模拟电子技术基础简明教程清华大学编课件第七章
模拟电子技术清华大学PPT课件
2结、3区。其中
发射区高掺杂,
基区较薄且低掺
杂,集电区一般
掺杂。
第33页/共432页
1 .3 三极管(Transistor)
1 .3 .2 三极管的三种接法(三种组态)
三极管在放大电路中有三种接法:共发射极、 共基极、共集电极。
第34页/共432页
1 .3 三极管(Transistor)
1 .3 .3 三极管内部载流子传输
第21页/共432页
1 .1 .2 杂质半导体
在本征半导体中掺入少量的其他特定元素 (称为杂质)而形成的半导体。
常用的杂质材料有5价元素磷P和3价元素硼B。
根据掺入杂质的不同,杂质半导体又分为N 型半导体和P型半导体。
第22页/共432页
一 . N型半导体(电子型半导体)
掺如非金属杂质磷 P 的半导体。每掺入一个磷 原子就相当于向半导体内 部注入一个自由电子。
第42页/共432页
1 .3 .6 三极管主要参数
一. 电流放大系数
1. 共发射极电流放大系数 直流β≈IC/IB 交流β≈ΔIC/ΔIB
均用β表示。
2. 共基极电流放大系数 直流α≈IC/IE 交流α≈ΔIC/ΔIE
均用α表示。
β=α/(1-α) α=β/(1+β)
二. 反向饱和电流
1.集电极—基极间反向饱和电流ICBO 2.集电极—发射极间穿透电流ICEO
•
自电子器件出
现至今,电子技术已
经应用到了社会的各
个领域。
前进
第8页/共432页
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II .电子技术的应用
1875年 (苏)
1901年 (美)
1902年 (美)
1906年 (美)
模拟电子技术基础-清华大学 华成英-全套完整版ppt课件
值得纪念的几位科学家!
第一只晶体管的发明者
(by John Bardeen , William Schockley and Walter Brattain in Bell Lab) 他们在1947年11月底发明了晶 体管,并在12月16日正式宣布“晶 体管”诞生。1956年获诺贝尔物理 学奖。巴因所做的超导研究于1972 年第二次获得诺贝尔物理学奖。
2. 实践性
➢ 常用电子仪器的使用方法 ➢ 电子电路的测试方法 ➢ 故障的判断与排除方法 ➢ EDA软件的应用方法
华成英 hchya@
五、如何学习这门课程
1. 掌握基本概念、基本电路和基本分析方法
➢ 基本概念:概念是不变的,应用是灵活的, “万 变不离其宗”。 ➢ 基本电路:构成的原则是不变的,具体电路是多种 多样的。 ➢ 基本分析方法:不同类型的电路有不同的性能指标 和描述方法,因而有不同的分析方法。 2. 注意定性分析和近似分析的重要性 3. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题 ➢ 根据需求,最适用的电路才是最好的电路。 ➢ 要研究利弊关系,通常“有一利必有一弊”。 4. 注意电路中常用定理在电子电路中的应用
贝尔实验室制成第一只晶体管 集成电路 大规模集成电路 超大规模集成电路
第一片集成电路只有4个晶体管,而1997年一片集成电路 中有40亿个晶体管。有科学家预测,集成度还将按10倍/6年 的速度增长,到2015或2020年达到饱和。
学习电子技术方面的课程需时刻关注电子技术的发展!
