最新 个人述职评议情况表
个人述职评议情况表(做好)
1、在2005年、2006年年度考核中，被评为“优秀”。2006年度并获得江华县政府嘉奖
2、2004、2006、2007、2008、2010、2012年执教的公开课获校级一、二等奖,
2013年度被评为校级“优秀教师“。2004-2011年10次被评为校级“优秀班主任”。2012年参加“国培计划”—湖南省农村中小学骨干教师培训被评为“优秀学员”。2012年4月在大圩镇举办的“学习楷模事迹，争做优秀教师”师德演讲比赛中，获二等奖。
个人述职评议情况表
姓 名
XXX
性 别
男
工作单位
江华瑶族自治县
桥头铺中学
现从事何专业技术工作
初中数学教学
已获专业技术
职务任职资格
及获得资格时间
小学一级教师2002年8月
拟申报何专业技术职务
中学一级教师
工作实绩写实
任现职以来的主要
一、教学实绩
2004年下期：八年级数学在期末质检中获得第4名，2005年上期：八年级数学在县质检中获得第4名，2005年下期：七年级数学在县质检中获得第2名，2006年上期：七年级数学获得第2名，2006年下期：八年级数学获得第1名，2007年上期：八年级数学获得第2名。2006年下期：八年级数学获得第1名，2007年上期：八年级数学获得第2名,2007年下期：九年级数学获得第4名，2008年上期：九年级数学获得第5名。2008年下期：九年级数学获得第1名，2009年上期：九年级数学获得第4名。2009年下期：七年级数学获得第8名，2010年上期：七年级数学获得第7名。2010年下期：九年级数学获得第7名，2011年上期：九年级数学获得第6名。2011年下期：八年级数学获得第7名，2012年上期：八年级数学获得第6名。2012年下期：七年级数学获得第4名，2013年上期：七年级数学获得第3名。2013年下期：八年级数学获得第6名，2014年上期：八年级数学获得第4名。2014年下期：九年级数学获得第5名，2015年上期：九年级数学获得第3名。
个人述职评议情况表
2016全县小六调考学校综合排名第8。所任教单科成绩排名全县第6。
2017全县小六调考所任教品社学科名列第10。
2017年教师节获全乡“优秀教师”Байду номын сангаас号。
2014--2016连续三年被评为“优秀班主任”。
所在部门群
众评议意见
部门负责人： 年 月 日
(
所在单位人
事职改部门
审核意见
年 月 日（盖章）
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
廖海波
性 别
男
所在工作单
位及部门
桑植县打鼓泉小学
现从事何专业技术工作
教育教学
`
已获专业技术职称
及获得时间
一级教师
拟申报何专业技术职称
高级教师
任现职以来的主要
工作实绩（写实）
2010----2017所教班级成绩期期名列全校第一。
2014由于工作成绩突出被评为县“优秀教师”
2015全县小六调考学校综合排名第23。
个人述职报告评分表
个人述职报告评分表
评分表：
1.工作目标达成情况：（/10分）
- 分析并陈述工作目标和完成情况
- 说明完成目标时所遇到的挑战及解决方案
- 展示工作目标的实际成果和效益
2.工作质量和效率：（/10分）
- 评估工作质量的高低，包括准确性、完整性和专业性等因素- 考察工作速度和效率的提升情况
- 确认遵循工作流程和标准操作程序
3.团队合作和协调能力：（/10分）
- 评价与团队成员的合作和协调程度
- 衡量在危机和紧急情况下的处理能力
- 能否有效解决冲突和处理团队关系
4.创新能力和问题解决：（/10分）
- 评估面对问题时的创新思维和解决方案
- 描述对流程和工作方法的改进和优化措施
- 举例展示创新和改进所带来的正面影响和结果
5.沟通能力和表达清晰度：（/10分）
- 考察表达能力和语言清晰度
- 确认与各方沟通的频率和方式
- 评价有效传递信息和理解他人需求的能力
6.自我管理和责任感：（/10分）
- 评估工作自律性和管理能力
- 描述怎样克服工作压力和应对挑战
- 证实对工作结果负责任的态度和行为
7.拓展能力和学习动力：（/10分）
- 证明参与培训和学习的积极性和成果- 描述对新技能和知识的学习和应用情况- 展示个人在工作中的成长和提升
总分：（/70分）。
个人述职报告情况表
