《慈母情深》人物赏析_六年级作文
关于慈母情深的作文
关于慈母情深的作文
【篇一：慈母情深】
世上最亲的人是母亲，世上最可贵的爱是母爱。
在我看来，母爱是母亲一句句的啰嗦。
我的母亲也是非常啰嗦的。
有的时候她的啰嗦像滔滔的江水般地像我涌来：“这一次考试怎么那么粗心大意啊，你看，不认真审题，就考得不理想了吧……有的时候又像涓涓的流水一样：“出门一定要小心一点啊，千万不要闯红灯呀。
”我每天都在听着这一些“讨厌”的话语，经常是“左耳听，右耳出”。
有一天，我终于受不了了，说：“我不要再听了！”而她又开始啰嗦起来了：“我整日对你唠唠叨叨还不是为了你好，假如我是一个不称职的母亲，我就不会对你那么啰嗦了！”
直到有一次暑假，我回家乡了，和哥哥姐姐们一起玩耍，非常地快乐。
而且想干什么就干什么。
但我觉得有一些不习惯了，浑身都不自在，好像少了什么似的，我一直都在寻找着少了些什么。
母亲打来的一个电话才为我揭开了答案。
她说：“李智，在家乡有没有听外婆的话呀！要注意安全……”我怔住了，原来缺少的东西是……
妈妈的唠叨也是慈母的一种表现，它一直缠绕在我的耳边，陪伴着我成长。
【篇二：慈母情深】。
《慈母情深》案例评析及反思 慈母情深课例评析
慈母情深案例评析及反思 - 慈母情深课例评析简介《慈母情深》是一部中国近现代文学作品，由巴金创作于1934年。
小说以慈母李秀英为主线，描绘了她为了养育儿女而付出的巨大牺牲和奉献精神。
本文通过对《慈母情深》中的慈母形象进行评析和反思，探讨慈母情深的内涵与现实意义。
1.慈母情深形象分析慈母李秀英是一个有血有肉的母亲形象，她为了照顾儿女，放弃了自己的幸福和追求。
小说中，李秀英的丈夫李富贵中毒后残疾，无法劳作。
李秀英为了生计，日以继夜地干活，承担起了养家糊口的重担。
她尽心尽力地照顾丈夫和孩子们的生活，倾注了全部的爱与关怀。
作为母亲，李秀英对子女的教育也是无微不至的。
她从小事开始，教育他们养成良好的习惯和道德观念。
她注重孩子们的学习，扮演着一位引领者的角色。
她不仅在物质上给予孩子们温暖和关爱，更在精神上给予他们无限的支持和鼓励。
2.慈母情深的价值与意义2.1. 社会价值《慈母情深》塑造了一个慈母形象，表达了母爱的伟大和无私。
这种母爱的坚强和无尽奉献，为社会树立了伦理道德的标杆。
小说提倡人们在家庭中要珍爱亲情，注重家庭教育，培养下一代健康成长。
2.2. 人性关怀慈母情深的形象让人们感受到母爱的伟大，引发人们对亲情、爱情和友情的思考和回忆。
面对李秀英的坚强和无私，读者不禁思考自己在家庭中扮演的角色，反思自己是否对亲人给予了足够的关爱和支持。
2.3. 追求精神层面的幸福《慈母情深》通过母亲的形象，提醒人们珍惜现有的幸福和快乐。
慈母李秀英虽然面临着重重困难和挫折，但她从未放弃对美好生活的追求。
她用自己的坚持和努力，为家庭带来了希望和温暖。
3.对慈母情深的反思《慈母情深》一书让我们反思家庭的重要性，并意识到母爱的伟大。
通过慈母李秀英的形象，我们看到母爱的力量和母亲为了家庭而牺牲的精神。
我们应该珍惜和感恩母爱，并从中汲取力量去面对生活中的困难和挫折。
同时，我们也要认识到，慈母情深并不仅仅是母亲的责任和义务。
作为子女，我们应该更加关心和孝敬父母，用心体会和回报他们的爱。
慈母情深作文300字（精选20篇）
慈母情深作文300字慈母情深作文300字（精选20篇）慈母情深作文300字篇1冬夜，一个破旧的茅屋里，一位年迈的老妇人，用她那双龟裂的手，捏着一个细小的绣花针缝补着一件棉袄。
那是为她即将远行的儿子孟郊缝补的。
在昏暗的灯光下，母亲显得那么慈祥，她对儿子说道：“儿呀，出门在外，娘没有什么能帮你的，这段时间天凉，娘就给你缝件棉袄，千万别凉着，当官要的是好身体！”孟郊在一旁认真听着，母亲的话与已经深深地杂录他的心里，在昏暗的灯光下，他注视着母亲：脸上布满皱纹，头发中夹着几根银发。
这些年来母亲为贫穷的生活压弯了腰，但母亲依然缝着，那一针一线，就如母亲的爱，刺进孟郊的心灵。
第二天，孟郊穿着那件棉袄，离开了母亲，家乡，赴任去了。
这天很冷路人都捂紧了衣裳，只有孟郊不觉得冷，母亲的心早已温暖了他的心。
突然，孟郊诗兴大发，拿起木棍写了起来：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
从此以后，孟郊更加孝顺母亲，因为他忘不了那一夜，在一盏昏暗的灯下母亲正为远行的独子缝补棉袄！慈母情深作文300字篇2是谁将你生下，来到新的世界？是谁将你养育成才，探索奥秘？是谁帮你寻找工作，然后学会自力更生？是——母亲！文中的“我”因为想买一本《青年近卫军》而向母亲要钱，但这个母亲却没有反对，反而支持“我”看书。
是啊，在生活中，我们的母亲为我们付出了多少！一个细节，一个举动，都是母亲所表现的爱。
那一天，我才刚读一年级。