华成英 hchya@
1. 电子电路中信号的分类
“1”的倍数
➢数字信号:离散性
介于K与K+1之 间时需根据阈值 确定为K或K+1
“1”的电 压当量
任何瞬间的任何 值均是有意义的
模拟电子技术基础 Lec7
中频区增益也 称为通带增益
fL 10fL
-
0.1fH
fH
10fH f/Hz
带宽(通频带) -40 20dB/十倍频 低频区 -45 /十倍频 中频区 -20dB/十倍频 高频区
90 45 0
-45 /十倍频 -45 -90
16
f/Hz
华中科技大学
7 放大电路频率响应
7.1 RC电路的频率响应 7.2 放大电路频率响应的简化等效模型 7.3 集成运算放大器的频率响应 7.4 共源极放大电路的频率响应 7.5 共射极放大电路的频率响应 7.6 三极管基本放大电路频率响应比较
18
华中科技大学
7.2 放大电路频率响应的简化等效模型
2. 直接耦合放大电路的等效模型
等效RC低通电路
等效RC低通电路
V i
Av VM
R C
V o
V i
AV vM
R C
V o
可以放大直流信号,低频区增益不会衰减,仍保持通带 增益。但在高频区,三极管的极间电容及电路中的分布电容、 负载电容等使放大电路的高频增益下降,它们的影响可以等 效为RC低通电路。如果这些影响最终可以等效为单时间常数 RC电路,或只有一个起决定作用的RC电路,则可以用上述 等效模型来分析直接耦合放大电路的频率响应。
华中科技大学
7.3.1 单时间常数集成运算放大器的频率响应
幅频响应
A vH
fH
| /dB 20lg| A v V
波特图
-20dB/十倍频
| AvM | 1 ( f / fH )
2
20lg|AVM|
1 2 πRC
(a) 0 0.1fH fH 10fH fT f /Hz
清华大学模拟电子电路基础课件7
模拟电子技术基础
2. 同相求和 设 R1∥ R2∥ R3∥ R4= R∥ Rf
电流源并联实现 “信号叠加” 分析方法一: “虚短”,“虚断”
叠加原理 令uI2= uI3=0,求uI1单独作 用时的输出电压
R2∥R3∥R4 Rf uO1 (1 ) uI 1 R R1 R2∥R3∥R4
特点: 加减运算电路 反相输入端
实现了差分 放大电路
多个输入信号分别作用在同相和
20
模拟电子技术基础
讨论一:电路如图所示
设 R1= Rf2, R3= Rf1 (1)组成哪种基本运算电路?与用一个运放组成的 完成同样运算的电路的主要区别是什么? (2)为什么在求解第一级电路的运算关系时可以不 考虑第二级电路对它的影响?
回顾:信号的叠加方式!
io
u1
u2
i1
i2 io i1 i2
uo
uo u1 u2
• 电流源并联;
• 电压源串联;
14
模拟电子技术基础
1. 反相求和
‚N‛ 虚地 输入为等效电流源 uI1 电流源并联实现 ‚信号叠加‛
i1 R 1
R2
Rf
uI2 i2
if
-
分析方法一: ‚虚短‛、‚虚断‛;
uO f uI
反馈网络
iN uN
P
4. 运算电路的组成
-
反馈网络+运算放大器 u 工作在线性区 实现输入输出的某种运算; 工作在非线性区,输出饱和; 引入电压负反馈 采用负反馈保证工作在线性区; 稳定输出电压,采用电压负反馈
A
+
u
O
iP
模拟电子基础-清华大学-全套完整版演示教学
2. 实践性
➢ 常用电子仪器的使用方法 ➢ 电子电路的测试方法 ➢ 故障的判断与排除方法 ➢ EDA软件的应用方法
华成英 hchya@
五、如何学习这门课程
1. 掌握基本概念、基本电路和基本分析方法
➢ 基本概念:概念是不变的,应用是灵活的, “万 变不离其宗”。 ➢ 基本电路:构成的原则是不变的,具体电路是多种 多样的。 ➢ 基本分析方法:不同类型的电路有不同的性能指标 和描述方法,因而有不同的分析方法。 2. 注意定性分析和近似分析的重要性 3. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题 ➢ 根据需求,最适用的电路才是最好的电路。 ➢ 要研究利弊关系,通常“有一利必有一弊”。 4. 注意电路中常用定理在电子电路中的应用
以及将所学知识用于本专业的能力。
注重培养系统的观念、工程的观念、科技进步 的观念和创新意识,学习科学的思维方法。提倡 快乐学习!
