(数控模具设计)模具CAD实验指导书
精编【数控模具设计】模具CADCAM实训报告
【数控模具设计】模具CADCAM实训报告xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv目录第1章绪论.................................................. (1)1.1Pro/E模具设计简介 (1)1.2Pro/E数控加工简介 (2)第2章典型塑件模具设计 (5)2.1塑件表壳工艺性 (5)2.2塑件表壳模具设计 (6)第3章塑件凹模数控加工 (17)3.1 表壳凹模数控加工 (17)第4章总结 (23)模具CAD/CAM实训报告专业:材料成型及控制工程班级:材料成型0941姓名:刘文帝学号:10指导教师: 王东明机械工程学院2012年12月第一章绪论一.Pro-E模具设计简介①.Pro-E模具设计简介来解决特征的相关性问题。
另外,它采用模块化方式,用户可以根据自身的需要进行选择,而不必安装所有模块。
Pro/E的基于特征方式,能够将设计至生产全过程集成到一起,实现并行工程设计。
它不但可以应用于工作站,而且也可以应用到单机上。
Pro/E采用了模块方式,可以分别进行草图绘制、零件制作、装配设计、钣金设计、加工处理等,保证用户可以按照自己的需要进行选择使用。
1.参数化设计相对于产品而言,可以把它看成几何模型,而无论多么复杂的几何模型,都可以分解成有限数量的构成特征,而每一种构成特征,都可以用有限的参数完全约束,这就是参数化的基本概念。
2.基于特征建模Pro/E是基于特征的实体模型化系统,工程设计人员采用具有智能特性的基于特征的功能去生成模型,如系列化快餐托盘设计腔、壳、倒角及圆角,您可以随意勾画草图,轻易改变模型。
这一功能特性给工程设计者提供了在设计上从未有过的简易和灵活,特别是在设计系列化产品上更是有得天独到的优势。
3.单一数据库Pro/Engineer是建立在统一基层上的数据库上,不象一些传统的CAD/CAM系统建立在多个数据库上。
《模具CADCAM》实训指导书.doc
《模具CAD/CAM》实习指导书***编*7I>U广西***技工学校《模具CAD/CAM》实习教学大纲一、实习教学目标与基本要求:CAD/CAM,是一门基于计算机技术发展起来的、与机械设计和制造技术相互渗透相互结合的、多学科综合性的技术。
本实习目标是使学生通过上机操作能掌握CAD/CAM绘图软件的基本技能。
基本要求:掌握CAXA基本知识,绘制零件,加工零件。
二、验课程内容与学时分配。
序号实习内容学时1CAD/CAM基本概念及应用22直线的绘制23圆弧连接24点的绘制25曲线裁剪2实习一CAD/CAM基本概念及应用 (1)实习二直线的绘制 (2)实习三圆弧连接 (3)实习四点的绘制 (4)实习五關线裁剪 (5)实习一CAD/CAM基本概念及应用(实习目的)1、了解CAD/CAM常用软件o2、了解CAXA的安装过程。
3、了解CAXA用户界面。
(实习内容)1、CAD/CAM基本概念及应用(实习步骤)1、了解CAD/CAM常用软件2、安装CAXA制造工程师20063、认识CAXA标题栏菜单栏4、认识CAXA绘图区5、认识CAXA基础知识6、进行CAXA常用设置7、快速入门8、简单实体造型(问题讨论)CAD/CAM常用软件有哪些?CAXA当前面是如何设定的?实习二直线的绘制1、掌握曲线的绘制及编辑方法。
2、掌握克线的绘制及编辑方法。
(实习内容)1、直线的绘制(实习步骤)1、绘制两点直线2、绘制平行线3、绘制角度线4、绘制矩形5、燕尾形零件平面图(问题讨论〕绘图过程中多出的辅助线如何删除?实习三圆弧的连接1、掌握曲线的绘制及编辑方法。
2、掌握圆弧的绘制及连接方法。
(实习内容〕1、圆弧的绘制。
2、圆弧的连接(实习步骤〕1、三点画圆弧2、圆心一起点一圆心角画圆弧3、圆心一半径一起终角画圆弧4、绘制圆弧平面图5、相切连接各圆弧6、修剪弧线(问题讨论)如何选择圆弧相切方式及切点的位置关系?实习四点的绘制1、掌握曲线的绘制及编辑方法。
《模具CAD、CAM》教学大纲
《模具CAD/CAM》教学大纲学分:4学时:112适用专业:计算机辅助设计与制造(机械)一、课程目的与任务课程目的:训练和提高学生综合运用注塑模具设计、模具制造基础、数控机床加工与编程等已修课程知识,并使用现代流行的三维CAD/CAM/CAE软件进行产品三维建模、产品注塑流动分析、注塑模具设计、数控自动编程的能力,以及训练学生操作加工中心、数控铳床、电加工机床加工模具型腔零件的能力。
课程任务:使用三维CΛD∕CΛM∕CAE软件设计二套注塑模具,使用各种数控机床加工二个型腔零件。
二、课程基本要求1.知识与能力要求(1)进一步熟悉注塑模具设计、数控机床、模具制造基础、机械制图等知识;(2)熟练使用三维CAD/CAM软件设计三维注塑模具;(3)掌握对一般注塑产品进行流动分析的技术;(4)能够按照要求,绘制标准的二维注塑模具装配图和零件图;(5)能使用三维CAD/CAM软件进行数控自动编程并操作数控机床加工中等复杂模具型腔零件。
2.过程要求(1)按照上课时间进行,不得迟到、早退、旷课。
每天考勤,出勤率作为平时成绩参考。
(2)要求严格遵守数控机床安全操作规程和文明生产要求。
(3)严格遵守机房的上机规定要求。
(4)其他要求参照企业“5S”管理规范。
三、课程主要内容内容说明:本课程共包含五个项目,每个项目均以模具设计与加工的过程为导向。
在各个过程当中,涉及到若干的任务。
