个人述职评议情况表(新)
个人述职评议情况表(做好)
1、在2005年、2006年年度考核中，被评为“优秀”。2006年度并获得江华县政府嘉奖
2、2004、2006、2007、2008、2010、2012年执教的公开课获校级一、二等奖,
2013年度被评为校级“优秀教师“。2004-2011年10次被评为校级“优秀班主任”。2012年参加“国培计划”—湖南省农村中小学骨干教师培训被评为“优秀学员”。2012年4月在大圩镇举办的“学习楷模事迹，争做优秀教师”师德演讲比赛中，获二等奖。
个人述职评议情况表
姓 名
XXX
性 别
男
工作单位
江华瑶族自治县
桥头铺中学
现从事何专业技术工作
初中数学教学
已获专业技术
职务任职资格
及获得资格时间
小学一级教师2002年8月
拟申报何专业技术职务
中学一级教师
工作实绩写实
任现职以来的主要
一、教学实绩
2004年下期：八年级数学在期末质检中获得第4名，2005年上期：八年级数学在县质检中获得第4名，2005年下期：七年级数学在县质检中获得第2名，2006年上期：七年级数学获得第2名，2006年下期：八年级数学获得第1名，2007年上期：八年级数学获得第2名。2006年下期：八年级数学获得第1名，2007年上期：八年级数学获得第2名,2007年下期：九年级数学获得第4名，2008年上期：九年级数学获得第5名。2008年下期：九年级数学获得第1名，2009年上期：九年级数学获得第4名。2009年下期：七年级数学获得第8名，2010年上期：七年级数学获得第7名。2010年下期：九年级数学获得第7名，2011年上期：九年级数学获得第6名。2011年下期：八年级数学获得第7名，2012年上期：八年级数学获得第6名。2012年下期：七年级数学获得第4名，2013年上期：七年级数学获得第3名。2013年下期：八年级数学获得第6名，2014年上期：八年级数学获得第4名。2014年下期：九年级数学获得第5名，2015年上期：九年级数学获得第3名。
个人述职报告评分表
个人述职报告评分表
评分表：
1.工作目标达成情况：（/10分）
- 分析并陈述工作目标和完成情况
- 说明完成目标时所遇到的挑战及解决方案
- 展示工作目标的实际成果和效益
2.工作质量和效率：（/10分）
- 评估工作质量的高低，包括准确性、完整性和专业性等因素- 考察工作速度和效率的提升情况
- 确认遵循工作流程和标准操作程序
3.团队合作和协调能力：（/10分）
- 评价与团队成员的合作和协调程度
- 衡量在危机和紧急情况下的处理能力
- 能否有效解决冲突和处理团队关系
4.创新能力和问题解决：（/10分）
- 评估面对问题时的创新思维和解决方案
- 描述对流程和工作方法的改进和优化措施
- 举例展示创新和改进所带来的正面影响和结果
5.沟通能力和表达清晰度：（/10分）
- 考察表达能力和语言清晰度
- 确认与各方沟通的频率和方式
- 评价有效传递信息和理解他人需求的能力
6.自我管理和责任感：（/10分）
- 评估工作自律性和管理能力
- 描述怎样克服工作压力和应对挑战
- 证实对工作结果负责任的态度和行为
7.拓展能力和学习动力：（/10分）
- 证明参与培训和学习的积极性和成果- 描述对新技能和知识的学习和应用情况- 展示个人在工作中的成长和提升
总分：（/70分）。
个人述职报告评价表
个人述职报告评价表员工A个人述职报告评价表评价项目：工作态度与职业素养评价内容描述：员工A在工作中表现出积极的工作态度，始终保持专业和职业素养，并以身作则对其他员工起到榜样的作用。
评价等级：优秀评价细节：员工A对工作充满热情，时刻保持乐观的心态，毫不推诿地完成分配的任务，并在工作中经常追求自我突破和进步。
在与同事和上级的沟通中，始终表现出良好的沟通能力和合作态度，善于倾听他人意见并给予建设性反馈。
员工A 还经常主动参与并组织团队活动，为团队的凝聚力和合作精神做出了贡献。
评价项目：工作能力与执行力评价内容描述：员工A在工作中展现出优秀的工作能力和高效的执行力，能够胜任各类工作缺口和临时任务。
评价等级：优秀评价细节：员工A具备出色的事务处理能力，能够把握工作的关键点，合理分配时间和资源，并在限定的时间内高质量地完成工作。
在工作计划与执行过程中，员工A能够清晰地确定自己的工作目标，并制定详细的工作计划和实施方案。
员工A还具备很强的解决问题的能力，能够迅速分析问题的根源，并依据自身的知识和经验提出合理的解决方案。
评价项目：团队合作与协调评价内容描述：员工A在团队合作中能够有效地与其他员工协调配合，积极倾听他人意见，并能够主动提出建设性的改进建议。
评价等级：优秀评价细节：员工A对团队合作有着很高的重视，擅长与他人协同工作，能够合理安排自己的工作进度和优先级，确保整个团队的工作顺利进行。
员工A还善于与他人分享工作经验和知识，在团队中起到了良好的沟通和协作桥梁的作用。
员工A 经常以积极的态度参与团队讨论，主动提供意见和建议，为团队的决策和工作流程改进做出了重要贡献。
评价项目：创新思维与问题解决评价内容描述：员工A在工作中展现出良好的创新思维和问题解决能力，能够快速应对复杂的工作情况并提出合理解决方案。
