中职学校学生量化考核规定

学生量化考核补充规定第一章总则一、为了进一步加强管理，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，对学生综合表现进行全面测评，根据《高等学校学生行为测评》，综合学校实际，特制订本规定。

二、本规定坚持育人为本，德育为先的原则；坚持依法治校，从严管理的原则；坚持尊重事实，规范管理的原则。

三、学生执行测评课为学生必修课程，满分为1000分，及格为600 分。

四、测评目的：学生执行测评作为考核学生个人综合素质、道德品质的重要指标。

通过组织对全体学生实施学生执行测评，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会生存，进而达到规范校园秩序和提高学生综合素质的目的。

具体规定如下：（一）每学期学生执行测评成绩在700 分或700分以上者，享有参加该学年评优的资格，享有参加毕业生就业优先推荐的资格；（二）每学期学生执行测评成绩在720 分或720分以上者，享有学生组织发展测评资格；（三）学期学生执行测评成绩在600—700 分者，允许补考学分；（四）学期学生执行测评成绩在500分—600分者，需参加补考。

补考形式包括：参加义务劳动；参加校风校纪检查；参加学校组织的教育补习班等；五）学期学生执行测评成绩在500分以下者，除有重大立功表现或有其他突出贡献，可酌情准予及格，否则不能毕业；（六）每学期学生执行测评成绩以1000分作为满分，超过的部分不能计入下个学期；（七）联学的学生只得学生执行测评的基本分。