我打听到，同学们都在玩电脑，于是我回到家对母亲说：“妈妈，我要玩电脑！”“可以，不过一个星期只能玩15分钟。
”“不干！别的同学一个星期可以玩几个小时的电脑呢！”我大声争辩着。
然而徒劳无功，我恨恨地望了她一眼。
但就是这句话，使我一直保持着良好的成绩。
现在再看母亲一眼，又发现那始终保持着微笑的脸上又多了几条皱纹，也许那一天，母亲将不在人世，但她所带给我们的爱却是永恒的！慈母情深作文300字篇3早上，看着还没有大亮的天空，窗户上还有一层蒙蒙的雾，此刻的我还蜷缩在床上，妈妈生拉硬拽地把我无情地拉起来。
慈母情深小学作文精选10篇
慈母情深小学作文精选10篇“慈母手中线，游子身上衣。
”这句话告诉我们母爱最珍贵。
我觉得母爱是世界上最珍贵的，我视若珍宝。
等我长大以后，我要给妈妈更多的爱。
下面是小编为大家带来的慈母情深小学作文精选10篇，希望大家能够喜欢！慈母情深作文一【慈母情深】有一个高大的身影深深印在我的心里——那就是我的妈妈。
我永远都忘不了妈妈对我的爱。
妈妈为我做过许多许多的事情，我都清清楚楚地记得。
记得我刚上幼儿园的时候，在一个狂风暴雨的夜晚，爸爸在单位加班，我突然发起了高烧，浑身滚烫滚烫。
妈妈毫不犹豫地带我去医院。
当时外面电闪雷鸣、风雨交加，就是走路也很困难。
妈妈还是奋不顾身地给我穿好雨衣，骑着电瓶车，往医院赶去。
到了医院门口，妈妈小心翼翼地把我从电瓶车上抱下来，生怕我摔着似的。
到了医院里面，妈妈抱着我跑到挂号处，迅速挂了号，立刻抱着我到医生处，进行诊治。
医生用体温表一测，显示38。
7℃，妈妈看到了，心急如焚，像一只热锅上的蚂蚁团团转。
医生给我配了降温药，吃后半小时，再一测温度下来了。
妈妈悬着的心，终于可以放心了。
忙说：“太好了，灿灿好了。
”还自言自语地说：“我以后一定多买的好吃的，给她补补，免疫力太差了。
”我听了心想妈妈是世界上最伟大的人。
像这样的事情还有很多很多，我想对妈妈说：“妈妈我深爱着您，永远不会忘记您的恩情。
”慈母情深作文二【慈母的爱】母亲给了我一双眼睛，让我去探索世界的奥秘;母亲给了我一双手，让我去改变世界;母亲给了我一双腿，让我去走遍天涯海角。
人们都说母爱如海，这使我想起了那几件事。
有一次，我要去上学，妈妈说：“儿子，今天有雨，别忘了带把伞去。
”我心里想：现在还出着太阳，怎么会下雨?又想起妈妈的话，还是带着备用吧!到了学校的时候，果然下雨了。
妈妈，我要谢谢你的提醒。
还有一次，我想要吃巧克力，于是我问爸爸要，爸爸说：“你刚吃过饭，不能吃甜的，而且这些垃圾食品你不能吃。
”我和爸爸的对话被妈妈听到了，妈妈就悄悄地给我买了几块巧克力。
推荐一本书《慈母情深》作文
推荐一本书《慈母情深》作文英文回答:The book I would like to recommend is "A Mother's Love Runs Deep". This is a heartwarming story that beautifully depicts the unconditional love of a mother. It explores the sacrifices, struggles, and joys that a mother experiences while raising her children.The author skillfully portrays the deep emotional bond between a mother and her child. Through vivid descriptions and realistic dialogues, the reader can truly feel the love and care that the mother has for her child. The book also delves into the challenges and obstacles that the mother faces, such as financial difficulties or health issues, but she never gives up and always puts her child's well-being above everything else.One of the aspects I particularly enjoyed about this book is the relatable characters. The mother is notportrayed as a perfect, flawless figure, but as a real person with flaws and imperfections. This makes her character more relatable and