人教版五年级语文上册开国大典课件14-精选文档

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人教版五年级语文上册《开国大典》优质课件(含课文相关视频)

字词乐园
词语积累排山倒海高山流水含有“山”字的词语
开门见山
江山如画
湖光山色
三山五岳
ห้องสมุดไป่ตู้词乐园
近义词诞生--- 出生庄严--- 威严反义词肃静--- 喧闹庄严--- 轻浮汇集--- 聚集
雄伟--- 宏伟
活泼--- 文静光明--- 黑暗
在王组长的率（ shuài ）领下，生产效率（ lǜ ）大大提高了。
重难点解析
重难点8 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
夸张：说明了人民的心情欢快、激动到了极点。
重难点解析
重难点9
毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应。这句话一方面说明毛主席对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号直接表现了毛泽东的伟大形象。
重难点解析
快速默读课文第1-4自然段，理解“大典前”的情况。大会在什么时间、什么地点举行? 参加的人员有哪些？时间：1949年10月1日。地点：首都北京天安门广场。参加人员：中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员；中国人民政治协商会议全体代表；有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，共三十万人。
重难点解析
哪些词语表现了人们兴奋的心情？
“汇集、老远、清早、五更天摸着黑”表现了人们兴奋的心情。
重难点解析
重难点1 早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。说明了人们来得很早，内心充满了兴奋和期待。
重难点解析
重难点2 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场

《开国大典》ppt课件

群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
这句话体现了什么？群众在阅兵式上，看到人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大保障。群众看到自己的武装那样的强大，战士那样的威武，他们不断欢呼，不断拍手，尽管嗓子都喊哑了、手掌都拍麻了，他们还是觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。充分表现出获得了自由和解放的人民，在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。
一、学习生字、新词。
典礼
niǔ diǎn wěi
委员瞻仰
xié
协商
fú
外宾
huì
bīn
zhān xuān huān
电钮
zhuāng
飘拂
汇集
sù
庄严
qí ng
宣告
dǎng
欢呼
zòu
肃立
zé
擎着
共产党
奏国歌
毛泽东
（qí （擎起）（niǔ） ng）（按钮）擎钮（zhān）（姓聂）（瞻望）（niè）瞻聂党
开国大典之前天安门广场的情况
阅兵式的盛况
战车师
骑兵师
请同学们仔细观察图片，这三幅图片描写的是什么场景？体现了什么？
天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况
请同学们仔细观察，这四幅图描写的是什么场景？体现了什么？
1992年
用你自己喜欢的方式读课文，然后根据刚才的脉络试着完成下表。

这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严的宣告，这雄伟的声音，）经过无线电的广播，（传到长城内外，传到大江南北，）使全中国人民的心一齐欢跃起来。

人教版小学语文五年级上册《开国大典》课件

导学单： 1.默读5──10自然段，划句子、圈词语、说感受。 2.“举行典礼”这6个自然段中出现三次掌声，从三次不同的写法中你体会到了什么？
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中排山倒海央人民政府主席毛泽东出现在主席台三十万人上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐一齐投向主席台。
题目信息
“开国”，建立新的国家； “大典”，隆重的典礼。 “开国大典”即庆祝建国的重大典礼。
扭（扭曲弯弯扭扭扭亏为盈）纽（纽扣）钮（电钮按钮）忸忸怩怩
蜿蜒馋涎欲滴诞生华诞寿诞诞辰荒诞怪诞
张灯结彩团结事情的结果开花结果
1、通过读课文，用自己的话说一下课文的主要内容。 2、熟读课文，理解课文内容。说一说课文给我们展现了哪几个场面？（提示用简单的几个词概括每个场面的内容）
阅读课文，理清叙述顺。（时间顺序）入场—— 典礼 —— 阅兵 —— 游行
第（ 1 ）——（ 4）（入场）第（ 5 ）——（10 ）（典礼）第（11 ）——（13 ）（阅兵）
第（14 ）——（15 ）（游行）
理解填空
1949年10月1日，（中华人民共和国中央人民政府）成立了。30 万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了盛大的开国典礼，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众庆祝游行）。
3、当读到“选举了毛泽东主席为中央人民政府主席”时，观礼台上同时响起一阵掌声。（表现了社会各界人士对毛主席的拥护。）
• 导学单： 1、你从哪里感受到了“大典”的盛况？提示：参加的人员、天安门的布置、描写来人多、来人早、来得及切等方面圈词体会。 2、细读天安门的布置。画出天安门的示意图。 3、有感情地读一读

