八年级 下册 第四单元 民族团结与祖国统一 复习课件共25页文档
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第四单元 民族团结与祖国统一(复习课)-八年级历史下册期中期末分单元复习课件(部编版)
自
民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。1947年，内蒙古自治区成立，
治 实践 是我国建立的第一个省级少数民族自治区。目前，全国已经建立了内蒙古、
制
新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区。
度
①实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部
意义 事务权利的精神；②对维护民族团结、祖国统一和促进少数民族地区发展具
港澳台
保留
资本主 义制度
补充
不动摇我国的社 会主义性质，有利 于维护国家主权， 实现祖国的统一。
有利于港澳台地 区的稳定、繁荣和 发展。
香港澳门回归祖国
香港 中国政府于1997年7月1日从英国手中收回香港， 成立香港特别行政区，恢复对香港行使主权。
澳门 中国政府于1999年12月20日从葡萄牙手中收回澳 门，成立澳门特别行政区，恢复对澳门行使主权。
实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
《共同纲领》
1949
《中华人民 共和国宪法》
1954
《中华人民共和国 民族区域自治法》
1984
知识点一：民族区域自治制度
主题
具体内容
是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的
含义 人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区
政策：西部大开发
知识点二：香港澳门回归祖国
台湾问题的由来
230年 孙权派卫温率船队到达夷洲
元朝
设置澎湖巡检司管辖台湾
1662年 郑成功打败盘踞在台湾38年的荷兰殖民者，收复台湾
1684年 设台湾府;1895年日本割占台湾
1945年 抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱
历史八年级下册第四单元民族团结与祖国统一优质课件 (1)
目前，全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾 尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 西藏自治区5个民族自治区，30个自治州，120多
状元成才路
个自治县（旗）。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
4.实行民族区域自治有什么作用？ ① 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理
本民族内部事务权利的精神；
第12课 民族大团结
爱我中华
中华人民共和国是由56个民族共同 组成的统一多民族国家，各民族人民结 成了平等、团结、互助的民族关系。我 国实行的是什么样的民族政策？少数民 族地区的发展情况又是如何呢？
一、民族区域自治制度
1.什么是民族区域自治？
民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民 族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口 多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和 自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
本民族、本地区的内部事务内，行使自治权。
2.民族区域自治制度的形成。 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲
领》，将实行民族区域自治作为一项基本政治
制度确定下来。
后来，民族区域自治制度被载入宪法。
1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》 颁布实施。
内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的
经济社会发展。
通过：1949年《中国人民政治 协商会议共同纲领》 民族 政 区域 治 自治 制度
共同 繁荣 发展 颁布实施：1984年，《中华人 民共和国民族区域自治法》 建立：内蒙古、新疆、广西、 宁夏、西藏5个民族自治区 政策：西部大开发 发展表现：2006年，青藏铁路 全线通车
和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，极
八年级下册第四单元 民族团结与祖国统一-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)
【单元关键词】
民族区域自治制度、一国两制
课 标 解 读
单 元 解 题
民族团结与祖国统一
重点 1. 民族区域自治制度
问题
2. 一国两制与港澳回归 3. 海峡两岸的交往史实
一、民族区域自治制度
背景 地位
①历史特点：中国自古以来就是统 一多民族国家 ②现实情况：各民族和谐相处，形 成大杂居、小聚居的特点。
归祖国开辟了途径的是（ ）
A．民主集中制的实行
B．人民代表大会制度的建立
【D】
C．民族区域自治制度的实施
D．“一国两制”构想的提出
中考真题演练
5．（2022·辽宁营口）2022年5月31日，香港特别行政区政府推出庆
祝香港回归25周年主题曲——《前》。歌曲呈现出香港政治稳定、经济
ห้องสมุดไป่ตู้
发展的繁荣局面。使香港“政治稳定、经济发展”的最重要原因是（ ）
