、机电学院

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哈尔滨工程大学机电工程学院简介

机电工程学院简介学院亮点◆机电工程学院成立于1996年，前身为机电工程系，为工程大学最早成立的二级学院之一；◆学院由中国人民解放军军事工程学院（哈军工）海军工程系舰炮专业发展而来；◆具有1个国家级实验教学示范中心、1个工信部重点实验室、1个黑龙江省重点实验室及1个黑龙江省工程中心；◆具有“机械工程”一级学科博士学位授权点；◆1996年“机械设计及理论”评为中国船舶总公司和黑龙江省重点学科，2006年“机械工程”评为黑龙江省首批一级重点学科，2017年“机械工程”评为“十三五”国家国防特色学科；◆“机械设计制造及其自动化”、“工业设计”专业为黑龙江省“十一五”、“十二五”重点本科专业，“工业设计”专业为工业和信息化部“十二五”重点本科专业。

学院简介学院下设水下作业技术与装备研究所、船舶机械研究所、智能制造与机器人技术研究所、机械基础系、工业设计系等教学科研机构。

学院现有“机械设计制造及其自动化”、“工业设计”、“机械设计制造及其自动化（4+0）”3个本科专业；具有“机械工程”、“设计学”2个一级学科硕士学位授权点；具有“机械设计及理论”、“机械电子工程”、“机械制造及其自动化”、“车辆工程”4个二级学科博士学位授权点；具有“机械工程”一级学科博士学位授权点；拥有“机械工程”博士后科研流动站。

其中，“机械设计制造及其自动化”、“工业设计”专业为黑龙江省重点本科专业，“工业设计”专业为工业和信息化部重点本科专业，“机械工程”一级学科为“十三五”国家国防特色学科、黑龙江省首批重点一级学科。

现有在校本科生1276人（其中留学生18人），硕士研究生489人（其中留学生9人），博士研究生92人（其中留学生18人），在站博士后研究人员9人。

师资力量该院现有教师121人，正高级职称29人，博士生导师23人（包括兼职博导3人），副高级职称教师44人，硕士生导师67人。

教师博士化率70.2%。

全国优秀留学回国人员1人，入选国防科技工业“511人才工程”2人、享受政府特殊津贴3人、省部级有突出贡献中青年专家2人、省劳模1人、省杰青1人、省优秀教师2人，省级教学名师2人、省优秀研究生导师3人。

机电工程学院简介

实用新型专利１，获软件著作权ｌ项，出版专著及教材２６项２部。研究成果先后获教育部国家提名科学技术二等奖、江苏省科技进步三等奖、江苏省教
育科学优秀成果奖、徐州市科技成果展银奖、徐州市优秀学术论文一等奖及徐州工程学院优秀教学成果一等奖等奖项。２００８年 “机械电子工程 ”学科被评为 “ 江苏省重点建设学科 ” 。为了适应专业发展的需要，使机械制造专业的教学更突出应用型本科教
条焊丝的开发 ”等４个具有鲜明特色的研究方向，开展了工程机械、矿山、建材机电装备等领域的一系列研究。学院教师近年来承担、参与国家自然科学基金、江苏省自然科学基金等省部级以上项目２８项、企业委托重大项目８，国内外学术刊物上发表研究论文２０项在Ｏ余篇，受理及获得发明专利８、项
机电工程学院简介
机电工程学院创建于ｌ８，是徐州工程学院最早设立的院系之一，设９５年有机械设计制造及其自动化、工业设计、材料成型及其控制工程、机械电子
工程和数控机床应用及维护等五个专业。学院现有教职工６，专业教师５人
育特点，学院坚持产学研相结合的办学模式。２００６年学院决定按专业或专业群建立专业指导委员会，积极鼓励和推进行业、企业和社会有关方面参与专业设置、建设和管理的全过程。２００９年学院与瑞隆机械工业发展有限公司签
约进行合作办学。合作班的培训将促使学生快速而精深地掌握专业知识，增加企业实践机会，提高理论和实践融会贯通的能力，这对学院实践教学发展