人教版小学语文五年级上册《开国大典》PPT课件

海军
战车师
战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
“挺着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子；“钢铁巨人”给人坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的中华人民共和国强大安全保障。
骑兵师Βιβλιοθήκη 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
26、开国大典
“开”是建立、成立的意思。 “典”是指盛大、隆重的仪式。
开国：建立新的国家。
大典：隆重的规模宏大的仪式。
我会读
擎着聂荣臻副主席典礼委员共产党外宾毛泽东奏起诞生电钮瞻仰飘拂骑兵嗓子协商肃立汇集排山倒海四面八方
协（
胁（
）檐（
）瞻（
）钮（
）扭（
默读课文第5—10自然段，画出描写毛主席的动作和群众反应的语句，再想想你从文中感受到什么？加以批注。
30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着鲜红的国旗。这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席” 这一句的时候，30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个单位。
1921年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。
典礼开始，毛主席宣读中央人民政府公告。
快速默读第三段，思考填空：阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是____和____。受检阅的部队开头是____两个排，接着____、______、 _______ 、。当____部队经过时，人民空军的飞机也一队队排成__ __，飞过天空。

人教版五年级上册开国大典PPT课件

（反复描写掌声，突出了开国大典的隆重热烈，强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。）
本文写了开国大典这一大事件，里面有伟大的党的缔造者毛泽东，作为领袖，请同学们找一找描写毛主席语言动作的句子，体会一下领袖的风采。
联系一下粉丝，更好理解主人公的魅力
开国大典
“开国”是什么意思？ “大典”是什么意思？
开国大典
“开”是建立、成立的意思。
“典”是指盛大、隆重的仪式。开国：建立新的国家。
大典：隆重的规模，宏大的仪式。
建立新中国举行的隆重的典礼
学生默读课文（1—4段），思考，讨论：（1）你是从哪些地方看出这是重大的典礼？
（注意至少找出3处以上才行哟）
他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席”
这一句的时候，30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
（反复运用这些词，突出了开国大典的隆重热烈，强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。）
学生默读课文（11—15段），阅兵及群众游行片段
开国大典会场
• 参加典礼的人员来自各个阶层，范围广泛。
• 参加典礼的人来自四面八方，地域广。
• 参加典礼的人成了人海，人数多。
• 参加典礼的人来得早。
• 主席台的布置喜庆热烈。
• 会场上的群众队伍场面宏大，热情高涨。
学生默读课文（5—10段），思考，讨论：（1）排序
默读课文5——10节，按顺序排序。（ 2 ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。（ 3 ）毛主席宣布新中国政府成立。（ 6 ）毛主席宣读中央人民政府的公告。（ 5 ）礼炮响起来。（ 1 ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。（ 4 ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。（ 7 ）阅兵式开始。

《开国大典》PPT课文课件

事情发展顺序。 2.课文可以分为哪几个部分？其中什么部分是重点写的？
分为三部分，分别是：开国大典前（1-4段）；开国大典过程（5-14段）；开国大典结束（15 段）。
其中重点写的是第二部分。
3.第二部分主要写了开国大典的哪几个场面？
宣布成立，升旗鸣炮，宣读公告，阅兵仪式和群众游行。
课文解读
开国大典
-.
学习目标
1 掌握本课生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。
2 理解课文内容，学习本课按事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。
3 认识中华人民共和国成立的伟大历史意义，感受中国人民为中华人民共和国的诞生而激动、自豪的思想感情。
知识链接
国庆节中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日等。因1949年10月1日新中国成立，中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。国庆节是国家的一种象征，是伴随着中华人民共和国的成立而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映我国的国体和政体。
课堂小结
对于“大典”的场面描写，让我们感受到了开国大典的盛大而隆重；对于人物的正面描写和侧面描写，更是让我们领略到了毛主席的领袖风采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间，更加珍惜今天的幸福生活吧！
结构图示
大典前
广场布置群众入场
大典前
典礼
宣布成立升旗鸣炮
开国大典
大典中
宣读公告
阅兵式
检阅部队群众欢呼
)了。
2．下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画 “×”。 (1)红旗翻动，像海上的波浪。( √ ) (2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。( × ) (3)战士们动作一致，就像有人在指挥似的。( √ ) (4)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

