2015届高考模拟高考第二轮复习专题---图文转换(整理精校版)

合集下载

2015版高考语文二轮复习专题七图文转换课件

【教你审题】
①审要求，一是写 “内心独白” ，一是要求
说明“ 漫画的寓意” ；②审漫画，由两部分组成，一为鱼缸内的鱼，一为鱼缸外的鱼。【教你答题】本题考查理解漫画寓意的能力。做这类题要
读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。第一问，要注意所选对象处境及心理，答案要符合情境；第二问要抓住细节，
联系实际，揭示寓意。
3．(2013· 高考广东卷)阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
年龄段选项对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系
3．概括寓意类。表达要简洁明了，像广告词那样，朗朗上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度 (如道德、品质、环保等 ) 进行思考。语言简明、准确，一般可选用 “反映”“ 讽刺 ”“揭露 ”“批评 ” 等词语作为概括寓意的谓语中心词。 4．拟写标题类。要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中
2015年新课标卷考题的设置和命题指向肯定不会拘泥于过去的传统，还会有新的突破，新的题型。
◎高频考点一
漫画鉴赏
(2013· 高考天津卷)欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。
(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。
答：要点：鱼缸内的鱼：突出自责和懊悔。鱼缸外的鱼：突出 _____________________________________________________ _____________________________________________________ 内心的悔恨和绝望。 (2)用一句话说明这幅漫画的寓意。答：寓意：做任何事，要有度，适可而止。 _____________________________________________________

2015图文转换超强实用版

画面内容：某电视台播出的娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如脏水直扑观众，观众全家老小唯恐避之不及.
• 建议：
1、政府相关部门要在全社会大力倡导、弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监管力度； 2、电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目，增加高品位的节目； 3、电视主持人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质，增强社会责任感； 4、观众要注意辨别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。
第一步：读题干，弄清命题角度。
漫画题解答的步骤
命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。
第二步：读画面，把握漫画内容。
漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。
第三步：读画意，揣摩漫画意图。
根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机（运用联想和想象由果推因，由表及里，由画面到生活）。
图将好景笔底事，待我与君细绘出
——图文转换
考点聚焦
• “图文转换”题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。《考试说明》虽然没有直接关于图文转换方面的具体要求，但它是语言综合表达能力考查的一个重要窗口，近年来各地考题经常出现这种题型，成为高考考查的重点和热点。 • 这类题主要包括图文信息转换和表文信息转换两种。 • 常见题型有表文转换、徽标解读、图片分析、漫画鉴赏等。
中国
苏联南斯拉夫
从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。 1.在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的。
2.在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。
3.战争给交战国双方都带来了深重的灾难。

2015年高考分类整理：图文转换

2015年高考分类整理：图文转换1、（2015年，安徽卷）请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。

要求：简明、准确，不超过70字。

（6分）2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。

在完成各国审批程序后，亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。

据预测，2010～2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求。

亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等。

可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

2、（2015年，广东省）下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势，分别是“我介意”和“不可以”。

请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。

要求语意完整，前后连贯，不少于50字（含标点符号）。

（6分）3、（2015年，湖北省）南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。

请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。

要求：①包含图示总干渠经过地；②不少于5 个动词；③语言表达准确、简明、连贯；④不超过80 字。

（4分）4、（2015年，湖北省）欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。

要求：①突出景物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。

（4分）5、（2015年，江苏省）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（）（3分）A、标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。

B、标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。

C、标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。

D、标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。

2015年高考语文二轮总复习能力升级训练专题十三图文转换（含解析）

能力升级训练十三图文转换1.(2014·三校联考)阅读下面的材料,然后回答问题。

2012年某省居民人均收入状况比较表城乡地区城镇农村某省南部某省中部某省北部人均收入(元) 205528004762358363606增长率(%) 10.5 9.4 8.9 11.712.7注:2012年,该省实现地方财政收入3 228.8亿元,比上年增长18.2%。

