人民版必修二第二课古代中国的手工业经济
人民版历史必修二1.2《古代中国的手工业经济》课件(共66张PPT)
缎
陆
上
丝
绸
远
之 路
销
海 上 丝
海 外
绸
之
路
为什么 纺织业能够持续不断地得到发展?
1、政府的重视 • 2、织女地位较高 • 3、技术水平不断进步和发展 • 4、丝织品远销海外,深受欢迎 • 5、民间私营作坊兴盛 • 6、纺织业部门出现工场手工业,规
模日益扩大
• 请思考:你将为冶金厅设计几个展区?
黄地珐琅彩兰石纹碗 (清雍正年间) 珐琅瓷是一种极名贵的宫廷御用瓷器。 其制造过程,一般是先在景德镇用高温烧成 白瓷,然后送到北京清宫内务府造办处绘彩, 再在彩炉中以低温烧成。在上彩上,从康熙 开始的珐琅瓷,一改中国传统瓷器中施彩用 胶水或清水的方法,而开始用油施彩,这是 借鉴了西洋油画绘画的道理,反映珐琅瓷吸 收了外来的影响。
西方称中国“赛里丝”(丝 国),长期以来丝绸之路绵绵不绝。
唐代丝织业
私营纺织作坊兴起,官营 纺织业也有相当大的规模。 武则天时代,绫锦坊中就有 “巧儿”365人,内作使绫匠8 人,掖庭绫匠150人。唐玄宗 时期,宫中专门织锦刺绣的 女工就多达700人。
唐代花鸟纹锦Байду номын сангаас
在海南黎族生活了30多年
明清丝织业
族生活用品
不在市场流通
民营 手工业
家庭 手工业
民间私人自 主经营
农户的副业
民间消费品 在市场流通
供自己消费 和交纳赋税 的产品;剩 余部分出售
剩余部分出售
官私手工业的消长历程
西周: 官营手工业一统天下 春秋战国:私营手工业兴起,但官营手
工业占主导地位 明中期: 私营手工业超过官营手工业占
据主导地位
人民版高一必修2专题一第2课古代中国的手工业经济(共34张PPT)
指依靠手工劳动,使用简单工具 的小规模工业生产。
1
复习要求:
1.了解古代手工业多种经营模式,认 识古代中国手工业发展的特点。 2.列举古代中国手工业在纺织、冶金 和制瓷等部门的发展的成就。
2
家庭手工业(田庄手工业) 【知识结构】 类型 官营手工业(“工官”制度) 古代中 国的手 纺织业 工业经 济 成就 冶金业
产品
流通 方式
政府直接经营、集中 武器军用品和官府贵族生 不在市场流通 的大作坊 活用品
民营手工业
民间私人自主经营
民间消费 的产品
在市场流通
田庄手工业
家庭手工业 农户的副业 供自己消费和交纳赋税 剩余部分出售
5
探究:田庄手工业与官营手工业主 要有哪些差异呢?(结合表格)
官营手工业 劳动力 生产技术 产品流向 生产规模 消极影响 田庄手工业
14
纺织业的发展历程
新石器时代
汉朝 唐朝 原始纺织业出现(棉麻丝) 技艺高超、远销地中海 私营作坊出现;官营规模大、分工 细、品种繁多 棉纺织业发展
宋朝
明朝
纺织业发达地区出现自由劳动 力市场产生资本主义萌芽
15
冶金业的发展
最早出现在新石器时代晚期
冶铜业 夏商周大发展时期——青铜时代 春秋末期出现
D
7
2.下列关于田庄的说法正确的是 ①田庄是一个完全能够自给自足的社会单 元 ②田庄的劳动者以耕作为主,兼营副业③ 田庄是一个相当完备的微型社会
A.①②③ C.②③
B.①② D.②
C
8
二、古代手工业的主要成就; 1、织女的劳绩(纺织业); 2、攻金之工(冶金业);
3、夺得千峰翠色来(陶瓷业);
人民版历史必修二专题一第2课古代中国的手工业经济 (11)
人民版必修二专题一第2课古代中国的手工业经济一、教材分析1.教材内容的地位和作用古代手工业与古代农业、古代商业共同构成了古代中国经济的基本结构,它的发展以农业的发展为基础,同时古代农业与手工业的发展又是古代商业发展繁荣的基础。
古代中国手工业有官营、私营和家庭手工业三种经营形态,在许多行业和领域都处于世界领先地位。
明代中后期,在私营手工业部门出现资本主义生产关系的萌芽。
因此本课在教材中占有重要地位。
2.课标要求列举古代中国手工业发展的基本史实;认识古代中国手工业发展的基本特征。
3.教学目标(1)知识与能力a.理解古代手工业的经营形态;b.了解我国古代纺织业、冶金业、制瓷业发展的基本概况;c.认识古代手工业发展的基本特征。
(2)过程与方法a.学生利用教材提供的文字和图片信息,梳理知识,对本课内容形成直观的认识。
