第一编专题六阶段综合检测

合集下载

2025中考历史复习计划(通用6篇)

2025中考历史复习计划(通用6篇)

2025中考历史复习计划(通用6篇)2024中考历史复习计划篇1一、指导思想为了积极备战20__年中考,使历史复习做到有章可循,提高教学的质量,让学生的中考成绩更上一个新的台阶,在复习过程中我们采取以学。

二、具体措施(一)全面分析学生基本情况,分类型制定学生备考计划。

教师要根据上学期期末考试成绩和平时的检测情况,把我们的学生分出四类基本学生(不含体育分数):尖子生(72分以上)学困生(10分以下)目标生(55分以上)临界生(31分以上)。

班主任和科任老师要在第二次月考后制订出四类的学生的名单和培辅计划并交到教务处,教务处将根据此计划来跟踪老师们的辅导情况。

九年级全体科任教师要清楚各班确定的培优对象,对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间(每天晚下午放学的半个小时或晚自习)加强辅导,使之平衡发展。

同时顾及全面,努力提高中等生,转化学困生,做到以点带面,争取全面提高。

(二)准备工作:1、做好学生的思想工作,放下包袱,树立自信心,让学生明白:①学习历史并不难,让学生相信,通过自己的复习,一定能考好;②开卷考不等于抄书,它更注重考查学生的知识迁移能力、知识整合能力、创新能力、实践能力等。

2、将省里下发的考试说明、试卷结构、考试范围印发给学生,让学生目标明确。

(三)抓住重点,加强训练在考试说明没有出台之前,我们仍是全面复习,但复习中结合多年的中考热点进行重点讲解。

我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。

对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。

(四)历史复习中注意事项1、在教学中教会学生一些答题技巧,让他们学会审题,并在平时考试中强调学生注意合理地安排考试时间、注意书写和答题的规范,注重提高学生应试的能力。

2、加强复习的力度和广度,使学生更加熟悉课本,保证基础的方面不丢分或少丢分。

房建项目质量全年培训计划

房建项目质量全年培训计划

房建项目质量全年培训计划一、培训目的房建项目质量的重要性不言而喻,其质量直接关系到项目的成功与否,对于任何一个房建项目来说,质量都是至关重要的。

为了提升房建项目管理团队的质量意识和技能水平,实现项目全过程的质量管理,我们制定了本全年培训计划,旨在通过培训提升全体员工的质量管理能力,确保项目顺利进行。

二、培训内容1. 质量管理体系导入2. 质量管理体系运行机制3. 质量控制与管理流程4. 质量安全管理与预防控制5. 质量管理软件应用6. 实战案例分析7. 质量管理相关法规及标准8. 质量验收与监督三、培训计划安排1. 第一阶段:质量管理基础知识培训(1-2月)a. 质量管理体系导入:明确质量管理的重要性,以及质量管理的基本概念和原则。

b. 质量管理体系运行机制:介绍质量管理体系的基本要素,包括质量手册编写、程序文件制定等。

c. 质量控制与管理流程:讲解质量控制的基本原则和方法,包括PDCA循环、检测、改正措施等。

d. 质量安全管理与预防控制:介绍质量安全管理的基本思想和措施,包括事故预防、风险评估等。

e. 质量管理软件应用:培训人员如何使用现代管理软件进行质量管理。

2. 第二阶段:实战案例分析培训(3-4月)a. 分析实际案例,提升质量问题分析和解决能力。

b. 探讨实际案例中出现的质量管理问题,总结解决方法。

c. 质量管理相关法规及标准培训。

3. 第三阶段:质量验收与监督培训(5-6月)a. 质量验收的过程和方法。

b. 监督质量的相关法规和标准。

c. 实战操作演练。

4. 第四阶段:培训总结及质量管理专题研讨(7-8月)a. 培训总结及质量管理情况检讨。

b. 质量管理专题研讨。

5. 第五阶段:技术交流及外出培训(9-10月)a. 参加相关行业的会议和技术交流活动。

b. 外出考察和培训。

6. 第六阶段:综合考试及优秀人员奖励(11-12月)a. 综合考试,检验培训效果。

b. 对培训过程中表现优秀的人员进行奖励。

全套医疗器械设计和开发资料

全套医疗器械设计和开发资料

全套医疗器械设计和开发资料(模板可修改)(总161页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--产品设计和开发文档(含风险管理文档)产品名称:一次性使用XXXXX XXXX文档编号:XM2019-01(模板可直接修改填写)编制:审核:批准:X X X X X医疗器械有限公司2XXXXX医疗器械有限公司产品设计和开发文档清单产品名称:一次性使用******* *** 项目组组长:***NO:02日期:上海qs医疗器械有限公司项目负责人任命书NO:3上海qs医疗器械有限公司设计和开发的流程图项目启动根据公司决定于 2015 年 11 月 26 日起启动一次性使用xxx 水封式项目。

项目编号:XM2019-01项目负责人:希望各部门能通力协作,支持项目负责人的工作,共同完成新产品的设计和开发工作!根据项目负责人的建议,推荐项目小组成员名单:部门推荐名单确认签字备注管代质量负责人生产科技术科质检科供销科办公室财务检验员仓管员成品库管理员注:项目小组成员须对顾客资料及设计开发文件进行保密,不得外传。

总经理签名:日期:XXXXX医疗器械有限公司设计和开发计划编制(技术科):xxx 审核(管代):批准(总经理):编制日期:审核日期:批准日期:XXXXX医疗器械有限公司项目任务及职能分配表日期:XXXXX医疗器械有限公司风险管理计划1 简述此计划对一次性使用xxx 水封式系列的全部风险管理活动策划,用实现该产品全程风险管理工作的安排。

本风险管理计划主要是对产品在其整个生命周期内(包括设计开发、产品实现、最终停用和处置阶段)进行风险管理活动的策划。

产品的预期用途及组成该系列引流装置能使胸腔残气、胸腔积液“只出不进”,可通过引流液的量,色态变化和水柱波动值的变化,方便临床对患者进行病情趋势分析。

主要材料为PVC/PE/PVE/ABS,由瓶体、瓶盖、挂钩、防溢盖、阻流阀、水柱波动管、引流管、悬挂装置等组成。

2024年中考语文备考复习计划模板(四篇)