个人述职报告情况表尊敬的领导：我在过去的一段时间里，努力工作，尽职尽责，现将我的工作情况向您汇报如下：一、工作内容和完成情况：1. 完成了每日的工作安排和任务分配，并按时、按量完成；2. 积极参与项目的策划和执行，与团队成员密切合作，确保项目顺利进行；3. 负责与客户进行沟通和协调，提供满意的服务，与客户建立良好的合作关系；4. 针对工作中的问题和难题，积极寻求解决办法，并提供有效的解决方案；5. 根据领导的要求，完成了相关的数据分析和报告撰写。
二、工作亮点和成绩：1. 在项目执行中，我的团队得到了客户的高度认可和好评，完成了预定目标并超出了客户的期望值；2. 在客户沟通方面，我主动与客户进行沟通，了解其需求，及时反馈，并为客户提供解决方案，赢得了客户的信任；3. 在解决问题和难题方面，我善于思考和分析，能够快速找到问题的关键，并提出相应的解决方案，最大程度地减少了工作中的风险；4. 在数据分析和报告撰写方面，我准确把握了领导的要求，进行了全面、细致的数据分析，并准时提交了高质量的报告。
三、存在的问题和改进措施：1. 在工作中，有时会遇到时间紧迫的情况，因而在细节处理上可能存在一定的忽视，需要在日常工作中更加注意细节，确保每一个环节的质量；2. 在团队合作方面，需要更加注重沟通和协调，与团队成员的合作更加紧密，提高团队的凝聚力。
四、个人成长和发展：1. 在这段时间里，我积极学习和提升自己的知识和技能，参加了相关培训和学习，不断丰富自己的专业知识；2. 同时，我也加强了团队合作和沟通能力，在与团队成员和客户的合作中，提高了自己的协调和沟通能力；3. 在项目的执行过程中，我不断总结和反思，不断提高自己在解决问题和处理突发情况上的能力。
以上就是我在过去一段时间所做的工作和取得的成绩，还希望领导能够给予我更多的指导和支持，我将更加努力工作，承担更多的责任。
谢谢！。
2023述职报告评分表
2023述职报告评分表概述本文档旨在对2023年度述职报告进行评分。
述职报告是员工向上级汇报工作成果和个人发展情况的重要文档，通过对述职报告进行评分，可以客观地评估员工的工作表现和能力发展。
评分表中包括了关于工作表现、目标完成情况、团队合作能力、创新能力等多个方面的评价指标。
评分指标工作表现评价指标评分标准工作态度5分：积极主动、勤奋努力，对工作有责任心和主人翁精神4分：基本认真对待工作，积极参与工作3分：完成工作任务，但缺乏主动性和积极性2分：工作能力不足，对工作态度不积极1分：工作不负责任，被动逃避工作工作效率5分：任务能按时高质量完成4分：任务基本按时完成3分：任务有延误但最终完成2分：任务延误且完成质量不高1分：无法按时完成任务问题解决能力5分：能迅速找到问题所在并解决4分：能较快找到问题所在并解决3分：能在一定时间内找到问题所在并解决2分：解决问题的效率较低1分：解决问题的效率很低目标完成情况评价指标评分标准目标设定5分：目标具体、可量化、可衡量4分：目标明确但不够具体3分：目标设定模糊不清，缺乏可衡量性2分：目标设定过于宽泛，不具备操作性1分：目标设定不明确，无法量化目标实现5分：目标全部实现4分：目标大部分实现，但有部分未达成3分：目标基本实现，但有较多未达成2分：目标实现较少，只有少量部分达成1分：目标未能实现团队合作能力评价指标评分标准协作意识5分：积极主动与团队成员沟通协作4分：能与团队成员沟通协作3分：有时与团队成员沟通协作2分：缺乏与团队成员沟通协作1分：无法与团队成员沟通协作团队贡献5分：积极主动为团队作出重要贡献4分：为团队作出一定贡献3分：偶尔为团队作出贡献2分：很少为团队作出贡献1分：几乎没有为团队作出贡献矛盾处理能力5分：能够妥善处理团队内部矛盾4分：能够处理一定程度的团队内部矛盾3分：处理团队内部矛盾的能力有限2分：处理团队内部矛盾的能力较差1分：无法处理团队内部矛盾创新能力评价指标评分标准创新思维5分：能够提出独特、新颖的解决方案4分：具备一定的创新思维能力3分：创新思维能力一般2分：缺乏创新思维能力1分：完全缺乏创新思维能力创新实践5分：能够在工作中不断尝试新的方法和创新思路4分：有一定的创新实践经验3分：具备一定的创新实践能力2分：创新实践能力一般1分：缺乏创新实践能力评分方法评分表中的每一项指标，根据上述评分标准，按5分制进行评分。
个人述职评议情况表
22.2011年被评为优秀教师。
23.2012年获“优秀支教工作者”称号。
所众
在评
部议
门意
群见
部门负责人：年月日
审核意见
事职改部门
所在单位人
（盖章）
年月日
注1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实，准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
3. 2007年在全县教师技能。
5．2008年被评为优秀教师。
