学校中期工作总结

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期中教学检查总结(优秀5篇)

期中教学检查总结(优秀5篇)

期中教学检查总结〔优秀5篇〕期中教学检查总结篇一为全面掌握开学以来教学运行情况,及时发现教学中存在的问题,保障教学质量的稳步提升,根据学校教学工作安排,决定本学期第10—11周〔11月4日—15日〕开展了为期两周的期中教学检查工作。

本次的教学检查分两个阶段实施,第一阶段为教学部门前九周教学常规检查,第二阶段为本学期教学重点检查,重点检查教研活动开展情况。

现将检查情况总结如下:一、教学工作自查情况根据《关于开展20某某—20某某学年第一学期期中教学检查的通知》精神,在期中教学检查期间,各院〔部〕积极开展自查工作,制定自查工作具体安排,落实学校布置的各项教学检查任务,形成了全体师生参与、集体研究教学、标准教学行为、提高教学质量的良好气氛。

同时各院〔部〕对自查中发现的问题,及时提出了整改措施,使教学检查做到以查促改、以改促提高的效果。

二、教学检查结果及分析参加检查的教学部门共有13个,包括10个二级学院、2个部和1所中职学校。

常规检查以各教学部门自查为主,共检查了518人次、689门课程,检查内容涉及教风与学风情况、教学方案和课程教学大纲的执行情况、作业的布置与批改情况、教学文件完成情况等,并了解师生对教学运行和教学管理等方面的意见和建议。

从此次检查情况和各院部上报的总结材料来看,我校教学工作运转正常,教学秩序比拟稳定。

总体情况如下:1.常规教学运行良好。

严格按照教学20周时间执行,开学教师到课率达100%。

教师对教学工作认真负责,按照工程化教学的要求,精心设计并组织教学,营造良好课堂气氛;积极开展听评课活动,及时解决教学过程中存在的问题;按时批阅作业,反响学习情况。

2.教学文件执行到位。

各教学单位对教师执行教学文件情况进行了自查,发现大局部教师都有较完整的教学文件〔包括课程教学设计、电子教案或课件、学习任务单、考核方案等〕,并按文件完成教学工作任务,教学进度、授课内容标准合理,工程导向教学模式贯穿备课全过程,教学效果良好。

学校阶段性工作总结范文(6篇)

学校阶段性工作总结范文(6篇)

学校阶段性工作总结范文一、项目实施情况本学期,在区教育局“义务教育优质均衡发展促进工程”领导组和北师大专家团队的直接领导和指导下,我校均衡发展促进工程围绕“公平教育”特色建设进行了以下工作。

1.成立了学校创建特色机构领导组,确立学校创建特色—公平教育。

研讨征集多方意见,拟定了学校特色创建实施方案,并进行大力宣传。

从学校管理、课堂教学、少先队活动、家校结合建设等方面,全方位打造公平教育。

充分发挥课堂教学主阵地功能,____“公平教育课程育人”的建设,让学生体会到公平教育时时处处存在。

2.整体联动,加强学习,收获多多。

本学期我们进一步加强学习,深入思考。

每一位教师通过自学与____学习相结合,多渠道收集资料,从提高自身实施“公平教育”的能力和水平上,从教育理念、营造公平教育环境、打造公平、民主课堂、开展公平辅导、活动以及课题研究等方面学习、反思。

每一位教师都撰写了读书心得、公平教育心得、专题论文。

(1)通过学习____色校建设教师的意义,全体教师更加明确了国家对教育的要求,区域教育走向优质均衡发展的过程,特色学校是世界各国教育追求的目标,也是学校文化形成的过程,办优质教育需经历以下三个阶段:规范办学←→特色办学←→文化立校。

(2)对学校特色的理解,办学特色即整体特色。

(3)特色的确定。

要考虑以下几点:学校历史的传承、学校的地域环境特点、学校自身的优势。

(4)学校特色的五性。

方向性、独特性、合理性、实践性、科学性。

3.在全体教师讨论、辩证的基础上,领导组认真制定了“公平教育”实施方案。

特色建设方案不同于工作总结和科研报告或课题,应该是预设的角度去设计,它应是图纸类型。

我们所做的方案能不能具体操作也是我们值得深思的问题。

沙小燕导师见面____得进一步理清了我们的思路,多次对实施方案进行了修订,逐步完善了方案,使目标更为清晰、理论依据更充分,可操作更强。

方案应是按重点途径走下去,不一定面面俱到,在以后的工作中可以不断做深做细。

学校阶段性工作情况的总结范文5篇

学校阶段性工作情况的总结范文5篇

学校阶段性工作情况的总结范文5篇学校阶段性工作情况的总结范文1一学期以来,__学校充分发扬绿色教育的理念,坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨,乘师德师风建设东风,抓教育发展改革机遇,凝心聚力、埋头苦干,喜讯不断、捷报频传。

现将本学期工作总结如下:一、育人为本,德育为先1、强化师德师风建设,提高学校美誉度学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径,大力弘扬社会主义核心价值观,倡导并践行依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人的教师职业道德规范。

组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题片》等资料,开展师德师风警示教育,举行师德师风向社会公开活动,结合区人大评议教育年开展学生评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动,推进师德师风建设,使所有教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关,建树良好师表形象,提高学校美誉度。

2、明确德育工作目标,完善德育管理制度学校确定德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。

分解目标任务,提出目标要求,明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

搞好学校文化环境建设,抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的学校文化环境中健康成长。

确定德育研究课题,建立学校班主任工作研究室,支持开展德育专题研究,提高德育工作水平。

3、加强德育队伍建设,健全德育管理网络学校加强德育队伍建设,建立学校德育工作领导小组,在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人结构。

