精品2019九年级化学下册 专题复习(三)简答题习题 (新版)新人教版

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2019年人教版初三化学中考专题复习:下册综合检测试卷(有答案解析)

2019年人教版初三化学中考专题复习:下册综合检测试卷(有答案解析)
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
10.农业上常用 的氯化钠溶液来选种.下列方法不能配制出该选种溶液的是()
A. 氯化钠和 水
B. 的氯化钠溶液和 的氯化钠溶液混合
C. 的氯化钠溶液蒸发水的一半
D. 的氯化钠溶液和 氯化钠
11.下列物质的水溶液能使酚酞试液变红的是()
A.纯净水
B.消石灰
C.食盐
D.食醋
B.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
C.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金
D.合金是一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质
三、填空题(本题共计3小题,每题3分,共计9分,)
18.汽油能洗去衣服的油污,这是由于汽油能________油污,形成________.家中餐具上的油污一般用________来清洗.
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(本题共计13小题,每题2分,共计26分,)
1.世界卫生组织把铝确定为食物污染源之一.铝的下列用途必须加以控制的是()
A.用铝合金制门窗
Bபைடு நூலகம்用铝合金作飞机材料
C.用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐
12.实验课上,小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液.下列判断中正确的是()
A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌
C.滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜,一定没有硝酸银
(2)澄清石灰水中的溶质是________..

最新人教版九年级化学下册复习试题及答案

最新人教版九年级化学下册复习试题及答案

最新人教版九年级化学下册复习试题及答案第八单元金属和金属材料第1课时金属材料金属的锈蚀与防护姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟1.(2018·江西中考)常温下为液态的金属是( )A.汞B.金C.银D.铝2.(2018·兰州中考)合金具有许多优良的性能,下列材料不属于合金的是( )A.生铁B.玻璃钢C.焊锡D.18K 金3.(2018·临沂平邑一模)下列叙述不正确的是( )A.可用食醋除去热水瓶中的水垢B.在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液C.可用稀硫酸除去铁锈D.可用消石灰改良酸性土壤4.(2018·长沙中考)2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海,为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是( )A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B.刷防锈漆C.船体表面镀一层黄金D.给某些部位涂油5.(2019·易错题)下列有关金属的说法正确的是( )A.铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易生锈B.铝制品不用涂任何保护层来防腐,因为铝不与空气反应C.在Zn、Fe、Cu中金属活动性最弱的是CuD.铁制品部分腐蚀后,没有回收的价值6.(2018·本溪中考)关于金属及合金的说法错误的是( )A.合金中至少含有两种金属元素B.生铁和钢是常见的铁合金C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低7.(2017·福建中考)下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是( )8.(2018·巴中中考)用“W”形管进行微型实验,如图所示。

下列说法错误的是( )A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理9.(2018·临沂兰陵二模)钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。

钠与水反应后,有一种密度比空气小的无色气体产生,同时向变化后溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红色。

人教版九年级下册中考化学试卷及答案详解(最新)

人教版九年级下册中考化学试卷及答案详解(最新)

中考试卷二一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。

每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶”。

陕西铜川耀州青瓷是中国传统制瓷工艺中的珍品。

下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是()A.镇浆制泥B.拉坯造型C.高温烧制D.磨光上釉2.(1分)2024年我国将继续加强生态文明建设,推进绿色低碳发展。

深入践行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国。

下列做法不符合这一理念的是()A.加高烟囱排放工业废气B.在黄河沿岸大力植树造林C.开发太阳能、水能、风能等新型能源D.外卖、网购等包装用品分类回收,综合利用3.(1分)“安全重于泰山”。

实验室贮存酒精的试剂瓶上你认为应张贴的警示标志是()A.B.C.D.4.(1分)正确的操作是实验成功的保证。

下列操作符合实验室规范的是()A.取用固体药品B.氧气验满C.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水5.(1分)物质由微观粒子构成。

下列物质都是由分子构成的一组是()A.硫酸铜、液氧B.氨气、干冰C.汞、黄铜D.氯化钠、金刚石6.(1分)水是重要的自然资源。

下列有关水的说法正确的是()A.冰和水的共存物属于混合物B.水电解时产生的氢气和氧气的质量比为1:8C.生活中用煮沸的方法可以将硬水变为纯水D.有水生成的反应一定是中和反应7.(1分)汝阳杜仲是珍贵的绿色资源,其主要提取物绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”。

下列有关说法正确的是()A.绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成B.绿原酸的相对分子质量为354gC.绿原酸中氧元素的质量分数最大D.绿原酸中氢、氧元素的质量比为1:88.(1分)为探究二氧化碳的部分性质,设计实验装置如图(已知:无水氯化钙可以用来干燥气体),捂热干冰位置的玻璃管,下列说法正确的是()A.图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替B.实验中观察到a、b、c处试纸都变红色C.d处火焰先熄灭说明CO2不支持燃烧D.该实验证明CO2可以和水发生反应9.(1分)生活中处处有化学,化学与人体健康密切相关。

(必考题)人教版初中9年级化学第三章简答题专项经典习题(含答案解析)

(必考题)人教版初中9年级化学第三章简答题专项经典习题(含答案解析)

一、解答题1.请用分子的相关知识解释下列生活中的现象。

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快_________________________________________________。

