岭南版小学美术第六册《现在与未来的交通工具》教学设计

岭南版小学美术第六册《现在与未来的交通工

具》教学设计

教学目标

1.能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型、色彩与功能特点。

2.体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。

教材分析

重点:能用语言评述和绘画形式表现现代、未来交通工具的造型、功能特点

难点:了解现代、未来不同时期交通工具发展过程与生活环境发展的关系

教具:图片欣赏、纸、笔、实物投影仪、、、、

教学过程：

1、欣赏与比较活动：

①古代与现代交通工具的造型、色彩与功能特点

②现代交通工具的先进性。

思考：你认为课文中哪些是现代在使用的交通工具？为什么？

你还知其它正在使用的交通工具吗?说说它们的造型、色彩、功能和先进性。

2、探讨现代现代工具带来的现实问题。

①消耗大量石油资源

②污染环境，排放大量的废气，制造噪音等。

3、欣赏与想象“未来的交通工具”

引导学生从未来理想的交通工具将是“轻巧、美观、环保、高效、全自动、多功能、节约能源”方面进行联想与评述。

①选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述：

未来的交通工具造型色彩功能

绘图或图片

②从“环保型、节能型、静音型、轻巧型、多功能型、太阳能、、、

能代表未来交通工具发展的新水平”进行联想，激发学生的想像思维。

讨论：你心中的交通工具是什么造型、色彩？有什么能和先进性？

画一画：把你心中的未来的工具画下来，与大家分享。

4、评价

①能收集现代与未来交通工具的图片，并进行分类、布置展览。

②能选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述。