某机电工程学院案例分析

某机电工程学院案例分析1. 介绍某机电工程学院作为一所专注于机电工程教育的学院，致力于培养具备机电工程领域专业知识和技能的优秀人才。

本文将对该学院进行案例分析，重点包括其背景信息、特色教育模式、教学资源和学生培养质量等方面。

2. 背景信息某机电工程学院成立于20XX年，位于某大城市。

学院占地面积约XXX平方米，拥有现代化的教学设施和培训设备。

学院下设若干专业系，包括机电工程、自动化控制、电气工程等。

学院以提供全面的机电工程教育为目标，不断努力提高教学质量。

3. 特色教育模式某机电工程学院致力于培养学生的实践能力和创造力。

为了达到这一目标，学院采用了一种独特的教育模式，注重理论与实践相结合。

3.1 实践教学学院积极推行实践教学，为学生提供广泛的机电工程实验和实习机会。

学生在实验室中接触到各种先进的机电设备，并有机会亲自操作。

通过实践，学生们能够将理论知识应用到实际操作中，培养他们的实践技能和解决问题的能力。

3.2 创新创业教育学院注重培养学生的创新创业能力。

为此，学院设置了创新创业课程，并组织各类创新创业活动。

学生可以参与创业讲座、创业实践和创新竞赛等活动，培养他们的创新思维和实际操作能力。

4. 教学资源某机电工程学院拥有丰富的教学资源，为学生提供良好的学习环境和学术支持。

4.1 师资力量学院聘请了一批经验丰富、具有专业背景的教师。

教师团队中包括教授、副教授和讲师等各个级别的教师。

他们拥有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供高质量的教学。

4.2 实验设备学院配备了先进的机电工程实验设备，以支持学生的实践教学。

实验设备包括机床、计算机控制系统和电气实验设备等。

这些设备能够满足学生的各种实验需求，并帮助他们提高实践技能。

4.3 图书馆和电子资源学院图书馆藏书丰富，拥有大量与机电工程领域相关的专业书籍和期刊。

此外，学院还提供电子资源，使学生可以通过网络获取到更多的学术信息和研究成果。

5. 学生培养质量某机电工程学院注重学生的培养质量，关注他们的学术成绩和综合素质。

云南开放大学(云南国防工业职业技术学院) 机电工程学院

2006 2006
2007
2007
2008 2009 2009 2009
2009
2009 2010 2010 2010 2010 2010
6
序号
教材名称
主编、副主编参与人
出版社
社
16
电工技术基础
罗琼江苏科技出版社
孙波、施
17 单片机原理及应用
江苏教育出版社
伟
18 公差配合及测量技术浦绍荣江苏教育出版社
4
网上公开课程、网络课程、课程学习包、精品课程五种形式建设网上
课程资源。
序号
课程负责人
精品课程建设一览表课程名称
项目情况
立项年限
1 李光平 AutoCAD 计算机辅助设计校级精品课程 2008
2 施伟
单片机原理及应用
校级精品课程 2008
3 韩绍才机械 CAD/CAM 与数控加工编程校级精品课程 2009
在高职教育人才培养中，学院利用校内实训基地、“引企入校” 的玉溪和盛精密机械加工厂和云南佳裕印刷有限公司的设备、技术和专业技术人员，大力推进课程的理实一体化教学改革，积极探索工学交替、任务驱动、项目导向的教学模式，加强学生的能力培养。 5、校企、校校、中外合作（1）与昆明中铁集团开展校企合作“订单式”人才培养工作
8
学改革学院开放教育采用“混合型教学模式”开展教学，推动专业人才
培养中信息技术与教育教学的深度融合，即在教学过程中，将多种教学媒体、多种教学资源、多种学习方式、现代网络教育与传统面授教育相混合，既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又充分体现学习者作为学习过程主体的主动性、积极性。
根据开放大学实施宽进严出、构筑人才培养立交桥、建设终身学习学分银行的试点精神，为兼顾高职教育、非学历教育与开放教育的衔接，学院根据学校“主体性、立体化、贯通型”的课程体系建设的指导意见，开放大学机电专业群相关专业按“模块设计、课证结合、学分互换”的指导思想进行整体设计，为不同类型、不同层次的学习者搭建继续学习的立交桥。模块设计即专业方向课程和职业资格证书课程以模块组合；课证结合即课程学习与证书考试培训相结合；学分互换即高职教育、非学历教育与开放教育学分互换。 4、开放教育的“混合型”教学模式和高职教育的课程理实一体化教

