2018汉南一中合唱比赛活动通知

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准备参加合唱比赛的通知

准备参加合唱比赛的通知
亲爱的同学们：
大家好！我校将于下个月举办一场合唱比赛，邀请各年级的同学积极参与。

现在，我校合唱团将开始筹备工作，并诚挚邀请喜爱音乐、热爱合唱的同学们加入我们的团队。

首先，我校合唱团是一个充满活力和激情的团体。

我们致力于培养同学们的音乐素养，提升他们的合唱技巧，同时也注重团队协作和友谊的培养。

参加合唱团的同学们将有机会与其他年级的同学一起合作，共同演唱美妙的合唱曲目，展现个人的音乐才华。

在合唱团的过程中，同学们将学会相互倾听、相互尊重，共同努力实现音乐的完美呈现。

其次，合唱比赛是一个展示自我和提升自信的绝佳机会。

参加比赛，同学们可以在舞台上展现自己的歌唱才华，感受到音乐带来的快乐和成就感。

同时，比赛也是同学们交流学习的平台，可以互相借鉴、互相提高，不断追求卓越。

我们相信，通过参加合唱比赛，同学们的音乐能力和舞台表现将得到大幅提升。

最后，我们将于下周二下午在音乐教室举行合唱团的选拔活动。

请有意参加的同学们提前准备一首自选的歌曲，并准备一段短暂的个人表演，展示你们的音乐才华和舞台表现力。

选拔结果
将在一周后公布，通过筛选的同学们将正式加入合唱团，开始集中排练。

参加合唱团的同学们，请务必关注学校的通知，及时参加排练活动，确保合唱团的正常运转和比赛的顺利进行。

请大家互相转告，让更多的同学了解这个机会，一起加入我们的团队，共同创造美妙的音乐。

最后，让我们共同期待这场合唱比赛的到来，相信我们的合唱团会创造出令人难以忘怀的音乐盛宴！让我们一起用音乐传递爱与和谐，展示我校学子的风采！
谢谢大家！
祝好！
XXX学校合唱团。

比赛唱歌活动通知范文

比赛唱歌活动通知范文亲爱的同学们：大家好！在过去的几个月里，我们班级一直积极开展各种形式的文艺活动，给大家提供了一个展示自己才艺的机会。

为了丰富同学们的校园生活，弘扬歌唱艺术，也为即将到来的校园文化节做准备，我们决定举办一场比赛唱歌活动。

此次比赛将以班级为单位进行，每个班级可派出一到两个代表队参赛。

比赛分为初选和决赛两个环节，初选将于本周五下午在音乐教室进行，由专业老师组成评委团进行评审。

决赛将于下周三晚上在学校礼堂举行，在其他班级同学的见证下，希望能给大家带来一场精彩的演出。

为了确保比赛的公平公正，初选阶段将采用盲选的方式进行。

请各班级选派两名学生担任监督员，他们将负责在初选前，将参赛者的表演顺序和资料交给评委团，并组织参赛者进行抽签，确保比赛的公开透明，并以此来保证比赛的公平性。

比赛的歌曲选择没有限制，各班级可根据自己的特点和实际情况进行创意表演。

然而，希望大家在选择歌曲时能保证其内容健康向上，并避免涉及攻击他人、侮辱性词语和色情等不适宜校园的内容。

希望大家能以积极向上的态度参与到比赛中，展示出青春风采。

为了帮助大家更好地准备比赛，我们将于本周三下午在音乐教室召开一次培训班，由专业老师教授大家如何在表演中发挥自己的特长。

请各班级派出两位有兴趣的同学前来参加培训，并将培训的内容分享给班级的其他同学。

最后，我们希望这次比赛能给大家提供一个展示自己才艺的舞台，也希望同学们能用最好的状态，展示自己的实力。

通过这次比赛，我们相信能够加强同学们之间的交流，激发大家对音乐的兴趣，同时也希望同学们能够在比赛中培养才艺、锻炼胆量、提升自信心。

谢谢大家的支持与参与！让我们共同期待这场比赛的精彩！祝愿每一位参赛者都能取得好成绩！班级文艺委员会敬通过盲选的方式进行，可以确保比赛的公开透明和公平性。

同时，在歌曲选择上要保证内容健康向上，避免不适宜校园的内容，并以积极向上的态度展示青春风采。

为了帮助大家更好地准备比赛，将举办一次培训班，由专业老师教授表演技巧，并将培训内容分享给班级的其他同学。

庆元旦大合唱比赛方案

一、活动背景元旦佳节，是我国传统的重要节日之一，也是辞旧迎新的美好时刻。

为了丰富校园文化生活，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办庆元旦大合唱比赛。

通过此次比赛，让学生在歌唱中感受音乐的魅力，传承民族优秀文化，展示我校学生的精神风貌。

二、活动目的1. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。

3. 传承和弘扬民族优秀文化，增强学生的爱国主义情感。

4. 展示我校学生的精神风貌，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动时间2023年1月1日下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。