b.教师利用史料教学、启发式教学,设计有针对性和启发性的问题,引导学生思考问题并展示思考成果,并对学生的学习、思考表现进行恰当的评价。
(3)情感态度与价值观a.通过对本课学习,让学生认识到古代手工业在世界上的领先地位和对世界文明的影响,增强民族自豪感。
b.让学生领悟到“平等互利、包容互鉴、合作共赢、共享和平、共同发展”的丝路精神。
4.教学重点、难点重点:古代手工业的经营形态;纺织业、冶金业和制瓷业的发展表现;古代中国手工业发展的特征。
难点:古代手工业的经营形态;古代中国手工业发展的特征。
二、学情分析高三学生对古代中国的手工业有一定的了解,但深度的认识不够,历史背景不全面。
因此教学要注重知识的系统性,透过现象认识本质、深化学生对这些历史的理解。
三、教学方法依据教材、学情和新课程理念,本课主要采用先学后导,以学为主、教师引导的教学方法,通过学生自主学习、自主思考、课堂的合作探究、交流等方式完成教学目标。
四、教学过程导入新课:用“一带一路”这一热点问题导入新课。
南海一号•南海一号是一艘南宋时期的木质古沉船,沉没于广东阳江市东平港以南约20海里处。
人民版历史必修2 专题一 第2课古代中国的手工业经济【 课件】 (共15张PPT)
1、冶铜业 (1)新石器时代:铜器起源,但不是 主要生产工具。 (2)商周时期:青铜器制造水平高于 世界领先地位。 (3)秦朝:出现青铜防锈技术。 2、冶铁业 (1)春秋晚期产生。 (2)战国时期推广。 (3)汉代推广官营。
材质 青铜 铁
最早使用 新石器时代晚期 春秋晚期
技术成熟 商周 汉代以后
•
• • • • • • • •
读书破万卷,下笔如有神。---杜甫
读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向
技术水平 技艺,规模均居上古世界前列 例:司母戊鼎 冶铁水平居于世界领先地位; 东汉杜诗发明水排;南宋开始 用焦炭冶铁6世纪以前中国炼钢技术一 直领先于世界。 例:南北朝时期发明灌钢法。
1、中国丝织业与棉纺织业的发展 2、中国纺织业的地位:中国是世界上最
早养蚕和发明纺织技术的国家,丝织工艺水平 高。
界上最早发明瓷器的国家。到唐代,瓷器 成为人们不可缺少的日常生活用品,并开 始大量出口。
中国古代制瓷业的发展轨迹
时间 技 技术成熟:烧制出成熟的青瓷 技术飞速发展:瓷器区域扩大到北方;质量提高;烧制出白瓷 制瓷工艺水平提高;形成南青北白两大系统 进一步发展:技艺提高,涌出五大制瓷名窑 进入彩瓷生产时期:烧成白底蓝花的青花瓷和釉里红:景德镇成为全国制 瓷中心 制造出斗彩和五彩瓷:景德镇的青花瓷质量上佳 制造出粉彩和珐琅彩 术 发 展
高一历史人民版必修二专题一第2课古代中国的手工业经济课件(共37张ppt)
长沙马王堆出土的汉代素纱单衣, 素纱丝缕极细,共用料约2.6平方 米,重仅48克。它代表了西汉初养 蚕、缫丝、织造工艺的最高水平。
唐朝花鸟文锦
今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无 不赖之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。
——
清· 王应奎《柳南续笔》
南宋棉毯
棉毯出土于浙江兰溪县 一座南宋墓葬里。它是现存条线一 致,两面拉毛均匀、细密。
2、匠户制度:
(1)概念: 中国古代从事手工业的专业人户 (2)演变:
朝代 表 现 唐代 已有工匠在官营手工业作坊内定期服役的制度 宋代 匠户往往被官府以强制方式役使 元代 工匠被编入专门的户籍(“匠籍”),由专门机构直接管 人身依附关系的减弱, 理,世代相袭承担指定的工役 说明商品经济的发展 明代 匠户制度改为轮班轮作,匠户成为半自由的手工业者 清代 废除“匠籍”,匠人获得自由身份
明代的团龙袍料
清代的寿字图丝织品
四、纺织业的发展(丝织业、棉纺织业)
纺织技术发达, 主要成就 时期 新石器时代 纺织业起源(麻、葛、丝; 世界最早养蚕缫丝 )
商 汉 唐 宋 元 明
有指导蚕桑生产的专职官员(祭祀蚕神、妇功) 技艺高(素纱禅衣) 长安设“东西织室” 远销海外 官营纺织业规模大、分工细,私营作坊兴起 棉花种植,棉纺、粤 黄道婆创新式纺车,推广织造技术,棉布普及 出现资本主义的萌芽 (手工工场、雇佣关系);出 现苏州、杭州等丝织业中心。
