汽化液化练习

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汽化液化练习题

汽化液化练习题汽化液化是物质在不同温度和压力下的相变过程。

它在日常生活中有着广泛的应用，涉及到能源、环境以及化学工程等领域。

本文将为您提供一些涉及汽化液化的练习题，帮助您更好地理解和应用相关的概念。

练习一：汽化液化基础1. 什么是汽化和液化？它们之间有什么区别？2. 请解释以下术语：a) 临界温度和临界压力b) 饱和蒸汽压c) 沸点和凝点3. 描述以下场景，并说明发生了汽化还是液化：a) 将水烧开，产生水蒸气b) 将水蒸气冷却，生成液态水练习二：相图和相变1. 什么是相图？它如何描述物质的相变行为？2. 给定以下物质的相图，根据图中的条件回答下列问题：a) 针对物质A，请确定在不同温度下它处于固态、液态或气态。

b) 从图中确定物质B的临界点。

c) 某物质在1 atm压力下在20°C和30°C之间转变为液态，它的相图如何描述这一过程？练习三：研究实际案例1. 选择一个相关领域的案例，例如液化天然气（LNG）的生产和储存。

描述该过程涉及的汽化液化步骤，并解释这些步骤的工程原理。

2. 研究汽化液化过程在能源领域的应用。

以液化石油气（LPG）为例，简要描述其在工业和家庭中的用途，并分析液化石油气的优缺点。

练习四：计算题1. 计算某物质的饱和蒸汽压。

已知该物质的临界温度为100°C，临界压力为10 atm。

请根据以下公式计算它在50°C和80°C下的饱和蒸汽压（P）：P = 10 * exp(12.5 - 2590 / (T + 273.15))2. 某压力锅中装有200 g的水。

在加热过程中，压力升至3 atm时，水开始沸腾。

请计算此时的温度。

练习五：问题解答1. 解释为什么高海拔地区的烹饪时间比低海拔地区长。

与汽化液化有何关系？2. 在寒冷的冬天里，人们经常会使用汽化液化技术来保持身体温暖。

请说明利用什么原理实现的？通过以上练习题，您可以加深对汽化液化过程以及相关概念的理解。

汽化和液化练习题

汽化和液化练习题1. 将以下物质根据其物态进行分类：水、氢气、酒精、铁、氧气、二氧化碳、糖答案：- 汽态：氢气、氧气、二氧化碳- 液态：水、酒精- 固态：铁、糖2. 现有一瓶加热中的水，温度逐渐升高，请结合水的物态变化描述以下过程：- 温度由室温升至100℃之间的过程：水从液态逐渐变为汽态，形成水蒸气。

- 温度达到100℃时的状态：水完全转化为水蒸气，此时为饱和态。

- 继续加热100℃以上的过程：水蒸气的温度逐渐升高，但不再发生物态变化。

3. 请简述汽化和液化的条件。

- 汽化条件：在常温下，物质的温度达到或超过其沸点时，发生液态向气态的转变。

当气体与液体之间达到动态平衡时，该温度就是物质的沸点。

- 液化条件：在常温下，物质的温度降低到或低于其沸点时，气态物质会转变为液态。

此时，气体分子之间的距离变短，并且相互之间存在较强的吸引力。

4. 请简要说明液化天然气（LNG）的生产过程。

答案：1) 去除杂质：将原始天然气经过脱硫、脱硅、脱氮等处理，去除其中的硫化氢、二氧化碳、水等杂质。

2) 压缩冷却：使用压缩机将天然气压缩，并通过冷却装置降低温度。

3) 预冷：将压缩冷却后的气体通过热交换装置与正在液化中的天然气接触，达到预冷的效果。

4) 逆向布朗过程：将预冷后的天然气经过膨胀阀急剧降压，使其温度大幅下降，从而实现液化。

5. 汽化和液化有哪些应用领域？答案：- 汽化应用：汽化广泛用于能源领域，如化石燃料的燃烧过程中，将固态或液态的燃料转化为可燃气体，以提供能源。

此外，汽化还可用于一些工业过程，如冶金、化工等。

- 液化应用：液化在工业、医疗和运输等方面有广泛应用。

例如，液化天然气（LNG）可用作清洁燃料，广泛用于发电、供暖和汽车燃料。

医疗行业中，液化氧气用于供氧治疗。

液化技术还常用于制备化工原料、保存食品等领域。

6. 简述为什么在高海拔地区水会比常温下沸点低？而在高压下沸点则会升高？答案：- 高海拔地区水的沸点较低的原因是因为水蒸气的压力与环境气压相等时，水的沸点就是环境的沸点。

汽化和液化(练习)(解析版)

2.2汽化和液化一、单选题1．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）A．将新收获的玉米摊开晾晒B．将湿手伸到干手器下方吹C．将湿衣服晾在通风向阳处D．将新鲜的黄瓜装入塑料袋【答案】D【解析】A．将新收获的小麦摊开，增大了液体的表面积，会加快液体的蒸发；故A不合题意。

