述职评议表

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述职评议考核评分表

述职评议考核评分表
4、关心下属工作与生活,并以友善、愉悦的态度提供指导。
处室工作状况评价
( 每项5分,共20分 )
1、与该处室对接工作时,未遇到被动等待,对工作中的问题视而不见等问题。
2、未出现向其反映工作中的问题而视而不见。
3、主动牵头各方面资源以达成目标。
4、工作中主动发现问题,提出价值的改进建议。
述职评价
(共60分)
第一届第五次教代会述职评议考核评分表
述职人姓名:.
工作表现
考核标准
评分
备注
领导个人工作状况评价 ( 每项5分,共20分 )
1、工作态度端正,严格履行岗位职责,不推卸责任、不扯皮,按时完成各项工作。
2、有领导担当,处室工作出现难题,能够及时指导分配工作。
3、处室日常管理得当、处室内部工作认真,关系融洽。
1、整体结构(层次分明、结构完整)(10分)
2、职责认识(职责明确、认识到位、胜任程度)(20分)
3、内容具体(取得成绩、存在不足、建议和计划)(20分)
4、表达能力(声音洪亮、吐字清晰、语速适中)(10分)
总分
——

个人述职报告评价表

个人述职报告评价表

个人述职报告评价表员工A个人述职报告评价表评价项目:工作态度与职业素养评价内容描述:员工A在工作中表现出积极的工作态度,始终保持专业和职业素养,并以身作则对其他员工起到榜样的作用。