2024年中考语文备考复习计划模板(四篇)

2024年中考语文备考复习计划模板在结束新课之后,即将进入紧张的初三总复习。

面对六本教科书,如何在短暂的时间内取得良好的学习效果,行之有效的复习规划是成功的一半。

为此,通过反复思量之后,我拟定一下复习计划。

一、复习目标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

二、复习原则1、明确目标,立足教材。

认真研究《成都市____年初中毕业生学业暨高中招生语文科考试说明》,明确考试内容与要求,认真研究《考试说明》中的题型示例和近三年成都市初中语文中考试题,对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢,增强复习备考的针对性。

语文复习应以课本为主,按《课程标准》和《考试说明》的要求进行知识点的归纳、总结,辅之以适当的练习;考查内容不受教材内容的限制,课内外兼顾,着重考查学生的识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习能力。

复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、强化基础,突出重点。

针对中考评估的要求,立足于A卷。

对于《课程标准》和《考试说明》中要求掌握的语文知识,教师应进行适当的梳理,建立语文中考所需的知识网络,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。

阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,应加强指导。

在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点并结合具体的试题,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,训练学生与命题者对话的意识,注意总结梳理规范答题格式,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。

作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,注意文体要求,提倡创新意识。

3、点面结合,讲练同步我在____月初启动了中考复习。

中考复习按照“分册复习、专题复习、模拟冲刺、梳理调整”四轮复习方法进行。

交通规划原理作业

交通规划原理作业

《交通规划原理》第1-6章练习题第一章绪论1.交通规划的定义是什么?它的构成要素是什么?答:交通规划是有计划地引导交通的一系列行动,即规划者如何提示各种目标,又如何将提示的目标付诸实施的方法。

交通规划的构成要素分为:需求要素、供给要素和市场要素三部分。

2.交通规划与土地利用之间有什么关系?答:交通与土地利用之间有着不可分割的关系。

通常,交通设施的建设使得两地间和区域的机动性提高,人们愿意在交通设施附近或沿线购买房屋、建立公司或厂房,从而拉动土地利用的发展;相反,某种用途的土地利用又会要求和促进交通设施的规划与建设。

交通与土地利用研究土地利用的变化及其产生的交通量,同时研究交通设施的建设对土地利用的作用。

3.试叙述交通规划的发展阶段。

答:第一阶段( 1930 年~ 1950 年)。

该阶段交通规划的目的是由新的代替道路的规划缓和政策或消除交通拥挤。

采用的技术方法是道路交通量调查,以机动车保有量为基础的交通量成长预测,基于经验方法的交通量分配。

第二阶段( 1950 年~ 1960 年)。

该阶段交通规划的目的是主要解决市内汽车交通急剧增加带来的交通阻塞,为汽车交通的道路交通规划。

其特点是以高通行能力道路为对象的长期性道路规划。

采用的技术特征方法是家庭访问调查、道路交通量调查,以道路交通为对象的三阶段预测法。

使用的社会经济技术参数为个人收入、社会人口结构、汽车保有量。

第三阶段( 1960 年~ 1970 年)。

该阶段的道路交通状况是美国汽车保有量激增,在市中心高峰时必须进行汽车通行限制,刘易斯·曼福特对当时的道路的交通状态进行了精辟总结,即“美国人都为汽车教信徒,美国是靠高速公路发展起来的”。

本阶段交通规划的目的是通过综合交通规划,合理分配交通投资(私人交通对公共交通),征收停车费,进行长期性交通规划。

采用的技术方法特征为四节段预测法,分析单位由车辆至人;交通方式划分阶段被导入到了交通需求预测之中;一般化费用开始使用和个人选择模型的提出也是其特征。

义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册

义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册

《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》简介课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供实验班六年级第二学期使用。

在编写过程中,我们力求准确诠释先进的课程理念,正确把握语文课程的性质、特点,在保持第三学段风格的基础上,作了一些新的探索。

本册是小学阶段的最后一册教材,同时也是第三学段的最后一册教材。

老师们已经使用过小学高年段的前三册教材,为理解和把握本册教材打下了基础.为了让老师们更清楚地了解教材的编写意图,现就本册教材的基本结构、教材的主要特点和教学中需要注意的问题等作简要的介绍,供老师们教学时参考。

一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。

在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。

在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用.本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。

这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料"两大部分。

本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。

这五组教材的编排体例与高年段前三册一致,每组由“导语"“课例"“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。

课例包括4—5篇课文。

每篇精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。

部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”.全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”五次。

“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目,在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。

06-新教材高考政治全程考评特训卷阶段检测卷六人民当家作主含解析

06-新教材高考政治全程考评特训卷阶段检测卷六人民当家作主含解析

阶段检测卷(六) 人民当家作主一、选择题1.2021年,国务院联防联控机制在知情自愿的前提下,全民免费接种新冠病毒疫苗,费用全部由医保基金和财政共同负担。

截至2022年1月10日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗290563.8万剂次。

这表明( )①政府积极转变职能,致力于不断扩大人民群众的政治参与②中国共产党坚持科学、民主执政,保障人民群众生命安全③我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人④政府坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务A.①②B.①③C.②④D.③④2.新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表2022年新年贺词。

“大国之大,也有大国之重。

千头万绪的事,说到底是千家万户的事。

我调研了一些地方,看了听了不少情况,很有启发和收获。

每到群众家中,常会问一问,还有什么困难,父老乡亲的话我都记在心里。

”这说明( )①社会主义的民主最广泛,人人享有民主②我国是人民民主专政的国家,人民是国家的主人③社会主义民主最真实、最管用,是有制度作保障的④社会主义民主主体具有全民性,人人参与国家管理A.①②B.②③C.③④D.①④3.随着互联网深度嵌入社会生活,有关个人信息保护的话题一直备受社会各界关注。

2021年4月,十三届全国人大常委会第二十八次会议审议个人信息保护法(草案),明确制定个人信息保护具体规则、标准,针对敏感个人信息以及人脸识别、人工智能等新技术、新应用制定专门的个人信息保护规则、标准。