(2)水烧开后可以把壶盖顶起_________________________________________________。

解析:分子在不停地运动,温度越高分子运动速率越大分子之间有间隔,温度升高分子之间间隔增大【解析】(1)分子在不停地运动,且温度越高分子运动速率越大,水分子在阳光下的运动速率比在阴凉处快,因此干的快;(2)分子的质量和体积很小,分子间有一定的间隙,温度越高,间隙越大,水烧开后水分子之间的间隙增大,将壶盖顶起。

2.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。

其微观示意图如下图所示,完成下列各题。

(1)D的化学式为_______。

(2)该反应所属的基本反应类型为__________。

(3)A和B发生化学反应生成C和D的微观本质是____________。

(4)参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。

解析:N2置换反应氧分子和氨分子破裂成氧原子,氢原子和氮原子,氧原子,氢原子和氮原子重新组合成水分子和氮分子 3: 4【分析】由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为:3O2+4NH36H2O+2N2;(1)由微粒的构成可知,D的化学式为:N2 ;(2)该反应是一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,所属的基本反应类型为置换反应;(3)由微粒的变化可知,A和B发生化学反应生成C和D的微观本质是:氧分子和氨分子破裂成氧原子,氢原子和氮原子,氧原子,氢原子和氮原子重新组合成水分子和氮分子;(4)由方程式可知,参加此反应的A和B的分子个数比为3:4。

3.浓氨水有一股难闻的刺激性气味,在老师指导下,同学们对原实验装置进行了改进,改进后的装置如图所示,回答下面问题。

【精品】2019年人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案(36页)

【精品】2019年人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案(36页)

【精品】2019年人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。

(1)铁生锈有新物质(Fe2O3)生成,为化学变化(2)石蜡熔化没有新物质生成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质生成,为物理变化(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)生成,为化学变化(6)潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成,为物理变化(7)下雪后天气晴暖,雪融化没有新物质生成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。

没有新物质生成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。

物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。

有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。

化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)水变成水蒸气物理变化中表现的性质(变为水蒸气为物理变化),所以为物理性质(4)以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水。

人教版化学九年级下册全册综合复习测试卷(含答案)

人教版化学九年级下册全册综合复习测试卷(含答案)

人教版化学九年级下册全册综合复习测试卷限时:90 分钟满分:100 分可能用到的相对原子质量:C—12O—16Na—23Cl—35. 5K—39 Ca—40一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分)1. 中国传统文化博大精深,下列传统工艺、古诗词或俗语中不涉及化学变化的是()A. 曾青(CuSO4溶液)得铁则化为铜B. 爆竹声中一岁除C. 蜡炬成灰泪始干D. 酒香不怕巷子深2. 下面是生活中一些常见物质的近似pH,其中酸性最强的是()A. 醋酸(pH≈2. 5)B. 橘子汁(pH≈3. 4)C. 草木灰水(pH≈11. 1)D. 炉具清洁剂(pH≈12. 4)3. 下列实验操作中正确的是()4. 科学兴趣小组探究金属R的活动性时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。

则下列化学方程式正确的是()A. R+MgCl2===RCl2+MgB. R+2AgCl===RCl2+2AgC. R+2HCl===RCl2+H2↑D. Al+RSO4===AlSO4+R5. 下列有关物质用途的说法中正确的是()A. KNO3、NH4Cl都能用作化肥B. NaOH、CaO都能用作食品干燥剂C. 稀盐酸、稀硫酸不能用于除铁锈D. NaHCO3、Ca(OH)2都能用于治疗胃酸过多症6. 下列说法正确的是()A. 甲醛的水溶液可用于海产品保鲜B. 用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”C. 钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D. 维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量7. 推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()A. 用洗洁精除油污是乳化作用,用汽油除油污也是乳化作用B. 复分解反应的反应物、生成物都是化合物,反应物、生成物都是化合物的反应不一定是复分解反应C. 碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体,能与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐D. 复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应8.t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示,下列说法中错误的是()A. 烧杯①中溶解的溶质是氯化钾B. 烧杯②中的上层清液属于饱和溶液C. 将t1℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成5%的溶液,需加水150 gD. t1℃时,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有固体剩余9. 下列实验方案不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A 除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜加过量铁粉,充分反应,过滤B 鉴别NH4Cl和NH4NO3取样,加熟石灰研磨,闻气味C 除去氯化钠溶液中少量的氯化镁加入过量氢氧化钠溶液,过滤,向滤液中加稀盐酸至中性D 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体取样,加水溶解,观察温度变化10. 下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是()A. NH4+、Na+、NO3-、CO32-B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C. Mg2+、K+、SO42-、Cl-D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-11. 如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。

九年级化学下学期第三次考试试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题

九年级化学下学期第三次考试试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题

某某省某某市第一中学2016届九年级化学下学期第三次考试试题满分:150分时间:120分钟第I卷选择题化学部分物理部分总分得分化学部分(共20分)可能用到的相对原子质量:C -12 O -16 Na -23一、选择题(每小题只有一项符合题意的选项。

每小题2分,共20分)1.厨房中几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于物理变化的是()A.玻璃杯:我被摔碎了B.煤气:我燃烧了C.菜刀:我生锈了D.食物:我腐烂了【答案】A考点:物质的变化2.环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”,该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

