西南科技大学实践报告册(个人)
西南科技大学2011暑假社会实践报告
西南科技大学2011—2012学年暑假社会实践实践报告作者姓名：王梅学院：经济管理学院专业班级：营销1002实践单位:绵阳必胜客欢乐餐厅实践时间：2011年7月1日~8月20日共青团西南科技大学委员会拓展实践部制2011年8月20日必胜客欢乐餐厅服务员体验之旅一、实践目的为了拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，积累个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能够更好地踏入社会,更快地适应社会形势的变化，使自己能够在生活和工作中更有效地处理问题,我选择了参加社会实践报告,以充实自己的暑假生活.二实践内容这个暑假，我打算找一份工作，一来可以体验生活，二来能积累更多的社会经验，更加完善和提高自己。
人常说：“求知无坦途，学问无捷径”，做任何事情都必须脚踏实地，一步一个脚印。
我也常常把实践验证里的唯一标准记在心里，所以，当我们学到课本上的理论知识后，实践就是必不可少的了，这就是我们常说的学以致用。
带着“初生牛犊不怕虎”的一股冲劲，我开始找工作，单纯地想着努力、认真就一定会成功，然而我却忽略了，要努力、认真的工作前提也必须得有一个平台。
单纯的走进了一家又一家店铺，包括茶叶店，药店，服装店......结果却是碰了一鼻子灰，因为人家都不要假期的临时工，想找持久的人员，所以，我的“一鼓作气”有点被锐杀了,找到一份工作真的并不容易虽然好几次都失败了，但我并没有灰心，继续努力着，黄天不负有心人，终于就要在学期期末的时候，我找到了我的第一份工作，也是我这个暑假的社会实践的地点——绵阳必胜客欢乐餐厅。
在上学期间，我办好了所有的入职需求和之前的培训，就等着放假时正式上班了，我一直很高兴也很期待上班然而，我的内心除了高兴外，更多的其实是不知所措，不知该如何应对这份挑战，不过我也深知这份挑战需要的是足够的耐心、用心和信心，所以我一定要严格的要求自己，不懈怠。
7月2日，是我第一天上班。
我上班的时间是8：30，但是，我提前半小时来到了这里，值班经理屈敏已经到了，他发给我一套新的制服，当我接过来来的时候真的很激动很激动，那一刻，我真的不知道怎么来形容，虽然我只是做一个小小的服务员，但是我并没有觉得有什么抬不起头的，还有这里的环境真的不是一般的餐厅能比得上的。
西南科技大学寒假社会实践优秀实践报告
西南科技大学2018年暑假社会实践优秀个人实践报告
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 学院 信息工程学院 环境与资源学院 环境与资源学院 环境与资源学院 环境与资源学院 环境与资源学院 环境与资源学院 土木工程与建筑学院 外国语学院 外国语学院 法学院 法学院 文学与艺术学院 文学与艺术学院 文学与艺术学院 文学与艺术学院 文学与艺术学院 文学与艺术学院 文学与艺术学院 马克思主义学院 国防科技学院 国防科技学院 国防科技学院 制造科学与工程学院 理学院 理学院 生命科学与工程学院 生命科学与工程学院 生命科学与工程学院 生命科学与工程学院 生命科学与工程学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 姓名 刘国豪 张誉珍 杨思艺 严笑芸 李少乾 高鹏 刘雄 周莉娟 张俊超 彭燕梅 邓淞鹤 冯丽 张雪萌 刘霜霜 刘文奇 熊静燕 杨馨宁 杨梓 廖俊豪 郑迅航 刘建 张真伟 玄德权 姜正浩 查力心 苏玲麟 唐罗 刘雅慈 甘宝兴 杨勇 张晓霞 孙艺华 罗时辉 向红玲 谭皓文 孙宇昊 刘祉曜 蔡淑贤 谢黎 专业班级 自动1703 环境工程1701 环境工程1703 环境工程1704 采矿1601 环境1702 地质工程1702 工程管理1501 商英1704 西语1702 法学1602 心理1601 汉语国际教育1602 汉语国际教育1602 广电1704 汉语国际教育1703 音乐表演1601 汉语言文学1704 汉语1601 思政1704 辐射1501 特能1704 特能1704 机械1606 计算1701 数学1602 食品卓越1701 农学1702 生命工程1601 食品卓越1701 动物科学1702 制药1701 