体育史复习提纲
体育复习提纲
体育复习提纲一.填空1.我国近代学校体育,以19世纪末由美传入.2.概念是构成人类思维”逻辑细胞”,是思维的基本单位.3.体育最本质的特点之一就是要求人体直接参与活动,这就决定了体育具有健身功能.4.组成人体的化学元素共有62种,其中十几种是宏量元素,如碳、氢、氧、硫等。
人体中目前以发现50多种微量元素。
5.体内物质的准确构成主要是靠人体的新陈代谢。
6.人体的耗散结构，在物质能量与外界的交换，是有赖于人体的新陈代谢，即同化、异化过程来实现的。
7.体育锻炼有效价值范围120-140次/分之间。
8.男性脂肪占体重12-18％，女性脂肪占体重20-28％。
9.构成人体的最基本单位是细胞，约一百万亿个细胞组成。
10.一个人的体质强弱，是由身体形态和结构状况、生理生化功能、身体素质和运动能力、心理发育和发展水平、适应能力等几个方面综合反映出来的。
11.男子身高的遗传力为79％，反应速度的遗传力为75％。
12.一个人只有在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面都健全，才是完全的健康人。
13.人的年龄有实际年龄、生理年龄、标志年龄、心理年龄四种。
14.在我国大学生体制的测量中，身高、体重和胸围为基本指标。
15.生理机能是指人体各器官系统的功能状况，主要通过脉搏、肺活量和血压等指标，反映心血管系统和呼吸系统的生长发育和机能的发展水平。
16.成年人的脉搏男子为60-80次/分。
17.我国正常男性的肺活量约为3500-4000毫米，女性约为2500-3500毫米。
18.必测项目：身高、体重、肺活量、台阶试验；选测项目：立定跳远、仰卧起坐、握力、坐位体前屈。
19.“O”型腿：双膝间隙大于1.5厘米。
二．简答1.什么是高校体育？2.现阶段我国体育的目的是：增强人民体制促进人的全面发展，丰富社会文化活动，为人民服务。
3.我国体育的任务是：(1)增强人民体质;(2)掌握体育的基本知识、技能、技术；（3）提高运动技术水平，攀世界体育高峰；（4）进行思想品德教育。
师大体育史复习资料
师大体育史复习资料第一篇：师大体育史复习资料体育史第一章体育史学是研究体育的产生，发展的历史过程及其演变规律的一门学科，是历史学的一个分支，属社会学的范畴。
体育的起源：以人类的发展为前提，以人类体质的完善和心理的发展为条件，以人类社会的发展为基础并与人们的生产劳动息息相关的。
3、体育起源几种观点：祭祀说、战争说、模仿说、游戏说、劳动说4 原始体育的特征：模糊性，神秘性，朴素性，平等性，地域性。
萌芽状态下的体育活动：原始教育中的体育因素、原始军事训练中的体育因素、原始医疗活动 6 原始舞蹈的社会作用：原始舞蹈分为生产舞、性爱舞、巫舞和战争舞。
其中生产舞是用来表达打猎归来的愉悦心情以及由此产生快感。
巫舞是用来与神沟通以及表达对神的虔诚。
战争舞是用来增长士气表现战斗过程的。
性爱舞是用来表现男女交往求偶或婚育的舞蹈。
第二章古代世界各地体育活动的特点是什么？怎么形成的？(1)两河流域体育特点是:教育体育同军事密切相关，体育活动具为军事服务的实用色彩。
这种特点的形成是当时的邻国冲突战乱不休的现状引起的(2)古埃及体育特点:由于森严的社会等级，体育表现出阶级性，在体育竞赛的主要目的是表现法老的权威而不是为了体现运动技术和运动的水平高低，平民无法拥有接受体育教育的专门机构和设施的权利。
宗教意识使得体育场地不足不能按期举行体育竞赛也没有固定竞赛制度。
(3)古印度的体育特点:深受种姓制度和宗教观念的影响，不同种姓的人参加的体育活动范围受到制约，不同种姓之间的人不能进行体育竞赛。
体育还需要依附宗教才能推行和发展。
(4)古代大河农耕文明体育特点:由于这里的文明以农业为主具有宁静稳定的生活方式，所以保健养生活动在整个体育中占重要地位。
(5)古代亚欧草原游牧民族体育特点:游牧生活方式和轻骑兵的战术紧密联系，与他们的游牧生活方式和轻骑兵的战术紧密联系。
射箭，围猎，摔跤和他们军事活动密切相关。
赛马，套马，马上游戏等体育活动在游牧民族中相当盛行。
体育史复习提纲讲解
《体育史》复习提纲一、填空题；二、不定项选择题1中国在1958年与国际奥委会断绝关系，中断21年，1979年恢复关系。
2、印度象棋是国际象棋和中国象棋的共同原型。
3. 1971年“乒乓外交”政策，改变了中国与美国的僵持关系。
4、中国奴隶社会学校体育的内容主要集中表现在：祀和戎两方面。
5、射礼按不同等级或不同场合分为“大射”、“宾射”、“燕射”、“乡射”四大类。
6、商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以射御为中心的六艺教学体系。
基本的作战技能，其中，五射：①白矢；②参连；③剡注；④襄尺；⑤井仪。
五御：①鸣和鸾；②逐水曲；③过君表；④舞交衢；⑤逐禽左。
7、田猎制度化：①春搜，②夏苗，③秋狝，④冬狩。
8、在商、周时期，医学保健有了较快发展，《尚书·洪荒》中的“福”、“祸”的标准：五福：①寿，②富，③康宁，④攸好德，⑤考终命；六极：①凶短折，②疾，③忧，④贫，⑤恶，⑥弱。
9、东汉著名外科医生华佗总结五禽之戏：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。
10、古埃及的帕拉奥宫里流行的撞球是现代台球的远祖，使用球拍的球戏为欧洲网球运动打下基础，用弯曲的木棍击球演化为现代曲棍球。
11、闻名于世的东方保健术有中国的气功和印度的瑜伽术。
12、西方产生现代体育兴起的三大标志有：文艺复兴运动，宗教改革、法国卢梭的自然体育和英国洛克绅士体育。
13、西方宗教改革的发起者马丁.路德，其观点“保持身体健壮是每一个基督教徒的天职之一”。
14、捷克著名教育家——夸美纽斯，代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“学校体育之父”。
15、西方宗教改革中，耶酥会学校为奠定近代学校体育起了积极的作用16、1774年，德国博爱派教育家-巴塞多，被称为近代最早的体育老师。
在德绍创建了第一所博爱学校，并创造了“德绍五项”，创造了按年龄选用教材和分组教学的方法。
17、“近代体育之父”——古茨穆斯，在理论上和实践上使当时的体操成为一个完整体系－八项运动。
体育史复习提纲
体育史复习提纲《体育史》复习提纲一、填空题；二、不定项选择题1中国在1958年与国际奥委会断绝关系，中断21年，1979年恢复关系。
2、印度象棋是国际象棋和中国象棋的共同原型。
3. 1971年“乒乓外交”政策，改变了中国与美国的僵持关系。
4、中国奴隶社会学校体育的内容主要集中表现在：祀和戎两方面。
5、射礼按不同等级或不同场合分为“大射”、“宾射”、“燕射”、“乡射”四大类。
6、商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以射御为中心的六艺教学体系。
基本的作战技能，其中，五射：①白矢；②参连；③剡注；④襄尺；⑤井仪。
五御：①鸣和鸾；②逐水曲；③过君表；④舞交衢；⑤逐禽左。
7、田猎制度化：①春搜，②夏苗，③秋狝，④冬狩。
8、在商、周时期，医学保健有了较快发展，《尚书·洪荒》中的“福”、“祸”的标准：五福：①寿，②富，③康宁，④攸好德，⑤考终命；六极：①凶短折，②疾，③忧，④贫，⑤恶，⑥弱。
9、东汉著名外科医生华佗总结五禽之戏：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。
10、古埃及的帕拉奥宫里流行的撞球是现代台球的远祖，使用球拍的球戏为欧洲网球运动打下基础，用弯曲的木棍击球演化为现代曲棍球。
