于亮老师指导-罗阳小学读后感竞赛文章 (38)
于亮老师指导-罗阳小学读后感竞赛文章 (56)
看《2012》观后感_300字今天，我爸爸给我放了一部电影《2012》，主要是讲世界末日的，我看得惊心动魂，差点把我心都吓出来了，我再心里想，如果2012真的是世界末日，那我们该怎么办呢？那天晚上我一夜没睡好。
不过，我已经准备好了，哈哈，救生衣、游泳圈、潜水镜我看着这些，但又想，电影里的主人公都登上了诺亚方舟，我是否也可以去找一架诺亚方舟呢？我想着，爸爸来了，说：你这小笨蛋，没有什么世界末日，如果有，我就带你去诺亚方舟，哈哈哈！
果然，12月21日下午，什么事也没有，我放下心了，又想起那些编制谎言的人，不禁倒吸一口气。
原来是假的！
但我提醒大家，如果我们不爱护环境，终究有一天会是世界末日的，大家要好好爱护环境啊！
五年级:于施为。
2011年读后感范文-竞赛精选 (80)
《狼王梦》有感_500字在我很小的时候，爸爸妈妈总会给我讲小红帽与灰太狼的故事，我听了这个故事之后，就一味的认为狼是一种凶残的动物。
但当我看了《狼王梦》这本书后，我就发现我自己错了。
在尕玛尔草原上，狂风骤起，古河道上飞沙走石，一匹怀孕的母狼紫岚在与大白狗的斗争中艰难的产下狼崽。
她为了狼崽们成为狼王，。
从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断的母狼。
她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼。
但3只狼崽相继死去，成为狼王的梦想终究破灭。
当她把希望寄托在狼孙上时，自己的亲女儿又视它为一人。
她为保护自己的狼孙不被金雕吃掉，和金雕同归于尽，一同从天空摔死了。
看似母狼紫岚的爱是残酷的，但它也还是非常爱自己的后代的，到最后它都愿意为保护狼孙而死，可见它的爱并不是残酷的。
在现实生活，许多父母望子成龙、望女成凤。
为他们报了许多比补习班，儿女们经常抱怨，可你们仔细一想你们父母的做法不都是为了你们好嘛！所以我们不要抱怨，好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望。
这个故事十分感人，其中的一些道理也还值得我们去慢慢体会。
福建福州晋安区教师进修学校附小小学五年级:1025459820。
罗阳小学五年级读后感经典范文 (41)
一句格言的启示_450字在小时候，我没感觉到时间有多么宝贵，你看：一年有365天，一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟60秒。
这是一个多么庞大的数字啊！所以我从来不懂得珍惜时间。
后来，我上了小学，知道了要珍惜时间，知道了当天的事情当天做完。
可是怎样才能珍惜时间呢？我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来这句话让我恍然大悟。
从这句话中我不由得想起了雷锋叔叔，他的钉子精神不正是这句话的最好说明吗？在电影开始的几分钟时间，雷锋叔叔总是拿出书来读，这样日积月累，他所得到的知识不就比别人多了许多了吗？我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。
自从我看了这句格言后，我也总生活中零星时间利用起来，例如：每天放学回家离吃饭时间还有十分钟，过去我总是一回到家就休息，而现在我总是把这十分钟利用起来，翻一翻字典，尽管只会学几十个字，可日积月累，１个月就可以多学几百个字。
我相信只要我做一个善于利用零星时间的人，就会取得更大的成绩！
湖北十堰丹江口市溜西门五年级:刻苦学习的人。
2011年读后感范文-竞赛精选 (92)
《卖火柴的小女孩》的读后感_350字今天，我看了《卖火柴的小女孩》这篇文章，这个小女孩真的很可怜，小小的就要出来赚钱养家糊口，而且还是在一个寒冷的雪夜里穿着一对不合穿的拖鞋行走在雪路上。
她望着别家的小孩正穿着漂亮的衣服在温暖的餐馆里享受着天伦之乐，相比之下自己在雪路上还有家人在一个寒风刺骨的屋子里，她感到心寒，感叹到为什么世界的不公平就这么大。
在这个夜晚里小女孩没有卖掉一根火柴，回家又怕被子骂、打。
她坐在一个角落里划着一根又一根火柴，最后死神把她带了。
在安徒生的这篇童话中我知道了我今天的生活是多么幸福，看到了这个世界的不公，看到了无情冷酷是多么的残忍。
世界只会让有钱人让路，对于穷苦的人是多么的残忍，那种痛苦只有穷苦的人才体会到那种滋味。
制度的不公，世界的不公，公平二字如何去谈，什么是公平，公平又是什么，谁知？我想唯有那个可怜的小女孩知吧！
广东佛山南海区和顺小学五年级:黑暗中的月。
江苏省我按读书全国征文精选 (38)
读《西游记》有感_550字一部古老的神话故事，但却引起了大多数人的喜爱，那就是《西游记》。
小时候，我只是看动画片。
但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。
这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。