六、比赛形式1. 以班级为单位报名参赛，每班可报名一支合唱队。

2. 合唱队人数不限，但不得超过50人。

3. 每支合唱队需准备两首歌曲，一首为爱国歌曲，一首为校歌或其他积极向上的歌曲。

七、比赛规则1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2. 初赛：各班级在班级内进行海选，选出最佳合唱队参加复赛。

3. 复赛：各年级参赛队伍进行分组比赛，每组选出前两名进入决赛。

4. 决赛：决赛采用现场打分制，评委由音乐教师、班主任及学生代表组成。

5. 比赛评分标准：（1）歌曲选择（20分）：歌曲内容健康向上，富有时代气息。

（2）演唱技巧（30分）：演唱准确，音色优美，音准到位。

（3）表演效果（20分）：舞台表现力强，服装整齐，队形变化丰富。

（4）创意编排（30分）：歌曲编排有创意，演唱形式新颖，富有感染力。

八、奖项设置1. 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

2. 颁发奖状和奖品。

九、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责比赛的策划、组织和实施。

2. 制定详细的比赛方案，包括比赛流程、评分标准、奖品设置等。

3. 组织评委培训，确保评委能够公正、公平地评判比赛。

4. 宣传动员，鼓励各班级积极参与比赛。

5. 提前安排好比赛场地、音响设备等。

合唱节

∙关于举办“魅力一中”校园合唱节的∙通知∙高一年级各班：∙为凝聚班级力量，振奋学生精神，推进校园文化建设、建设和谐校园，特决定在高一年级举办“魅力一中”校园合唱节。

∙活动章程一、参赛对象高一年级全体同学二、演唱形式和人数规定以班级为单位.合唱：全班同学；三、评选方式1.专家评审委员会：待定2.专家评审委员会通过对参赛节目评分，评选出一、二、三等奖。

五、评审规则评审委员会评委将主要围绕合唱团的基础能力、声音技巧、艺术表现三个方面进行评判。

具体如下：1.基础能力：音准（横向、纵向）节奏、节拍、速度、力度，各种表情记号的准确度，对作品的忠实；2.声音技巧：发声、用声能力，音色的美感与变化、声部统一、声部间的平衡、整体的和谐度；3.艺术表现：音乐表现的分寸、结构、韵律、整体的完整性及感染力。

为增强评分的科学性与准确性，本次比赛采取分项打分，以上三项每项满分为10分，三项得分之和为总分，去掉评委的一个最高分和一个最低分后的总分平均值即为最后得分。

本次合唱比赛各奖项不设比例，最终以分数高低确定各奖次级别。

各合唱团最终得分将在合唱比赛结束时予以公布。

六、奖项设置1．优秀节目: 分别评出一、二、三等奖，颁发奖金、奖杯和证书；2．优秀组织奖：对组织工作优秀的班级和个人颁发优秀组织奖，颁发证书和奖牌；3．合唱指挥奖：对优秀的指挥颁发优秀奖，并颁发证书；4.特别贡献奖：对为一中合唱事业做出突出贡献人士及为促进校园合唱节做出显著贡献的教育工作者、同学颁发证书。

七、作品要求和演唱时间为了给更多的合唱团展示的机会，此次合唱节对作品的要求比较宽松，每团演唱两首合唱作品，其中一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，为了体现校园文化成果，提倡演唱一首校歌或团歌，两首首合唱曲目不超过10分钟。

伴奏形式为光盘或u盘。

八、活动费用所有参加本次活动的合唱团队，服装、辅导、伴奏带制作、化妆等费用自理。

九、活动日程9月12日：宣传、发动、分发通知等。

合唱比赛通知范文（精简版）

合唱比赛通知范文合唱比赛通知范文各系：为使我院团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的五四精神，培养和展示共青团员的人文素质，不断增强共青团员的光荣感、责任感和使命感，管理信息下载团委决定在五.四期间组织开展纪念五四青年节校园合唱大赛。

为保证活动的顺利进行，有关事宜通知如下：一、活动主题：汇聚青春力量，传承五四精神二、活动时间、地点：5月10日（星期天）晚上6: 中院大礼堂三、主办单位：管理信息下载学院团委四、承办单位：管理信息下载学院学生会五、面向对象：各系、各学生组织六、奖项设置一等奖 1名，二等奖 2名，三等奖 3名，最具创意奖 1名奖金，最佳人气奖 1名，最富特色奖 1名七、参赛要求：1、各系、各学生组织出一支队伍参赛，每支队伍~人，男女不限，另选出一名合唱指挥，两到三名领唱。