B．将湿手伸到干手器下方吹，干手器吹出的是热风，提高了水分的温度，加快了水面上方的空气流动速度，会加快液体的蒸发；故B不合题意。

C．将湿衣服晾在通风向阳处，加快了液体表面空气的流动，也提高了液体的温度，会加快液体的蒸发；故C不合题意。

D．用塑料袋把新鲜的黄瓜装起来，黄瓜表面上方的空气就不流动，从而减慢了液体的蒸发；故D符合题意。

故选D。

2．夏天扇扇子感觉凉快，这是因为（）A．扇出的风是凉的B．能使空气温度降低C．加速人身上汗液蒸发，蒸发时吸收人体上的热量D．扇子扇走了热空气第1 页共27 页【答案】C【分析】夏天扇扇子感觉凉快，我们从吸热方面进行解决，扇扇子加快空气流动，加快蒸发，蒸发是吸热过程，从而得出正确答案。

【解析】ABD．夏天扇扇子，只是加快了空气的流动速度，扇子扇出的风和房间的空气的温度一样，所以也扇不走了热空气，也不能使空气的温度降低，ABD错误；C．身上感到凉爽，这是因为空气流动加快了身上汗液的蒸发，而蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快，C正确。

故选C。

3．在标准大气压下，下列说法中正确的是（）A．水的温度不论高低，都可以蒸发B．水的温度达到100 ℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高C．水的温度达到100 ℃才能汽化D．水吸收的热量越多沸点就越高【答案】A【解析】A．蒸发可以在任何温度下发生，故A说法正确；B．在标准大气压下，水的温度达到100℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度不变，故B说法不正确；第2 页共27 页C．汽化包括蒸发和沸腾两种方式，其中蒸发对温度没有要求，任何温度都可以蒸发，故C说法不正确；D．水的沸点与气压有关，与它吸收热量的多少无关，故D说法不正确。

汽化与液化练习题

汽化与液化练习题一、选择题1. 汽化是指物质由液态变为气态的过程，以下哪种现象属于汽化？A. 冰融化成水B. 水蒸发成水蒸气C. 铁块加热后变红D. 水蒸气凝结成水滴2. 液化是指物质由气态变为液态的过程，以下哪种现象属于液化？A. 水蒸气遇冷凝结成霜B. 霜融化成水C. 水蒸气遇冷凝结成雾D. 雾滴落成水3. 汽化过程中需要：A. 吸热B. 放热C. 温度不变D. 压力不变4. 液化过程中需要：A. 吸热B. 放热C. 温度不变D. 压力不变5. 以下哪种物质在常温下容易汽化？A. 铁B. 水C. 酒精D. 玻璃二、填空题6. 汽化分为两种方式：_______汽化和_______汽化。

7. 液化可以通过_______或_______来实现。

8. 蒸发是一种在_______温度下，发生在液体_______的汽化现象。

9. 沸腾是一种在_______温度下，在液体_______同时发生的剧烈的汽化现象。

10. 露水是空气中的水蒸气遇冷_______形成的。

三、判断题11. 汽化过程是吸热过程，液化过程是放热过程。

（）12. 蒸发和沸腾都是汽化现象，但蒸发只发生在液体表面，沸腾则在液体内部和表面同时发生。

（）13. 汽化和液化是可逆过程。

（）14. 沸腾时，液体的温度不变，直到全部变成气体。

（）15. 露水和霜都是液化现象，但露水是水蒸气液化，霜是水蒸气凝华。

（）四、简答题16. 请简述蒸发和沸腾的区别。

17. 为什么说蒸发具有致冷作用？18. 请解释为什么在高山上水的沸点会降低？19. 为什么在炎热的夏天，洒水可以降低室内温度？20. 请解释为什么冬天室外的水管容易破裂？五、计算题21. 假设有1千克的水在标准大气压下从20℃加热到100℃，然后全部汽化成水蒸气。

已知水的比热容为4.18 J/(g·℃)，汽化热为2260J/g。

求水从20℃加热到100℃所需热量和水全部汽化所需热量。

六、实验题22. 设计一个实验来观察水的沸腾现象，并记录沸腾时的温度和沸腾过程中的观察结果。

汽化和液化练习题40道

练习1、夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的 ____________________ ,而液化石油气是在常温下，利用________________ 的方法液化成液体储存在钢罐里的。

2、淸晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气 ___________ 形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_______ 的缘故。

3、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大虽水蒸气发生 ___________________________________________ 现象，______________________________________ 很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟.4、水沸腾过程中水的温度___________________ （选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水______________ （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。

标准大气压下，酒精的熔点是一117匸、沸点是78°C：水银的熔点是一39匸、沸点是3579。

你认为要测沸水的温度应选用____________________________ （选填“酒精”或“水银”）温度计。

5、湿衣服在通风处比无风的地方干得快，这农明________________ ；-碗水洒在地面上比盛在碗里干得快，这衣明6、对于小手术的麻醉，医生常用•种透明的、沸点为13. TC的液体氯乙烷，把准备施行手术的地方“冻结”起来。