这一路上，他们求取芭蕉扇，翻过火焰山、三打白骨精历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。
这本书通过这些故事，体现出孙悟空不达到目的不罢休的追求精神。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我想到了它们的执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，让我觉得自愧不如。
记得小时候，我与父母一同登山观景，我兴奋极了，本来说一定要爬到山顶。
好不容易爬了一小时，我们离山顶已经很近了，可我听登山的游客说景色并没有那么好，再加上我已经汗流浃背，望望山顶，我便坐在亭子里开始打起了退堂鼓，不愿再爬了。
后来，听父母说，站在山顶，就如站在仙境中一般是啊，每个人的审美观不同，何况我怎能轻易放弃了自己的目标呢，也就等于放弃了我之前所挥洒的汗水！山顶就离我那么近，可我还是错过了！我应该像故事中的师徒四人一样，要持之以恒，不半途而废，正所谓只要功夫深，铁杵磨成针。
执着的像着自己的目标前进，相信未来的一天，我也能够取得那传说中那属于自己的真经！
五年级:幸福的倾听。
2012年罗阳中小学大赛优秀作文 (66)
把成绩当成奶酪_500字
成绩只代表过去，只有坚持不懈地努力才代表将来。
成绩就好比一块香甜的奶酪，考试考得好，奶酪就会大。
但是，你若因为一次考得好就放弃了努力，整天在那里吃你的奶酪，当你把奶酪吃完时，别人的奶酪早已变得像山一样庞大了。
而你，你已经一无所有了，成了一只人人喊打的过街鼠。
在群众的蔑视下，你必定后悔莫及。
若你一不小心，把奶酪弄丢了，在这千均一发的时刻，你可千万不能垂头丧气！灰心只能在你原本已经被厚厚的沙尘盖住，喘不过气来的心上再加上一块巨大石头的重量，将你彻底压倒！因此，在这时，你唯一能做的事情就是好好鼓励自己——把奶酪找回来吧！说不定你很幸运，有哪个好心的人捡到了你丢失的那块奶酪，而这个人却是你最要好的朋友。
你的朋友非常善良，又乐于助人，当他捡到这块奶酪，并查证到它的失主就是你时，便以每秒0.01千米的速度将它传送到你的手中。
——这种速度，就是迈克尔。
约翰逊也吐舌头。
相信这时你一定会激动得热泪盈眶，紧紧地搂住你的朋友狂吻。
但是，你总也似乎隐隐约约地感到有点美中不足--对呀！这不是靠你自己的力量把奶酪找回来的！真正的当之无愧是要靠自己来创造的！不过，值得庆幸的是，你没有去想那么多，你仍旧在吃你的奶酪。
狼吞虎咽地。
小学生阅读技巧之读后感竞赛作文 (6)
《宝贝计划》观后感_450字电影《宝贝计划》以三个盗窃犯为背景，因为他们无意中救了一个孩子，导致了他们和黑帮的较量，揭示了人性的善恶。
影片中给我印象最深的是黑帮的人抱走小宝宝，给他抽血的那一幕。
宝宝被别人抱走，伸着胳膊向那些盗窃犯求救，而这些盗窃犯也感到很心酸，医生给宝宝抽血时，宝宝叫得格外凄惨，让在看影片的我不禁流下了泪水，想冲到影片里，问问黑帮的人，为什么连一个小孩都不放过。
在这个影片里，我最恨的就是黑帮老大，都是他，才让小宝宝受了这么多苦。
后来，那两个盗窃犯还是救出了小宝宝，他们那兴奋的神情也感染了我，也让我不由自主的傻笑起来，为他们喝彩。
同时，也在担忧他们的命运，担心黑帮会不会报复他们，担心小宝宝会不会在逃命的过程中丧命，担心他们会不会受伤
我觉得，人性的善与恶，是决定一个人好坏的关键，即使是一个盗窃犯，都有着善这种本性，更何况我们平常人。
所以，恶永远是战胜不了善的。
我们这些孩子，一定不能学坏，要好好学习，帮助他人，不要有轻易报复别人的想法，做一个报效祖国的人。
景华实验小学五年级:苏菲戈。
“我爱读书”竞赛作文精选 (96)
我爱“小老师”_450字看了题目，大家一定想知道它是谁吧！它就是给予我丰富课外知识的书，俗话说：书中自有黄金屋。
这句话没错，是书让我陷入了知识王国。
大家看过《西游记》吧！是它告诉我要乐于助人，无论遇到什么困难都要坚持不懈，书中的唐僧遇到了重重困难，但是他心中只有一个念头：去西天取经。
无时无刻，唐僧和他的三个徒弟都向这个目标前进着。
那些《英雄事迹故事》告诉我：我们要爱国，我们是中国人就要为祖国奉献。
无论敌人如何对待我们，我们都不能背叛祖国！那些英雄人物岳飞、黄继光、黄二小、刘胡兰、董存瑞他们视死如归只为祖国
而《爱的教育》给予了我们要为他人着想，只要我们尊重别人，别人才会尊重自己的知识。
让我在爱心海遨游；让我在爱心空畅想；让我在爱心土里行走告诉我们世界只要献出一点爱，世界就会变成美好的明天！
一日无书，百事荒芜。
读万卷书，行万里路。
书给我知识，陪我玩耍，让我不再寂寞。
城关小学五年级:陈星微。
小学生阅读技巧之读后感竞赛作文 (38)
读《狼牙山五壮士》有感_400字读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动，使我心中久久不能平静。