会计ACCA1501 工商管理1702 会计1605 物流1505 国贸1701 公共事业管理1701 商英1601 工商1601 实践报告名称 网络环境现存问题及满意度调查 快乐留守，大爱龙城 走进乡村进行资助政策宣传 “缘聚织心，筑梦龙珠” “军事-竞赛-科研-项目”--大学生多层次 第十六届四川省大学生绿色营 广元市剑阁县扶贫现状调研 学生资助政策宣传行 关注职工子女活动 参加精准扶贫户劳动力培训心得 “走进法律”职业体验 所有的相遇，都是久别重逢--2018暑期社区团体心理辅导 汉语国际教师泰国实习 倾力助学，为梦想插上翅膀 绵阳电视台实习总结 家教兼职之行 中铁西南总部暑期实习报告 截然不同的巡查实践 川图温暖志愿之行 小议城乡结合部初中生学习素养 核电秦山联营有限公司实习报告 农村家庭教育对孩子成长的重要性 延吉市高新技术开发区税务局实践报告 走进四川宜宾，寻改革开放硕果 不忘初心，环保夹江 学生资助政策宣传行 走进青神非遗，了解竹编文化 那山成长营 2017年国家级贫困县退出专项调研与评估 “欣农”助力雷波 新农村建设下的留守儿童 绵阳平武虎丰村学馆支教 2018暑期学生回乡发声亮剑宣传 沿涪江环保故事，护环境弄时代潮头 青教赛志愿者，一道亮丽的风景线 企业仓储实地调查 肯尼亚中文义工支教活动 走进党政机关-国家税务局暑期实习报告 梓潼经开区规划项目参与心得 共享单车的现状及应对策略
NEW西南科技大学实验报告
NEW西南科技大学实验报告第一篇：NEW西南科技大学实验报告西南科技大学物理实验报告姓名____________学号____________班级_____________ 教师_____________预约时间：第____周星期____第____ ~ ___节信箱：_____ 实验成绩：_______(注：第一至第四部分必须课前完成，计35分，尊重科学，远离伪造和抄袭!)一、实验名称二、实验目的（5分）三、实验原理(基本原理概述、计算公式推导过程、重要图形等，20分)大学物理实验中心地址：东六C座三楼，电话：6089672四、实验步骤（10分）五、数据记录(25分)1．实验仪器(名称、型号、精度等级、功能等，5分)2.数据记录(不要用铅笔记录数据，字迹清晰、工整，20分)教师签名：__________六、数据整理(表格清晰，有效数字位数正确，符号、单位清楚）、数据处理（公式准确，标准不确定度的评定过程详实，结果表达式规范)（30分）七、分析讨论: ①回答课后思考题②实验中遇到的问题（故障、差错）及处理办法，结果如何？③实验后对实验原理和方法的新认识④对实验误差和标准不确定度来源的探讨及减小的办法⑤实验的独特见解；是否可通过其他途径达到同样的实验目的和结果⑥需要商榷的问题及对本实验的建议等。
（10分）第二篇：西南科技大学微生物实验报告西南科技大学实验报告专业班级：姓名：学号：课程名称：指导教师：环境与资源学院年月日一实验目的学习环境工程微生物实验最基本的操作，从实验基础准备、污水中细菌分纯培养、污水中细菌计数到菌落观察和菌体染色镜检，掌握与环境工程相关微生物检验的基本操作技能。
二实验仪器与药品2.1 实验仪器：每组试管13支，培养皿13个，1mL移液管10支，5mL移液管3支，100mL与250mL锥形瓶各1个，400mL烧杯1只，吸耳球1个，镊子1把，剪刀1把，酒精灯1个，火柴1盒，接种针与接种环各1个，记号笔1支，试管架1个，显微镜1台。
暑期社会实践报告
西南科技大学2012-2013年大学生暑期社会实践个人实践报告报告题目：一次家教体验活动调查报告作者姓名：史青青学院：土木工程与建筑学院专业班级：工程管理1103班共青团西南科技大学委员会社会实践部制二○一三年七月一次家教体验活动调查报告作者：史青青(单位：土建学院工管1103班)不知不觉，我已经走完大二，走过了大二的暑假。
下学期就该大三了，心中不禁有些些紧张。
想想在过去的两年大学生活中，自己用心学到的知识真的有限，或许刚刚过去的这个暑假会是我在大学里收获最多的一段时光。
在这个暑假，我抱着职业生涯体验的心态，加入了步步高暑期辅导中心，成为一名暑期兼职教师。
我选择去了离家较近的旺苍，在我们的团队里，有来自绵师的，有来自四川成都大学的，当然更多的是川师的同学们。
我在期末考试结束后便立马开始和队友们一起去战斗。