下面做法不符合这一主题的是()A.推广利用太阳能、风能,缓解温室效应B.工业废水处理达标后排放,防止水体污染C.限制使用塑料购物袋,减少白色污染D.大量使用农药化肥,提高农作物产量【答案】 D【解析】试题分析:推广利用太阳能、风能,缓解温室效应;工业废水处理达标后排放,防止水体污染;限制使用塑料购物袋,减少白色污染,这些都是有利益环境保护的好的行为。

故选D.考点:环境保护3.关于溶液和乳化的下列说法中错误的是()A.溶液中可以含有多种溶质 B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象 D.溶液不一定是无色的【答案】 C考点:基本概念和原理4.下列关于概念的辨析中正确的是()①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒;②催化剂一定能加快化学反应的速率;③元素的种类是由原子的中子数决定的;④由一种元素组成的物质可能是混合物;⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性;⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱。

A.①④ B.②③C.④⑥D.⑤⑥【答案】C【解析】试题分析:分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小微粒;催化剂能改变化学反应的速率,不一定是加快;元素的种类是由原子的质子数决定的;由一种元素组成的物质可能是混合物;合金在化学性质上具备金属的特性;水溶液呈碱性的物质不一定是碱,比如碳酸钠的溶液。

新人教版九年级下册化学期末复习(全册知识点梳理及重点题型巩固练习)(提高版)

新人教版九年级下册化学期末复习(全册知识点梳理及重点题型巩固练习)(提高版)

新人教版九年级下册初中化学全册重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习金属及金属的化学性质(提高)【学习目标】1.知道常见金属的物理性质、特性及其应用;知道生铁和钢等重要合金。

2.掌握铁、铝等常见金属与氧气的反应;掌握常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应,以及与化合物的溶液的反应。

3.掌握金属的活动性顺序;能用金属的活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。

【要点梳理】要点一、金属材料金属材料包括纯金属和它们的合金。

1.几种常见的金属(1)常见的重要金属:铁铝铜锌钛锡金银等。

(2)金属有许多共同的性质,如:①金属光泽;②良好导电性、导热性;③良好的延性、展性;④韧性好、能弯曲。

2.常见金属的特性(1)颜色:大多为银白色,铜呈紫红色、金呈黄色;(2)状态:常温下大多为固体,汞为液体;(3)密度差别很大:金为19.3g/cm3,铝为2.7 g/cm3;(4)导电性差异很大:银为100,铅仅为7.9;(5)熔点差别大:钨为3410℃,锡仅为232℃;(6)硬度差别大:铬为9,铅仅为1.5。

3.一些金属物理性质的比较4.合金知识(1)合金:是由两种或两种以上的金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

合金是混合物,合金中至少含有一种金属。

(2)生铁(含碳量为2%~4.3%)和钢(含碳量为0.03%~2%)都是铁合金。

因含碳量不同合金的性能不同,含碳量越大,硬度越大;含碳量越低,韧性越好。

(3)黄铜、青铜、焊锡、硬铝、18K黄金、18K白金、钛合金等也是常见的合金。

(4)合金的性能与组成合金的各成分的性能不同。

合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大,合金的熔点比组成它们的纯金属的熔点低。

【要点诠释】1.金属的用途要从不同金属的各自不同的性质以及价格、资源、美观、便利、回收等各方面考虑。

如银的导电性比铜好,但电线一般用铜制而不用银制。

因为铜的密度比银的密度小,价格比银低很多,资源比银丰富得多。

2.合金的硬度、强度、抗腐蚀性等一般都好于组成它们的纯金属。

人教版九年级下册化学中考复习测试题含答案3

人教版九年级下册化学中考复习测试题含答案3

人教版九年级下册化学中考复习测试题含答案3(100分,90分钟)题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Mg—24P—31 S—32K—39Fe—56 Cu—64一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分)1. 下述过程一定发生了化学变化的是()A. 胆矾研碎B. 品红在水中扩散C. 比较合金的硬度D. 钟乳石的形成2. 下列有关实验现象描述正确的是()A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C. 向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色变成蓝色D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧3. 下列实验操作正确的是()4. 化学与人体健康、社会发展有密切关系。

下列有关说法正确的是()A. 人体胃液中有盐酸,可帮助消化B. 煤、石油和天然气都是可再生能源C. 人体缺少铁元素易造成甲状腺肿大D. 糖类和维生素都是为人体提供能量的主要物质5. 丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A. 丁烯中C、H元素的质量比为1 : 2B. 丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C. 丁烯中含有12个原子D. 丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素6. 下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A. CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B. 碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC. CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火D. 《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定7. 下列反应的化学方程式书写正确的是()A. Ca(OH)2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓B. H2O2===H2O+O2↑C. NaNO3+KCl===NaCl+KNO3D. Fe+3HCl===FeCl3+H2↑8. 某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)。

新人教版九年级化学(下册)期末复习及答案

新人教版九年级化学(下册)期末复习及答案

新人教版九年级化学(下册)期末复习及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共20小题,每题2分,共40分)1、下列化学用语所表达的意义正确的是()A.Al3+——铝离子B.2K——2个钾元素C.F2——2个氟原子D.2SO3——3个二氧化硫分子2、下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用3、下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体4、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A.烧碱B.浓硫酸C.浓盐酸D.生石灰5、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。

关于该装置,下列说法不正确的是()A.输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶B.输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率C.实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入D.实验室中将该装置盛澄清石灰水时,气体从a导管进入可检验二氧化碳气体6、不使用其它试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用),也是物质鉴别的常用方法。