believable. The author also introduces other characters who play significant roles in the mother's life, such as friends or family members, and their interactions add depth and richness to the story.Furthermore, the book explores various themes that resonate with readers. It touches on the importance of family, the power of love, and the strength of a mother's determination. It also highlights the sacrifices that mothers make for their children and the unconditional support they provide. These themes are universal and can be appreciated by readers from different cultural backgrounds.In conclusion, "A Mother's Love Runs Deep" is atouching and relatable book that beautifully portrays the love and sacrifices of a mother. The characters are well-developed, and the themes explored are universal. I highly recommend this book to anyone who wants to be inspired by a story of love, resilience, and the power of a mother's love.中文回答：我想推荐的书是《慈母情深》。
人教版小学语文《慈母情深》课文原文及赏析
人教版小学语文课《慈母情深》课文原文及赏析《慈母情深》原文：我家住在一条狭窄的小巷里，那里的生活条件十分艰苦。
母亲是一个勤劳的裁缝，每天从早到晚都在忙碌。
那一天，我放学回家，看见母亲正在昏暗的灯光下缝制衣服。
她的手指在针线之间灵活地穿梭，眼神专注而坚定。
我走近一看，发现母亲的手上布满了老茧和针眼，那是长期辛勤工作的痕迹。
“妈妈，你累了吗？”我轻声问。
母亲抬起头，微微一笑：“不累，只要你能好好学习，我就满足了。
”她的眼神中充满了对我的期待和爱意。
我看着母亲疲倦但坚毅的脸庞，心中充满了感动。
我知道，母亲的一切付出都是为了我，为了我们的家。
她的爱如同那盏昏暗的灯光，虽然微弱，但却照亮了我前进的道路。
《慈母情深》赏析：《慈母情深》这篇课文通过描绘一位勤劳的母亲在艰苦环境中为家庭付出的形象，展现了母爱的伟大与深沉。
首先，作者通过具体的场景设置和细节描写，生动地展现了母亲的辛劳和坚韧。
昏暗的灯光、母亲布满老茧和针眼的手，这些都是母亲辛勤工作的具象化表现，让人深深感受到母亲的付出和艰辛。
其次，文章通过对母子对话的描绘，展现了母亲对孩子的深深关爱和期待。
母亲的回答“不累，只要你能好好学习，我就满足了”，表达了她无私的奉献精神和对孩子未来的期盼，体现了母爱的深沉和伟大。
最后，文章通过“我”的内心感受和感悟，深化了对母爱的理解和赞美。
母亲的爱如同那盏昏暗的灯光，虽然微弱，但却照亮了“我”前进的道路，这种比喻形象生动，深深地打动了读者的心。
总的来说，《慈母情深》这篇课文以朴实的语言和真挚的情感，成功地塑造了一位慈祥、坚韧、无私的母亲形象，展现了母爱的深沉和伟大，具有很高的艺术价值和教育意义。
慈母情深的读后感范文
作为一种非常重要的情感，母爱一直都是人类社会中的一个重要支柱。
在众多的文学作品中，描述母爱的经典之作可谓是数不胜数，其中最著名的莫过于《慈母情深》。
该小说以一个母亲为主角，通过其忘我奉献、牺牲自我的爱，展现出了一种深厚的母爱情感。
作为读者，我无法不被小说中所描述的慈母情深深深深地感动。
该小说的主人公是一个普通勤劳的农家妇女，她的名字叫做珍珠。
珍珠在家族中排行父亲去世后，母亲嫁给了一个自己再不幸的男人，生活陷入了一片困境之中。
为了让自己的兄弟姐妹能够上学，珍珠毅然决然地放弃了自己的学业，开始在家里务农。
一家人的生活虽然贫困困苦，但珍珠却始终对着家人微笑着，为他们的困境而不懈努力着。
尽管生活一再地打击她，只要有一线的希望，珍珠总是不曾放弃过自己的信念。
在我的心目中，珍珠这个角色表现出来的慈母情深，完全就是母爱的最高境界。