在前期经历了大概十多天的招生期，在这段时间，团队中的每个人都进自己的力量去给家长解说我们这个培训中心，争取有更多的学生来报名。
每当报名人数又上一个新的台阶时我们每一个人都会觉得很开心，满满成就感。
虽说每天差不多6点就得起床，晚上还得等到一两点才能睡，但和大家在一起的每一天都过得很充实。
每当累的不想动的时候，大家都会一起畅想一下以后教学期的美好日子，互相鼓励，互相支持。
刚开始去给家长解说时，我的心里总是充满了忐忑，怕被家长们拒绝，也怕自己解说的不好，会让家长们难以相信我们的教学机构。
渐渐的在有经验的战友的帮助下，我也越来越能放开自己，可以大胆从容的去给家长解说并留下他们的联系方式，以便以后的回访。
在招生期学到的挺多，比如，在这样的社会里面，我们要擅于推销自己，推销自己的团队。
只有这样别人才能够了解你；在与陌生人交谈的时候，不要随意放低自己的位置，以平等的位置来进行交流，有礼貌是必不可少的；在现实社会里，不是每一个人都会想你期待的那样对待你，因此，能接受拒接也是必须具备的一项能力；还有就是，我们应该和有共同目标共同理想的人一起进步，在对方泄气的时候可以给彼此一些鼓励，激励大家一起向前；另外，在每一个人都表现地差不多的时候，细节将是别人评价你的首要标准。
西南科技大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告×××专业学院：××××××专业：××××××姓名：××××××学号：××××××实践岗位：××××××实践时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、社会实践的目的 (3)1.1实践的目的 (3)二、社会实践的内容 (4)2.1实践的时间 (4)2.2实践的内容 (3)三、社会实践单位介绍 (5)3.1实践单位介绍 (5)3.2实践岗位介绍 (6)四、社会实践心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、社会实践总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)六、致谢 (8)前言假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过社会实践还可以检验学习效果，为进一步提高学习质量，培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
西南科技大学实践报告小组
西南科技大学实践报告小组西南科技大学思想政治理论课实践教学社会实践报告（小组用）报告题目：游元帅故里，悟元帅精神指导教师：张猷实践内容：实践小组：实践活动，包括爱国主义影视教育、警示教育、听报告、参观考察、社工、社会调研、各种公益活动、学生第二课堂活动等；每个小组提交一份社会实践报告，在此基础上评选优秀实践学生和优秀实践报告，比例不少于学生人数的2%）。
二、实践的指导与检查实践活动由政治学院实践教学中心负责对指导教师实践教学工作的安排和检查，学生的实践教学由指导教师负责指导和检查。
三、思想政治理论课社会实践的学生要求1、参加实践的学生应及时与实践指导教师取得联系，并接受指导；2、按实践大纲、实践计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视在实践中的学习，做好实践记录；3、遵守实践纪律，服从指导教师的安排和实践单位有关人员的指挥；4、实践过程中学生应按时撰写并上交实践日记或记录；5、实践结束后，实践学生必须及时上交实践报告及相关原始材料；6、所有学生必须参加实践，未参加实践的学生，其实践成绩为0分。
四、实践成绩考核1、实践成绩按百分制评定，由指导教师负责评阅，寒暑假社会实践占总成绩的50%,小组社会实践占总成绩的50%。
2、评分标准寒暑假社会实践50分，提交实践日记并撰写社会实践报告，指导教师根据学生上交的实践日记、相关佐证材料及实践报告的字数、内容质量进行评定，未参加社会实践的同学实践成绩为0分；小组社会实践50分，同一组学生共同完成一份实践报告，小组社会实践成绩由学生实践表现成绩和小组实践报告成绩共同组成，其中学生实践表现成绩占20%，实践表现成绩由指导教师参考各组组长评定的学生实践表现成绩，根据学生上交的实践材料及其在实践过程中的具体表现评定，实践报告成绩占80%，实践报告成绩由指导教师根据学生上交的实践报告的字数、内容质量、相关佐证材料评定，同一组学生实践报告成绩相同，未参加小组社会实践的同学的小组实践成绩为0分。