加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

4、开展德育主题活动,强化养成教育本学期,学校先后组织了走进泰州、放歌溱湖、田园牧歌等综合实践活动,带领学生走进扬动、苏中制药厂等单位,参加社会实践活动,引领学生参观曲江楼、北大街文化社区、博物馆等进行红色之旅,进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。

初级中学学校工作总结(7篇)

初级中学学校工作总结(7篇)

初级中学学校工作总结本学年,我担任九年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向同仁请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、政治思想方面:本学年我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。

我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面:3.钻研教材,认真备课。

我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

____组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。

课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。

2024年学校中期工作总结范文

2024年学校中期工作总结范文

2024年学校中期工作总结范文____年学校中期工作总结尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要对过去一年的学校工作给予大家的支持和关心表示衷心的感谢。

在____年上半年的工作中,我们坚持以学生为中心的理念,积极探索创新,努力提升教学质量和学校服务水平,取得了一定的成绩。

一、加强师资队伍建设教师是学校的灵魂和骨干力量。

为了提高教育教学水平,学校全力推进师资队伍建设。

通过定期的培训和学习交流,教师们不断提升自己的教育教学能力和专业素养。

针对新的教育理念和教育改革政策,我们积极引进高素质教师,拓宽教师的视野,提高他们的教育教学水平。

同时,我们注重教师队伍的激励机制建设,加强对教师的关怀和培养。

通过这样的努力,我们的师资队伍不断壮大,为学生提供了更好的教学保障。

二、加强教育教学管理学校坚持以学生为中心的教育理念,注重教育教学管理。

我们通过制定合理的教学计划和管理制度,规范教师的教学行为,促进教师的专业发展和学生的全面发展。

同时,学校注重教学质量的监控和评估,通过追踪学生学业进展和定期考核评估,及时发现和解决学生学习中存在的问题,提供个性化的教学服务。

学校还积极推进信息化教育管理,建设了一批智能化教学设施,提高了教育教学的效率和质量。

三、加强学生文化体育活动学生文化体育活动是学校教育的重要组成部分。

在____年的上半年,学校加强了学生的文化体育活动的组织和管理。

我们注重培养学生的爱国主义和社会主义核心价值观,通过开展各种形式的主题教育活动,加强学生的思想道德修养。

同时,学校加大了体育活动的投入,组织了一系列校内外的比赛和运动会,提高了学生的身体素质和团队合作能力。

通过这些活动,学生的身心健康得到了有效的保障,学校的教育教学工作得到了有力的支持。

四、加强学校安全管理学校安全是学校工作的重中之重。

在上半年,学校坚持“安全第一”的原则,加强了学校的安全管理工作。

我们建立了一套完善的安全管理制度和应急预案,定期组织安全演练,提高学生和教师的安全防范意识和应急能力。

教学中期工作总结

教学中期工作总结

教学中期工作总结
在教学工作中,中期总结是非常重要的环节。

通过对教学工作的总结,我们可以及时发现问题,调整教学方向,提高教学质量。

以下是我对教学中期工作的总结和反思。

首先,我要感谢学生们的配合和努力。

他们在这段时间里表现出了很高的学习积极性和合作精神。

在课堂上,他们积极参与讨论,勇于提出问题,展现了很强的学习欲望。

这让我对他们的学习态度和能力有了更深的了解。

其次,我要反思自己的教学方法和教学内容。

通过观察学生的学习情况,我发现了一些不足之处。

首先是教学方法上的不足,有时候我在课堂上过于注重讲解,而忽视了学生的参与和互动。

这导致了学生的学习兴趣不够高,需要我在教学方法上做出一些调整。

其次是教学内容上的不足,有时候我在教学内容的选择上没有考虑到学生的实际情况和兴趣爱好,导致了学生对课程的反馈不够积极。

因此,我需要重新审视教学内容,结合学生的实际情况,进行合理的调整。

最后,我要对未来的教学工作提出一些期望和计划。

首先,我希望能够更加关注学生的学习需求,根据学生的实际情况,设计更加贴近学生的教学内容。

其次,我希望能够更加注重学生的参与和互动,通过各种形式的教学活动,激发学生的学习兴趣和能动性。

最后,我希望能够不断提高自己的教学能力,通过学习和反思,不断完善自己的教学方法,提高教学质量。

总之,教学中期工作总结是一个非常重要的环节,通过总结和反思,我们可以及时发现问题,调整教学方向,提高教学质量。

希望在未来的教学工作中,我能够更加努力,为学生的学习提供更好的帮助。

中学学校工作总结2023年(四篇)

中学学校工作总结2023年(四篇)

中学学校工作总结2023年一学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要的总结汇报。

师德表现,平时积极参加学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

服从安排,人际关系融洽。

在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

现在课堂情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。

中学学校工作总结2023年(二)本学期工作转眼又已结束,送走了最后一个孩子离开校园,心里多了一丝轻松,终于平安度过一学期了!回首半年与孩子们一起走过的日子,我们在沟通中而相互理解,在理解上而相互宽容,体验了挫折的滋味,也品尝了成功的喜悦!“心态决定命运。

”做为x班孩子的老师之一,我做得最多的就是与每个孩子沟通交流,以调整孩子们的学习与生活的态度,用积极向上的心态去过好每一天,去做好每一件事!在这学期的工作中,我充分利用每日班主任谈话时间,进行集体的沟通交流,交心谈心。

学校生活老师期中总结(必备4篇)

学校生活老师期中总结(必备4篇)

转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多的收获。

现将本学期工作总结如下。

一、创设一个健康的室内外卫生环境1、严格执行卫生安全消毒制度,每周对孩子的宿舍进行消毒,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和又有新鲜的空气,每月为孩子晒被褥等。