起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是
①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年
③标志着中国人民洗雪了百年国耻 ④标志着祖国实现完全统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【B】
4．（2022·贵州贵阳）1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行
使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回
“和平统一、一国两制”是完 地位 成祖国统一大业的基本方针。
二、一国两制与港澳回归 （二）港澳回归
中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式
时间 意义
香港回归：1997年7月1日 澳门回归：1999年12月20日 标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
民族区域自治制度、一国两制
课 标 解 读
单 元 解 题
民族团结与祖国统一
重点 1. 民族区域自治制度
问题
2. 一国两制与港澳回归 3. 海峡两岸的交往史实
一、民族区域自治制度
背景 地位
①历史特点：中国自古以来就是统 一多民族国家 ②现实情况：各民族和谐相处，形 成大杂居、小聚居的特点。
归祖国开辟了途径的是（ ）
A．民主集中制的实行
B．人民代表大会制度的建立
【D】
C．民族区域自治制度的实施
D．“一国两制”构想的提出
中考真题演练
5．（2022·辽宁营口）2022年5月31日，香港特别行政区政府推出庆
祝香港回归25周年主题曲——《前》。歌曲呈现出香港政治稳定、经济
ห้องสมุดไป่ตู้
发展的繁荣局面。使香港“政治稳定、经济发展”的最重要原因是（ ）
起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是
①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年
③标志着中国人民洗雪了百年国耻 ④标志着祖国实现完全统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【B】
4．（2022·贵州贵阳）1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行
使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回
“和平统一、一国两制”是完 地位 成祖国统一大业的基本方针。
二、一国两制与港澳回归 （二）港澳回归
中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式
时间 意义
香港回归：1997年7月1日 澳门回归：1999年12月20日 标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
第四单元 民族团结与祖国统一(复习课件)八年级历史下册复习(部编版)
2012年10月6日，国务院台办主任王毅，在北京与台湾民进党 前主席谢长廷见面。王毅指出：我们解决台湾问题既要坚持 原则；又要灵活务实。其中坚持原则和灵活务实分别指 A、和平统一和一国两制 B、一个中国原则和一国两制 C、和平共处五项原则和一国两制 D、一国两制和一个中国原则
论从史出，史论结合是学习历史的基本原则。下面不符合这一 原则的是 A、实行家庭联产承包责任——推动了中国农业的发展 B、香港、澳门回到祖国的怀抱——标志着祖国统一大业彻底 完成 C、设立深圳等四个经济特区——打开了对外开放的窗口 D、两弹一星的成功研制大大提高了我国国防实力和国际地位
习题练习 • 3．自1981年始，中共中央下发多个文件要求开展对少数民族古籍的保护和抢救工
作，并着手培养了众多专职少数民族古籍整理、研究人员。据不完全统计，全国各 地抢救、整理的散藏在民间的少数民族古籍达百万种。此举有利于（ ） • A．提高少数民族地区的教育水平 B．推动边疆地区的经济发展进程 • C．创造民族文化传承的良好条件 D．保障民族地区的基础设施建设 • 4．下列关于我国民族区域自治制度的表述，不正确的是（ ） • A．民族区域自治是我国的一项基本政治制度 • B．是在十一届三中全会后逐步建立起来的 • C．体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则 • D．其内容在少数民族聚居区建立自治地方，设立自治机关，行使自治权
验”，根据不同的习俗、文化、制度和历史以形成多样性的
中央与地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的
创造……我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价
值的综合。由此可见，民族区域自治制度
A、成为了我国的根本政治制度
B、实现了少数民族的高度自治
C、维护了民族团结
D、有利于港澳地区的发展
8年级历史部编版下册课件《第四单元 民族团结与祖国统一》单元复习小结(共23张PPT)
Ａ.维护中华民族的根本利益 B.尊重历史与现实
C.“一国两制”构想
D.香港的顺利回归
4.香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门特别行政
D 区。这个“特别”的意思是（ ）
A.政治上不属于中央政府管辖 B.与英国、葡萄牙还有政治经济联系
C.原有的经济地位不变 D.享有高度自治权，原有的社会制度不变
西部大开发： 20世纪末，中央决定实行西部大开发战略； 2006年，青藏铁路全线通车。
知识拓展 新中国成立后，国家采取哪些措施促进西藏发展?