西南科技大学大学生毕业设计实习报告
目录1、实习的背景2、实习的目的与任务2.1实习的目的2.2实习的任务3、实习的安排4、实习的内容4.1 北川中联水泥（CUCC）4.1.1安全教育4.1.2 实习内容4.1.3 产品简介4.2 绵阳环阳科技4.2.1 公司简介4.2.2 实习内容4.3 西科大工程训练中心4.3.1 工程训练中心简介4.3.2 实习内容5、实习总结6、实习的心得体会1、实习的背景通过毕业实习我们可以学以致用，把课堂的知识有效运用到实践中去，当然在实践中的锻炼也能让我们更好的复习课堂知识，总之这是个良性互动的过程；除此之外，通过实习我们还可以为以后的毕业设计奠定一定的基础。
通过实习你可以近距离的接触公司，对实际中的公司有更加客观的了解，也可以结合自己的职业生涯规划作个判断，为你以后的就业选择提供参考；你在实习的时候毕竟是真实的工作环境，你可以发现自己哪些方面的能力或者知识还不够，及时的补缺补漏；如果发现了自己工作的时候有些能力比较强，那么它就是你以后求职时候的优势，总之实习能够让你提前客观的看清楚自己，为以后最终进入公司打好基础，同时也能为你以后的的竞聘提供参考与实质性的帮助，增加公司选择你的信心。
2、实习的目的与任务2.1 实习的目的大学生实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。
我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。
通过毕业实习，我们可以达到以下的预期要求：1、综合运用所学的理论知识、方法与技能，开展实际工作，培养与强化社会沟通能力；2、配合毕业论文写作，开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度与独立分析解决问题的能力；3、树立新的发展起点与目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养锐意创新的精神；4、培养良好的职业精神，适应毕业后实际工作要求；2.2实习的任务1、搜集资料毕业实习中的一项重要工作是收集相关资料，我们得充分利用各种渠道、方法和工具（如工具书、工程图、网络、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等）在资料搜集过程中，应注意做到“有的放矢”，即要根据自己的设计题目，有针对性地选择资料。
西南科技大学毕业实习报告(精编版)
西南科技大学毕业实习报告现在即将面临毕业了，实习对我们来说非常重要。
因为实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。
为帮助大家学习方便，收集整理了西南科技大学毕业实习报告5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!西南科技大学毕业实习报告1对于即将面临就业的大三的学生，就业前的实习至关重要，它能够帮忙我们更好地择业和就业。
所以，这个时期的我们，都在努力的寻找各自的实习基地。
20_年7月14日，有幸来到哈尔滨乐狐网络科技有限公司实习。
哈尔滨对俄经贸合作具有地缘、人才以及公共关系等诸多方面的优势。
乐狐以哈尔滨为对俄电子商务发展中枢，建设具有较强集聚力、辐射力、牵动力的核心区，落实“五项建设”，即平台中心、代运营中心、孵化中心、培训中心、物流中心。
以全面创新的精神，融入对俄电子商务发展的大格局中，自觉承担社会职责，充分利用哈尔滨对俄人才优势，培养一批，带动一批，影响一批对俄电子商务的年轻一代，成为哈尔滨对俄跨境电子商务的生力军，全面推动哈尔滨电子商务快速发展，构成对俄电子商务的繁荣氛围。
实习的前期是为期十天的培训，我们就像在课堂上一样，公司的教师给我们讲解电子商相关的知识。
可是，这个课堂却和学校里的课堂截然不一样，那里是理论与实践相结合。
教师们都把理论同自我多年的工作经验相结合进行讲解，这样，让我们能够更快、更有效的理解并掌握这些新的知识。
