精品范文-培训学校教学管理制度培训学校管理制度

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培训学校管理制度培训机构管理制度(三篇)

培训学校管理制度培训机构管理制度培训学校管理制度和培训机构管理制度均为组织机构内部的规章制度，用于规范学校或机构内部的管理行为和业务运作。

下面分别介绍一下这两种制度的主要内容。

1. 培训学校管理制度：- 组织架构：明确学校内部各部门的职责划分和相互协调关系。

- 人事管理：包括招聘、任免、考核、奖惩等，旨在保障教职员工的权益和提高工作效率。

- 学生管理：规定学生的入学要求、学业管理、行为规范等，旨在营造良好的学习环境，促进学生全面发展。

- 教学管理：确定教学目标和课程设置，制定教学计划和教学评估方法，确保教学质量。

- 财务管理：规范经费使用和收支核算，确保财务透明、合规和可持续发展。

- 设备管理：规定设备的购置、维护和报废流程，确保设备安全、有效运行。

- 安全管理：制定学校安全制度和应急预案，确保学校师生的人身安全和财产安全。

- 信息管理：规范学校内部的信息流通和管理，确保信息安全和保密。

2. 培训机构管理制度：- 组织架构：明确机构内部各部门的职责划分和相互协调关系。

- 人事管理：包括招聘、任免、培训、考核、奖惩等，旨在提高员工绩效和保障员工权益。

- 课程管理：规定培训课程的设计、开发、审核和改进流程，确保课程内容与市场需求匹配。

- 财务管理：规范资金使用和收支核算，确保财务透明度和经营可持续性。

- 市场营销管理：规定市场调研、产品推广、合作伙伴关系管理等，确保机构的竞争力和持续发展。

- 师资管理：规定师资储备、培训与评估、激励机制等，确保师资队伍的素质和稳定性。

- 客户服务管理：明确服务流程、投诉处理、售后服务等，确保客户满意度和口碑维护。

- 知识产权管理：规定知识产权申请、保护和管理流程，确保机构的创新和核心竞争力。

需要根据具体情况进行调整和完善，保证制度的科学性和实用性。

同时，制度的执行也需要机构内部的监督和反馈机制来确保落地生效。

培训学校管理制度培训机构管理制度（二）培训学校管理制度包括各个方面的管理规范和制度，以确保学校的正常运转和良好管理。

培训学校的管理制度范本(20篇)

培训学校的管理制度范本（20篇）培训学校的管理制度范本（通用20篇）培训学校的管理制度范本篇1学校后勤工作是学校工作的重要组成部分。

为了更好地为教学提供保障，服务于教学工作，根据我校实际特制定以下后勤工作管理制度：1、会计每月对学校的帐务结算一次，结算情况按上级有关部门要求，并将结算结果送校长、理财小组审阅。

2、出纳在每月结算时现金要与会计帐目相符合。

3、教学等经费开支需具备正式单据由校长签字后方可报销,后勤不得先收据后签字，否则视为无效单据。

4、学校教师必须严格执行学校统一规定的标准。

每学期每生收费七一九年级收20元、六年级每学期每生收费10元，违者重惩。

5、不允许教师个人乱补课、乱订试卷及教辅资料，并以此在学生中乱收费。

6、严格执行上级规定，做到不闯红线。

一切单据应有校长、经办人、证明人签字为准。

对不符合财经制度的单据，会计有权拒绝报销。

7、学校购物、公差费等应填写《出差费报销据》方可报销。

8、差旅费报销标准，按照上级规定标准执行。

9、会计处定期公示经费收支情况，向全体教职工公示经费的收支明细帐。

10、各班公物由班主任实行承包，在每期开学初由后勤派人与班主任共同清点该班的.桌、椅、门窗、玻璃、门锁、电器等;造册双方签字认可，期末验收进行核对，损坏多少照价赔偿。

11、学校实验室，器材保管室、音乐室、美术室、计算机室、电教室、图书室、阅览室、仪器、图书、电器、器材等均应专人管理，分别造册上报学校后勤。

12、凡上级分配的各种理化生仪器、音、体、美设备，图书、电教设备等均应由经手人签收，分别造册上报后勤。

13、建立物品发放登记册，办公用品、教学用品、水电器材、清洁卫生工具等一律进行登记，以领物人签字为准。

14、各年级教学班按学校目前规定，每室安40瓦的日光灯12盏，除此外，不允许任何班级随意增设。

注意节约用电，做到人走电停（特别是办公室），不允许任何人不经许可随意改变电源线路，不得允许校外偷接偷用。

培训学校规章制度范本(6篇)