明中叶以前 占主导地位
内容复杂 多样
技艺较低, 但有活力
民营手 民间私人 民间消费 工业 自主经营 的产品
在市场 流通
产品精美,代表 政府直接经 武器军用品 着古代手工业技 官营手 营,集中大 和官府贵族 不在市 工业 艺的最高水平; 场流通 作坊生产 生活用品 具有封闭性。
高中历史 专题1 第2课 古代中国的手工业经济精美课件 人民版必修2
4.如何认识“工官”制度? .如何认识“工官”制度? (1)特点 特殊行业的垄断性; 特点: 提示 (1)特点:特殊行业的垄断性;服务对象 的特殊性;不计成本的奢侈性; 的特殊性;不计成本的奢侈性;劳动者缺少积 极性。 极性。 (2)影响:这种制度使手工业技术水平比较高; (2)影响:这种制度使手工业技术水平比较高; 影响 但加重了政府的财政开支; 但加重了政府的财政开支;使新的生产技术难 以推广;匠户的劳动创造性受到严重束缚。 以推广;匠户的劳动创造性受到严重束缚。
3.陶瓷业 . (1பைடு நூலகம்制陶业:原始时代的彩陶表现出相当高的工艺水平。 制陶业:原始时代的彩陶表现出相当高的工艺水平。 制陶业 彩陶表现出相当高的工艺水平 即使在瓷器制作技术成熟之后, 即使在瓷器制作技术成熟之后,某些釉陶制品并没有 在经济生活中消失, 就曾风行一时。 在经济生活中消失,如“ 唐三彩”就曾风行一时。 (2)制瓷业 制瓷业 ①早期的瓷器是一种 釉陶,即原始青瓷。从商代中期 即原始青瓷。 到东汉晚期,是陶发展到瓷的过渡阶段。 到东汉晚期,是陶发展到瓷的过渡阶段。 ②唐代制瓷业已经成为独立的生产部门,越窑的青瓷 唐代制瓷业已经成为独立的生产部门, 享有盛名,邢窑的白瓷制作精美, 享有盛名,邢窑的白瓷制作精美,景德镇和四川大邑 的白瓷也都是瓷器中的精品;唐代晚期, 的白瓷也都是瓷器中的精品;唐代晚期,长沙铜官窑 釉下彩绘 并将绘画和诗文用于瓷器装饰。 首创 ,并将绘画和诗文用于瓷器装饰。
2.冶金业 . (1)青铜冶炼 青铜冶炼 ①新石器时代晚期:出现早期铜器,只是一些小件 新石器时代晚期:出现早期铜器, 工具或生活用品, 工具或生活用品,并不是主要的 生产工具 。
②商代:青铜器的出土地点分布相当广泛,生产规 商代:青铜器的出土地点分布相当广泛, 模相当大。 模相当大。 的象征, ③西周:青铜器大多作为 礼制 的象征,代表着权力 西周: 和秩序,铸造工艺达到很高水平。 和秩序,铸造工艺达到很高水平。 ④春秋战国:春秋时期的矿井使用石质和铜质工具, 春秋战国:春秋时期的矿井使用石质和铜质工具, 战国时期的矿井有大量铁质工具, 战国时期的矿井有大量铁质工具,表明冶炼水平提 高。
人民版高中历史必修二专题一2古代中国的手工业经济(教学设计大赛)
唐随着城市经济和商品经济的发展,私营作坊大量出现,官营手工业规模扩大,品种繁多,分工细密。
过渡:丝织品主要供上层社会消费,而广大的织女们却衣衫蓝缕。
宋纺织业有了更大的进展,棉花种植和棉纺织业已经推广到闽粤地区,棉纺织业的出现,丝织工艺水平也有了提高。而棉纺织业所生产的棉布到了明朝取代麻、葛成了广大人民的衣料。
4.自主学习策略:结合教师的设问,学生积极展开历史想象,参与问题探究,促进学生主动建构知识。
5.协作学习策略:通过四人小组交流、讨论等方式,让学生的思想产生碰撞,在协作中互相取长补短、共同进步。
教学资源与
工具设计
供教师使用的资源:自制PPT课件;
供学生使用的资源:课本;
网站:中国文物鉴赏与学习网/wujs/
教学目标分析
教学重点:掌握中国古代手工业发展的基本史实。我国古代居于世界领先地位的冶金技术、制瓷业、纺织业。
教学难点:理解中国古代手工业发展的基本特征。
●知识与能力:
1.通过学习教材中提供的史料,了解中国古代手工业发展的基本事实,并在此基础上能对其种类、部门、管理等方面进行列举。
2.结合教材及课件提供的图片及史料,培养学生借助史料进行独立学习和探究的能力,鼓励学生进行推理和论证,提高学生的历史比较能力和分析能力,渗透“论从史出”的历史思维。
古玩瓷器收藏坊/china.html
中国考古网/