2、身心健康指导:帮助学生克服各种障碍,养成健全人格,帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

3、个人生活指导:包括帮助学生正确认识人生的意义和价值,培养积极向上的生活态度;尊重和体谅他人,能帮父母分忧,与父母同享快乐;懂得保护自己。

在平时的工作中,我注重关心孩子们的健康成长,一有高度的责任心,二是勤快不怕脏,三是有一套科学有效的管理办法。

学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作,在这方面我坚持早、中、晚清点人数,特别是晚上我要查几次,直到学生全部睡熟我才放心离开,夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。

二、加强安全教育,提高安全意识2、加强孩子在校服用药品管理,根据服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、服现象的发生。

建立班级安全责任制,切实做好日常活动,饮食、卫生安全工作。

三、勤奋做事,积极进取加强常规建设,培养孩子自我保护意识。

良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏,神经系统得到有益的调节。

认真做好一日的常规工作,做到手勤、眼勤、腿勤,让孩子们有一个良好的生活环境。

同时我为了更好的工作,不断加强自身修养,自觉加强学习,努力提高工作水平。

四、爱心负出,无怨无悔。

我坚持做到对孩子有耐心,有爱心,还要细心。

当冬天到来的时候,天气逐渐寒冷,我考虑到打饭那么远,打回饭来恐怕馒头就凉了,于是就自己找来材料做了小棉被来盖馒头;看到孩子们推三轮车的手冻得又红又肿,我就买来手套给孩子;我自己生病也从来不耽误上班,还是拖着病痛的身子坚持着给孩子们洗衣服。

教研组中期汇报总结

教研组中期汇报总结

一、前言随着教育改革的不断深入,教研组作为学校教育教学工作的核心组织,肩负着推动教育教学质量提升的重要责任。

本学期,我校教研组在教务处的指导下,紧紧围绕教育教学中心工作,积极开展各类教研活动,现将中期工作总结如下:二、工作回顾1. 教研计划制定本学期初,教研组根据学校教育教学工作部署,结合学科特点,制定了详细的教研计划。

计划内容包括:教学研究、课堂教学、教师培训、教学评价等方面。

2. 教学研究(1)集体备课:教研组定期组织教师开展集体备课活动,共同研究教材、教学方法和教学策略,提高备课质量。

(2)课题研究:教研组积极开展课题研究,鼓励教师申报市级、校级课题,以课题研究为抓手,推动教育教学改革。

(3)教学研讨:定期开展教学研讨活动,教师们围绕教学中的热点、难点问题进行深入探讨,分享教学经验,共同提高。

3. 课堂教学(1)公开课:教研组组织教师开展公开课活动,促进教师之间的交流与学习,提高课堂教学水平。

(2)听评课:教研组组织教师相互听课、评课,发现问题,提出改进意见,促进教师教学水平的提升。

(3)教学反思:教师认真撰写教学反思,总结教学经验,不断提高教学能力。

4. 教师培训(1)组织教师参加各类培训,提升教师的专业素养和教育教学能力。

(2)开展校内教师培训,邀请优秀教师进行经验分享,提高教师的教学水平。

5. 教学评价(1)建立科学的教学评价体系,对教师的教学工作进行量化评价。

(2)开展学生满意度调查,了解学生对教师教学的评价,为教师改进教学提供依据。

三、工作成效1. 教学质量稳步提升。

本学期,我校各学科成绩在全市范围内排名稳步上升,得到了家长和社会的认可。

2. 教师队伍素质不断提高。

通过各类教研活动,教师们的教育教学能力得到了显著提升,形成了良好的教研氛围。

3. 课题研究取得丰硕成果。

本学期,我校共有5项课题成功申报市级课题,2项课题成功申报校级课题。

4. 教学成果丰富。

教师们在各类教育教学比赛中取得优异成绩,学校教育教学成果丰硕。

学校教务中期总结

学校教务中期总结

学校教务中期总结近年来,随着教育发展的不断推进,学校教务工作也越来越重要。

作为学校教育管理的核心,教务工作直接关系到学校的教学质量和学生的发展。

本文将对学校教务中期工作进行总结,包括教学安排、教学评估、师生关系等方面。

一、教学安排教学安排是学校教务工作的核心内容。

在这个学期,学校注重教学活动的高效性和质量。

首先,根据教学计划,合理安排课程的教学时间和教学内容。

在课程安排上,学校注重课程的连贯性和分配的合理性,使得各个课程之间形成有机的联系,并且合理安排每个课程的教学时间,保证学生在掌握知识的同时,也有足够的时间进行实践和巩固。