11、闻名于世的东方保健术有中国的气功和印度的瑜伽术。
12、西方产生现代体育兴起的三大标志有：文艺复兴运动，宗教改革、法国卢梭的自然体育和英国洛克绅士体育。
13、西方宗教改革的发起者马丁.路德，其观点“保持身体健壮是每一个基督教徒的天职之一”。
14、捷克著名教育家——夸美纽斯，代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“学校体育之父”。
15、西方宗教改革中，耶酥会学校为奠定近代学校体育起了积极的作用16、1774年，德国博爱派教育家-巴塞多，被称为近代最早的体育老师。
在德绍创建了第一所博爱学校，并创造了“德绍五项”，创造了按年龄选用教材和分组教学的方法。
17、“近代体育之父”——古茨穆斯，在理论上和实践上使当时的体操成为一个完整体系－八项运动。
体育史复习资料
体育史复习资料1、体育起源的直接动因和条件是（劳动与生产）；2、古巴比伦为祭祀太阳神举行的祭礼竞技的主要内容；3、斯巴达实行的教育制度是（全民皆兵教育）；4、堪称古代印度文化典型代表是（瑜珈）；5、古代奥运会的发源地是（古希腊）；6、斯巴达实行的教育制度是：全民皆兵教育7、人类进入文明阶段以前的体育行为与活动称为（史前体育）8、古巴比伦为祭祀太阳神举行的祭礼竞技的主要内容是(赛跑)9、古印度体育的独特的等级特点主要是因为存在（种姓制度）10、阿拉伯帝国时期许多学者对体育进行了了探讨，其中杰出代表是：伊本·希纳11、代表了中亚流行的竞技体制是（蒙古族的三项竞技）12、中世纪欧洲上层社会体育的标准方式是（体操）13、“竞技运动自治”的倡导者是（阿诺德）14、卢梭的体育思想主要是（自然体育）15、巴塞多创建的博爱学校中固定开展的体育项目称为（德绍五项）16、倡导并推行“竞技运动自治”的学校是（伊顿公学）17、源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为（“新体育”学说）18、马克思主义体育观的核心是（个人全面发展）19、以政府集权管理为特点的苏联体育体育的确立标志是（全苏体育运动事务委员会的成立）20、1881年，第一个国际单项体育组织成立（国际体操联合会）21、近现代职业运动最早出现在（英国）22、二战以来，各个国家的体育管理体制不断合理化，其中采用政府委托型体育管理体制的典型代表国家是（英国）23、20世纪50-80年代，世界体育运动发展的一个重要趋势是体育的（科学化）24、1978年，联合国教科文组织发表的国际体育共同宣言和准则是（《体育运动国际宪章》）25、二战以来，各个国家的体育管理体制不断合理化，其中采用社团主导型体育管理体制的典型代表国家是（美国）26、国际奥委会成立于（1894年）27、标志奥运会的职业化历程的开启奥运会是（汉城奥运会）28、直接导致国际奥委会在20世纪末进行重要改革的事件是（盐湖城丑闻）29、意大利的体育产业的主体是（足球）30、首次实施兴奋剂检查的奥运会是（墨西哥奥运会）31、“经学入仕”的文官制度导致学校体育的衰落，该制度出现在（汉代）32、中国古代组织最严密的竞技运动会是西周的（射礼）33、《黄帝内经》中提出的重要的养身思想是（“天人合一”）34、在导引术基础上创立了五禽戏的是（华佗）35、中国古代表演行娱乐活动的总称是（百戏）36、中国最早的职业军事学校——武学出现在（宋代）37、导引按摩作为一种医疗手段正式进入官方医疗体系是在（唐代）38、宋代蹴鞠的一个重要发展标志是在汴京、临安等大城市中出现了类似现代体育俱乐部性质的体育组织称为（齐云社）39、中国充气球的发明于（唐代）40、中国近代体育团体中，维持时间最长、影响最大的是（精武体育会）41、中国近代第一届全运会举行的地点是（南京）42、中国近代第一所也是规模最大的武术学校是（精武体育会）43、主动将西方近代体育引入中国始于（洋务运动）44、中国历史上第一步通过立法程序制定的体育法是（《国民体育法》）45、彻底废除了实施近20年的军国民主义体育和兵操的学制是（壬戌学制）46、中国首位国际奥委会委员是（王正廷）47、战时状态下解放区规模最大、影响最深远的运动会是（九一扩大运动会）48、中国恢复国际奥委会的合法席位是在（1979年）49、新中国创造的第一个女子世界纪录的运动员是（郑凤荣）50、新中国正式颁布的第一个“国家体育锻炼标准”是（《准备劳动与卫国体育制度》（《劳卫制》51、为新中国创造了第一个世界纪录的运动员是（陈镜开）52、明确了中国足球职业化、市场化和社会化改革方向的会议是（红山口会议）53、1986年国家体委公布《关于体育体制改革的决定（草案）》，决定的改革重点是（竞赛和训练体制）54、迄今为止，中国在夏季奥运会上取得最好成绩的奥运会是（2008年北京奥运会）55、为香港地区实现了在奥运会上金牌零的突破的运动员是（李丽珊）56、史前体育的特点有（时间漫长、具有多种社会和文化功能、发展水平低、具有原始平等性质、初显地域文化特征）57、中亚蒙古族的竞技项目主要指（赛马、骑射、摔跤）58、罗马帝国时期，提出了较有影响的体育思想的基础代表学者有（昆体良、盖伦）59、下列运动项目中属于“骑士七技”的有（骑马、游泳、狩猎、击剑）60、近代体育的基本组成部分包括（德式体操、瑞典体操、英国户外运动）61、世纪90年代对世界体育发展影响较大的跨国性体育传媒有（美国娱乐与体育电视网、美国有限新闻网、美国时代华纳传播公司、美国福克斯电视网、英国天空电视台）62、中国西周时期学校教授的内容“六艺”中涉及体育内容的包括（礼、乐、射、御）63、明清时期导引术的三大技术流派是、（八段锦体系、体育医疗体系、武术内功系统）64、基督教青年会在中国传播近代体育的主要活动有（宣传西方近代体育、培养体育人才、组织早起运动会、建设体育场馆设施）65、中央国术馆的主要活动有（组织国术考试、推广和普及武术）66、远东运动会的发起国家是（中国、日本、菲律宾）67、1963-1965年，中国建立了培养优秀运动人才的三级训练网，包括（基层单位业余体校、重点业余体校、专业运动队）68、20世纪80年代，中国国家体委进行了一系列关于竞赛体制的改革，其改革措施有（竞赛活动分级化、竞赛安排合理化、竞赛主体社会化、竞赛管理分类化）69、中国全国性的比赛被分为三类，它们是(全国综合性运动会、各系统、行业全国性运动会、全国单项比赛）70、获得过奥运金牌中国台湾运动员有、（朱木炎、陈诗欣）71、古罗马时期，除了军队训练以外，罗马人参加体育健身的主要场所是浴室。
体育史复习提纲1
体育史复习提纲1体育史研究的是体育的历史即体育从起源到发展至今的全部过程2体育游戏性的身体活动，以及这些身体活动为基础的其他社会活动和社会关系他作用于人自身自然冰导致其产生积极的变化3体育实际上包含了运动项目的起源竞赛方式的起源和身体教育方式的起源三个问题4大房子是史前人类从事宗教仪式，氏族会议和娱乐活动等的场所也是对少年儿童传授生产生活知识技能的教育机构5成龄礼：成年礼是为承认年轻人具有进入社会的能力和资格而举行的人生仪礼。
6 群落：栖息于一定地域或生境中各种生物种群通过相互作用而有机结合的集合体。