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教学过程、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语)
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
●过程与方法:
人民版高中历史必修二1.2古代中国的手工业经济(共20张ppt)
山东龙山文化蛋壳黑陶
青瓷
秘色瓷
“九州风露越窑开,夺得千峰翠色来”
青花瓷
珐琅彩
粉彩
中国古代手工业发展特点 1.起源较早,历史悠久 2.部门逐渐增多,生产规模逐渐扩大,分工日益细密,技术水平不断进步 3.多种经营方式长期并存,有官营、私营和家庭手工业 4.手工业与农业发展紧密结合,并受农业制约 5.明清时期,手工工场出现,资本主义萌芽 6.远销海外
古代中国,手工业长期附属于农民家庭之中,形成了小农业和小手 工业紧密结合的“男耕女织”的经济形式。这样生产出来的手工业品大 多用于农民自己的消费,少部分会进入市场流通。(家庭手工业)
随着土地的集中,汉代出现了新的农业生产组织形式,即豪强地主 控制下的田庄。汉代田庄经营广泛,手工业生产是其重要内容。(田 庄手工业)
——摘编自白寿彝《中国通 史》
三、纺织业的发展
新石器时代
发现陶纺轮等,纺织技术萌芽
商代 周代 汉代 唐代
宋代 元代 明代
有负责指导蚕桑生产的官员,祭祀蚕神 国有六职,纺织业名列其一 纺织技术已相当发达,丝绸远销罗马,成为“丝国” 继承前代发展,官营纺织业具备相当大规模,私营纺织作 坊兴起 棉花种植和棉纺织技术推广 黄道婆革新纺织技术 蚕桑棉花种植面积扩大,出现手工工场和雇佣劳动关系
明初沿用历代匠籍制度,凡在籍手工业工匠必须受工役管理机构的 支配,定期无条件为政府服劳役。成化、弘治时期,朝廷将强迫轮班匠 亲身服役逐步改变为纳银代役,无力纳银允许亲身服役。到嘉靖末年, 轮班工匠一律征银,朝廷以银雇工。清政权建立后,明文宣布今各省俱 除匠籍为民”,后又将班匠银归并田亩或地丁代征,使“手艺贫民受益 良多”。但统治者认为“市肆之中,多一工作之人,即田亩之中少一耕 稼之人”,对工商业实行重税政策,对手工业产品实行限价收购。
1.2 古代中国的手工业经济-人民版高中历史必修二教学课件 (共51张PPT)
A
夏商 春秋 秦汉 魏晋
西周 战国
南北朝
隋唐
C
时间
两宋 元朝 明朝 中叶
上图是古代中国手工业类型曲线图。请结合所学知识,
判断图中的一种手工业类型,并予以说明。
2020/7/10
13
二、主要生产部门
(一)纺织业的发展 (二)先进的冶金技术 (三)陶瓷业的成就
2020/7/10
16
(一)纺织业
时代
表现
收。2020(/7/10摘编自王毓铨主编《中国经济通史· 明代经济卷》) 7
4. 评价:
进 技术工艺的高超性 步 生产规模的巨大性
不计成本和奢侈性
局 服务对象的特殊性 限 特殊行业的垄断性
劳动者缺少积极性
各种行业的封闭性
2020/7/10
经营管理严格,追求产品精美,一 定程度上促进了手工业技术的发展
民工匠约达22000人以上,其中北京内府约有15000人左右。由
于工作的地址在皇城内,门禁严密,工匠出入的自由受到限制,
许多合理的权力,都被剥夺。
各种行业的封闭性
材料三 劳明代动的者户缺部少是积仅极次性于工部和内特府殊各监行局业。的户垄部断经性管的
官手工业主要的是盐的生产销售和金属物料的征收、稽核及验
二、古代中国的手工业经济
【课程标准】:列举古代中国手工业发展的基本 史实;认识古代中国手工业发展的基本特征。
2020/7/10
1
• ◆古代中国手工业发展阶段
手工业:指依靠手工 劳动,使用简单工具 的小规模工业生产。
• 开始时,从属于农业,主要表现为家庭手工业。 • 原始社会晚期 :手工业形成独立的生产部门。 • 夏商周时期 :主要生产青铜器,由官府垄断。 • 春秋战国时期 :官营手工业,私营手工业、家庭
人民版历史必修二1.2《古代中国的手工业经济》课件(共62张PPT)
暗、浓淡、深浅的
变化与过渡,色调 温润柔和,极富立 体感。乾隆在位 60年,瓷业生产 无论质量、数量均
达高峰。所以清代
瓷器收藏应以康、 雍、乾三代为主, 不仅收藏价值高, 且可保值、增值。
康熙黄地珐琅彩花卉 瓷碗
粉彩八桃天球瓶”(乾隆) 它现在值多少钱?