其次,学校充分利用现代教育技术,推进教学手段的创新。

教师们积极运用网络教学平台和多媒体技术,进行线上课程的开展,提高课堂教学的互动性和趣味性。

这样,不仅仅有效提高了学生的学习兴趣,也提高了教学效果。

二、教学评估教学评估是对教学活动进行监控和反馈的重要手段。

学校本学期注重教学评估的全过程指导。

在教学过程中,教师们注重了解学生的学习情况和学习效果,及时获取学生的反馈意见,并进行适当调整和改进。

同时,学校还采用了多种评估手段,包括课堂表现评估、作业完成情况评估和考试评估等,全面评估学生的学习情况。

这样的评估方式有助于及时发现学生的问题,帮助学生提高学习效果。

同时,对教师的教学效果也进行了评估,以促进教师的教学能力的提高。

三、师生关系师生关系是学校教务工作中不可忽视的一部分。

一个良好的师生关系有助于学生的全面发展,也是学校教育的基础。

学校本学期注重师生关系的建设。

首先,学校鼓励教师与学生建立平等、互相尊重的关系,帮助学生解决学习和生活中的问题。

教师们通过课堂活动和日常指导,积极倾听学生的心声,关心学生的成长。

其次,学校注重培养学生的自主能力和自觉性,让学生在学习中感受到自己的进步和成就,增强他们的自信心和自尊心。

最后,学校还加强与家长的联系,建立良好的家校合作机制,共同关注学生的成长,共同努力提高教育质量。

武冈三中半期工作总结报告

武冈三中半期工作总结报告

武冈三中半期工作总结报告时光荏苒,转眼间已经过去了半个学期。

在这段时间里,武冈三中全体教职员工团结一心,努力工作,取得了一定的成绩。

为了总结过去的工作,展望未来的发展,特此撰写半期工作总结报告。

首先,我们要感谢全体教职员工的辛勤付出。

在这半个学期里,大家齐心协力,积极投入工作,为学校的各项事务做出了不懈的努力。

教师们在教学上精益求精,不断提高教学质量,努力培养学生的综合素质;行政人员在学校管理上精益求精,为师生提供了良好的学习和生活环境;后勤人员在保障学校正常运转方面做出了重要贡献。

正是因为大家的共同努力,学校才能取得今天的成绩。

其次,我们要总结学校的工作成绩。

在这半个学期里,学校在各项工作中取得了显著成绩。

教学质量不断提高,学生成绩明显提升;学校管理更加规范,各项制度得到有效执行;学校文化建设不断深化,师生之间的凝聚力得到增强。

这些成绩的取得离不开全体教职员工的辛勤付出,也离不开学校领导的正确指导和支持。

最后,我们要展望未来,制定新的工作目标。

在未来的工作中,我们将继续坚持“以人为本”的办学理念,不断提高教学质量,为学生提供更好的教育资源;加强学校管理,进一步规范各项制度,提高学校的整体管理水平;深化学校文化建设,营造更加和谐、积极向上的校园文化氛围。

相信在全体教职员工的共同努力下,武冈三中一定能够迎来更加美好的明天。

总之,这半个学期是充实而有意义的。

在过去的工作中,我们取得了一定的成绩,也积累了一些经验。

在未来的工作中,我们将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。

让我们携起手来,共同努力,为武冈三中的明天创造更加美好的未来!。

学校办学五年工作总结

学校办学五年工作总结

学校办学五年工作总结
回顾过去五年,我们学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了
一系列的成绩和进步。