由此可见( )①公民个人信息的保护具有法律保障②国家通过立法保障公民的合法权益③全国人民代表大会依法行使审议权④民主立法能使法律更好地反映民意A.①②B.①③C.②④D.③④4.编制和实施国民经济和社会发展五年规划,是我们党治国理政的重要方式。

十三届全国人大四次会议的一项重要议程,就是审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案,把党的十九届五中全会精神落实到规划纲要中,形成今后5年乃至15年经济社会发展的行动蓝图。

专题六 课题2 胡萝卜素的提取

专题六 课题2 胡萝卜素的提取

[在归纳中理清] 1.胡萝卜素不溶于水和甘油,溶于石油醚,在橄榄油和苯中的
溶解度为 0.1 g/100 mL,在氯仿中溶解度为 4.3 g/100 mL。 2.胡萝卜素在弱碱性条件下比较稳定,在酸性条件下不稳定,
在光照和含氧条件下也不稳定。 3.胡萝卜素低浓度时为黄色,高浓度时为橙红色。重金属离子
A.一般情况下,提取胡萝卜素时,萃取效率与原料颗粒含 水量成反比
B.浓缩的过程会使 β­胡萝卜素挥发,进而实现萃取剂与 β­ 胡萝卜素的分开
C.在胡萝卜颗粒加热干燥过程中,应严格将温度和时间控 制在一定范围内,因为温度过高或时间过长会导致胡萝 卜素分解
D.胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行鉴定,且需用胡萝卜 素标准品作对照
和铁离子可促使胡萝卜素褪色。 4.除胡萝卜外,绿色蔬菜、黄玉米和小米等粮食中也含有一定
量的胡萝卜素。
[在训练中用活]
1.下列关于胡萝卜素的说法错误的是
()
A.胡萝卜素中最主要的组成成分是 β­胡萝卜素,β­胡萝卜素
主要存在于蔬菜中
B.胡萝卜素可以用来治疗因缺乏维生素 A 而引起的各种疾 病
C.胡萝卜素不溶于水,易溶于有机溶剂,所以可用乙醇作为 萃取胡萝卜素的萃取剂
探究点(二) 胡萝卜素的提取和鉴定 [在探究中学通]
1.提取胡萝卜素(填图) (1)实验装置
(2)方法步骤
2.胡萝卜素的鉴定 (1)实验装置(填图)
①玻璃盖和色谱容器的作用是防止层析液 挥发。 ②常用的层析溶剂是 石油醚 。
(2)鉴定步骤(填图)
(3)结果分析
理论上应出现上图所示结果,其中,a、b 是 萃取样品中的 杂质;c、d 是 标准样品中的胡萝卜素;e、f 是 萃取样品中
综合考虑以上因素,回答下面的问题: ①乙醇和丙酮能够用于胡萝卜素的萃取吗?为什么? 提示:不能。胡萝卜素可溶于乙醇和丙酮,但它们是水溶性有 机溶剂,因萃取中能与水混溶而影响萃取效果,所以不用它们 作萃取剂。 ②在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳这几种溶剂中, 哪种最适宜用来提取胡萝卜素? 提示:在这五种有机溶剂中,乙醚的沸点最低,不宜选取; 苯和四氯化碳具有毒性;石油醚的沸点最高,在加热萃取时 不易挥发,所以石油醚最适宜用作萃取剂。

中考历史学科复习计划

中考历史学科复习计划

中考历史学科复习计划一、指导思想:以推行素质教育为方针,以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳,以教材为根本,突出复习过程和检查评价的落实:面向全体学生,分层指导和要求。

不断变革教学方法,指导教学实践,培养学生的创新精神,不断提高学生分析和解决问题的能力。

(二)具体复习计划我将计划进行三轮复习,具体措施如下:1、第一轮复习(全面复习),这是打好基础的关键,这一遍要细要慢,一般是要先从教材中找到考点,然后分析考点,最后还要强化识记考点。

在这一轮的复习过程中,我们采取了如下的对策。

首先,要求学生课前先自己复习知识。

第二,课堂上,教师先归纳同类的知识,讲解学生不容易理解或记忆的知识点,强调重点知识。

第三,学生课后强化复习记忆理解考点知识,完成相应练习,教师做好跟踪指导复习。

第四,进行阶段性测试,争取一册一练。

2、在第二轮复习中(专题复习),要依据专题,整合构建知识网络,从不同角度审视知识,综合分析。

我将准备归纳以下专题进行复习。

中国近代侵略与反抗的历史道路探索专题(近代化的探索,社会主义道路的探索)科学之路专题(科学家及科学理论、科技革命及对中国影响、科教兴国、经济全球化)政治制度专题(中国古代各朝的政治制度,资产阶级的君主立宪制和共和制)思想专题(中外的思想家,百家争鸣,资产阶级的启蒙思想,文艺复兴运动,马克主义思想)农业专题,(各个时期的土地制度,政府的农业政策)改革专题,(资产阶级改革,封建社会的改革,社会主义社会的改革)民族关系专题,(唐朝,宋朝,清朝的民族关系)中国古代对外关系的发展,(唐朝的对外关系,郑和下西洋,元朝的对外关系,清朝的对外关系)文化专题(中国古代到近现代的文学艺术,文字语言,建筑,医学,史学、立法等的发展情况。

反法西斯战争专题(两次世界大战,抗日战争,)国共两党关系的历史中国共产党的重要会议。

东西方的交流(丝绸之路,新航路的开辟)3、第三轮复习(重点复习),便是进行模拟训练。

优秀调研方案

优秀调研方案

优秀调研方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如规章制度、演讲致辞、合同协议、条据书信、活动方案、自我介绍、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as rules and regulations, speeches, contract agreements, document letters, activity plans, self introductions, experiences, teaching materials, complete essays, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!优秀调研方案优秀调研方案(锦集6篇)为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

九年级物理中考备考计划1

九年级物理中考备考计划1

九年级物理中考备考计划(2013—2014学年第一学期)白水初级中学朱浩瑞2013年9月一、指导思想:为迎接2014年中考,让全体学生尽快进入状态,使物理在中考中取得更好的成绩,实现升学率和合格率有提升的奋斗目标,使我校中考成绩上线人数继续攀升,特制定本计划。