十天的培训与学习，使感觉自我学到了很多书本上知识和技能，PS技巧、电子商务理论知识、外贸业务流程、基础物流运费计算及物流模板制作、VK论坛营销、及其国际站和速卖通的产品上传及管理等等。
这些理论结合着实践操作的练习，在学校里我们是不会有这样的机会实现的，经过了这样一系列系统的理论学习和实践练习，感觉自我对外贸电子商务又有了一个更加深入的认识和了解。
同时，也正是乐狐给了我这样一个学习和实践的机会。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
2024年西南科技大学自我鉴定总结标准范本(2篇)
2024年西南科技大学自我鉴定总结标准范本西南科技大学自我鉴定总结模板（____字）第一部分：个人背景及成长经历（字数：1000）1. 个人基本信息（姓名、性别、民族、籍贯等）2. 家庭背景（家庭成员、家庭环境）3. 教育经历（学校、专业、学习成绩）4. 社会实践经历（参加过哪些社会实践活动）5. 获奖经历（在学习、社会实践或其他方面取得的成就）6. 社团经历（参加过哪些社团、担任过什么职位）7. 自己的特长和优势是什么8. 面对困难和挫折时是如何克服的第二部分：在校学习与科研情况（字数：2000）1. 主修专业是什么，为什么选择这个专业2. 在学习和科研方面取得了哪些成绩和收获3. 参与过哪些学术论坛或会议，发表过哪些学术论文4. 是否参与过科研项目，如果参与过，能否简要介绍项目内容和自己的贡献5. 是否担任过学生干部或组织过相关活动6. 是否参与过竞赛或比赛，获得了哪些奖项7. 是否参加过学校组织的实践活动，有哪些收获和体验8. 是否参与过社团活动，担任过什么职位第三部分：个人素质与能力提升（字数：2000）1. 是否参与过个人素质与能力提升的培训或课程2. 是否具备一定的科研能力和创新能力，能否举例说明3. 是否具备团队合作能力和组织能力，能否举例说明4. 在自己的专业领域上是否具备一定的专业技能和实践经验5. 我如何独立思考和解决问题6. 是否参加过社会实践活动，有哪些收获和体会7. 是否参加过志愿者活动，有哪些值得分享的经历8. 是否积极参与公益事业，对社会责任的认识和贡献第四部分：个人发展规划与未来目标（字数：2000）1. 对自己目前的学习成绩和科研能力的评估2. 对自己在校园活动中的表现和成长的评估3. 对自己在个人素质与能力提升中的发展和成长的评估4. 未来几年内的个人发展规划是什么5. 毕业后的职业发展目标是什么6. 打算进一步深造还是直接就业，为什么做出这个选择7. 为了实现自己的目标，计划在大学期间做哪些准备和努力8. 最后以总结的方式进行自我鉴定，回顾自己的成长历程，总结自己的优点和不足，提出自己对未来的期望和规划。
西南科技大学工程训练实习总结报告
工程训练实习总结报告课程：工程训练专业：生物技术班级： 1102 姓名：苏殿鹏坏蛋日期：2012年 6 月 02日工程训练实习报告从本学期开始，我选了10次工程训练实习课程，内容涵盖了包括铸造、数控、焊接在内的共九大类。
开始觉得老师好厉害，用目测就知道距离，而觉得他们好熟练。
我想到我们学习要追求太多，精通一样就足够了。
我想学校开设这门课程，目的就是为了让我们每个人都能亲自参与，熟悉简单、基本的机械工业操作。
在工程训练的课程中，我感触最深的是和我的伙伴一起完成工作。
很多时候，我并不能和自己班的同学一起搭档做实验，这个时候经常会随机的和其他专业、其他学院的同学一起完成任务。
我们学的知识侧重点不同，但是彼时我们在同心协力完成同一件工作，挺让人开心的。
尤其是我们可以分工明确、各司其职，每个人都能在活动中得到锻炼。
团体也是成功的必要条件啊，任何一件成就的背后都会有一个集体。
我想，这也是我除机械操作知识外的另一个收获吧。
对于这门课程，我的建议是可以适当减少同类型的实习。
比如数控类的，做两个就好，因为基本原理是相同的，所以减少课程可以给同学们留下更多的时间学习其他课程。
怀着无比好奇的心情，我们开始了这一学期的工程训练实验课，虽然第一堂只是理论课，但是我了解到了很多的相关知识，也就更加希望能够自己动手好好实验一下。
无奈选择课程的时候比较晚，到真正动手实践的时候已经是第9周了。
不过幸运的是第一次实践就是钳工课。
看到老师教学的时候，觉得特别神奇，经过简单的锉切就能成为漂亮的钳工作品。
但等自己动手才发现并不是想象中那么简单的。
经过3个小时的努力之后，最后还是成功的完成了作品。