根据以上数据,请你写出三点结论。

(1)(2)(3)2.(2014·省级示范高中名校联考)观察下面漫画,按要求答题。

(1)给漫画拟定标题。

要求:不得使用“无题”作为标题。

(2)请用简洁的语言说明漫画的含义。

要求:不超过40字。

3.(2014·安徽老牌示范高中联考)请仔细观察下面这幅漫画,然后完成问题。

(1)请根据画面内容,用自己的语言给“不良习惯”下个定义。

(不超过40字)(2)用一句话揭示图画给我们的人生启示。

(不超过20字)4.(2014·皖南八校二次联考)阅读下面一幅漫画,回答下面两个小题。

(1)请用简洁的语言描述漫画的内容。

(不得超过70字)(2)请简要概括这幅漫画的用意。

5.(2014·江淮十校联考)下面是沈从文先生的画像,结合你对沈从文的了解,刻画你心目中沈从文的形象。

要求:(1)侧重肖像描写。

(2)至少运用两种修辞手法。

(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。

(4)不少于100字。

6.(原创题)根据下面漫画反映的问题写一则评论,50字以内。

7.观察下面这幅漫画,回答后面的问题。

(1)写一段50字左右的文字,说明漫画的内容。

(2)根据漫画内容,写一句20字以内的有哲理的话。

8.仔细观察下面一幅漫画,描述画面的内容,概括漫画的寓意。

要求语意简明,句子通顺,内容及寓意均不超过50字。

9.请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。

现代化装置10.请认真观察下面这幅漫画,按要求完成相关问题。

这幅漫画揭示了一个怎样的哲理?请联系实际,写一段评论性的话。

2015年高考语文试卷分类汇编图文转换讲解

2015考点10 图文转换1.(2015·全国卷I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

(6分)答:【解析】本题考查图文转换的能力以及语言表达准确、简明、连贯的能力。

图像转换为文字,图像不是一般的图标,它要求观察表象抓住特点。

首先要了解邮票的发行目的,其次要宏观把握图形的特点,然后要注意画面的细节组成部分,不要遗漏画面细节。

把这些内容按一定的顺序,准确、全面地表述出来即可。

寓意分析要结合画面,合理想象;还要结合邮票发行目的进行联想分析;透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。

表述要“言简意赅”,高度凝练。

答案(示例):该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成,地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

【评分标准】答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。

字数不合要求,酌情扣分。

2.(2015·全国卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

(6分)答:【解析】本题重点考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。

抓住主题“联合我们的力量”,仔细观察构图要素各个细节,并说明图形细节的寓意,叙述有条理,语意简明,句子通顺。

构图要素“鸽子”、组成鸽子的“旗子”和鸽子口中的橄榄枝。

表达联合各国力量维护世界团结与和平的主题。

答案(示例):图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。

旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。

【评分标准】答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。

如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分。

2015届高考语文第二部分考前回顾案：第7章训练3 图文转换

训练3图文转换[温馨寄语] 做图文转换题,不管题型是什么样的，首先都要读懂图表.而读懂图表，千万不要忽视题干及各种图表内的文字信息。

如果是漫画，则要善于抓住画面内容中的夸张变形之处.如果是表格，则要善于把握数据变化的特点及其规律。

徽标类读懂较难,要特别利用题干中的信息加以联想推断.转换后的文字要求能准确反映图表内容。

特别要注意那些非传统的图文转换题，它们往往借助图表内容要求你完成其他表达要求。

1．今年“两会”期间，人民网观点频道特别推出“大画两会”漫画专栏，希望网友能从一幅幅生动活泼的漫画中体验别样的“两会”，感悟民生的期待。

请根据下面这幅漫画的内容，为漫画拟写一个标题，并提出一条合理化建议。

（1）标题：__________________________________________________________ _______（2)建议：_________________________________________________________________答案（1）“烧钱”(2）国家应该采取强力措施禁止公款消费烟草制品。

2．请阅读下面的图文材料，根据要求答题.在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起；而造成死亡的事故中,50％以上都与酒后驾车有关.酒后驾车已经成为造成交通事故的主要原因，其危害极大.注图片左下方的最后一点为轮胎，“酉”字里的“横”为一辆倾斜的汽车.(1）请根据材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语，使之形成一则完整的公益广告.要求：鲜明地表达广告主旨,有号召力;至少运用一种修辞方法;不超过15个字。

答: __________________________________________________________ ________（2）请从这则公益广告的图画特点出发，简要评析它的创意。

答：__________________________________________________________ ________答案（1）（示例一)酒一滴，祸无穷！(示例二）酒后驾车，生命打折！（2)图画构图简洁，图片本身就是一个“酒”字，巧妙组合了散落的车轮和即将倾覆的汽车，能激发人们对酒后驾车危害大的联想。

语文二轮同步复习：《图文转换》1.doc

2015届高考语文二轮专题复习图文转换随堂作业【真题试作❶】(2014·广东卷)阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。

①________________________________________________________________________________________________________________________________________________③________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 思路点拨：本题首先要看懂图画：三幅图分别画的是人未到平衡点、走上坡路，过了平衡点、走下坡路，处在平衡点、在最高处三种情形。