如有特殊情况可酌情加减分。

五、测评内容：入学教育军政训练与学规教育、学生校园文明礼仪规范、学生教室及课堂管理规范、考试管理规范、学生宿舍管理规范、综合技能课和基本素质课。

其中，入学教育，军政训练与学规教育和毕业生教育成绩计入学生执行测评下册，不计入执行测评总分。

六、测评方式：讲座、日常考核、竞赛、讨论、实践、校风校纪检查。

七、测评方法：由学生处、团委组织、全体学班级班主任负责填写，由学生处负责审查。

每月以班主任为单位对执行测评实行处、校两级审查制度。

每学期期末以班为单位进行总评并上报学生处。

学生处将在每学期期末对班级得填写情况进行汇报总、评估、验收。

学生执行测评成绩单在学生毕业时记入学生档案，不及格者不正常毕业。

第二章入学教育、课程目标：入学教育课为新生入学必修课分。

通过学习，使新生更快的适应大学环境，树立大学期间的奋斗目标，科学合理的规划学生活，初步完成大学期间的职业生涯规划。

二、课程内容：专业介绍、安全教育、学生活适应教育、职业规划、大学学习经验介绍、恋爱观教育等。

三、考核方式：心得文章2 篇。

内容可为：1、合理规划学生活；2、未来职业的初步设想；3、对学校发展建设性意见。

四、实施办法：由学生处组织，由学生处实施制定入学教育教学计划，学生指导教师及班主任负责考核。

五、入学教育评分细则：（一）基本加减分项目：（70 分）第一项：能按要求参加入学教育，不迟到不早退。

该项满分为20 分，如遇下列情况请予以减分：1、迟到或早退者每次扣5 分；2、未经请假不参加入学教育者每次扣10 分。

第二项：入学教育期间学习态度积极认真。

该项满分为20 分，如遇下列情况请予以减分：1、不按老师要求进行学习讨论者扣10 分；2、在听报告或讲座期间喧哗、起哄者扣10 分。

第三项：按要求完成规定的心得体会文章。

该项满分为30 分，如遇下列情况请予以减分：1、未完成所在学生处规定写作的文章者每篇扣20分;2、态度不认真，文章质量过低者扣10分。

（二）奖励项目：（30分）第一项：积极协助学生指导教师或班主任老师组织同学进行入学教育学习者加10分。

第二项：积极参加讨论、交流、主动发言者加10分。

第三项：心得体会文章立意新颖、论述深刻，入选所在学生处优秀文章者加5分，入选学校优秀文章者加10分。

第四项：给学校提出建设性意见并被采纳者加15分。

注:该项分数以30分为封顶。

大连新希望职业技术学校新生入学教育考核表（此表记入档案）系别: 姓名: 班级:第三章军政训练与学规教育、军训过程中的基本要求及行为规范1按照学校统一要求，按期、按批进入部队进行规定的训练活动;2、因身体原因不能去部队参加军训的学生须在学校由各学生处学生会体育部负责组织训练；3、学生在部队军训期间，必须严格遵守部队的相关规定，认真努力完成训练内容；4、各名学生须学会唱《国歌》、《国际歌》；5、一切行动听指挥，服从命令、服从安排，遵守教官的训练要求，认真学习基本军事知识和技能；6、遵守作息时间，不迟到，不早退，不无故旷缺，请假需经教官批准同意，班主任应时刻关注学生军训过程；7、军训中要继承和发扬解放军的光荣传统，严格要求，刻苦训练，认真听课，不折不扣地完成军训内容。

做到思想作风、军事训练双提高；8、同学之间相互团结，互相鼓励，互相促进，养成良好的行为规范，形成良好的班集体和班风，关心爱护集体荣誉；9、在训练场上、宿舍中休息时，均要牢记安全第一，防止一切不安全事故的发生，保证军事训练任务的顺利完成；10、学生军训期间统一由部队管理，学校学生处负责与部队协调有关事宜；11、端正军训目的，从思想上真正认识到学生军训的意义和重要性，以高昂的斗志，排除万难去争取胜利的精神投入到军训当中；12、坚持高标准，严要求，服从命令，听从指挥，着装整齐，不准穿背心、短裤、裙子、拖鞋、凉鞋、皮鞋等与部队不协调的服装，发扬吃苦耐劳精神，完成训练任务。

二、军训期间学生安全规定1、认清军训意义，严格遵守军训部队的各项要求；2、注重礼节礼貌，尊重领导和教官，团结同学；3、严格按照作息时间表落实一日生活制度，养成良好作风；4、严格遵守队列纪律，听人指挥，不得在部队中嬉戏打闹，严禁进入部队营区；5、遇有困难或突发事件时应及时向教官和老师报告；6、有事必须向教官请假，禁止私自外出和单人外出。

就诊时应两人以上在校方人员陪同下进行，并按时归队，及时销假；7、不准在帐篷区内乱接乱拉用电线路，禁止吸烟和用明火照明；8、服从管理，遵守纪律，积极参加集体活动，认真贯彻落实老师和教官提出的各项要求；9、注意饮食卫生，不购买外来推销食品，不喝生水，不乱吃熟食和小食品，防止食物中毒；10、严格服从军训办公室的统一管理；11、夜间注意不要被帐篷绳绊倒；12、注意雷雨天防雷击；13、男生不准进入女生宿舍区，女生也不得进入男生宿舍区。

三、课程目标：军政训练与学规教育课为新生入学必修课，总计1 学分，通过严格的军政训练，培养学生集体主义观念，同时借助对学校规章制度的学习培养学生服从命令、听从指挥、遵守校风校纪的自觉性。

四、课程内容：军政训练、学校各项规章制度的学习。

五、考核方式：户外训练与理论知识考核相结合。

进行军训、学规教育，以规章制度的学习内容为主进行考试六、实施办法：又学生事务发展中心负责组织，由各学生处学生成材指导教师考核与教官评议相结合。

军政训练与学规教育各占50分，其中军政训练包括平时考核与会操表演两部分，学规教育包括平时考核与理论考试两部分。

九、军政训练评分细则（一）基本加减分项目第一项：按要求参加军政训练，不迟到不早退。

该项满分为10分，如遇下列情况请予减分：1、迟到早退者每次扣5分；2、未经请假不参加军政训练者每次扣10 分第二项：参加军政训练态度积极认真，该项满分为10 分，如遇下列情况请予减分：1、不按教官要求进行军政训练者每次扣5 分；2、军政训练期间态度不认真者扣5 分第三项：按要求参加会操表演，服从指挥。