虽然并不怎么好看，但心里面还是很有成就感的。
到了后面的一些课程，如车削、铣削等等就是技术实践性比较强的课程了。
对于理科类学生来说，这些步骤确实有点简单。
再加上老师和同学的帮助，每次的课程我都好好地完成了，也没有出现任何的安全事故。
我认为比较有趣的课程还有一个就是数控线切割，经过一番思考过后，一个漂亮的图形就设计出来了。
实践报告2012 暑假
西南科技大学2012年大学生暑期社会实践个人实践报告报告题目：2012年暑假时间报告作者姓名：姚玉莲学院：计算机科学与技术学院专业班级：软件1002班共青团西南科技大学委员会社会实践部制这个暑假，我参加了2012年西南科技大学大学生的主题为“践行青春使命，闪耀科大光芒”的暑假社会个人实践活动。
时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。
在这次暑假的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
其次，通过这次我还认识到了大学生开展社会实践是门必修课，然后获得很多宝贵的社会实践经验。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。
本着接触了解社会，将所学付诸实践的目的，我于七月开始以在小型电子公司打工的方式进行本次实践活动。
因为我是学计算机专业的，对于五笔和排版都有一定的了解，于是我就在该公司里面做起了“文秘”的工作，老板就经常拿一些文件让我打和修改。
打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。
更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。
比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。
自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。
在实践的这段时间内，我所做的各类繁杂的事和所见的各种各样的人，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
2024年西南科技大学自我鉴定总结（三篇）
2024年西南科技大学自我鉴定总结____年自我鉴定总结时间如梭，转眼间，我已经度过了大学的四年时光。
回首这段时光，我感慨万分，收获颇多，也遇到了不少挑战和困难。
在西南科技大学求学的日子里，我经历了许多的成长和变化，成为了一个更加独立、自信和有责任心的人。
首先，我在学业方面取得了优秀的成绩。
大学的学习对我来说是一个巨大的挑战，但我始终保持着积极的态度和坚持不懈的努力。
我深知自己的优势和不足，因此把握学习的重点，注重基础知识的打好，不断提高自己的学习方法和解决问题的能力。
在教师和同学的帮助下，我成功地完成了各个学期的学业，并且多次获得了学院的奖学金。
通过这些学习成绩和奖项的肯定，我不仅得到了自信，也增强了我对学习的热爱和追求。
其次，在社团和组织的参与中，我积极锻炼了自己的组织和管理能力。
作为班级的团支书，我负责组织班级的各类活动，并且协调班级同学之间的关系。
在这个过程中，我学会了如何与不同的人相处，如何倾听他人的意见和建议，并且通过团队合作解决问题。
同时，我还参加了学院的辩论队和演讲队，这些经历不仅让我提高了沟通和表达能力，也培养了我对公众演讲的兴趣。
除此之外，在实习和社会实践中，我也获得了一定的实践经验。
通过参与学校推出的职业实践计划，我有机会进入一些知名企业进行实习。
在实习期间，我学习了许多实践技能和知识，也了解了真正的工作环境和职业要求。
这段实习经历让我更加明确了自己的职业规划和发展方向，并且为我在毕业后就业做好了充分的准备。
最后，我还积极参与了各种学生社团和志愿者活动。
通过参与志愿者服务，我感受到了帮助他人的快乐和满足感，也锻炼了自己的团队协作和责任意识。
同时，我还参加了一些文化艺术活动，通过书法、绘画等艺术形式表达自己的情感和思想。
这些活动让我更加全面地发展自己的兴趣爱好，也丰富了我的大学生活。
在过去的四年里，我没有停止成长和努力，取得了一定的成绩和经验。
然而，我也意识到自己还有很多不足之处，需要继续努力和改进。
寒假社会实践报告.