评价等级:优秀评价细节:员工A对工作充满热情,时刻保持乐观的心态,毫不推诿地完成分配的任务,并在工作中经常追求自我突破和进步。

在与同事和上级的沟通中,始终表现出良好的沟通能力和合作态度,善于倾听他人意见并给予建设性反馈。

员工A 还经常主动参与并组织团队活动,为团队的凝聚力和合作精神做出了贡献。

评价项目:工作能力与执行力评价内容描述:员工A在工作中展现出优秀的工作能力和高效的执行力,能够胜任各类工作缺口和临时任务。

评价等级:优秀评价细节:员工A具备出色的事务处理能力,能够把握工作的关键点,合理分配时间和资源,并在限定的时间内高质量地完成工作。

在工作计划与执行过程中,员工A能够清晰地确定自己的工作目标,并制定详细的工作计划和实施方案。

员工A还具备很强的解决问题的能力,能够迅速分析问题的根源,并依据自身的知识和经验提出合理的解决方案。

评价项目:团队合作与协调评价内容描述:员工A在团队合作中能够有效地与其他员工协调配合,积极倾听他人意见,并能够主动提出建设性的改进建议。

评价等级:优秀评价细节:员工A对团队合作有着很高的重视,擅长与他人协同工作,能够合理安排自己的工作进度和优先级,确保整个团队的工作顺利进行。

员工A还善于与他人分享工作经验和知识,在团队中起到了良好的沟通和协作桥梁的作用。

员工A 经常以积极的态度参与团队讨论,主动提供意见和建议,为团队的决策和工作流程改进做出了重要贡献。

评价项目:创新思维与问题解决评价内容描述:员工A在工作中展现出良好的创新思维和问题解决能力,能够快速应对复杂的工作情况并提出合理解决方案。

评价等级:优秀评价细节:员工A对工作具有创新意识,能够从不同角度思考问题,灵活运用自己的知识和经验解决工作中遇到的难题。

述职报告评议表

述职报告评议表

4.与各部门沟通合作以大局利益为重,不惜牺牲部门 利益
1.具有从事管理工作的理念及技能
4、领导能力
2.激励及带动员工,提升团队士气,达成团队目标
3.合理分配工作任务及授权,有效辅导员工,员工素 质及行为有整体提升,促进工作任务完成
1、年度整体工作部署重点突出、内容详实;
5、整体工作部署 2、对应计划采取的措施具体、可操作性强;
2、责任感与信誉 度
3.及时、准确地报告工作状况,共享工作信息
4.勇于承担责任
3、 沟通合作
5.不谋私利,一切以公司利益为出发点,时刻为公司 的利益着想 1.建设并管理好自己的团队,团队融合度高,成员关 系融洽 2.建立并维持与他人良好的工作关系,沟通协调,通 过共同协作解决意见分歧
3.合作意识强,能倾听有建设性的建议和批评
附表: 考核项目
考核标准及要求
1.工作实效强,服务质量高,员工、客户满意度高
1、 工作质量和 2.一年来,及时、有效地任务
3.目标分解,措施得力,确保工作一次性正确完成
1.诚实守信,履行承诺
2.以高度的责任心主动推动工作,是上级工作交付、
下级寻求支持的可靠人选
3、能够有效支撑部门及公司全年指标的实现;
1.通过问题的出现及解决,增加对潜在问题的预见 性,不犯相同错误
6、学习创新能力 2.解决难题时有创造性的新思想、新方法
3.不断学习,提升个人素质及工作技能,并将新知识 传授给员工
权重 30 15
15 15 20
5

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人: 年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日(盖章)
注:1.述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
2、群ห้องสมุดไป่ตู้评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人:(单位盖章)年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
同意推荐申报!
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
众评议意见
所在部门群
部门负责人:2013年10月23日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
彭辉
性 别

所在工作单
位及部门
湖南保靖县中医院
医务科
现从事何专业技术工作
内科临床
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
主治中医师
2004年6月
拟申报何专业技术职务
副主任中医师
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
任现职以来,历任县中医院急诊科主任、内科主任,2007年7月任医务科长至今,工作积极踏实,充分运用中西结合理论,勇于实践创新,在业务院长领导下管理医院各项业务工作,积极开展消化内科技术更新与提高工作,独立诊治慢性结肠炎600余例,脂肪肝200余例,肝炎后肝硬化456例,尤其在脂肪肝、慢性病毒性肝炎及肝炎后肝硬化的中西医治疗方面有特色,配合县卫生局在县内开展农村社区与中医适宜技术推广培训。注重青年医师的培养,强调团队精神,成为医院学科带头人,做好医院管理者。

述职报告评分表精选全文完整版

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述职报告评分表
职位名称:XXX
日期:XXXX 年 X 月 X 日
员工姓名:XXX
部门:XXX
评分标准:
1. 工作目标和任务完成情况(30%):评价员工所设定的目标和完成情况的质量和数量。

- 员工能否有效地设定合理的目标
- 目标完成的质量和数量
- 与工作目标有关的工作质量、时间管理和自我调整能力
2. 工作方法和技能(25%):评价员工在工作过程中所使用的方法和技能的合理性、高效性和创新性。

- 工作方法和技能的合理性和高效性
- 是否能够灵活应用各种工具和技术
- 是否具备创新思维和解决问题的能力
3. 团队合作与沟通(20%):评价员工在团队合作和沟通方面的表现。

- 是否能够积极地参与团队合作
- 是否能够有效地与同事和领导沟通
- 是否能够分享经验和知识,帮助团队达成共同目标
4. 个人素质和能力(15%):评价员工个人素质和能力的优劣。

- 专业知识的掌握程度
- 是否具备学习和成长的能力
- 是否具备自我激励和自我管理的能力
5. 工作态度和职业精神(10%):评价员工对工作的态度和职
业精神。

- 是否具备积极的工作态度
- 是否具备追求卓越和自我驱动的职业精神
- 是否能够主动承担责任和解决问题的能力
总评分及评语:
总评分:(将各项评分相加得出总分)
评语:(根据员工在各个方面的表现,结合具体情况给出相应的评语)
评审人签名:日期:。