455-586万美元!
粉彩八桃天球瓶(雍正)
特殊行业的垄断性 服务对象的特殊性 不计成本和奢侈性 技术工艺的高超性 各种行业的封闭性 劳动者缺少积极性
2、匠户制度
①含义:中国古代从事手工业生产的专门人员。
②发展:唐:工匠定期服役。
宋:强制服役。 元:(1)工匠被编入户籍,由专门 机构管理。(2)不得脱籍改业,世 代相袭,承担指定工役
明:轮班轮作,成为自由的手工业者。
• 水排:是 我国古代 一种冶铁 用的水力 鼓风装置, 在由东汉 杜诗创制。
三、陶瓷业
1、制陶业: (1)新石器时代: 彩陶、黑陶 (2)商代到东汉: 陶 釉陶 瓷 的过渡 (3)唐代:唐三彩 (艺术陶制品) 2、制瓷业: ①东汉:青瓷 ②唐朝: (1)制瓷业成为独立部门(2)两大制瓷体系: 南青北白 (越 窑青瓷、邢窑白瓷)(3)唐朝晚期:首创釉下彩绘 ③宋代名窑众多: 定窑、钧窑、景德镇、龙泉、耀州窑
越窑青瓷莲花盏托
唐代邢窑白瓷唾壶
东
唐
汉
朝
白
白
瓷
瓷
唐 朝 青 瓷
唐代釉下彩绘瓷水盂
定窑 汝窑
官窑
钧窑 景德镇
龙泉窑
定窑:在河北曲阳,以烧造白釉瓷器为主,胎质薄而坚硬, 瓷釉洁白莹润。装饰方法有划花、刻花、印花和捏塑等。
汝窑:在河南宝丰,以烧制青釉瓷器著称。釉面有细小的 纹片,称为“蟹爪纹”。
人民版高中历史必修二专题二2中国古代的手工业经济
下面是CCTV《鉴宝》节目展示的两件古代瓷器:图 一为“青釉四系瓷罐”,图二为“粉彩开光花瓶”。
图一
图二
请回答:结合所学知识判断这两件瓷器的制造时间最 早分别可能是在哪一朝代?并说明理由。
广汉三星堆
在四川成都广汉地区发现远 古文化遗址。谁也不知道是 怎么一回事。挖下去一看, 吓了人一跳。啊呀!想不到 这里埋着许多青铜器、玉器 和陶器,一锄头挖出了一个 有三四千年历史的古代青铜 文明遗址。
探究:观察图片并结合教材总结我国冶金业的变化
遗汉 址代 冶 铁
2005年1月发现于山东济南,遗址 发现有大量铁矿渣、煤渣及红烧土 等冶铁遗迹。
探究:观察图片并结合教材总结我国冶金业的变化
人力鼓风
水排
冶铁技术进步和发展:
a.由块炼铁到生铁的进步 b.淬火工艺的出现 c.煤的使用 d.供风形式有了革命性的变化
三、从经营方式上看,生产规模逐渐扩大,分工日益细密。
四、从经营形态上看,官营手工业和私营手工业并存。 五、我国古代经济结构的重要组成部分。
1、东汉杜诗发明的水排是一种 A、灌溉工具 B、冶铁工具 C、播种工具 D、纺织工具 2、古代手工业品中质量最好的应出自 A、官营手工业 B、民营手工业 C、家庭手工业 D、私营企业 3、景德镇是我国著名的“瓷都”,其闻名天下始于 A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝 4、明清时期手工业的发展,最重要的影响是 A、促进地区或行业新的社会分工 B、促进城镇集市的发展 C、促进生产规模的扩大 D、促成雇佣关系的产生
三星堆遗址真神秘啊,至今 为止留下了一个又一个难解 之谜。
网站推荐
中国文物鉴赏与学习网
/wujs/
古玩瓷器收藏坊
/china.html
人民版必修二专题一第二课古代中国的手工业经济
3、宋代名窑众多
4、清代:粉彩瓷 (康熙、雍正) 珐琅彩瓷
第十八页,编辑于星期五:一点 四十一分。
半坡人面网纹盆(彩陶)
唐三彩
山东龙山文化
(黑陶)
第十九页,编辑于星期五:一点 四十一分。
瓷器的发展
东 汉: 青瓷
唐代: 南青北白, 釉下彩绘
宋代: 名窑众多 各具特色
定 窑 官窑
钧 窑
哥窑
元代:青花瓷
C.康熙年间粉彩瓷器工艺登峰造极 D. 唐宋以来我国生产的精美瓷器经“海上丝绸之路”运销海外
第二十一页,编辑于星期五:一点 四十一分。
海 上 丝 绸 之 路
陆 上 丝 绸 之 路
第二十二页,编辑于星期五:一点 四十一分。
中国古代手工业发展的特征
1、经营形态 官营手工业、私营手工业、家庭手工
业三种经营形态并存
第十七页,编辑于星期五:一点 四十一分。
(三)陶瓷业
1、制陶业
制瓷业:
(1)新石器时代: 彩陶、黑陶
(2)商代到东汉: 陶 釉陶
(3)唐代:制瓷业成为独立部门
2、唐代陶瓷业成就:
瓷 的过渡
(1)唐三彩 (艺术陶制品黄绿白三色釉彩)
(2)两大体系: 南青北白 (越窑青瓷、邢窑白瓷)
(3)唐朝晚期:首创釉下彩绘