7原始体育：人类进入文明阶段以前的体育行为与活动8原始体育的特征：经历的时间最长具有多种社会文化功能在发展水平上处于原始的和低级的阶段具有原始的平等性表现出明显的低于文化特征9瑜伽：是一种古老的宗教信仰，他采用不同的姿势，遵循静心调息的规则进行身心炼10掷壶；就是用箭来投进酒壶来的一种宴饮的一种游戏11古印度体育的特点：印度繁多的宗教吧大多数的体育形式都置于自己的控制之下使得古印度许多体育形式依附宗教而发展起来12古代美洲体育的特点：古代每种鱼体育的独立性相对较差，与军事训练宗教活动联系紧密，在某些地方还成为解决部落首领人选问题和调解纠纷的一种方式这一特点与其相对较为落后的社会历史状况相适应13天人和一：人是天地的产物，保持与天地之间的和谐一致是保持人体健康的基本前提14五禽戏汉末名医华佗按防病治病行业健身原则模拟一些动物的特征动作而编成的健身操15蹴鞠是古代的一种足球游戏16射御:是战车的作战的基本作战技能别列为先秦教育的重要内容17围棋：，是一种策略性二人棋类游戏，使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。
目前围棋流行于亚太，覆盖世界范围，是一种非常流行的棋类游戏。
18武术：，打拳和使用兵器的技术，是中国传统的体育项目19八段锦：由8节肢体动作组成，有保健作用的导引方法20：奥林匹亚圣域;是位于伯罗奔撒伊利斯城邦南部这里是古希腊人祭祀宇宙之神宙斯的圣地，也是古代奥运会的诞生地和永久举办之地21轴心时代：公元前600年~300年古希腊以色列印度中国都出现了巨大的精神导师他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统人们开始用理性的方法的道德的方式对待世界他们的文化有很多项通的地方一直影响着认为人们的生活22柏拉图提倡进简单而朴素的身体锻炼，并且多次强调身体锻炼要适度二不应该想职业运动员那样23基督教的禁欲:宗教禁欲全面否定了人和世界的价值把正常的人生变成终日戒斋忏悔和苦行，是精神和肉体都受到严重的摧残24骑士体育：围绕军备技术和战争技能二进行的身体练习和技能的训练其方法和手段都是这一时期欧洲体育代表也是近代体育的开端之一25在文艺复兴时期人文主义者在对人自身的尊严价值重新认识的过程中肯定了体育是人文核心的运动26德国体操体系的特征：主要以各种徒手和器械为主业包括了跑跳投掷等基本运动能力的训练（2)keyi8针对不懂的年龄和个人情况选择不同的练习方法同时也具有军事训练价值（3)训练场所主要在室内，有专门的设施和器械这就促进了体育运动练习不受自然条件的限制27户外运动是英国学校体育的主要形式，这在很大程度上归功于拉格比中学校长托马斯阿诺德28到了20世纪，现代体育科学中的主要学科都已经基本脱离了母学科开始了独立发展29.1896年4月6日熄灭了1500年的圣火终于在希腊重新点燃，13哥国家的311名运动员参加了雅典奥运会30上海圣约翰书院从1890年开始每年春秋两季举行以田径为主的运动会时我国最早的田径比赛31军国民教育思想的核心是以军人之智识军人之精神军人之本领教育国民32严复认为改良中国社会自强保种要从三方面着手一日鼓民力二日开民智三日新民德是人人能具备血气体力之强聪明智虑之强德行仁义之强各省内代表举办成立大会34为促进体育运动的发展国名政府于1929年4月16日公布了《国名体育法》这是中国第一部体育法35.1965年联合国教课文组织国际教育局的保尔。
体育史复习资料
《体育史》复习资料1.体育史学是研究体育发展的历史进程及其规律的科学。
体育史的研究对象是体育物质形态、体育制度、体育思想的历史发展过程核心是人体运动。
2.在体育生产的过程中生产劳动起了决定性作用。
3古代美洲玛雅用的（球戏）4.三大运动体系:德国体操、瑞典体操、英国户外运动游戏5.田猎的主要目的是训练各种武器的使用和车马驾控。
分别叫:春蒐、夏苗、秋弥、冬狩。
6.两汉三国时期的蹴鞠分为表演性蹴鞠与竞赛性蹴鞠。
前者在鼓乐伴奏下进行踢控球技的表演，后者被汉代规定为和平时期军队训练的重要内容。
7.清代宫廷里设有“善扑营”是从“八旗精炼勇士”选拔出来组成的，称为“扑户”8.世界上最早的体操图，1973年12月从湖南长沙马王虚三号墓出土了一幅西汉帛画《导引图》被称为世界上最早的体操图。
9.奴隶制时期开始形成的注意整体,强调精气,平衡阴阳等保健思想。
对后世养生思想的形成和实践的发展,影响十分深远。
10.清代一年一度的“冰嬉之典”由皇上率众亲临观视,参加表演者是从各旗中选出的“善走冰者”。
11.德式体操的形成经历了杨氏体操和施氏体操两个阶段,杨氏体操的创始人是F.L.杨。
12.在北美乃至世界范围内近代体育的传播中,基督教青年会都起过非常重要的作用。
13.1937至1949年的特殊历史条件下，体育呈现出三种类型的发展,沦陷区的殖民地体育，国统区的战时体育和根据地（解放区）的新民主主义体育。
14.现代奥林匹克科学大会已经成为奥运会不可缺少的重要组成内容,成为连接各国体育科学家的纽带和促进体育科学研究的重要方式。
2008年的奥林匹克科学大会在广州举行。
15.1956年解放军举重运动员陈镜开三破最轻量级挺举世界记录,成为第一个打破世界记录的中国运动员。
16公元前776年到公元394年,古代奥林匹克祭典共举行了 293届,历时1168年。
他所创造的竞技比赛模式,身体调练体系以及和平,友谊,公平竞争,追求健美和拼搏奋进的奥林匹克精神,对后世的体育和教育产生了深远的影响,是人类宝贵的文化遗产。
体育史(总复习)
一、几个需要掌握的名词解释：1.先马走奴隶社会时期跑在车前的步卒称“先马走”。
有很强的奔跑能力。
奔跑成了后来训练军队的一项重要内容。
2.投壶春秋战国时期在士大夫中流行的一种游戏。
由礼射演变而来。
春秋之时，文武分途，文士不愿失礼又不愿行礼的两全之策。
3.击鞠又称击球或打球，即马球运动。
在唐代十分盛行，宫中培养了专职击鞠人员“打球供奉”。
徒步击鞠称为步打球与今日的曲棍球十分相似。
4.贵由赤贵由赤是蒙语的汉语同音译名，含义是快行者。
元代禁军中训练长跑的重要内容。
每年要举行一次路程约180华里的比赛检查训练情况。
前3名有重奖。
5.礼射西周时期举行的一种以射行礼、以礼选士的射箭比赛活动。
主要灌输奴隶主的思想意识，以维护和巩固奴隶主的统治地位。
是我国古代较为典型的竞技体育活动。
6.五禽戏东汉名医华佗所创，可分可和的五套健身操，根据虎鹿猿熊鸟的特点，按防病治病和健身原则选择特征动作。
7.田猎奴隶社会时期纳身体、技术、战术为一体的军事训练。
主要目的是训练各种武器的使用和车马的架控。
不同季节有不同的内容和要求。
8.拓关关即城门之拴或悬门。
在战争中能举起对胜负起到重要作用。
春秋战国时期之后逐渐成为训练士兵力量的一个项目。
9.瓦舍随着宋朝经济的发展，在出现的繁华都市中兴起了市民阶层。
传统的仿、市界限被冲破，形成了新的市场如“瓦舍”。
瓦舍中有多种消闲体育活动。
逐渐被人们用作娱乐场所的代称。
10.木射封建社会中期娱乐体育活动以木代侯，以球为箭，用球击射木侯。
也称十五柱球，类似现在的保龄球。
十笋写红字，五笋写黑字。
击倒红字为胜。
此活动带有浓厚的封建伦理色彩。
11.击壤壤是用木头做的，形状像鞋子。
先把一个壤放在地上，人在三、四步远的地方，用手中的壤投掷，击中为胜，原始社会适宜老年人的一种游戏。
12.导引春秋战国时期的养生方法。
包括导气和引体。
导气是在意识指导下的一种呼吸锻炼。
引体是引伸肢体，活动筋骨。
13.角抵戏“角抵”源于讲武之礼，是秦始皇为维护统治而禁民习武的产物，最初主要流行与军队和民间的两两相当的徒手角力活动，秦时增加了娱乐性和表演性，成为观赏性的娱乐活动，故称角抵戏。
体育史
体育史复习资料一. 名词解释：1.成丁礼：原始社会中男孩的成年仪式，男孩长到一定年龄后一般要求举行隆重的仪式，通过各种考核，证明自己已达到成年人的要求和素质，然后才被允许进入成年人的行列，享受成年人的待遇。
2.神圣休战:全称为“奥林匹克神圣休战”，是指在举办奥运会时，其举办地伊利斯城邦成为和平的圣域，不允许携带武器进入，也禁止一切战争行为。