通过逐步完成各个任务,从而达到最终完成整个项目的目的。
每个学生必须选择至少两个项目。
放大镜项目包含的内容最全面,并且难度适中,训练效果较好,所以作为每个学生的必选项目。
为了让学生复习、熟悉以前学过的相关知识和技能,在放大镜项目里安排了三个基础训练课(红色字体部分),以便帮助学生将以前的知识技能融合到课程中。
本课程一共有五个实训项目,学生必须选择其中的两个。
其中第一个项目为基础项目,包含比较全面的内容,是学生必选项目,其余四个项目各有特点,学生可以根据自己的水平和特点选择其中之一。
模具CAD实验指导书
模具CAD实验指导书实验介绍本实验旨在通过使用CAD软件来进行模具设计,学习模具的基本结构和设计原理。
通过本实验的学习,你将掌握CAD软件的基本操作和模具设计的基本知识,为今后的模具设计奠定基础。
实验目标•掌握CAD软件的基本操作和工作环境;•学习模具的基本结构和设计原理;•练习使用CAD软件进行模具设计。
实验设备•个人电脑;•CAD软件(例如:AutoCAD、SolidWorks等)。
实验步骤步骤一:CAD软件的基本操作1.下载并安装CAD软件,根据安装引导完成安装过程;2.启动CAD软件,并熟悉软件的工作环境和基本操作;3.学习绘制基本图形、编辑图形和应用常用工具的方法;4.练习使用CAD软件进行简单的绘图操作。
步骤二:模具的基本结构和设计原理1.学习模具的基本结构,包括上模、下模、滑块、复位机构等;2.了解模具设计的基本原理,包括设计思路、设计要求等;3.学习模具的相关标准和规范,包括尺寸标注、公差要求等。
步骤三:进行模具设计1.确定模具设计的具体要求和目标;2.根据要求,使用CAD软件绘制模具的基本结构,包括上模、下模和滑块等;3.根据设计原理,考虑模具的功能和使用要求,进行适当的调整和改进;4.完成模具的初步设计,并进行合理性评估和修改。
实验注意事项•在进行实验之前,务必仔细阅读实验指导书,并确保理解实验内容和步骤;•进行实验时,要认真操作,注意安全,防止发生意外;•在实验过程中遇到问题,应及时向实验指导老师或助教寻求帮助。
实验结果与分析完成实验后,你应该能够熟练掌握CAD软件的基本操作,并能够使用CAD软件进行模具设计。
通过本实验的学习,你将对模具的基本结构和设计原理有更深入的了解,为今后的模具设计打下基础。
实验总结在本次模具CAD实验中,我们通过学习CAD软件的基本操作和模具的基本结构和设计原理,掌握了CAD软件的使用技巧和模具设计的基本知识。
通过实验的操作和练习,我们对CAD软件的应用有了更深入的了解,并能够熟练运用CAD软件进行模具设计。
模具CAD》上机实验报告
《模具CAD》上机实验报告第一次2011年10月13日星期四实验名称: 《模具CAD(UG)》上机实验目的:认识模具CAD(UG)注射模模块的界面,练习基本的命令操作。
着重练习项目初始化这一重要内容。
实验内容:1、了解注射模的基础知识,并复习注射模模具的典型结构和一般分类,并复习模型、工件、分型面、收缩率等概念。
2、项目初始化MW首选项,按照指导书操作,了解UG Moldwazard默认设置。
3、产品预处理—修补和拔模。
按照指导书操作,反复操作并仔细观察图形区片体的边界,并用修剪片体等工具编辑有问题的面。
4、产品预处理—厚度检查,分别用“滚边球”和光线两种方法分析产品的厚度。
两种检查方法的区别。
5、初始化和坐标系设置,按照指导书操作,进行初始化和坐标系的设置。
坐标系调整1分别用\CH02\Mold_CSYS\Mold_CSYS_2和Mold_CSYS_3初始化项目,联系调整坐标系。
6.2坐标系调整26、收缩率和工件设置,按照指导书操作,练习收缩率和工件设置并学会这些基本命令。
打开一个已经初始化的项目的装配导航器,或者任意选一个零件,初始化一个项目,打开其装配导航器,打开*_layoout_*\*_prod_*,双击*_shrink_*部件,使其成为工作部件,打开部件导航器,观察其特征组成,包含一个“收缩体”特征,双击该特征,观察其收缩率。
双击top文件,回到装配体顶层,点击“收缩率”图标,修改零件收缩率图标,重新双击激活*_shrink_*部件,双击部件导航器中“收缩体”特征,观察其收缩率的变化。
7、产品布局,练习产品和多件模的布局。
产品布局打开文件\ug mold pratice\CH02\lay_out_top_035.prt,点击“型腔布局”图标,设置“矩形”“平衡”,设置布局矢量和距离,点击开始布局图标,点击“自动对准中心”图标,观察型腔变化,点击“关闭”,关闭对话框,点击“Ctrl+Z”,撤销以上布局操作。
CADCAM课程实验指导书-模具设计.jsp
温州大学瓯江学院WENZHOU UNIVERSITY OUJIANG COLLEGE实验指导书专业机械工程与自动化课程机械CAD/CAM实验一 CATIA模具设计-手机外壳模具1 实验目的(1)了解和掌握CATIA的模具设计方法。
(2)以手机外壳模具设计为例掌握注塑模的设计方法和基本步骤。
2 实验器材(1)计算机(2)CATIA软件系统3 实验内容打开CATIA系统进入模具设计工作台插入手机外壳零件图2创建新模具图3点击目录,双击“Dme→N-type→B→N3035”确定。
回到主对话框后,点设计表图4选择1317。
重复选择“core”,1317图5 确定,得下图。
图6剖分凹模,如下图。
图7 向上剖分。