6. 2009年上学期县教研室教学视导我的美术课《给课文加插图》获优秀课。
7．2009年论文《浅谈农村电化教学在美术教学中的应用》在省教育协会获三等奖。
8. 2009年论文《新时期小学作文教学的思考》获省三等奖。
9.2009年被评为优秀教师。
10.2010年30届青少年科技创新大赛中指导的绘画《矿难抢救车》荣获三等奖。
11.2009年至2010年度被评为优秀班主任。
12.2009年至2010年度被评为优秀教师。
13.2009年至2010年度被评为教学能手。
14.2010年上学期文化检测中所教六年级英语科获镇级一等奖。
15.2010年至2011年度被评为优秀班主任。
16.2010年至2011年度被评为优秀教师。
17.2010年至2011年度被评为教学能手。
18.2011年上学期文化检测中所教三年级英语科获镇级一等奖
19.2010年荣获“杏坛之星”赛课谭家山赛区决赛优秀课执教者称号。
20.2011年论文《让我们的孩子爱上语文课》荣获县二等奖。
个人述职评议情况表
姓名
性别
个人述职评议情况表
姓名
何利华
性别
女
所在工作
单位及部门
新化县炉观镇中心中学
现从事何专业技术工作
中学英语教育教学
已获专业技术职务任职
资格及获得资格时间
中学二级
2005．9
拟申报何专业技术职务
中学一级
任
现
职
以
来
的
主
要
工
作
实
绩
︵
写
实
︶
本人忠诚党的教育事业，有着强烈的敬业和奉献精神。有着崇高的使命感，对事业执着追求，能自觉贯彻执行党的路线，方针、政策，坚持党的基本路线不动摇。非常注重师德修养，一言一行，循规蹈矩，真正做到了为人师表，身先垂范。
本人比较注重个人业务知识能力的培养和提高，为了更加充实自己的专业知识和业务能力，我参加了湖南师大的汉语言文学专、本科自学考试，并于2008年获得本科文凭。另外，我积极参加上级组织的继续教育培训。在工作中，我能根据需要，有计划地学习政治理论，先进的教育教学理论和文化业务知识。
为提高教学质量，搞好课堂教学。我在教学中，力求优化教学方法，认真钻研教材，让课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，以培养学生创新学习为主线，精心组织课堂教学活动，在教学中求创新，在活动中促发展。课堂教学重视学生的训练，精心设计各项教学活动，使教学活动有层次，有坡度，力争达到新课改的要求。
没有汗水，哪有收获，没有付出，怎有回报。总之，在我12年的教学生涯里，作为一名平凡而又普通的教育工作者，我没有辜负党、辜负人民。展望未来，任重道远，放眼世界，跃马扬鞭。我会进一步努力学习，扎实工作，誓为中国教育事业贡献毕生精力，鞠躬尽瘁，死而后己！
所
在
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人： 年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日（盖章）
注：1.述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
个人述职评议鉴定表
工作成效
（10分）
纪律作风（10分）
主席团
宣传教育部
综合联络部
文体发展部
实践服务部
组织评议部
权益维护部
说明：此表各学院学生会可做参考，留在学院备查，不用上交。
此表正反两面打印，学院留存
郑州轻工业大学学院2022∙2023学年第一学期
学生会（研究生会）述职评议结果
负责人：（盖章）联系方式:
序号
学院
姓名
职务
评议等次
说明：此表需要上交校学生会、研究生会。
学生会述职评议评分表（样表）
部门
姓名
述职汇报（50分）
民主测评（50分）
总分
政治态度（10分）
道德品行（10分）
个人述职评议鉴定表
（2022-2023学年第一学期）
姓名
性另IJ
照片
（彩色电子）
学院
专业班级
担任职务
述职时间
述职地点
参与人数
评议结果
述职
内容
（500字以
内）
（述职评议内容包括：政治态度、道德平行、学习成绩、工作成效、纪律作风等）
存在
问题
改进
措施
单位
意见
年月日
（章）
说明：所在学院评鉴意见请根据各学院述职制度要求填写，例如：优秀/良好/合格/不合格。
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩（写实）
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人：(单位盖章)年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