3.射礼：又称礼射，是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。
射礼的目的：在于通过射箭比赛强化统治阶级与宗法社会的等级意识。
4.投壶：是由射礼演而来的一种投掷竞赛游戏。
其方法是在一定距离内，将箭掷于特制的壶内一决胜负。
5.养生：意为“养护生命”，是产生于中国古代的一类追求健康和长寿的理论方法体系的总称。
6.导引术：是中国传统体育健身方法和体疗方法之一，其特点是在理论上强调运动养生，在方法上以肢体运动、呼吸运动和自我按摩相结合，其目的是强身健体、治疗疾病。
7.行气：是中国古代以呼吸运动和精神锻炼为特色的一大类身心锻炼方法的总称。
8.百戏：是中国古代一类表演性娱乐活动的总称，其中包括有十分丰富的体育表演内容。
9.击鞠：是一种骑在马上挥杖击球一决胜负的古代集体性运动项目，是古代的马球运动。
10.武术流派：指不同武术理论与攻防技术特征及风格所形成的派别体系，包括拳种与门派。
（必考）11.兵乓外交：1949年后中国体育史和外交史上的重大事件。
以中美乒乓球队互访为形式，以两国政府高层对话为实质，以体育方式解决了一项棘手而又具有全球效应的政治外交问题。
是体育在促进世界和平、增进各国人民之间友谊和改善国际关系的典型例证。
二. 填空和选择1.体育起源问题研究通过的方法和途径：考古学方法、文献学方法、文化人类学方法、心理学方法。
2.瑜伽练习的方法5种：格尔玛瑜伽、杰恩瑜伽、帕克瑜伽、哈特瑜伽、拉贾瑜伽。
3.骑士七技：骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、游戏、吟诗。
4.欧洲体育的萌芽：文艺复兴与人文主义体育思想的产生、宗教改革与近代欧洲体育价值观的形成、“近代学校体育之父”夸美纽斯《大教学论》5.1881年，第一个国际单项体育组织————国际体操联合会成立6.1896年4月6——15日，第1届现代奥运会在希腊雅典举行。
体育史考试复习资料
体育史考试复习资料一1．事前体育，即人类进入文明阶段以前的体育行为与活动。
影响体育产生的原因：劳动（最根本）、教育、军事、娱乐、宗教、祭祀、医疗保健。
2．古代奥运在伊利斯城邦的奥林匹亚举行了293届于公元前776-公元前393，衰落的直接原因是宗教冲突。
3．除了军队地训练外，罗马人参加体育健身的主要场所是浴室。
4．欧洲中世纪体育中由于宣扬基督教的禁欲主义精神，提倡体罚反对一切娱乐活动和游戏，但骑士很重视体育。
5．蒙古族的摔跤、骑射和赛马三项竞技代表了中亚流行的竞技体育。
6．近代学校体育之父是夸美纽斯。
7．卢梭是自然体育学派的创始人。
8．斯宾塞出版的《教育论—知识、智育、德育和体育》奠定了实证主义和体育学说的基础，促进体育科学化。
9．首创学校体育课课程的是巴赛。
10.德意志近代体育之父顾茨穆茨；约翰洛克提倡绅士教育11.中国古代教育发展先后经历了以武为重、文武并重和重文轻武三个阶段。
12.六艺；礼乐射御书数；四术：礼乐诗书。
13.射礼又称礼射，是西周时期统治者一射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。
14.射礼的意义：西周的射礼是中国古代组织最严密的竞技运动会。
它既是进行礼治教化的手段，同时还具有祭师神灵、宣示和平、增进友谊、强健身体、娱乐游戏等多重功能。
15.蹴鞠又称蹋鞠，是中国古代的足球运动。
出现第一个高峰是汉代竞技性玩法；第二个高峰是唐朝三大发明：充气球、球门和多种活动形式。
16. 讲武之礼：西周时期为了训练与检阅国家的军事力量，有“三时务农，一时讲武”的制度，称为讲武之礼。
17.中国古代体育养生主要是指通过身心运动来追求健康长寿的思想、理论与实践体系。
它包括导引、行气以及日常生活保健的一些内容。
18.导引术以肢体运动为主，配合呼吸吐纳、自我按摩，达到强身健体、治疗疾病的目的的运动方式。
19.五禽戏是华佗在导引术基础上创造的模仿虎鹿熊猿鸟的健身术。
它代表了先秦两汉以来导引术和中国体育养生术的最高水平和典范。
体育史复习提纲
体育史复习提纲一、填空题：1、关于体育的起源，有几种观点：生产劳动说；精力过剩论；军事战争说；宗教巫术说；性选择说等。
2、原始生产和生活中的教育活动、制造和使用工具促进技能的提高、原始劳动意识的进步带来身体练习的独立出现、青年营标志着体育的程式化、祭礼竞技是原始体育发展的最高形态。
3、在体育起源问题上应取多元和一体化的观点，既注意物质基础，又不能忽视精神的作用；既重视考古资料的挖掘，又重视逻辑思辨。
4、古代埃及的法律规定：除法老外，任何人不得猎取狮、象、犀牛等动物。
5、种姓制度的存在构成了古印度体育的独特特征，使体育打上了鲜明的阶级烙印，如瑜伽术最早主要是婆罗门等级的宗教修炼术，而刹帝利则垄断了军事技术。
舞蹈和各种游戏在吠舍种姓中十分流行。
至于首陀罗种姓则完全被剥夺了教育、体育与娱乐的权利。
6、从公元前776年到公元394年，古奥运会共举行了293届，历时1168年，为人类留下了一笔宝贵的文化财富。
7、中世纪欧洲的其实教育中的重要内容“骑士七技”是指：骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋、吟诗。
8、最早把现代教育和体育结合起来进行实践的人是意大利人文主义者维多里诺，他创办了成为“快乐之家”的学校，对学生进行读书和体育运动相结合的教育。
9、文艺复兴时期意大利医生美尔库里利亚1569年用拉丁语出版了6卷本的体育专著《体操术》，前3卷对古希腊和古罗马时代的体操活动进行了总结；后3卷从医学的角度对各种练习的作用、效果进行了分析。
10、1774年，德国教育学家巴塞多在德绍创办了第一所博爱学校，把体育列为学校教育的正式课程，将各种身体练习组合成协调统一的体育手段，创造了著名的“德绍五项”：跑步、跳高、攀登、平衡和负重。
11、“近代体育之父”古茨穆斯构建了完整的体育课程体系，对与体育教学有关的几乎所有问题进行了卓有成效的研究，他还写了《游戏》、《青年体操》、《游泳术》等著作，他的体育理论和实践为德国、瑞典、丹麦等国家的不同体操体系奠定了基础。
体育史复习资料
体育史复习资料1. 什么叫体育史。
研究的是体育的历史，即体育从起源到发展至今的全部过程，及其规律的一门 学科。
历史科学的一个分支，属于社会科学的范筹。
2. 体育史的研究范围。
是体育的自身组成，是体育的社会其他现象的连接。
3. “体育” 一词。
P hysical educati on （体育）和gym nasties （体操）两个词形成于欧洲。
4. “Physical education ”和“ gymnastics ” 的重要时间和事件。
体育 1762 年 1876 年 1897 年 1899 年 体操 1872 年 1878 年1887 年则”1896 年学、习体操”。
5. 原始体育的起源。
（1） 、体育产生的动力：人本能的需要（表现在适应社会生产和人本身的需要）（2） 、体育产生的社会根源（表现在军事、劳动等方面）。
（3） 、原始体育与娱乐、宗教祭祀活动相互交融。
6. 原始体育的内容和形式。
（1） 、渔猎生活中的生产工具及使用。
（石球、弓箭） （2） 、原始教育中的体育因素。
（示范和模仿是基本的教育形式。
） （3） 、原始娱乐活动。
（四种舞蹈：生产舞、巫舞、战争舞、性爱舞。
戏：击壤、踏鞠、弈棋。
）（4） 、原始战争及军事训练。
增多，并最终发展为战争。
（5） 、原始医疗保健活动。
健舞蹈。
）7. 原始体育的特征和性质。
特征：模糊性、神秘性、 性质：原始性、原始平等性。
8. 弓箭、石球、《马球图》、《引导图》的出土遗址是什么。