华成英 hchya@
七、考查方法
1. 会看:读图,定性分析 考查分析问题的能力
2. 会算:定量计算 3. 会选:电路形式、器件、参数
考查解决问题的能力--设计能力 4. 会调:仪器选用、测试方法、故障诊断、EDA
考查解决问题的能力--实践能力
综合应用所学知识的能力
清华大学 华成英 hchya@
华成英 hchya@
第一章 半导体二极管和三极管
华成英 hchya@
第一章 半导体二极管和三极管
§1.1 半导体基础知识 §1.2 半导体二极管 §1.3 晶体三极管
华成英 hchya@
六、课程的目的
本课程通过对常用电子元器件、模拟电路及其系统的分 析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基础知 识、基础理论和基本技能,为深入学习电子技术及其在专 业中的应用打下基础。 1. 掌握基本概念、基本电路、基本方法和基本实验技能。 2. 具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力,
清华模电课件
清华模电课件清华模电课件清华大学是中国乃至世界上最著名的高等学府之一,以其严谨的学术态度和优秀的教学质量而闻名。
在清华大学的电子工程系中,有一门非常重要的课程,那就是模拟电子技术课程,简称模电。
模电课程是电子工程专业的基础课程之一,它为学生提供了深入了解和掌握模拟电子技术的机会。
而清华大学的模电课件则是学生学习的重要工具之一。
模电课程的内容非常广泛,涉及到模拟电路的基本原理、电路元件的特性、放大电路、滤波电路、振荡电路等等。
学生通过学习模电课程,可以了解到电子器件的工作原理和特性,掌握设计和分析模拟电路的方法和技巧。
而清华大学的模电课件则是帮助学生更好地理解和掌握这些知识的重要辅助工具。
清华大学的模电课件以其内容的丰富性和教学的全面性而受到了广大学生的好评。
课件中详细介绍了每个知识点的基本概念、原理和应用,配以丰富的图表和实例,使学生能够更加直观地理解和掌握模电知识。
课件还提供了大量的习题和实践案例,帮助学生巩固和应用所学的知识。
通过模电课件的学习,学生可以更好地理解和掌握模电知识,提高自己的分析和解决问题的能力。
除了丰富的内容和全面的教学,清华大学的模电课件还具有一定的深度和创新性。
课件不仅介绍了基本的模电知识,还涉及到一些前沿的研究成果和应用案例。
学生可以通过模电课件了解到一些最新的模电技术和发展趋势,培养自己的创新思维和研究能力。
模电课件还提供了一些实际电路的设计和调试案例,让学生能够将所学的理论知识应用到实际中去,提高自己的工程实践能力。
清华大学的模电课件不仅仅是一本教材,更是一本知识宝库。
学生可以通过课件了解到模电领域的最新研究成果和应用案例,拓宽自己的知识面和视野。
课件还提供了一些经典的模电电路和设计方法,让学生能够深入理解和掌握模电知识。
通过模电课件的学习,学生可以培养自己的分析和解决问题的能力,提高自己的工程实践能力。
总之,清华大学的模电课件是学生学习模拟电子技术的重要工具。
课件内容丰富、全面,既涵盖了基本的模电知识,又包含了一些前沿的研究成果和应用案例。
模拟电子技术基础 清华大学 完整版
计算机领域: 包括计算机 硬件、软件、
网络等
工业领域: 包括自动化 控制、机器 人、智能制
造等
医疗领域: 包括医疗设 备、医疗器 械、远程医
疗等
军事领域: 包括武器装 备、雷达、
通信等
航空航天领 域:包括飞 机、卫星、
火箭等
电子技术的未来发展趋势
智能化:人工智 能、机器学习等 技术在电子技术 中的应用将更加 广泛。
考虑器件的参数和性能是否满足电路要 求
单击此处输入你的正文,请阐述观点
考虑器件的价格和可用性,选择性价比高 的器件
单击此处输入你的正文,请阐述观点
模拟电子器件的封装形式及选用原则
单击此处输入你的项正文,请尽量言简意赅的阐述观点。 模拟电子器件的选用原则 单击此处输入你的项正文,请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文,请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文,请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文,请尽量言简意赅的阐述观点。