这里医生利用了液体氯乙烷_________ 时需耍_______ 热的原理。

7、把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在 __________________ 时要 _______________ 热（填吸或放）.8、为了缓解五•期间炎热，世陣园内启动了•种降温设施，这种“降温明星”就是低压两相流喷雾降温技术，整个世博园的雾喷区域约18万平方米，喷雾后15分钟内，3米范围内温度会降低6°C,经过喷雾降温，园区比上海市区凉爽3a C-5a C。

3.3--汽化和液化练习题(含答案)

汽化和液化1、物质由__ ___态变为__ _ __态的现象叫汽化，汽化过程要_____ ___热，汽化的形式有____ __和____ _两种。

2、物质由_______态变为_______态的现象叫液化，液化过程要________热，液化的方法有________和________两种。

日常生活中使用的液化石油气（图1）是在常温条件下，用________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。

图13、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是现象．在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内物质的温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．4、游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（）熔化吸热B．汽化吸热C．凝固放热D．液化放热—A．/5、下列物态变化现象中，属于汽化的是（）A、春天来了，冰封的河面解冻B、夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C、秋天早晨，小草上结有露珠D、太阳出来后，小草上的露珠不见了6、下列物态变化现象中，属于液化的是（）A、寒冷的冬天，洗好的衣服刚晾出来就结了冰B、在烈日下晾晒的湿衣服变干C、新鲜的菠菜放两天就“蔫”了D、大雾的形成7、若不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，_______（填“①“或“②“）情况更严重，其道理是_______________________________ ___________．8、如下图所示的甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例，其中_______图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动速度加快蒸发；_______图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；_______图表示的是增大物体与空气接触的面积加快蒸发。

\甲、刚洗过的锅上有水珠，乙、将湿衣服晾在通风处丙、将篮球场上的积水扫开用火烤一烤[9、下图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。

当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。

)（1）图甲中温度计的示数为℃。

八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)

八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)汽化和液化题一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是()A.液体在蒸发过程中要放热C.各种液体沸腾时都有确定的温度B.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发可以在任意温度下发生2.如图所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠，太阳出来后又消失了，关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A.熔化、液化B.汽化、液化C.液化、熔化D.液化、汽化3.如下图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是()A.纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B.水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为要使纸燃烧的温度较高。

高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D.纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧4.如图划分是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变革的图像，下列说法正确的()A.固态酒精是非晶体B.在0℃时，酒精处于液态C.酒精温度计可以用来测量滚水的温度D.酒精在沸腾进程中不吸热，温度也稳定5.有三支温度计，甲温度计置于空气中，乙温度计的液泡上包有含水的棉花团，丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经观察三支温度计的示数相同，则下述结论中正确的是()A.三支温度计都是准确的B.乙温度计肯定不准确C.甲、丙温度计肯定不准确D.以上说法都不对第1页，共14页6.如图所示，是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变革的图象，下列分析正确的是()A.物质A的熔化时间持续了2minB.6min后物质A全部变成气态C.4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D.加大火力可使物质A的沸点跨越100℃7.关于沸腾，下列说法中正确的是()A.沸腾在任何温度下都能进行B.沸腾时液体温度保持不变C.沸腾是在液体表面产生的汽化征象D.沸腾是在液体内部产生的液化征象8.下列说法正确的是()A.气体打火机内的物质是用降高温度的办法使之液化后贮存在打火机中的B.钢瓶内的液化气是用压缩体积和降低温度的办法使之液化的C.被100℃的水蒸气烫伤与被100℃的水烫伤一样严重D.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤要严重，是因为水蒸气变成水液化时要放热9.夏天，XXX将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。

3.3汽化和液化(同步练习)(解析版)

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第3节汽化和液化（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 5 0 35 一、选择题（共20小题）：1．以下属于汽化现象的是（）A．初春，冰雪消融 B．盛夏，荷叶上的露珠C．深秋，大雾消散 D．严冬，窗上的“冰花”【答案】C【解析】解：A、冰雪消融，是物质从固态变为液态是熔化过程，故A不符合题意；B、露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，故B不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，雾气消散是液态小水滴遇热汽化成水蒸气，故C符合题意；D、“冰花”是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，故D不符合题意。

故选：C。

2．夏天可以通过洒水或放置冰块来降低温度。

下列说法正确的是（）A．洒水降温利用了水蒸发吸热B．洒水降温是因为水的比热容较大C．冰块熔化时从周围物体吸收温度D．冰块熔化过程中温度升高【答案】A【解析】解：AB、夏天温度高时洒水，水蒸发时从周围吸收热量，可以降低温度，而不是因为水的比热容大，故A正确、B错误。

C、冰块熔化过程中吸收热量，但不能说吸收温度，故C错误；D、冰块熔化过程中吸收热量，内能增加，但温度不变，故D错误。

故选：A。

3．水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜等千姿百态的奇观，如图所示。

下列描述的几种现象中，通过汽化形成的是（）A．春天来了“冰雪消融” B．严寒天气“泼水成冰”C．植物上的“露珠消失” D．冬天树木上的“雾凇”【答案】C【解析】解：A、冰雪消融属于熔化现象，故A错误；B、泼水成冰，是水的凝固现象，故B错误；C、露珠消失是水的汽化现象，故C正确；D、雾凇是水蒸气的凝华现象，故D错误。