下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是()A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)27、下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是()A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:18、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是()A.将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B.将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C.将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D.将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中9、pH是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是()A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水D.pH=7.3的矿泉水10、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是()A.1 B.2 C.3 D.411、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图所示,结合图二判断下列说法正确的是()A.Y的溶解度曲线为b曲线B.降温可使X的饱和溶液变浑浊C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y12、下列操作正确的是()A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2 B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭13、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()A.作为燃料电池燃料的H2B.手于生产氮肥的N2C.用于医疗急救的O2D.用于飞艇的He14、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。

【人教版】九年级化学(下册)期末复习题及答案

【人教版】九年级化学(下册)期末复习题及答案

【人教版】九年级化学(下册)期末复习题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共20小题,每题2分,共40分)1、铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是()A.原子序数是24 B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g2、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点3、下列清洁用品中碱性最强的是()A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=134、某同学在量取10mL水时,视线仰视,则他量取的水的实际体积()A.等10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法判断5、下列物质能与NaOH反应的是()A.Fe B.CO2C.Fe2O3D.NaCl6、下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与Mg反应放出氢气7、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4 B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质8、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应 D.生成单质与化合物的质量比为7:229、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为:,避免了传统电池所带来的污染问题。

则下列说法正确的是()A.该反应中二氧化锰作催化剂B.反应前后有三种氧化物,且常温下都为固体C.其工作原理是将化学能转化为电能D.反应中只有锌元素化合价发生了变化10、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。

(必考题)人教版初中9年级化学第三章简答题专项基础练习(答案解析)

(必考题)人教版初中9年级化学第三章简答题专项基础练习(答案解析)

一、解答题1.用微粒的观点回答下列问题:(1)水是由大量________聚集而成的,每个水分子由_______和______构成。

保持水的化学性质的微粒是_________。

水通电分解过程中,不变的微粒是_________。

为缓解城市水资源的紧缺状况,请结合你的生活实际,写出两点具体做法。

①_____________;②____________.(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是____________。

(3)一滴水里大约有15万亿个水分子说明______________。

(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是________。

解析:水分子 2个氢原子 1个氧原子水分子氢原子和氧原子节约用水(答案合理即可得分) 减少对水的污染(答案合理即可得分) 水分子是不断运动的分子很小(质量和体积都很小)水分子之间的间隔变小(1)水是由水分子构成的;每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成;分子是保持物质化学性质的最小微粒,水的化学性质是由水分子保持;水通电发生了化学变化,化学变化的过程中的最小粒子是原子,故水电解的过程中没有改变的是氢原子和氧原子;缓解水资源短缺可以节约用水,减少水体污染等。

(2)水分子是不断运动的,故用湿抹布擦过的桌面过一会变干。

(3)一滴水里大约有15万亿个水分子说明水分子的体积和质量都很小。

(4)水蒸气分子之间的间隙比液态水分子之间的间隙大,故水蒸气冷凝成水时,其体积变小。

2.如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)(2)D中x=_________;B在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子;(3)写出图中A、C形成化合物的化学式__________。

解析:AB 8 失去 AlC13(1)元素的种类由质子数决定,图中,AB的质子数相同,故填AB。

(2)D中核内质子数=18,核外电子数是10,故x=8。

人教版化学九年级下册全册综合考试试题(九年级下学期期中考试化学试卷)

人教版化学九年级下册全册综合考试试题(九年级下学期期中考试化学试卷)

九年级下学期期中考试化学试卷考试范围:人教版化学九年级下册全册一、单选题1.公元2世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》,这是世界上现存最早的一部炼丹专著。

书中描写道:“金入于猛火,色不夺精光。

”这句话是指黄金的性质在强热条件下A.易氧化B.易还原C.很稳定D.很活泼2.下列材料中,属于合成材料的是()A.大理石B.沙子C.塑料D.铝合金3.下列生活中的做法,正确的是()A.用甲醛水溶液浸泡海产品出售B.用亚硝酸钠腌制咸菜C.用食醋除去电水壶中的水垢D.熟石灰与铵态氮肥混合施用4.日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球②铝合金门窗③橡皮塞④大理石地板⑤羊毛衫⑥铅笔芯⑦保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是()A.①②③⑤B.①③⑤⑦C.②③④⑤⑦D.①③⑥⑦5.下列各组物质,只用水不能鉴别出来的是()A.食盐固体和碳酸钙粉末B.酒精和汽油C.硝酸铵固体和氢氧化钠固体D.氢气和一氧化碳6.下列气体中不能用浓硫酸干燥的是()A.O2B.CO2C.NH3D.SO2 7.下列说法正确的是A.向酸性土壤里撒熟石灰,可调节土壤的pHB.推广加碘盐是为了预防胃酸过多C.钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D.玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料8.下列选项中的物质所属类别错误的是()选项物质类别A空气、石油、干冰混合物B氮气、水银、金刚石单质C糖类、油脂、蛋白质营养物质D甲烷、乙醇、塑料有机物A.A B.B C.C D.D 9.赤铁矿的主要成分是A.FeO B.Fe3O4C.Fe2O3D.Fe 10.下列做法不合理的是()A.木柴燃烧时,架空木柴B.油锅着火时,用水灭火C.用铅笔笔芯可打开生锈的锁头D .用过的菜刀要涂食用油防锈11.化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:方案一:Cu −−−→氧气加热−−−→氧气加热CuO −−−−→稀硫酸加热CuSO 4方案二:Cu −−−→浓硫酸加热CuSO 4[Cu +2H 2SO 4(浓)加热CuSO 4+SO 2↑+2H 2O]比较上述两个方案,你认为方案一的优点是()①节约能源②不产生污染大气的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高铜的利用率A .②③B .①②③C .①③④D .①②③④12.下列不属于盐酸和硫酸共有的化学性质的是()A .能与碳酸钠反应,放出二氧化碳B .能与镁反应生成H 2C .能与硝酸钡反应生成白色沉淀D .能与氢氧化铜反应生成有色溶液13.)下表中对部分化学知识归纳总结正确的是()ABCD①热水瓶中的水垢可用食醋除去②洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污③天然存在的最硬的物质是金刚石,用于镶嵌在玻璃刀头上①墙内开花墙外香,说明分子在不断运动着②酒精溶液是混合物,说明是由不同种分子构成的③物质只能由分子构成①用灼烧,闻气味的方法区分棉线和羊毛线②有观察颜色的方法区别白酒和白醋③用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液①活性炭可以使硬水软化②合理施用农药、化肥可减少水体污染③点燃可燃性气体前必须验纯A .AB .BC .CD .D14.某校在做一氧化碳还原氧化铜的实验时,四个小组设计了如下装置,最不合理的是()A.B.C.D.15.先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。