时期 1951年
一五计划 （1953-1957）
1959年
1965年
20世纪末
2006年
措施 西藏和平解放，各族人民实现了大团结 修建了川藏、青藏、新藏公路
西藏实行民主改革，摆脱农奴制 设立西藏自治区 国家实行西部大开发战略 青藏铁路全线通车
知识拓展 经济特区、民族自治区、特别行政区之比较
经济特区
民族自治区
特别行政区
建立 为更好地发展对外经济， 为实现民族平等、民族 为解决港澳台问题，
目的 加快我国现代化建设 团结、各民族共同繁荣
实现祖国统一
不 代表 深圳、珠海、厦门等地 新疆、广西、西藏等地
同 社会
点 制度
社会主义制度
特点( 实行特殊的经济政
8.台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出，引起轰动，它反映了 祖国大陆和台湾同胞一脉相承的亲情关系。下列关于海峡
B 两岸关系发展的重大事件，按其发生的先后顺序，排列正
确的是（ ） ①“汪辜会谈”的举行 ②“和平统一，一国两制”对台基 本方针的形成 ③江泽民“八项主张”的提出 ④台湾当局“三不”政策的调整 A．①②③④ B．②④①③ C．②①③④ D．④②①③
人教版八下历史第四单元 民族团结与祖国统一 (2024成都中考复习课件)
——《中华人民共和国宪法》 谈谈你对民族区域自治的认识。
谈谈你对民族区域自治的认识。 【参考答案】实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，促进全国社会主义建设事 业的发展，都起到巨大的作用。同时，各民族自治地方都是中华人民共 和国不可分离的一部分，实行民族区域自治，有利于巩固国家统一，有 利于推动各民族的共同繁荣。
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？ 【参考答案】香港回归标志着中国政府恢复了对香港的主权，维护了 国家的领土完整和统一。香港回归后，中国政府一直致力于维护香港 的繁荣稳定，保障香港居民的合法权益，促进香港的经济、社会和文 化发展。是中华民族伟大复兴进程中的重要里程碑，标志着中国在实 现民族复兴的道路上迈出了重要的一步。
【参考答案】中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的 正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。
图片
中英香港政权交接仪式
中葡澳门政权交接仪式
香港回归时间：1997年7月1日 澳门回归时间：1999年12月20日 意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？ 【参考答案】“MACAU”是指澳门；“母亲”指中国。 （2）“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什 么方针？ 【参考答案】“一国两制”。 （3） 请结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大 作用。 【参考答案】在“一国两制”方针指导下，香港、澳门胜利回归，使我 国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
课本P66——相关史事 1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗
谈谈你对民族区域自治的认识。 【参考答案】实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，促进全国社会主义建设事 业的发展，都起到巨大的作用。同时，各民族自治地方都是中华人民共 和国不可分离的一部分，实行民族区域自治，有利于巩固国家统一，有 利于推动各民族的共同繁荣。
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？ 【参考答案】香港回归标志着中国政府恢复了对香港的主权，维护了 国家的领土完整和统一。香港回归后，中国政府一直致力于维护香港 的繁荣稳定，保障香港居民的合法权益，促进香港的经济、社会和文 化发展。是中华民族伟大复兴进程中的重要里程碑，标志着中国在实 现民族复兴的道路上迈出了重要的一步。
【参考答案】中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的 正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。
图片
中英香港政权交接仪式
中葡澳门政权交接仪式
香港回归时间：1997年7月1日 澳门回归时间：1999年12月20日 意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？ 【参考答案】“MACAU”是指澳门；“母亲”指中国。 （2）“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什 么方针？ 【参考答案】“一国两制”。 （3） 请结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大 作用。 【参考答案】在“一国两制”方针指导下，香港、澳门胜利回归，使我 国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