故选：C。

4．如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失。

下列选项中的物态变化与其相同的是（）A．清晨，人在户外呼出“白气”B．雪水在屋檐下形成冰锥C．洗手后，用热风干手器将手烘干D．寒冬，雪人没有熔化却变小了【答案】C【解析】用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失，乙醚由液态变为气态是汽化现象；A.清晨，人在户外呼出“白气”，口腔内的水蒸气遇冷从气态变为液态是液化现象，故此选项不符合题意；B.雪水在屋檐下形成冰锥，水从液态变为固态是凝固现象，故此选项不符合题意；C.洗手后，用热风干手器将手烘干，水从液态变为气态是汽化现象，故此选项符合题意；D.寒冬，雪人没有熔化却变小了，雪从固态直接变为气态是升华现象，故此选项不符合题意。

初二物理汽化液化练习题

初二物理汽化液化练习题1. 汽化和液化是物质存在的两个基本状态。

以下是一些与汽化和液化过程相关的练习题，供你巩固和加深对这些概念的理解。

2. 选择题：1) 下面哪个过程是物质从固态直接转变为气态的过程？A) 凝固B) 充分溶解C) 汽化D) 液化2) 某固体物质的沸点是30°C，该物质在室温20°C下会发生什么变化？A) 固态B) 液态C) 气态D) 变成等离子体3) 下面哪个条件会促使液体物质发生汽化？A) 加大压强B) 降低温度C) 减小表面积D) 增加重力作用4) 在哪种情况下，液态物质会变成固态？A) 加热B) 减小压强C) 降低温度D) 增大分子间距离5) 在常温常压下，液态物质会发生什么转变？A) 凝固B) 气化C) 沸腾D) 冷凝3. 填空题：1) 汽化和液化是一种________的现象。

2) 物质从气态转变为液态的过程称为________。

3) 液体在其沸点以下的温度时会________。

4) 大气压强越大，液体的沸点________。

5) 冷凝是气体转变为________的过程。

4. 解答题：1) 请解释物质在不同温度下存在的不同状态，并说明液态和气态之间的转变过程。

2) 为什么天山雪融化成水时，周围的空气会感到凉爽？3) 在海拔较高的地方，煮东西需要更长的时间，原因是什么？4) 什么是沸腾？请解释沸腾的过程。

5) 如果把一个气体密封在一个容器中，加热该容器会发生什么？请解释原因。

5. 注意事项：- 在答写解答题时，结合物质的微观结构和相关规律进行解释，尽量简明扼要。

- 请在思考后给出准确的答案，不要写模糊或不确定的回答。

- 尽量使用自己的语言表达答案，避免直接复制书上的答案。

6. 答题完毕后，你可以对照答案进行自我检查，找出自己的不足之处并加以改进。

祝你顺利完成练习！。

汽化和液化练习题

八年级物理《汽化和液化》同步练习题（一）填空题1. 湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行。

2. 人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于______的原因，一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）。

3. 大量事实表明，液体蒸发时要______热，所以蒸发有______作用。

4. 物质由液态变成______态的现象叫做汽化，汽化有______和______两种形式。

5. 沸腾是在______温度下，在液体______和______同时发生的剧烈的汽化现象，液体在沸腾的过程中，需要______热，温度______. 液体沸腾时的温度叫做______。

6. 沸腾时观察到的现象是：水中形成______，上升时______，到水面______，里面的水蒸气散发到空气中。

7. 液体在沸腾过程中要不断______热，但温度保持______，这一温度叫沸点，不同物质的沸点是______的（选填“相同”、“不同”）。

8. 在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽去瓶中的空气，这时水面上的气压______（选填“减小”、“不变”或“增大”），可以观察到瓶中的水又沸腾起来了，可见______液面上方的气压可以使水的沸点降低。