图8选择“CoreSide“作为剖分元素,向下剖分图11点击,选Dme图13选择基板上的圆圈点图14 选“FSC 23-26-86”公式,。
加顶出杆,选择如图,From:ClampingPlate,To:CavityPlate. You obtain the following preview:选择EjectorPlateA的底面,布置顶杆位置图17选择To:CorePlate.1。
图18创建浇口,点击,点类型:曲线上,曲线:PartingLine,比率:0.26图19选“core-sideGate-sideRound-round 0.5mm”创建流道(runner).双击MoldPart,进入零件设计,在xy面做流道草图,端点与浇口相合退出草图,双击product.1回到模具工作台。
点击.,选择如下图创建水道。
在zy1和zy2上定义点1、2双击product回到模具工作台,点击,选点1、2保存数据。
选择文件-保存管理选择保存目标,可保存全部模具文件。
(数控模具设计)模具设计实验指导
(数控模具设计)模具设计实验指导20XX年XX月峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有实验壹:典型结构冲模拆装实验壹、实验目的和要求1、通过对模具的拆装,进壹步熟悉模具的结构;2、通过对所拆模具的分析和论证,进壹步掌握各类模具的结构、各零部件的作用、零件间的配合关系及拆装关系。
提高分析问题的能力,提高设计模具的能力;3、通过对模具的拆装,且绘制模具装配图以壹些主要模具零件图。
提高快速绘制模具草图的能力。
二、冲模的分类及冲模的主要零部件1、冲模的分类冲模按工序组合程度可分为:单工序模、级进模、复合模。
冲模按导向方式可分为:无导向模、导板模、导柱导套模(1)单工序模单工序模是指在壹次冲压行程中只完成壹道工序的模具。
单工序模按工序性质分类可分为落料模、冲孔模、弯曲模、拉伸模、胀形模、翻边模等等。
(2)级进模级进模是指在压力机的壹次冲程中,依次在几个连续不同的工位上完成俩道或俩道之上工序的模具,级进又称连续模或跳步模。
级进模根据定位装置的不同,有四种结构:(a)由导料板、挡料销、始用挡料销、导正销组成定位部分的导正销级进模.(b )由导料板、侧刃组成定位部分的侧刃级进模。
(c )由导料板、侧刃、导正销组成定位部分的级进模。
(d )由导料板、自动送料机构、导正销组成定位部分的级进模。
(3 )复合冲模复合模是指是指在压力机的壹次冲程中,在同壹个工位上完成俩道或俩道之上工序的模具,复合模按结构可分为:正装复合模、倒装复合模。
2、冲模的主要零部件可分为工艺构件和结构构件俩部分。
三、实验仪器1、实验设备:冲压设备;2、实验模具:冲压模具若干副;3、实验工具及量具:游标卡尺、直尺、扳手、螺丝刀、铜棒、手锤、零件4、钳工工作台、台虎钳若干。
四、实验步骤1、认真观察实验模具,且推测模具的种类、工作原理;2、将模具上、下模部分分开,确定模具的种类及组成模具各零件的作用;3、由工作零件推测制件形状和毛坯形状,且按比例绘制制件草图和毛坯草图;4、拟定模具拆装工艺过程。
《模具CADCAM》实验一
《模具CAD/CAM》上机实验指导实验一UG模具设计一般方法与MoldWizard分型地点:实验二号楼407时间:第13周周四晚 18:20~21:10一、实验目的:1.掌握UG模具设计的一般方法;2.初步熟悉UG MoldWizard模块基本功能;3.掌握MoldWizard项目初始化、模具坐标系、型腔布局、工件等功能;4.掌握MoldWizard进行分型功能。
二、实验内容:在Molding环境下,进行练习,利用布尔操作完成下面两个产品的锻模型腔设计。
附加练习:建议大家根据锻模设计内容,设计出满足生产要求的锻模。
(注:这两个产品为铝合金电子产品框架锻件)Exp01:(文件Exp01.prt)Exp02:(文件Exp02.prt)首先,初步了解利用UG MoldWizard进行注塑模设计的基本步骤和方法。
然后,运用MoldWizard,进行下面内容。
Exp03:(文件Exp03.prt)完成项目初始化、模具坐标系、设置收缩率练习。
Exp04:(文件Exp04.prt)在完成项目初始化、模具坐标系、收缩率等设置基础上,完成工件设计、多腔模布局练习。
要求分别采用矩形与圆周不同的布局方式,观察多腔模布局结果。
在完成采用标准长方体和工件库定义工件基础上,自定义如下形状型芯、型腔部件。
Exp05:(文件Exp05.prt)完成多件模布局练习。
Exp06:(文件Exp06.prt)完成面修补与实体修补练习。
Exp07:(文件Exp07.prt)完成分型练习。
Exp08:(文件Exp08.prt)根据课堂讲授,完成不同分型面创建方法练习。
Exp09:(文件Exp09.prt)根据课堂讲授,完成下面产品分型设计。
cad实验指导
计算机绘图实践上机指导书本指导书在实践上机内容充分考虑到我校实际情况和专业需要,注意习题的典型性,力求让学生在每一次的实践环节中学以致用,联系实际,通过练习掌握AutoCAD在工程制图和工程设计中的应用。
目录上机实践一 AutoCAD2006基本操作、绘图环境和基本绘图命令上机实践二基本绘图命令、图层、颜色、线型、线宽、基本编辑工具上机实践三文字与尺寸标注、工程图样的绘制上机实践一 AutoCAD基本操作、绘图环境和基本绘图命令本次实践包括了AutoCAD基本操作、绘图环境和基本绘图命令三项内容,其目的在于使同学尽快的掌握在AutoCAD系统下绘图的基本操作方法。