西南科技大学2011年寒假大学生社会实践实践报告报告题目：生命的淬炼作者姓名：黄顺立学院：国防科技学院专业班级：辐射1002共青团西南科技大学委员会社会实践部制二○一二年二月生命的淬炼我在寒风中迎来了作为大学生的第二个寒假，当然，也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
寒假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
西南科技大学实践报告册(小组)范文
西南科技大学思想政治理论课实践教学社会实践报告（小组用）报告题目：开展“牢记时代使命之爱国励志”主题教育活动的总结与思考指导教师：李昌国实践内容：灾后重建调查实践小组：食品0902社会实践第一小组西南科技大学教务处制西南科技大学思想政治理论课实践教学基本要求为了规范我校思想政治理论课实践教学的工作，加强对学生实践教学过程的管理和指导，进一步提高思想政治理论课实践教学环节的教学质量，特制定本要求。
一、实践目的和内容学生本着理论联系实际的原则，根据政治学院实践教学中心和实践指导教师的安排，深入农村、机关、部队、学校、社区、工厂等单位进行社会实践活动，了解我国国情，以增强学习积极性，提高运用理论分析、解决问题的能力。
根据我校实际情况，思想政治理论课实践教学的实践内容由两部分组成：寒暑假社会实践（所有同学参加，根据选题指南自主选题分散实践，每人提交一份寒暑假社会实践报告）、小组社会实践（挑选10%学生组成社会实践小分队由实践中心联系、组织，指导教师带队指导，依托思想政治理论课社会实践基地集中参加思想政治理论课社会实践活动，其他学生组成10-15人社会实践小分队由指导教师指导根据选题指南指导学生自主选题分散开展小组实践活动，包括爱国主义影视教育、警示教育、听报告、参观考察、社工、社会调研、各种公益活动、学生第二课堂活动等；每个小组提交一份社会实践报告，在此基础上评选优秀实践学生和优秀实践报告，比例不少于学生人数的2.5%）。
二、实践的指导与检查实践活动由政治学院实践教学中心负责对指导教师实践教学工作的安排和检查，学生的实践教学由指导教师负责指导和检查。
三、思想政治理论课社会实践的学生要求1、参加实践的学生应及时与实践指导教师取得联系，并接受指导；2、按实践大纲、实践计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视在实践中的学习，做好实践记录；3、遵守实践纪律，服从指导教师的安排和实践单位有关人员的指挥；4、实践过程中学生应按时撰写并上交实践日记或记录；5、实践结束后，实践学生必须及时上交实践报告及相关原始材料；6、所有学生必须参加实践，未参加实践的学生，其实践成绩为0分。
西南科技大学工程训练总结报告
工程训练实习总结报告课程： 工程训练专业： 电子信息工程班级： 电子 班姓名： 黄华日期： 年 月 日工程训练实习总结报告工程训练可以说是我们进入大学第一次近距离接触生活，第一次用自己的双手制作一些作品。
虽然说这些作品并没有什么经济价值，但是对于我们来讲却是一笔宝贵的财富。
虽然工程训练课已经结束几个星期了，但是每次看到自己亲手做的钳工、铁艺、铸造的作品，思绪还是会不自禁的飘回到那几次工程训练课。
第一次上工程训练课是一讲工程实践概论课，虽然是一讲完全的理论课，但是却被老师讲解的工程训练的内容所深深吸引了。
看着那一台台机床、一件件工艺作品，我就急切盼望自己什么时候能够亲手体验一次。
经过一个星期煎熬的等待，终于到了我第一次真正动手操作的工程训练课——钳工，虽然要求很简单，只是把一个规则的矩形铁片锯成一个规则的图案。
经过老师耐心讲解之后，我迫不及待的开始了我的工作。
在不断的实践中我发现并没有想象的那么简单，画线要画直、画清楚，锯的时候要注意方向、力度。
在不断的努力下，过了大概一个多小时的实践，一个工件终于完成了，拿着自己亲手做的作品，心里真的很美。
接下来做的是铁艺，这里真是一个神奇的世界。
一些粗细不等的铁丝经过折叠、拼接会变成那些很有品位的艺术品，不仅让我的动手能力提高了，就连审美能力都提高了一个层次。
另外，自行车拆装实验同样让我收获了很多，虽然自行车在日常生活中比较普遍，但是对于它的一些内部结构还是知之甚少。
这次工程实践课，我和小组的同学一起把一辆自行车的主要结构拆卸下来又重新组装好，虽然有一些细微的地方做的不是很好，但我们还是用我们的双手完成了任务。
然而比较起来，在车削和铣削这两个实验中，初步让我有了一种车间的感觉，那一台台价值不菲的机器深深吸引了我。
虽然我们学习的不过是一些最基础的应用，但是实践过程中，收获快乐的同时，团队合作精神和动手能力也得到进一步提高。
在这十讲工程训练课中，给我留下印象最深的还是铸造和焊接实验。
【报告】西南科技大学城市学院实习报告
【关键字】报告
附四：实习评定表
西南科技大学城市学院实习评定表
附五：实习教学学生问卷调查表
城市学院实习教学学生问卷调查表机电工程系自动化专业调查日期：___2013-3-16_________