9. 电冰箱是根据物质汽化时______热，液化时______热的原理制成的。

10. ______和______是使气体液化的两种方法. 液化石油气是利用______的方法实现的。

11. 打开冰箱门，看到冒“白气”，这“白气”是______，这是由于______遇冷______形成的。

12. 人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害，这是因为______。

13. 在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液，这是因为这种混合液具有______。

汽化与液化练习题

二、汽化和液化练习题例1．在一个标准大气压下，酒精和水的沸点分别是78℃和100℃，把它们分别装在两支试管里，再将两支试管放在不断加热的100℃的沸腾水中，如图2-5所示，试管中的酒精沸腾，试管中的水沸腾．（填“会”或“不会”）例2．天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为（）A ．电风扇吹的是凉风B ．空气流动加快，使室内温度降低C ．电风扇的风带走了周围的热量D ．电风扇的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热有致冷作用，所以人感到凉快例3．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图2-6中a 所示，若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）A ．aB ．bC ．cD ．d图2.6 酒精图2.5例4．发射火箭时，为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化，工作人员在台底建造了一个大水池（导流槽）．当高温火焰喷到水中时，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”，在这一过程中包含的物态变化是和．（填写物态变化名称）例5．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，使层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤．例6．下列现象中不可能出现的是（）A．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”B．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”C．冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠D．夏天的早晨，草尖上经常会挂着晶莹的露珠动手做做看，谁能最优1．物质由态变为态叫汽化．汽化有两种方式，分别是和．其中只发生在液体表面的汽化现象叫，它可以在温度下发生．沸腾是在液体和同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时需要热．2．发射火箭时，为了避免火箭尾部的火焰直接喷射到发射台上，将发射架熔化．往往会在发射台的底部建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化要，使周围环境温度不致太高．3．实验发现，影响液体蒸发快慢的因素有：①；②；③．4．夏天，有人用与室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质，这是利用水时从牛奶中热的原理．5．甲、乙两支相同的温度计均放在室内，但在乙的玻璃泡上包着一团浸有酒精的棉花，则两支温度计的示数（）A．甲的高B．乙的高C．甲、乙的一样高D．无法判断6．物质从变成的现象叫液化．液化是的相反过程．使气体液化的方法有两种：和．液化过程中气体要（吸/放）热．7．取一支大注射器，拉动活塞使注射器内吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个现象，然后推活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用的方法可以使气体液化．8．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上会出现了一层薄雾，过一会儿，镜片又变得清晰起来，镜片上发生的这两种现象对应的物态变化先后分别是和．9．生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气，是采取的方式使石油气液化装入钢瓶的．10．夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠，这是（填物态变化名称）现象，在此现象形成的过程中要（吸热/放热）．11. 如图3所示，有关液体的汽化和气体的液化现象是：（1）水烧开时，靠近壶嘴的地方没有出现“白气”，“白气”产生于 ________ 的地方。

汽化和液化习题 (含答案)

汽化和液化习题(含答案)一、单选题1．如图所示的各现象中，要放热的是A．衣服晾干B．形成露珠C．洒水降温D．冰雪消融【答案】B【解析】【详解】A、湿衣服晾干，是汽化过程，要吸热；B、露珠的形成，是水蒸气液化的过程，要放热，C、洒水降温，利用了汽化过程要吸热的特点；D、冰雪消融，是熔化过程，要吸热；故选：B。

2．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，则观察到烧瓶里的水A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾【答案】B【解析】【分析】液体沸腾的条件：达到沸点、继续吸收热量．液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低．【详解】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水，温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾。

故选B.3．下列四个实验中，能够使蒸发加快的是A．给盛水的杯子加上杯盖B．用电吹风把湿头发吹干C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏D．将用后的墨水瓶盖拧紧【答案】B【解析】【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的上表面积、液体表面的空气流动速度；（2）要加快蒸发，可以通过升高液体的温度、增大液体的上表面积和加快液体表面的空气流动速度．【详解】A. 给盛水的饮料瓶加上盖，阻断了空气的流动，会使蒸发减慢，不合题意；B. 用电吹风把湿头发吹干，可加快空气的流动，同时，电吹风吹出的是热风，提高了液体的温度，能够使蒸发加快，符合题意；C. 将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏，阻断了空气的流动，降低了温度，使蒸发减慢，不合题意；D. 给墨水瓶加盖，阻断了空气的流动减，减慢了蒸发，不合题意。

汽化和液化练习题

汽化和液化同步练习一、选择题：1.打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉的感觉，这是因为（）A.酒精温度低B.酒精会挥发C.酒精蒸发从人皮肤上吸热有致冷作用D.以上说法都不对2.夏天游泳的人刚从河水中上岸，感到岸上比水中冷，如果蹲下身体，抱成团，又感到比站着暖和些。

对上述现象，下列解释中正确的是（）A.上岸后感到冷是岸上的气温比水温低B.蹲着比站着暖和是因为离水近一些有利于从水中吸收热量C.上岸时感到冷是身上的水份蒸发吸热造成的D.蹲着比站着暖和是减慢了蒸发吸热造成的3.用酒精灯给盛水的烧杯加热，使杯中的水沸腾，在烧杯中插一装满水的试管，试管中的水将（）A.全部不能达到沸点，也不能沸腾B.全部能达到沸点，能沸腾C.全部能达到沸点，但不能沸腾D.加热时间略长一些，可沸腾4.夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这是（）A.冰棒熔化后产生的小水滴B.冰棒周围的水蒸气，遇冷放热液化而成的小水滴C.冰棒周围的空气遇冷放热液化而成的D.冰棒熔化后蒸发，产生的水蒸气5.下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件下蒸发快慢的情况，其中最能说明酒精蒸发快慢跟它们的表面积有关的是（）A.温度不等的酒精分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同B.温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同C.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同D.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同6.在物态变化中，下面叙述正确的是（）A.只有温度足够高时，液体才可以汽化B.在温度足够低时，所有气体都可以液化C.在一定温度下，液体才可以汽化D.在常温下，通过压缩体积可以使以有气体液化7.河面上常会看到一层雾气，这是因为水经过了（）A.先蒸发，后液化的过程B.先汽化，后凝固的过程C.蒸发后形成水蒸气D.水蒸气液化成小水珠8.下列现象中，不可能发生的是（）A.水的沸点低于或高于100℃B.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快C.－5℃的冰块放在0℃的水中会溶化D.物体吸收热量温度保持不变9.生活中常把碗放在锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A.稍后沸腾B.同时沸腾C.温度总低于锅内水温，故不会沸腾D.温度能达到沸点，但不会沸腾10.有甲、乙、丙三支相同的温度计，其中一支不准确，将甲放在空气中，乙放在密闭的酒精瓶中，将丙放在开口的酒精瓶中，过一段时间，三支温度计的示数都是22℃，则（）A.甲不准确B.已不准确C.丙不准确D.不能判定哪支不准确一、选择题：1.将温度计的玻璃泡浸入酒精中,然后取出,发现短时间内示数下降,这是因为液体在蒸发过程中( )。