放大电路的分 类:根据电路 结构和性能特 点,可以分为 共射、共集、 共基和场效应 管放大电路等。
放大电路的应 用:在通信、 音响、仪表等 领域得到广泛 应用,为人们 的生活和工作 带来便利。
放大电路的频率响应及稳定性分析
稳定性分析:通过相位裕度、 增益裕度等指标评估电路稳 定性
频率失真:分析不同频率下 的非线性失真
案例分析:调制解调器、滤波 器等
案例总结与展望
控制系统中的应用案例分析
模拟电子技术在控制系统中的应用概述 模拟电子技术在温度控制系统中的应用案例 模拟电子技术在压力控制系统中的应用案例 模拟电子技术在位置控制系统中的应用案例
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数字电子技术第7章脉冲波形的产生与变换简明教程PPT课件
v I' vO1 vO __________________ |
于是电路的状态迅速转换为 vO VOH VDD 。
' 由此可知,输入信号 v I 上升的过程中电路的状态发生转换是在 vI VTH 时,把此 时对应的输入电压值称为上限阈值电压,用 VT 表示。
1
使 v O1 迅速跳变为低电平。由于电容上的电压不能跃变,所以v I2 也同时跳变到低电平,并 使 vO 跳变为高电平,电路进入暂稳态。这时即使 vd 回到低电平, vO 的高电平仍将维持。 与此同时,电容C开始充电。
③暂稳态维持一段时间后自行回到稳态。随着充电过程的进行, v I2 逐渐上升,当上升到 略高于 VTH 时,又引发另外一个正反馈过程
根据以上分析,电路中各点电压波形如图所示。
(3) 主要参数计算
输出脉冲的宽度:
t W RC ln VDD 0 RC ln 2 0.69RC VDD VTH
输出脉冲的幅度:
Vm VOH VOL VDD
微分型单稳态触发器可以用窄脉冲触发。在 v I 的脉冲宽度大于输出脉冲宽度的情况 下,电路仍能正常工作,但是输出脉冲的下降沿较差。
根据以上分析,电路中各点电压的波形如图所示。
(3) 主要参数计算
输出脉冲的宽度:
t W ( R RO )C ln
VOH VOL VTH VOL
式中RO 为反相器 G 1 输出为低电平时的输出电阻。
输出脉冲的幅度:
Vm VOH VOL
积分型单稳态触发器的优点是抗干扰能力较强。它的缺点是输出波形的边沿比较差。 此外,积分型单稳态触发器必须在触发脉冲的宽度大于输出脉冲的宽度时才能正常工作。
模拟电子技术基础简明教程
05
模拟电子技术的应用
音频信号处理
音频信号放大
模拟电子技术常用于音频信号的放大,如音响设备中 的前置放大器、功率放大器等,可将微弱的音频信号 放大至合适的幅度,以驱动扬声器或其他输出设备。
音频信号处理效果
通过模拟电子技术,可以对音频信号进行各种处理, 如均衡、混响、压缩等,以达到特定的音效效果,广 泛应用于音乐制作、录音和演出等领域。
关注电路在正弦交流信号下的响应, 分析电路的频率响应、阻抗和增益等 参数。
直流分析
关注电路在静态或直流条件下的工作 状态,分析电路的静态工作点、直流 电阻和电流等参数。
等效电路分析
要点一
等效电路
将复杂的电路简化成易于分析的等效电路,通过等效元件 和等效阻抗来表示原电路的性能。
要点二
等效分析方法
利用电路理论和等效原理,将复杂的电路简化为简单的等 效电路,便于理解和分析。
详细描述
电阻是一种电子元件,其作用是限制电流的流动 。它的主要特性是阻值,即电阻对电流的阻碍能 力。电阻的阻值通常由欧姆定律确定,即电压与 电流的比值等于电阻。
详细描述
电阻的阻值精度表示其实际阻值与标称阻值的接 近程度。温度系数则表示电阻阻值随温度变化的 程度。稳定性则是指电阻在长期使用或环境变化 下,阻值保持稳定的能力。
团队协作
在项目实践中,能够与团队成员 协作完成项目任务,发挥各自的 优势,提高团队协作能力。
项目实施与总结
参与项目实施过程,对项目进行 总结和评估,提出改进意见和建 议,为后续项目提供参考。பைடு நூலகம்
THANKS
感谢观看
06
实验与项目
基本实验操作
01
02
03
模拟电子技术基础清华大学全套完整版PPT课件
• 为什么半导体器件的温度稳定性差?是多子还 是少子是影响温度稳定性的主要因素?
• 为什么半导体器件有最高工作频率?