机电工程学院情况简介

机电工程学院情况简介机电工程学院一直以来秉承学院“学以致用”的校训，坚持“立德践行、经世致用、忧乐天下、求索创新”的办学理念，职业教育内涵建设成果丰硕。

校内现代工业制造园建设有4200㎡和3600㎡的两栋标准厂房，拥有中央财政和省财政重点支持建设的数控技术专业人才实训基地和湖南省应用电子技术专业教师技能认证培训基地，为进一步提高游乐设施产品质量和游乐园安全运营水平，推动游乐产业健康可持续发展，2015年，中国特种设备检验研究院等20多家单位共同发起成立中国游乐设施产业联盟，并将我院列为全国唯一的游乐设施产业技术技能人才培养培训基地。

与广州凌凯汽车技术开发有限公司共建的汽车检测与维修厂，设备总值近500万元。

独立的教学大楼，优美的学习环境，专兼结合的“双师型”教学团队，以企业真实项目优化的课程体系，充分反映行业发展要求的教学内容，采用“教、学、做一体化”模式的专业课程学习，教学任务全部通过网络、多媒体和实训操作完成。

全日制三年大专校内学习二年半，企业顶岗实习半年。

全日制五年大专校内学习四年半，企业顶岗实习半年。

大专生在校期间经考核可成为中国人民解放军湖南陆军三师三团三营八连预备役军人，学习训练俩不误，经部队考核合格可成为部队士官或士兵。

通过三年的大学生活，您可以实现从学生到职业人的转化，并具备良好的择业竞争力，开启梦想的航程。

近年来，教学团队主持教育教学研究课题12个，其中，全国教育科学“十五”“十一五”规划课题2个，省级“十二五”重点规划课题1个，获得省级教学成果奖励3项；机电一体化和应用电子技术专业被认定为院级精品专业，汽车检测与维修专业为院级教改试点专业；有38门课程建成网络资源课程，1门国家优质网络课程资源，1门省级精品课程，1门省级名师空间课堂，7门院级精品课程。

我院毕业生深受岳阳、长沙、株洲、湘潭、武汉和深圳等地区知名企业的青睐，近几年大部分毕业生通过订单班的方式进入我院的合作企业如岳阳巴陵石化集团、中科电器、科美达、长沙广汽飞亚特、长沙比亚迪汽车、三一重工、中联重科、南车集团、湘潭吉利、武汉富士康和深圳富士康、深圳智邦、技嘉电子、深圳乐荣等企业就业，毕业生的专业对口率高，岗位适应能力和可持续发展能力强。

机电工程学院简介

学院借鉴闫外先进职教念，川：Ｉ建没与改革，取得了一系列战、获同家教学成一等奖２项、北京ｆｆ敦ｒ、等奖４Ｊ
一Ｆ
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奖３项、机械行业教学成果一等奖１坝、ｌ家绒精品课程２门、北京巾精－课程５＇１３、家教学人
与维修技术、新能源汽技术、机械制造 “ Ｉ动化和业机器人技术６个々业ｒ１，：机电一体化技术、【是同家
点建设擘、数控技术、【足北柚哦点址没、：学院拥有一支离水半的、ｌ敦学川队现有教师６０
学生ＲｏｌａｒＴＡ（机器人火锯２碰．扶全职ｑ效创业大据特等奖刨刨
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国１５家开放式公实训坫地之・，汽１ｉ实圳蚺地是同家财政重点史持缱没的贸训琏地，机电圳瞒地址同机电一体化技术职业技能圳艰地，数拎圳坫地址旧家技能紧缺人才培养地和北京ｌｆ爪范实圳地学院、足都．才需求，培养智能，Ｉ线的没汁州试技术ｊ】｝｛驽、轨道天津蓟县千像寺石刻造像文物保护工程项目

江西理工大学机电工程学院简介(一)