小说的情节频繁地展示了母亲珍珠对家庭的付出。
当父亲去世之后，母亲嫁了一个国防军军官，很快又要跟着丈夫远赴海外，把几个兄弟姐妹留在家里。
珍珠迎着清晨的阳光，匆匆忙忙地在灶头上做早餐，送兄弟姐妹上学、做家务活，尽管累得满头大汗，但她依旧会始终微笑着面对。
她虽然是一个普通的农家妇女，但对家人的爱却是无尽的，尤其是珍珠对自己的孩子们一直都有着很深、很真挚的关注。
每当她看到孩子的成绩提高，珍珠的眼睛里总是出现一丝光芒，这是母爱的真正体现。
在小说的结尾，珍珠已经走过了人生的巅峰，她深深地感受到了母爱的温情和坚韧。
虽然她最终还是失去了自己的丈夫，孩子也都自己长大了，但是她依旧坚定地踏上了回家的路途。
对于一个母亲来说，家庭永远是最重要的，珍珠也不例外。
她的母爱之深，是永远不会改变的。
小说《慈母情深》打动了无数读者的心灵，因为它在书写人物时注重刻画了慈母的形象，写出了母爱无私、坚定的情感体验。
作者通过珍珠的故事，讴歌了母爱的伟大，表达了对众多慈母们的感激之情。
阅读该小说，不仅能够让人共情母爱的真谛，而且还能够启示人们珍爱身边的人和物，从而更好地感受生命的真谛，让我们更好地去爱自己的家人和身边的人。
推荐一本书《慈母情深》作文
推荐一本书《慈母情深》作文英文回答：The Chinese novel "Mother's Love" by Bing Xin is a beautiful and moving story about the bond between a mother and her son. The novel follows the life of a young boy named Xiao Fei from childhood to adulthood, and exploresthe many challenges and sacrifices that his mother makesfor him. The novel is written in a lyrical and poetic style, and Bing Xin's use of language is both evocative and powerful. "Mother's Love" is a classic of Chineseliterature, and it continues to be read and loved by people all over the world.中文回答：冰心的《慈母情深》是一部美丽感人的小说，讲述母子之间的深情。
小说从孩提时代到成年，讲述了小飞这个少年的生活经历，以及他母亲为他付出的种种艰辛和牺牲。
小说采用抒情诗意的笔调，冰心在运用语言时，既生动又感人。
《慈母情深》是现代文学的经典，至今仍被世界各地的人们阅读和喜爱。
《慈母情深》是一部温暖人心的作品，它歌颂了母爱。
小说以细腻的笔触描绘了一位母亲对儿子的无私的爱，令人动容。
冰心对母子关系的理解深刻而有洞见，她笔下的母亲形象真实可信，既有传统中国女性的温柔贤惠，也有新时代女性的独立坚强。
慈母情深作文（通用10篇）
慈母情深作⽂（通⽤10篇）慈母情深作⽂(通⽤10篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家总少不了接触作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的慈母情深作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
慈母情深作⽂1 俗话说“母⼦连⼼”，这句话⽤在我和妈妈⾝上，⼀点也没错。
记得⼀年级第⼀次考试，我才得了78分。
放学后，我站在家门⼝，迟迟不敢进门。
刚巧妈妈打开门，见了我就问：“考试怎么样？”她⼀脸期待。
我说不出话来，妈妈猜到了⼋九分，脸⾊瞬间晴转暴⾬。
“给我进来！”她⼀脸严肃，就像只凶猛的⼤狮⼦。
“哦！”我⽆辜地吭了⼀声，“哎，要挨揍了！” 可是，出乎意料的是，妈妈那天不仅没有打我，还⼀遍⼜⼀遍地把我试卷给我讲清楚了，⼀讲就是⼀个⼩时。
她指着⼀个个红叉叉，反复问我：“你当时是怎么想的？现在会做了吗？”她还拿出⼀个⼩本⼦，⼜给了出了好⼏道类似的题才放⼼。
在她出题的时候，我偷偷地瞄了瞄她的眼睛——好⼤⼀块⿊眼圈，妈妈这⼏天都没有休息好。
可是，⾃始⾄终，妈妈没有喊过⼀声累，说过⼀声渴。
妈妈给我讲完了试卷，叮嘱我说：“如果还有不会的题可以继续问我……”接着，她双⼿向上长长地伸了个懒腰，⼀边捶着⾃⼰的后腰⼀边进了⾃⼰房间。
我⼜看了⼀遍试卷，发现有⼀题还是不会，胆怯地去问妈妈。
她正趴在桌⼦上，已经睡着了。