培训学校规章制度范本一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。

(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。

(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。

(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。

保障教师专业素质和教学能力的提高。

每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。

每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。

每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。

3.教学管理：(1)钻研教材。

教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。

给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。

(2)集体备课。

在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。

针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。

(3)说课、评课。

教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;(4)审批教案。

在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。

培训学校教学管理制度（通用20篇）

培训学校教学管理制度培训学校教学管理制度一、教学管理制度作用教育管理制度关于教育管理的规程或准则。

从教育管理的主体上看，它包括国家的教育管理制度、政党对教育的领导或干预制度、教育法律制度、教育行政制度、学校内部管理衬度等；从教育管理的过程看，它包括教育决策和立法制度、教育政策和法律的执行制度、教育事务的处理和协调制度、教育监督和评价制度等；从教育管理的层次看，它包括宏观、中观和微观教育管理制度；从教育管理的对象看，它包括教育的财力资源、物力资源、土地资源、人力资源、时间资源和信息资源等管理制度。

就教育与社会政治、道德的相互关系而言，教育管理制度是一定的阶级或阶层的意志在教育领域中的表现，是要使教育行为符合一定阶级或阶层的规范，产生既定的社会效益；就教育与经济的相互关系而言，教育管理制度是一定阶级或阶层的经济利益在教育领域中的反映，是要使教育资源尤其是教育的人力资源得到充分利用，产生适度的经济效益。

就教育自身的客观规律而言，教育管理制度应能保障教育活动有序、有效地运行。

教育作为人类文明的传授与获取的活动，依赖和需要教育者和受教育者的创造性；教育管理制度的制定和执行，也依赖和需要人的创造性。

因此，规范性和创造性的统一，是教育管理制度的核心问题。

二、教学过程管理教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点，由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。

这个过程是由教师、学生、教学内容和手段等要素构成。

教师是教学过程的主导因素，学生是教学过程的主体因素，教学内容和手段是教学过程的客观因素。

教师教学的过程是由备课、上课、课外辅导、作业批改、成绩考评五个基本环节所构成。

学生学的过程是由课前预习、听课、复习巩固、考查、掌握和运用五个基本环节所构成。

教学过程的管理，也就是如何按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的方法，通过计划、招待、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。

三、培训学校教学管理制度（通用20篇）在充满活力，日益开放的今天，制度的使用频率逐渐增多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

培训学校管理制度范本（精选6篇）

培训学校管理制度范本（精选6篇）培训学校管理制度范本在当下社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

以下是小编为大家收集的培训学校管理制度范本（精选6篇），希望对大家有所帮助。

培训学校管理制度范本1一、艺术团的组成1、大学生艺术团是我校学生的文化艺术活动团体，由学校艺术教育中心指导并负责管理。

2、学生艺术团下设管乐团、民乐团、舞蹈团、合唱团、星光剧社、演出中心。

3、艺术团的管理机构：艺术团艺术总监由学校艺术教育中心指定专门教师担任。

艺术团设团长一名，副团长一名，各分团团长一名。

二、团队职责与活动内容1、根据学校安排，参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出。

2、艺术团代表学校参加各类国家、省市文艺比赛、汇演的唯一团体，代表学校参加校际学生文艺交流活动，参加省市电视、广播等媒体举办的各类文艺活动。

3、举办各类形式多样的校园文化活动，包括举办各种联欢会、舞会等活动。

三、日常管理1、艺术团的管理工作包括组织建设、成员使用、各团训练、日常活动和演出安排、成员的考核和奖惩。

2、艺术团实行定期例会和排练制度：全体成员大会：每学期两次。

各分团培训排练时间：每周两次以上。

艺术团干部每月举行一次工作例会，研究工作，交流情况，特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。

