. 春季C. 夏季D. 秋季本身二、填空题1. 秋天的象征色是_________。
2. 秋天最适合去哪里郊游?_________ (请填写地名)3. 秋天的气温一般是_________。
4. 秋天的果园里有_________。
5. 秋天的蔬菜是_________。
三、简答题1. 你喜欢秋天吗?为什么?2. 秋天你喜欢做什么活动?为什么喜欢这个活动?3. 秋天的天空和气温有什么变化?4. 你最喜欢秋天的哪个特点?为什么?5. 请你描述一下秋天的景色。
四、小作文请你写一篇关于秋天的短文,包括以下内容:1. 秋天的特点和表现;2. 你对秋天的感受和喜好;3. 你在秋天喜欢做的事情和活动。
(以上内容为写作提纲,不必在文章中出现)【文章正文】秋天是春夏秋冬四季之一,也是我最喜欢的季节之一。
秋天的特点是气温适中,天空湛蓝,阳光明媚。
秋天的象征色是橙色,如同火焰般温暖和热烈。
在秋天,我最喜欢去郊游,尤其是去秦岭。
那里有美丽的风景,五彩斑斓的树叶让人陶醉其中。
秋天的气温适宜,不冷不热,非常适合户外活动。
秋天是丰收的季节,果园里有各种各样的果实。
苹果、葡萄、梨子等水果成熟了,迎接着人们的采摘。
我喜欢亲手采摘水果,品尝新鲜的果实,感受劳动的快乐。
除了水果,秋天还有各种蔬菜上市。
胡萝卜、白菜、辣椒等蔬菜丰富了秋天的餐桌,给人们带来健康和美味。
我喜欢秋天,因为我可以在这个季节里做很多我喜欢的事情。
我喜欢捡树叶,收集各种形状和颜色的树叶,制作成美丽的拼贴画。
一年级练习题语文秋天
一年级练习题语文秋天
秋天是一个五彩斑斓的季节,它带来了凉爽的风和丰收的喜悦。
一年
级的小朋友们,让我们一起来学习一些关于秋天的练习题,感受秋天
的美丽吧。
1. 秋天的颜色:秋天到了,树叶变黄了,有的变成了红色。
请小朋友
们观察一下,秋天的树叶有哪些颜色?你最喜欢哪一种颜色?
2. 秋天的果实:秋天是收获的季节,很多水果都成熟了。
你能说出几
种秋天常见的水果吗?比如苹果、梨、柿子等。
3. 秋天的动物:随着季节的变化,一些动物开始准备过冬。
你知道哪
些动物会在秋天储存食物吗?比如松鼠、熊等。
4. 秋天的诗句:古人有很多描写秋天的诗句,比如“秋水共长天一色”。
请小朋友们背诵一首关于秋天的诗句。
5. 秋天的气候:秋天的气候有什么特点?请小朋友们描述一下秋天的
天气,比如温度、风等。
6. 秋天的活动:秋天适合做哪些户外活动?比如放风筝、采摘水果等。
请小朋友们列举几种。
7. 秋天的植物变化:除了树叶变黄,秋天的植物还有哪些变化?比如
菊花开放、桂花飘香等。
8. 秋天的传统节日:你知道秋天有哪些传统节日吗?比如中秋节、重
阳节等。
9. 秋天的自然现象:秋天有哪些自然现象?比如露水、霜降等。
10. 秋天的保护:秋天天气干燥,我们应该如何保护皮肤和身体呢?请小朋友们提出一些建议。
通过这些练习题,希望小朋友们能够更好地了解秋天,感受秋天的美丽和丰富。
同时,也希望你们能够学会观察自然,培养对大自然的热爱。
最新二年级语文:1.1秋天到同步练习题及答案
1 秋天到
一、看拼音,写汉字.
chànɡɡēqiūshōu
二、给下面的字选择正确的读音.
zhuǎn zhuàn
1.秋天来啦,天气转()凉啦!
2.小妹妹不停地转()圈圈.
三、我会找朋友,再连一连.
八月田野翻金浪
九月蟋蟀把歌唱
十月大雁排成行
四、读短文,完成练习.
秋姑姑
蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓门儿已哑了,大家盼呀,盼呀,秋姑姑终于来啦!
她从高高的蓝天上,和大雁一起飞下来.
在青纱帐里,舞动高粱叶.
在豆子地里,摇响豆铃串.
在果园里,吻着一个个苹果脸.
在枫树上,扬起一面面小红旗……
秋姑姑走遍我们的家乡,她的脚印是黄的、红的,每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑.
1.从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天?
2.秋姑姑到来后,家乡发生了哪些变化?