我不敢去打扰她，拿起⽑毯，轻轻地盖在她⾝上，蹑⼿蹑脚地关灯、关门，离开了房间……我知道，她那么疲惫都是因为我学习不好，要不是我错了那么多，她也不会给我讲那么长时间试卷，也不会因为我⽽……所以，以后我要更加努⼒地学习，报答妈妈对我的教育之恩。
看！这就是我的妈妈，爱⼦如命的好妈妈！慈母情深作⽂2 ⼭，没有母亲的爱⾼；海，没有母亲的爱深；蓝天，没有母亲的爱⼴阔；⼤地，没有母亲的爱包容。
哦，我亲爱的母亲，我的欢乐刻在您的皱纹中，我的烦恼藏在您的⽩发⾥…… ⼀个下午，寒风凛冽，呵⽓成霜。
六年级作文写人：读慈母情深有感
六年级作文写人：读慈母情深有感
读了《慈母情深》这篇课文我深受感动。
文章主要讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同是劝阻，毫不犹豫地给钱给作者买《青年近卫军》的事情。
读了这篇文章，我想到了我的母亲对我的爱。
暑假里我在少年宫读书，有一次少年宫展开去绍兴夏令营，妈妈同意了我去夏令营，第二天，我们登上长途汽车，临近中午，我们终于来到了绍兴夏令营活动中心，带队老师把我们带到烹饪室，我们都觉得奇怪，让我们想不到的回答是：让我们自己煮吃的！
一个老师在上面叫我们怎么做‘小米球’，讲完以后，我们认真按老师说的做法做好了四个‘小米球’，然后依次放进了微波炉里，十分钟后，我的成果是四个黄油油的‘小米球’，老师表扬我做的最好，然后对大家说：大家今天的中饭就是自己做的米球。
我尝起自己的‘小米球’来，哇！真好吃，回家我要给全家人吃。
午饭过后，我们来到河边钓鱼，可是由于天气炎热，我体力不支，中暑了，附近没有医院，带队老师让我的姐姐和弟弟陪我到宿室，睡上一阵，然后打电话给自己的妈
妈。
我先给我妈妈打电话，这时妈妈正在上海工作，可是当我醒来，我让姐姐和弟弟陪我去散步，一打开门，一双熟悉的眼光出现在我的面前，啊！是我的妈妈，妈妈非常着急，马上拉着我跟姐姐和弟弟告别后，登上长途汽车，妈妈看我高烧不退，给我吃了退烧药，让我睡在她的腿上。
当我醒来是，我们快道人民医院了，道了急诊门口，妈妈跑来跑去，陪我挂盐水道12点，第二天我醒来，看见我的床边母亲沉沉入睡。
我永远忘不了这一刻，这一刻我会一直记在心里，感谢您，妈妈……。
对慈母情深的赏析
对慈母情深的赏析
《慈母情深》是中国作家巴金创作的一部长篇小说，描写了革命路上激流险滩中心系母爱的故事。
以下是对《慈母情深》的赏析：
首先，这部小说以母爱为主题。
小说通过讲述主人公谢冬芳是如何在家庭和社会压力面前奋发图强的同时，对儿女的关爱和包容体现了母亲的无私爱。
谢冬芳是一个顾家有道的母亲，她坚忍不拔，伟大而深情地保护着自己的儿女，为他们的成长提供了无尽的支持和力量。
这种母爱不仅仅是一种家庭的情感，它还展示了母亲为了子女幸福而付出的巨大努力。
其次，《慈母情深》揭示了中国社会特定历史时期家庭和社会之间的矛盾。
小说描绘了谢冬芳所在的家庭和社会背景，通过一家人的生活和遭遇，反映了那个时期中国社会的动荡和变迁。
作者通过描写家庭纠葛、经历社会变革的个人命运，展现了当时社会中普通人民为了生计、幸福与尊严而奋斗的形象，引人深思。
最后，《慈母情深》以独特的叙事风格和情感描写展现了作者的才华。
巴金以大量的细节和真实的情感描绘，使得小说人物形象深入人心。
他的写作风格简洁明了，直接有效地将人物内心的矛盾和情感表达出来。
小说情节紧凑有力，语言简练，令人产生强烈的情感共鸣。
综上所述，《慈母情深》通过表达母爱、揭示社会困境、展示作者的文学才华等方面，成为一部经典的文学作品。
它不仅具
有触动人心的情感，还对当时社会背景进行了深刻的揭示，无论是从文学还是历史的角度来看，都是一部不可忽视的作品。
初一读后感作文：《慈母情深》人物赏析_700字
《慈母情深》人物赏析_700字母亲的爱是伟大的。
在你伤心时，它帮你分担伤心事；在你疲惫时，它是张舒适又暖和的床，让你睡在上面。
但是，母亲并不是我们的大靠山，她自己也是需要我们体谅的。
手捧《慈母情深》这篇*，我迟迟不肯放下，似乎它千斤重，怎么也放不下。
我手中捧的似乎不是一篇*了，而是文中“母亲”的一颗心呀！《慈母情深》是梁晓声的一篇*。
*主要讲了“母亲”给“我”钱的事情。
“母亲”是清贫的。
“那时我家的破收音机卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
”“母亲”挣的一点钱根本不够养活家人，为了支撑起这个家，母亲把家当都卖了。
“母亲掏衣兜，掏出一卷揉的皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
”从“皱皱的”“龟裂”“数着”可以看出一元五角钱是“母亲”好几天才挣来的，“母亲”常干这种活，把手上的水分吸走了，她回家也不可能抹润肤霜，“数着”表现家里很穷，钱不多，还怕把钱少给孩子，就一张张地数。
“母亲”是弱瘦的。