九年级化学下册 简答题 人教版

九年级化学下册 简答题 人教版

初中化学下册简答题姓名1.金属活动性顺序:2.写出判断铁、铜、银活动性强弱所需的三种方法的试剂。

3.汽油清洗油污和洗涤剂清洁油污有什么不同?4.指出下列各项中的吸热或放热情况。

(1)氢氧化钠溶解于水;(2)硝酸铵溶解于水;(3)浓硫酸溶解于水;(4)生石灰与水反应;(5)镁条和稀盐酸反应;5.铁制锈蚀的过程是什么?6.如何保护金属资源?7.硝酸钾在60℃时的溶解度是110g,这说明在℃时, g硝酸钾溶解在 g 水中恰好形成饱和溶液。

8.酸具有哪些相似的化学性质?9.碱具有哪些相似的化学性质?10.不同的酸具有相似的化学性质的原因是;不同的碱具有相似的化学性质的原因是;酸和碱在性质上的相同点是。

酸和碱在组成上的相同点是11.如何鉴别石灰水和氢氧化钠溶液?12.氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时没有明显的现象,如何设计实验加以证明?13.如何测定溶液的PH ?14.对于酸溶液,如果在测试前将PH试纸用水润湿,测得PH将;对于碱溶液,如果在测试前将PH试纸用水润湿,测得PH将(偏大、偏小或不变)15.碳酸钠俗称纯碱,但在化学分类上属于盐,在厨房中对于“食盐”和纯碱,你可用什么化学方法将它们区别开?16.用区分氮肥和钾肥。

有的是氮肥。

17.六大营养素包括、、、、、。

18.天然有机高分子材料有、和等。

合成材料包括、和。

19.用的方法可以区分棉纤维和羊毛纤维。

20.化学与生活有着密切的联系,请回答含有氮和钾元素的一种复合肥料;改良酸性土壤用;可用于建筑材料和装饰材料的是;可干燥二氧化碳气体或氧气的是;可作为补钙剂的是;可用于焙制糕点的发酵粉的是;蒸馒头时可用于除去酸的是;可用于治疗胃酸过多症的是;广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是。

可用于消毒剂的是;用于配制生理盐水的是。

广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业的是;人的胃液中含有,可帮助消化。

在食品包装中用于干燥剂的是。

21.夜盲症是因为缺乏;坏血病是因为缺乏;老年人缺钙易患;儿童和青少年缺钙易患。

2019年春初三中考化学专题复习_专题三_身边的化学物质_第四节_金属和金属材料_同步练习(有答案)

2019年春初三中考化学专题复习_专题三_身边的化学物质_第四节_金属和金属材料_同步练习(有答案)