述职考评评分表

述职考评评分表

10% 10% 10% 10% 10% 10%
考核得分:
得分:【100-90】 优秀;【89-80】良好;【79-70】及格;(70以下不合格。
Байду номын сангаас
最终加分:
最终减分: 最终得分:
辅导员评价意见:
部门经理评价意见:
人力评价意见:
总经理批示:
积极主动投身于工作之中,遇到问题及时有效的与辅导员和上级领导沟通,从大局 出发,务实、立足长远进行决策、开展工作,保证公司及部门业绩目标实现。
对岗位职责有清晰的认知,并有相应的工作计划;有良好的职业形象,能符合岗位 工作要求的形象。
对自己的优势、劣势有清楚的认识,对工作中存在的不足也有清晰的改进措施或计 划。
述职考评评分表
姓名
部门
岗位
填表时间
参评人数
辅导员
部门经理
总经理
考察项目
指标定义
10~9 8~7 6~5 4~3 2~0
权重
得分
优良中差劣
1、工作业绩
入职工作业绩完成情况。
20%
2、岗位技能
完成掌握岗位所需的专业技能,完全胜任岗位工作,并能够进行传帮带。
10%
3、学习能力
通过吸取自己或他人经验教训等方式,积极参加各类培训学习增加学识、技能。
10%
4、自律约束 5、沟通协调 6、团队管理 7、主动参与 8、职业稳定 9、自我认知
严格遵守公司各项规章制度和工作纪律,敬业奉献,不计较个人得失。
妥善处理与上级、平级、下级之间以及部门业务相关人员的关系,促成相互理解, 获得支持与配合的能力。 在团队配置中占重要角色、有信赖感,建立高效的沟通,并通过严格规范的管理行 为,高效率地实施计划、取得成果、实现目标的能力,重点关注提高绩效、实现目 标和产出结果。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
2005 年8 月-2006 年8 月 在xxx 公司湖北省随岳北高速第五合同段项目经 理部担任测量员、施工员; 2006 年 8 年-2009 年9 月 在 xxx 有限公司嘉宁公路第一监理处担任监理员, 协助监理工程师负责测量监理工作; 2009 年9 月-2010 年 9 月 在 xx 有限公司 S214 线常宁市万寿至腊园段公 路改建工程监理处担任监理员,协助监理工程师负责测量监理工作; 2010年9月-2010年12月 在xx 有限公司国道319浏大公路路面大修工 程监理处担任监理员,协助监理工程师负责合同管理、计量与支付监理工作; 2010 年 12月至今,在xx 公司浏大公路东风界路段山体滑坡治理工程监理处 担任监理员,协助监理工程师负责测量、合同管理和计量与支付监理工作。

部门负责人:众评
议意

所在部门群 经七天公示,群众无异议,同意申报工程师职务。

xx 所在工作单 位及部门 湖南xx 有限公司 现从事何专
业技术工作
公路与桥梁 已获专业技术职务任职 资格及获得资格时间 助理工程师 5年 拟申报何专 业技术职务 工程师 工
作实绩

写实

现职以来的主要
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。

评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
主持、专业负责、主要参加、参与; “排名”填获奖证书标明的排名顺序。
3、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采
用微机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。
4、本表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案。
单位材料员签名: 评委会材料员签名:
专业技术职务任职资格评审表
单位名称: 单位代码:
名:
身份证号:
现专业技术 职务任职资格:
申报专业技术 职务任职资格: 分支专业:
填表日期:
湖南人事厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1-13项由本人填写,单位人事职改部门 认可;14-15项由各级组织按程序填写。
3
个人述职报告
4
奖励证书复印件
5
代表作(原件)
6
其他论文原件(复印件)
7
科研项目及鉴定材料
8
教案(评审教师系列需提供)
9
教学考核材料(评审教师系列需提供)
10
教学工作量(须注明班级、人数、总学时 周学时)
11
综合材料(由所在系部出具)
12
其他材料
基层材料员签名:
单位材料员签名:
评委会材料员签名:
申报职务
师资格证书》复印件
4
任现职的《聘任书》及《聘用合同书》复印件
5
职称外语成绩单或免试材料
6
破格材料
7
《计算机应用能力考核合格证》复印件
8
《继续教育证书》复印件
9
《年度考核登记表》复印表(高级5年、中级4
年)
10
送审材料审核责任卡
11
社会实践材料
12