八年级物理汽化和液化(精选练习)

人教版八年级物理第三章《物态变化》第3节汽化和液化精选练习一、夯实基础1．（2019•聊城）夏季，晾在太阳下的湿衣服不久后会变干，这个过程中，水发生的物态变化是（）A．熔化B．汽化C．液化D．升华2．（2019•凉山州）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（）A．电风扇吹出的风，能够降低气温B．电风扇吹出的风为冷风C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发3．（2019•宜宾）2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”，下列图中各图是小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是（）A．草叶上形成“白霜” B．冰雪遇暖消融C．草叶上形成的“露珠”D．冬天河水结“冰”4．（2019•眉山）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。

关于水的物态变化，下列说法中正确的是（）A．地球表面上的水可汽化成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C．小冰晶在降落过程中，液化成雨水D．河面上的水凝华成冰，封住了河道5．（2019•山西）如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。

清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。

科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。

甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（）A．一定高B．一定低C．一定相同D．无法确定6．（2019•攀枝花）清晨，人们在公园散步的时候常常看到树叶和青草上挂满晶莹的露珠。

从物态变化的角度看，露珠的形成属于（）A．汽化B．升华C．熔化D．液化7．（2019•宜昌）被太阳晒热的自行车坐垫，用湿抹布擦一下就很快凉了下来，主要原因是（）A．水的比热容大B．液化放热C．蒸发吸热D．液化吸热8．（2019•淄博）图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图象。

汽化和液化练习

测试题一、基础训练1．烧开水上方冒“白气”，这种“白气”是形成的；打开冰棒纸周围也冒“白气”，这种“白气”是形成的．2．雾的形成是现象．气体打火机里的液体为丁烷，当打开打火机的阀门后，由于液面上的气体压强减小，液态丁烷就经过___________而冒出来．3．下列关于蒸发的说法，错误的是( )Ａ．增大液体表面积，蒸发加快Ｂ．加快液体表面积，蒸发加快Ｃ．提高液体温度，蒸发加快Ｄ．水只有在100℃时才能蒸发4．下列事例中是为了减慢蒸发的是( )A．利用电热吹风机吠干头发B．将蔬菜用塑料袋装好放人冰箱的冷藏室内C．将湿衣服晾到向阳、通风析地方D．用扫帚把洒在地上的水向周围扫开5．多油的菜汤不易冷却，这主要是因为（）A．油层阻碍了汤的热辐射B．油层和汤中的水不易发生热交换C．油的导热能力比水差D．油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发6．关于蒸发和沸腾，下列的说法不正确的是（）Ａ．蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行Ｂ．蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热Ｃ．蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾则是在液体内部进行的汽化现象Ｄ．蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象7．目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（）Ａ．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度Ｂ．提高了水的温度并增大了水的表面积Ｃ．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积Ｄ．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积8．“夏天吃冰棒觉得凉快”和“夏天游泳后上岸被风一吹感到凉快”这两种“凉快”的原因分别是、．9．下列现象中，不属于液化的是（）A．夏天剥开纸的冰棒冒“白气”B．冬天人们口中呼出的“白气”C．露水的形成D．雾的消退10．下列物态变化过程中，属于液化现象的是( )A．春天，冰冻的湖面开始解冻B．夏天，打开冰棍看到周围有“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层白色的霜D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干11．在20℃的室内，把一支温度计从装有酒精的瓶内取出，这时温度计的示数（）A．先上升后下降B．先下降后上升C．只上升不下降D．读数不变二、能力训练12．三支温度计，其中一支刻度不准确，将甲放在空气中，将乙插在开口的酒精中，将丙插在密闭的酒精瓶中，过一段时间后，三支温度计的示数都相等，则（）A．甲不准确B．乙不准确C．丙不准确D．无法判定13．干湿温度计是利用两个相同的温度计并列制成的．使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要，所以这支温度计的读数要比另一支的读数要；在相同室温下，两个读数的差值越小，表明空气中的水蒸气含量越；两个读数的差值越大，表明空气中的水蒸气含量越．14．如图4-3-5所示，烧杯与试管中均装有水，用酒精灯加热烧杯底部，当烧杯内的水沸腾后，则试管中的水（）Ａ．同时沸腾B．稍后也沸腾了C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，不会沸腾15．如图4-3-6所示是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请按它们出现的先后顺序排列起来:____________ ________．16．医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是（）A．给小镜子消毒B．使小镜子升温，防止口中空气液化C．使小镜子升温，防止口中水蒸气液化D．使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固17．炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面．这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是（）A.洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高B.洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发C.地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量D.水蒸发时把地面的热带到了人的身上18．水烧开后,壶嘴向处喷出“白气”,这“白气”形成过程是( )A.先液化再蒸发B.先汽化再液化C.先升华再液化D.先汽化再凝华19．下列有关蒸发现象的叙述，错误的是( )A．蒸发只发生在液体的表面B．蒸发在任何温度下都能发生C．0℃时由于温度太低水不能蒸发D．液体蒸发时具有吸热降温作用20．某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图4-3-7所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（）A．水的温度有关B．水的表面积有关C．水上方空气的流速有关D．上述三个因素都有关21．气温不高游泳会觉得不太冷，但上岸后会觉得冷这是因为( )A.人体皮肤上的水蒸发时从人体吸收热量B.人刚上岸，还没有习惯岸上的环境C.空气温度比水的温度低D.人体热量一部分传到空气中所以人冷三、应用与创新22．住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一一种简易“沙漠冰箱”，如图所示．它由内罐和外罐组成，两罐之问填满潮湿的沙子．使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用．请根据前文，回答：①．将它放在干燥、通风的地方，目的是．②．经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是．23．现在各大城市均出现了热岛效应，形成热岛效应的主要原因是人类活动．(1)举出两个例子，说明人类的一些活动可以引起热岛效应．(2)提出两点切实可行的建议，用于改善热岛效应．24．如图4-3-9是自然科学兴趣小组的同学从有关资料中查到的水的沸点和大气压的曲线及通过实验测量得到的某种对人体有害细菌在不同温度下的成活情况的图线．根据4-3-9图形，下列说法错误的是（）A．为杀死这种细菌，应将它们放在120℃环境中B．这种细菌最适合于50℃的环境C．随着气温的转暖，该细菌对人体的危险增大D．细菌的生活环境因素仅跟温度有关参考答案1．上升的水蒸气遇冷空气液化成小水滴；空气中的水蒸气遇冷冰棒液化成小水滴2．液化，汽化3．Ｄ4．B 5．D 6．B 7．D 8．冰棒熔化吸热，加快身体上方空气的流通，加快身体上的水的蒸发，水蒸发从身体吸热9．D 10．B 11．B 12．B 13．吸热低多少14．D 15．BADC 16．C 17．B 18．B 19．C 20．A 21．A 22．①加快水的蒸发。