汉
朝
素
马
纱
王
禅
堆 织
衣
锦
第十页,编辑于星期五:一点 四十一分。
棉纺织技术的发展
棉之为用,衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。
——清·王应奎《柳南续笔》
南宋棉毯出土于浙江兰溪县一座南宋墓 葬里。它是现存最早最完整的棉毯,长 2.51米,宽1.16米,经纬条线一致,两 面拉毛均匀、细密。
人民版-必修二专题一第二课古代中国的手工业经济104张ppt)
(一)家庭(田庄)手工业 -------“男耕女织”的经济形式
1、家庭手工业 2、田庄手工业
(1)产生: 随着土地的集中,东汉出现豪强地主,
他们采用田庄进行经营,以农耕为主, 兼有手工业,田庄手工业产生。
(2)性质:生产主要是为了满足自身生产生活的需要,
是一种自给自足的手工业经济。
思考:阅读p10第三自然段,评价古代田庄经济:
拓展:官营手工业
(1)夏商周以青铜铸造为代表的手工业由官府垄断;
(2)春秋战国时期官营手工业继续发展;
(3)汉武帝时代起,煮盐、冶铁、铸钱、炼铜等有利可 图的行业,都收归官办,政府垄断;
(4)西汉在长安设立服务于皇室的工场“东西织室”外, 还在齐郡设“三服官”;
(5)唐代已有工匠在官营手工业作坊内定期服役的制度;
小结:古代手工业主要经营方式:
官营、民营和家庭手工业三种。
经营形态 管理方式 产品处理 流通方式
家庭手工业 (包括田庄 手工业)
农户的 副业
供自己消费和
交纳赋税的产 品
剩余部分 出售
官营手工业 政府直接经
(产品最精 营、集中、
美)
大作坊
民营手工业 民间私人
自主经营
武器军用品 和官府贵族 生活用品
民间消 费品
D B、民营手工业
D、官营手工业
三、古代中国手工业主要成就(主要生产部门)
纺织业、冶金技术和制瓷业三大成就
(一)纺织业的发展
1、新石器时代:纺织业起源,出现人工育蚕和丝织技术 2、商周时期:(原料:麻、葛、丝 工具:骨梭、骨针等) 3、汉代 : 4、唐代: 5、宋代: 6、元代 : 7、明代:
新
甲骨文中关于桑、蚕和丝祭的祀记蚕载神图
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3,民营手工业: 民间私人自主经营,产品流通市场,明朝中 后期出现资本主义萌芽。明朝中后期民营手 工业发展超过官营手工业。
(2)“工官”制度的利弊
利: 技术水平高
加重了政府的财政支出
弊: 技术不能服务于社会,新的生产技术
难以推广,技术传承具有封闭性。 匠户的劳动创造性受到严重束缚
(3)“匠户”
1、新石器时代:纺织业起源 (原料:麻、葛、丝) 2、商周时期: -有负责指导桑蚕生产的专职官员 - “妇功” (国有六职之一) 丝织业在经济生产中地位重要 品种多、技艺高、(素纱禅衣、绒锦) 3、汉代:
想一想
中国古代手工业的特征
经营形态主要有:官营、私营、农民家庭 是自然经济的重要组成部分 (自然经济是 基本形式) 部门多、规模大、分工细、管理严、技术 高,丝绸、瓷器产品远销亚、非、欧各国 明清时期产生资本主义萌芽新的生产方式
1.关于工官制度的表述不正确的是
A、 “工官”主办的皇家工场,专门负责制 造官家专用和皇帝私用的物品 B、工官的制作工艺水平代表了当时手工业技 术水平的顶峰 C、设立在齐郡的“三服官”专门负责制作衣 服以满足皇族消费 D、工官制度的实行使得汉代新技术得以推广
9.明朝初期的一首“竹枝词”说:“平川多 种木棉花,织布人家罢缉麻,昨日官租课 (征税)正急,街头多卖木棉纱。”从中 我们可以看出当时 • A.政府压制棉纺织业的发展 B.出现棉纺织业的手工工场 • C.农民直接以棉纱抵税 • D.棉布正逐渐取代麻布 10.诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自 称。在诸葛亮的时代里,“布”的主要材 料是A.丝 B.棉 C.毛
商代出现原始瓷器
汉朝
唐代:南青北白两大系统
夺 得 千 峰 翠 色 来 君 家 白 碗 胜 霜 雪
白瓷碗
原始青瓷
青瓷莲花盏托 釉 瓷 唐 下 水 彩代 盂 绘
丝绸、瓷器、茶叶被誉为中国古代对外贸易 三大拳头产品,给国家带来了大量外汇,今 天瓷器成为收藏的热门。联系所学知识回答 唐代陶瓷不断创新的原因是什么?