华成英 hchya@
§2 半导体二极管
一、二极管的组成 二、二极管的伏安特性及电流方程 三、二极管的等效电路 四、二极管的主要参数 五、稳压二极管
华成英 hchya@
3、本征半导体中的两种载流子
运载电荷的粒子称为载流子。 外加电场时,带负电的自
由电子和带正电的空穴均参与导 电,且运动方向相反。由于载流 子数目很少,故导电性很差。
温度升高,热运动加剧, 载流子浓度增大,导电性增强。
热力学温度0K时不导电。
两种载流子
基本概念:概念是不变的,应用是灵活的, “万 变不离其宗”。 基本电路:构成的原则是不变的,具体电路是多种 多样的。 基本分析方法:不同类型的电路有不同的性能指标 和描述方法,因而有不同的分析方法。
2. 注意定性分析和近似分析的重要性 3. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题
根据需求,最适用的电路才是最好的电路。 要研究利弊关系,通常“有一利必有一弊”。 4. 注意电路中常用定理在电子电路中的应用
考查解决问题的能力--实践能力
综合应用所学知识的能力
清华大学 华成英 hchya@
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第一章 半导体二极管和三极管
华成英 hchya@
第一章 半导体二极管和三极管
§1.1 半导体基础知识 §1.2 半导体二极管 §1.3 晶体三极管
“为现代信息技术奠定了基础”。
华成英 hchya@
二、模拟信号与模拟电路
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已知R1=R2,求解uO= f (uI) = ? 二极管什么时候导通?什么时候截止?
uO u I
本章结束
7-1; 7-10; 7-14; 7-16 ; 7-20 ;
uI UT
uO uD U T ln
iD i u U T ln R U T ln I IS IS IS R
指数电路
对数电路
六、乘法、除法电路: 常用于通信系统中的信号调制与解调中;
uI1 对数电路 uI2 对数电路 lnuI1 lnuI2 求和 电路 lnuI1+ lnuI2 指数电路
3 2 1 0
s2 R3
s1 R2 s0 R1
R0
–
+ R
A
uO
Rf
Roff
Voff
使电路输出由单极性变为双极性; ②说明Voff、Roff的作用: ③当Vref = 12V,Voff = 10.5V, R0 =72kΩ, Roff=9kΩ, Rf=6kΩ时,画出uo:
uo (d3 23 d 2 22 d1 21 d 0 20 ) 7
二、比例运算电路
1、反相比例运算
RF
要求静态时 ui=0, uo=0 ; 同相端对地电阻为R2; uO 反相端对地电阻为R1//RF; 为保证两管静态平衡要求:
R2= R1//RF R2称为平衡电阻
ui
R1
if
–
+
“虚地”
Ri =R1
ii
R2
A
无共模输入
理想运放 u u i i 0 u 0 uo u ii i i f o R1 RF RF
10
t
波形变换
例5:积分求和电路:R1=1kΩ,R2=2kΩ,C=1μF,已知t=0时uc=0; 根据ui1、ui2的波形,画出uo的波形; C ui1 R1 ui1(V) ui2 R2
–
+
1
A
uO
R'
ui2(V) 1 0 1 -1
-2 uo(V) 0 -1 -2
0
2
2
3
3
4
4
t(ms) t(ms)
说 明: 若初始电容电压不是0,输出表达式中要加入这一项;
②积分电路的移相、波形变换作用 ui
a. ui U m sin t
移相作用
Um
则
uo
U 1 U m sin tdt m cost RC RC
uo
0 Um/ωRC
t
输出信号相位比输入信号超前90 °
b. ui为矩形波,幅度为,周期为20ms 1
R2 M R4
①理想运放 i i 0 u u 0(虚地)
例2、高阻电压表:若电流表的满量程为100μA, 要求电压表的满量程为10V,则R应取多大?
100μA R
i i 0
u u ui
–
+
ui
A
电压表满量程时,电流表应该满偏 uO 即流经 R 的电流为 100μA
满足R1 R1 , RF RF RF 有u o (ui ui ) R1
小 结: • 反相比例:uo与ui比值为 -RF/R1 (可>、<、= - 1),
无共模输入;
• 同相比例: uo与ui比值为 (1+RF/R1) > =1, 可作电压跟随器,有共模输入信号; • 差分比例:是前两种情况的组合,可以实现两信号 减运算;
四、积分和微分电路
1、积分电路
C
①uo与ui的关系 (假设初始状态电容电压为0)
ui
R
iC
ii
R'
–
+
A
uO
由u u 0得到ii iC
R R
ui R t t 1 1 uo uC iC dt ui dt C 0 RC 0
uo为ui的积分运算
此时 u ui 10V u 10V R 100 k I M 100 A
电流表内阻很小 (和R并联后值更小) 可不考虑静态影响
3、差动比例运算
RF
为保证两管静态平衡要求: R1//RF = R1'//RF' 通常选择 R1=R1', RF=RF'
i i 0 u u
由ii i f 有 即 ui u o R1 RF
uo与 ui 成比例关系 比值为 -RF/R1
uo R F ui R1
例1、T型反馈网络:①求ui、uo关系;②Rp该如何选择?