其次要认真分析②处的示例文字：运用第二人称，提示图中人所处的情形及其人生哲理。

要注意前后内容相关，逻辑严密；配文简洁，用语准确，表达生动。

答案：①当你走向平衡点时，以为会越走越高。

②当你退回平衡点时，才发现平衡才是人生最好的状态。

【真题试作❷】(2013·广东卷)阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。

志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。

同：________________________________________________________________________________________________________________________________________________异：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________思路点拨：本题是一道图表信息转换题，解题时应首先看清表格所列内容的项目，然后依据每项内容，根据要求横向、纵向比较，进而概括出规律特点。

高考语文二模试题分类汇编——图文转换综合附答案解析

一、高中图文转换专题训练1．下面是成人高考报名的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。

要求:内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。

【答案】网上报名完成后，到现场刷二代身份证打印信息进行核对，9月9日至13日确认信息是否正确，错误的要修改，然后验证是否符合报名条件，不符合的要进行人工学历认证或医学资格认证，合乎条件者现场确认，结束程序。

【解析】【分析】此题考核分析流程图的能力，注意流程的主线，在确保主流程的基础上重点注意特殊情况，如此题的“信息不正确”“不符合报名条件的处理”。

故答案为：网上报名完成后，到现场刷二代身份证打印信息进行核对， 9月9日至13日确认信息是否正确，错误的要修改，然后验证是否符合报名条件，不符合的要进行人工学历认证或医学资格认证，合乎条件者现场确认，结束程序。

【点评】本题考查学生图文转换的能力。

本题是示意图的转换。

根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。

首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

2．下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。

类别身高（平均）体重（平均）身体机能综合素质（基数为100）80后158.5厘米41.3公斤99.0490后160.6厘米43.1公斤96.3700后162.8厘米46.5公斤93.86（1）根据上表可以得出一个结论：________。

（2）根据你对生活的认识，简要说说出现表中现象的原因（不超过20字）。

【答案】（1）90后、00后中学生，平均身高、体重都较80后增加了，但身体机能综合素质却下降了。

（2）生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。

【解析】【分析】（1）本题为图表题，做题时审清题干，比较各项数据，得出答案。

高考语文二轮复习专题精炼四图文转换

专题精炼四图文转换1.（2015·重庆卷）下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。

要求：内容完整，概括准确，不超过80字。

答：【解析】运用比较思维，首先要关注三个要素，即图中的场地信息、“原地休息”和“进行运动”的指示与数据、代表男孩和女孩的色条；然后比较男孩女孩各自的特点，整合作答即可。

【答案】 (示例)在草地、运动场、娱乐场，男孩运动的时间多于原地休息的时间；而女孩则相反。

在硬场地和天然场地，男孩、女孩在原地休息的时间均多于运动的时间，但男孩运动的时间还是多于女孩。

1.（2015·浙江卷）阅读下面的图表，根据要求完成题目。

（1）给图表拟一个标题。

（不超过25字）（2）根据图表数据，得出相关结论。

（不超过40字）【解析】观察图表，不放过任何一个信息，这是一个2013~2014年浙江阅读情况与全国阅读情况的对比表。

标题应是这幅图表的核心内容，而结论则是几组数据所反映的现实。

注意结论中应有相关建议，这才是本调查与图表的意义价值所在。

【答案】（示例）（1）2013~2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。

3.（2015·湖北卷）南水北调中线干线工程输水路线。

源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。

请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。

要求：①包含图示总干渠经过地；②不少于5个动词；③语言表达准确、简明、连贯；④不超过80字。

答：【解析】一要认真观察图片信息，除了输水路线的起点（丹江口水库），终点（天津、北京），经过的城市外，还应注意两个信息“输水线路横跨黄河，经石家庄后分为两个支流”；然后按从南到北的顺序介绍。

二要准确使用动词，可用拟人的手法，增加动词的表现力。

【答案】（示例）一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。

2015年高考语文二轮复习限时训练：专题四图文转换专题限时训练

专题四图文转换专题限时训练(时间:20分钟分值:20分)1.在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。

这个特殊的群体被称为留守儿童。

下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:(4分)(1)从以上的数据中可以得出哪些结论?(2分)(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。