弓箭：在2.8万年前的山西峙（zhi ）峪（yu ）文化遗址中。
石球：最早出土于约10万年前的丁村文化遗址中，4万年前的徐家窑遗址大量 出现。
《马球图》：出土于1972年陕西咸阳乾县。
《引导图》：1973年，从湖南长沙马王堆出土。
卢梭《爱弥尔》的Physical education 日本民治维新推行西式教育，统一为“体育”中文第一次出现《日本书目志》中提到了《体育学》一书 第一次在中文报刊上使用《清议报》上一篇评论文章日本颁布的新学制小学课程中称之为“体术” 美国人成立了日本体操传习所（今日本体育大学）傅云龙参观日本人呢高等女子学校后的日记中称 “体操为学校通梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章中，提倡“办新 （随着生存压力的增大，原始部落之间的冲突逐渐 ）（意识到某些身体活动能起到健身祛病的作用，如保朴素性、平等性、地域性。
《体育史》复习提纲
1.什么叫体育史答:研究体育的历史，即体育从起源到发展至今的全部过程及其规律的一门学科。
是落实科学的一个分支属于社会科学的范畴。
2.体育史的研究范围答；①提议对自身组成（思想、组织等）②体育与社会其他现象的联系（政治、地理环境等）一是体育的自身组成，包括体育活动，体育游戏，体育竞技，体育组织，体育措施，体育制度，体育思想，体育方针政策等二是体育与社会其他现象的联系，包括政治、经济、军事、文化、教育、地理环境、民族传统、宗教信仰、风俗习惯等方面的联系。
体育是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明的一种有意识、有组织的社会活动。
3.‘体育”一词答：Physical education QyMnastics4..“physical education”和“”的重要的时间和事件答体育1762年卢梭《爱弥儿》的Physical education1876年日本明治维新推行西式教育，统一为“体育”1897年中文第一次出现《日本书日志》中提到了《体育学》一书1898年第一次在中文报刊上使用《清议报》上一篇评论文章体操1872年日本颁布的新学制小学课程中称之“体术”1878年美国人 G.Alealand 成立了日本体操传习现今的体育大学1887年傅云龙参观日本高等女子学校后的日记中称体操为学校通则1896年梁启超在《时务报》发表的《辨法通议》等文章中提倡“办新学、习体操”1 从组织形式讲，经历了三个阶段，即原始群居时期，母系氏族公社时期和父系氏族公社时期2 从其生产工具制造方法和精微程度看，经历了旧石器时期，中石器时期，新石器时期3 从人类体质发展来看，经历了猿人时期，古人时期，新人时期。
1.体育产生的动力人的本能的需要适应社会的需要（其中包括社会生产和生活的需要）如适应环境人本身的需要（包括人的生理和心理的需要）对付同类袭扰的防卫需要，同疾病作斗争的生存需要，表述和抒发内心各种感情的需要5.原始体育的起源答：①体育产生的动力：人本能的需要1适应社会的需要包括社会的生产和生活的需要2人本身的需要包括人的生理和心理的需要②体验产生的社会根源；体育与也是人类的其他社会活动如教育军事等③也是社会的娱乐、宗教祭是活动相互交流6.原始体育的内容和形式答： 1鱼猎生活的工具使用 2原始教育中的体验因素 3原始社会娱乐活动4原始战争以及军事训练 5原始医疗保健活动7.原始体育的特征和性质答：特征：1模糊性 2神秘性 3朴素性 4区域性 5平等性性质：1原始性：原始体育是融入知识和技能学习身体训练感情和习惯的培养等为一体的多功能，没有最后完成与劳动过程的分离 2原是平等性：在原始社会体育没有阶级性。
自考《体育史》复习资料.docx
体育起源的直接动因和条件是（劳动与生产）人类进入文明阶段以前的体育行为与活动称为（史前体育）古巴比伦为祭祀太阳神举行的祭礼竞技的主要内容是(赛跑 )斯巴达实行的教育制度是（全民皆兵教育）古印度体育的独特的等级特点主要是因为存在（种姓制度）堪称古代印度文化典型代表是（瑜珈）古代奥运会的发源地是（古希腊）斯巴达实行的教育制度是（全民皆兵教育）阿拉伯帝国时期许多学者对体育进行了了探讨，其中杰出代表是：（伊本·希纳）代表了中亚流行的竞技体制是（蒙古族的三项竞技）中世纪欧洲上层社会体育的标准方式是（体操）“竞技运动自治”的倡导者是（阿诺德）卢梭的体育思想主要是（自然体育）巴塞多创建的博爱学校中固定开展的体育项目称为（德绍五项）倡导并推行“竞技运动自治”的学校是（伊顿公学）源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为（“新体育”学说）马克思主义体育观的核心是（个人全面发展）以政府集权管理为特点的苏联体育体育的确立标志是（全苏体育运动事务委员会的成立）____年，第一个国际单项体育组织成立（国际体操联合会）近现代职业运动最早出现在（英国）二战以来，各个国家的体育管理体制不断合理化，其中采用政府委托型体育管理体制的典型代表国家是（英国）20 世纪 50-80 年代，世界体育运动发展的一个重要趋势是体育的（科学化）____年，联合国教科文组织发表的国际体育共同宣言和准则是（《体育运动国际宪章》）二战以来，各个国家的体育管理体制不断合理化，其中采用社团主导型体育管理体制的典型代表国家是（美国）国际奥委会成立于（ ____年）标志奥运会的职业化历程的开启奥运会是（汉城奥运会）直接导致国际奥委会在20 世纪末进行重要改革的事件是（盐湖城丑闻）意大利的体育产业的主体是（足球）首次实施兴奋剂检查的奥运会是（墨西哥奥运会）“经学入仕”的文官制度导致学校体育的衰落，该制度出现在（汉代）中国古代组织最严密的竞技运动会是西周的（射礼）《黄帝内经》中提出的重要的养身思想是（“天人合一”）在导引术基础上创立了五禽戏的是（华佗）中国古代表演行娱乐活动的总称是（百戏）中国最早的职业军事学校——武学出现在（宋代）导引按摩作为一种医疗手段正式进入官方医疗体系是在（唐代）宋代蹴鞠的一个重要发展标志是在汴京、临安等大城市中出现了类似现代体育俱乐部性质的体育组织称为（齐云社）中国充气球的发明于（唐代）中国近代体育团体中，维持时间最长、影响最大的是（精武体育会）中国近代第一届全运会举行的地点是（南京）中国近代第一所也是规模最大的武术学校是（精武体育会）主动将西方近代体育引入中国始于（洋务运动）中国历史上第一步通过立法程序制定的体育法是（《国民体育法》）彻底废除了实施近20 年的军国民主义体育和兵操的学制是（壬戌学制）中国首位国际奥委会委员是（王正廷）战时状态下解放区规模最大、影响最深远的运动会是（九一扩大运动会）中国恢复国际奥委会的合法席位是在（____年）新中国创造的第一个女子世界纪录的运动员是（郑凤荣）新中国正式颁布的第一个“国家体育锻炼标准”是（《准备劳动与卫国体育制度》（《劳卫制》））为新中国创造了第一个世界纪录的运动员是（陈镜开）明确了中国足球职业化、市场化和社会化改革方向的会议是（红山口会议）____年国家体委公布《关于体育体制改革的决定（草案）》，决定的改革重点是（竞赛和训练体制）迄今为止，中国在夏季奥运会上取得最好成绩的奥运会是（ ____年北京奥运会）为香港地区实现了在奥运会上金牌零的突破的运动员是（李丽珊）史前体育的特点有（时间漫长、具有多种社会和文化功能、发展水平低、具有原始平等性质、初显地域文化特征）中亚蒙古族的竞技项目主要指（赛马、骑射、摔跤）罗马帝国时期，提出了较有影响的体育思想的基础代表学者有（昆体良、盖伦）下列运动项目中属于“骑士七技”的有（骑马、游泳、狩猎、击剑）近代体育的基本组成部分包括（德式体操、瑞典体操、英国户外运动）世纪 90 年代对世界体育发展影响较大的跨国性体育传媒有（美国娱乐与体育电视网、美国有限新闻网、美国时代华纳传播公司、美国福克斯电视网、英国天空电视台）中国西周时期学校教授的内容“六艺”中涉及体育内容的包括（礼、乐、射、御）明清时期导引术的三大技术流派是、（八段锦体系、体育医疗体系、武术内功系统）基督教青年会在中国传播近代体育的主要活动有（宣传西方近代体育、培养体育人才、组织早起运动会、建设体育场馆设施）中央国术馆的主要活动有（组织国术考试、推广和普及武术）远东运动会的发起国家是（中国、日本、菲律宾）1963-____年，中国建立了培养优秀运动人才的三级训练网，包括（基层单位业余体校、重点业余体校、专业运动队）20 世纪 80 年代，中国国家体委进行了一系列关于竞赛体制的改革，其改革措施有（竞赛活动分级化、竞赛安排合理化、竞赛主体社会化、竞赛管理分类化）中国全国性的比赛被分为三类，它们是 (全国综合性运动会、各系统、行业全国性运动会、全国单项比赛）获得过奥运金牌中国台湾运动员有、（朱木炎、陈诗欣）古罗马时期，除了军队训练以外，罗马人参加体育健身的主要场所是浴室。