评价等级：优秀评价细节：员工A对工作具有创新意识，能够从不同角度思考问题，灵活运用自己的知识和经验解决工作中遇到的难题。
个人述职评议情况表
姓名
何利华
性别
女
所在工作
单位及部门
新化县炉观镇中心中学
现从事何专业技术工作
中学英语教育教学
已获专业技术职务任职
资格及获得资格时间
中学二级
2005．9
拟申报何专业技术职务
中学一级
任
现
职
以
来
的
主
要
工
作
实
绩
︵
写
实
︶
本人忠诚党的教育事业，有着强烈的敬业和奉献精神。有着崇高的使命感，对事业执着追求，能自觉贯彻执行党的路线，方针、政策，坚持党的基本路线不动摇。非常注重师德修养，一言一行，循规蹈矩，真正做到了为人师表，身先垂范。
本人比较注重个人业务知识能力的培养和提高，为了更加充实自己的专业知识和业务能力，我参加了湖南师大的汉语言文学专、本科自学考试，并于2008年获得本科文凭。另外，我积极参加上级组织的继续教育培训。在工作中，我能根据需要，有计划地学习政治理论，先进的教育教学理论和文化业务知识。
为提高教学质量，搞好课堂教学。我在教学中，力求优化教学方法，认真钻研教材，让课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，以培养学生创新学习为主线，精心组织课堂教学活动，在教学中求创新，在活动中促发展。课堂教学重视学生的训练，精心设计各项教学活动，使教学活动有层次，有坡度，力争达到新课改的要求。
没有汗水，哪有收获，没有付出，怎有回报。总之，在我12年的教学生涯里，作为一名平凡而又普通的教育工作者，我没有辜负党、辜负人民。展望未来，任重道远，放眼世界，跃马扬鞭。我会进一步努力学习，扎实工作，誓为中国教育事业贡献毕生精力，鞠躬尽瘁，死而后己！
所
在
教师个人述职评议情况表
3.此表可作为学校考核推荐依据，放入述职人评审材料，不能代替实地考核中业绩述职答辩。
众评议意见
所在单位群
本单位现有教职工人，应到人，实到人，达到参加评议人数不得少于50%的要求，经现场群众综合评议，该同志业绩述职获得群众赞成票张，不赞成票张，弃权人，其业绩考核群众意见为：（优秀、良好、合格、不合格）。
部门负责人：年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日（盖章）
注：1.述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作单位半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
高级教师、一级教师个人述职评议情况表
姓 名
杜登峰
性 别
男
所在工作单
位及部门
石门县二都街道镇龙完小
现从事何专业技术工作
小学数学
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
1996年9月已获中小学二级教师任职资格
拟申报何专业技术职务
中小学一级教师
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
1.2008年获得县级嘉奖，
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人： 年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日（盖章）
注：1.述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
个人述职评议鉴定表
工作成效
（10分）
纪律作风（10分）
主席团
宣传教育部
综合联络部
文体发展部
实践服务部
组织评议部
权益维护部
说明：此表各学院学生会可做参考，留在学院备查，不用上交。
此表正反两面打印，学院留存
郑州轻工业大学学院2022∙2023学年第一学期
学生会（研究生会）述职评议结果
负责人：（盖章）联系方式:
序号
学院
姓名
职务
评议等次
说明：此表需要上交校学生会、研究生会。
学生会述职评议评分表（样表）
部门
姓名
述职汇报（50分）
民主测评（50分）
总分
政治态度（10分）
道德品行（10分）
个人述职评议鉴定表
（2022-2023学年第一学期）
姓名
性另IJ
照片
（彩色电子）
学院
专业班级
担任职务
述职时间
述职地点
参与人数
评议结果
述职
内容
（500字以
内）
（述职评议内容包括：政治态度、道德平行、学习成绩、工作成效、纪律作风等）
存在
问题
改进
措施
单位
意见
年月日
（章）
说明：所在学院评鉴意见请根据各学院述职制度要求填写，例如：优秀/良好/合格/不合格。
个人述职评议情况表(新)
2013年12月撰写论文《农村留守儿童监护制度构制》获省二等奖
五、辅导青年教师业绩
肖建云同志2009年撰写的《平抛物体运动轨迹的创新设计》论文获省实验教学现代教育技术应用论文评选一等奖。
肖建云同志2008年获邵阳师第二届中学物理教师实验创新大赛二等奖。