二、基本情况分析:本学期物理教学将进入新课与复习穿插阶段,一部分学生已经进入冲刺状态,还有部分学生对自己失去信心,需要重新树立信心,有些学生当时掌握的不好,需要重新学习,这是一个关键的时期,更需要在教学中创设良好的学习氛围,让学生动手动脑,引导学生改进学习策略和学习方法,激发学生独立思考,积极复习的意识。

三、备考目的和重点、难点:1、备考目的:(1)、查缺补漏,加强基础知识的扎实程度,提高知识的综合运用能力;(2)、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;(3)、训练学生综合运用知识解决问题的能力,为迎接2012年中考做准备。

2、备考重点:(1)、考试说明中要求的基础知识;(2)、重点实验、书上的插图等的内涵和外延;(3)、提升学生能力,使知识系统化;(4)、科学探究方法的运用;分析解决问题的能力。

3、备考难点:综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用四、具体安排:复习过程中分三个部分进行:第一部分:在上九年级新课的同事对八年级上、下册基础知识的复习,这些内容学生学习的时间较长,大部分已经遗忘,通过复习,让学生对遗忘的知识引起回忆,并能运用;并在复习期间穿插综合练习,提高学生的综合能力,也有助于对九年级知识的记忆和提高,时间安排在元旦过后。

复习资料:配套练习册和学案。

第二部分:分块复习与综合复习并举,分块复习(力、热、声、光、电),以力学和电学为主,综合复习,练习几套与中考类型相近的综合题,以迎接期中、期末考试,时间安排在四月份。

第三部分:中考模拟训练、专题复习同时进行,时间安排在五月、六月,进入总复习阶段,以模拟、自编综合题为主,并针对复习中学生出现的问题进行穿插复习。

地理大二轮复习浙江选考讲义:专题六 区域产业活动 微专题阶段性贯通(六) 含答案

地理大二轮复习浙江选考讲义:专题六 区域产业活动 微专题阶段性贯通(六) 含答案

微专题阶段性贯通(六)1.农业区位因素分析方法(1)农业区位因素的分析方法①根据经纬度、海陆轮廓等确定具体位置.②根据位置等信息确定气候、地形等自然特征及对农业生产的有利和不利影响。

③分析农业区位因素一般从自然因素和人文因素两方面去考虑.④评价一个区位的发展条件,一般需分析其优势和限制性因素,不利因素是今后改造的对象,并与将来的发展联系起来。

(2)农业生产主导区位因素判断方法判断某地农业的主导区位因素,要从光热、降水、地形、水源、土壤、市场、交通、政策、劳动力、技术等各个方面进行综合分析,找出该地发展农业生产最突出的优势区位因素和限制性因素,然后从中找出主导区位因素.如下表所示:2.工业区位因素变化对工业转移的影响(1)工业区位因素变化:各地区的资源供给、劳动力素质、工资水平、市场需求、环境容量等工业区位因素的不同和发展变化。

(2)工业转移趋向:以世界制造业转移为例①世界制造业重心转移的轨迹:英国—德国(1851~1900年)、德国-美国(1879~1930年)、美国—日本(1950~1990年)。

②近四十年来,世界制造工业重心正由欧美、日本向东亚和拉丁美洲的一些国家和地区转移。

大量劳动密集型产业由发达国家转移到发展中国家。

③20世纪80年代以来,加工制造业又逐渐向我国大规模转移,其转移的重点区域为珠江三角洲、长江三角洲和环渤海地区。

(3)发达国家或地区工业转出的原因①生产成本增加:劳动力工资水平高;用地紧张和地价昂贵;资源能源紧缺或枯竭;原材料价格升高。

②拓展消费市场:国内市场饱和;国际经济环境变化(经济危机等);国家间贸易限制(贸易壁垒等)。

③环境保护需求:区域环境污染严重;国家环保政策的限制。

(4)发展中国家承接工业转入的区位优势①生产成本低:劳动力丰富廉价;地租较低;资源或能源丰富(某些地区)。

②投资环境改善:基础设施明显改善(如交通通达度和信息网络);政策优惠和支持。

③消费市场:产品需求量大或市场的潜力大。

初三历史教学计划第二学期(精选15篇)

初三历史教学计划第二学期(精选15篇)

初三历史教学计划第二学期(精选15篇)初三历史教学计划第二学期(精选篇1)一、系统复习,夯实基础根据一练和中考的时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、检测的安排,整个复习分为三个阶段:第一阶段是“梳理教材”。

时间大约在2月10日—4月25日左右,即按照教材的编写体系,以《中考说明》规定的考试内容为重点,提纲挈领地复习,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。

第二阶段是专题复习,时间是在4月30日—5月30日,将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,结合时政热点分类、分专题进行复习,并进行综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进行综合、形成能力。

第三阶段是查漏补缺。

模拟测试,时间大约在6月1日—6月10日进行中考模拟训练,根据训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高应试能力。

历史复习内容较多,一共考六本书,但课时少,虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。

二、抓住重点,加强训练六本书的内容很多,在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。

此外,我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。

对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。

三、注重应试能力的提高基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。

(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。

(2)对基础知识一定要识记熟练,通过做题训练理解分析能力、表述表达能力等。

开发过程文件检查清单(2022)

开发过程文件检查清单(2022)
表格编号:
开发过程文件检查清单
APQP阶段 序号
检查项目
责任部门
文件最终 归口部门
第一阶段:项目启动
1 是具备初始《产能分析报告》

3 是否具备《新产品开发任务书》


4 是否具备《产品建议书》项目的可行性分析资料
-
5 是否具备顾客提供的“定点意向”合同,顾客书面形式的
质保部 质保部 开发部
开发部 开发部 开发部
开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部
开发部
开发部
开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部 开发部
开发部
开发部
结果
审核说明
段 )
43 是否确定《二次配套清单》
开发部 开发部
44 是否具备送样阶段的《包装方案》
物流部 开发部
45 是否具有《包装箱设计图纸》
物流部 开发部
46 是否具有顾客提供的产品样品,包括数据清单
开发部 开发部
47 是否具备《试验大纲》
质保部 开发部
48 是否具备《防错装置清单》
开发部 开发部
49 是否具备样件阶段《控制计划》附数据清单
开发部 开发部
50 是否建立《PFMEA》 附检查清单
17
是否建立《项目标准资料清单》,其内容包括:包括制造、质量、试验、交付、匹配、工 程规范、材料规范、数学数据、样件等:
开发部
18 是否具有《初始人员配置表》
开发部
19 是否具备顾客提供的:特殊特性清单“,并建立内板控制的《产品特殊特性清单》
开发部