参考答案
一、唱歌秋收
二、1.zhuǎn 2.zhuàn
三、八月——蟋蟀把歌唱九月——田野翻金浪十月——大雁排成行
四、1. 叫得起劲,嗓门儿哑了.
2.大雁归来了,高粱、豆子、苹果成熟了,枫叶红了.。
【5套打包】沪教版小学一年级语文下期末考试单元综合练习题(含答案解析)
语文一年级下册期末归类复习卷八一、课外阅读1.阅读下文,回答问题秋天到秋天到,秋天到,地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱,茄子穿紫袍,白菜一片绿油油,又青又红是辣椒。
(1)这段话写的是________季________里丰收的景象。
文中写了________等蔬菜。
(2)找出表示颜色的词。
(3)照样子,写词语。
又青又红 ________、________、________(4)根据儿歌,在横线上填上表示动作的词。
________白纱 ________紫袍2.阅读下文,回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”(1)短文有________个自然段。
第二自然段有________句话,用“/”标出来。
(2)“它们走到萝卜地里”,“它们”指的是________。
(3)下面的菜应该吃什么,请用线连一连。
萝卜________ 叶子白菜________ 果实西红柿________ 根(4)填上合适的量词。
一________羊一________萝卜一________白菜一________菜地一________菜园一________叶子3.阅读下文,回答问题公园里四季都有花。
春天有粉红的桃花,夏天有雪白的莲花,秋天有金黄的菊花,冬天有淡黄的蜡梅,五颜六色,好看极了!(1)这段话共有________句。
(2)请写出这段话中表示颜色的词。
________、________、________、________(3)写出表示季节的词。
________、________、________、________(4)用线把下面的花名与季节、颜色连起来。
冬天________ 莲花________ 金黄夏天________ 腊梅________ 淡黄春天________ 菊花________ 粉红秋天________ 桃花________ 雪白4.阅读下文,回答问题深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
秋天练习题
秋天练习题一、选择题1. 秋天是一年四季中的第几个季节?A. 第一个B. 第二个C. 第三个D. 第四个2. 下列哪项不是秋天的特点?A. 落叶B. 收获C. 炎热D. 凉爽3. 秋天的气候通常是怎样的?A. 寒冷B. 温暖C. 干燥D. 湿润4. 秋天的农作物有哪些?A. 玉米B. 稻谷C. 苹果D. 所有选项都是5. 以下哪个节日通常在秋天庆祝?A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 圣诞节二、填空题6. 秋天是收获的季节,农民们会收获_________。
(如:稻谷)7. 秋天的气候干燥,人们应该多喝水,保持身体的_________。
8. 秋天的气温逐渐_________,人们需要适当增加衣物。
9. 秋天的树叶会_________,形成一道美丽的风景。
10. 中秋节是秋天的一个重要节日,人们会赏月和_________。
(如:吃月饼)三、判断题11. 秋天是一年四季中最后一个季节。
()12. 秋天的气候特点是温暖湿润。
()13. 秋天是农作物成熟和收获的季节。
()14. 秋天的树叶会保持绿色,不会变黄。
()15. 中秋节是春天庆祝的节日。
()四、简答题16. 请简述秋天的气候特点。
17. 为什么秋天是收获的季节?18. 秋天有哪些常见的节日?请列举两个。
19. 秋天的树叶为什么会变色?20. 中秋节人们有哪些传统习俗?五、论述题21. 论述秋天在不同地区可能呈现的气候差异,并举例说明。
22. 描述秋天的自然景观变化,以及这些变化对人们生活的影响。
23. 秋天是户外活动的好时机,请列举几种适合秋天的户外活动,并说明原因。
24. 讨论秋天在不同文化中的象征意义。
25. 秋天是许多植物准备过冬的时期,请分析植物在秋天的生理变化。
六、综合应用题26. 如果你是一名教师,你打算如何设计一堂关于秋天的课程?请列出课程的主要环节。
27. 设计一份秋天的食谱,考虑到秋天的气候特点和人们的营养需求。
28. 假设你要组织一次秋天的户外野餐活动,请列出需要准备的物品清单。
三年级北大荒的秋天练习题
三年级北大荒的秋天练习题秋天是一个丰收的季节,对于种植农作物来说尤为重要。
而在北大荒这片土地上,各种粮食作物的丰收更是让人瞩目。
作为三年级的学生,我们也来做一些有关北大荒秋天的练习题,以增长对农业知识的了解。
一、选择题1. 北大荒是我国的哪个省份的地名?A. 黑龙江B. 河南C. 四川D. 浙江2. 北大荒的秋天气温逐渐降低,这是因为A. 太阳升得晚B. 太阳离地球更远C. 太阳直射点偏南D. 太阳直射点偏北3. 以下哪种农作物是北大荒主要种植的粮食作物?A. 水稻B. 大豆C. 小麦D. 茶叶4. 在农田里,农民往往会采取什么措施来保护农作物?A. 浇水B. 铲除杂草C. 施肥D. 打药5. 下列哪种工具可以帮助农民收割庄稼?A. 镰刀B. 剪刀C. 割草机D. 刀子二、判断题1. 北大荒的土壤肥沃,适合农作物的生长。
(√/×)2. 北大荒的秋天时常出现暴雨,对农作物生长有利。
(√/×)3. 农民在收割庄稼时,要注意安全,防止使用尖锐的刀具。
(√/×)4. 秋天是北大荒农田的休耕季节。
(√/×)5. 农民在播种前,需要进行耕地和松土的工作。
(√/×)三、填空题1. 北大荒是我国重要的粮食______基地。
2. 秋天是北大荒农民进行______的重要季节。
3. 农作物的生长需要______、适宜的温度和适量的养分。