3、艺术团成员要遵守艺术团的各项规章制度，要有饱满的精神风貌和奉献精神，勇于创新，不畏辛苦，认真参加艺术团的各项活动。

要按时参加排练和演出活动，不得无故缺勤。

凡因违反制度造成影响极坏的将立即予以除名。

培训学校管理制度范本2为严肃团风与活动纪律，进一步完善管理秩序，建立良好的团风，树立积极向上的精神面貌，加强团队意识与合作精神特制定本制度。

一、考勤制度1、考勤范围包括：会议、训练及要求各团员参加的相关活动。

2、各队建立记录薄，各队长负责记录每次活动的考勤及活动情况。

培训学校教学管理制度范本

第一章总则第一条为了规范培训学校的教学管理，提高教学质量，确保教育教学活动的有序进行，根据国家有关法律法规，结合本培训学校的实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训学校的所有教师、管理人员和学生。

第三条本制度旨在保障教育教学工作的顺利进行，提高培训学校的教育教学质量和办学水平。

第二章教学计划与实施第四条教学计划1. 教学计划应结合国家教育政策和市场需求，遵循科学性、针对性、实效性原则。

2. 教学计划应明确教学目标、教学内容、教学方法、教学进度、考核方式等。

3. 教学计划应报学校教务部门审批，经批准后方可实施。

第五条教学实施1. 教师应按照教学计划，认真备课，按时上课，不得随意调整教学内容和进度。

2. 教师应注重课堂教学效果，提高教学质量，注重培养学生的创新精神和实践能力。

3. 教师应关心学生的学习和生活，及时了解学生的需求和困难，给予必要的指导和帮助。

第三章教学考核与评价第六条考核方式1. 平时考核：包括课堂表现、作业完成情况、课堂提问等。

2. 期末考核：包括笔试、口试、实践操作等。

第七条评价标准1. 教师评价：依据教学计划完成情况、教学质量、教学效果等方面进行评价。

2. 学生评价：依据学生学习成绩、学习态度、学习成果等方面进行评价。

第四章教学纪律与规范第八条教师纪律1. 教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校形象。

2. 教师应严谨治学，严于律己，不得有违法乱纪行为。

3. 教师应按时到岗，不得无故缺课、迟到、早退。

第九条学生纪律1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

2. 学生应按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。

3. 学生应认真完成作业，积极参与课堂讨论，尊重教师和同学。

第五章教学设施与资源第十条教学设施1. 学校应保证教学设施齐全，设备完好，满足教学需求。

2. 教学设施应定期检查、维护，确保正常使用。

第十一条教学资源1. 学校应积极开发、整合教学资源，为学生提供优质的学习环境。

培训学校规章制度范文(3篇)

培训学校规章制度范文1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。

3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

6、做到三备:备教材、备学生、备方法。

7、认真书写教案。

8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。

英语教师要写出纯英语教案。

9、教案要整洁清楚。

10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。

11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

12、按时完成，及时批改，无缺漏。

做到全批全改，精批细改。

13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。

14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。

每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。

15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。

若有丢失或损坏照原价赔偿。

16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。

17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。

协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。

18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。

19、代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。

20、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。

21、按时接送低年级学生上下课。

22、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。

培训学校教学管理制度（精选3篇）

培训学校教学管理制度（精选3篇）培训学校教学管理制度（精选3篇）随着社会不断地进步，制度使用的频率越来越高，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的培训学校教学管理制度（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

培训学校教学管理制度1一、本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。

学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。

二、尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。

三、做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。

四、学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。

同学之间互相帮助、共同提高。

不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。

课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。

五、上课时间不能在课堂随意走动。

不允许用手机和在教室内喝水吃东西。

课间休息，严禁追逐推搡。

六、上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。

因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。

事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次；旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。

自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。

七、学员必须按时认真完成作业。

无正当理由不做作业者，要接受老师批评。

屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。

八、学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。

学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。

有恶劣行径者，开除出校，学费不退。

九、学员必须爱护公物。

损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿；报纸杂志阅读后应放回原处；损坏或遗失公物，照价赔偿。

恶意破坏者，开除出校，学费不退。

十、教室内空调由班主任统一开关，彩电和VCD由上课老师负责开关，未经允许，禁止学员开关。

节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。

十一、家长须知：1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。

培训学校管理制度(三篇)