2019年春初三中考化学专题复习专题三身边的化学物质第四节金属和金属材料同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 14 小题,每题 3 分,共计42分,)1. 保险丝的作用是当电路上电流过大时,使其中的金属线(或片)产生高温而熔断,以保护电路免于受到伤害.所以家庭电路中的保险丝,除了要具有良好的导电性外,还一定要具有()A.较小的密度B.较小的硬度C.较低的熔点D.较高的熔点2. 年月,美国“深度撞击”飞行器成功炮轰坦普尔号彗星,其撞击器采用的是一种含铍(一种金属)的铜合金.关于合金,下列说法错误的是()A.合金也是“金属材料”B.合金的硬度一般比各成分金属大C.多数合金的熔点低于组成它的成分金属D.合金只能由金属与金属熔合而成3. 年北京奥运会主会场–国家体育场“鸟巢”的主体为钢结构,钢属于()A.复合材料B.无机非金属材料C.合成材料D.金属材料4. 金属和金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途,下列相关的说法中不正确的是()A.铁具有良好的导热性,可用于制造炊具B.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械C.银的导电性能好,常用来做导线D.铂金光泽好,耐磨,易加工,常用来做金饰品5. 年世界卫生组织把铝定为食品污染源之一加以控制使用.下列对铝控制使用的是()①制电线②制餐饮具③制银色漆的原料④包装糖果和小食品⑤制铝合金门窗⑥用铝合金制高压锅⑦用铝合金制造飞机⑧制装饮料的易拉罐.A.只有②B.②④C.②④⑥⑧D.全部控制6. 电路中的导线多数是用铜制做的,这主要利用了其物理性质中的()A.导热性B.导电性C.有金属光泽D.熔点较高7. 下列物质的分类正确的是()B.单质:金刚石、氦气、水银C.氧化物:水、氧化铁、氧气D.混合物:空气、高锰酸钾、澄清石灰水8. 世界卫生组织将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制.在下列场合使用必须加以控制的是()①制电缆②制易拉罐③制铝锭④制牙膏皮⑤用明矾净水⑥制炊具⑦用明矾及小苏打做食物的膨化剂⑧用氢氧化铝制胃药⑨制防锈漆⑩制桌椅.A.①②④⑤⑧⑩B.②④⑤⑥⑦⑧C.②⑤⑥⑦⑧⑩D.③④⑤⑥⑦⑧⑨9. 如图是探究铁锈蚀条件的装置。

人教版初中九年级化学下册第十二单元《化学与生活》经典复习题(含答案解析)(3)

人教版初中九年级化学下册第十二单元《化学与生活》经典复习题(含答案解析)(3)

一、选择题1.CO2是重要的资源,以其为原料可获得下列四种物质。

下列说法正确的是A.反应①是自然界中最重要的化学反应,一个释放能量的反应。

B.从环保的角度来看,反应②给我们带来的好处是能减少“白色污染”C.反应③是生产化肥尿素[CO(NH2)2]的一个重要方法,反应前后分子、原子种类不变。

D.反应④可用于检验二氧化碳气体,属于化合反应。

B解析:BA、反应①是光合作用,由光合作用中能量的转化可知,反应①是太阳能转化为化学能,是一个吸收能量的反应,A说法错误;B、通过反应②得到了无毒、易降解的塑料,有利于缓解“白色污染”,B说法正确;C、反应③是生产化肥尿素[CO(NH2)2]的一个重要方法,化学反应前后分子种类一定改变、原子种类一定不变,C说法错误;D、反应④是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,可用于检验二氧化碳气体,生成物是两种,不符合“多变一”的形式,不符合化合反应的特征,不属于化合反应,D说法错误。

故选B。

2.从安全的角度考虑,下列做法不合理的是A.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液B.霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用C.误食重金属盐,可服用豆浆、牛奶等解毒,并及时就医D.遇到火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开现场A解析:A【解析】A、浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能使用氢氧化钠溶液,符合题意;B、霉变大米中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素耐高温,霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用,不符合题意;C、重金属盐能破坏人体的蛋白质结构,牛奶中含有蛋白质,服用牛奶,可防止人体本身的蛋白质被破坏,能用于解毒,不符合题意;D、湿毛巾有类似防毒面具的功能,可防止吸入有毒气体或烟尘;有毒气体的密度受热会变小,会聚集在上方,逃生时应底下身子,不符合题意。

故选A。

3.葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一,下列关于葡萄糖的说法正确的是()A.葡萄糖分子中碳元素的质量分数最小B.葡萄糖分子由6个碳原子,12个氢原子和6个氧原子构成C.葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1:2:1D.葡萄糖是多原子分子构成的有机高分子化合物C解析:C【分析】由微观结构示意图可知,葡萄糖的化学式为:C6H12O6。

(必考题)人教版初中9年级化学第三章简答题专项复习题(答案解析)(1)

(必考题)人教版初中9年级化学第三章简答题专项复习题(答案解析)(1)

一、解答题1.读图是很重要的一种能力。

请你认真观察下列图片,图A、B分别是水分解示意图和水汽化示意图,图C是氢元素在元素周期表中的信息,图D是氧原子的结构示意图,请你回答:(1)图B水汽化是_____变化,从微观角度分析,图A、B所示的两种变化的根本区别是_____。

(2)氢的相对原子质量为_____;(3)C和D属于不同种元素最本质的区别是_____(填序号);A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C.中子数不同(4)小敏同学说D原子和硫原子的化学性质相似,请简述原因_____;(5)D原子容易得到两个电子达到稳定结构,其形成的离子符号为_____。

(6)水通电分解能产生氧气,将红磷放入该气体中燃烧,该反应的文字表达式为_____。

解析:物理分子本身是否发生改变 1.008 B 氧元素和硫元素的原子的最外层电子数相点燃五氧化二磷同 O2﹣磷+氧气−−−−→(1)水分解有新物质生成,A是化学变化;水汽化没有新物质生成,B是物理变化;由微粒的变化可知,化学变化和物理变化的根本区别是:分子本身是否发生改变;(2)氢的相对原子质量为1.008;(3)C和D属于不同种元素最本质的区别是质子数不同;(4)最外层电子数决定元素的化学性质,D原子和硫原子的化学性质相似的原因是:氧元素和硫元素的原子的最外层电子数相同;(5)D原子是氧原子,容易得到两个电子达到稳定结构,其形成的离子符号为O2﹣;点燃五氧化二(6)红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的文字表达式为:磷+氧气−−−−→磷。