阶段检测:第一~六单元 高中历史统编版(2019)选择性必修一

阶段检测:第一~六单元 高中历史统编版(2019)选择性必修一

阶段检测:第一~六单元一、选择题1.光武帝刘秀加重内朝官尚书台协助决策的作用,重大或机密事务多与尚书台讨论决定,再交付外朝官僚机构之长——三公监督执行。

对此解释正确的是光武帝( )A.废除了丞相制度B.打击豪强地主的势力C.致力于加强皇权D.裁减官吏,节省开支2.法国史学家托克维尔认为,法国大革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会秩序。

可以用来说明这一观点的是,法国大革命( )A.摧毁了欧洲的封建专制统治B.建立起人人平等的政治秩序C.完成了国家政治体制的转变D.建立了真正意义的理性王国3.1901年7月,清政府按照辛丑议和过程中西方列强的要求,谕令改总理各国事务衙门为外务部,班列在六部之前,设总理大臣一名,会办大臣及会办大臣兼尚书各一人,内设各司分别执外交、通商、路矿、关税、邮政、海防等事务。

这说明清末中央机构改革( ) A.重视社会民情B.解决了内外困境C.与旧制度决裂D.具有被动性特征4.1872年,美国文官委员会制定了新的文官分类(如表所示)。

这一新官制的实施( ) 类别职务选拔方式第一级普通文职通过竞争考试第二级领事人员推荐的基础上考试第三级海关税收直接从各附属部门选拔第四级高级官员按政党分肥的方式任用B.提高了高级官员的素质C.滋生了僵化的官僚习气D.促进了政府的有序运行5.1910年宣统皇帝发布上谕,北洋大学堂毕业生考列“最优等”的学生,“均赏给进士出身,授为翰林院编修”,其他“考列中等”的毕业生,则赏给进士出身,令各部“尽先补用”。

这一材料可以说明当时( )A.通过科举制选拔经世之才B.新式教育与官员选拔相结合C.北洋政府统治基础的形成D.六部分别办学培养对口人才6.子孙“违犯教令”罪由来已久,秦汉已经出现类似罪名,唐朝正式立法。

《唐律疏议》规定“祖父母、父母有所教令,于事合宜,即须奉以周旋,子孙不得违犯。

北大教育管理(教育博士)考博考博参考书考试内容报录比-育明考博

北大教育管理(教育博士)考博考博参考书考试内容报录比-育明考博

北京大学教育学院教育管理(教育博士)考博考题-育明考博一、北京大学教育博士考博专业课参考书教育管理综合:1.《现代教育学基础》,(日)筑波大学教育学会编,钟启泉译,上海教育出版社20032.《教育哲学》,张楚廷著,教育科学出版社,20063.《高等教育理念》,(英)罗纳德.巴尼特著,蓝劲松主译,北京大学出版社,20124.《教育政策研究基础》,陈学飞主编,人民教育出版社,20115.《大学运行模式》,[美]伯恩鲍姆,别敦荣译,中国海洋大学出版社,20036.《高等教育运行机制研究》,闵维方主编,人民教育出版社,20027.《高等教育系统》,[美]伯顿·克拉克,杭州大学出版社,1994育明教育考博课程部杜老师解析:1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础。

2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。

读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩;捌玖叁、贰肆壹、二二六)二、北京大学教育学院考博真题(育明考博课程资料节选)2015北京大学教育学原理考博真题一、名词解释(每题10分,共60分)1.六艺2.有教无类3.苏湖教法4.佩斯泰洛奇5.苏格拉底“自知其无知”6.蔡元培“以美育代宗教”二、简答题(每题30分,共60分)1.简述设计教学法特点2.简述你对韩愈《师说》:“师者,所以传道、授业、解惑也”的理解。

六年级备考方案及措施范文(精选8篇)

六年级备考方案及措施范文(精选8篇)

六年级备考方案及措施范文(精选8篇)第一篇: 六年级备考方案及措施为了做好20xx年我校六年级毕业班备考的各项工作,提高备考工作的针对性、科学性和有效性,确保我校备考工作正常、有序的开展,我校结合实际情况,制定了以下备考方案。

一、成立领导小组,加强对小学毕业班复习工作的领导组长:副组长:成员:二、工作思路面向全体,整体推进,强化管理,落实到位,善于合作,注重实效。

三、具体计划第一阶段(20xx年5月13日-5月30日):所有学科课程全面结束,语文、数学和英语进入全面复习阶段,本阶段要以课标为纲,以教材为本。

要求教师对各学科重点知识进行归纳整理,理清各部分知识点之间的纵横联系,加大分析和解决问题能力培养的力度,认真扎实地把学科知识点进行全面的复习。

要突出基础知识和基本技能,每周至少安排一次检测。

本阶段以难度中等的练习为重点,教师自选例题作必要的补充。

5月31日(星期五)组织第一次模拟考试。

第二阶段(20xx年5月27日―6月10日):综合复习阶段,本阶段的主要任务是结合各学科特点,进行各种专题性、综合性的复习训练,以专题复习训练题为载体,强化学生的基本解题能力和综合分析能力,并针对学生掌握知识及综合能力的不足,及时进行补缺补差,保证每一个学生都能有一个温故而知新的提高。

每周至少安排一次检测。

6月10日组织第二次模拟考试。

第三阶段(20xx年6月10日-6月28日):小学毕业考的适应训练阶段,本阶段主要是进行小学毕业考前的适应性训练,培养学生的良好的学习心理状态,开展有效的心理辅导、考试技巧训练、强化规范答题。