培训学校管理制度第一章总则第一条为规范和完善培训学校的管理，确保培训学校的正常运行和教学质量的高效提升，制定本管理制度。

第二条培训学校的管理制度适用于全体培训学校的师生员工。

第三条培训学校应当依法行使其教育培训机构的职责，遵守国家有关教育培训的法律、法规、政策和规章，按照课程设置和教学计划，开展培训教学工作。

第四条培训学校应当确保师资力量雄厚，教育教学设施齐备，教学环境良好，教学方法先进。

第五条培训学校应当建立健全培训质量监控和评估机制，定期进行教学评估和学生满意度调查。

第六条培训学校应当建立学生信息管理系统，确保学生信息的安全和保密。

第七条培训学校应当建立健全教师考核和薪酬激励机制，确保教师的专业素养和工作积极性。

第八条培训学校应当建立健全学生管理制度，加强学生的行为教育和学业指导。

第九条对于违反本管理制度的行为，培训学校有权采取相应的纪律处分措施。

第十条培训学校在执行本管理制度时，应当充分尊重师生的合法权益，保障师生的学习和工作环境。

第二章师资力量建设第十一条培训学校应当建立健全教师招聘和评审制度，确保招聘的教师符合岗位要求和专业素养。

第十二条培训学校应当为教师提供持续的培训和进修机会，提高其教学水平和专业能力。

第十三条培训学校应当建立教师考核和激励机制，对于表现优秀的教师进行奖励和晋升。

第十四条培训学校应当建立教师交流和合作机制，促进教师之间的互动和学习。

第十五条培训学校应当建立教师岗位职责和工作量分配制度，合理安排教师的工作任务。

第十六条培训学校应当建立教师自我评估和互评机制，促进教师的自我反思和专业成长。

第三章教学管理第十七条培训学校应当制定教学计划，明确教学目标和内容。

第十八条培训学校应当建立教学质量监控和评估机制，定期评估教学效果和学生学习情况。

第十九条培训学校应当制定教学大纲和教材，保证教学内容的科学性和合理性。

第二十条培训学校应当制定教学方法和手段，根据学生的实际情况进行差异化教学。

培训学校管理规章制度模板(10篇)

培训学校管理规章制度模板（10篇）培训学校管理规章制度模板篇11、学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。

2、学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式，由教务科理论负责人和实操负责人进行理论面试和实操测试。

3、聘用的教练员必须参加全省统一的教练员考试。

4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书及填写员工登记表。

5、聘用合同期限一般为六年。

聘用合同期的前三个月为试用期。

6、在聘用期内对违反有关规定，无法遵守公司规章制度的，根据合同规定，终止聘用合同，解除聘用关系。

情节严重、影响恶劣的教练员，予以开除。

7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同，因特种原因终止聘用合同，教员应以书面形式并提前40天通知对方。

教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。

8、必须按训练规程认真执行教学大纲教学。

9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。

10、认真协助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。

11、及时通知和组织学员按时参加各种考试，保证到考率。

12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证，说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。

13、尊重考官，服从指挥，不以自我感觉背后议论，更不得当面顶撞考官。

14、学员补考由报考员向考试部门约考，约考后并将考试的具体日期及时通知教练员，由教练员通知学员。

15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护，保证随时参加训练。

16、训练期间发现车辆故障，不准继续使用，能排除的应排除，不能排除的应立即送修。

17、对提出调车、调教练的学员，要积极协助学校做好调整或调解工作，不得打击报复。

18、教练员在工作时间内不得饮酒和做不安全的活动。

19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员，不准乘坐与教练无关的人员，场内教练时必须做到现场指导，不准擅自离开现场。

20、不准将车钥匙交给学员保管，严禁教练员不在场时让学员动用教练车。

培训学校的管理制度(必备16篇)

培训学校的管理制度（必备16篇）第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。

第二条学校名称：学校第三条学校性质：自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。

第四条办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。

第六条学校地址：第二章办学机构第七条办学规模：学校占地面积m2;建筑面积m2第八条办学层次：九年一贯制学校。

第九条办学形式：招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。

第三章管理体制第十条学校设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。

第十一条学校董事会成员人：由组成，其中均从事教育10年以上。

第十二条董事会成员热心教育事业，品行良好，具有权利和完全民事行为能力。

第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的'更换由董事会投票，全体董事半数通过。

更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组员同意通过。

第十四条董事每届任期为三年。

董事期届满后可连任。

第十五条董事会行使下列职权：(一)聘任和解聘学校校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三)制定学校发展规划，批准年度工作计划;(四)筹集办学经费，审核预算、结算;(五)决定教职工编制定额和工资标准。