5、宋代: 棉纺织业开始发展
三、冶铸业
1、青铜冶铸业 (1)新石器时代晚期,有小件铜器; (2)商周时代,青铜器达到很高造诣(史 实?) 2、冶铁炼钢技术:
1.1米
鼎重832.84公斤
1.33米
司母戊鼎是目前 已发现的中国古 代形体最大和最 重的青铜器,在世 界上也是仅见的, 反映出商代青铜 冶铸业具有极高 水平。
春 秋 金 镡 金 首 铁 剑
春 秋 铜 柄 铁 剑
战 国 铁 双 镰 范
Hale Waihona Puke 战 国 越 王 勾 践 剑
东汉杜诗水排——水力鼓风
三、冶铸业
1、青铜冶铸业 (1)新石器时代晚期,有小件铜器; (2)商周时代,青铜器达到很高造诣(史实?)
2、冶铁炼钢技术:
(1)春秋晚期,出现中国最早的人工炼铁; (2)中国锻铁和铸铁大体与西方同期; (3)汉武帝时推行铁业官营制度。 (4)其他:燃料:汉代开始用煤炭; 动力或方法:(东汉杜诗发明水排)。 (5)南北朝:灌钢法 (6)北宋:有煤作为燃料冶铁的明确记载
6.某文化遗址出土的同一时期的文物有:(1) 陶器、玉器、石器、象牙器、骨器;(2) 有刻画符号的陶尊;(3)随葬品数量相差 悬殊的墓葬;(4)1立方米的碳化粟。由 此可以推断出这一时期( ) A.手工业门类齐全 B.已出现成熟文字 C.产生了贫富分化 D.具有江南文化的特征
7.下列古代手工业技术按出现的时间先 后排序,正确的是( )
四、陶瓷业
陶器
产生——原始时代彩陶 龙山文化黑陶 独特技术——唐三彩
四、陶瓷业
陶器
产生——原始时代彩陶 龙山文化黑陶
独特技术——唐三彩
瓷器
•商代原始瓷器 •东汉青瓷 •北朝白瓷 •唐代:“南青北白” ,首创彩绘工 宋代名窑众多: 定窑、钧窑、景德镇、 艺。 龙泉、耀州窑 •元朝青花瓷 •明清时期粉彩瓷、珐琅彩
冶炼业 制瓷业
1.古代官营手工业——皇室和贵族 (代表当时最高技术)商周时期“工商食官”
古代家庭手工业
一、古代中国手工业的主要经营形态
2,家庭 A、男耕女织 手工业 中的“织”
农户的副业,产品 供自己消费,剩余 产品出售 B、田庄手工业(汉豪强地主私营) 一个完备的微型社会,主要满足自 身需要,它是一种自然经济。 “闭门而为生之具以足”
清 朝 粉 彩 瓷
青花瓷
粉彩瓷
颜色釉瓷
玲珑瓷
白如玉、薄如纸、声如罄、明如镜
景德镇因产瓷而延生,因瓷的精 美而誉满世界。
四、陶瓷业
•商代原始瓷器
瓷器
•东汉青瓷 •北朝白瓷
•唐代:“南青北白” ,首创彩绘工 艺。 宋代名窑众多: 定窑、钧窑、景德镇、 龙泉、耀州窑 •元朝青花瓷 •明清时期粉彩瓷、珐琅彩
司母戊鼎
三、冶铸业
1、青铜冶铸业 (1)新石器时代晚期,有小件铜器; (2)商周时代,青铜器达到很高造诣(史实?)
