2018-2019学年高二生物下学期每课一练6
2018-2019学年高二生物第二学期期末模拟试卷及答案(二)
2018-2019学年高二生物第二学期期末模拟试卷及答案(二)一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性2.以下有关的叙述中,正确的是()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒.A.从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型B.从异化作用类型看,①②是异养型,③④是自养型C.从结构和成分看,①有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶D.从生态系统中的成分看,①②③是分解者,④是生产者3.下列有关细胞中元素和化合物的说法,不正确的是()A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物B.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定C.水是活细胞中含量最多的化合物,它能参与某些代谢过程D.彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖4.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和95.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是()A.分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关B.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体C.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用6.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是()A.①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态,对其染色可用改良苯酚品红染液B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量7.南宋诗人杨万里道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红.”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里()A.线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡C.叶绿体、液泡D.叶绿体、细胞质8.现有资料表明:①K+不能通过双分子层的人工膜,②缬氨霉紊是一种脂溶性抗菌素,与K+具有特异亲和力,③在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过膜,Na+仍不能通过膜.下列关于K+能通过膜而Na+不能通过膜的原因解释中,正确的是()A.缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白B.K+能够与缬氨霉素反应,Na+不能C.K+能可逆性地与缬氨霉素结合Na+不能D.K+以协助扩散方式通过膜,Na+不能9.某科学家在研究某物质跨膜运输时发现与曲线①和②相符,则此物质的跨膜运输方式最可能存在于下列哪一生理过程()A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞B.Na+通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收氧气10.如图所示为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是()A.图中a为细胞质,e为细胞质溶胶B.图中b具有双层膜结构C.图中d的主要成分是纤维素和果胶D.图中g为线粒体11.图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图.图中三个细胞的细胞液浓度关系是()A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙 C.甲>乙,乙<丙D.甲<乙,乙>丙12.下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是()A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9% 的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层13.胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,用含有3H﹣胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞,一段时间后,下列结构中有几处含有放射性()①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤内质网⑥高尔基体.A.2处B.3处C.4处D.5处14.下列关于构成生物体的元素的叙述中,正确的是()A.生物群落中,碳是以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自H2OC.Mg是植物必需的微量元素,因为合成叶绿素时需要Mg做原料D.C是生命的核心元素,组成生物的大分子都是以碳链为骨架的15.a、b、c表示生物体内的三个生理过程,如图所示的三个过程中Y代表的物质和特征分别是()①酶②抗体③载体④选择性⑤特异性⑥专一性.A.①②③;④⑤⑥B.②③④;⑤④⑥C.③①②;④⑥⑤D.③②①;⑥④⑤16.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是()A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来D.使目的基因容易成功表达17.下列有关基因工程的叙述,正确的是()A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D.常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等18.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是()A.用转基因动物作移植器官供体能解决免疫排斥问题B.用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量C.为培育抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体D.基因治疗是把有基因缺陷的细胞中的缺陷基因剔除后再导入健康的外源基因19.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”.下列有关叙述,错误的是()A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.生根时,培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂20.在生物工程中一般都要用到酶,下列酶中属于动物细胞工程最常用的工具酶的是()A.限制酶B.DNA连接酶C.果胶酶D.胰蛋白酶21.下列对动物核移植技术的描述不正确的是()A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核C.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%的复制D.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞22.关于哺乳动物体内受精过程的叙述错误的是()A.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂B.卵泡的形成是在胎儿期完成的,卵子发生要早于精子发生C.精子外膜与卵细胞膜相互融合,依靠了细胞膜的流动性D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵23.如图表示高等动物的个体发育过程,判断下列说法中正确的是()A.①过程的细胞分裂方式是有丝分裂B.受精卵卵裂过程中,每个细胞的体积不断增大C.桑椹胚期的胚胎从透明带中伸展出来,称孵化D.图中①过程表示胚胎发育,胚胎发育是在子宫中进行的24.将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内.以下说法不正确的是()A.这里说的同“种”是指同一“物种”B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功C.同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功D.不管是否妊娠,同种动物生殖器的生理变化都是一样的25.下列有关生态工程的叙述不正确的是()A.“无废弃物农业”主要遵循了物质循环再生原理B.与传统工程相比,生态工程具有“多消耗、多效益、可持续”的特点C.我国西北大量种植杨树防护林导致“灰色长城”的原因是违背了物种多样性原理的结果D.我们应尽量避免走“先污染、破坏,后治理”的老路26.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是()A.转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原B.克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念C.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题D.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器27.精子内的顶体由溶酶体特化而来,精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列叙述正确的是()A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞溶胶C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方28.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是()A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽29.下列属于植物细胞工程实际应用的是()①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株.A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤30.