同意推荐申报！
年 月 日（盖章）
注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
个人述职评议情况表
个人述职评议情况表注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。
评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。
评审材料目录年月日基层材料员签名:单位材料员签名: 评委会材料员签名:申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡资格审查材料目录专业技术职务任职资格评审表单位名称：______________________________________单位代码：______________________________________姓名：________________________________身份证号：______________________________________现专业技术职务任职资格：__________________________________申报专业技术职务任职资格：__________________________________分支专业：______________________________________填表日期：__________________ 年 ______ 月________ 日湖南人事厅制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1-13 项由本人填写，单位人事职改部门认可；14-15项由各级组织按程序填写。
2、本表第2项中“聘任情况” 填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务聘任情况；第3项中“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他；第11 项中“类别”填自然科学奖、发明奖、科技进步奖；“级别”填国家级、省部级、市州厅级；“等级”填特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、四等奖；“角色”填主持、专业负责、主要参加、参与；“排名”填获奖证书标明的排名顺序。
3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
述职报告评分表(标准版)
述职报告评分表★请在述职人后的评价项目下分别计分，总分最后由人资部统计，择日公布。
评分人：日期：涉及到的问题：1、你个人的主要职责是什么？2、你在目前的岗位上都做了哪些工作？取得了哪些成绩？请举例3、你认为自己在哪些方面还做的不够好？4、怎样才能更好的发挥你的才能？5、你认为目前在公司或日常工作中还存在哪些问题？有什么建议？6、你喜欢目前的工作吗？你认为自己更适合哪个各岗位（公司现有的）？涉及到的问题：1、你个人的主要职责是什么？2、你在目前的岗位上都做了哪些工作？取得了哪些成绩？请举例3、你认为自己在哪些方面还做的不够好？4、怎样才能更好的发挥你的才能？5、你认为目前在公司或日常工作中还存在哪些问题？有什么建议？6、你喜欢目前的工作吗？你认为自己更适合哪个各岗位（公司现有的）？涉及到的问题：1、你个人的主要职责是什么？2、你在目前的岗位上都做了哪些工作？取得了哪些成绩？请举例3、你认为自己在哪些方面还做的不够好？4、怎样才能更好的发挥你的才能？5、你认为目前在公司或日常工作中还存在哪些问题？有什么建议？6、你喜欢目前的工作吗？你认为自己更适合哪个各岗位（公司现有的）？涉及到的问题：1、你个人的主要职责是什么？2、你在目前的岗位上都做了哪些工作？取得了哪些成绩？请举例3、你认为自己在哪些方面还做的不够好？4、怎样才能更好的发挥你的才能？5、你认为目前在公司或日常工作中还存在哪些问题？有什么建议？6、你喜欢目前的工作吗？你认为自己更适合哪个各岗位（公司现有的）？涉及到的问题：1、你个人的主要职责是什么？2、你在目前的岗位上都做了哪些工作？取得了哪些成绩？请举例3、你认为自己在哪些方面还做的不够好？4、怎样才能更好的发挥你的才能？5、你认为目前在公司或日常工作中还存在哪些问题？有什么建议？6、你喜欢目前的工作吗？你认为自己更适合哪个各岗位（公司现有的）？当然，我可以基于提供的《述职报告评分表（标准版）》的内容，为您撰写一份符合要求的说明文档，该文档将详细阐述文件的核心内容和使用方法，同时避免使用“引言”、“综上所述”等词语。