该项满分为10 分，如遇下列情况请予减分：1、不参加会操表演者，事假或病假者扣5 分，未经请假不参加者扣10 分；2、会操表演不服从指挥者奇偶10 分第四项：内务检查不合格。

该项满分为10 分，按军事化管理要求检查内务，内务不合格者每次扣5 分。

（二）奖励项目（10 分）第一项：积极协助教官、学生成材指导教师组织同学进行军训训练者加2 分；第二项：在军政训练中有其它突出表现者加3 分；第三项：会操表演所在班级获所在学生处前三名者加2 分、获学校前三名者加5 分。

十、学规教育评分细则（一）理论考试：（40 分）（二）平时考核：（10 分）第一项：按要求参加学规教育，不迟到不早退该项满分为5分，如遇下列情况请予减分：1迟到早退者每次扣2分；2、未经请假不参加军政训练者每次扣3分。

第二项：学规教育态度积极认真该项满分为5分，如遇下列情况请予减分：1、不按老师要求参加学规教育者扣2分；2、学规教育期间态度不认真者扣3分。

大连新希望职业技术学校军政训练与学规教育考核表时间:第四章学生校园文明礼仪规范一、测评目的：通过校园礼仪课的学习以及校园文明规范的检查，使学生提高自身素质，塑造有修养、有风度的新一代学生形象。

二、评分标准：该项总计200分。

每项20分。

考核内容:（一）穿戴整洁，朴素大方，男生不留长发，男、女不留奇型怪发。

不穿背心拖鞋进课堂及公共厕所。

不佩戴与学生身份不符的首饰。

在公共场所男女神交往举止得体，不得拉手、搭肩、搂抱。

（二）参加大型集会要整队入场；遵守会场秩序，不中途退场，不看书报，不乱讲话。

有领导、来宾到会要起立鼓掌以示欢迎；散会后请领导、来宾、老师先退场。

（三）尊敬师长，遇到师长或客人主动打招呼，客人和师长来到教室、寝室时起立让座，热情迎送。

与外教及外宾交往时注意相关的外事礼仪。

（四）爱护公共财产，不往墙上踹脚印、不攀折树木、花草贺践踏花、草坪。

不在教室、宿舍周围及人行道上、草坪上作各种球类运动。

（五）未经允许不在校园内张贴各种宣传品、广告。

未经允许不在校园内从事经商活动。

（六）保持公共卫生，不在公共场所吃零食，不乱倒垃圾，不乱泼污水，不乱扔果皮、果核，不水滴吐痰。

（七）自觉维护食堂就餐秩序，文明就餐。

保持餐厅卫生，节约用水，珍惜粮食，不将公共餐具带出食堂。

（八）保持图书馆、阅览室的安静，不影响他人工作学习。

爱护图书馆、阅览室的书刊及公共设施。

在会场、图书馆、教室等场所，应关闭手机或调成振动状态。

（九）待人接物要谦虚，举止文明，说话和气，不说脏话。

谈话时要注意倾听，不随意打断别人的讲话，虚心接受批评意见。

行为举止大方，进办公室先敲门，经允后方可入内。

十）上下楼梯右侧通行，不准停留打闹；走廊内不准大声喧哗；上下电梯礼让教师和外来人员；上下班期间学生尽量不要乘坐电梯，以免造成拥挤；不要乘坐往返电梯。

（十一）其他文明礼仪规范要求。

第五章学生教室、课堂管理及考试管理一、测评目的：规范学生教室、课堂管理及考试管理。

二、评分标准：该项总计200分，每项20 分。

（如有重复违反规定者，可在其总分中每次扣10 分）三、考核内容：（一）值日生每天必须将本教室及本班分担区彻底清扫，地面整洁，物品摆放有序。

（二）保持教室的环境卫生，不在教室内吃零食。

（三）进入教室后保持安静，不大声喧哗、打闹;上课时将手机关闭。