体育史复习资料
《体育史》复习资料一、填空题1、西方产生现代体育兴起得三大标志有: 。
2、闻名于世得东方保健术有。
3、古埃及得帕拉奥宫里流行得撞球就是得远祖,使用球拍得球戏为欧洲网球运动打下基础,用弯曲得木棍击球演化为现代。
4、捷克著名教育家—— ,代表作《大教学论》,创建了体育班级授课制,被称为近代“”。
5、西方宗教改革中, 学校为奠定近代学校体育起了积极得作用。
6、施皮斯就是“运动铸型”教育得创始人,被誉为 ,首创了体育教学中得分段教学与综合教学法,并最早把音乐与体操练习结合起来。
7、现代学校体育制度形成得三大标志: 。
8、意大利医生用拉丁文写成6卷本得 ,就是当时体操教师与医生最重要得参考书。
9、法国教育家 ,被誉为“现代奥林匹克运动之父”。
10、德国人菲特,在1794-1818年首创并出版了 ,第一卷就是体育史,第二卷在解剖学与生理学基础上对身体运动进行分类,并用数学、物理学加以解释。
11.西周时期举行以射行礼、以射选士得射箭比赛活动,这就就是礼射。
礼射分为大射、、、与。
12.1954年5月国际奥委会承认中华全国体育总会为中国奥委会,但由于国际奥委会内部少数人制造“两个中国”,全国体总与有关单项体育运动协会不得不在年8月宣布中断与国际奥委会与有关9个国际单项体育联合会得联系,从此,中国与国际奥委会得正常联系被迫中断21年。
于 11月中国奥委会才重新得到国际奥委会得承认。
13. 《体育之研究》一文发表于1917年得《新青年》杂志上,作者就是。
14.抗日战争期间,八路军中体育运动开展最好得就是120师。
该师有一支闻名军内外得业余篮球队篮球队。
15.旧中国历史上得第一部体育法就是国民体育法,它颁布于年。
新中国历史上得第一部体育法《中华人民共与国体育法》颁布于年。
16.北宋多次颁布 ,对不同兵种得训练内容、时间、方式与兵器使用方法都有详细得规定。
17、军队以蹴鞠练兵,始于。
18、民间登高,至已形成节日习俗;竞渡,至也初步形成习俗。
体育史复习提纲
《体育史》复习提纲一、填空题；二、不定项选择题1中国在1958年与国际奥委会断绝关系，中断21年，1979年恢复关系。
2、印度象棋是国际象棋和中国象棋的共同原型。
3. 1971年“乒乓外交”政策，改变了中国与美国的僵持关系。
4、中国奴隶社会学校体育的内容主要集中表现在：祀和戎两方面。
5、射礼按不同等级或不同场合分为“大射”、“宾射”、“燕射”、“乡射”四大类。
6、商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以射御为中心的六艺教学体系。
基本的作战技能，其中，五射：①白矢；②参连；③剡注；④襄尺；⑤井仪。
五御：①鸣和鸾；②逐水曲；③过君表；④舞交衢；⑤逐禽左。
7、田猎制度化：①春搜，②夏苗，③秋狝，④冬狩。
8、在商、周时期，医学保健有了较快发展，《尚书·洪荒》中的“福”、“祸”的标准：五福：①寿，②富，③康宁，④攸好德，⑤考终命；六极：①凶短折，②疾，③忧，④贫，⑤恶，⑥弱。
9、东汉著名外科医生华佗总结五禽之戏：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。
10、古埃及的帕拉奥宫里流行的撞球是现代台球的远祖，使用球拍的球戏为欧洲网球运动打下基础，用弯曲的木棍击球演化为现代曲棍球。
11、闻名于世的东方保健术有中国的气功和印度的瑜伽术。
12、西方产生现代体育兴起的三大标志有：文艺复兴运动，宗教改革、法国卢梭的自然体育和英国洛克绅士体育。
13、西方宗教改革的发起者马丁.路德，其观点“保持身体健壮是每一个基督教徒的天职之一”。
14、捷克著名教育家——夸美纽斯，代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“学校体育之父”。
15、西方宗教改革中，耶酥会学校为奠定近代学校体育起了积极的作用16、1774年，德国博爱派教育家-巴塞多，被称为近代最早的体育老师。
在德绍创建了第一所博爱学校，并创造了“德绍五项”，创造了按年龄选用教材和分组教学的方法。
17、“近代体育之父”——古茨穆斯，在理论上和实践上使当时的体操成为一个完整体系－八项运动。
学校体育学复习提纲1
学校体育学复习提纲第一章学校体育的历史沿革与思想演变1.现代体育的思想基础是什么？欧洲的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动2.骑士七艺主要是指？骑马、游泳、、击剑、狩猎、下棋和吟诗3.学校体育科学化的标志是？是专门培养体育师资的体育师范学院的出现4.20世纪前期的学校体育思想主要有哪些流派，各自的代表人物、贡献、观点是什么？流派：自然体育学派、“新体育”学派、“新体育”理论。
人物：高尔霍夫尔、杜威、伍德和赫塞林顿自主活动原则、乡土化原则、综合教学原则，补偿运动、形成运动和完美运动儿童中心思想，体育和全面教育的关系。
5.我国最早开设体操课程的学校是谁创办的？是什么会馆？狄考文，是山东登州文会馆6.《奏定学堂章程》是哪一年颁布的？这一章程的实施标志着什么？1904年，这标志着中国现代体育制度的正式确立7.自然体育思想的内容以及对学校体育的影响主要包括？内容：自然体育思想在新文化运动时期逐渐传播开来，并在“五四”运动以后取代军国民主义思潮成为影响学校体育的主要思想。
影响：第一、许多学校自动把“体操课”改为“体育课”，第二、体育在培养全面发展的人方面的作用开始受到重视第三、设计模仿法、分组教学法，8.凯洛夫讲教学过程分为哪几个阶段？提出了哪几个教学原则？分为感知、理解、概括、巩固、熟练、测验六个阶段提出直观性、学生自觉性和积极性、巩固性、系统性和连贯性、通俗性和可接受性五大教学原则9.21世纪的教育的四个支柱是什么？学会认知、学会做事、学会共处、学会生存10.20世纪后半期课程改革和课程建设的主流理论是？要素主义和结构主义的科学主义课程理论第二章学校体育与学生的全面发展1.学校体育对促进学生身体发展的作用？（1）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势（2）全面发展体能（3）提高机能水平（4）提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力2.学校体育中促进学生身体发展的基本要求？（1）根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动（2）根据学生身体机能发育特点，合理安排运动负荷3.学校体育对学生心理发展的作用？（1）促进智力与能力的发展（2）调节情绪，缓解心理压力（3）有助于情感的发展（4）锻炼意志，增强进取心（5）培养与形成健康的个性4.学校体育对提高学生社会适应能力的作用？（1）有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力（2）有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力（3）有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神（4）有利于培养学生的社会适应性第三章我国学校体育目的与目标1.什么是学校体育？学校体育是指在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