备注:请在每行的选择中打“√”
附件6：实习报告书
西南科技大学城市学院
实习报告书
姓名：冉茂林
学号： 3
专业班级：自动化1001
实习单位：长虹空调厂
报告题目：长虹空调顶岗实习
联系电话：
指导教师：周晓庆
机电工程系
2013 年3月16日
实习成果：
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西南科技大学
思想政治理论课实践教学社会实践报告
（个人用）
报告题目：
指导教师：
专业班级：
学生姓名：
学生学号：
实践内容：
西南科技大学教务处制
西南科技大学思想政治理论课实践教学基本要求
为了规范我校思想政治理论课实践教学的工作，加强对学生实践教学过程的管理和指导，进一步提高思想政治理论课实践教学环节的教学质量，特制定本要求。
一、实践目的和内容
学生本着理论联系实际的原则，根据政治学院实践教学中心和实践指导教师的安排，深入农村、机关、部队、学校、社区、工厂等单位进行社会实践活动，了解我国国情，以增强学习积极性，提高运用理论分析、解决问题的能力。
根据我校实际情况，思想政治理论课实践教学的实践内容由两部分组成：寒暑假社会实践（所有同学参加，根据选题指南自主选题分散实践，每人提交一份寒暑假社会实践报告）、小组社会实践（挑选10%学生组成社会实践小分队由实践中心联系、组织，指导教师带队指导，依托思想政治理论课社会实践基地集中参加思想政治理论课社会实践活动，其他学生组成10-15人社会实践小分队由指导教师指导根据选题指南指导学生自主选题分散开展小组实践活动，包括爱国主义影视教育、警示教育、听报告、参观考察、社工、社会调研、各种公益活动、学生第二课堂活动等；每个小组提交一份社会实践报告，在此基础上评选优秀实践学生和优秀实践报告，比例不少于学生人数的2.5%）。
二、实践的指导与检查
实践活动由政治学院实践教学中心负责对指导教师实践教学工作的安排和检查，学生的实践教学由指导教师负责指导和检查。
三、思想政治理论课社会实践的学生要求
1、参加实践的学生应及时与实践指导教师取得联系，并接受指导；
2、按实践大纲、实践计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视在实践中的学习，做好实践记录；
3、遵守实践纪律，服从指导教师的安排和实践单位有关人员的指挥；
4、实践过程中学生应按时撰写并上交实践日记或记录；
5、实践结束后，实践学生必须及时上交实践报告及相关原始材料；
6、所有学生必须参加实践，未参加实践的学生，其实践成绩为0分。
四、实践成绩考核
1、实践成绩按百分制评定，由指导教师负责评阅，寒暑假社会实践占总成绩的50%,小组社会实践占总成绩的50%。
2、评分标准
寒暑假社会实践50分，提交实践日记并撰写社会实践报告，指导教师根据学生上交的实践日记、相关佐证材料及实践报告的字数、内容质量进行评定，未参加社会实践的同学实践成绩为0分；小组社会实践50分，同一组学生共同完成一份实践报告，小组社会实践成绩由学生实践表现成绩和小组实践报告成绩共同组成，其中学生实践表现成绩占20%，实践表现成绩由指导教师参考各组组长评定的学生实践表现成绩，根据学生上交的实践材料及其在实践过程中的具体表现评定，实践报告成绩占80%，实践报告成绩由指导教师根据学生上交的实践报告的字数、内容质量、相关佐证材料评定，同一组学生实践报告成绩相同，未参加小组社会实践的同学的小组实践成绩为0分。
3、学生在完成全部实践任务和实践报告的写作后方可参加考核。
4、凡有以下情况之一者，均以不及格记：
（1）不积极实践报告的写作，不按时上交实践材料，记录和日记写作不认真且有明显错误或抄袭情况的；
（2）没有参加实践教学的学生；
（3）在实践期间有严重违反相关规定，并造成严重后果或影响恶劣者。
5、实践成绩不及格的学生，按学校有关规定进行处理。
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西南科技大学政治学院实践教学中心指导教师实践教学指导情况记载表
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思想政治理论课实践教学寒暑假社会实践报告
实践时间：
实践地点：
实践内容：
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思想政治理论课实践教学寒暑假社会实践报告成绩评定表
思想政治理论课实践教学学生实践成绩登记表
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思想政治理论课实践教学寒暑假社会实践实习日记
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思想政治理论课实践教学寒暑假社会实践相关佐证材料
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