众评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意见
所在部门群
部门负责人：年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日（盖章）
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。
二、教育管理能力业绩
1、2013年度获校“十佳管理人员”荣誉称号2、2008年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号
3、2009年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号4、2010年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号
5、2011年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号6、2012年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号
个人述职评议情况表
姓 名
阳群喜
性 别
男
所在工作单
位及部门
隆回县第九中学
现从事何专业技术工作
高中物理
教学
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
中学一级教师
1994年10月
拟申报何专业技术职务
中学高级
教师
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
一、政治思想表现
2009年度获县“嘉奖”2013年度获县“嘉奖”2012年度获校“先进个人”荣誉称号
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人：(单位盖章)年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
同意推荐申报！
年 月 日（盖章）
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。
评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。
评审材料目录年月日基层材料员签名:单位材料员签名: 评委会材料员签名:申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡资格审查材料目录专业技术职务任职资格评审表单位名称：______________________________________单位代码：______________________________________姓名：________________________________身份证号：______________________________________现专业技术职务任职资格：__________________________________申报专业技术职务任职资格：__________________________________分支专业：______________________________________填表日期：__________________ 年 ______ 月________ 日湖南人事厅制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1-13 项由本人填写，单位人事职改部门认可；14-15项由各级组织按程序填写。
2、本表第2项中“聘任情况” 填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务聘任情况；第3项中“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他；第11 项中“类别”填自然科学奖、发明奖、科技进步奖；“级别”填国家级、省部级、市州厅级；“等级”填特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、四等奖；“角色”填主持、专业负责、主要参加、参与；“排名”填获奖证书标明的排名顺序。
3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
附7个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人： 年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日（盖章）
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务工Fra bibliotek实绩（写实）任现职以来的主要
个人签名：
众评议意见
所在部门群
部门负责人： 年 月 日
单位公章
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日（盖章）