(至少使用一种修辞手法)(2分)解析:(1)将该表中的调查数据进行整合,“非常想父母”和“认为应该和父母共同生活”归为一类,其他归为一类。

不难看出,一类数据表明孩子愿意和父母生活在一起,一类数据表明许多留守儿童的心理有问题。

(2)根据这些数据,可以看出出题者的意图是号召大家尤其是父母要关爱这群特殊儿童。

因此广告词应从关爱留守儿童的角度拟写。

答案:(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。

(2)只有您的爱才能让他们不变成候鸟——请关爱留守儿童。

2.(2014浙江杭州高三质检)阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表,然后回答问题。

(4分)(1)根据图表内容,得出结论。

(不超过26字)(2)针对自主招生的现状,提出一条具体的建设性意见。

解析:(1)得出结论一定要分析统计表上的数字,数字有高有低,所在地有发达地区的也有落后地区的,据此可得出。

(2)联系统计表和现实,提出具体的建议,不可脱离统计表内容。

答案:(1)与城市学生相比,农村的“寒门学子”处于劣势。

(2)(示例)要尽量增加农村学生在自主招生中的名额;有必要采取多元的录取方式;对农村的“寒门学子”可适当降分录取。

3.右图是“中国文化遗产标志”。

主体部分是“四鸟绕日”金饰,“四鸟绕日”金饰2001年出土于四川成都金沙遗址,其画面是四只神鸟围绕着太阳飞行,专家将其命名为“太阳神鸟”。

这是本世纪中国考古的一个重大发现。

请简要说明该标志主体部分的文化内涵。

100字左右。

(4分)解析:解答徽标类题时,一定要透过外形,挖掘本质,从而真正把握其内涵。

首先,考生要宏观把握徽标的外形特点,如涉及的时间、事件或是某种事物,同时还要注意是否有中英文字体和变体等;其次,要注意由表及里,分析其内涵和寓意,要联系具体对象对图标的创意作出合理解释;最后,表述画面时要按照一定的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序),力求避免遗漏说明内容,语言要准确、简明、平实。

2015届高考语文二轮专题精练精析：图文转换(word版,含答案)

语文班级：__________________姓名：__________________ 专题一语言文字运用(四)图文转换1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。

_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________答案：(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。

(73字)2．(2014·湖北卷)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。

请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。

要求：①形义描述合理；②押韵。

答案：(示例)从：一人前行一人后，后人跟着前人走北：二人站立背靠背，字义相背可意会3．(2014·湖北卷)下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。

请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。

要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。

2015年高考语文总复习：图文转换语文课件PPT

解答字用内书育((答((①②12要要析第的简容写的：社学))参能(手②求求从针(”：提洁的现2_会校1考力写学)_：：图对示的基状本方)①：：_题答堪的校不字_中这，语础分题式社___时案忧机：__出数汉一_这言上析考的会___，。：会未现分__字现_有表，原查角：___必开(。数别“状___助述①因图度1电___须设)字在书，___于出应。文探脑写___认书，1写请___准来结进转寻字、0___真写字”从～__确即合行换原_机手___观课数的社2__理可社作及因_会机0__察_，1现会字解。会答语；___少等0__图_不状和～)图解、，言②___使，表___重可学2表答生需表应___很提0，___视以校字的第活要达根___多笔特___学得角)意实注准据(___人忘2别___生出度(思际意确学)___字“2要题___的怎指分，，字、校___失多注时___书样出)然从数鲜汉___，去意，___写的其后人要明字___书”一要___能结产按们求的“___了写些在__力论生题的。能书。。文理。？的目汉力写((字解11原要字。”分分、图因求解“教))数表。
考情分析
1.考查的综合性明显图文、表文转换表面是两种表达形式的相互转换，却涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力。 2.考查类型稳中出新近几年高考题对图文、表文转换的考查主要是说明图案内容、归纳图案寓意、总结图表规律等方面，体现了此考点“稳” 的一面；如2011年浙江卷要求根据漫画写公益广告词并评价其创意，则体现了这一考点在“新”这一方面的尝试。 3.选材贴近现实生活选材非常生活化，内容涉及旅游、国内经济、官僚作风、自然灾难、农民工及留守儿童、理想住宅、保护野生动物等生活中的热点和焦点，也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的素材。该题型走向生活，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。

2015年高考语文二轮总复习【专题突破课件】专题十六图文转换(含2014高考真题)(共29张PPT)