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是()A.循环经济和生态工程B.整体性原则和生态工程C.循环经济和工程学手段D.无污染原则和生态工程二、非选择题(共40分)31.如图中甲表示几种化合物间的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:(1)请写出图甲中a分子的结构通式:______,是通过______方式合成A的.(2)将C1、C2彻底水解得到的产物中,属于C2特有的物质是______.(3)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是______,该结构与细胞的______ 有关.(4)肺炎双球菌与图乙细胞在结构上最主要的区别是:肺炎双球菌______.(5)图乙细胞中的[6]与______(填数字标号)的形成有关.(6)若图乙是洋葱根尖细胞,若图乙为洋葱根尖分生区细胞,则应该没有______ (填序号);欲观察[9],需用______染色;若将[9]用胰蛋白酶处理会获得长丝状物质是______.32.图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:(1)若该图所示结构式细胞膜,则该模型称为______.其基本骨架是______;用不同荧光染料标记细胞膜表面的蛋白质分子,进行人﹣鼠细胞融合的实验,此实验结果直接证明了细胞膜中的______,由此较好地解释细胞膜结构上的______性.(2)该图所示若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是______和______.(3)a和d所示的跨膜方式是______,该运输方式特点是需______.(4)提取动物细胞膜,最好选用______做材料.分离动物细胞结构时,必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是______.33.2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情.埃博拉病毒(EBO)呈纤维状,EBO衣壳外有包膜,包膜上有5种蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最为关键,能被宿主细胞强烈识别.EBO结构及基因组如图所示.目前尚无针对该病毒的特效药或疫苗.(1)埃博拉病毒(EBO)的遗传物质是______,EBO病毒容易变异的原因是______.(2)科研人员利用经EBO免疫后小鼠的______细胞与鼠的瘤细胞进行杂交,获得纯净的单一品种抗体,其特点是______,可以用此抗体与药物制成“生物导弹”,抗击埃博拉病毒(EBO).(3)以GP蛋白作为疫苗比较安全,其原因是GP蛋白自身没有感染能力,但保留有______.34.2009年2月6日,美国首次批准了一种从转基因山羊的乳汁中提取的抗血栓药物上市.请回答:(1)为了使乳汁中含有抗血栓药物,需要获取仅在______细胞中特异性表达的基因的启动子,与该药用蛋白基因等构建基因表达载体,并用______技术将基因表达载体导人山羊的受精卵中,成功后,在胚胎发育的初期,通过______技术分析DNA进行性别鉴定,选取能够发育成母羊的胚胎继续培养成转基因山羊.(2)科研人员通过以上过程获得了所需的胚胎,可在胚胎发育的______阶段采用______技术在体外获得更多的胚胎.35.洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每100g含维生素A 5mg、维生素C 9.3mg、钙(Ca)45mg、磷(P)50mg、铁(Fe)8mg,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你帮助他们完成下面的实验研究报告.(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是还原糖.(2)实验原理:淀粉可用______ 来检测,还原糖可用斐林试剂来检测.(3)实验器材洋葱、所需试剂和仪器等(略).(4)实验步骤Ⅰ.鉴定还原糖:①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;②加入______ 1mL,混匀,将试管置于______2分钟;③观察颜色变化.Ⅱ.鉴定淀粉:①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;②加入2滴______;③观察颜色变化.参考答案与试题解析一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.【解答】解:A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,A正确;B、细胞学说的重要内容之一是:一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,B正确;C、细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容,C错误;D、细胞学说指出动植物都由细胞构成,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确.故选:C.2.以下有关的叙述中,正确的是()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒.A.从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型B.从异化作用类型看,①②是异养型,③④是自养型C.从结构和成分看,①有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶D.从生态系统中的成分看,①②③是分解者,④是生产者【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;生态系统的结构.【分析】在这几种微生物中,乳酸菌、硝化细菌都是细菌和蓝藻同是原核生物,没有成形的细胞核,酵母菌有真正的细胞核,原核生物是一些由无细胞核的细胞组成的单细胞或多细胞的低等生物,而烟草花叶病毒是没有细胞结构的RNA病毒,从新陈代谢类型看,硝化细菌、蓝藻是自养型的.乳酸菌和酵母菌在生态系统中是分解者.【解答】解:A、同化作用类型分为自养型和异养型,①酵母菌、②乳酸菌、⑤烟草花叶病毒是异养型;③硝化细菌④蓝藻是自养型,A错误;B、异化作用类型分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型,③硝化细菌、④蓝藻是需氧型生物;②乳酸菌是厌氧型的微生物、①酵母菌是兼性厌氧型微生物,B 错误;C、从结构和成分看,①酵母菌是真核生物,有成形的细胞核,⑤烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,碱基不含胸腺嘧啶,C正确;D、从生态系统中的成分看,①②是分解者,③④是生产者,D错误.故选:C.3.下列有关细胞中元素和化合物的说法,不正确的是()A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物B.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定C.水是活细胞中含量最多的化合物,它能参与某些代谢过程D.彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖【考点】糖类的种类及其分布和功能;核酸的种类及主要存在的部位;水在细胞中的存在形式和作用;主动运输的原理和意义.【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖,糖原和淀粉都是由葡萄糖聚合形成的多糖;核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,具有细胞结构的生物既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸,主动运输是细胞膜具有选择通过性是重要体现,主动运输既需要载体协助,也需要能量,通过主动运输过程细胞能够主动吸收或排除细胞内的元素,有利于维持细胞内组成元素的相对稳定;细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,自由水参与细胞内许多化学反应.【解答】解:A、一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,说明该生物只有一种核酸,则该生物一定不是细胞生物而是属于病毒,A正确;B、通过主动运输过程细胞能够主动吸收或排除细胞内的元素,有利于维持细胞内组成元素的相对稳定,B正确;C、活细胞中含量最多的化合物是水,水是细胞内许多化学反应的反应物或产物,C正确;D、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,D错误.故选:D.4.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】蛋白质水解后为氨基酸.脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数﹣肽链数.若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n﹣m)个肽键,脱去(n ﹣m)个水分子,至少有氨基和羧基分别为m个.【解答】解:氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则游离的氨基为810﹣800=10个,游离的羧基为808﹣800=8个.这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800﹣2=798个,氨基至少为2和羧基至少为2,所以总的氨基为10+2=12个,总的羧基数目为8+2=10个.故选:B.5.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是()A.分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关B.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体C.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.3、液泡的功能是贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水;【解答】解:A、分泌蛋白由细胞核内的DNA转录形成信使RNA,以信使RNA 为模板,在核糖体内合成多肽,经过内质网和高尔基体加工,经过细胞膜的外排分泌到细胞膜外,A正确;B、能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻和硝化细菌都能把无机物二氧化碳和水转化成有机物葡萄糖,但是二者都没用叶绿体,B正确;C、动物细胞无细胞壁,在高浓度溶液中不会发生质壁分离,有大液泡(成熟)的活的植物细胞才能发生质壁分离,C错误;D、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,保持细胞形态,调节渗透吸水,对植物细胞内的环境起调节作用,D正确.