下边分别给出了各项内容的具体任务:AutoCAD基础一.目的1.熟悉AutoCAD用户界面、下拉式菜单内容、各工具栏图标的含义。
2.掌握AutoCAD文件管理命令。
3.掌握创建新图形文件的方法。
二.要求与内容1.用文件(File)→打开(open)命令,打开AutoCAD2006\sample下的图形文件,并用缩放(zoo)、平移(pan)命令对其进行细致的浏览。
2.创建图名为A2、A3、A4、A5图幅新图形文件。
三.步骤1.双击图标,启动AutoCAD,单击文件(File)→打开(open),打开AutoCAD\sample 图形文件,用缩放(zoom)→窗口缩放(window zoom)→缩放上一个(previews zoom)→实时缩放(realtime zoom)→全部(All),平移(pan)命令,对该图形文件进行局部细致的浏览。
2.建立A3文件:单击文件(File)→新文件(New),在弹出式(选择样板)对话框,点击右下方打开按钮,选择无样板打开(公制),此时,完成新文件的建立。
将图形文件保存,名字输入框中输入A3。
A2、A4、A5创建方法与上述一致。
绘图环境设置、常用绘图命令一.目的1.掌握绘图的单位设置、图形界限设置、绘图比例设置。
CAD实验指导书
工程制图CAD实验指导书实验一AutoCAD的基本操作一、实验目的1 X熟悉AutoCAD系统界而:2、掌握AutoCAD环境设置:3、掌握在AUTOCAD工具栏、左键.中键和命令栏等的操作命令:4 .熟悉坐标系,掌握坐标输入方法。
二、实验要求掌握AutoCAD的启动、AutoCAD基本操作、命令输入方法、状态栏、图形的显示控制。
三、实验内容绘制下列图形四、思考题1 •选择方法左键框选从左往右与从右往左有什么区别?2•直线相对坐标,如何输入?一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线.修剪。
二、实验要求:1.熟练掌握直线、构造线的绘制方法2、熟练修剪修改工具。
三、实验内容绘制下列图形45四、思考题「构造线一偏移如何用?2、再结朿命令后再次点击确立键的作用是什么?一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线.修剪。
二、实验要求:1.熟练掌握直线、构造线的绘制方法2、熟练修剪修改工具。
三、实验内容绘制下列图形弧、多段线实验四:一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令圆.圆弧、多段线二、实验要求:1.学习圆(C)、半径■圆、直径■圆及相切圆的绘图方法2、熟悉圆弧、多段线的方法三、实验内容实验五=正多边形、矩形、图案填充一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令正多边形、矩形.图案填充命令操作及使用技巧。
二、实验要求:1.熟练掌握绘制给定长度和宽度的矩形的方法2、掌握多边形和图案填充的绘制方法,分辨内接于圆和外切于圆的不同三、实验内容525实验六:创建图块、多线一、实验目的学会AutoCAD创建图块、多线的基本修改命令二、实验要求:掌握创建图块、多线命令三、实验内容・伽实验七:面域、表格、多行文字、图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令,而域、表格、多行文字、移动、镜像、偏移二、实验要求:掌握命令而域.表格、多行文字、移动、镜像、偏移三、实验内容实验八:图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令,阵列、旋转、缩放、合并、圆角等二、实验要求:掌握命令阵列、旋转、缩放、合并、圆角等三、实验内容实验九:文本标注一、实验目的掌握AutoCAD的文本标注命令二、实验要求:1.掌握单行文本的输入2.掌握多行文本的输入3.掌握文本的编辑修改三、实验内容510.92「1388.07384.4801X4 巧20呢阳236547+0.05-0.01。
模具CADCAM实验指导书(2011孙X)
模具CAD/CAM上机实验指导书华东交通大学职业技术学院机电教研室孙剑萍目录实验一软件概述、操作基础 (3)实验二曲线的创建与编辑 (7)实验三草图 (11)实验四实体建模1) (16)实验五实体建模2) (20)实验六实体建模3) (29)实验七曲面造型 (31)实验八装配 (36)实验九工程图1) (38)实验十工程图2) (40)实验十一综合实例1) (40)实验十二综合实例2) (42)实验十三综合实例3) (44)实验十四综合实例4) (46)实验十五综合实例5) (47)实验十六综合实例6) (50)实验一软件概述、操作基础1.实验目的:上机熟悉软件的操作界面和各文件的菜单功能;练习常用菜单命令操作;掌握进入、退出CAXA制造工程师的步骤。
2.实验设备及简介:硬件PC电脑要求内存为256MB以上,64MB以上显存,有网卡,硬盘应有2G空间供使用。
一般要求15英寸以上显示器,并推荐使用三键鼠标器。
具有标准键盘。
软件PC机上使用Windows 2000(或WindowsXP)。
CAXA制造工程师软件一套。
3.实验内容进入、退出CAXA制造工程师的步骤。
熟悉CAXA制造工程师主界面的标题栏、菜单栏、状态栏、图形窗口、模型树、信息栏、菜单管理器、基准工具栏等组成与基本操作。
熟悉CAXA制造工程师的主要功能及系统需求。