年终述职报告评价表
年终述职报告评价表年终述职报告评价表一、个人基本情况及岗位职责：1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 所属部门：5. 职务：6. 参加工作时间：7. 岗位职责：二、工作成果与目标完成情况：1. 总结过去一年的工作，包括完成的任务、取得的成绩等，并进行详细的阐述。
（不少于1000字）2. 总结个人的工作目标并进行评估，与实际完成情况进行对比分析。
对未完成的目标进行原因分析，并提出改进措施。
（不少于1000字）三、工作态度与团队合作情况：1. 描述自己在工作中的态度和习惯，例如是否能按时上下班、服从安排、主动与同事沟通等。
并附上相关证明材料，如考勤记录、主动参与的交流会议记录等。
2. 描述自己在团队合作中的角色和表现，例如是否能与同事和领导良好沟通、协调工作、共同解决问题等。
3. 描述自己在工作中的创新能力和进取心，例如是否能根据工作需要提出新的解决方案、改进工作流程等。
4. 描述自己在工作中的沟通能力和表达能力，例如是否能清晰地表达自己的想法、及时向领导汇报工作进展等。
四、专业知识和技能：1. 描述自己在岗位技能方面的掌握情况，包括需要掌握的专业知识、工具和技能，例如在使用某种软件工具方面是否具备熟练的操作能力等。
2. 描述自己在个人职业发展方面的努力情况，例如参加过哪些培训、学习过哪些专业知识，通过哪些途径提升了自己的工作能力等。
3. 描述自己在岗位岗位职责方面的更新和完善情况，例如是否有能力进行工作流程的改进、优化等。
五、自我反思和改进计划：1. 对过去一年的工作进行自我评价，总结自己的优点和不足之处。
2. 针对自己的不足之处，提出改进计划，并列出具体的措施和时间节点，以便进行后续跟踪评估。
3. 针对未来一年的工作，提出个人发展目标和计划，并进行合理安排和预期。
六、自我能力提升和岗位发展规划：1. 描述自己在过去一年中通过学习和锻炼提升的能力，例如在相关领域的知识积累、业务技能的提高等方面。
个人述职评议情况表
3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采
用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
4、本表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案。
单位材料员签名： 评委会材料员签名：
专业技术职务任职资格评审表
单位名称： 单位代码：
名:
身份证号：
现专业技术 职务任职资格:
申报专业技术 职务任职资格: 分支专业：
填表日期：
湖南人事厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1-13项由本人填写，单位人事职改部门 认可；14-15项由各级组织按程序填写。
3
个人述职报告
4
奖励证书复印件
5
代表作（原件）
6
其他论文原件（复印件）
7
科研项目及鉴定材料
8
教案（评审教师系列需提供）
9
教学考核材料（评审教师系列需提供）
10
教学工作量（须注明班级、人数、总学时 周学时）
11
综合材料（由所在系部出具）
12
其他材料
基层材料员签名：
单位材料员签名：
评委会材料员签名：
申报职务
师资格证书》复印件
4
任现职的《聘任书》及《聘用合同书》复印件
5
职称外语成绩单或免试材料
6
破格材料
7
《计算机应用能力考核合格证》复印件
8
《继续教育证书》复印件
9
《年度考核登记表》复印表（高级5年、中级4
年）
10
送审材料审核责任卡
11
社会实践材料
12
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
个人述职评议情况表
姓名
性别
所在工作单
位及部门
现从事何专业Βιβλιοθήκη 术工作已获专业技术职
务任职资格及获
得资格时间
拟申报何专业技术职务
要工作实绩（写实）
任现职以来的主
众评议意见
所在部门群
部门负责人：年月日
审核意见
事职改部门
所在单位人
（盖章）
年月日
注1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实，准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。