《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩护群众和连队转移的艰巨任务。
在弹尽粮绝的时候，他们宁死不屈，毅然跳崖，谱写了一场惊天动地的英雄乐章。
文中令我感动的话是五壮士高呼的口号：打倒日本帝国主义，中国共产党万岁。
喊出了中国人的肺腑之声。
他们多么伟大呀！他们的事迹令人敬佩。
读完课文，我深深地被五壮士的壮举感动。
我联想到自己就十分惭愧，记得有一次：老师布置了五道数学题，前四道我都会，可第五题难住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可还是想不出来，我看时间不多了，算了，不做了。
每当我遇到难题时，我就退缩，结果成绩一落千丈。
这时我想起了五壮士的伟大形象，我就决定改掉我怕苦怕累的缺点。
战士们，先烈们。
我决定以你们为荣，刻苦学习，长大保卫自己的祖国。
德城一小五年级:李元亨。
于亮老师指导-罗阳小学读后感竞赛文章 (53)
《假如给我三天光明》读后感_900字《假如给我三天光明》这本书的作者是美国的海伦。
凯勒，书中记述了她从小到大发生过的一切事情。
小时候的海伦。
凯勒是一个聪明的小女孩，出生6个月就会说一些简单的话，1岁时就会走路了。
她比其他的孩子都聪明，也好学。
但是好景不长，海伦。
凯勒的聪明和好学慢慢地离她远去了。
在一个生机勃勃、桃红柳绿的春天，一次可怕的高烧带走了她的听力和视力，同时她也失去了语言能力。
6岁时，海伦。
凯勒的坏脾气日益见长：只要别人听不懂她的意思，或者让她不高兴的话，就要大发雷霆。
生气燃烧着海伦。
凯勒，所以谁都不敢接触她，动不动就要发疯似的踢、闹、砸，直到筋疲力尽。
亲人们总是听从她的，任由事情是对是错，一切都听她的。
好像海伦。
凯勒是一个毫无用处、可怜的孩子。
但是当安妮。
莎莉文老师来到她的身边，改变了她的一生。
莎莉文老师先纠正她的坏脾气，教海伦。
凯勒基本的文明和礼貌，在教她、语言和表达。
在莎莉文老师的帮助下，海伦。
凯勒学会了盲文拼写。
莎莉文老师把一个物品放在她的左手上，再在她的右手上一遍又一遍的写这个物品的名字。
刚开始，海伦。
凯勒只是认为这是个手指游戏，所以就高高兴兴地玩。
过了好几个星期，她才知道拼写是一个庄严而神圣的任务。
每一天，莎莉文老师和海伦。
凯勒都反复的学习、练习、复习、拼写单词。
有一回，她记不起来一个单词是怎么写的，就用手使劲地打自己的头，可是莎莉文老师把她的手拿了下来，一遍又一遍的在海伦。
凯勒的手写这个单词。
虽然她总是为难、作弄、暗算莎莉文老师，但是莎莉文老师都坚持不懈地为她无私地付出，辅助她在哈佛大学里面学习，带她四处旅游、拜访名人、演讲。
海伦。
凯勒是一个生活在一切都是黑暗的地方，可却能给人们带来光明。
她度过了88年春夏秋冬，却曾度过了艰难的87年没有声音、阳光、语言的人。
正是这位不堪一击的残疾人，以她惊人的毅力，毕业于所有健康人都梦想着考上美国的哈佛大学，并且用她的力量，建造了一家家慈善机构，帮助全天下的残疾人。
罗阳小学五年级读后感经典范文 (85)
感受，触摸春天_500字生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。
古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人！
朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧！
接受春天第一缕明媚的阳光！
打开我们尘封已久的心灵，
唤醒我们沉睡太久的思绪！
迈动我们的双脚在田野上奔跑，
张开我们的双臂迎接春天的到来吧！
我们挽住春天的手，
和春天一起赛跑！
点燃希望，用心耕耘，
共唱一首和谐的春天之歌！
描绘出春天美丽的画卷，
书写出春天动人的华章！
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好！如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊！
五年级:王倩。
2011年读后感范文-竞赛精选 (50)
读完《岳阳楼记》_650字读完《岳阳楼记》，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀固然让人敬佩，然而让我陷入沉思的是，面对同一美景，迁客骚人们却有着不同的情怀，为何？是啊，因为他们没有忘记，忘记过去的兴衰荣辱！要知道，生活是需要忘记的。
2003年，盐湖城冬奥会冠军大杨洋选择了退役，尽管这一年，她几乎拿遍了所有自己参加短道速滑项目的金牌，然而她依然选择了离开。
她说，她赢得委屈。
其实，她是没有忘记，没有忘记自己过去的成功，致使她一直生活再胜利的光罩之中。
一年后，大杨洋又回到了冰场，没有金色的光芒照耀，她压抑的心，又一次快乐了，尽情地在冰上舞跃，才发现生活如此美丽。
的确，生活是需要忘记的，忘记过去的成功，正如那句话所说好汉不提当年勇，因为只有这样，我们才能以一颗平和之心面对眼前的一切，生活也才会因此多姿多彩。