人教版五年级语文上册《开国大典》ppt课件

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这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
（运用排比句，增强了语气，强调了“传到全国各地”之意。）
.
• 这（）宣告，这（）
3、课文可以.分为几个部分呢？
事情发展的先后顺序写的
入场
开 1-4 典礼
领袖出现宣布新中国成立
国 5-10 升国旗
大宣读政府公告阅兵式
典 11-13
群众游行
14-15
.
自读入场，完成填空：
开国大典于
年月
日在首都举行，参加典礼的成员
有
，
有
，
有
，估计总数
。
会场在
。主席台设
在
。
.
• 他们清早到了北京车站，响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族 (我国现有56个民族。54个是根据当时的统计数字)，28响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗的28年。
.
录像
.
快速默读第三段，思考填空：阅兵式的检阅司令员、阅兵
总指挥分别是____和____。受检阅的部队开头是____两个排，接着____、______、、 _______ 。当____部队经过时，人民空军的飞机也一队队排成__ __，飞过天空。
• 因为“直奔”会场比“走向” 会场更能反映人民参加开国大典的急迫、喜悦的心情。
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默读课文5——10节，按顺序排序。（ 2 ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。（ 3 ）毛主席宣布新中国政府成立。（ 6 ）毛主席宣读中央人民政府的公告。（ 5 ）礼炮响起来。（ 1 ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。（ 4 ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。（ 7 ）阅兵式开始。

(人教新课标)五年级语文上册《开国大典》课件

2、接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共
和国中央人民政府在今天成立了！”
3、接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗－－五星红旗徐徐上升。
4、接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声
中宣读中央人民政府的公告。 6
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
7
传到＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到＿＿，＿＿＿Байду номын сангаас＿＿＿；
传到＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；
8
五星红旗升起来了，表明中国人民从此
站起来了。
9
崭新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长、壮大、成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。
－－－何其芳
10
典礼游行会场阅兵
4
自由读5----10自然段,用____
划出毛主席活动的语句。点
再读5----10自然段，用（）括出你认为最能体现人们心情的语句。面
有点有面，点面结合。
5
1、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
1
协（）檐（
)
钮（ )
胁（）瞻（
)
扭（）
泽(
) 宣(
)
择（）喧 ( )
帜(
)
织(
)
2
协（协助）檐（屋檐 ) 钮（电钮 ) 胁（威胁）瞻（瞻仰 ) 扭（扭腰）
泽 (光泽 ) 宣 (宣布) 择（选择）喧 (喧闹)

(赛课课件)人教版五年级上册语文《开国大典》(共30张PPT)

骑兵
空军
阅兵式的盛况
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
夸张手法，表达了人民群众对于子弟兵的无比信赖与无比热爱的思想感情，也说明了人们的心情欢快、激动到了极点。
大典后：游行
晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？找出来，读一读。
➢ 早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
➢ 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
“早上六点钟起” “清早” “老远” “直奔” “五更天” “摸着黑起床” “步行四五十里路”
人民急切、激动、兴奋的心情，他们是参加典礼的三十万人的缩影。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
夸张和比喻
表现了参加典礼的人们激动和兴奋的心情。
大典时：典礼默读课文5—10节，按顺序排序。
26 开国大典
R 五年级上册
我会认
qínɡ
擎着
niǔ
zhān
纽扣瞻仰
niè
dǎnɡ
聂耳党员
典礼委员协商外宾诞生电钮瞻仰飘拂汇集庄严宣告欢呼
自由朗读课文并思考：课文按照什么样的顺序来描述开国大典
的盛况？分别写了几方面的内容？事情发展的顺序：
开国大典前大典进行中大典结束后
“排山倒海的掌声” 对领袖的无限热爱
“一齐投向”

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人教版小学语文五年级上册《开国大典》 PPT课件（精选）
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的Байду номын сангаас子走。— —莎士比
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特