掌握CAXA制造工程师的安装和启动。
掌握CAXA制造工程师的用户界面和基本操作。
掌握CAXA制造工程师的文件命令4.实验步骤:(1)CAXA制造工程师的系统安装1)启动计算机后,将《CAXA制造工程师》的光盘放入CD-ROM驱动器。
在CR-ROM的自动插入通告开启时,将自动执行安装程序。
若未开启自动插入通告,系统将无法自动执行安装程序。
这时,请您打开“我的电脑",点中光盘图标,按鼠标右键选择“打开”,在光盘目录中找到SETUP.EXE文件,并双击运行它,这样就可以安装了。
AutoCAD实验指导书(范例)
AutoCAD实验指导书(范例)目录一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容正文一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容四、实验报告填写要求学生需要及时填写实验报告,填写内容为各实验项目最后一项综合练题的解题步骤,并注明各步骤的命令参数。
由于实验时间有限,学生对课程的掌握不同,除安排上机实验之外应另外自行安排时间研究、解决相关知识及问题。
本实验旨在对学生进行AutoCAD的综合考核。
在考核中,学生将需要绘制一份符合要求的二维或三维图形,并添加文字、表格、尺寸标注等信息。
通过本考核,学生将展示他们在AutoCAD中所学的知识和技能,检验他们的实际操作能力。
以“单元平面图zoom练”文件为练对象。
1)使用“选择”命令,选择“主卧”区域内的所有图形对象。
2)使用“选择”命令,选择“主卧”区域内的某一个图形对象。
3)使用“选择”命令,选择“主卧”区域外的所有图形对象。
4)使用“选择”命令,选择“主卧”区域外的某一个图形对象。
4.捕捉快捷菜单的调用1)在“单元平面图zoom练”文件中,选择一个图形对象,右键单击鼠标,调出捕捉快捷菜单。
2)在捕捉快捷菜单中,选择“中心点”,观察图形对象中心点的位置。
1. 按照教材第39页的案例,我们可以使用两种方法来绘制一个200长,100高的矩形。
第一种是参数法,我们可以指定第一点后,使用参数D,然后按照提示,分别输入200和100。
第二种是相对坐标法,我们可以指定第一点后,输入相对坐标“@200,100”。
3. 按照教材第41页的案例,我们可以使用正多边形命令来绘制一个正六边形。
5. 按照教材2.4节的内容,我们可以练图案填充命令,如图2-6所示。
1. 实验目的:学会AutoCAD的基本修改命令,能够根据绘图要求采用适当绘图命令与修改进行图形绘制。
- 复制命令:打开随书光盘“案例文件\第3章\3.1.1复制copy例图”文件,执行复制命令,将例图中的矩形随意复制。
AutoCAD实验指导书
《AutoCAD 实验指导书》目录实验一:坐标和直线命令 (4)实验二:构造线与圆 (6)实验三:圆和圆弧 (8)实验四:矩形和正多边形 (10)实验五:椭圆和点 (12)实验六:图层 (14)附加实验:绘制机器人底盘零件 (16)实验七:坐标系的使用 (17)实验八:AutoCAD辅助绘图功能 (19)附加练习题 (21)实验九:多段线 (23)实验十、圆环、填充曲面、面域 (25)实验十一:复制与镜像 (27)实验十二:偏移和阵列 (29)实验十三:修剪和倒角,圆角 (32)实验十四:在图形中添加文字 (34)实验十五:尺寸标注 (36)实验十六:块与外部参照 (38)实验十七:坐标变换 (39)实验十八:三维实体图形绘制 (40)实验十九:三维实体图形绘制 (41)实验二十:三维图形绘制 (43)实验二十一:三维实体图形绘制 (44)实验二十一:三维实体图形绘制 (45)实验二十二:三维实体图形绘制 (47)实验一:坐标和直线命令实验目的:熟练掌握在AutoCAD中坐标的输入方法和直线命令的使用实验内容:1、用直线命令绘制三菱标志A:(260,230)B:(230,190)C:(260,150)D:(290,190)E:(210,150)F:(180,110)G:(230,110)H:(290,110)I:(340,110)M:(310,150)实验要点:1、在绘图过程中,将用到直线命令,图案填充命令2、在绘制另外两个菱形的时候可以把C点作为新直线的起点3、在使用“图案填充”命令时,可以以“拾取点”方式进行填充,要求被填充区域必须是封闭区域2、附加实验内容:用直线命令绘制房子(注:房子的形式不要求一致)思考题:1、绘制三菱标志,坐标的输入转化为相对直角坐标和相对极坐标的形式。
实验二:构造线与圆实验目的:1、掌握构造线的用法2、掌握使用圆心和半径的方法绘制圆实验内容:1、用构造线和圆命令绘制恒星尺平面图实验说明:1、利用构造线命令先画出水平构造线和垂直构造线用于定位2、利用构造线中的【角度】选项,绘制通过上述两条构造线的交点并且与水平方向成45°和-45°的构造线3、按尺寸绘制圆4、将45°和-45°构造线偏移指定的距离5、修剪成符合要求的图形2、附加实验题:绘制椭圆形零件实验三:圆和圆弧实验目的:掌握通过修剪圆得到圆弧的方法掌握在绘制圆的过程中切点的选取方法实验内容:1、绘制酒杯:实验说明:1、在AutoCAD中,圆弧通常可以通过修剪圆的方法得到。
(数控模具设计)模具CAD实验指导书精编
(数控模具设计)模具CAD实验指导书实验十五模具CAD—UGNX应用上机实验UGNXCAD应用模块具有强大的计算机辅助设计功能。
它提供了显式建模、参数化变量化建模,及其复合建模方法,设计过程更灵活,能够建立全相关,参数化的模型。