当然，我们还需要忘记过去的失败。
过去的失败在生活中犹如一道阴霾，它挡住了明亮的阳光，它让启明星无法闪耀光辉，让黎明永藏于山的那一边。
忘记失败，为阴沉沉的牢笼开一扇窗，阳光会争先恐后地进来，让生活的牢笼变得如此敞亮，它们能照亮成功的路。
生活是需要忘记的，忘记过去的争斗，忘记过去的不和，以一颗宽容的心去面对事态万千，斤斤计较只会让你的生活越发颓废，海纳百川，有容乃大。
有人说，生活需要怀旧。
可是，我们不能生活在过去中，因为我们无法回到过去。
未来才是我们真正的目标，生活需要忘记，忘记过去，让过去成为一张白纸，一切从零开始。
是啊，生活是需要忘记的，忘记过去的一切，平和地面对眼前的一切吧！
海南海口美兰区文联路5至6号五年级:吴欣波。
罗阳小学五年级读后感经典范文 (101)
读《狼牙山五壮士》有感_1500字人的生命只有一次，生命是宝贵的。
在和平年代，我们无法理解什么是真正的生死抉择，而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我终于明白了生死的意义。
1941年秋，晋察冀根据地遭到日军的进犯，六班的五位战士把大批的敌人引上狼牙山。
五位壮士胜利完成掩护任务后，准备转移。
前面有两条路：一条是通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上主力，保全自己的生命，但容易暴露人民群众和连队主力；另一条是通向三面悬崖的不归路。
这时五位壮士面临生死抉择，也许他们有那么一瞬间对生命的渴求，但生的念头刚一闪，他们立即想到了保护人民群众和连队主力，于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声走！就朝着棋盘陀顶峰而去。
好一个斩钉截铁！我仿佛感受到了五壮士豪迈万丈的气势，心中热血似乎跟着沸腾起来这就是革命的力量！以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全，这就是舍小己为大家的真正含义吧。
从五壮士的身上我明白了什么才是奉献。
在和平年代，战争离我们越来越远，壮士们的举动令我们敬佩，但我们很难去理解他们当时的想法，因为他们也有选择活下去的权利。
他们从悬崖上纵身一跳之时，还喊着壮烈豪迈的口号：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！于是我明白了，原来他们有着崇高的理想和正义的事业，这一切都体现在那气壮山河的口号声中。
为着社会主义事业和对新中国的憧憬，他们这样做是很有价值的，他们的死比生更有意义。
我看完这部电影后，被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶，不禁想起了在5。
12大地震中也有这样的英雄楷模：有的老师用自己坚强的身躯护住了学生，学生得救了，而自己却永远得离开了人世；有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学，自己却受了伤，当别人问他为什么这样做时，他只说了一句：我是班长！；有的人民子弟兵为了救援群众，自己来不及撤离，被余震夺去了生命；有的医护人员为了给群众一丝生的希望，把自己亲人的安危置之度外，直至救援工作结束，才想起给家人做一些事情；有的飞行员为了给灾区群众运送物资，返回途中由于天气原因，看不清目标，不幸撞到山上，机毁人亡。
小学生阅读技巧之读后感竞赛作文 (74)
读《天山的一轮明月》有感_600字坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。
此刻，我思绪万千。
我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。
我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。
但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。
看，文中新疆的教学楼多么漂亮！一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片；还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。
这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。
正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。
因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。
看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。
如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。