机械工程及自动化、自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、
工业工程、交通工程、电子科学与技术７本科专业，拥有机械工程一个级学科工学硕士点，控制理论与控制工程、测试计量技术及仪器、流体
学院始终坚持育人为本的基本办学理念，在育人、管理和服务工作
中不断积极探索、开拓创新。学院有一批学子已成为上海宝钢集团公
司、中国铝业集团公司、江西钨业集团公司等国家特大型企业的高层管理
Байду номын сангаас
人员和技术骨干，还有不少毕业生还成为党政机关和事业单位的领导。
荣获全国大学生机械创新大赛一等奖
全国先进班集体３创新实验班毕业典礼＋１
师１，宝钢教育奖一等奖获得者１，国务院特殊津贴获得者１，省人人人
政府特殊津贴获得者１；江西省高校中青年高校名师２，江西省学科人人带头人５。学院设有９人个教研室，２个研究所，３＂ｄ实验中心。学院设有
机电工程学院于２０年４由原机械系、自动化系和理学系一部分０月１
组建，是我校办学历史悠久，业特色鲜明的工科二级学院。学院秉承专
“ 育人为本、质量立校、特色强校、和谐兴校 ” 的办学理念，以培养现

莆田学院机电工程学院简介

称号、３人获校级优秀教师称号、２人获校级优秀教育工作者称号，学院还获得 “ 福建省教育系统先进集
体” “ 福建省高校先进基层党组织” 等荣誉近五年来，学院教师发表
学术论文１４１）多篇，被ｓ（ ’ ｌ、Ｅｌ、ＩｓＴＰ等收录７Ｉｌ多篇；出版专著
教学实验基地并建有】个专业图书资料室，专业学术期刊近百种，专业图书６（）（Ｊ《１多册
学院现有专任教师５２．＆－，其中教授７人（博士生导师２－＜－），副高１４人，博士ｌ１人教师中有２人获福
学院团总吏获 “ 全国
中心等个肖、厅级科研创新平台，以及机电技术研究所、自动化研究所２个校级科研机构建有肖级实验
教学示范中心、肖级基础综合实验室和多家校企联合实验室、目前校内设有８个基础实验室、３个工程实训
室、ｔ）个专业实验室，实验室面积３４ＯＯ多平方米，仪器设备总值高达４Ｏ（）ｃ］多万元校外连有ｆ１个产学研合作
新大赛，有上百人获得国家级和省级竞赛一二三等奖，连续两届被授予 “ 福建省机械创新竞赛优秀组织
奖 ” ；多叭，／．．执４４－葫田学院 “ 教学质量月”优秀组织奖；毕业生一次性就业率超过五四红旗团总支” 和 “ 福建肖五四红旗团总支” 等荣誉称号

机电工程学院学生会工作总结

机电工程学院学生会工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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机电工程学院

一
等奖、全国大学
生机械创新设计大赛二等奖、 “ 国全ＣＣＶ器人 ” 大赛Ｔ机
第五名等奖项。我
院学生连续两届获
得 “ 国青少年科中技创新奖 ”称号。
获全国舞蹈机器人大赛一、二等奖主创人员机器人舞蹈大赛获奖作品
舅
雯
机电工程学院
机电工程学院是学校历史最悠久的骨干学院之一，立足西部、面向行业、辐射全国，以应用型人
才培养为主，积极培养复合型创新人才；形成了机电结合、强电弱电结合、计算机技术与专业技术交叉融合和协调发展的办学模式。学院现有教师１０人，其中专任教师８多人，博士生导师４，教授２人，副教授２人，具有博Ｏ多０人６５
士学位的教师３多人，具有硕士学位的教师３人，其中８０５人获得国家级和省部级各种人才称号。拥有机械工程一级学科硕士学位授权点，包括机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程等４个二级学科硕士学位授权点，拥有机械工程工程硕士学位授权点。拥有７个本科专业，生专业跨越机械、电气、交通、建筑等４学科领域。其中，有国家级特色专招个业１，广西区优质专业２。教育部招生目录计划外的特色专业１。个个个机械设计制造及其自动化和机械电子工程被列为博士授权点建设学科。拥有国家级工程训练中心

高职院校机电学院2024工作计划

高职院校机电学院2024工作计划下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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机电学院运动会口号(245句)

机电学院运动会口号（245句）机电学院运动会口号11、机电机电，啥都能干，缺了机电，全都不转！2、低调低调，机电驾到，不要掌声，只要尖叫！3、体魄强健志气远，富有朝气韵风华！4、巍巍机电，披荆斩棘，机电健儿，勇夺第一！5、行天之健，厚德载物，壮我机电，自强不息！6、机电机电，身强体健，热血男儿，魅力无限！7、美国风暴，印度海啸，为何来袭，机电驾到！8、振国防，兴实业，唯我机电！9、降龙乔峰，打虎武松，看我机电，盖世雄风！10、发型到位，气质名贵，我们呼喊，机电万岁！机电学院运动会口号21、青春在唱歌，生命在欢腾。

