(语文S版)二年级语文上册课件 不用嗓子的歌手

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合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是小 蜜蜂的歌声。呱呱呱，这是小青蛙的歌声。 吱吱吱，这是蝉的歌声。
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这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比 但是 金嗓子还动听。
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我会说：
这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还 动听。 虽然今天下雨，但是＿＿＿＿＿＿＿＿。
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学了这篇课文你有什么收获 呢？
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完成基础训练
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还有一些不用嗓子发声的动物比如： 蝗虫用后腿胫节撞击地面而发声；
响尾蛇 的发声也很有特点，它尾巴上有个 像哨子一样的硬壳叫角质轮，角质轮里是两 个空泡，响尾蛇一摇尾巴，就会发出“嘎啦， 嘎啦”的响声；
还有海底的鼓虾则是靠螯的开合发出“卡哧， 卡哧”的声音。
义务教育课程标准实验教科书
语 文
二年级上册
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语文S 版二年级上册
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通过上节课的学习，我们知道 小黄莺想找几位金嗓子歌手来组成 一支合唱队，那它最后都找到了哪 几位不用嗓子唱歌的歌手呢？
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小蜜蜂
小青蛙
蝉
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读一读
翅膀 持续 薄膜 振动 不断 发声 响亮 透明 嗓子 声囊 节奏 唱歌
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思考：
小蜜蜂、小青蛙、蝉这几位 不用嗓子的歌手，它们都是靠什 么来唱歌的呢，它们的歌声又分别 是什么样的？
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学习小组合作读一读
“
你的嗓子真不错！”
“哈！你说错了，我唱歌不用嗓子， 我是靠振动翅膀发声的。” “你的嗓音真洪亮！” “哈！你说错了。我是靠长在口角两 边的声囊发声的，不用嗓子。”
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在密密的树 林里，蝉在歌唱。 吱吱吱，又尖又 细，持续不断。 经过调查，小黄 莺发现，原来蝉 唱歌也不用嗓子， 而是靠肚子上的 两片有弹性的透 明薄膜振动发声 的。”
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小黄莺称赞说:_________________________
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蝉笑着说：____________________________
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休息一下吧!
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小蜜蜂是靠振动的翅膀发声的，它 的歌声是嗡嗡嗡的。
小青蛙是靠长在口角两边的声囊发 声的，它的歌声是呱呱呱的。
蝉是靠肚子上的两片有弹性的透 明薄膜振动发声的，它的歌声是吱吱吱 的。
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默读课文第2、3 自然段，用横线画
出小黄莺说的话，用波浪线画出小蜜蜂、
小青蛙的回答。然后自己读一读。
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小黄莺飞到草花丛边，听见 小蜜蜂在唱歌，嗡嗡嗡，真好听！ 小黄莺称赞说：“你的嗓子真不 错！”小蜜蜂笑了起来：“哈！ 你说错了，我唱歌不用嗓子，我 是靠振动翅膀发声的。”
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小黄莺飞到稻田边，老远就听见 小青蛙在唱歌，呱呱呱，又响亮又有 节奏。小黄莺称赞说：“你的嗓音真 洪亮！”小青蛙也笑了起来：“哈！ 你说错了。我是靠长在口角两边的声 囊发声的，不用嗓子。”
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小黄莺称赞说：“你的嗓子真 不错！”
小蜜蜂笑了起来：“哈！你说 错了，我唱歌不用嗓子，我是靠振 动翅膀发声的。”