初中物理汽化和液化-练习题

汽化和液化1.（2019•荆州）下列物态变化现象中，属于汽化的是（）A.春天来了，冰封的河面解冻B.夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C.秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了D.隆冬时节，洗好的衣服刚晾出来就结了冰2．（2012山东德州）祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是3.（2012年桂林）如图2所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。

关于雾的形成，下列说法中正确的是：A.雾是从山中冒出来的烟B.雾是水蒸气凝华成的小水珠C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠4.（2012•十堰）下列现象对应的物态变化及吸放热情况正确的是（A.春天早晨天空中出现的雾-汽化、吸热B.夏天洒在地板上的水很快干了-蒸发、放热C.秋天早晨草上出现的露珠-液化、放热D.冬季地面草丛上出现的霜-凝固、吸热5. 下列关于汽化和液化的说法，正确的是（）A.液体的温度达到沸点时，液体一定会沸腾B.当液体的温度升高时，液体的蒸发一定加快C.所有气体，当温度降到足够低时，都可以液化D.所有气体单靠压缩体积就能液化 A.春天，冰雪消融B.夏天，草叶上形成露珠C.秋天，枝头挂满白霜D.严冬，冰雕逐渐变小图26.（2012•岳阳）我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要略意义.右图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污净化先后发生的物态变化是（）A.升华液化B.液化汽化C.熔化液化D.汽化液化7.（2012•岳阳）宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮成饭”，这是由于山顶（）A.气压大沸点高B.气压大沸点低C气压小沸点高D.气压小沸点低8.小明同学在家中用电热水壶烧水，第一次烧了半壶水直到沸腾，第二次仍用该壶烧了一壶水直到沸腾，则两次水温随时间变化关系正确的是（第一次为细线，第二次为粗线）（）9.（2012•眉山）小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A.图象中的DE段是冰的熔化过程8.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热9.DE段表示水的沸腾10.BC段物质的温度保持不变10.夏天坐在电风扇前会感到凉快，是因为（）A.电风扇吹来的风使环境温度降低B.电风扇吹来的风温度较低C.电风扇吹来的风能够加快汗液的蒸发，蒸发吸热D.电风扇吹来的风能够加快人和周围空气的热传递11.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”.针对这种做法，下列说法中正确的是（）A.水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”12.液体在蒸发过程中，如果从外界吸收不到热，那么液体（）A.蒸发不能继续进行B.蒸发能够进行，液体温度升高C.蒸发能够进行，液体温度降低D.蒸发能够进行，液体温度保持不变13.（2012•青岛）如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法正确的是（）A.在t时二4min时,水开始沸腾B.在t时二4min到t时;6min的过程中，水不吸热C.在t时;6min后继续加热，水温仍是100℃D.在实验中，水的沸点是100C14．魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，1分钟2分钟再拿出来--没事！对这一现象的分析正确的是（A.魔术师有特异功能B.是因为手上沾由水吸收了“油”的热C.“油”在沸腾时的温度不断升高D.是因为“油”的沸点低15.（2012・三明）教室内气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）水的沸点/℃98.298.998.598.6对于上述实验数据，下列说法正确的是（）A.四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100cB.只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃C.只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大D.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效20.（2012・常州）2011年12月，漂阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，如图所示.对该栽种分析中，错误的是（）A.白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结B.白天，防止地表风直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结C.白天，发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长，减少除草剂的使用量D.夜晚，发挥稻草的导热功能为土壤保温，避免油菜受冻害21.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所 16.已知氧的沸点是-183℃，氮的沸点是-196℃．氦的沸点是-268℃，利用液化空气提取这些气体，当温度A.氧B.氮C.氦D.不能分离这些气体17.等量的100度的水蒸气比100度的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为A.水蒸气是气体，更容易钻进认的皮肤B.水蒸气温度比沸水温度高C.水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大D.水蒸气液化时要放出大量的热18 .用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为（）A.纸的散热性能很好B.纸的着火点低于火焰的温度C.纸的着火点低于水的沸点D.水的沸点不变且低于纸的着火点19 .在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别1234 技术优点的示.当锅会儿水沸里的水沸腾以后，碗中的汤将（）A.同时沸腾B.不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度C.稍后沸腾D.不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点22.（2012沈阳）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图2所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。