在这五年中,学校全体师生积极进取,团结奋斗,共同为学校的发展贡献了自己的力量。

现在,让我们来总结一下学校办学五年的工作成绩和经验。

首先,在教育教学方面,学校积极推进素质教育,注重学生的全面发展。

我们
不仅注重学生的学术成绩,更注重培养学生的创新能力和综合素质。

通过多种教学手段和活动,学校成功地提高了学生的综合素质和学习能力,使学生在各方面都得到了全面发展。

其次,在学生管理方面,学校建立了健全的学生管理体系,注重学生的思想教
育和心理健康。

学校采取了多种措施,加强了学生的思想教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

同时,学校也注重学生的心理健康,建立了心理咨询服务中心,为学生提供心理健康教育和咨询服务。

最后,在师资队伍建设方面,学校注重提高教师的教育教学水平和专业素养。

学校不断加强对教师的培训和学习,提高了教师的教学水平和专业素养。

同时,学校也注重激励教师,提高了教师的工作积极性和创造性,使教师队伍更加团结和稳定。

总的来说,学校办学五年来取得了一系列的成绩和进步,这离不开全体师生的
共同努力和支持。

在未来的工作中,学校将继续保持良好的势头,不断创新和发展,为学校的更好发展贡献自己的力量。

相信在全体师生的共同努力下,学校的明天一定会更加美好!。

小学中期学校工作总结

小学中期学校工作总结

小学中期学校工作总结
回顾过去的半学期,我们学校取得了许多成绩和进步。

在全体教职员工的共同
努力下,学校工作取得了显著的成绩,学校教学质量和管理水平得到了进一步提高。

首先,教学工作方面,老师们积极探索教学方法,注重培养学生的创新思维和
实践能力。

教学内容更加贴近学生生活实际,学生的学习积极性和主动性得到了提高。

同时,学校举办了一系列的活动和比赛,丰富了学生的课余生活,激发了学生的学习兴趣和潜能。

其次,学校管理方面,学校领导和管理团队加强了对学校各项工作的督导和指导,建立了更加科学的管理制度和规章制度,提高了学校的管理效率和服务水平。

学校安全工作也得到了进一步加强,学生的安全意识和自我保护能力明显提高。

最后,学校文化建设方面,学校注重培养学生的品德修养和社会责任感,举办
了一系列的德育活动,增强了学生的社会责任感和团队合作精神。

同时,学校也加强了家校合作,积极与家长沟通交流,形成了良好的教育氛围。

总的来说,学校在这半学期取得了一系列的成绩和进步,但也存在一些不足和
问题需要进一步改进和完善。

相信在全体教职员工的共同努力下,学校的明天一定会更加美好!。

中心学校中期重点工作总结

中心学校中期重点工作总结

中心学校中期重点工作总结
经过半个学期的努力,中心学校取得了一定的成绩,各项工作也取得了一定的进展。

在这个过程中,我们也遇到了一些困难和挑战,但是我们始终坚持以学生为中心,以提高教育质量为目标,全力推进各项工作。

现在,让我们来总结一下中期的重点工作。

首先,教学工作是中心学校的重中之重。

我们积极推进素质教育,注重学生的全面发展,引进了一些新的教学方法和手段,提高了教学质量。

同时,我们也加强了对教师的培训和指导,使他们更好地适应新的教学理念和方法。

在中期总结中,我们发现学生的学习成绩有了明显的提高,教师的教学水平也有了较大的进步。

其次,学校管理工作也是我们的重点之一。

我们加强了对学校各项规章制度的执行,规范了各项管理流程,提高了学校的管理效率。

我们还加强了对学生的思想教育和行为规范的培养,使学生养成了良好的学习和生活习惯。

在中期总结中,我们发现学校的管理更加有序,学生的素质也有了较大的提高。

最后,学校的文化建设也是我们的重点工作之一。

我们举办了一系列的文化活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的艺术情感和创造力。

我们还加强了对学校文化氛围的营造,使学校成为了一个充满活力和创造力的地方。

在中期总结中,我们发现学校的文化建设取得了显著的成就,学生的综合素质也有了明显的提高。

总的来说,中心学校在中期的重点工作中取得了一定的成绩,但同时也面临着一些挑战和困难。

在未来的工作中,我们将继续坚持以学生为中心,以提高教育质量为目标,不断探索和创新,努力推进各项工作,为学校的发展贡献力量。

中心学校中期重点工作总结

中心学校中期重点工作总结

中心学校中期重点工作总结
经过半个学年的努力,中心学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面
取得了一定的成绩。

在学校领导的带领下,全体教职员工团结一心,共同努力,为学校的发展做出了积极的贡献。

下面就让我们来总结一下中心学校中期重点工作的成果和经验。

首先,教育教学是学校的中心工作,我们始终坚持以学生为中心,以素质教育
为根本,积极推进课程改革,提高教学质量。

我们加强了教师培训,注重教师的专业素养和教学能力的提升,开展了一系列的教学研讨活动,不断提高了教师的教学水平。

同时,我们还加强了学科建设,完善了教学资源,提高了教学设施的利用率,使学生的学习环境更加优美。

其次,学生管理是学校工作的重点之一。

我们加强了学生心理健康教育,开展
了一系列的心理辅导活动,关注学生的成长发展,使学生的身心健康得到了有效的保障。

同时,我们还加强了对学生的管理和服务,建立了多种形式的学生组织,丰富了学生课外生活,增强了学生的综合素质。

最后,师资队伍建设是学校发展的基础。

我们注重了教师的职业发展,加强了
对教师的培训和指导,激发了教师的工作热情。

我们还加强了教师队伍的建设,引进了一批高水平的教师,提高了学校的教学水平和科研能力。

总的来说,中心学校在中期重点工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足
之处。

我们将继续努力,进一步完善工作,为学校的发展贡献更大的力量。

相信在全校师生的共同努力下,中心学校一定会迎来更加美好的明天。

中期前学风值周工作总结

中期前学风值周工作总结

中期前学风值周工作总结
经过半个学期的努力,学校的学风值周工作取得了一定的成绩。

在这段时间里,我们不断努力,不断探索,不断改进,为学校的学风建设贡献了自己的力量。

首先,我们在学风值周工作中注重了学生的参与和引导。

通过组织各种形式的
学风活动,让学生们在参与中感受到学风建设的重要性,激发了他们的学习热情和积极性。

同时,我们也通过开展学风讲座、学习分享等形式,引导学生正确的学习态度和方法,帮助他们树立正确的学习观念。

其次,我们在学风值周工作中加强了对学生学习情况的监督和指导。

通过建立
学风档案、定期进行学风考察等方式,及时了解学生的学习情况,发现问题并进行针对性的指导和帮助。

同时,我们也加强了对学生学习习惯和行为的引导,帮助他们养成良好的学习习惯和行为规范。

最后,我们在学风值周工作中注重了学风建设的长效机制。

通过建立学风建设
的长效机制,确保学风建设工作的持续性和稳定性。

同时,我们也加强了对学风建设工作的评估和总结,不断改进和完善学风建设工作,确保学风建设工作的质量和效果。

总的来说,中期前学风值周工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。

在今后的工作中,我们将继续努力,不断改进,为学校的学风建设贡献更多的力量,努力打造良好的学习氛围和校园文化。

相信在全校师生的共同努力下,学校的学风建设一定会取得更大的成就。

学校中期工作总结会主持稿

学校中期工作总结会主持稿

学校中期工作总结会主持稿
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!很高兴在这个特别的日子里,我有机会作为主持人来主持我们学校的
中期工作总结会。