每周至少安排一次检测。

6月25日组织第三次模拟考。

四、加强组织和管理,认真研究小学毕业考复习阶段的问题及对策。

1、各科任教师制定好完善的复习备考工作计划(5月15日前完成并上交教研室)。

2、积极营造良好的小学毕业考复习迎考氛围。

毕业班级应根据班级的自身特点努力创设浓厚的复习迎考的氛围,并利用主题班会对学生开展价值观、学习观的教育,加强家校联系,在平时的教育教学活动中对学生进行小学毕业考的相关信息和方法指导,经常激励学生,树立信心,明确目标,争取人人成为合格的小学毕业生。

小学英语教学计划模板(七篇)

小学英语教学计划模板(七篇)

小学英语教学计划模板一、教材分析本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组走进西部,第二组永远的童年,第三组语言的艺术,第四组他们让我感动,第五组中国古典名著之旅,第六组走进信息世界,第七组作家笔下的人,第八组异域风情。

本册教材还编排了两次综合性学习。

第一次是在语言的艺术这一组,以课文学习为主,同时安排了一些语文实践活动,我们称之为小综合。

第二次是在走进信息世界第六组,编者突破了以课文为主体的教材结构,改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式,我们称之为大综合。

除去第六组,全册共有课文____篇,精读和略读各____篇。

这七组教材,每组由导语课例口语交际习作回顾拓展四部分组成。

在每组课文之后设词语盘点。

其中读读写写的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写;读读记记的词语,只要求认记,不要求书写。

一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。

全册共安排了五次资料袋,两次阅读链接。

全册还编排了____篇选读课文,并附两个生字表。

生字表(一)是要求认识的____个字。

至此,完成小学阶段认识____个常用字的识字任务。

生字表(二)是要求写的____个字,至此累计写字量为____个。

本册教材的注音方式与五年级上册保持一致,生字、难字随文注音,用圆括号标明,多音字用方括号标明。

精读课文和略读课文中不认识的字,出现一次注一次音,其他部分中出现的生字一律不再注音。

为了便于识字,课文中的生字注本音;一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字,教师在教学中要给予一定的提示。

二、教材特点(一)加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标在落实课程标准总体目标的前提下,如何体现第三学段的阶段性目标及阶段性目标之间的联系与衔接?为了较好地体现教学目标的整体性、阶段性和连续性,实现总体目标和必须一以贯之的目标,本册的各项语文学习的过程中进行有机的渗透,对于阶段性比较明显的目标,在教材中作了比较具体的安排。

在阅读理解方面,第三学段的重点是把握课文主要内容,体会思想感情,揣摩文章的叙述顺序,领悟基本的表达方法;学习诗歌以及叙事性、说明性等不同的文章的阅读。

高一历史人民版必修2:专题六 阶段质量检测

高一历史人民版必修2:专题六  阶段质量检测

(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.1930年,美国通过法案提高进口关税。

这一行动引起连锁反应,各国纷纷调高关税。

这反映了经济危机爆发后,西方国家()A.一致提高关税,共渡难关B.设置关税壁垒,转嫁危机C.整顿金融体系,扩大内需D.实行国家干预,限制出口解析:本题旨在考查西方国家应对1929~1933年经济危机时所采取的措施。

危机爆发后,各国纷纷提高关税,是为保护本国经济利益,转嫁危机,导致危机进一步加剧。

由此,可排除A项,肯定B项。

提高关税是为限制进口,故D项错误。

C项与题干无关。

答案:B2.自由放任主义认为,社会经济中有一只“看不见的手”,“看不见的手”是指() A.市场的自我调节B.国家对经济进行干预C.政府刺激消费的措施D.政府大量增发纸币解析:本题考查学生对基础知识的把握。

自由放任主义强调要充分运用市场这一“看不见的手”对经济进行自我调节,反对国家干预经济。

B、C、D三项不符合题意。

答案:A3.下图为1929~1942年美国失业率变化示意图,其中1933年达到高峰的主要原因是()A.外来移民剧增B.世界大战的破坏C.国家的就业政策所致D.经济大危机的影响解析:本题考查信息解读和分析能力,解题时应将图片信息与同时期的历史特征结合起来考虑。

1929~1933年发生了蔓延资本主义世界的经济危机,美国尤为严重,大量工厂破产,失业人数剧增。

答案:D4.罗斯福说:“民主政府就其本质来讲能够帮助人民抵御过去认为是不可避免的灾害,能够解决过去被认为是解决不了的问题,这是一条真理。

”“民主政府”在新政中发挥的最主要职能是()A.加强对经济的干预和管理B.初步建立社会保障体系C.急剧扩大总统的权力D.全面建立国家垄断资本主义解析:罗斯福新政的实质就是加强政府对经济的全面干预。

答案:A5.右图是1929年经济危机爆发后一个工会罢工者与试图穿越工厂警戒线的无赖打斗在一起的镜头。

技能认证汽车检测考试(习题卷4)

技能认证汽车检测考试(习题卷4)

技能认证汽车检测考试(习题卷4)说明:答案和解析在试卷最后第1部分:单项选择题,共57题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]在不解体(或仅拆卸个别小件)条件下,确定汽车技术状况或查明故障部位、故障原因,进行的检测、分析和判断是( )A)汽车检测B)汽车诊断C)汽车维护2.[单选题]在确定汽车技术状况应考虑诊断作业费用多少,就是指( )原则。

A)灵敏性B)稳定性C)信息性D)经济性3.[单选题]用手反转发电机皮带能够翻转( )度左右,说明发电机皮带涨紧度正常。

A)30B)60C)90D)1804.[单选题]电感元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将( )。

A)增大B)减小C)不变D)等于零5.[单选题]汽车变速器齿轮采用的材料为( )。

A)渗碳钢B)30钢C)40钢D)40Cr6.[单选题]汽车一级维护以( )为主要内容。

A)润滑、紧固B)清洁、补给和安全 金视C)检查调整D)拆检7.[单选题]汽车装配技师在识读装配图分析零件时,需要分离零件。

分离零件的方法从( )开始。

A)主视图D)标题栏8.[单选题]当发动机温度达到一定温度时 ,根据发动机负荷和转速,ECU控制EGR阀作用,使废气进行再循环,以降低 ( )排放量A)NOXB)COC)HCD)H2S9.[单选题]进气管负压用( )检测,无须拆任何机件,而快速简便,应用极广。