(六)决定学校分立、合并、终止。

第十六条董事会每年至少召开一次会议，有下列情况之一的召开临时会议。

(一)董事长认为有必要时;(二)经三分之一以上董事组员提议时。

第十七条董事会设董事长1名，;副董事长2名，分别是第十八条副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长副董事长代其行使权利。

第十九条董事长行使下列权利：(一)召集和主持董事会议;(二)落实检查董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。

培训学校管理制度培训机构管理制度（5篇）

培训学校管理制度培训机构管理制度为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理;二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证;三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外)，其他费用由相关学院自行解决;四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班;五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业;七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为;二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力;三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉;四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生;五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿;六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于"振动"档;七、积极参与课堂讨论，按时完成作业;八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话;九、学员专心听讲，认真记录;管理制度:一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的____%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请)，旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三、每个培训班一学期必须抽查____次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假)，一律不予以结业;四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格;五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关;六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份，一份电子版，一份手写版);八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九、每个学期结束后将评出____%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。

培训学校管理制度范文(三篇)

培训学校管理制度范文第一章总则第一条为规范和加强培训学校的管理，提高教育质量，保障学生权益，制定本管理制度。

第二条本制度适用于培训学校的管理，包括但不限于招生、课程设置、教学管理、学生管理、教师管理、财务管理等方面。

第三条本制度以培训学校的法律法规和政策为依据，遵循公平、公正、公开的原则，注重科学、规范的管理。

第四条学校聘请一名负责管理的校长，全权负责学校的管理工作，并设立相应的管理团队。

第五条学校要严格按照国家教育部门的要求进行招生，招生过程要公开、公平、公正，不得擅自增加招生名额。

第二章招生管理第六条培训学校要按照国家的政策规定，制定招生计划，并向教育部门报备。

第七条学校要在显著位置公示招生条件、招生名额、招生程序等信息，接受社会监督。

第八条学校要对报考学生进行面试和测试，以确保学生的学习适应能力和水平。

第九条学校要根据学生的兴趣和能力，提供适合他们发展的课程和教学方案。

第十条学校要与学生和家长签订培训合同，明确双方的权益和责任。

第三章教学管理第十一条学校要制定合理的课程设置和教学计划，保证学生获得全面、系统的教育。

第十二条学校要配备合格的教师，并进行定期培训和考核，提高教师的教学水平。

第十三条学校要建立完善的教学评估制度，及时监督和评价教师的教学质量。

第十四条学校要积极引入先进的教育技术手段，提高教学效果。

第四章学生管理第十五条学校要建立健全的学生管理制度，确保学生能够健康、安全地学习和生活。

第十六条学校要对学生进行常规的健康检查，确保学生的身体状况良好。

第十七条学校要建立学生档案管理制度，包括学生个人信息、学习情况、家庭背景等。

第十八条学校要组织各类学生活动，丰富学生的课余生活，培养学生的良好品质和综合能力。

第五章教师管理第十九条学校要根据实际需要，招聘符合要求的教师，并与其签订劳动合同。

第二十条学校要对教师进行定期的培训和考核，提高教师的教学水平和专业素养。

第二十一条学校要建立教师管理制度，包括教师的绩效考核、奖惩制度等。

培训学校管理制度范本(三篇)

培训学校管理制度范本第一章总则第一条为规范学校内部管理，保障教育教学质量和学生权益，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于培训学校的全体师生员工，包括管理层、教师、学生及各类工作人员。