2、我运动，我健康，我欢乐。

3、旅途有你，风光无限。

4、争创佳绩，青春如火。

5、立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。

6、追梦扬威，奋勇争先。

7、办好校运会，树立新形象。

8、鸣奏青春旋律，抒写健身愿意。

9、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

10、努力拼搏，自强不息。

11、天道酬勤，健康起来。

12、扬体育精神，展青春风采。

13、比拼激扬幻想，搏击磨砺锋芒。

14、励精图治，奋勉向上。

15、奋勇拼搏，影子飒爽。

16、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

17、打出风度，赢得精彩。

18、人人关怀体育，体育造福人人。

19、人类需要体育，世界憧憬和平。

20、进展体育运动，推行全民健身。

21、做礼貌观众，树赛场新风。

22、团结拼搏，奋勉有为。

23、夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。

24、更强我能，更快更高。

25、振兴中华，赛出水平。

26、励精图治，奋勉向上，努力拼搏，永不言弃。

27、团结协力，力争上游。

28、比出风采，超越自我。

29、不为掌声的诠释，不为刻意的制服。

30、谱写生命之歌，弘扬运动精神。

31、加强运动，增添体质。

32、我运动，我欢乐，争做时代好少年。

33、我参加，我熬炼，我健康，我欢乐。

34、呈现自我，争创新高。

35、追梦扬威，奋勇争先。

36、发扬体育精神，提高师生素养。

37、爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

江西机电职业技术学院的院系分布

江西机电职业技术学院的院系分布1）机械工程系江西机电职业技术学院组成部分：机制教研室、数控教研室、液压教研室、汽车教研室、公差教研室、力学教研室等。

师资组成：全系有专任教师68人，其中高级职称（含副教授）44人。

办学力量：机械工程系设有机加工与机床拆装实验室、数控实训中心、液压实验室、公差实验室等实验室，拥有各类数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床、维修实验台等33余台，采用先进的数控教学软件：韩国Cubictek公司数控教学软件、浙大数控教学软件、PRO/E、MasterCAM、UGNX、Cimatron等软件。

2）电子与信息工程系主要课程：机电一体化技术、计算机网络技术、计算机应用技术、应用电子技术、市场营销、通讯网络与设备、楼宇智能化工程技术等。

师资组成：现有教职工68人，其中专任教师46人（高级职称12人、中级职称19人）。

办学力量：系部设有机电教研室、计算机教研室、电工电子教研室、企管教研室、电气实训教研室。

建有机电一体化现代控制中心、电子技术实验室、计算机网络实验室、电工实验室、电机与拖动实验室、单片2009级新生军训(6张)机实验室、家电实验室、电子安装实训室、维修电工实训室、专业计算机房2个（计算机248台，光纤上网）等。

3）材料工程系主要课程：工程力学、机械设计基础、工程制图、公差、AutoCAD、冷冲压工艺与模具设计、型腔模设计、模具制造工艺、冲压与塑料成形设备、数控加工技术、MasterCAD与PRO/E应用软件等。