天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦；它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸；它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌！
此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。
我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好！
丰宁三中五年级:李子琦。
2012年罗阳中小学大赛优秀作文 (94)
别把垃圾浪费掉_650字
你知道吗？我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了！这些资源既不是石油也不是天然气，更不是高科技产品，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。
由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了！让我们先来看一看生活垃圾全部混在一起都会带来哪些后果吧！首先，会增加填埋或焚烧的垃圾量。
仅在我们北京，垃圾占地就已达1万亩啦，焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁。
我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。
据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。
而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰呢。
这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊。
既然垃圾分类这么重要，为什么大家总是做不好呢？我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。
哎，难道说，就继续让这些垃圾混在一起，又污染环境又浪费资源吗？那可不行，必须想办法解决。
如果政府加大垃圾分类的推行力度，当然最好还能制定奖惩制度，效果可能就明显得多。
除此之外，最好能够设计出更为方便分类，同时外观又醒目的垃圾箱，让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心，时刻提醒大家要做到垃圾分类。
这样一来，不但可以减少污染，保护环境，而且还能给国家节约不少能源呢。
所以，请大家“别把垃圾浪费掉”！。
2010届小学生5年级竞赛作文 (58)
观后感_300字不久前，我参加了学校举办的走出去课堂的学习专场演出，其中我感触最深的是少年号长船。
少年号飞船船员马大哈，平时是一个马虎粗心的孩子，但在与黑星怪的战斗中，马大哈与黑星怪一同喝了冰慧睡眠液后长睡下去。
从而体现出了他的坚强机智与勇敢。
看了之后，我有两种感觉从脑中浮现出来。
一是幽默，很好笑，很好玩，尤其是这个黑星怪的首领很好玩，我记得他说过最好玩的是一句话是：这地球人怎么一个个的往外冒啊！我觉得很好玩。
二是感动，我觉得马大哈真的是一个值得钦佩的人。
他为了朋友而牺牲自己。
他真的很勇敢。
同学们不管我们在学业上遇到了什么困难都不要放弃，努力的向前冲，击退所有的困难吧！
北京市朝阳区兴隆小学五年级:曹鄢毓虹。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学习罗阳先进事迹感想体会(精选多篇)第一篇：学习罗阳先进事迹感想体会学习罗阳先进事迹感想体会11月25日，歼——15舰载机研制现场总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。
这位工作踏实，不求功名的航天英雄在圆满完成辽宁舰海试成功后永远的离开了我们。
还未来得及给他一个成功的拥抱，还未来得及为他举办庆功晚会，他就这样急切的离开了我们，离开了这个怀念他、爱戴他的大集体。
英雄虽逝，精神永存。
罗阳同志先进事迹已传至大江南北，罗阳同志的奉献精神我们已铭记于心。
一是要学习他的甘于奉献，无怨无悔，乐在其中的精神。
无论是作为航空研发人员，还是优秀的共产党员，亦或是一名普通的工作人员，他都做到了共产党员的奉献本色。
共产党员是一面先进的旗帜，指引着人们不断前进，同时也是人民利益的忠实代表，为民服务是中国共产党的宗旨。
作为共产党，要甘于奉献，无怨无悔，不管身居何职何业，只要是共产党员，就要好好做到这点，要入脑入心。
二是要学习他的艰苦奋斗，不畏艰难，不断创新，追求卓越的精神。
航空科研工作的复杂性、艰巨性、风险性对于科研人员来无疑是一个巨大的挑战和艰巨困难。
对此，他始终保持着永不言输、永不满足、永不放弃用不松懈的工作劲头。