能力突破模型
能力迁移训练
【例 2】 (2014· 大纲全国高考)根据下面图表提供的信息,将 2008 年至 2012 年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过 80 字。全国城乡居民人均文化消费支出( 元)
专题十六
能力突破点一能力突破点二
图文转换 -13能力突破点三
专题十六
能力突破点一能力突破点二
图文转换 -14能力突破点三
能力考查方向
能力突破模型
能力迁移训练
题后小结 1.重视数据变化(或趋势)。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是得到观点的源头。 2.注意图表细节。图表下的“注”等细节起提示作用。 3.简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)归纳概括。
解析
答案
专题十六
能力突破点一能力突破点二
图文转换 -11能力突破点三
能力考查方向
能力突破模型
能力迁移训练
能力突破点二图表转换
此类试题一般给定具体图表,要求考生对图表内容进行概括,并理解图表要表达的信息,进而阐述自己的认识。
专题十六
能力突破点一能力突破点二
图文转换 -12能力突破点三
能力考查方向
出彩中国人喜欢不太关注很感人, 与自己很励志关系不大 182 30.3% 418 69.7 中国好声音喜欢能表现个性 490 81.7% 不太关注品位不高 110 18.3%
原因收视人数比例
(1)请用一句话概括统计结果。关闭关闭 (2)以上统计结果说明了什么问题? “统计结果”共四个 ,一般是要从最重要(或突出)的结果入手 ,那就是 “能表现个性”的 “中国 (1) 更多的学生喜欢 “中国好声音 ”。 ”能力。能力层级为 E 级。命题定位 :本题考查 “ 图文转换

2015年高考语文图文转换

抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
（2）请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种，概括其特点并略作说明。（2分）
[解析]本题采用图表分析的形式，旨在考查考生的语言综合运用能力，尤其是图文转换能力。图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料，辨别、提取、挖掘其中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息，以展示某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。解答此类题，首先应该看懂图表，总结图表中传递出来的信息，然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。
平均比重 28％ 29％ 32％
最低比重 20％ 15％ 20％
最高比重 41％ 41％
由表可知：
42％
（1）—这三—年—现—代—文—阅—读—的比—重—呈—增—加—趋—势，但增幅不大（2） —各省—市—之—间—的—比—重—差—达—21—％—-2—6％—
（三）通盘考虑，完整答题
考生在解答图标题时，最容易犯的错误就是顾此失彼，只看到图表的部分，因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面，就像数学上所讲的 X轴和Y轴一样。考生要从这两方面去考虑，以免答题不完整。
一、考点说明
图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。

二轮复习高考语文图文转换训练经典题目(及答案)

二轮复习高考语文图文转换训练经典题目(及答案)一、高中语文图文转换1．下面是北斗卫星导航系统标识，请说明图形中蕴含的中国元素及其寓意，要求语意简明，语句通顺。

【答案】示例：①圆形的图标，体现了中国传统文化中的圆满之意。

②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。

③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能。

两者结合彰显了中国古代科学技术成就。

【解析】【分析】本题是北斗卫星导航系统标识，图形中蕴含的中国元素可从“圆形”和“太极阴阳鱼”“北斗七星和司南”三个方面答。

“圆形”象征“圆满”；“太极阴阳鱼”代表宇宙万物的运行、演变；“北斗七星和司南”体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能，两者结合彰显了中国古代科学技术成就。

故答案为：示例：①圆形的图标，体现了中国传统文化中的圆满之意。

②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。

③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能。

两者结合彰显了中国古代科学技术成就。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

2．下面是某校“激情浪漫校园舞”比赛的初步构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过75字。

【答案】激情浪漫校园舞比赛将于10月27号在学校运动场举行，高一年级全体学生都将参加此次比赛，本次比赛分设一，二，三等奖，赛后当场评分，颁发奖状。

【解析】【分析】本题中心主题是：激情浪漫校园舞。

考生在作答的时候要注意图像的方向，最后要注意要求：下面是某校“激情浪漫校园舞”比赛的初步构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过75字。

字数的限定是最关键的，考生要注意语言的简洁。

故答案为：激情浪漫校园舞比赛将于10月27号在学校运动场举行，高一年级全体学生都将参加此次比赛，本次比赛分设一，二，三等奖，赛后当场评分，颁发奖状。

二轮复习高考语文图文转换训练经典题目(附答案)

二轮复习高考语文图文转换训练经典题目(附答案)一、高中语文图文转换1．下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语音连贯，不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图，要从上向下看，先说“两依据”，即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩；再说“一参考”，即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现；然后在这基础上择优录取。

故答案为：普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。

【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意阅读题干的要求。

看清题目的要求，明确做题的方向，注意图文中的重点词、分层次等，要客观的概括图文的内容。

2．周末，你的一位同学正在甲秀楼游玩，你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭，但他不清楚路线。

请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条手机短信，告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。

要求：语言简洁，方位明确，地标清晰，不超过100字。

【答案】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路，沿西湖路南行至观水路口，左转沿观水路东行，途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路，从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。

【解析】【分析】从题干和图来看，这是一个方位图，要求考生写出最便捷的路线，拟写的时候要注意用语准确，还要方位要明确，地标要清晰，这就要使用诸如“东”“西”“左”“右”“从”“沿着”“转”等词语。