故选:C.6.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是()A.①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态,对其染色可用改良苯酚品红染液B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量【考点】细胞核的结构和功能.【分析】据图分析,①是染色质(成分是DNA和蛋白质),②是核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关),③是核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方).明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、①是染色质,其主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态,间期和末期以染色质形式存在,前期、中期和后期以染色体形式存在;由于存在DNA等酸性物质,可用改良苯酚品红染液对其染色,A正确.B、②是核仁,与核糖体的形成及某种RNA合成有关,B正确;C、③是核膜,为双层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质,C错误;D、蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择性,同时需要消耗能量,D正确.故选:C.7.南宋诗人杨万里道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红.”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里()A.线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡C.叶绿体、液泡D.叶绿体、细胞质【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】植物细胞光合作用的色素分布在叶绿体中,叶绿体中的色素由叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素的含量多使植物呈现绿色;植物花瓣细胞的成熟的大液泡中含有花青素,使植物的花瓣呈现红色.【解答】解:使荷叶呈绿色的叶绿素在叶绿体中,使荷花呈红色的物质在液泡中.故选:C.8.现有资料表明:①K+不能通过双分子层的人工膜,②缬氨霉紊是一种脂溶性抗菌素,与K+具有特异亲和力,③在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过膜,Na+仍不能通过膜.下列关于K+能通过膜而Na+不能通过膜的原因解释中,正确的是()A.缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白B.K+能够与缬氨霉素反应,Na+不能C.K+能可逆性地与缬氨霉素结合Na+不能D.K+以协助扩散方式通过膜,Na+不能【考点】物质进出细胞的方式的综合.【分析】由题意可知:K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜,在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜,Na+却不能通过,这说明缬氨霉素的作用类似于载体蛋白,载体蛋白与离子的结合具有特异性.【解答】解:A、根据题干可知,缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素,不是细胞膜上的蛋白质,不能称作载体,A错误;B、缬氨霉素与钾离子具有特异的亲和力,并不反应,B错误;C、在人工膜中加入缬氨霉素后钾离子可以通过,钠离子不能通过,说明钾离子可以与缬氨霉素结合,而钠离子不能,C正确;D、在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过人工膜,没有说明是否需要能量,所以不能判断K+透过人工膜的方式可能属于主动运输,也可能是协助扩散,D错误.故选:C.9.某科学家在研究某物质跨膜运输时发现与曲线①和②相符,则此物质的跨膜运输方式最可能存在于下列哪一生理过程()。
2018_2019学年高二生物下学期开学考试试题(2)
宁夏青铜峡市高级中学2018-2019学年高二生物下学期开学考试试题第I卷(选择题)一、选择题(每题只有一个正确答案,共30×1=30分;)1、下面能代表生命系统种群层次的是()。
A、罗家河中所有的鱼B、滨河大道两侧所有的树木C、青秀园中所有的昆虫 D翠微湖中所有的鲤鱼2、“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关,“超级细菌”具有的结构特点是A.没有DNA B.没有成形的细胞核 C.没有核糖体 D.没有细胞质3.关于病毒等生物的叙述,正确的是()A、.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B、由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活C、病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAD、获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养4.一切生物的遗传物质是( )A. 核苷酸B.核酸C.脱氧核糖核酸D.核糖核酸5.沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是()A.蛋白质 B脂肪 C核酸 D水6.ATP中A、T、P依次代表A. 腺嘌呤、三个、磷酸基团B. 腺嘌呤、高能磷酸键、磷酸基团C. 腺苷、三个、磷酸基团D. 腺苷、胸腺嘧啶、磷酸基团7.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶 B.麦芽糖酶 C.脂肪酶 D.蛋白酶8、下表是利用无土栽培法培养蔬菜时,培养液中元素的配方,其中根细胞吸收最少的是A.H2PO4- B. SO42- C. Ca2+ D. Zn 2+9.储存、保鲜蔬菜和水果所需要的条件为A.低温、干燥、低氧 B.高温、干燥、高氧C .低温、湿度适中、低氧D .高温、湿度适中、高氧 10、下列物质进入细胞的过程中,既不需要载体也不消耗能量的是 A .氨基酸 B .O 2 C .Na +D .葡萄糖11. 下图示科学家用头发将蝾螈受精卵进行横缢,当发育到一定阶段时,右边有一个细胞核挤到左边无核的一半,结果如图。
你认为该图最能说明 ( )AC .细胞核与细胞的分裂、分化有关D .细胞质是细胞遗传特性的控制中心12.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明质壁分离现象的是( )A.液泡由小变大,紫色变浅B. 液泡由大变小,紫色变深C.液泡由大变小,紫色变浅D. 液泡由小变大,紫色变深 13.下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别,表中描述错误的一项是( )14、右图表示德国科学家萨克斯的实验,在叶片照光24小时后,经脱后、漂洗并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。
2018-2019学年度高二第二学期期末考试卷(生物)
2018-2019学年度高二期末考试卷(生物)三校联考命题学校:派潭中学;命题人:王肖玲;审题人:黄见良第I卷(选择题)一、单选题(每题2分,共40分)1.下列关于生物的叙述,正确的是( )A.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素B.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸C.硝化细菌无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异D.从烟草花叶病毒中可以提取到DNA和RNA2.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是()A.蛋白质的变性是蛋白质的空间结构发生改变,肽键并没有断裂B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基C.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原D.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输3.关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是()A. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀B. 鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色4.下列关于细胞内水分和无机盐的叙述,错误的是()A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物B.风干种子中结合水与自由水的比值大C.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降D.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量5.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。
据图判断,下列叙述错误的是()A.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱B.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老C.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程D.可推测ABA组叶绿体中[H]合成速率大于CTK组6.下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()A.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行B.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行7.下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是()A.甲状腺激素不能影响神经系统的活动B.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元C.反射弧是神经调节的结构基础D.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质8.下列关于动物激素的叙述,错误的是( )A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素D.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量9.下列对在比赛中球员的机体生理功能的表述,不正确的是( )A.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌B.长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合10.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。