课本P66——相关史事 1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗
八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一复习课件[人教版]
![八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一复习课件[人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/08aa564de45c3b3567ec8bc8.png)
61.(1)经济：全国统一使用圆形方孔钱、统 一度量衡； (2)文化：统一文字，把小篆 作为全国规范文字； (3)思想：下令“焚 书坑儒”，加强思想控制。(2)事例：郑成功 收复台湾，清朝设置台湾府；康熙帝派清宫 打败沙俄侵略，中俄签订平等的《尼布楚条 约》。对西藏：历世达赖和班禅必须经过中 央政府的册封；设置驻藏大臣代表中央政府 管理西藏。对新疆：平定大小和卓的叛乱； 设置伊犁将军，管辖新疆地区。(3)一国两制。 香港、澳门的回归。
A
（2010· 山东威海） 18．台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出，引起轰 动，它反映了祖国大陆和台湾同胞一脉相承的 亲情关系。下列关于海峡两岸关系发展的重大 事件，按其发生的先后顺序，排列正确的 ①“汪辜会谈”的举行 ②“和平统一，一国两制”对台基本方针的形 成 ③江泽民“八项主张”的提出 ④台湾当局“三不”政策的调整 A．①②③④ B．②④①③ C．②①③④ D．④②①③
D
（2010· 江苏南京） 15.“一国两制” （ ） A．是20世纪90年代邓小平提出的 B．最初是为解决香港问题提出的 C．首先在澳门问题上得到成功运用 D．是新时期推进祖国和平统一大业指导方针
D
31（2011年十堰市）． 在“一国两制”基础上回归的香港、澳 门发生的主要变化是 A．社会制度 B．经济制度 C．主权归属 D．社会生活
（2010· 浙江东阳） 7．新中国诞辰60周年庆典上，新疆彩车的一大亮点 是所有图案全部为手工绘制，9名美工在北京起早贪 黑干了整整18天，一笔一画绘出那些精美的图案。 他们中，有汉族、维吾尔族、塔吉克族、回族，不 同民族的兄弟团结无间，合作绘制的作品美轮美奂、 生动传神。这反映了（ ） ①我国是一个统一的多民族国家 ②我国坚持平等、团结和共同繁荣的原则 ③我国实施民族区域自治制度的国策 ④我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
人教部编版 八年级 历史 下册 第四单元第12课 民族大团结 (共28张PPT)
练习巩固
• 1、李克强在2017年政府工作报告中指出，要加大对民族地区 发展支持力度。少数民族的发展基于我国实行的一项基本的政 治制度是（ ） • A．民族区域自治制度B．政治协商制度 • C．人民代表大会制度D．社会保障制度
A
• 2.民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度，受到 各民族的热烈欢迎。我国现有省级民族自治区 （ ） • A．5个 B．6个 C．7个 D．8个
云南景颇族· 原始社会
自学指导二：发展成就 · 共同繁荣
• 请阅读课本P62-63页，完成表格：
主要措施 进行民主改革和社会 主义改造
促进经济发展
具体表现
废除了剥削和压迫
结果
翻身做主人，迈入社 会主义社会
经济发展，人民生活 水平日益提高
对少数民族文化的传承和 发展有重要意义
给予政策、人力、技术、 资金、物资等支持 创制文字、尊重宗教信仰和 风俗习惯，保护历史文化遗 产
爱我中华!!!
我国有多少个民族？ 56个 有多少个少数民族？ 55个
2.民族名称 猜一猜
蒙古族 壮族
回族
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝？
维吾尔族
朝鲜族
以上是分别是哪个民族的服饰？
傣族
泼水节
这是我国哪个少数民族在欢度什么节日？
D
爱我中华
五十六个星座五十六只花， 五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言汇成一句话： 爱我中华、爱我中华、爱我中华。 爱我中华，健儿奋起的步伐， 爱我中华，建设我们的国家。 爱我中华，中华雄姿英发， 爱我中华，五十六族兄弟姐妹， 五十六种语言汇成一句话：
中华民族由56个勇敢、勤劳、 智慧的兄弟姐妹组成，只要我们团 结起来，同舟共济，万众一心，我 们一定能实现中华民族的伟大复兴, 我们的中国梦一定能够实现！
第四单元 民族团结与祖国统一(复习课件)-2022-2023学年八年级历史下学期 (部编版)
时空观念