4. 北大荒的冬天气温很低,需要农民采取措施保护作物免受______。
5. 北大荒的农民在丰收的时候会举行庆祝活动,表达他们对大自然的______。
四、综合题北大荒作为我国重要的农业基地,农民们付出了辛勤的劳动,取得了丰硕的成果。
请你以农民的视角,写一段话谈谈你对北大荒秋天的感受和体验。
在北大荒的秋天,庄稼们都长得很高,农民们把一年的辛勤劳动付诸于实践。
我和爸爸一起到田地里耕地、松土,为下一季的丰收做准备。
我看见爸爸拿着铲子铲除杂草,帮助庄稼更好地生长。
部编版三年级语文上册短文阅读专项练习题及答案
部编版三年级语文上册短文阅读专项练习题及答案一、阅读乐园。
秋天①秋天到了。
瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了_______的衣裳,换上了_______的时装。
远远望去,漫山遍野,一片_______。
②秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cuī)眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
③秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
④秋天,意味着成熟。
一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。
熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了愉快的笑容。
⑤秋高气爽,一群群大雁往南飞去。
空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。
你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那________,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!⑥秋天是美好的,我爱秋天!1.把下列词语填到短文第①自然段的横线上。
黄色绿色金黄2.展开想象,联系上下文,在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。
3.短文的第④自然段中,作者把“熟透了的稻谷”比作“______”;把“高粱”比作“______”;把“棉花堆”比作“_____”;把“柿子”比作“______”,让人回味无穷。
4.请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。
______________________二、课外阅读。
鸟岛青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。
它们在这里筑巢安家,养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候。
各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外,到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。
部编版四年级语文4秋天练习题
练习设计
一、抄写词语。
明丽照耀酿造珍藏烦恼柔韧羊肠小路井井有条
二、在括号里填上恰当的词。
一()香气一()牛羊一()酒歌
一()梳子一()红袄一()菊花
三、课文填空。
1、秋天到了;大地发生了很大的变化。
太阳();空气();()和()()开了;()、()、()和()成熟了;()和()()也成熟了。
2、秋风如同()的梳子;把田野梳得();秋光()发亮的汗珠;()在田野闪耀。
3、走在秋天;头顶有()的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地();秋天()会向我们微笑。
这一段与课文第一段()。
四、拓展练习。
1、填描写秋天的古诗;并背熟。
⑴采东篱下;悠然见南山。
⑵花开;十里飘香。
⑶停车坐爱晚;红于二月花。
⑷无边萧萧下;不尽长江滚滚来。
2、秋天是收获的季节;请写一首小诗赞赞心中的秋天。
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秋天到
习题精选
对对子
天对风凉对()鱼虾对()肥对()红对()枫叶对()
参考答案:
天对风凉对(爽)鱼虾对(瓜果)
肥对(香)红对(黄)枫叶对(菊花)
美丽的语言
填上恰当的词
参考答案:
迷人的秋天丰收的秋天美丽的秋天
天真的小朋友顽皮的小朋友可爱的小朋友
秋姑姑
蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓门儿已哑了,大家盼呀,盼呀,秋姑姑终于来啦!
她从高高的蓝天上,和大雁一起飞下来。
在青纱帐里,舞动高粱叶。
在豆子地里,摇响豆铃串。
在果园里,吻着一个个苹果脸。
在枫树上,扬起一面面小红旗……
秋姑姑走遍我们的家乡,她的脚印是黄的、红的,每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑。
读读想想
1.从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天?
2.秋姑姑给我们带来了什么?
佳句赏析
1.天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。
“把歌唱”是用拟人的手法来写蟋蟀的叫声。
小朋友,请你也从课外书上摘抄两个这样的句子。
2.十月寒霜降,枫叶红,菊花黄。
秋天到了,火红火红的枫叶,金黄金黄的菊花构成了一幅色彩明艳的美丽图画。
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