首先,我代表全体同学向各位领导和老师们表示诚挚的感谢和敬意。

同时,也感谢各位同学们在这段时间里的辛勤付出和努力。

回顾过去的半个学期,我们学校在各项工作中取得了一定的成绩,但也面临着
一些困难和挑战。

今天的总结会就是要对过去的工作进行梳理和总结,找出存在的问题,提出改进的措施,为下半学期的工作打下坚实的基础。

首先,我们要对学校的教学工作进行总结。

在这半个学期里,老师们以身作则,认真负责地教学,同学们也积极参与,学习成绩有了明显的提高。

但也有一些同学在学习上存在困难,需要我们共同努力,找出解决的办法。

其次,我们要对学校的管理工作进行总结。

在这半个学期里,学校管理团队努
力营造了良好的学习氛围,但也有一些管理方面的问题需要我们共同解决,比如校园安全、卫生等方面的工作。

最后,我们要对学校的文化建设工作进行总结。

在这半个学期里,学校注重学
生素质教育,丰富了学校文化生活,但也需要更多的活动和项目来丰富学校文化生活。

总之,学校的中期工作总结会是我们对过去工作的一次深刻反思和总结,也是
我们对未来工作的一次明确规划和安排。

希望大家能够积极参与,提出宝贵意见,共同为学校的发展贡献力量。

最后,让我们共同期待下半学期的工作,让我们携手并肩,共同努力,为学校
的发展贡献自己的力量!
谢谢大家!。

班级发展中期小结

班级发展中期小结

班级发展中期小结随着时间的推移,我们的班级已经度过了半个学期。

在这段时间里,学生们在各个方面都有了明显的进步和成长。

接下来,我将对班级的整体概况、学生个体表现、班级管理与建设、教育教学质量以及家校合作与沟通等方面进行中期小结。

一、班级整体概况在过去的几个月里,我们班共有30名学生,他们分别来自不同的家庭背景和地区。

总体来说,班级氛围和谐融洽,学生们团结友爱,互帮互助。

我们始终坚持“以学生为中心”的教育理念,致力于创造一个积极向上、富有创造力和爱心的班级环境。

二、学生个体表现学习成绩:大部分学生的学习成绩都有所提高。

通过课堂表现和作业情况来看,学生们对知识掌握得越来越扎实,学习态度也更加认真。

综合素质:学生们在体育、艺术和社会实践等方面也取得了一定的成绩。

在学校的各类比赛中,我们班的学生表现优异,获得了多个奖项。

心理成长:在心理方面,学生们逐渐适应了学校生活,学会了如何处理人际关系和应对挫折。

班主任和心理辅导老师定期开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题。

三、班级管理与建设班委组织:班级设立了班长、学习委员、生活委员等职务,形成了班委负责制。

班委成员认真负责,组织开展了丰富多彩的班级活动。

班级文化:我们注重班级文化建设,通过开展主题班会、文艺表演等形式,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

纪律与安全:在纪律方面,我们制定了严格的班级规章制度,确保课堂秩序和安全。

同时,班主任经常与学生们沟通交流,了解他们的思想动态,及时发现并解决问题。

四、教育教学质量课程设置:我们按照学校的教学计划和课程要求,合理安排了各类课程。

同时,根据学生的实际情况和兴趣爱好,开展了一些拓展性课程。

教学方法:老师们运用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和主动性。

通过与学生的互动交流,帮助他们更好地理解和掌握知识。

教学资源:我们充分利用学校的教学资源,如图书馆、实验室等,为学生提供更广阔的学习空间和机会。

学校中段工作总结

学校中段工作总结

学校中段工作总结
在学校工作了一段时间,我深刻体会到了学校中段工作的重要性。

作为一名教师,我不仅要关注学生的学习进步,还要关注学校的管理和发展。

在这个过程中,我不断总结经验,不断提高自己的工作能力,为学校的发展贡献自己的力量。

首先,学校中段工作需要教师具备较高的专业素养。

作为一名教师,我不仅要熟练掌握教学知识和技能,还要不断学习和更新教育理念,提高自己的教学水平。

只有不断提高自己的专业素养,才能更好地指导学生,为学校的发展做出贡献。

其次,学校中段工作需要教师具备较强的管理能力。

教师不仅要关注学生的学习情况,还要关注学校的管理和发展。

在学校中段工作中,我不断学习管理知识,提高自己的管理能力,积极参与学校管理,为学校的发展出谋划策。

最后,学校中段工作需要教师具备较强的团队合作能力。

在学校中段工作中,教师需要与同事们密切合作,共同为学校的发展努力。

只有团结一致,才能为学校的发展创造更好的条件。

总之,学校中段工作需要教师具备较高的专业素养、较强的管理能力和较强的团队合作能力。

只有不断总结经验,不断提高自己的工作能力,才能更好地为学校的发展贡献自己的力量。

希望在未来的工作中,我能够不断提高自己,为学校的发展做出更大的贡献。

马寨中心学校工作总结报告

马寨中心学校工作总结报告

马寨中心学校工作总结报告
经过一学年的努力和付出,马寨中心学校取得了一系列的成绩和进步。

在过去
的一年里,我们不断努力,不断创新,以提高教学质量和学校管理水平为目标,全力打造一个优质的教育环境。

以下是我们学校工作总结报告的内容。

首先,我们在教学方面取得了显著的成绩。

我们通过不断改进教学方法和手段,使学生的学习效果得到了显著提高。

我们注重培养学生的创新能力和实践能力,通过举办各类学科竞赛和实践活动,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的综合素质。

其次,我们在学校管理方面也取得了一定的成绩。

我们加强了对教师队伍的管
理和培训,使教师们的教学水平得到了提高。

我们注重学生的全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社团组织,丰富了学生的课余生活,提高了学校的整体教育质量。

最后,我们还注重与家长的沟通和合作。

我们积极开展家校合作活动,加强了
家长与学校的联系,使家长更加了解学校的教育理念和教学情况,形成了良好的家校合作氛围。

总的来说,马寨中心学校在过去的一年里取得了较大的进步。

但我们也清楚地
意识到,还有许多不足之处需要我们进一步努力和改进。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风,不断提高学校的整体教育质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

相信在全体师生和家长的共同努力下,我们的学校一定会迎来更加美好的明天!。

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学校中期工作总结(500字)ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);中期工作总结各位老师,同学们:下午好!时光飞逝,秋去冬来,本学期的时间又过去了一大半,开学以来,在学校各处室和全体师生的共同努力下,我校在教育教学、硬件建设、校园文化建设等方面取得了一定的成绩,这些成绩的取得,是全体教师和相关业务人员爱岗敬业、无私奉献的结晶,也是同学们严于律己、刻苦认真的回报,下面我代表学校就本学期以来的工作作以简要总结,不妥之处请批评指正。