两岸 关系 发展
《告台湾同 胞书》发表
台湾当局调整 达成“九 “三不”政策 二共识”
两岸 习近平同 实现 马英九会 三通 面
祖
邓小平提出“一
国
国两制”构想
统
20世纪
一
80年代
民 1949 族 民族区域 团 自治制度 结 确立
1979
1984
1987
《中华人民共和国区 域自治法》颁布实施
香港 回归
含义：
是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治， 设立自治机关，行使自治权的制度。
①1949年通过《共同纲领》,民族区域自治成为一项基本政治制度
概
立法： ；
况
②1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
目前全国已建立了5个自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区
实践： 、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区），30个自治州
澳门
①1553年，葡萄牙人借口曝海水浸货物，强行进入澳门，攫取澳门居住权； ②1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》，正式强占了澳 门地区。
第13课
知识点1：“一国两制”的构想
背景： 1.香港、澳门、台湾问题都是历史遗留下来的/自古是中国领土 2.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望； 3.改革开放后，我国综合国力不断增强。
概 况
1.标志着中国人民洗雪了百年国耻；
意义：
2.在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步； 3.为解决国际争端创立了典范（为解决台湾问题提供了经验）；
4.促进了港澳地区的繁荣稳定与发展；
认识： 香港、澳门是我国不可分割的一部分，祖国统一是历史的必然趋势
第4单元 民族团结与祖国统一 期末复习课件——2020-2021学年部编版历史八年级下册
D．彰显了民族亲情
祖国 统一
1947
单元时间坐标轴
发表《告台湾同 邓小平提出 胞书》，停止炮 “一国两制”
击马祖、金门 伟大构想
中英签署 台湾调整“三不”政策
联合声明
中葡签署联合声明
台湾成 立海基
会
1949
1979
20世纪80年代初 1984年12月
1987
1990
民族 团结
内蒙古 自治区
成立
民族区域 自治制度
B 制”解决香港、澳门回归问题，其根本原因是( )
A.提出一国两制伟大构想 B.我国综合国力不断增强 C.中英谈判成效显著 D.全国人民齐心协力
根据中国国情，党和政府在某些地区先后设立了民 族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之
处是( B)
A.都实行特殊的经济政策和不同的社会制度
B.都由中央人民政府管辖和行使主权
和出版工作。
政策支持：①20世纪末，开展西部大开发；②20世纪末，开展兴
边富民活动。
中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，加强民族团 结，力求社会稳定、和谐与发展是当今社会的重大课题。
D 下列关于我国民族区域自治制度的表述，不正确的是( ) A.民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策，是我 国一项基本政治制度
B.①②④
C.①③④
D.①②③
1997年6月30日午夜，香港回归中英双方交接仪式上，
中方指挥官高声说到：“你们可以下岗，我们上岗！”
C 这标志着(
)
A.“一国两制”伟大构想的诞生
B.中国结束半殖民地半封建社会历史
C.香港进入“港人治港”新时代
D.祖国统一大业的完成
“七子之歌”将中国带入无限悲伤，为之泪浸前襟，今天 祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。我国之所以能用“一国两
第四单元 民族团结与祖国统一复习课件.ppt
为什么中国政府在解决台湾问题上坚持“和平统一， 一国两制”方针，但不承诺放弃使用武力：
①.维护国家主权和领土完整，是每一个国家的神圣权利， 台湾问题是中国内政，中国政府有权采取一切行动来维护 国家的主权和领土完整； ②.早日解决台湾问题，实现祖国统一，是中国人民共同愿 望，不承诺放弃使用武力，显示了中国人民反对分裂，维 护统一的坚强决心； ③.实现祖国统一是中华民族的最高利益，不承诺放弃使用 武力，是实现和平统一的保证； ④.不承诺放弃使用武力，是针对外国敌对势力和台独分子 的，不是针对台湾人民的，只有不承诺放弃使用武力，才 能真正防止台湾从中国分离出去和外国势力的干涉；
澳门特首何厚铧
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。
“一国两制”是推进祖国 和平统一大业的基本方针
考点七：台湾问题