A)油压表B)压力表C)真空表D)电压表10.[单选题]下列汽车操纵稳定性不好的表现,与车轮定位无关的是( )(2.0分)A)方向盘发飘B)转向反应慢C)丧失了路感D)会左右摇摆11.[单选题]汽车定置噪声测量时 ,风速大于 ( )m/s ,测量无效。

A)1B)2C)5D)312.[单选题]调整前束,可以调整横拉杆中间杆的长度,以下说法正确的是( )。

A)两端都是左旋螺纹B)两端都是右旋螺纹C)一端为左旋螺纹,另一端为右旋螺纹D)以上都不对13.[单选题]发动机排气歧管衬垫翻边的一侧( )。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.下列各句中,没有语病的一句是()A.亚足联主席哈曼表示:此前有报道称,朝鲜球员遭受了体罚或者类似的待遇,不过目前我的眼睛和耳朵没有听到和看到任何关于这方面的消息。

B.国务院办公厅16日发出通知,要求各地区、各部门进一步做好消防工作,坚决遏制重特大火灾事故。

这份通知在上海市静安区“11·15”火灾并已造成53人死亡之时发出,使人们倍感当前防范和应对火灾的重要性。

C.“111工程”是一项每年为青海省农牧区培训1 000名基层专业技术人才,到“十一五”末能为农牧区每个乡镇培训10名专业技术人才。

D.骆驼的驼峰是脂肪的仓库,生活条件好的时候,驼峰里逐渐积蓄起许多脂肪;如果骆驼几天不吃不喝,驼峰里的脂肪就日益逐渐减少,驼峰就会慢慢缩小。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.收入分配差距过大,与中央精神背道而驰,不仅会挫伤职工的积极性,还可能激化社会矛盾,影响社会和谐,不利于经济健康发展。

B.归根结底,是垄断造成了中国“网费高、网络烂”的现状。

假如中国能够像日本、韩国那样引进竞争机制,将垄断行业市场化,我们的上网环境就会幸福得多!C.接警后,警方立即协同相关部门赶往该劳务公司,与陈某商议怎样安顿滞留学生,并协调落实了来回路费、接送大巴等事宜。

D.“携程”公司首次提供给原告的保单有假,属于合同违约行为,但由于进行了补救,未延误梁某的行程,故法院认定“携程”全面履行了合同义务的结论。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.多年来,厦航在两岸直航中的优质服务为其树立了良好的品牌形象,其中全程闽南语服务、闽台特色机上餐食、“铁观音”乌龙茶饮充分赢得了广大台胞的肯定。

B.新城的规划设计有水上舞台、人造沙滩、红树林、观光塔等景观亮点,欲将其建成生态资源丰富、环境优美、交通便捷、适宜人居的现代化生态型。

C.当晚,当地网络论坛炸开了锅,许多目击者在网上描述自己看到的情形,说法不一。

不明飞行物由于出现时间较短,目前未发现有市民拍下照片。

D.西天取经的故事表现了神魔小说的两大主题——寻找与追求、斩妖与降魔。

小说《西游记》正是因为这样的主题,才在当时引起了轰动并得到广泛流传。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.亚运会当前,广州一方面各项工程建设量庞大,另一方面广州汛期分期分批来临,如何合理统筹,把“水浸街”对人民群众的生产生活影响降到最低,是摆在广州管理者面前的大难题。

B.针对入住阳光公寓初期农民工居民们的不文明的生活陋习和不和谐的家庭邻里关系,重庆从软环境打造入手,加强对农民工的教育引导。

C.有关部门将尽快制定预装数字内容的电子阅读器生产和提供数字内容下载服务平台,推动国家级数字内容资源和服务平台建设。

D.日前,公安部、教育部联合召开紧急视频会议,对进一步加强学校安全保卫工作进行再动员、再部署,并特别提出要加强对性格偏执人员的心理疏导。

5.下列各句中,没有语病的一项是()A.针对高考改革,教育部有关人士提出将本、专科考试分开的意见,此消息很快被报刊和电视等媒体转载,大家认为这一举措能解决当前中国教育的一些问题。

B.去年11月以来,北极地区异常偏暖,北极冷空气向中纬度扩散堆积,大气环流形势有利于冷空气沿偏东路径影响我国华北地区,造成华北地区持续性异常低温的主要原因。

C.在西南旱区各地,地方政府加大资金投入力度,因水定种,合理调整种植结构,扩大旱作种植面积,推广抗旱节水技术,为春耕生产作好充分准备,力争做到小春损失大春补。

D.2010年的春天来得晚,山西王家岭坡上的山桃花迫不及待地绽放着自己,就在这野花缤纷的坡下,一场猝不及防的突发矿难,声声撕裂人心的呼唤,惊天动地,惨绝人寰。

6.下列各句中,没有语病的一句是()A.磨憨经济开发区与云南物流产业集团签订了资金规模达10亿元的项目,项目完成后将进一步提升昆曼大通道物流,预计每年可实现货物吞吐300万吨。

B.我国在教材循环利用,特别是高等教育阶段的教材循环利用上,还没有真正实现全国推广,一些相关措施也没有得到进一步落实。

C.中国优质专用小麦的面积在不断扩大,比例在不断上升,彻底改变了过去依靠长期进口优质专业小麦满足国内需求的历史。

D.广西浦北县群众利用本地的藤麻、草、叶等优势资源编制的藤圈、鸟屋等工艺品深受消费者青睐,产品远销欧美、法国、日本等20多个国家和地区。

7.下列各句中,没有语病的一句是()A.我们应当深刻认识“11·15”事故发生的规律,从源头入手,加强检查落实,及时发现隐患苗头并加以解决,同时加大宣传培训力度,增强公众安全避险和自救逃生能力。

把防火工作做在平时,防患于未然。

B.时下企业流行的推迟年终奖发放时间、扣押员工毕业证和户口迁移证等,只不过是扭曲了的留人法门,这样的方式,也许能留得住人但留不住心。

C.优美的音乐,动人的歌舞,让游客完全沉浸在有着1 000多年历史的藏族舞蹈《火红的卓》、拉孜县民间舞《飞弦踏春》等原生态表演的视觉享受里。

D.因为角膜移植是角膜盲患者复明的唯一希望,但由于捐献的角膜数量有限,全国每年能进行的角膜移植手术仅有3 000例至4 000例,所以不足全部角膜盲患者的千分之一。