在此基础上,UGNX能够很方便地进行产品的装配和生成工程图纸。
此外,UGNX仍提供了冲模、注射模等模具设计功能模块。
因此,UGNX特别适合于产品设计和模具开发。
本课程安排了建模基础、草图和实体建模、变量化设计、装配、模具型芯型腔设计、简易锻模设计和注塑模设计等系列上机实验。
通过这些实验熟悉且掌握UGNXCAD应用模块的使用,以及采用UGNX软件进行模具设计的基本方法。
项目壹、UGNX建模基础(验证型)壹、实验目的通过NXCAD用户界面操作,了解NXCAD软件操作和功能概况,掌握NXCAD主界面、基础环境、图层管理等基本操作。
通过某机械零件的基本体素建模,了解和掌握圆柱、圆锥、长方体、坐标系和布尔运算等基本命令的使用方法。
二、实验背景UGNX建模应用(ModelingApplication)模块是UGNXCAD的主要功能模块。
在这个应用模块中能够通过显式建模、参数化建模、变量化建模,及其复合建模方法,建立产品的三维实体模型。
在建模中能够选择成形特征和特征操作中的许多建模命令。
圆柱、圆锥、长方体等命令是成形特征中的基本体素命令,常用于生成产品模型的毛坯,在此基础上,通过后续的成形特征、特征操作和布尔运算等操作完成产品的实体造型。
三、实验条件计算机及UGNX软件四、实验步骤1.进入UGNX建模应用的界面启动UGNX软件,新建壹个名称为“***_model_1.prt”的文件(其中“***”为同学姓名的拼音缩写),且进入【建模】模块,观察菜单和工具栏在进入不同模块的变化情况。
2.采用基本体素,结合布尔运算和坐标变换进行实体建模,零件如图3-1所示。
图15-1某零件工程图参考教材“模具CAD—UGNX应用”的第三章第二节完成图3-1所示零件的实体建模。
CAD实验指导书-图文
CAD实验指导书-图文《CAD技术》实验指导书胡林编武汉科技大学资源与环境工程学院二O一四年九月目录实训一基本操作 (2)实训二基本绘图和编辑命令(一) (3)实训三基本绘图和编辑命令(二) (4)实训四高级绘图和编辑命令(一) (5)实训五高级绘图和编辑命令(二) (6)实训六多重线和图形块 (7)实训七尺寸标注、文本注写与编辑、图案填充 (8)实训八绘制总平面图 (9)实训九绘制平面图 (10)实训十绘制立面图 (11)实训十一绘制剖面图 (12)实训十二图纸空间和打印输出 (13)实训十三专业综合绘图(一) (14)实训十四专业综合绘图(二) (15)实训十五专业综合绘图(三) (16)实训十六专业综合绘图(四) (17)技能抽测及综合测试 (18)实训一基本操作一、实训目的通过实训进一步理解和掌握AutoCAD2022的基本操作——启动、命令和数据输入,命令的终止、重复、取消、撤消,以及文件的存盘、打开、新建和退出系统等。
二、实训内容和要求【内容】1.绘制下列平面图形;(三角形边长10单位,水平直线长50单位)(三角形边长80单位,圆内切三角形)(大正方形边长50单位)(大圆半径30单位)2.练习从命令行、菜单中启动命令的方法;3.练习坐标的输入方法,初步熟悉捕捉的用法;4.练习有关文件的打开、保存等操作。
【要求】操作时,随时注意命令行的提示和屏幕图形区的变化,观察每一步操作的结果,了解命令的操作方法和数据输入方法。
2实训二基本绘图和编辑命令(一)一、实训目的通过实训进一步理解和掌握AutoCAD软件基本绘图命令Line,Circle,Arc,Elipe等命令的操作方法。
二、实训内容和要求【内容】1.绘制下列平面图形;(大圆半径20,中圆15)2.练习Line,Circle,Arc,Elipe等命令的操作方法;3.练习直角坐标和极坐标系下的绝对坐标和相对坐标输入方法;4.进一步练习捕捉的方法;5.练习辅助绘图工具的使用。
(数控模具设计)模具设计实验指导精编
(数控模具设计)模具设计实验指导实验壹:典型结构冲模拆装实验壹、实验目的和要求1、通过对模具的拆装,进壹步熟悉模具的结构;2、通过对所拆模具的分析和论证,进壹步掌握各类模具的结构、各零部件的作用、零件间的配合关系及拆装关系。
提高分析问题的能力,提高设计模具的能力;3、通过对模具的拆装,且绘制模具装配图以壹些主要模具零件图。
提高快速绘制模具草图的能力。
二、冲模的分类及冲模的主要零部件1、冲模的分类冲模按工序组合程度可分为:单工序模、级进模、复合模。
冲模按导向方式可分为:无导向模、导板模、导柱导套模(1)单工序模单工序模是指在壹次冲压行程中只完成壹道工序的模具。
单工序模按工序性质分类可分为落料模、冲孔模、弯曲模、拉伸模、胀形模、翻边模等等。
(2)级进模级进模是指在压力机的壹次冲程中,依次在几个连续不同的工位上完成俩道或俩道之上工序的模具,级进又称连续模或跳步模。
级进模根据定位装置的不同,有四种结构:(a)由导料板、挡料销、始用挡料销、导正销组成定位部分的导正销级进模.(b)由导料板、侧刃组成定位部分的侧刃级进模。
(c)由导料板、侧刃、导正销组成定位部分的级进模。
(d)由导料板、自动送料机构、导正销组成定位部分的级进模。
(3)复合冲模复合模是指是指在压力机的壹次冲程中,在同壹个工位上完成俩道或俩道之上工序的模具,复合模按结构可分为:正装复合模、倒装复合模。
2、冲模的主要零部件可分为工艺构件和结构构件俩部分。
三、实验仪器1、实验设备:冲压设备;2、实验模具:冲压模具若干副;3、实验工具及量具:游标卡尺、直尺、扳手、螺丝刀、铜棒、手锤、零件盒。
4、钳工工作台、台虎钳若干。