一、坚持以教育教学为中心工作,千方百计抓教学,全力以赴提质量。

一是合理安排课程,充分利用现有教师资源。

本学期在我校办学专业及机制较以前复杂化、教师专业结构不平衡的情况下,教导处经过多方调整,周密谋划,通过调整岗位等措施,科学合理安排课程,基本做到了使教师用其所长,尽其所能。

二是注重过程管理,严格落实各项教学常规管理工作。

从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手,严格执行各项教学常规管理办法,本学期以来,教导处组织检查教案两次、全校作业大检查和教学动态了解会一次,并对发现的问题作了及时的反馈,有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。

三是由教导处牵头及时召开了“两会”,即高三级高考动员会和九年级中考动员会,动员会又分别召开了教师会和学生会,在教师会上,两级各科任教师分别就本级本班的教学现状和存在的问题发表了各自的看法,并提出了相应的意见建议,在学生会上,学校领导、科任教师分别指出了毕业班学生在学习、纪律方面存在的问题及应对方法,并向学生分析了当今高考和中考所面临的形势,指出了以后努力的方向,对于学生代表所提出的要求,只要是合情合理并且学校能办到的,校领导当场予以了答复并在会后逐一作了落实。

事实证明,两会的召开是及时的、必要的,效果是明显的,在两会以后,5个毕业班的学风明显好转,希望毕业班的同学们,把这种良好的学风继续发扬广大,争取百尺竿头,更进一步,同时也希望其他班的同学,向毕业班的同学看齐,向他们学习。

四是由教导处组织圆满完成了初中部四分之一月考和全校中期考试。

对于科任教师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策提供了较为真实可靠的依据。

尤其是本次中期考试,由于考前组织严密,措施得力,监考教师认真负责,广大学生自律守纪,考务人员保障有力,各组阅卷安排得当,整个考试过程考风端正、考纪严明,井然有序,基本无考场违纪现象或失误的发生。

从这次中期考试总的情况来看,有亮点也有问题,亮点之一是涌现出了七年级张兵兵、八年级杨玺印、九年级杨真强等八位优秀的全科合格学生,评选出了王慧祥等42名优秀学生,其中九一班杨真强同学以719分的高分位居九年级第一名,并且除语文数学英语外,其它5门课程均为优秀,九一班刘雪雪以718分的成绩名列九年级第2名,八三班的杨玺印以总分691分的高分名列八年级第一名,并且除英语、政治以外,其他科目成绩均为优秀,他们,就是我们学习的楷模,身边的榜样,让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的祝贺!同时希望这些同学要戒骄戒躁,在看到成绩的同时,更应该看到不足和差距,要时刻牢记学海无涯和人外有人、山外有山的古训,本着谦虚谨慎的态度,让自己的学业有更大长进。

亮点之二是学生的总体成绩有较大幅度上升,低分群体较之以往有所减少,亮点之三是八九年级政治和九年级二班的语文这些科目的人均分、及格率、优秀率都较之其它科目高得多,例如八九年级政治及格率都在70%以上,人均分均接近70分,这其中固然有试题难易程度的因素,但与同学们的刻苦努力是分不开的,当然,我们在看到成绩的同时,更应该看到反映出来的问题,问题其一是合格率总体水平仍然较低,七年级近200名学生,仅有1名学生合格,九年级合格学生也仅有2名,其二是学科发展不平衡仍然是一个老大难问题,具体表现在:七年级的数学和政史生地、八年级的数学、英语和生地、九年级的数学、英语、生物和历史科目的各项指标都较低,就全校而言,英语、数学两个科目仍然是严重制约我校教学质量提高的瓶颈,相当一部分班级的的英语、数学及格率还在个位数上徘徊;其三是高中部的文化课尤其是普高班的各门课程成绩都处于低下水平,要提高成绩,还需要这些同学们的加倍努力和付出。

五是继续坚持了毕业班周末补课制度。

本学期开学以来,由于“两基迎国检”工作,毕业班补课暂时没有实行,现已于第十一周全面展开,以往的事实证明,此项制度的实施,有力的保障了毕业班学生的学习时间,必将对提高我校的高考、中考质量起到不可替代的作用,希望5个毕业班的同学,要珍惜这来之不易的学习时间,珍惜老师的辛勤劳动,更要珍惜自己宝贵的青春,每个人都按时参加补课,不要弄虚作假、找借口不到校。

六是坚持听课评课制度,努力提高课堂教学质量。

开学初以来,在教导处、各教研组的组织下,校领导、各教研组长累计听课平均达到10节以上,逐一听了新任课教师的课,并组织各教研组成员及时开展了评课活动,这对于提高课堂教学质量、打造有效课堂将起到一定的促进作用。

七是狠抓学风建设,以学风促质量。

通过教导处指导各班召开主题班会、平时在教学过程中的渗透思想教育以及每周一的讲话和各班主任、各科任教师尤其是冯亚军、张永亮、南燕、王海燕、张少岚、杨金霞、杨建琪、蒲小平等老师和学校各位领导的经常性督查指导,全校各班的学风有了明显的好转,尤其是七年级几个班的学生转变较大,初步改变了过去纪律观念差、目无组织、言行举止粗野、学习习惯差的不良现象,早操前晨读的学生增多了、学生主动学习的习惯也有所增强。

八是严格落实各项奖励制度。

按照学校出台的各项奖励办法,结合本年度我校高科的上线率及各项指标,学校对于上届高三级科任教师及时兑现了奖励,目前全县中考质量分析会刚刚落下帷幕,学校正在进行量化核算,结束后对上届九年级科任教师也要按照量化考核情况兑现奖励。

九是各教研组坚持举办各项学科竞赛活动和教研活动。

本学期第五周,文科教研组承办了第四届学生作文竞赛,经过文科教研组李彦红等各位老师的辛勤工作,评选出了28篇优秀作文,目前正在校核编排,预计于15周左右将印发,与大家见面。