“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其弱瘦的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
周围几只灯泡烤着我的脸”，“我”这才发现“母亲”并不强大，为了养家糊口，在这样恶劣的环境下还要工作。
长时间做衣裳，使“母亲”的视力下降的极快，趴在缝纫机上才能看见。
“母亲”是辛劳的。
“背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫地眼睛吃惊地望着我，我的母亲”……“母亲”听到我的呼唤，停止了工作，“疲惫的眼睛”写出了“母亲”工作的劳累。
“有事快说，别耽误妈干活！”“母亲”争分夺秒，想多做几件衣裳多领一些钱，连和儿子说话的时间都没有了。
“母亲”是通情达理的。
“母亲”将钱塞在我手心里，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”“母亲”为了让儿子学好，将自己好几天的钱都给儿子了，也不顾自己的辛劳，毫不犹豫地将钱给了儿子。
“母亲”是伟大的。
她为了孩子的前途，果断地把钱给了儿子。
母爱的作文400字 读《慈母情深》有感
母爱的作文400字读《慈母情深》有感
母爱的作文400字读《慈母情深》有感
读完《慈母情深》之后，我懂得了母爱如山。
这位母亲的身板儿是那样虚弱，可是她却掏出了那宝贵的一元五角，只为给我买一本看看的闲书。
当我读到那句话时“要不是为了给你买书，妈才舍不得花这么多钱！”我顿时热泪盈眶。
竟然有一位母亲为了孩子而不顾自己的挨饿，舍不得为了自己花一点钱，但对自己孩子所花的钱却毫无顾忌，即使她已经饥饿不堪也依然如此。
这篇课文使我想起了最近几天才发生的一件事，开学初，我回家包书皮，母亲看我包得不好，就帮我粘了一两本做示范，并且一次次地鼓励我。
然而我父亲却说我什么都不会做，我这双手只会玩游戏，我顿时变成了岳飞，怒发冲冠，凭拦处，潇潇雨歇，抬望眼……然后，我狼性爆发，带着喷涌而出的怒气极速地包完一本书，然后说：“你包得有我好？嗯？”老爸不慌不忙地答道：“我包得肯定比你好。
”然而，他包了一本书，结果皱巴巴的，比我包得差多了。
就这样，我与老爸闹了第一场矛盾。
也让我懂得了：母爱如果变成溺爱，那就不是真正的爱。
但母亲的鼓励让我精神百倍。
1
————来源网络整理，仅供供参考
这位母亲的精神值得敬佩，所有的母亲也都值得敬佩！
————来源网络整理，仅供供参考 2。
慈母情深作文范文结尾_小说母亲片段《慈母情深》读后感文档
慈母情深作文范文结尾_小说母亲片段《慈母情深》读后感文档慈母情深读后感1我们都在父母的爱中长大。
父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语;是热情的鼓励，是严格的要求。
我读了《慈母情深》这篇文章后，我感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自我的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自我的心都掏出来。
想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自我的孩子，都望子成龙。
读了这篇课文。
我不禁想起了这么一对母子。
虽然说不上有课文中的母子穷，可是在我们那他也算是最穷的了，可是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学，给儿子一个读书的好环境这些母亲不仅仅供他们吃，供他们穿，供他们上学，还要供他们看书。
这一次，我真正体会到了母亲的伟大。
这又让我想起了陈子昂的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”慈母情深读后感2这天，我们学了一篇课文，叫《慈母情深》，它使我受益匪浅。
这篇课文讲了:“我”想要一本《青年近卫军》，就到母亲平时工作的地方向她要钱。
母亲毫不犹豫的把买书的钱塞进“我”手里。
“我”鼻子一酸，就用母亲给的一元五角为她买了水果罐头。
母亲数落了“我”一顿，就再凑钱给“我”买书。
读了这篇课文，我觉得文中的母亲实在是太伟大了!为了给儿子买书竟愿意掏出这么多钱。
当我读到“我挺高兴他爱看书的”时，我不禁为这位母亲感到震撼——对于他们这贫穷的家庭，一元五角已算得上是天价了，而母亲却毫不犹豫地把钱塞给“我”，还为“我”爱看书感到高兴。
可见母亲是多么的爱“我”。
把钱给我后，她又立刻陷入了忙碌，没有片刻休息，可见母亲为了家庭是多么的努力工作呀!这篇课文是我不由想起了一件事:那天，妈妈带着我回公司加班。
我坐在办公室的一个角落埋头做作业，妈妈则在办公桌上忙碌着。
突然，我被一道题卡住了，就叫妈妈。
妈妈在百忙中抽出一点时间，快言快语地叫了我一遍。