四、实验步骤1、认真观察实验模具,且推测模具的种类、工作原理;2、将模具上、下模部分分开,确定模具的种类及组成模具各零件的作用;3、由工作零件推测制件形状和毛坯形状,且按比例绘制制件草图和毛坯草图;4、拟定模具拆装工艺过程。
对于模具零件间的过盈配合部分和部分过渡配合部分,拆卸到组件为止。
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(数控模具设计)模具CAD实验指导书20XX年XX月实验十五模具CAD —UGNX 应用上机实验UGNXCAD 应用模块具有强大的计算机辅助设计功能。
它提供了显式建模、参数化变量化建模,及其复合建模方法,设计过程更灵活,能够建立全相关,参数化的模型。
在此基础上,UGNX能够很方便地进行产品的装配和生成工程图纸。
此外,UGNX 仍提供了冲模、注射模等模具设计功能模块。
因此,UGNX 特别适合于产品设计和模具开发。
本课程安排了建模基础、草图和实体建模、变量化设计、装配、模具型芯型腔设计、简易锻模设计和注塑模设计等系列上机实验。
通过这些实验熟悉且掌握UGNXCAD 应用模块的使用,以及采用UGNX 软件进行模具设计的基本方法。
项目壹、UGNX 建模基础(验证型)壹、实验目的通过NXCAD 用户界面操作,了解NXCAD 软件操作和功能概况,掌握NXCAD 主界面、基础环境、图层管理等基本操作。
通过某机械零件的基本体素建模,了解和掌握圆柱、圆锥、长方体、坐标系和布尔运算等基本命令的使用方法。
二、实验背景UGNX 建模应用( ModelingApplication )模块是UGNXCAD 的主要功能模块。
在这个应用模块中能够通过显式建模、参数化建模、变量化建模,及其复合建模方法,建立产品的三维实体模型。
在建模中能够选择成形特征和特征操作中的许多建模命令。
圆柱、圆锥、长方体等命令是成形特征中的基本体素命令,常用于生成产品模型的毛坯,在此基础上,通过后续的成形特征、特征操作和布尔运算等操作完成产品的实体造型。
三、实验条件计算机及UGNX 软件四、实验步骤1. 进入UGNX 建模应用的界面启动UGNX 软件,新建壹个名称为“ ***_model_1.prt ”的文件(其中“*** ” 为同学姓名的拼音缩写),且进入【建模】模块,观察菜单和工具栏在进入不同模块的变化情况。
2. 采用基本体素,结合布尔运算和坐标变换进行实体建模,零件如图3-1 所示。
图15-1 某零件工程图参考教材“模具CAD—UGNX 应用”的第三章第二节完成图3-1 所示零件的实体建模。
3.在完成上述实体建模后,有时间的同学请在第壹章的第二、三节和综合练习中选择其它基本体素实体造型的实例进行练习。
项目二、全相关参数化的零件设计(设计型)壹、实验目的1、了解UGNX 相关性的基本概念;2、学习草图设计和特征建模的基本方法;3、掌握UGNX 表达式功能的使用方法;4、自行设计壹个全相关参数化的六角螺帽和螺钉。
;二、实验背景UGNX 相关性是建立在参数化造型技术和变量化造型技术基础之上的。
在草图中建立全约束的尺寸约束和几何约束是实现相关性的必要条件,表达式是实现全相关的重要手段。
在表达中建立壹个关键变量,其它参数或变量用公式方法和关键变量建立联系就能够实现全相关的参数化变量化设计。
在表达式中修改关键变量后,其它参数或变量按照预定义的公式关系自动修改,整个产品的实体模型将自动更新。
三、实验条件计算机及UGNX 软件四、实验步骤壹)建立全相关参数化的六角螺帽图15-2 六角螺帽六角螺帽的实体造型如图15-2所示。
在建模过程中充分利用了表达式的作用:1 .建立关键变量m(螺纹直径)。
设:m=202 .建立变量间关系:螺帽高:h=m螺纹孔直径:h_dia=0.85*m3. 建立草图:绘制正六边形和直径为2m的外接圆,如图15-3所示。
图15-3草图先画圆,再几何约束圆心到坐标原点,然后加尺寸:D=2*m 。
接着画正六边形,施加约束至全约束。
4 .建立几何表达式:在模型空间调整定向视图为俯视图采用测量距离建立几何表达式(见图15-4 ):p3(dista ncemeasureme nt(5))5 .建立三维模型拉伸圆柱体:高度=h如图15-5a)所示。
图15-4几何表达式a)圆柱体c)六棱柱和布尔运算图15-5螺帽毛坯造型6 •在圆柱体上边缘倒角倒角偏置距离用几何表达式P3如图15-5b)所示。
7 •拉伸且作布尔交运算拉伸六棱柱:高度=h选择布尔交运算如图15-5c)所示。
8 •打螺纹孔孔径:D=h_dia ;圆孔定位:点到点;如图15-6所示。
图15-6螺帽打孔9 .建立螺纹特征:主直径=m ;长度=h ;螺距=m/8 ;如图15-2所示。
10 .全相关参数化验证打开基准轴,使其可见。
修改模数m参数值:m=10 ,如图15-16a)所示;m=20 ,见图15-16b); m=40 ,见图15-16c)。
a)m=10 b)m=20 c)m=40图15-16螺帽的参数化验证(壹)自行设计壹个全相关参数化的六角螺钉参照上述六角螺帽的建模方法和步骤,自行设计壹个全相关参数化的六角螺钉。
需要增加的变量:螺钉长度:L1 ;螺纹长度:L2 ;其它自行设计的变量。
请各位同学充分发挥你创新思维和想像力,设计出具有自己独特风格的螺钉产品。
项目三、UGNX 装配建模(设计型)壹、实验目的1 、了解UGNX 装配建模的基本概念;2、掌握从底向上的装配方法;3、学习自顶向下的装配思想,掌握上下文设计的基本方法;4、自行设计壹个阀门零部件且完成装配。