2018-2019学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(四)
2018-2019学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(四)一、单项选择题(25小题,每小题2分,共50分)【选修1生物技术实践】(10个小题,选做选修Ⅲ不做此部分)1.下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是()①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳.用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝.④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长.A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥2.以下关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是()①配制溶液②制备标准显色液③制备样品处理液④比色.A.①③②④B.②③④①C.①②③④D.③①②④3.为鉴定菌种,所用的培养基应是()A.液体选择培养基B.液体鉴别培养基C.半固体培养基D.固体培养基4.利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌,经过培养后,发现培养基上出现了多种菌落,不可能的原因是()A.可能是培养基制备过程中被杂菌污染B.可能是接种过程中,无菌操作不符合要求C.可能是大肠杆菌的种类不同形成的D.可能是系列稀释时,无菌操作不符合要求5.下列关于影响植物组织培养因素,说法正确的是()A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要C.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素D.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的6.选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一,下列说法正确的是()A.任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体B.对所有植物来说,在单核期,即细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率都最高C.对一般植物而言,单核期时花药培养成功率最高D.为了挑选到单核期的花药,通常选择部分开放的花朵7.有关固定化酶的叙述正确的是()A.固定化细胞技术包括包埋法、化学结合法、物理法、生物法B.固定化酶的优点是有利于增加酶的活性、提高反应速度及利于产物的纯化C.固定化细胞既能与反应物充分接触,又能与产物分离D.固定化酶的固定化方式就是吸附在固体表面上8.如图为“DNA的粗提取与鉴定”的实验示意图,其正确的操作顺序是()A.①②③④⑤⑥B.④③⑤②⑥①C.⑤④③②①⑥D.⑥④②①⑤③9.玫瑰精油提取的过程是()A.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水B.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水C.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层D.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水10.萃取法提取出的胡萝卜素粗品,可通过纸层析法进行鉴定,其原理是()A.色素提取液中不同色素已分层B.阳光的照射使各种色素已分层C.滤纸对各种色素的吸附力不同D.石油醚或丙酮使色素溶解,并且彼此分离的扩散速度不同【选修3现代生物科技专题】(10个小题,选做选修Ⅰ不做此部分,每题2分)11.有关基因工程的叙述正确的是()A.DNA聚合酶可连接磷酸二酯键,因此可代替DNA连接酶来进行连接B.限制酶主要存在于微生物中,用于切割外源DNA使之失效保证自身安全,是一种防御性工具C.基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性D.运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序12.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是()①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵中.A.①②B.②③C.③④D.④①13.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同14.用a表示骨髓癌细胞,b表示浆细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为:()A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C.a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养15.良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛.下列相关叙述错误的是()A.产生试管牛的生殖方式属于有性生殖B.处理甲牛的激素可能是孕激素C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D.该技术可应用于加速优良种畜的繁殖16.干细胞顾名思义是“干什么都行的细胞”,具体是指一种尚未充分分化的未成熟细胞.医学工作者、研究者正进行尝试利用干细胞治疗人类某些疾病,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证.由此判断下列说法中,错误的是()A.利用干细胞治疗某些疾病,是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能B.造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞和T细胞C.在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发生分化D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变但不会遗传17.体细胞克隆技术的发明在生物科学发展史上的确有里程碑的意义,但是它也同其他事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面.不属于克隆技术积极的一面的是()A.丰富生物的多样性,促进生物进化B.有利于生物界基因库的保护C.有利于一些濒于绝迹的动物的保护D.有利于生态系统的稳定18.科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后,会使附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因.下列说法错误的是()A.野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B.野生植物发生了基因突变C.基因工程会导致基因污染D.转基因生物会危及生物圈的稳定19.会仙湿地是目前广西湖泊类型湿地中最大的一片湿地,也是广西热带、亚热带岩溶峰林地貌中最具研究价值的典型喀斯特岩溶湿地,但是,随着水葫芦、福寿螺等外来物种的入侵,会仙湿地的生物多样性锐减和生态环境退化严重,加上周边村民不断围垦以及全球气候变暖,湿地退化严重,引起环保专家对会仙自然环境的关注.下列有关叙述正确的是()A.湿地的破坏不会影响该生态系统中生物多样性的间接价值B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C.会仙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变D.会仙湿地生态系统如果遭受严重破坏,物种会大量减少,恢复力稳定性降低20.《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的作物,以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥施用到农田中.这种做法的优点是()①改善了土壤结构②培育了土壤微生物③实现了土壤养分的循环利用④改变了土壤酸碱性.A.①②B.①②③C.①②③④D.②③【必修1分子与细胞】(15个小题,必做部分,每题2分)21.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是()A.由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内的所有生物D.在生命系统中,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”22.下列说法不属于细胞学说要点的是()A.细胞是生命体唯一的单位B.新细胞可以从老细胞中产生C.一切动植物都是由细胞构成的D.细胞是一个相对独立的单位23.下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中,正确的是()A.鉴定还原糖类的斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样液的试管中C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.鉴定脂肪的存在,可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒24.以花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时,制作临时装片的步骤是()①盖上盖玻片②切子叶③苏丹Ⅲ染液染色④滴蒸馏水⑤用酒精洗去浮色.A.