慈母情深写作文150字
慈母情深写作文150字1. 在每个人的成长道路上，母亲都奉献着一种无私的情感。
我的妈妈也一样，但是她对我的爱却表现在另一种形式上。
为了让我开拓视野，三岁起妈妈就带我四处旅游。
为了让我学会坚强，旅途中，尽管我还呀呀学语，走路摔跤，可妈妈从不抱我，甚至在我摔倒时，妈妈还要用“严厉”的目光看着我——看着我祈求的目光，看着我泪流满面，直到我爬起为止。
我不解妈妈的无情，只记住妈妈淡淡的一句话：“总有一天你会自己爬起来，总有一天你要自己走路，我是为了你好。
”我很委屈，为了妈妈的狠心。
还有一件事让我记忆犹新。
年幼时，妈妈让我学钢琴，一次钢琴课，我心情非常不好，所以上课时总是无精打采，在一旁的妈妈没有给我留任何情面，在课堂上就数落了我一番，带着气我熬完了接下来的课程。
本以为可以轻轻松松地回家，没想到，妈妈莫名其妙地把我叫到了马路边，给我讲起了上课学的内容。
这时，天空下起了雨，雨淋到了我的身上，可妈妈全然不顾，瑟瑟发抖的我，眼泪情不自禁地流了下来，可眼泪对妈妈向来是没有用的。
看着妈妈紧绷的脸竖起的眉毛下，一双被怒火灼红的眼睛射出两道寒光，年幼的我，只能选择服从。
但内心里，我真恨妈妈。
雨还在下着，妈妈的脸色缓和了一些，继续给我讲着课上的内容，直到我弄懂了为止。
看着妈妈脸上的水，不知是雨水还是泪水。
就在这样的“深仇大恨”中我度过了十一年。
然而，在这十一年的成长道路上，伴着各种成绩的取得，我真正读懂了妈妈的含义，慢慢咀嚼着这份爱。
原来，我穿的每件衣裳，从上到下，都是母亲亲手洗过的，那双手比在大雨中拉着我的手更温暖。
原来，我竟不知道母亲简单的一句“放学早点回家”叫做“关切”；竟不知道，母亲拖着疲惫的身影在厨房忙忙碌碌叫做“爱”；竟不知道，早晨摆在面前的一杯热腾腾的牛奶叫做“幸福”……现在，我长大了，我明白了，这另一种形式就是良苦用心。
母亲似书，启迪我们的智慧；母亲似窗，敞开我们的心扉；母爱似暖流，汇入我们的心田。
2. 母亲啊！您为了培养我们，白晰的脸上长出了一个个斑点，光滑的皮肤上爬上了许多皱纹.明亮的眼睛也慢慢变得暗淡了，笔直的脊背也渐渐变得弯曲了.母亲啊！您就休息一会儿吧，我已经长大了.母亲啊！您就相信我吧，我终归有一天要独自面对生活的.母亲啊！我慈祥的母亲啊！我一定不会辜负您对我的期望的！【以下只是一些资料】今天我读了《慈母情深》一课，作家是梁晓声，这篇课文主要讲：作者很想买《青年近卫军》这本小说，他想得失魂落魄，他去向母亲要钱买书，贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地将钱塞给儿子，让儿子买书，说完，便又埋头开始工作了，作者看母亲瘦小的身影，心里不好受，便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头，晚上，作者被母亲数落了一顿，然后又凑足钱买了一本《青年近卫军》。
慈母情深人物形象读后感（精选6篇）
慈母情深人物形象读后感(精选6篇)当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编给大家分享的慈母情深人物形象读后感，希望对大家能有所帮助。
慈母情深人物形象读后感（篇1）我读了一本书：《慈母情深》。
书上讲述的是：作者非常想拥有一本长篇小说《青年近卫军》，想得：“整天失魂落魄”。
而母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给作者钱买书，使作者有了第一本长篇小说。
读完了这本书，我的心被震撼了：是啊，多么伟大的母亲！多么勤劳的母亲！多么通情达理的母亲！她是一位平凡的母亲，但她却有伟大的母爱！“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”唐代大诗人孟郊一生经历坎坷，而母亲的爱却让他重新站了起来。
当他得知母亲回来了，便在城门急切等待母亲。
看，这是一位多么伟大的母亲，！一位多么伟大的儿子。
现在，我们的同学，却不珍惜母亲对他们的爱。
衣来伸手，饭来张口。
从小就变得性情懒惰。
父母给的零花钱，几天就花光了。
连考试都不及格，更别提报答母亲了。
时光如水，年华易失，我们在一天天长大，而母亲却在一天天衰老，负担也一天天加重，银发也悄然布满了母亲的两鬓……母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。
母爱是一首诗，婉转悠扬，句句淡雅。
母爱是一股风，吹去冬天，呼唤春天……不论用多少的语句也无法表达出母爱的伟大和无私。
那么，就让我们用实际行动来回报母亲的恩情吧！慈母情深人物形象读后感（篇2）读了《慈母情深》这篇课文，我感受到了母亲的伟大与无私。
作者梁晓声1949年9月出生在黑龙江省哈尔滨市。