2.元素周期表是学习化学的重要工具。

下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题:1H2He 3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne 11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C.中子数不同(2)镁元素的原子结构示意图为,则m=______,该原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子,说明元素的化学性质与原子的______关系密切。

2019九年级化学下册 专题复习(三)简答题习题 (新版)新人教版

2019九年级化学下册 专题复习(三)简答题习题 (新版)新人教版

专题复习(三) 简答题类型一 分析说明类1.在元旦晚会上,李老师给大家演示了一个趣味魔术:拿一块既新又漂亮的花手帕,把花手帕放入用酒精与水以1∶1配成的溶液里浸透,然后轻挤,用两只坩埚钳分别夹住手帕两角,放到火上点燃。

等火焰减小时,李老师迅速摇动手帕,使火焰熄灭,台下的观众都在为这个漂亮的花手帕白白地被烧掉而感到可惜。

它一定化为灰烬了。

突然,场灯大亮,这个花手帕竟然完整无损!(1)该趣味魔术中的燃烧的物质是__酒精__。

(2)你能否试着解释一下手帕“烧不坏”的原因?答:酒精的着火点较低,且燃烧放出的热被水汽化带走,使得手帕的温度始终保持在着火点以下。

2.(2017·许昌一模)请用微观角度解释下列现象。

(1)春季花开,香飘满园。

答:分子是在不断运动的。

(2)水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的,但化学性质却不同。

答:它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同。

(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么? 答:溶液中都含有氢离子。

类型二 化学方程式书写类3.请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)用生石灰做干燥剂。

答:CaO +H 2O===Ca(OH)2。

(2)废旧钢铁制品表面的铁锈可以用稀盐酸除去。

答:Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O 。

(3)可以用氢氧化钡来除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠杂质。

答:Na 2CO 3+Ba(OH)2===BaCO 3↓+2NaOH 。

4.(2017·西华二模)请用所学化学知识解释下列原理。

(1)铝的化学性质活泼,而铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是什么? 答:铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,阻止铝制品进一步氧化。

(2)盐酸除铁锈(Fe 2O 3)的化学方程式为__Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O__。

(3)工业上可用Cl 2与NaOH 溶液反应制取漂白液:Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O 。

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专题复习(三) 简答题类型一 分析说明类1.在元旦晚会上,李老师给大家演示了一个趣味魔术:拿一块既新又漂亮的花手帕,把花手帕放入用酒精与水以1∶1配成的溶液里浸透,然后轻挤,用两只坩埚钳分别夹住手帕两角,放到火上点燃。

等火焰减小时,李老师迅速摇动手帕,使火焰熄灭,台下的观众都在为这个漂亮的花手帕白白地被烧掉而感到可惜。

它一定化为灰烬了。

突然,场灯大亮,这个花手帕竟然完整无损!(1)该趣味魔术中的燃烧的物质是__酒精__。

(2)你能否试着解释一下手帕“烧不坏”的原因?答:酒精的着火点较低,且燃烧放出的热被水汽化带走,使得手帕的温度始终保持在着火点以下。

2.(2017·许昌一模)请用微观角度解释下列现象。

(1)春季花开,香飘满园。

答:分子是在不断运动的。

(2)水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的,但化学性质却不同。

答:它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同。

(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么? 答:溶液中都含有氢离子。

类型二 化学方程式书写类3.请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)用生石灰做干燥剂。

答:CaO +H 2O===Ca(OH)2。

(2)废旧钢铁制品表面的铁锈可以用稀盐酸除去。

答:Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O 。

(3)可以用氢氧化钡来除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠杂质。

答:Na 2CO 3+Ba(OH)2===BaCO 3↓+2NaOH 。

4.(2017·西华二模)请用所学化学知识解释下列原理。

(1)铝的化学性质活泼,而铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是什么? 答:铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,阻止铝制品进一步氧化。

(2)盐酸除铁锈(Fe 2O 3)的化学方程式为__Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O__。

(3)工业上可用Cl 2与NaOH 溶液反应制取漂白液:Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O 。

与此类似,可用Cl 2与石灰乳[主要成分Ca(OH)2]反应来制取漂白粉,试写出此反应的化学方程式__2Cl 2+2Ca(OH)2===CaCl 2+Ca(ClO)2+2H 2O__。

5.(2018·河南)下图是某反应的微观示意图。

(1)写出图中单质的化学式。

答:O 2。

(2)写出该反应的化学方程式。

答:4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O 。

类型三 有关STSE 类6.在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰将成为未来新能源,但在开采技术上还存在着困难,2017年我国在可燃冰开采技术上有了较大突破。

(1)写出CH 4燃烧的化学方程式__CH 4+2O 2=====点燃CO 2+2H 2O__。

(2)可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是__污染小(或热值大等)__。

(答一点即可)(3)天然气作为家用燃枓,有时燃气灶的火焰出现黄色或橙色,锅底出现黑色,为避免这种现象的发生,你将如何操作?答:调大燃气灶的进风口等(合理即可)。

类型四 图表信息类7.盐酸和硫酸都是实验室中重要的化学试剂,也是重要的化工产品。

(1)实验室中打开盛浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶,立即就能把它们区分开来,这是为什么?答:浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,与空气中水蒸气结合形成白雾,所以打开瓶盖后有白雾产生的是浓盐酸,没有现象的是浓硫酸。