述职报告评价表

述职报告评价表

述职报告评价表职务:__________________时间:__________________评价人:__________________被评价人:__________________职责描述:被评价人在职责描述中表明了工作职责,并且在工作中能够准确地理解和执行这些职责。

他/她能够适应工作环境的变化,并且保持高度的工作效率和职业素养。

被评价人表现积极主动,较好地完成了他/她的工作任务。

工作能力:被评价人在工作能力方面表现出色。

他/她具有扎实的专业知识和技能,并能够将其应用到工作中。

被评价人具备较高的解决问题的能力和创新思维。

他/她能够迅速地适应新的工作要求,并做出合理和准确的决策。

被评价人的工作质量较高,能够在给定的时间内完成工作任务。

团队合作:被评价人具备良好的团队合作精神。

他/她能够与团队成员建立良好的沟通和合作关系,共同完成工作任务。

被评价人积极参与团队讨论和决策,能够为团队提供有价值的建议和意见。

他/她能够有效地分配和协调团队资源,确保团队工作的顺利进行。

责任心:被评价人具有较高的责任心和职业道德。

他/她对自己的工作负责,并且能够准确地理解和履行他/她的职责。

被评价人善于承担责任,并能够承担起团队和公司的利益。

他/她能够根据工作的需要调整工作时间和工作强度,并且能够适应工作中的压力和挑战。

改进空间:被评价人在工作中还有一些可以改进的地方。

他/她需要更加注重细节,提升工作的准确性和精确度。

被评价人还可以进一步提升自己的沟通技巧,以更好地与他人合作和协调。

此外,他/她还可以加强自己的领导能力,更好地管理和指导团队成员。

总结:被评价人在工作中表现出色,能够胜任他/她的工作职责。

他/她具备较高的工作能力和团队合作精神,具备较高的责任心和职业道德。

被评价人还有一些可以改进的地方,包括细节注重、沟通技巧和领导能力。

但总的来说,被评价人是一个优秀的职业人士,对整个团队和公司都有积极的影响。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
21.2011年荣获“杏坛之星”赛课中荣获县二等奖。
22.2011年被评为优秀教师。
23.2012年获“优秀支教工作者”称号。
所众
在评
部议
门意
群见
部门负责人:年月日
审核意见
事职改部门
所在单位人
(盖章)
年月日
注1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实,准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
3. 2007年在全县教师技能。
5.2008年被评为优秀教师。
6. 2009年上学期县教研室教学视导我的美术课《给课文加插图》获优秀课。
7.2009年论文《浅谈农村电化教学在美术教学中的应用》在省教育协会获三等奖。
8. 2009年论文《新时期小学作文教学的思考》获省三等奖。
9.2009年被评为优秀教师。
10.2010年30届青少年科技创新大赛中指导的绘画《矿难抢救车》荣获三等奖。
11.2009年至2010年度被评为优秀班主任。
12.2009年至2010年度被评为优秀教师。
13.2009年至2010年度被评为教学能手。
14.2010年上学期文化检测中所教六年级英语科获镇级一等奖。
15.2010年至2011年度被评为优秀班主任。
16.2010年至2011年度被评为优秀教师。
17.2010年至2011年度被评为教学能手。
18.2011年上学期文化检测中所教三年级英语科获镇级一等奖
19.2010年荣获“杏坛之星”赛课谭家山赛区决赛优秀课执教者称号。
20.2011年论文《让我们的孩子爱上语文课》荣获县二等奖。
个人述职评议情况表
姓名
性别

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群

所在单位人
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
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