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
述职报告评分表精选全文完整版
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述职报告评分表
职位名称：XXX
日期：XXXX 年 X 月 X 日
员工姓名：XXX
部门：XXX
评分标准：
1. 工作目标和任务完成情况（30%）：评价员工所设定的目标和完成情况的质量和数量。
- 员工能否有效地设定合理的目标
- 目标完成的质量和数量
- 与工作目标有关的工作质量、时间管理和自我调整能力
2. 工作方法和技能（25%）：评价员工在工作过程中所使用的方法和技能的合理性、高效性和创新性。
- 工作方法和技能的合理性和高效性
- 是否能够灵活应用各种工具和技术
- 是否具备创新思维和解决问题的能力
3. 团队合作与沟通（20%）：评价员工在团队合作和沟通方面的表现。
- 是否能够积极地参与团队合作
- 是否能够有效地与同事和领导沟通
- 是否能够分享经验和知识，帮助团队达成共同目标
4. 个人素质和能力（15%）：评价员工个人素质和能力的优劣。
- 专业知识的掌握程度
- 是否具备学习和成长的能力
- 是否具备自我激励和自我管理的能力
5. 工作态度和职业精神（10%）：评价员工对工作的态度和职
业精神。
- 是否具备积极的工作态度
- 是否具备追求卓越和自我驱动的职业精神
- 是否能够主动承担责任和解决问题的能力
总评分及评语：
总评分：（将各项评分相加得出总分）
评语：（根据员工在各个方面的表现，结合具体情况给出相应的评语）
评审人签名：日期：。
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表
2005 年8 月-2006 年8 月 在xxx 公司湖北省随岳北高速第五合同段项目经 理部担任测量员、施工员； 2006 年 8 年-2009 年9 月 在 xxx 有限公司嘉宁公路第一监理处担任监理员， 协助监理工程师负责测量监理工作； 2009 年9 月-2010 年 9 月 在 xx 有限公司 S214 线常宁市万寿至腊园段公 路改建工程监理处担任监理员，协助监理工程师负责测量监理工作； 2010年9月-2010年12月 在xx 有限公司国道319浏大公路路面大修工 程监理处担任监理员，协助监理工程师负责合同管理、计量与支付监理工作； 2010 年 12月至今，在xx 公司浏大公路东风界路段山体滑坡治理工程监理处 担任监理员，协助监理工程师负责测量、合同管理和计量与支付监理工作。
部门负责人：众评
议意
见
所在部门群 经七天公示，群众无异议，同意申报工程师职务。
xx 所在工作单 位及部门 湖南xx 有限公司 现从事何专
业技术工作
公路与桥梁 已获专业技术职务任职 资格及获得资格时间 助理工程师 5年 拟申报何专 业技术职务 工程师 工
作实绩
（
写实
任
现职以来的主要
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。
评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。
3个人述职评议情况表
众评议意见
所在部门群
赵杰同志思想觉悟高，认真履行岗位负责，专业技术突出，业务能力强，是图书馆的中坚力量。具有较强的科研水平与工作能力，积极投身于学校、图书馆的建设与开展，公开发表论文6篇，主持株洲市社科联课题1项(已结题),参与课题4项，参与专著编写1门，荣获株洲市第十二届自然科学优秀学术论文奖。独立制作的图书馆网站荣获湖南省高职院校图书馆网站比赛二等奖。独立撰写中华中医药学会主办的中医药标志性文化作品评比申报材料，荣获全国三等奖。负责图书馆数字资源建设，参考咨询等工作，为图书馆各项业务工作的正常开展提供了有力的支持。负责的数字化建设成果显著，我校图书馆获湖南省高校数字图书馆“信息资源建设与共享先进单位。并荣获2021年湖南省高校数字图书馆文献传递工作先进个人。2021、2021两年获学校嘉奖。
部门负责人：(单位盖章)年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
情况 属 实
年 月 日〔盖章〕
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的方法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
赵杰
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
(自 填)
众评议意见
所在部门群
由系主任签意见
(系部公章)
部门负责人：系主任签字年 月 日
பைடு நூலகம்审核意见
事职改部门
所在单位人
(不填)
年 月 日（盖章）
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。