数学组举办的课件制作培训会也如期进行。

此外,明天英语教研组将要举办英语口语竞赛,希望全体同学提前着手准备,积极参与,确保竞赛赛出质量,赛出水平,达到预期的目的。

十是不断加强校园文化建设。

首先是以两基迎国检为契机,制作展板23块悬挂于各办公室及校园醒目位臵,悬挂横幅4条,固定标语6条,通过这一系列工作,渲染了浓厚的校园文化氛围,营造了良好的育人环境;其次是校团委经过精心的策划和准备,校园广播站于第八周开播了,其节目内容丰富、独特新颖,既符合校园特点,又突出了时代气息,不仅使全体师生受到了熏陶,也使部分学生的综合素质得到了锻炼和提升,同时也成为我校向社会展示成果的窗口之一。

二、着力加强德育工作和安全工作。

1、明确责任分工,堵住管理漏洞。

开学初,政教处组织七年级、高一级学生和学校、家长、房东及派出所新签订安全协议351份,并且对部分变换了住处的学生补填了安全协议。

2、加强班级及值周管理工作,实行责任到人,量化考核。

政教处继续完善并实行《王坝农中班级考核管理办法》,督促值周教师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并及时公布,接受各班主任和全体学生的监督,对发现的问题责令值周保证了班级考核评比的公正公平,有力的调动了各班及各班主任争先创优的积极性,为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。

3、组织召开班主任会议,进一步靠实责任,突出工作重点。

班主任是一个班级的灵魂,班主任工作的好坏直接关系到班级工作的成效,开学以来,政教处累计召开班主任专题会议3次,对于每个时期突出的倾向性问题和工作中的应对策略及时予以传达,并广泛听取各班主任的意见建议,及时调整工作重心,解决学生中出现的新问题。

同时严格执行缺勤追究制,及时收缴各班的教室日志,对学生在校时间实行全天候管理。

4、由政教处牵头联合派出所不定期到学生住处、网吧、娱乐场所进行巡查,发现问题及时整治;在巡查过程中,查出了我校初中部七年级和八年级的部分学生上网的不良现象,政教处按照《王坝农中学生管理办法》予以了相应的教育和处理,希望其他有此类想法的学生引以为戒,以免重蹈覆辙,不要不见棺材不掉泪,见了棺材悔之晚矣。

5、加大学生管理力度,建立学生违纪档案,实行追踪管理。

本学期以来,全体学生在遵规守纪方面,总体上是好的,但也存在着少数违法乱纪的学生,主要表现为:不听学校劝阻违纪骑乘摩托车,上课用手机上网、学生之间酗酒、打架闹事、进饭馆、过生日甚至和老师顶撞,动手打老师等恶劣的行为。

针对此类情况,政教处加大了对违纪学生的教育管理和处理力度,一是建立学生违纪记录档案,将违纪学生的相关信息及违纪事件、处理结果记入政教处工作档案,二是对违纪学生进行严肃的批评教育,情节较重者通知其家长到校配合教育,情节严重者联合派出所进行处理,开学以来,共查处各类违纪事件5起,其中打架事件3起(学生打群架1起),学生进网吧上网、聚众过生日喝酒事件各1起。

这都是个别学生素质低下、目无法纪、愚昧无知的表现。

我这里要向那些参与过恶性打架事件尤其是和老师顶撞的学生提出严重警告:我们可以原谅你的年幼无知,但绝不能原谅你的嚣张跋扈,肆意妄为,我们可以原谅你的一时糊涂,但绝不能原谅你的旧病复发,屡教不改。

如果再有人觉得自己了不起,对老师蛮横无理、蓄意挑衅甚至拳脚相向,那就是自绝于学校、自绝于班级,一切后果自行负责。

6、组织召开家长会,建立立体化教育网络。

11月11日,政教处组织全校各班分班级召开了家长会,从统计结果来看,受各种因素干扰,家长的到会率约为60%左右,在家长会上,学校领导到各班就召开这次家长会的目的、会议重点和要求及学生现状作了概括的说明,各班主任、就本班学生在校表现和今后的工作目标给家长作了通报,双方就学生的德育、安全、智育等方面进行了融洽的沟通,从这次会议的整体来看,效果是良好的:通过这次会议,各班主任对本班学生的家庭情况及学生的个性心理特征有了更进一步的了解,而家长对自己子女在校的表现及学业成绩和学校的办学方向、各项方针政策也有了一定的掌握,同时也使部分家长进一步明确了教育子女的方向和方法。

基本达到了预期的目的。

三、奋力抢险,确保校园平安,积极争取资金,加强学校硬件建设。

1、本学期9月11日早上9时许,由于连续几天大雨,加之我校地质结构疏松,周围沟壑纵横,学校上院男生厕所周围、下院教室东段突然滑坡,直接威胁到我校部分教师的人身安全和校产安全,而此时仍然是大雨如注,当此危机之时,我校在校的领导和部分教师翟富、王煜、冯亚军、滕彦鹏、李彦红、费峰、蒲小平、杨建琪、刘毓等各位老师表现出了大无畏的奉献精神,为了校产的安全,他们冒着如注的大雨,满身的泥泞,从早上九点多一干就是四个小时,中午休息不到一个小时,下午又接着干,经过一天的辛苦劳累,终于疏通了水道,修通了公路,虽然是满身泥泞,虽然是疲惫不堪,但换来的是校园的平安,在他们身上,切实体现出了我们的教师顾全大局、无私奉献的高尚精神,在这里,让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意!2、灾害过后,面临的就是如何应对、维修的问题。

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