为了尽快研制成歼-15舰载机，他和他带领的团队日夜工作，为了保证歼-15舰载机在航母上成功起降，他带领研制团队多次长时间随舰海试，及时解决了飞行训练中遇到的大量技术难题，直到实现了歼-15舰载机在航母辽宁舰上起降的首次成功。
罗阳同志身上体现出来的这种“ 型号成功我成才”的精神将永远激励着一代代航空人向着“更高、更远、更快”的梦想飞翔。
十八大提出，要解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。
实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。
心得体会。余阳
心得体会。
余阳第一篇：心得体会。
余阳在学习中进步，在比较中成长-------三年级教材培训心得体会我有幸参加了镇江市教育局组织的在句容河滨小学开展的三年级教材培训会，通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；解开了我在教学中的存在的许多迷惑，使我在今后的教学中思路更加清晰，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进行教学，为培养自己的专业能力指明了方向。
在教材培训期间，我认真聆听了三位老师的公开课。
和她们相比，我感觉有很大的差距，尤其是第一位老师的课，她驾驭课堂的能力，与学生的亲和力，新颖的教学环节设计，对于学生兴趣的激发和培养都是我需要努力学习的。
她不仅能教会学生知识，更注重学生综合语言的运用能力和人文素养，很好的体现了新课标的指示精神。
李陆林老师从这套教材的编排思想、单词、句型、语法教学分析课堂学生兴趣的激发等方面，对我们进行了深入浅出的讲解。
听了李老师的讲解，让我受益匪浅。
教师首先要领悟教材编写特点和教学的总体要求。
对于怎样处理小学英语教学中的词汇教学、对话教学、读写课的教学模式，李老师给我们提供了一些经验，如在会话教学中，我们可以充分利用学校现有的教具，为学生创建一个轻松愉快有利于语言情景学习课堂氛围，激发学生的兴趣，让学生在情境中学习英语，在情境中运用英语，充分调动学生自主学习的积极性。
通过学习我意识到，教师树立终身学习的目标，才能实现自身的可持续发展。
把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学此文转自斐斐课件园方法。
在丰富自身专业知识的同时，广泛涉及各种社会科学和自然科学知识。
从而更好地适应学生对知识的需要。
通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。
最后，要充分利用现代信息技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域。
教材培训虽然只有短短的一天，但是我收获很多。
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我的精神乐园——我阅读，我快乐，我成长_700字我叫董益斌，是莆田市筱塘小学五年级的一名学生，现担任班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。
我出生在书香家庭，家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯，对我来说，一日可无饭，但一日不可无书。
我喜欢阅读，我喜欢看很多书。
如《十万个为什么》、《少儿百科全书》，如《安徒生童话》、《365夜童话》、《实用文摘》等；当然我还喜欢看很多名着：如《三国演义》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《西游记》等，它们有的精妙绝伦，大气磅礴；有的让我夜不能寐；有的让人啼笑皆非；有的活灵活现，栩栩如生。
书，让我快乐。
平时，每得到一本好书，我都会如获至宝，如沐春风般地陶醉在字里行间；每当我无聊的时候，我都会看书，沉浸在书的海洋：有时我会笑得合不拢嘴，有时我会为主人公的失败而苦恼，也会为他的成功而高兴。
我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中，看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时，这时的我，是多么的快乐啊，这难道不是读书给我的回报吗？谢谢书帮我驱赶走寂寞，迎来了大好时光，正因为看书而让我的世界充满阳光，充满快乐。
书，让我成长。
从书中我获得了许许多多的知识。
它让我知道了许多乐理知识，知道如何去欣赏祖国名画，知道了许多奇人异事书让我增长了知识，开拓了视野，使我明白了许多道理。
我原以为天下本来就非常和平，看了书以后，才知道现在的和平是建立在过去发生的无数场危害生命、可怕的世界大战或战争换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔我喜欢书，只有这样，才能让我茁壮的成长。
五年级:董益斌。