第三条学校内部管理应遵循法律法规、规章制度以及学校内部规定，注重科学性、公正性、灵活性和公平性。

第四条学校内部管理应做到统一领导、分工协作、各司其职、运筹帷幄。

第五条学校管理层应加强对各项管理制度的宣传和执行力度，为全体师生员工提供良好的学习和工作环境。

第二章学校组织第六条学校设立校长（或院长）一人，负责学校的整体领导和工作运行。

第七条学校设立各部门负责人，负责各自部门的管理，并定期向校长（或院长）汇报工作情况。

第八条学校设立班主任（或辅导员），负责学生的班级管理、心理辅导和学生活动等工作。

第九条学校设立教研组和教务部等，负责学校的教研、教学、评估和课程设计等工作。

第三章学校行为第十条学校全体教职员工应严格遵守职业道德规范，无论在工作场所还是在社会上，都应代表学校的形象，严禁违反职业道德和法律法规。

第十一条学校全体学生应遵守学校纪律，诚信学习，遵守学校规章制度，严禁在学校内部或外部从事违法违纪行为。

第十二条学校全体员工应保护学生的人身安全和隐私权，不得有虐待、欺凌等行为，发现并及时上报学校管理层。

第十三条学校全体教职员工应积极主动参与学术研究和教学改革，提高自己的教育教学水平和专业素养。

第四章学校假期第十四条学校设有寒暑假，根据教育行政部门的要求和学校实际情况确定放假日期，并提前通知全体师生员工。

第十五条学校在假期期间应制定假期学习、培训或活动计划，以提高学生的综合素质和能力。

第十六条学校假期期间，学校教职员工应做好假期工作安排，保证学校的基本运行，做好各项工作准备。

第五章附则第十七条对于违反本管理制度的师生员工，学校将依法依规进行处理并追究相应的法律责任。

第十八条本管理制度的解释权归学校所有，并保留最终决定权。

培训学校管理制度范本（二）为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，深化教育改革，全面推进学校素质教育，培养创新人才;为全面推进课程改革，促进教师专业发展。

培训学校教学管理制度范本（通用22篇）

培训学校教学管理制度培训学校教学管理制度范本（通用22篇）在快速变化和不断变革的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的培训学校教学管理制度范本，欢迎大家分享。

培训学校教学管理制度篇1为了维护正常的教学秩序,督导教学常规的执行情况,全面提升教师对教学常规的重视程度,提高工作效率,强化责任心,规范教师的教学行为,把激励、创新、发展、进取的人文精神纳入教学活动中，努力创建和谐且富有竞争的教学环境，特制订如下管理制度：一、备课1、应有详尽、科学的教学计划，合理安排教学进度。

2、严格遵守备课环节，分课时备课，课时应与教参同步。

内容详尽，重点突出，难点准确，设计合理。

3、应备周前课，特殊情况不得少于3节。

4、严禁抄袭教案，要钻透教材，分析学情，书写规范。

5、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。

二、教学1、教师在教学活动中要全身心投入，杜绝坐教，随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。

课堂管理得当，纪律良好。

2、注重自身形象，着装整洁大方，不得穿拖鞋、短裤、背心或露肩露背的服装进教室。

教师用语要文明，不得用语言挖苦、讽刺学生。

3、任课教师要提前2分钟到达所在班级，提醒学生把教室桌凳摆放整齐，把相关课本整齐放在课桌上，等待上课。

上、下课要起立，相互问候。

严格遵守课堂常规。

4、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段;教师要有激情，课堂气氛活跃，学生有兴趣。

5、重视培养学生良好的课堂习惯，坐姿端正。

回答问题积极，注意力集中。

6、未经教导处同意不得任意更改教学内容，把非笔试科目挪作它用。

7、要求教师教学严谨，经常性总结和反思课堂教学的得失，全方位评价教学效果，提高教学质量。

8、分单元按月对学生学业进行质量检测。

对学生的学业质量评估要客观公正，要从中发现教学中存在的问题，提出改进的措施与方法。

同时要详细记录每次考试的数据。

关于培训学校教学管理制度范本（精选3篇）

培训学校教学管理制度关于培训学校教学管理制度范本（精选3篇）在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。

拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的培训学校教学管理制度范本（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

培训学校教学管理制度1为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练；同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。

2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。

共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。

3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会；组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。