④②①③⑤B.②④①③⑤C.④②③①⑤D.②③⑤④①25.如图表示蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析不正确的是()A.A中一定含有N元素B.①过程发生伴随着水的生成C.环状多肽中B的数目等于C(肽键)的数目D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因26.以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中,不正确的是()A.多肽链在核糖体上合成后一般要经过加工后才具有生物活性B.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C.细胞核内含脱氧核糖较多,细胞质中含核糖较多D.全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质27.将鼠的肝细胞磨碎,进行差速离心(即将细胞匀浆放在离心管中,先进行低速离心,使较大颗粒形成沉淀;再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质,从而将细胞不同的结构逐级分开),结果如图所示.在S1﹣S4及P1﹣P4中将氨基酸合成蛋白质的细胞器应分布在()A.S2B.S3C.P2D.P428.关于细胞中自由水和结合水的叙述,正确的是()A.细胞中的自由水和结合水都是细胞结构的重要组成成分B.自由水含量与细胞内蛋白质等亲水性物质的含量呈正相关C.自由水与结合水之比可作为衡量细胞代谢强弱的指标D.自由水可转化为结合水,反之则不然29.细胞的结构和功能高度统一,下列叙述不正确的是()A.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率B.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应C.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,外形似蝌蚪,有利于精子运动D.卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换,为早期胚胎发育提供养料30.如图所示为科学家进行变形虫的切割实验,这个实验最能说明()A.细胞核控制细胞的遗传B.细胞质控制细胞的遗传C.细胞核是控制细胞代谢的中心D.细胞质是控制细胞代谢的中心31.下列有关生物膜的叙述,错误的是()A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能32.研究发现细胞膜运输物质有下列四种关系,分别用如图中四条曲线表示,在研究具体的物质M时,发现与曲线②③相符.试问:细胞膜运输物质M的方式是()A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.胞吐33.下列关于选择透过性膜与半透膜的关系,正确的说法是()①活的生物膜才有选择透过性②具有选择透过性就必然具有半透性③有半透性必须具有选择透过性④只有活的生物膜才有半透性.A.①②B.①④C.②③D.②④34.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,紫色变浅B.滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.2g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性D.用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离35.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是()①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有选择透过性③膜具有流动性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行.A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④③⑤②D.①②④⑤③二、非选择题(4道大题,共50分)(一)选修模块试题(选修Ⅰ或选修Ⅲ各2道题,30分)【选修Ⅰ生物技术实践】(两道大题,选做选修Ⅲ不做此部分)36.从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定.富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法.(1)接种前要对培养基进行______处理.在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在______条件下进行.(2)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化.如培养纤维素分解菌的菌样应从______环境中采集.(3)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为______.(4)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是______,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生______来筛选纤维素分解菌.某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是______.(5)如图是利用______法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.(6)关于如图的操作方法和结果,叙述正确的是______.A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B.划线操作须在火焰上进行C.在5区域中才可以提取到所需菌落D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌.37.如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题.(1)对于菊花来说,其组织或细胞在______条件下可以发育成完整的植株.在选取菊花茎段时要取______的嫩枝来进行组织培养.对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于______期,为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是______.(2)在培养菊花嫩枝组织和月季花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有______;在材料消毒时都要先用体积分数为______浸泡,后用质量分数为0.1%的______消毒.(3)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植株产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过______阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于______.(4)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在______℃,并且对光照的控制为______.【选修Ⅲ现代生物科技专题】(两道大题,选做选修Ⅰ不做此部分)38.如图所示是利用现代生物技术改良草莓品系的过程.请回答下列有关现代生物技术的问题:(1)请写出两项图中涉及到的现代生物技术:______、______.(2)研究人员根据已知的______,采用化学合成方法获得了胰岛素基因.(3)图中由A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程,体现植物细胞的______.(4)转基因技术和细胞工程在动植物中都有广泛应用,但是,胚胎工程只是指对动物的______所进行的多种显微操作和处理技术.(5)不断恶化的生态环境,正在对人类的生存和发展构成严重的威胁.因此,通过生态工程可对遭到破坏的生态环境进行______.生态工程建设的目的是遵循自然界______的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止______,达到生态效益与经济效益的同步发展.生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出两项它遵循的基本原理:______.39.某家族有种单基因遗传病,其遗传系谱图如下.请分析回答有关问题:(1)为研究其发病机理,通常采用______技术获得大量致病基因,该技术成功的关键是要有______酶.(2)为诊断2号个体是否携带致病基因,通常采用的分子生物学检测方法是______.(3)该病会导致病人免疫能力下降,被病毒感染后的治疗需要大量的抗体.一般可通过动物细胞工程技术制备单克隆抗体:先获得既能迅速大量繁殖又能产生专一抗体的______,然后将其注射到小鼠腹腔内增殖或在体外利用______(技术)进行大规模培养.临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单克隆抗体最主要的优点在于______,但存在一些弊端,其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应,这时的鼠源性单克隆抗体在免疫学上被称为______.5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单克隆抗体治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升,排除病毒变异的因素,上升原因还可能是人体产生了______,使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用.(4)如果要体外培养个体8的胚胎干细胞且维持______不分化的状态,应该在细胞上或在添加______的培养液中培养.(二)必修Ⅰ模块(共20分)40.图1是脑啡肽的结构简式,它是一种具有镇痛作用的药物.图2是人体内的一种能分泌类似脑啡肽的某种蛋白质的细胞.请据图回答以下问题:(1)图1中①的名称是______,②的名称是______,③的名称是______.(2)该化合物准确的生物学名称叫______.(3)构成该化合物的氨基酸共有______种.(4)如果氨基酸的平均相对分子质量为130,则该化合物的相对分子质量应为______.(5)图2中由②③⑤⑥⑦及细胞膜等共同构成细胞的______,在结构和功能上紧密联系,且组成它们的基本支架是______.