最新21《老人与海鸥》上课课件1课件PPT

很不幸，老人去世了。当老人的遗像放到湖边的时候——
意想不到的事情发生了。 是什么意想不到的事情呢？
一群海鸥突然飞来，围着老人的 遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和 姿势与平时大不一样，像是发生了 什么大事。
这段话中，那些词组引起了你的特别注意？
海鸥们“连声鸣叫”，在说什么呢？
一只海鸥说：“老爷爷，您
安的不仅是身体，更是一颗本就不安分的心。做一些出格却无关轻重的事
下，极易发生感染性疾病；又由于皮肤娇嫩，皮 下血管丰富，血脑屏障的通透性高，皮肤、粘膜 稍有破损，细菌、病毒就会进入血液循环生长繁 殖，从而酿成败血症和病毒血症，进而成为脑炎、
脑膜炎，使脑受到损害，导致脑瘫发生。为此， 积极预防新生儿期的感染性疾病，对于降低脑瘫 的发生率有着重要的意义。
密切观察黄疸的消长：新生儿黄疸有生理性
安的不仅是身体，更是一颗本就不安分的心。做一些出格却无关轻重的事
相同的白色翅膀在阳光下飞快闪 过，我怀疑老人能否看得清。
老人是怎样谈海鸥的？
“海鸥最重情义，心细着呢。前年 有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连 在我帽子上歇落了五次，我以为它是 跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告 别。它去年没有来，今年也没有 来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人 说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前， 海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。 你看他们那小模样！啧啧……”
21《老人与海鸥》上课课件 1
饼干 乐谱 歇落 节奏 企盼 褪色 亲昵 漩涡 啧啧 滇池 吉祥鸟 塑料袋 炸了营 撮起嘴 抑扬顿挫 应声而来 肃立不动 相依相随
老人喂海鸥 老人唤海鸥 老人谈海鸥 海鸥送老人
▪ 这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只 有３０８元。他一个月自己只花１００元 吃饭，其余的钱都用来买食物给海鸥吃， 自己连５角钱的车费都舍不得花，最大的 奢侈，就是两毛钱的金沙江牌香烟。
_____________________________”
多么感人的故事啊！
遗像中的老人，还背着那个蓝布包，撮着嘴， 好像还在呼唤海鸥们。他心里，一定是飞翔的 鸥群。
《老人与海鸥》的故事让我 ______________________ ________________
这位老人的故事感动了很多 人，你知道人们会怎样纪念 这位老人吗？
多么安静而肃穆啊！
海鸥们肃立不动，它们在心里默默地 说：____________________
当我们不得不去收起遗像的时 候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑 过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得 那样近，我们好不容易才从这片飞 动的白色漩涡中脱出身来。
这段话中，那些词组引起了你的特别注意？
海鸥们激动地大声鸣叫着:“______
你看他们那小模样！啧啧……
省略号中省略了什么？
你看他们那小模样！啧啧________ ______________________
老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛 里带着企盼。
思考： 从老人期盼的眼神里，你看出了老人
的什么心思？
读到这里，你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗？
读到这里，我体会到，老人对待 海鸥就像_______________
请看这一句：
它去年没有来，今去年没有来，今年也没有 来, ________________
再看这一句：
海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说 ‘白鸥飞处带诗来’，十多年前， 海鸥一来，我就知道咱们的福气来 了。
从老人的语气中，我听出了______
你看他们那小模样！
再看这一句：
人们为老人建立了一座雕像，让他永远和他的 海鸥们在一起……
这是谁来看望老人了？是独脚？是灰头？是红 嘴？是老沙？还是公主？……
假如，海鸥会 说话，假如，你就 是那被老人宠爱过 的“独脚”、“灰 头”、“老沙”、 “公主”中的一只， 此时，你站在老人 的遗像前，你会对 老人说什么？
把你最想说的 话写出来吧。
____
______________________________”
海鸥们急速扇动翅膀，轮流 飞到老人遗像前的空中，像是 前来瞻仰遗容的亲属。
海鸥们好像知道了____________
照片中的老人，默默地注视着周围翻飞盘旋的海鸥们，像 是注视着他的儿女……他不能再撮着嘴呼唤海鸥们了……
过了一会儿，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了 两行。他们肃立不动，像是为 老人守灵的白翼天使。
老爷爷，您好！_____________________
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海鸥们不会孤独……
老人永远在陪着它们……
每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。
每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。
你好， 可爱的海鸥！ 祝你们永远幸福， 永远快乐！ 和我们在一起……
伸出你的一只手，扮演一只海鸥——看到老人放下食物了——落—— 一口吃了——起——老人又放下食物了——落——就这样，依着老人的节 奏——起起落落——……
这是一幅多么________的画面啊！
你要怎样朗读这段话呢？
……起起落落……排成……飞成……
老人是怎样唤海鸥的？
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬 顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来 是亲昵得变了调的地方话——“独 脚”“灰头”“红嘴”“老 沙”“公主”…… “抑扬顿挫”、“亲昵得变了调”， 你能演一下吗？
小儿脑瘫是危害严重的疾病，不仅影响宝宝 的身体发育，还影响宝宝的智力发育，给家庭以 及社会带来严重的负担。为了防范于未然，我们 要做到产前、产中、产后的万无一失，生下一个
健康的宝宝，这里主要讲讲怎么防治产后小儿脑 瘫。
防止感染性疾病发生：新生儿脱离母体来到 人间，器官内脏的发育均还不完善，免疫功能低
朋友告诉我，这位老 人每天步行二十余里，从 城郊到翠湖，只为了给海 鸥送餐，跟海鸥相伴。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的 围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群 呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来， 几下就扫得干干净净。
读了这段话，我体会到_________
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他 的节奏起起落落，排成一片翻飞的 白色，飞成一篇有声有色的乐谱。