师资组成：现有教职工60人，其中副教授37人，“双师型”41人。

办学力量：模具技术实训中心、模具拆装实验室、模具陈列室、机械原理与机械零件实验室等。

4）基础课部教学职责：基础课部主要承担全院各系部的政治课、心理学、体育江西机电职业技术学院及文化基础课教学任务。

师资组成：现有专任教师85人，其中副教授34人，高级讲师17人，讲师17人，助讲8人，具有硕士学位的6人,在读研究生11人。

广东机电学生手册

广东机电学生手册一、入学指南1. 学院简介位于广东省，是一所以机械与电子工程为主的学院。

学院设有机械工程、电子信息工程、自动化等专业。

2. 入学条件申请本科专业需要具备高中毕业证书；申请研究生专业需要具备本科学位证书。

3. 入学流程（1）查阅学院网站，了解招生信息。

（2）递交申请材料，包括个人简历、学术成绩单及推荐信等。

（3）接受面试或笔试。

（4）录取通知书的收取与确认。

4. 入学准备（1）办理入学手续，包括报到、注册、交学费等。

（2）了解学校校园，并准备必需的生活用品。

（3）购买教材和学习用具。

二、学生生活1. 宿舍生活学生可以选择校内宿舍或校外租房，宿舍设施齐全，提供各种基本生活设施。

学生应遵守宿舍规章制度，保持室内卫生与安全。

2. 学习任务学生需按时参加课程学习，积极参与讨论与互动。

完成作业与论文，并在期末考试中表现出色。

3. 学术活动学院会定期举办学术讲座、研讨会和科技竞赛等活动，学生应积极参与，提升学术水平。

4. 社团组织学院设置了多个学生社团，学生可以根据自己的兴趣和爱好参与其中，发展个人能力与特长。

三、学院资源1. 图书馆学院图书馆拥有丰富的图书、期刊和学术资料，学生可以借阅和阅读。

同时，图书馆还提供自习室和电子资源，方便学生学习和研究。

2. 实验室学院配备了多个先进的实验室，供学生进行实践操作和科研项目。

学生可以利用实验室设备和资源，提高实践能力。

3. 教师团队学院拥有一支高素质的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识。

学生可与教师进行交流和咨询，获得学术指导与帮助。

4. 就业指导学院设有就业指导中心，为学生提供求职指导、实习机会及职业规划等服务。

学生在校期间可以积累实践经验，并得到职业发展的支持。

四、校园文化1. 校园活动学院会组织各类校园活动，如迎新晚会、校庆活动、运动会等。

学生可以参与这些活动，丰富校园生活，结交朋友。

2. 学生自治会学院设有学生自治会，由学生代表组成，负责组织各种社团活动和学生代表大会。

河北机电职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍

河北机电职业技术学院招生专业排名和专
业前景介绍
河北机电职业技术学院介绍
高分子材料加工技术专业，金属材料与热处理技术专业，会计电算化专业，市场营销专业，材料成型与控制技术专业，电力系统自动化技术专业，机电一体化技术专业，软件技术专业，检测技术及应用专业，建筑电气工程技术专业，生产过程自动化技术专业，数控设备应用与维护专业，计算机控制技术专业，图形图像制作专业，计算机辅助设计与制造专业，汽车制造与装配技术专业，物流管理专业，商务英语专业，焊接技术及自动化专业，计算机应用技术专业，电子商务专业，通信技术专业，机电设备维修与管理专业，计算机网络技术专业，应用电子技术专业，机械设计与制造专业，数控技术专业，电气自动化技术专业，汽车技术服务与营销专业，汽车电子技术专业，模具设计与制造专业，机械制造与自动化专业，广告设计与制作专业，生物技术专业专业。

【河北机电职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍】
河北机电职业技术学院优势专业
校级优势专业：机电一体化技术专业，电气自动化技术专业专业。

河北机电职业技术学院专科招生专业
所在城市：河北，邢台
学校性质：工科类大学
建校时间：1956年
学费区间：5000元/年（普通专科专业）
学院创建于上世纪50年代初，隶属于河北省教育厅，是一所以工科为主、文管兼备、门类齐全的国办全日制普通高等院校。

现位于河北省邢台市，面向全国招生，在校生近8000人，是国家机电行业..。

机电工程学院简介

机电工程学院简介
机电工程学院办学历史悠久、实力雄厚、学科特色突出，为国家航空工业培养了大量专业技术人才，为国防工程领域的发展作出了重要贡献。

机械工程专业始建于1952年，是学校最早的专业之一，经过60余年的建设和发展，现已成为机械工程一级学科硕士点和机械工程领域的工程硕士点。

2018年，制造方向在航空宇航科学与技术学科内获批博士点。

现在校本科生2400余名、硕士研究生200余名、留学生170余名。

学院现有11个省部级研发平台，其中“航空制造工艺数字化”国防重点学科实验室，是全国34个国防重点学科实验室之一。

学院现有专任教师55人，其中教授14人，副教授23人，博士占比65.45%。

国家百千万人才1名，国务院特贴专家2名，辽宁省特聘教授1名，辽宁省百千万人才百层次1人，辽宁省教学名师3人。

近三年来，学院共承担和完成科研项目60余项，总经费约5000万元，其中国家自然科学基金项目11项，国防预研项目6项，省部级自然科学基金项目21项，航空基金5项，发表科研论文250余篇，其中Sci收录30余篇、Ei收录80余篇，出版专著6部。