初二物理有关汽化液化练习题

初二物理有关汽化液化练习题1. 如果将100g的水加热到100°C，然后一直保持温度不变，需要多少时间才能将所有水变成水蒸气？2. 一瓶装有1000毫升的液体，该液体的沸点是80°C，如果将它放在室温下，大约需要多久才能完全汽化？3. 某个物体的沸点是40°C，如果室温是20°C，那么请问该物体在室温下是处于液态还是气态？4. 在压强为标准大气压的情况下，液体的沸点通常较高。

请解释原因。

5. 下列哪种物质是通过凝固过程从气体转变为固体状态的？a) 水b) 汞c) 溴d) 液氮6. 在什么情况下，物质从液态直接转变为气体，而不经过固态？7. 水的沸点为100°C，如果海拔较高，气压会下降。

那么在位于海拔较高的地方，水会在什么温度下沸腾？8. 某种液体的沸点为200°C，如果将它放在真空容器中，该液体会在什么温度下开始汽化？9. 冰块在何种情况下会立即从固态转变为气态？10. 某个液体的沸点为50°C，如果将其放在温度为70°C的房间中，该液体的状态是液态、气态还是固态？解答:1. 要将100g的水加热到100°C，然后转化为水蒸气，需要的时间取决于加热的功率和加热设备的效率。

一般来说，在标准条件下，加热速率为1°C/min。

因此，需要大约100分钟，即1小时40分钟。

2. 根据气化速率的公式，液体变为气体所需时间取决于液体的蒸发速率、液体的体积和环境温度。

在室温下，液体蒸发的速率较慢，需要较长的时间才能完全汽化。

根据经验值，通常需要2-3小时。

3. 室温为20°C，低于该物体的沸点40°C，因此该物体在室温下处于液态。

4. 液体的沸点取决于环境的压强。

在标准大气压下，液体的分子间距较近并保持相对稳定的状态，因此需要更高的温度来克服分子引力，使液体转变为气体。

5. c) 溴是通过凝固过程从气体转变为固体状态的物质。

初中物理《八上》第三章物态变化-汽化和液化考试练习题

初中物理《八上》第三章物态变化-汽化和液化考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、空气的主要成分是氮气和氧气，其中含氧约 21%；所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料。

工业上制氧常采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气 ______（填物态变化名称），然后逐渐提高温度由于液态氮的沸点为﹣ 196 ℃，液态氧的沸点为﹣183 ℃，因此 ______首先从液态空气中汽化出来。

知识点：汽化和液化【答案】液化氮气【详解】[1][2] 工业上制氧常采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气液化为液态，是采用了压缩体积的方法。

由于液态氮的沸点为 -196℃ ，液态氧的沸点为 -183℃ ，因为液态氮的沸点更低，所以氮气首先从液态空气中汽化出来。

2、去年的 12月 6日，黑龙江伊春最低气温达到零下 33度。

玩起泼水成冰游戏，瞬时间这种玩法在网络上追捧起来。

“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下 30度以下的极寒环境下才能成功。

关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（）A ．用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气B ．图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶C ．和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雪的形成D ．开水提供水蒸气的物态变化过程是升华，升华需要放热知识点：汽化和液化【答案】D【详解】AB．用滚烫的开水而不用冷水，是因为开水温度较高，在短时间内快速汽化，能提供大量的水蒸气，水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶，故 AB正确， AB不符合题意；C．雪是空气中水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，泼水成冰是水蒸气凝华成的冰晶，它们的原理相同，故C正确， C不符合题意；D．开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化吸热，故 D错误， D符合题意。

汽化液化练习