体育史考试重点
名词解释1 体育史：研究的是体育的历史，即体育从起源到发展至今的全部过程。
2青年之家：大房子是史前人类从事宗教仪式、氏族会议和娱乐活动等的场所，也是对少年儿童传授技能的教育机构，通常为可以脱离父母的少年儿童居住。
3勇士：元朝于每年秋高蓄肥时举行那达慕大会，举行射箭，骑马、摔跤的比赛，获胜的选手成为勇士。
4贵由赤：元代禁军贵赤每年都要举行一次长跑比赛，叫贵由赤。
5白打：在蹴鞠活动中不用球门的踢法。
6角抵：又称角力、相扑，是一种力量训练和比赛方式，主要形式有举鼎、拓关、开硬弓、斗兽、相扑等。
填空1田园洞人距今2.5万年，山顶洞人距今1.8万年。
2 原始社会从社会形态看经历了：原始群居、母系氏族公社、父系氏族公社。
从体质发展而言经历了猿人、古人和新人时期。
3 原始活动的舞蹈：生产舞、巫舞、战争舞、性爱舞，游戏：击壤、踏鞠、弈棋。
4 原始体育的特征：模糊性、神秘性、朴素性、平等性、地域性。
5 周代的教育内容：礼、乐、射、御、数、书。
6养生术：行气、服食、导引、五禽戏（虎、鹿、熊、猿、鸟）。
7 商代练兵主要采用的是田猎的方式，即春蒐、夏苗、秋、冬狩。
8 近代体育之父：古茨穆斯，第一个现代体育教师：维多里诺。
学校体育之父：夸美纽斯。
9德国体操、瑞典体操和英国的户外运动一起形成了现代体育发展中最具影响的三大运动体系。
10 中华全国体育协进会是中华民国唯一正式的全国性体育组织。
11 1910年10月第一届全国运动会在南京，第二届1913年在北京，第三届1924年在武昌，第四届1948年在上海。
12 为了促进体育运动的发展，国民政府于1929年4月16日公布了《国民体育法》，这是中国历史上第一部体育法。
13 在1900年巴黎奥运会上首次出现女运动员。
14 1905年12月，清政府成立了中国历史上首个教育行政机构—学部，并废除科举。
中国女子体操学校，1908年在上海开办。
15 1923年公布的《新学制课程标准纲要》正式把学校的“体操科”改为“体育科”。
人教版初中体育复习提纲
人教版初中体育复习提纲
一、课程概述
- 简要介绍人教版初中体育课程的内容和目标。
二、体育知识
- 介绍体育知识的基本概念、原理和分类。
三、体育技能
- 着重介绍体育技能的训练方法和要点，包括跑步、跳远、投
掷等各个项目的技巧和注意事项。
四、体育健康
- 强调体育对身体健康的重要性，包括锻炼对心肺功能、肌肉
骨骼、协调能力等方面的积极影响。
五、体育精神
- 探讨体育所具有的团队合作、拼搏精神、竞争意识等价值观，以及如何培养这些精神。
六、体育活动
- 提供一些适合初中生参与的体育活动，如篮球、足球、乒乓
球等，让学生在实践中提升体育水平并培养兴趣。
七、研究方法
- 探讨在研究体育课程中的有效研究方法，包括如何做好笔记、合理安排时间、培养良好的研究惯等。
八、复要点
- 总结各个章节中的重点知识和技能，提供复指导，帮助学生
巩固所学内容。
九、练题
- 提供一些练题，帮助学生检验自己的研究成果和理解程度。
十、参考资料
- 列出相关的教材、参考书和网站，供学生进一步研究和查阅
资料。
以上是《人教版初中体育复习提纲》的大致内容安排，希望能够帮助你进行复习和备考。
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《体育史》复习提纲一、填空题；二、不定项选择题1中国在1958年与国际奥委会断绝关系，中断21年，1979年恢复关系。
2、印度象棋是国际象棋和中国象棋的共同原型。
3. 1971年“乒乓外交”政策，改变了中国与美国的僵持关系。
4、中国奴隶社会学校体育的内容主要集中表现在：祀和戎两方面。
5、射礼按不同等级或不同场合分为“大射”、“宾射”、“燕射”、“乡射”四大类。
6、商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以射御为中心的六艺教学体系。
基本的作战技能，其中，五射：①白矢；②参连；③剡注；④襄尺；⑤井仪。
五御：①鸣和鸾；②逐水曲；③过君表；④舞交衢；⑤逐禽左。
7、田猎制度化：①春搜，②夏苗，③秋狝，④冬狩。
8、在商、周时期，医学保健有了较快发展，《尚书·洪荒》中的“福”、“祸”的标准：五福：①寿，②富，③康宁，④攸好德，⑤考终命；六极：①凶短折，②疾，③忧，④贫，⑤恶，⑥弱。
9、东汉着名外科医生华佗总结五禽之戏：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。
10、古埃及的帕拉奥宫里流行的撞球是现代台球的远祖，使用球拍的球戏为欧洲网球运动打下基础，用弯曲的木棍击球演化为现代曲棍球。
11、闻名于世的东方保健术有中国的气功和印度的瑜伽术。
12、西方产生现代体育兴起的三大标志有：文艺复兴运动，宗教改革、法国卢梭的自然体育和英国洛克绅士体育。
13、西方宗教改革的发起者马丁.路德，其观点“保持身体健壮是每一个基督教徒的天职之一”。
14、捷克着名教育家——夸美纽斯，代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“学校体育之父”。
15、西方宗教改革中，耶酥会学校为奠定近代学校体育起了积极的作用16、1774年，德国博爱派教育家-巴塞多，被称为近代最早的体育老师。
在德绍创建了第一所博爱学校，并创造了“德绍五项”，创造了按年龄选用教材和分组教学的方法。
17、“近代体育之父”——古茨穆斯，在理论上和实践上使当时的体操成为一个完整体系－八项运动。
18、德国国民体操之父——杨氏，1811年，在柏林郊外哈森赫德创办了体育场，改称“青年体育场”。
19、施皮斯是“运动铸型”教育的创始人，被誉为德国学校体育之父，首创了体育教学中的分段教学和综合教学法，并最早把音乐和体操练习结合起来。
20、现代学校体育制度形成的三大标志：德式体操、瑞典体操和英国户外运动。
21、意大利医生美尔库里亚利斯用拉丁文写成6卷本的《体操术》，是当时体操教师和医生最重要的参考书。
22、法国教育家皮埃尔．德．顾拜旦，被誉为“现代奥林匹克运动之父”。
23、1894年6月12日在巴黎召开12个国家49个体育团体79名代表参加的国际体育会议，决定1896年在希腊首都雅典召开第一届现代奥运会。
24、德国人菲特，在1794-1818年首创并出版了《体育辞典》，第一卷是体育史，第二卷在解剖学和生理学基础上对身体运动进行分类，并用数学、物理学加以解释。
２５、英国资产阶级社会学家-斯宾塞，以进化论为中心，奠定了功利主义体育观，促进了体育的进一步科学化，闻名于世的着作有《智育》、《德育》和《体育》。