科研成果转化创产值6000多万元。

本学院将为新入职各类人才努力创造广阔发展空间！。

重庆机电职业技术学院介绍

重庆机电职业技术学院1学院简介重庆机电职业技术学院是一所由中国兵器装备集团公司西南兵工局举办，重庆市人民政府批准、国家教育部备案的高等职业学院。

学院创建于1971年，2003年升格为独立设置的高职学院。

学院位于重庆西部新区中心，毗邻重庆大学城。

占地1000亩，拥有固定资产2.5亿元。

校舍面积16万平方米，教学仪器设备2500余万元，校内实习、实训基地28个，校外顶岗实习基地50个，中央财政支持建设的实训基地1个，馆藏图书19万册。

学院有教职工355人，专兼职教师289人，其中教授、副教授121人，讲师78人，双师素质教师108人。

具有博士、硕士学位者34人。

学院设有机电工程、车辆工程、建筑工程、经济管理、艺术设计5个系，开办了机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、等30个专业，全日制在校学生6400余人。

学院坚持“德为根、人为本、和为贵、能为先”的办学指导思想，紧紧围绕“以服务为宗旨、以质量求生存、以就业为导向、以贡献求发展，走产学结合的道路”;立足重庆，背靠兵工，面向西部，辐射全国。

学院在校企合作、校际合作中不断创新人才培养模式,建设以机械电子、汽车制造为特色骨干专业，培养有道德、有文化、爱劳动的掌握技师基本知识和基本技能的高素质技能人才，着力打造“兵工技师”、“重庆技师”品牌。

2参赛学生简介文鸽重庆机电职业技术学院09级模具设计与制造专业学生,男,21岁,该生勤奋好学，刻苦钻研技术，动手能力强，性格开朗富有创新的热情。

张震重庆机电职业技术学院09级数控技术专业学生, 男,21岁,该生学刻苦努力，热爱学习，认真学习技能，兴趣广泛勇于探索。

尹捷重庆机电职业技术学院09级数控技术学生, 男,21岁。

该生学习勤奋善于思考，积极创新，能认真做好每一件实际工作。

机电学院简介

机械与电气工程学院以“一切为了学生发展”为办学宗旨，注重教风学风建设，院风优良，在科学研究和社会服务等方面的成就突出。

学院现有全日制本科生1100余名，教职员工86人，其中专任教师74名。

拥有正高职称9人，副高职称25人，具有博士学位17人。

现有机械设计制造及其自动化、自动化、机械电子工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电气工程及其自动化等6个本科专业，“机械设计制造及其自动化”为省级重点专业，“自动化”为省“十二五”普通本科高校新兴特色专业，机械设计及理论为绍兴市重点建设学科，机械电子工程、检测技术及自动化装置、计算机应用技术等3个二级学科为学校重点建设学科。

学院努力为学生成长成才搭建平台，实行分级分类学生团队导师制，不断优化基础性学风和研究性学风。

2013年度，共有205人次学生获得各级学科竞赛奖项，其中国家级8项、省级40个项，电子设计竞赛荣获2项国家级一等奖，实现了学校专业学科竞赛国家一等奖的突破；获批国家级大学生创新创业训练计划项目8项、省新苗人才计划项目5项、校级重点项目29项，获得省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二、三等奖各1项，学生发表学术论文14篇，其中EI收录4篇，成功申请专利1项。

2014年度，共获得校级及以上学科竞赛奖励109项，获奖人数达260余人，其中获省级以上学科竞赛奖项47个，市级以上学科竞赛奖项16个。

获批国家级大学生创新创业训练计划项目5项、省新苗人才计划项目4项。

2014届毕业生共12人考取硕士研究生，2015届毕业生共12人考取硕士研究生，其中50%被“985”、“211”学校录取。

学院高度重视学生创业就业工作，全心全意服务学生发展。

毕业生综合素质深受用人单位好评，各专业就业率在同类高校中名列前茅，近三年毕业生初次就业率分别为98.06%、96.23%、96.23%。