8.下列各句中,没有语病的一句是()A.“全聚德”始创于清同治三年,老店坚持以德为先,诚信经营,烤鸭风味独特,店堂京味浓厚,员工礼貌周到,弘扬了深厚的传统文化底蕴。

B.即使一些以往不擅言辞的学生,在老师的鼓励下,亦能侃侃而谈,这使整个澳大利亚校园一片生机盎然,学生无时无刻都能以阳光心态面对学习、生活。

C.河南洛阳古代艺术博物馆工作人员近日在清理和保护洛阳唐代安国相王李旦孺人唐氏壁画墓时,发现了两幅骆驼驮丝绸壁画。

D.2010年入汛以来,长江流域出现了强降雨,导致全国230多条河流出现超警戒以上水位,安徽、湖北和湖南部分城市水灾严重。

9.下列各句中,没有语病的一句是()A.为了减少和杜绝自然灾害救助工作中违法侵占和骗取救助款物的现象不再发生,确保救助款物用于自然灾害救助,条例强化了对救助款物的监管措施。

B.广州亚运会和北京奥运会相隔两年,在这段时间里,亚运会从人才、制度等方面入手,充分地借鉴了奥运会的运作经验。

大批奥运会期间得力干将被招募到亚运会的服务团队,继续发挥着骨干的作用。

C.亚洲买家的数量今年已超越意大利买家,成为英国房地产市场的最大买家,如今英国房地产中介都要学点风水知识,以便向中国买家推销。

D.法律制度并没有被有效执行,各地不尊重、不保护违法人员人权仍旧普遍存在,东莞、武汉的做法,只是将游街示众发挥到了极致而已。

10.下列各句中,没有语病的一句是()A.工业化使人的自然属性退化,人们更多的是在电视里消费灾难,因灾难而生的幻想、恨、爱早已日益淹没在精心设计的宣传话语之中。

B.“哪个叫你直播的”,这种对记者的采访直接拒绝的做法,就是对事故真相的一种掩盖,就是把人民的生命财产安全不放在眼里。

C.从大禹治水、李冰父子修建都江堰到以水为生存空间的龙作为民族图腾,反映出中国的历史基本上就是一部对“风调雨顺”的期盼史。

D.11月16日,广州亚运会国际象棋比赛中,年仅16岁的中国小将侯逸凡以8胜1和积8.5分的绝对优势获得冠军,为中国国象队收获首枚亚运金牌,这也是中国国象队历史上的首枚亚运金牌。

11.下列各句中,没有语病的一句是()A.医保定点医院和定点零售药店的相关科室和工作人员有严重违反医疗保险规定的,市人保局可以采取暂停其医疗保险费用结算支付的行为。

B.按照银监会相关规定,银行收费服务的服务项目、服务内容和服务价格,各商业银行不仅要在营业场所公告,还要在网络、媒体公告。

C.工信部日前已经协调三大通信运营商推进手机实名制,要求从今年9月开始,凡购买预付费手机卡的用户,须提供真实的身份证件。

D.因为利益的原因,大部分网游公司实施实名制的态度不太积极,并且网游公司自己也没有能力和权利对用户身份进行如实的判断。

12.下列各句中,没有语病的一句是()A.由于艺术叙述从个体经验入手,使《唐山大地震》超越了传统意义上的现实主义作品,实现了中国现实主义电影的新突破。

B.独自坐在黑暗角落里,虽然我无法辨认那是什么,但是听到那清脆的咔嚓声就明白了:那该是一把大型折刀。

C.我一直在寻找孔子人生的每一个阶段的转折点在哪里,他不可能生下来的时候就知道自己能够引领中华文化两千年。

D.今年山西省将对已建成运营的1 965公里高速公路的隧道及收费站、服务区的照明设施进行整体改造,采用LED照明节能技术。

13.下列各句中,没有语病的一句是()A.11月16日晚,志在夺金的中国男篮迎来了亚运会小组赛的首个对手蒙古队,这也是中国男篮第一次在亚运男篮决赛圈和蒙古队交手。

最终实力强劲的中国队以91比46轻松取胜。

B.长江防总办公室要求各地密切关注水雨情变化,及时启动应急响应,加强监测预报,科学调度水库,切实做好汉江沿线洪水防御工作。

C.真善美是童话的底色,是人类代代相承的灵魂光芒,它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。

D.中国电影产业规模不断扩大,预计2010年全国影片产量和质量都会有大幅度增加,但是在这样的高速发展中,真正叫座又叫好的国产影片却并不多。

14.(2010·重庆高考)请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改。

①从靠近北极的西伯利亚向南延伸,一直到中国东部的平原,有一条很长的鹤类迁徙路线。

②一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。

③全长2.4公里的大型石灰岩洞穴内,钟乳石琳琅满目,质地之纯净,形态之完美,国内少见,很有保护和研究的价值。

有语病的一项是:____________________________________修改:______________________________________________解析与答案1.【解析】A项,搭配不当。

“眼睛和耳朵”应对应“看到和听到”。

C项,成分残缺。

可在“基层专业技术人才”后加上“的工程”。

D项,成分赘余。

“日益”和“逐渐”保留一个。

【答案】 B2.【解析】A项,语序不当。

“不利于经济健康发展”应该放在“还可能激化社会矛盾”前。

B项,搭配不当。

“上网环境”与“幸福”不搭配,可将“幸福”改为“好”。

D项,句式杂糅。

“法院认定‘携程’全面履行了合同义务的结论”可改为“法院认定‘携程’全面履行了合同义务”或“法院得出‘携程’全面履行了合同义务的结论”。

【答案】 C3.【解析】A项,语序不当。

“充分”应放到“肯定”前面。

B 项,成分残缺。

缺少宾语中心词,应在“生态型”后面加上“城市”。

C项,语序不当。

“由于”应放到“不明飞行物”前面。

【答案】 D4.【解析】A项,语序不当,“一方面”应调至第一个“广州”的前面;B项,成分赘余,“陋习”包含“不文明”的意思,可将“陋习”改为“习惯”;C项,成分残缺,可在第一个“服务平台”后加上“的准入机制”。

相关文档
最新文档