(6)若向图2细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质,最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现[______]______中,此后放射性物质依次出现在______(写标号).图中标示的结构中,对分泌蛋白能进行加工的细胞器有[______]______和[______]______.41.伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于基部的假根内.伞藻成熟后顶部长出一个伞帽,伞帽的形状因伞藻的种类不同而异.“伞帽的形状是由细胞核还是由细胞质控制的呢?”某校生物兴趣小组模拟了科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接实验,将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,长出了伞帽.(1)该实验所做的科学假设是______.(2)该实验的现象是______.(3)模拟伞藻嫁接实验中需要不需要设置对照实验?______.如要使实验结果更具有说服力,应如何对实验操作进行改进?参考答案与试题解析一、单项选择题(25小题,每小题2分,共50分)【选修1生物技术实践】(10个小题,选做选修Ⅲ不做此部分)1.下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是()①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳.用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝.④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长.A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】腐乳制作的流程中应控制的条件、材料的用量以及如何防止杂菌污染:1、传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品的质量.2、腐乳制作过程中,加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬和抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.3、卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,酒的含量一般控制在12%左右,若酒的含量过高会延长腐乳成熟的时间,若酒的含量过低,则不能抑制杂菌污染.4、装瓶时,操作要迅速小心.加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染.【解答】解:①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是毛霉,①错误;②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳.用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长,②正确;③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,③正确;④决定腐乳特殊风味的是卤汤,④正确;⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质,如蛋白质被分解成小分子肽和氨基酸,脂肪被分解成脂肪酸和甘油,⑤正确;⑥卤汤中含酒量应该控制在12%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长,⑥错误.故选:B.2.以下关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是()①配制溶液②制备标准显色液③制备样品处理液④比色.A.①③②④B.②③④①C.①②③④D.③①②④【考点】用比色法测定亚硝酸盐含量的变化.【分析】测定亚硝酸盐含量的操作步骤是:配制溶液,制备标准显色液,制备样品处理液,比色等几个步骤.【解答】解:由分析可知,亚硝酸盐含量的测定的一般步骤是:配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色.故选:C.3.为鉴定菌种,所用的培养基应是()A.液体选择培养基B.液体鉴别培养基C.半固体培养基D.固体培养基【考点】培养基对微生物的选择作用.【分析】培养基的类型业生产,因此为鉴定菌种,所用的培养基应是固体培养基.故选:D.4.利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌,经过培养后,发现培养基上出现了多种菌落,不可能的原因是()A.可能是培养基制备过程中被杂菌污染B.可能是接种过程中,无菌操作不符合要求C.可能是大肠杆菌的种类不同形成的D.可能是系列稀释时,无菌操作不符合要求。
2018-2019学年高二生物下学期课时达标训练6
章末达标验收(四)⎪⎪⎪⎪种 群群 落 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间60分钟,满分100分。
请将第Ⅰ卷的答案填入答题栏内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列关于种群的表述,正确的是( )①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数种群数量一定增长 ②没有迁出和迁入时,出生率大于死亡率,种群的数量一定增长 ③对捕捉器具有条件反射的动物种群不能用标志重捕法调查其种群密度④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型种群的繁殖期个数 ⑤种内斗争有可能导致种群均匀分布 ⑥种群特征是单独个体不具备的A.①④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤2.对某地新引入的一种鸟在第1~7年的种群增长速率[增长速率=(生出率-死亡率)/时间]进行调查研究,得到的数据如下表:A.种群的年龄结构是稳定型B.种群的数量呈“J”形增长C.种群密度是制约种群数量增长的因素之一D.第3~4年中种内斗争最激烈3.根据表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据,判断下列叙述正确的是()A.B.甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家C.甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家D.甲属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家4. 如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。
现围绕此曲线的下列描述正确的是()A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值,其数值是恒定不变的B.在K值之前,种群的数量逐渐增大,年龄结构由增长型逐渐转为衰退型C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率≈死亡率D.假设这是鱼的种群,当种群数量达到K/2值时开始捕捞,可持续获得最高产量5.某种群的年龄结构如甲图所示,增长曲线如乙图所示。
下列有关叙述正确的是()A.甲图的年龄结构是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄结构B.甲图的年龄结构是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄结构C.甲图的年龄结构是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄结构D.甲图的年龄结构是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄结构6.某种群死亡率如图中Ⅱ,出生率如图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点()A.aB.bC.cD.d7.南海某岛气候宜人,土地肥沃,下图是该岛上人口数量的变化曲线,对该曲线分析正确的是()A.在M年内人口数量的增长呈“S”形曲线B.当人口数量接近N线时,环境阻力对人口数量的影响变得越来越大C.整条曲线说明人类的增长曲线不符合自然界种群的增长曲线D.随着时间的延长,岛上人口的数量一定会超过N线的限制8.下列哪些因素对种群数量的调节有影响()①寄生②捕食③疾病④气候⑤动物的内分泌功能A.①③④B.①②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤9.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植10.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。
2018—2019学年度下学期高二生物月考试题(含答案)
2018—2019学年度下学期高二生物月考试题一、单选题(本大题共35小题,每题2分,共70.0分)1.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为()A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶2.下列关于基因治疗说法正确的是()A. 基因治疗是治疗疾病的新途径,其利用的是转基因技术B. 基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C. 基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D. 基因治疗在发达国家已成为一种常用的治疗手段3.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊.但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中.下列叙述正确的是()A. 如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法获得该目的基因B. 人凝血因子基因进入羊受精卵后,其传递和表达不再遵循中心法则C. 人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D. 人凝血因子基因开始转录后,DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA4.下列四条DNA分子,彼此间具有相同粘性末端的一组是A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④5.下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是A. ①是c;②是b;③是aB. ①是a和b;②是a;③是bC. ①是a和b;②是b;③是aD. ①是c;②是a;③是b6.关于蛋白质工程的基本流程,下列叙述正确的是①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A. ①→②→③→④B. ④→②→①→③C. ③→①→④→②D. ③→④→①→②7.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体()A. B.C. D.8.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是()。