二、实验背景UGNX 系统不仅能够创建各种零件,通过使用UGNX 的装配应用功能模块,UGNX 系统仍能够快速组合零部件装配件。
在装配中的组件几何体被虚拟指向装配件,而不是复制到装配件。
UGNX 主要采用自顶向下建模(Top-downModeling) 和从底向上建模(Bottom-upModeling) 俩种方法建立装配。
多个零件能够随时被打开和编辑,从而实现上下文中设计(DesigninContext) ——在装配件中编辑组件的能力。
三、实验条件计算机及UGNX 软件四、实验步骤每个零件的文件名称按“ ***_housing_PPP .prt ”形式命名,其中“ *** ”为同学姓名的拼音缩写,“PPP”为零部件的名称。
1.自行设计壹个如图15-17 所示阀门壳体的装配零部件,且完成装配。
图15-17 阀门壳体设计要求:(1) 首先设计阀体,设阀门的内直径为50mm 。
其它尺寸参照图例自行设计,要求感观上相似即可。
(2) 阀门上盖板按照自底向下,上下文设计的方法进行。
(3) 上盖板的第壹颗紧固螺钉按照自底向下,上下文设计的方法进行。
其它螺钉采用装配陈列的方法生成。
2.完成阀芯和阀杆的零部件设计和装配。
设计要求:阀芯和阀杆的部装图如图15-18 所示。
图15-18 阀芯阀杆部装图(1) 首先设计阀芯圆片,设其直径为50mm 。
其它尺寸参照图例和上述阀门壳体自行设计。
(2) 阀门轴杆、摇杆和紧固螺帽可灵活采用从底向上或自顶向下的方法进行设计。
3.完成阀门的整体装配。
设计要求:阀门的整体装配图如图15-19 所示。
采用从底向上的方法完成图15-17 和图15-18 所示俩个阀门部装件的整体装配。
图15-19 阀门总装图4.生成如图15-20 所示的阀门装配件爆炸图。
图15-20 阀门装配件的爆炸图项目四、模具型芯型腔设计(验证型)壹、实验目的1.学习UGNX 布尔运算特征操作;2.掌握模具型芯型腔设计方法;二、实验背景模具型腔设计是在零件实体建模的基础上进行的。
UGNX 支持布尔操作,能够进行布尔差、布尔和、布尔交操作。
这种功能模仿了制造模具的加工过程,使得在CAD 中建模的过程更简单、更真实。
在生产薄壁壳形塑件或铸件等成形件时,模具的成形零件主要是由型芯和型腔组成的。
能够在模块实体和成形件模型之间采用布尔运算,获得所需的型芯和型腔部件三、实验条件计算机及UGNX 软件四、实验步骤(壹)建立某壳体零件的三维实体造型某壳体零件如图15-21 所示(单位:英寸)。
按如下步骤建立零件的三维实体造型。
图15-21 壳体零件新建壳体的部件文件,文件名取为“ ***_Shell.prt ”。
1.建立主轮廓的拉伸特征,单位选用英寸。
其草图如图15-22a)所示,拉伸高度为1b)a)c)图15-22壳体零件的建模步骤a)主轮廓草图b)小方孔草图c)环形陈列小方孔2 •建立零件上方边长为0.5的小方孔,其草图及定位尺寸如图15-22b)所示。
注意在拉伸成形时采用布尔求差运算。
3. 对小方孔进行环形陈列。
执行【引用(Instanee)】命令,选用“环形陈列(CircularArray) ”,陈列数为6,角度为60。
完成后的效果图如图15-22c)所示。
4. 对底部边缘进行倒圆。
点击【边倒圆(EdgeBlend)】命令,选择底部圆弧边和直角边,半径为R0.5。
5. 进行薄壁抽壳。
执行【插入(Insert)】f【特征操作(FeatureOpration)】 -【抽壳(Hollow)】命令,选择上表面为开口面,壁厚为0.1。
至此完成壳体零件的三维实体造型,最后的效果图如图5-7b)所示。
保存文件“ ***_Shell.prt ”。
(二)生成下模块型腔1 .建立下模块型腔文件。
打开文件“*** _Shell.prt ,”另存为“*** _shellDown_Die.prt“ Ex_Shell_Up_Die.prt 。
a )下模块坯料和壳体零件 b )布尔求差后的下模块 c )完成后的型腔下模块保存文件 “*** _shell_Down_Die.prt ;”且另存为2 •运用长方体(Block )特征操作建立下模块坯料。
点击【长方体 (Block )】命令,选用“原点,边长(Origi n,edgele ngths ) ”方式。
设长方体模块的长、 宽、高尺寸为8 X 8 x 2lnCh 考虑到壳体模型的底部圆心位置在坐标原点上,为了使型腔落在在下模块的中心,长方体的原点坐标为“ -4,-4,- 1 ”,长、宽、高 分别为8、8、2,“长方体(Block )对话框”中的布尔运算选择创建 (Create )。
长方体生成后,“ *** _Shell_Down_Die.prt和下模块坯料长方体,如图15-23a )所示。
3 .布尔运算生成型腔下模块。
对壳体模型和下模块坯料执行【求差(Substract )】特征操作,目标体选下模块坯料,工具体选壳体零件,运算结束后的下模块如图15-23b )所示。
这时它中部包含的型芯部分,能够用于上模块的建模。
15-23下模块的建模步骤”模型文件中有俩个实体:壳体模型a) c)b)5 •再打开文件“***_Shell_Down_Die.prt ”,删除模块中的型芯部分,获得的型腔下模块如图15-23C)所示。
保存文件“ *** _Shell_Down_Die.prt ”。
(三)生成上模块型腔1 .建立上模块模型文件。
打开文件“***_Shell_Up_Die.prt”2 .生成上模块坯料。