2、冶铁炼钢技术:
(1)春秋晚期,出现中国最早的人工炼铁; (2)中国锻铁和铸铁大体与西方同期; (3)汉武帝时推行铁业官营制度。 (4)其他:燃料:汉代开始用煤炭; 动力或方法:(东汉杜诗发明水排)。 (5)南北朝:灌钢法 (6)北宋:有煤作为燃料冶铁的明确记载
11. 下列图片与对应的文字说明正确的是( ) • A.为礼器的象征,代表权力和秩序,反映西周 的铸造工艺达到很高的水平 • B.甲骨文中已经出现了汉字“蚕”和“丝”字, 说明中国的养蚕和丝织技术是从商朝开始的 • C.唐三彩是中国著名的传统瓷器之一 D.反映了原始时代的彩陶己有相当高的工艺水平
①前代基础上继承发展。 ②唐朝社会经济繁荣,王公贵族奢侈生活 的推动。 ③开放的对外政策,商品经济的发达 ④政治文化政策的开明
定窑
陕西耀 州窑 官窑
汝窑
钧窑
哥窑
景德镇
哥窑
汝窑
官窑
定窑
钧窑
元朝 青花瓷 幽菁淡雅,深受人 们喜爱。
借鉴了西洋 油画绘画用 油施彩, 反映明清珐 琅瓷吸收了 外来的影响。
A.①④②③ C.①②④③
B.①③②④ D.③①②④
8.历史结论离不开对历史史实的正确解读。 下列推论不正确的是 • A.秦之失失之于政,不在于制→秦亡不是 因为郡县制 • B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来→越 州白瓷工艺高超 • C.(唐)三十老明经,五十少进士→科举 制中进士科难度更大 • D.兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十 三人→姬姓是分封的主体
2.唐代名句“夺得千峰翠色来”描绘的是 A、我国古代精湛的青铜器铸造技术 B、唐代越窑青瓷的美丽色彩 C、丝织业的一种绿色丝绸产品 D、著名的“唐三彩”能力拓展
3.我国制瓷工艺首创创釉下彩绘和粉彩瓷器 工艺是分别在 A唐代、宋代 B唐代、清代 C宋代、明代 D宋代、清代
• 4.北方一些地区曾流行“人生有三宝,丑 妻薄地破棉袄”的俗语,它从本质上反映 了 • A.农民习惯于简朴安逸的生活 B.农业在社会经济中的重要地位 • C.以家庭为单位的小农经济特征 D.我国古代农业生产力落后 • 5.北宋苏洵说:“耕者之田资于富民……而 田之所人,已得其半,耕者得其半。”这 反映了当时实行的这种经营方式是( ) • A.租佃式经营 B.田庄式经营
1、新石器时代:纺织业起源 (原料:麻、葛、丝) 2、商周时期: -有负责指导桑蚕生产的专职官员 - “妇功” (国有六职之一) 丝织业在经济生产中地位重要 品种多、技艺高、(素纱禅衣、绒锦) 3、汉代:
远销海外 (丝绸之路、“丝国”) 4、唐代: 私营作坊出现;官营规模大 (棉花种植及棉 纺织技术已经推广到闽粤等地区) 6、元代:黄道婆革新纺织技艺,创造新式纺车,推广 传授技艺;棉布逐渐取代麻布成为主要衣料 7、明代:①棉纺织业普及 ②出现雇工和劳动力市场(资本主义萌芽)
二 古代中国的手工业经济
课标:
列举古代中国手工业发展的基本史实
认识古代中国手工业发展的特征
概念 手工业是指依靠手工劳动的小规模 古 工业生产。相对于近代机器生产方式。
代 中 国 的 手 工 业 经 济
农民家庭手工业(主导地位)
经营形态 田庄手工业(地主官员私营)
国家官营手工业 民营手工业
丝织业
主要部门 特征
西方称中国“赛里丝” (丝国),长期以来丝绸 之路绵绵不绝。
这是1972年在湖南长 沙马王堆西汉墓中出土 的素纱禅衣; 马王堆一号汉墓墓主人是 西汉初期(公元前186 ―168年)长沙王吴芮 的丞相轪侯利苍的夫人 它是由精制的罗纹绢制成 ,因其没有颜色,因此而 得名“素纱禅衣”。 这件禅衣折叠后可以握在 手中,可谓薄如蝉翼,轻 如鸿毛,由此可见,汉代 纺织业已经达到了极高的 水平。
远销海外 (丝绸之路、“丝国”) 4、唐代: 私营作坊出现;官营规模大
5、宋代: 棉纺织业开始发展
(棉花种植及棉 纺织技术已经推广到闽粤等地区)
丝
桑
蚕
起 敦煌 点
长安
古丝绸之路
据史书记载,古罗马 人十分喜爱中国的丝织品, 公元前1世纪,罗马共和国 执政官恺撒, 身穿丝袍出 现在剧场曾轰动一时。那 时期,身穿中国丝织品衣 服,成为罗马社会上层的 风尚。