2018-2019学年度高二第二学期期末考试答案(生物)
2018-2019学年度高二期末考试卷(生物)
答案
一、单选题(每题2分,共40分)
1-5 C D C D D 6-10 D A C B A D 11-15 B D C C D 16-20 C A A B B
二、非选择题(除特殊说明,其余每空1分,共60分)
21、(10分)
(1)N、P 淀粉(2分)乳糖不能
(2)缓冲和减压
(3)核酸(2分)核苷酸
(4)免疫
22、(12分)
(1)核糖体变少Aβ破坏线粒体膜和神经细胞膜,影响乙酰胆碱的释放(2分)
(2)甲状腺增加(负)反馈
(3)毛细血管舒张下丘脑(2分)内环境(细胞外液、血浆)(2分)
23、(8分)
(1)生物群落竞争
(2)降低没有光照,藻类无法进行光合作用(2分,其他合理答案也给分)降低氧气与食物不足(2分其他合理答案也给分)
24、(15分)
(1)纤维素葡萄糖
(2)红色(2分)透明圈(2分)
(3)氮源和无机盐(2分)不能纤维素分解菌选择培养基属于液体培养基,纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基(培养基中没有琼脂)(3分)
不能培养基中没有纤维素粉(2分)
25、(15分)
(1)酵母菌(2分)异养兼性厌氧型(2分)
(2)重铬酸钾(2分)灰绿(2分)
(3)压榨水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解(2分)
(4)易溶于有机溶剂(2分)萃取剂的性质和使用量(2分)。
高二生物下学期每课一练
1.将一粒花粉粒培养成幼苗,再将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株正常开花结果。
与该植株其它细胞染色体数目不同的是()。
A.根细胞B.叶细胞C.茎细胞D.子房壁细胞解析茎尖用秋水仙素处理后染色体数目加倍,由茎尖发育的细胞(叶、茎、子房壁细胞)染色体数目都加倍,而根染色体数目和原来相同并未加倍。
答案 A2.下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是()。
A.A→F不能体现细胞的全能性B.C中是高度液泡化的薄壁细胞C.植株A和F中的染色体组数不同D.植株F一般不能直接应用于生产解析图中所示B→F为花药离体培养得到单倍体幼苗,体现了生殖细胞也具有全能性。
但F与A中的染色体组数不同,一般需经人工诱导染色体数目加倍后才可应用于生产。
答案 A3.人工种子比天然种子有许多优越性,下列对其优越性的叙述不正确的是()。
A.可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B.方便储藏和运输C.可以随意改变植物的遗传性状D.可快速、大量繁殖解析人工种子是通过细胞工程完成的,所以可使在自然条件下不结实或珍贵的植物得以繁殖。
天然种子的大量储藏和运输也是相当困难的,人工种子则克服了这些缺点,人工种子外层是起保护作用的薄膜,类似天然种子的种皮,因此,可以很方便地储藏和运输。
天然种子在生产上受季节的限制,而人工种子的生产则不受季节限制,而且快捷高效。
答案 C4.下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述,错误的是()。
A.细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的重要用途之一B.培养过程中需要脱分化形成愈伤组织,然后悬浮培养愈伤组织细胞C.培养的愈伤组织需要经过再分化产生特定的组织细胞后才能产生特定的细胞产物D.培养的细胞收集后一般要破碎提取有效成分解析在细胞产物的工厂化生产过程中只需要悬浮培养愈伤组织细胞,利用愈伤组织细胞的分裂和代谢产生所需要的产物即可,不需要再分化。
答案 C5.下图所示为农作物新品种的育种方式。
(1)图示育种方式涉及到的生物工程技术有:__________、________、________。
2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题(含解析) (2)
2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题(含解析)一、单选题1.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为()A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶【答案】A【解析】分析图示可知,①为氢键,在DNA复制的过程中,解旋酶的作用是将连接两条DNA链之间的氢键断裂,将DNA中螺旋的双链解开,即解旋酶的作用部位是①;②为磷酸二酯键,限制酶能特异性地切断DNA链中的磷酸二酯键,即限制酶的作用部位是②;DNA连接酶是将限制酶切割后产生的DNA片段连接起来,在磷酸和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键,即DNA 连接酶的作用部位是③。
综上分析,A项正确,B、C、D三项均错误。
2. 蛋白质工程的基本流程正确的是()①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A. ①②③④B. ④②①③C. ③①④②D. ③④①②【答案】C【解析】 蛋白质工程的基本流程是:③预期蛋白质功能→①预期蛋白质分子结构组成→④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列→②合成DNA ,故选C 。
【考点定位】蛋白质工程【名师点睛】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需求.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质;而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质。
3.基因工程的正确操作步骤是( )①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②【答案】C【解析】基因工程主要包括四个步骤:1、提取目的基因;2、目的基因与动载体结合;3、将目的基因导入受体细胞;4、目的基因的检测与鉴定,所以题中排序为④①②③,答案为C。
高二生物期末检测答案-对应上传文档的答案
十九中2018~2019学年度第二学期期末模块检测高二生物试题答案2019.07一、选择题(40题,每题1.5分,共60分)第II卷(非选择题,共 40分)二、非选择题(共四大题)41.(10分)(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2 (5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等42.(10)分)(1)光照强度光质(2)难以确定(3)120mg·L-1 达到了CO2饱和点CA量有限(4)CO2(或HCO3-)供应量不同CA(细胞)活性变化(5)无水乙醇43.(11分)(1)雌细胞①②分裂不均等(答:①或②或①②均可)(2)初级卵母细胞减数分裂第一次分裂后期次级卵母细胞和极体(有错误不得分)(3)减数分裂、受精作用、有丝分裂(2分)(对两个给1分)(4)着丝点分裂,姐妹染色单体分离成子染色体AB、CD、FG(3分,错误一个扣1分)44.(9分)(1) 原癌基因抑癌基因(此两空顺序可以颠倒)(2) 细胞表面糖蛋白减少、易分散转移、无限增殖(至少答两项,此两空顺序可以颠倒)(3) 基因的表达(4) 破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体(或服用结构与生长因子类似的物质)(5) 间RNA(6) 放疗或放射疗法十九中2018~2019学年度第二学期期末模块检测高二生物试题答案2019.07二、选择题(40题,每题1.5分,共60分)第II卷(非选择题,共 40分)二、非选择题(共四大题)41.(10分)(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2 (5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等42.(10)分)(1)光照强度光质(2)难以确定(3)120mg·L-1 达到了CO2饱和点CA量有限(4)CO2(或HCO3-)供应量不同CA(细胞)活性变化(5)无水乙醇43.(11分)(1)雌细胞①②分裂不均等(答:①或②或①②均可)(2)初级卵母细胞减数分裂第一次分裂后期次级卵母细胞和极体(有错误不得分)(3)减数分裂、受精作用、有丝分裂(2分)(对两个给1分)(4)着丝点分裂,姐妹染色单体分离成子染色体AB、CD、FG(3分,错误一个扣1分)44.(9分)(1) 原癌基因抑癌基因(此两空顺序可以颠倒)(2) 细胞表面糖蛋白减少、易分散转移、无限增殖(至少答两项,此两空顺序可以颠倒)(3) 基因的表达(4) 破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体(或服用结构与生长因子类似的物质)(5) 间RNA(6) 放疗或放射疗法高二生物第1页(共2页) 高二生物第2页(共2页)。
2018-2019学年高二生物第二学期期末模拟试卷及答案(一)
2018-2019学年高二生物第二学期期末模拟试卷及答案(一)考试说明:本试卷分选择题(50分)和非选择题(50分)两部分,答题时间90分钟。
一、单项选择题(共25题,每题2分,共50分)1.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( )①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素⑥呼吸酶A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.②③⑥2.人体血液的pH7.35~7.45,能维持pH范围而变化不大,主要是因为血液中含有下列哪对物质()A.NaCl——HCl B.NaHCO3——H2CO3C.NaOH——HCl D.NaHCO3——NaCl3.右图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述正确的是()A.②可以进人A、C中而不能进入D中B.CO2浓度最高的液体是①C.血红蛋白属于①的成分D.①②③④组成了体液4.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于()A.体液免疫 B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特导性免疫5.在下列①~④中,A、B之间的关系可以用所给的模型表示的是( )①A—胰岛素,B—血糖浓度②A—促甲状腺激素,B—甲状腺激素③A—皮肤血流量,B—体温④A—细胞外液渗透压,B—抗利尿激素分泌量A.只有①③B.只有②④ C.只有②③④ D.都可以6.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是( )A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会减少B. c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.体温调节中枢在脊髓D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用7.右图为某反射弧的部分结构示意图。