4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。

强化六种工作态度：积极主动参与态度；一切为了学生态度；团队合作态度；勤于研习态度；善于反思态度；合理利用业余时间丰富自己专业的态度。

坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

7、资料建档制度：学校对开展的`校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。

培训学校管理制度培训机构管理制度范文（三篇）

培训学校管理制度培训机构管理制度范文培训学校管理制度范本一、概述培训学校管理制度是为了规范培训机构的运作，保障学生权益，提升培训质量而制定的一套规章制度。

本制度旨在建立一种透明、公正、高效的管理模式，确保培训学校的健康稳定发展。

二、组织结构1. 学校领导班子由校长、副校长和各部门负责人组成，负责学校整体规划和决策。

2. 各部门负责人负责各自部门的日常管理和运作，形成职责明确的分工体系。

3. 学校设立学生事务部、教学管理部、财务管理部和后勤保障部等，确保各项工作有序进行。

三、学生招生与管理1. 学校根据招生计划制定招生政策和要求，并向社会公开。

2. 学校根据学生的兴趣、能力和学习需求进行分类和安排。

3. 学生申请入学后需提交相关材料，并参加面试或测试以确定入学资格。

4. 学校对学生进行档案管理，记录学生的学习情况和表现，并定期与学生和家长进行沟通。

四、教学管理1. 学校建立科学完善的教学管理体系，确保教师的教学质量和学生的学习效果。

2. 学校制定教学计划和教学大纲，明确教学目标和要求。

3. 教师要按时备课，完成教学任务，并对学生进行课堂纪律管理。

4. 学校建立评估制度，对教师的教学进行评价，并提供相关培训和支持。

五、师资队伍建设1. 学校建立健全的师资队伍管理制度，确保招聘、培训和激励机制的有效运作。

2. 学校要求教师具有相关专业背景和教学经验，并对教师进行继续教育培训。

3. 学校建立教师绩效考核制度，评价教师的教学能力和综合素质。

4. 学校鼓励和支持教师参加学术交流和教学研究活动，提升教学水平。

六、财务管理1. 学校建立健全的财务管理制度，确保财务收支的合理性和透明度。

2. 学校要建立财务预算和核算制度，合理安排经费使用。

3. 学校要进行内部财务审计，发现和纠正财务问题。

4. 学校要定期向社会公开财务报告，接受社会监督。

七、后勤保障1. 学校建立完善的后勤保障制度，确保学校的正常运行。

2. 学校要定期检查设施设备的安全性和完好性，并及时维修和更新。

培训学校管理制度模版(三篇)

培训学校管理制度模版一、总则为了规范和优化培训学校的管理工作，提高学校的教育教学质量，制定本管理制度。

二、组织架构1. 培训学校的组织结构由校长负责制。

2. 校长下设教务处、行政人事处、财务处等职能部门。

3. 校长对各职能部门负责，各职能部门负责与校长协调合作。

三、教学管理1. 教师招聘（1）制定合理的教师招聘标准，包括学历、教育背景、专业知识等要求。

（2）通过面试、试讲等方式选拔合适的教师。

（3）建立教师档案，记录教师的基本信息和业绩情况。

2. 教学计划（1）制定科学合理的教学计划，确保教学内容全面、系统。

（2）根据学生的实际情况和需求，合理安排课程进度和考试时间。

（3）定期评估教学计划的执行情况，及时进行调整和改进。

3. 教学方法（1）教师应根据学生的不同学习特点，选择适合的教学方法。

（2）教师应注重激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

（3）教师应关注学生的学习效果，及时进行评估和辅导。

4. 教学质量评估（1）建立科学完善的教学质量评估机制，对教学过程和教师的教学效果进行评估。

（2）根据评估结果，采取措施改进教学质量，提升学生的学习效果。

四、行政管理1. 学生管理（1）建立学生档案，记录学生的基本信息和学习情况。

（2）制定学生入学、退学等管理制度，明确学生的入学条件和退学程序。

（3）开展学生培训活动，提升学生的综合素质。

2. 教室管理（1）合理配置教室，确保教学设施和资源的充足性。

（2）制定教室使用规定，保障教室的秩序和安全。

3. 财务管理（1）建立健全的财务制度，确保财务信息的准确性和规范性。

（2）制定预算计划，合理安排财务收支，控制预算执行进度。

（3）定期进行财务报表的编制和审核，确保财务管理的透明度和规范性。

4. 公共设施管理（1）定期检查和维护公共设施，确保设施的正常运行和安全使用。

（2）建立公共设施使用制度，明确使用手续和责任义务。

五、师德师风管理1. 年度评优（1）制定评优标准，根据教师的教学业绩和学生评价等因素评选优秀教师。

培训学校管理制度(4篇)

培训学校管理制度教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养____事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。

为此，我校以《____教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。

教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则，认真学习____主义、____思想、____和“____”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。

2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。

对学生既要严格要求，又要关心爱护。

做到言传身教，教书育人，为人师表。

3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室____的政治、业务学习和____活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。

教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。

在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。

教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。

7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行____决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。