２６、英国资产阶级教育家-洛克，首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的绅士教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
27、1902年颁布《钦定学堂章程》（即“壬寅学制”）和1904年颁布的《奏定学堂章程》（“癸卯学制”），是中国第一个近代学制，对学校教育实行三段七级教学，推行师范教育和实业教育。
28、１９０７年，徐傅霖、徐一冰等人在上海成立的中国体操学校，以培养体育师资为目标；１９０８年，中国体操学校女子部改为中国女子体操学校，是我国近代办学时间较长、作用较大的两所学校。
29、宋代是象棋最后定型时期，流传广泛的如“大象戏”和“广象戏”。
30、长安2年，武则天开始设立武举为科举中的一科，武举考试既有实用技能，也有身体、文化要求。
31、１９１０年南京召开了第一次全国规模的运动会，即全国学校区分队第一次体育同盟会，后被追认为“第一届全国运动会”；它是由上海基督教青年会派埃克斯纳组织发起，并确定了竞赛项目和比赛制度。
３２、毛泽东，1917年4月1日，以“二十八画生”的笔名，在《新青年》上发表“体育之研究”论文。
３３、恽代英，1917年6月，在《新青年》上发表“学校体育之研究”论文，３４、1922年的《壬戌学制》和１９２３年颁布了《新学制课程标准纲要》，正式把学校的“体操科”改名为“体育科”。
３５、第3届全国运动会，标志着中国“收回体育权”，开始正式组织体育竞技运动会。
３６、《奥林匹克宪章》规定了奥运会的规模，只有在至少4洲75个国家广泛开展的男子项目和3大洲40个国家广泛开展的女子项目，才能列为夏季奥运会比赛的大项或分项；冬季奥运会接受新项目的标准是至少3洲25个国家广泛开展的项目。
３７、19世纪瑞士着名的民主教育家裴斯塔洛齐建立一整套“和谐发展课程体系”，主要包括体育、劳动教育、道德教育和智育。
３８、１９２２年，王正廷选为国际奥委会宣委员之后，才与国家奥委会有了正式联系。
1952年，五星红旗第一次在国际体坛奥运会上空飘扬。
３９、奥林匹克三大组织体系包括：国际奥委会、国际单项体育联合会和国家奥委会。
４０、1924年7月，中华全国体育协进会（全国体协）在南京东南大学正式成立，旧中国唯一正式的全国性体育组织，建国后改称为中华全国体育总会。
４１、宋明时期，武术逐步形成了独立的体系，其理论大体包括三方面内容：气为武术本体、相反相成的武术技击原则、以仁为核心的武德思想。
４２、第一次世界大战期间，美国学者托马斯.伍德和赫塞林顿提出“新体育”学说。
43、1920年，奥林匹克标志的确定：五环旗、施放和平鸽活动仪式、运动员宣誓仪式。
44、1952年6月10日，中华全国体育总会第2届代表大会，以毛泽东的题词“发展体育运动、增强人民体质”为我国体育方针。
45、华东体育学院——中国历史上第一所体育学院（1956年改称为上海体育学院），之后六大体育学院的诞生。
46、1927年，张之江等人建立了中央武术馆，后来改名为中央国术馆。
47、１９５４年，北京召开新中国第一次全国职工体育工作会议，工作方针“积极领导、逐步发展”。
48、１９６４年８月，教育部、卫生部、国家体委公布了《关于中小学学生的健康状况和改进学校体育、卫生工作的报告》，提出以“两课、两操、两活动”为中心内容的学校体育格局。
49、宋人十分热衷于整理古代军事理论典籍，其中官修的着有《武经总要》，是中国历史上第一部兼有军事理论和军事技术的综合性兵书。
50、1979年10月25日，国际奥委会执委会通过名古屋会议，承认中国奥委会为全国性奥委会的决议，正式名称“中国奥林匹克委员会”，会址北京，这样中国在国际奥委会的合法席位终于得到圆满、公正的解决。
第6任国际奥委会主席基拉宁我国在国际奥委会恢复地位作出了大量有益的工作。
51、1984年23届奥运会上，中国选手许海峰为中国夺得第一个奥运冠军。
陈镜开、容国团\ 吴传玉52、２０世纪８０年代开始，国家体委确定了以青少年为重点的全民健身战略和以奥运会为最高层次的竞技体育战略协调发展的思路。
53、1995年8月29日，人大常委通过了《中华人民共和国体育法》，这是社会主义新中国成立以后第一部体育大法。
54、1995年6月，全民健身计划纲要进入实施阶段，并启动了“一二一”工程。
55、自1984年以来，国际奥委会规定了每年国际奥委会成立纪念日的6月23日为“奥林匹克日”。
56、古罗马诗人朱维纳利斯提出“健全的精神寓于健全的身体”。
57、学校既有以“兵操为主”的体操课，又有以“田径、球类为主”的课外活动和竞赛在学校并存，这种做法被称为“双轨制”学校体育制度。
58、宋元明清养生术发展中最有代表性而又影响深远的是八段锦和易筋经59、公元（前776 ）年，在阿尔菲斯和克拉德斯河汇合处的奥林匹亚举行了第一届古代奥运会。
60、戚继光的（《纪效新书》和《练兵实纪》是中国古代后期最有价值的军事谋略和训练学着作。
61、1952年１1月，中央体委正式成立，1954年改为国家体委，1998年改名国家体育总局。
62、1942年9月9日，朱德提出：“运动要经常”。
63、1978－1980年，标志着中国以竞技体育为中心，“思想一盘棋、组织一条龙、训练一贯制”举国体制正式形成。
64、奥林匹克主义的中心思想是人的和谐发展，奥林匹克运动的目标是促进人类和平发展。
65、奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
66、第一个走进奥运赛场的人是刘长春，参加了1932年美国洛杉矶第10届奥运会。
67.“百年奥运、中华圆梦”追溯到1908年《天津青年》发表的的一篇论文“竞技运动”。
68、1984年，中共中央发布了《关于进一步发展体育运动的通知》第一次明确提出了：“建设体育强国”的目标。
69、1994年4月17日，万宝路杯全国足球甲级联赛开幕，足球职业化改革全面推开。
70、1994年4月，国家体委发布的《关于深化体育改革的意见》，提出了我国社会体育发展的新思路，即“国家领导、社会支持、全民参与”。
90年代出现了企业参与体育的新局面，企业运动队、企业运动会迅速发展，体育社会化的程度逐步提高。
71、1982年8月27日，国家体委颁布了《国家体育锻炼标准》，在各级学校全面实施。
72、1995年，《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务，开创了学校体育发展的新纪元。
73.1978年11月，101个国家的政府部局长级官员参加的联合国教科文组织第一次国际体育内阁会议讨论通过了《体育运动国际宪章》，强调指出“参加体育运动是所有人的一项基本权利”。
74.1989年第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》则是具有国际法效力的法律性文件，确保儿童享有康复设施和保健服务的权利。
75、1910年国际妇女节诞生，1919年国际妇女体育联合会诞生，1975年国际妇女年，1994年5月5-8日，在英国举行了首届妇女与体育国际大会，发布了《布莱顿妇女与体育宣言》。
2007年联合国教科文组织有批准成立了由其赞助的妇女运动体育和体育教育观察站。
76、20世纪80年代，奥林匹克运动出现的危机是：体育商业化影响加大，奥运会出现经济危机，奥林匹克运动内部发生矛盾（委员自选和逆向代表是国家奥委会最重要的组织原则）。
77、第八任国际奥委会主席罗格上任，提出了：“更干净、更人性、更团结”的口号。
78、１９０9年，霍元甲在上海创办了精武体操学校，1910年他的学生组建精武体育会，这是我国最早将西方体育观念和训练方法引入中国，借鉴西方手段改造传统体育的社团。