1、台湾自古以来就是中国的领土： （1）三国时，孙权派卫温去夷州（今台湾），加强了台湾与大 陆的联系。 （2）元朝：设澎湖巡检司，负责管辖琉球（今台湾）。（这是 中国政府第一次在台湾地区建立行政机构行使统治权） （3）1662年，郑成功收复台湾。 （4）清朝： ①1684年，清政府（康熙帝）设置台湾府（隶属福建省），管 理台湾。 ②1885年，中法战争结束后，鉴于台湾在国防上的重要地位， 清政府（光绪帝在位）正式设台湾行省，刘铭传为第一任巡抚。 （5）1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条 约》，台湾割给日本，1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国 的怀抱。
3.右图横幅信息反映的历史事件发生在 A、1984年12月 B、1987年4月 C、1997年7月 D、1999年12月 4.小芳同学整理所学知识，制成如下知识 卡片。如果要给卡片一个名称，最合适的 是
A．民族工作成就 C．思想文化成果 B．外交工作纪事 D．祖国统一大业
福建省八年级历史下册第4单元民族团结与祖国统一单元综合复习pptx课件人教部编版
123456
2.[龙岩期中]在20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创 新性的发展，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的 理论。该“理论”指的是（ C ） A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.“一国两制”的伟大构想 D.民族区域自治制度
123456
3.[南平二模]20世纪80年代初，关于香港回归后的管理，邓 小平强调“一国两制”“港人治港”“以爱国者为主体的 港人来治理香港”。这些方针（ D ） A.解决了中英之间的历史遗留问题 B.践行了和平共处五项原则 C.改变了香港民众原有的生活方式 D.体现了原则性和灵活性的统一
民族自治区
享有一定的自 治权，包括宪 法、民族区域 自治法和其他 法律规定的民 族自治权
项目 特别行政区 经济特区
民族自治区
①都是根据具体国情设立的，都是中华人民共和国 同 统一行使主权的地方行政区域。②都有利于祖国统
一、稳定和发展
1.[龙岩期中]1952年《中华人民共和国民族区域自治实施纲 要》规定：“各民族自治区自治机关须保障自治区内的一 切人民，不问民族成分如何，均享有《中国人民政治协商 会议共同纲领》所规定的思想、言论、出版、集会、结 社、通讯、人身、居住、迁徙、宗教信仰及示威游行的自 由权。”这表明，我国（ D ） A.正式实施民族区域自治 B.提倡民主协商的精神 C.从法律上保障公民权利 D.奉行民族平等的原则
到湖南省湘潭县，在马家祖墓前祭拜祖父马立安，表达慎
终追远之意。回乡途中，遇到当地群众问候：“欢迎回
家！”马英九用湖南方言回应：“湘潭伢子回来了！”这
说明海峡两岸（ D ）
A.结束敌对状态
B.实现“三通”
C.逐渐走向统一
D.同根同源
2.[龙岩期中]在20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创 新性的发展，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的 理论。该“理论”指的是（ C ） A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.“一国两制”的伟大构想 D.民族区域自治制度
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3.[南平二模]20世纪80年代初，关于香港回归后的管理，邓 小平强调“一国两制”“港人治港”“以爱国者为主体的 港人来治理香港”。这些方针（ D ） A.解决了中英之间的历史遗留问题 B.践行了和平共处五项原则 C.改变了香港民众原有的生活方式 D.体现了原则性和灵活性的统一
民族自治区
享有一定的自 治权，包括宪 法、民族区域 自治法和其他 法律规定的民 族自治权
项目 特别行政区 经济特区
民族自治区
①都是根据具体国情设立的，都是中华人民共和国 同 统一行使主权的地方行政区域。②都有利于祖国统
一、稳定和发展
1.[龙岩期中]1952年《中华人民共和国民族区域自治实施纲 要》规定：“各民族自治区自治机关须保障自治区内的一 切人民，不问民族成分如何，均享有《中国人民政治协商 会议共同纲领》所规定的思想、言论、出版、集会、结 社、通讯、人身、居住、迁徙、宗教信仰及示威游行的自 由权。”这表明，我国（ D ） A.正式实施民族区域自治 B.提倡民主协商的精神 C.从法律上保障公民权利 D.奉行民族平等的原则
到湖南省湘潭县，在马家祖墓前祭拜祖父马立安，表达慎
终追远之意。回乡途中，遇到当地群众问候：“欢迎回
家！”马英九用湖南方言回应：“湘潭伢子回来了！”这
说明海峡两岸（ D ）
A.结束敌对状态
B.实现“三通”
C.逐渐走向统一
D.同根同源
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