ui i2 i1 i4 i3 R R1 3 i2 ui R1 i4 i2 i3 – i2 R2 i3 R3 A i1 uO + i R2 R3 i (或者i R2 i ) 2 3 4 RP 4 R3 R2 R3 uo i2 R2 i4 R4 反相比例运算,比例可调节 消去i1 , i2 , i3 , i4 有 ②平衡电阻 uo R2 R4 R4 (1 ) RP=R1//(R2+R3//R4) ui R1 R2 R3
第七章 模拟信号运算电路
要 求: 掌握理想运放的特点; 掌握各种基本运算电路的原理; 掌握平衡电阻的概念及求解; 掌握积分、微分电路的工作原理;
设计简单的信号运算电路;
一、理想运放
理想运放的工作特点 uo Aod uI 1、线性区: 输入为小信号
特征:引入电压负反馈
u I u u
uO = uI1uI2
乘法框图
uI1 对数电路 uI2 对数电路 lnuI1 lnuI2
减法 电路
lnuI1- lnuI2
uO
指数电路
uI1 uI2
除法框图
模拟乘法器:
uI1 uI2
uI2 uO KuI 1uI 2
K
II
I
0 uI1
×
III
uI1
R +
IV uO
R4 R3 K
例6:已知运放为理想, 乘法器的K= -0.1,
1、图示电路中集成运放具有理想特性 推导ui与uo之间的表达式
–
A2
R R Rf
2、用一阶微分方程来模拟ui、uo关系
A duo B uo ui 0 dt
ui R
–
+ R'
C
A
uO
求系数A、B的表达式
五、指数、对数电路: 二极管、三极管的特性方程为指数形式;
uO iR R iI R I S R e
R
由u u 0得到iC iR C dui uo iR R RC dt
ui
C
iR
dui (uC ui ) dt
–
+
iC
R'
A
uO
ui
0
T2 T1
t t
uo 移相及波形变换的作用
0
微分器稳定性差,不如积分器应用广泛;
+
+
练 习:
ui
– –
+
A1
uO
R R
例3、设计一电路,使uo与ui满足 uo= -5ui1 - ui2 - 4ui3; ①确定电路形式:反相求和 与反相求和表达式比较有:
RF 5 R1 RF 1 R2 RF 4 R3
ui1 ui2 ui3
R1
R2 R3 RP
RF
–
+
A
uO
②选取元件:
原 则: 元件值不要过大或过小,同时兼顾计算方便 ; 可选取: R1 20 k
写出uo=f(uI1,uI2 )的表达式;
R2
–
A1
R1 R'
+
10 R3 R2 u I 1 uo (1 ) R4 R1 u I 2
A2
–
×
uI2
应用乘法器实现开方运算
R2 2 u uI kuO R1
' O
问 题: 为满足上式,电路中uI、 uO、k的极性是什么?为什么?
取RC 0.5,则有uo 2 ui dt
t
0
t
10 30
ui
1 0 -1 0
20
40 t(ms)
0 t 10 ms, uo 2 1 dt 2t
0
uo
t
10 ms t 20 ms, uo uo (10 ms ) 2 (1) dt 2t 40
RF R2 100 k R3 25k RP R1 // R2 // R3 // RF 9k
问 题: 若要求 uo= -2ui1 +5 ui2 - ui3 则电路形式为?
例4、运放比例及求和运算应用:D/A转换 已知:di=1时,si打向上方,ui= -Vref ; di=0时,si打向下方,ui=0; R1=R0 /2, R2=R0 /22, R3=R0 /23; -V ①写出uo的表达式:
iR3 iR2 iR1 iR0 iRoff iR f
+Voff
ref
d3
s3
Roff
Rf
d2 d 3 Vref d 2 Vref d1 Vref d 0 Vref Voff u ( ) o d1 R3 R2 R1 R0 Roff Rf d 0
uo Rf R0 Vref (d 3 2 d 2 2 d1 2 d 0 2 )
讨论二:求解图示各电路
iO f (uI ) ?
uO f (uI ) ? Ri ? Ro ?