父亲是中国第一代建筑工人，常年在外到处奔走，母亲是一个手艺不错的裁缝。
在《慈母情深》这篇文章中，作者讲述了自己的母亲，在那个困难的岁月里，仅凭自己微薄的收入，供养七个孩子，吃饭生活都是问题，可这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱让作者买“闲书”。
当作者用这些钱孝敬母亲，给母亲买水果罐头补身子的时候，母亲竟数落了作者一顿，然后再给作者凑足了钱买书。
六年级写人作文：《慈母情深》人物赏析_600字
《慈母情深》人物赏析_600字今天，我们学习了十八课《慈母情深》这篇课文通过讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，给“我”钱买《青年近卫军》的事，体现了平凡母亲的伟大。
读了这篇课文，是我感慨万分。
读了这篇课文，我认为母亲是贫寒的，因为文中写了：“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
”从这破字中我们可以看出作者家中非常贫寒，因为卖掉的收音机已经很破了，也不是新的。
还有：“那天母亲数落了我一顿。
数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
”从哪个凑字中我们亦可以看出作者家中非常贫困因为母亲不是直接从口袋里拿出一元五角钱的，而是翻箱倒柜的凑出一元五角钱。
读了这篇课文，我认为母亲是瘦弱的，因为文中写了：“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
”从这个极其瘦弱中我们可以看出母亲很瘦弱因为母亲营养不良，过度劳累所以导致母亲很瘦弱。
读了这篇课文我认为无亲是慈爱的因为课文中写了：“母亲却已经将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：”我挺高兴他爱看书的”从这个塞子，我们可以看出母亲是慈爱的，因为她怕自己的同事给“我”说的一番话使我动摇军心，怕不要钱买书了，所以母亲硬塞在我手中。
读了这篇课文，我认为母亲是辛劳的因为文中写了：“褐色的口罩上方，一对眼神疲倦的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…”从疲劳的眼睛这个词中我们可以看出母亲是辛劳的，因为在当时做衣服的，是多做多给钱，所以母亲每天起早贪黑的做衣服，为了多挣钱，我认为母亲是辛劳的。
综上所述，无不说明母亲是贫寒的，我非常崇敬母亲因为母亲节衣缩食，也要为“我”买书所以我认为母爱是深沉的大海、是游子的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《慈母情深》人物赏析
今天，我们学习了十八课《慈母情深》这篇课文通过讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，给“我”钱买《青年近卫军》的事，体现了平凡母亲的伟大。
读了这篇课文，是我感慨万分。
读了这篇课文，我认为母亲是贫寒的，因为文中写了：“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
”从这破字中我们可以看出作者家中非常贫寒，因为卖掉的收音机已经很破了，也不是新的。
还有：“那天母亲数落了我一顿。
数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
”从哪个凑字中我们亦可以看出作者家中非常贫困因为母亲不是直接从口袋里拿出一元五角钱的，而是翻箱倒柜的凑出一元五角钱。
读了这篇课文，我认为母亲是瘦弱的，因为文中写了：“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
”从这个极其瘦弱中我们可以看出母亲很瘦弱因为母亲营养不良，过度劳累所以导致母亲很瘦弱。
读了这篇课文我认为无亲是慈爱的因为课文中写了：“母亲却已经将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：”我挺高兴他爱看书的”从这个塞子，我们可以看出母亲是慈爱的，因为她怕自己的同事给“我”说的一番话使我动摇军心，怕不要钱买书了，所以母亲硬塞在我手中。
读了这篇课文，我认为母亲是辛劳的因为文中写了：“褐色的口罩上方，一对眼神疲倦的眼睛吃惊地望着我，我的母亲...”从
第1页共2页
疲劳的眼睛这个词中我们可以看出母亲是辛劳的，因为在当时做衣服的，是多做多给钱，所以母亲每天起早贪黑的做衣服，为了多挣钱，我认为母亲是辛劳的。
综上所述，无不说明母亲是贫寒的，我非常崇敬母亲因为母亲节衣缩食，也要为“我”买书所以我认为母爱是深沉的大海、是游子的身上衣、是人间的万丈清泉...
第2页共2页。