(2)如图所示是某试剂瓶标签上的内容,要把10 g 这种浓硫酸稀释为20%的稀硫酸,需要水的质量为__39__g ,答:水的密度小于浓硫酸的密度,将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸的表面,且浓硫酸溶于水放出大量的热,使水沸腾,所以会使液体溅出伤人。

类型五 信息迁移类8.(1)氨气(NH 3)是一种极易溶于水的气体,氨水呈现碱性。

实验室常用氯化铵和熟石灰混合加热制取氨气,同时生成氯化钙和水。

请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理,并描述图甲中可观察到的现象。

答:Ca(OH)2+2NH 4Cl=====△CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O ;试管内的液面上升,进入试管中的液体呈红色。

(2)收集一瓶SO 2气体,按图乙组装仪器,打开活塞K ,向长颈漏斗加氢氧化钠溶液至如图位置,关闭活塞K ,一段时间后可观察到什么现象?请写出有关反应的化学方程式。

答:漏斗下口有气泡冒出;2NaOH +SO 2===Na 2SO 3+H 2O 。

9.老师在用如图装置演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。

某同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。

为了解决这一问题,该同学对原实验装置加以改进,设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。

(1)长颈漏斗的下端为什么伸入液面以下?答:长颈漏斗的下端伸入液面以下以便形成液封,防止氧气从长颈漏斗口逸出。

(2)从下述用品中选取合适的仪器,以便有效地控制过氧化氢的分解反应,有哪些方案?答:将长颈漏斗改用分液漏斗;将长颈漏斗改用注射器;选用盛装二氧化锰的小布袋,将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动。

10.为了探究分子的运动,某同学设计了如下实验。

已知:浓氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红色。

(1)图Ⅰ所示的实验中,一段时间后变红的烧杯是__甲__,变红的原因是__丙烧杯浓氨水挥发出的氨气分子运动到烧杯甲中__。

(2)图Ⅱ为改进后的实验,滴入2~3滴浓氨水后,在c处可观察到的现象是__湿润的酚酞滤纸条变红色__。

(3)在小试管中加入少量氢氧化钠固体的作用是__固体氢氧化钠溶解时放出热量,加快了分子的运动速率__。

(4)改进后的装置具有哪些优点。

答:实验在封闭体系中进行,对环境无污染,且操作简单、现象明显、药品用量少。

类型六科学探究类11.金属在日常生活中具有广泛的应用。

请回答有关金属的问题:(1)农业上不能用铁制容器来配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释其原因。

答:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4。

(2)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?答:铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应,使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了内部的铝进一步氧化。

(3)在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。

反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,为什么?答:锌与硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶液质量增加,所以溶液质量可能不变。

12.(河南中招)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色。

(1)向固体乙上滴加盐酸时__没有__(填“有”或“没有”)气泡产生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶质?(写化学式)答:Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2。

(3)请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。

答:Zn+2AgNO3===Zn(NO3)2+2Ag;Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。

13.现有一包白色固体样品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一种或几种,取样品进行如下实验:(1)操作Ⅰ所用到的玻璃仪器有哪些?答:烧杯、漏斗、玻璃棒。

(2)原白色固体中一定不含什么物质?一定含有什么物质?答:一定不含CuSO4。

一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3。

类型七实验方案的设计与评价14.(1)如图是某微型实验的装置图。

试管中的反应发生后a ,b 两处及烧杯中各有什么现象?答:a处紫色石蕊溶液由紫色变红色;b 处澄清石灰水变浑浊;烧杯中低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭。

(2)采用微型实验装置有哪些优点?(答出一条即可)答:节约药品;产生的污染物少(或废弃物少)。

15.(2016·河南)如图是实验室制取气体的常用装置。

A B C D E F△(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为__AD或AE__(填字母代号);该反应的化学方程式为__2KMnO4===== K2MnO4+MnO2+O2↑__。

(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使B装置中反应停止的原理。

答:关闭弹簧夹,试管内压强变大,把液体压回长颈漏斗,液体与固体分离,反应停止。

(3)若用如图F 装置采用排水法收集H 2,请简述操作步骤。

答:将集气瓶内装满水,a 管与气体发生装置连接。

16.(2018·河南)下图是实验室制取气体的常用装置。

A B C D (1)写出一个用A 装置制取O 2的化学方程式。

答:2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑(或2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑)。

(2)B 和C 装置均可制取CO 2,与B 相比较,C 的主要优点是什么? 答:可通过分液漏斗的活塞开关控制液体的添加,从而控制反应。

(3)用试管采用排空气法收集H 2,请在D 处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。

答:17.利用下图装置可做CO 还原Fe 2O 3的实验,并检验该反应生成的气体产物。

已知由A 装置制取的CO 气体中混有少量的CO 2。

A B C D(1)写出D 装置中反应的现象和CO 与Fe 2O 3反应的化学方程式。

答:红色粉末变黑;Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2(2)气体通过装置的顺序是A→__C→D→B __。

(装置不能重复使用)。

(3)从环保角度考虑,应对以上装置如何改进? 答:在B 装置后增加尾气处理装置。

18.(河南中招)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。

A B CD E F(1)A中反应的化学方程式为__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。

(2)若将A、 B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么?答:浓盐酸有挥发性,使CO2中混有HCl,不能生成CaCO3沉淀。

(3)若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接__g__、__f__接__e__、__d__接__h__。

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