若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述正确的是( )A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动B.C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号C.若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C传来的信息D .刺激D 点时相应部位神经冲动的传导方向是B ←D →E8.下图为人体某一反射弧的示意图,a 、b 为微型电流计F 的两极,下列叙述正确的是( )A .神经元静息时,细胞膜对Na +的通透性增加以维持电位差B .从a 处切断神经纤维,刺激b 处,效应器能产生反应C .刺激细胞E ,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D .图中所示只有两个神经元9.右图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是( )A .当环境温度为25 ℃时,产热量等于散热量B .当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,从时间t 1到时间t 2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C .时间t 2以后,散热量减少,这是体温调节的结果D .时间t 3以后,产热量小于散热量10.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后测量促甲状甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )A .垂体、下丘脑、甲状腺B .垂体、甲状腺、下丘脑C .甲状腺、垂体、下丘脑D .下丘脑、垂体、甲状腺11.右图是HIV 能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T 细胞,如果给AIDS 患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV 识别、入侵,因HIV 在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV 的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS 提供了新的思路。
2018-2019学年高二生物下学期开学考试试题
2018-2019学年高二生物下学期开学考试试题1.命题范围:人教版生物必修3第1章至第3章。
2.考试时间:60分钟。
分数:100分。
3.第I卷为客观题,60分;第II卷为主观题,40分。
第Ⅰ卷(选择题,满分2×30=60分)1.毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是( )A.淋巴B.组织液C.血浆D.淋巴和组织液2.下列不.属于人体内环境组成成分的是( )A.血浆蛋白B.葡萄糖C.钙离子D.呼吸酶3.关于内环境稳态的叙述,不.正确的是( )A.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B.内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C.内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4.在人体内,神经冲动的传导或传递不.可能由( )A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突5.已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种神经递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制6.右图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的药品最可能是( )A.胰岛素B.胰高血糖素C.甲状腺激素D.抗利尿激素7.关于体液免疫的叙述中正确的是( )A.抗体是由T淋巴细胞分泌的 B.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞8.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( )①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞④抗体与相应的抗原特异性结合⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体A.①②④⑤B.①②⑤④C.①③⑤④D.①③④⑤9.关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( )A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应10.吲哚乙酸是( )A.植物生长素B.垂体生长素C.性激素D.脑激素11.校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于( ) A.侧芽缺乏生长素B.侧芽产生的生长素过少C.侧芽产生的生长素过多D.侧芽积累的生长素过多12.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )13.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用14.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。
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1.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是
()。
A.口服化学药物
B.注射化学药物
C.采取基因治疗法替换致病基因
D.利用辐射或药物诱发使致病基因突变
解析遗传病是受基因控制的,要想彻底根治,只有通过基因工程技术,将正常的基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这就是基因治疗。
虽然用辐射或药物诱发致病基因突变,可以改变原有的异常基因,但在一般情况下,突变大多是有害的,很可能引起另一种疾病,A、B项所提到的方法不能根治。
答案 C
2.转基因食品已大量进入我们的日常生活,
如转基因西红柿、转基因草莓等,涉及的
问题甚至关系到国家之间的贸易竞争,如
图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示。
下列关于转基因大豆的叙述,不正确的是
()。
A.培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因
B.目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵,也可以是体细胞
C.转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量,生产成本更低
D.固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一
解析豆科植物可与含固氮基因的根瘤菌共生,故固氮基因并非必需的目的基因。
答案 D
3.基因治疗是指
()。
A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞产生基因突变恢复正常
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
解析基因治疗是将正常的基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,并未修复细胞中的缺陷基因,缺陷基因和正常基因同时存在,基因治疗也不是切除病变基因或诱发其突变。
答案 A
4.应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品。
请据图回答下列问题。
(1)要获得抗虫基因,可采用__________________________________
等方法,基因工程的核心是________________________________________。
(2)如果要获得一只含目的基因的小鼠,则选择的受体细胞通常是________,
原因是______________________________________________。
若用大肠杆菌储存目的基因,则需先将其处理为________细胞。
(3)在培育转人生长激素基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是________,
②过程常用的方法是____________________________________________。
(4)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达
载体中,人生长激素基因的首端必须含有________。
解析(1)获得目的基因的方法有从基因文库中获取目的基因、PCR技术扩增目的基因、人工合成目的基因等,基因工程的核心是基因表达载体的构建。
(2)动物受精卵具有全能性,能发育成完整个体,要获得一只含目的基因的
小鼠,则选择的受体细胞通常是受精卵。
(3)①是目的基因与载体结合的过程,需要限制酶、DNA连接酶;②是重组质粒导入受体细胞的过程,常用的方法是显微注射法。
(4)基因表达载体的首端必须有启动子。
答案(1)从基因文库中获得目的基因、PCR技术扩增目的基因、人工合成基因表达载体的构建
(2)受精卵动物受精卵具有全能性(动物不能像植物那样,利用一个除受精卵以外的独立的体细胞直接培养成完整的个体)感受态(3)限制酶、DNA 连接酶显微注射法(4)启动子
课堂小结。