2、各参赛队伍请于4月日前将比赛报名表（附件一）上交给大赛负责人。

八、评分标准：1.精神面貌（10分）：学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好、行动整齐、上下台有序2.指挥（10分）：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动感3.艺术表现（60分）音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契；吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一，整体和谐；能大胆、自信地唱歌，投入感情、有适当的表情、动作；具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。

4.微信投票（10分）：投票结果第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，其余均得5分。

5.师生合作（10分）：邀请老师与学生一起参加比赛管理信息下载团委201x年x月x日。

初中合唱比赛实施方案

初中合唱比赛实施方案为了丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养，激发学生的音乐兴趣，我校计划举办一场初中合唱比赛。

下面是比赛的实施方案。

一、比赛时间。

本次合唱比赛的时间定在下个月的第二个周末，比赛时间为上午9点至下午4点。

二、参赛对象。

本次合唱比赛面向全校初中学生，每个班级都可以派出一支合唱团参赛。

三、比赛形式。

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采取校内选拔的方式进行，决赛则在校级进行。

四、参赛曲目。

参赛曲目不限定，可以选择校园歌曲、民歌、流行歌曲等。

但要求所有曲目必须是纯人声合唱，不得使用任何伴奏。

五、比赛评分标准。

比赛评分将主要从声乐、节奏、和谐、表现力等方面进行评分。

评委将根据参赛团队的整体表现进行评分，并综合考虑每个团队的音准、音色、合唱技巧等因素。

六、奖项设置。

本次合唱比赛将设置一、二、三等奖，同时还将评选出最佳表现奖、最佳编曲奖、最佳创意奖等特别奖项。

七、比赛组织。

为了确保比赛的顺利进行，我们将成立组委会，负责比赛的具体组织和安排。

组委会将包括老师和学生代表，共同商讨比赛的各项事宜。

八、宣传推广。

为了让更多的学生参与到比赛中来，我们将通过校园广播、校园电视台、班会课等途径进行宣传，鼓励更多的学生积极参与到合唱比赛中来。

九、安全保障。

在比赛期间，我们将加强对学生的安全保障工作，确保比赛的安全顺利进行。

十、总结。

通过本次合唱比赛，我们希望能够激发学生对音乐的热爱，培养学生的团队合作精神，提高学生的艺术修养，为学生提供一个展示自我的舞台。

希望全校师生积极参与，共同为本次合唱比赛努力。

以上就是本次初中合唱比赛的实施方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同为比赛的顺利举办而努力。

谢谢！。

关于举办大合唱比赛的通知

关于举行庆国庆六十周年大合唱比赛的通知
全校各班级：
为庆祝国庆六十周年,丰富学生课余文化生活，培养学生综合能力,根据学校文体活动计划安排，决定举行全校学生大合唱比赛，现将具体事项通知如下：
一、比赛时间：9月29日下午
二、比赛地点：五楼阶梯教室
三、参赛班级全校各班级
四、辅导教师安排:
陈爱林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）联合组队
韦国华中（2）、中( 3)、中(4)
邹姗高一（1）、高一（2）、高三大四联合班队
五、相关事项及要求
1、参赛班级必须迅速准备，尽快与辅导教师联系，确定曲目，安排时间认
真组织训练。

训练期间各班班主任必须跟班管理，确保组织到位，纪律到位，管理到位。

平时训练如需占用上课时间,可与教务处协调。

.
2、参赛时各班级由班主任任领队，要做好本班的比赛、观看、纪律、安全
管理等工作。

确保比赛有序进行。

3、各班参赛曲目单于9月11日上报团委（302室）徐伟伟处，彩排时间为
9月24日下午。

六、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀组织奖1名
学生科
团委
2009年9月4日。

合唱比赛通知

关于举办中小学学生合唱比赛活动的通知----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------公司全体员工、子公司（恒基生物、管道公司、中营贸易、恒信检测）、各项目部、各个分公司：为了全面提升员工精神面貌，积极推进本公司在职员工的艺术素质和艺术表演水平的提高，同时，为了迎接中秋举行的全市合唱比赛，经研究，决定于9月19号晚在本公司二楼会议厅举办公司部门合唱比赛活动。

现将有关事宜通知如下：一、比赛内容：1．本次比赛规定每个参赛队须演唱两首歌曲，一首为必唱曲，一首为自选曲。

必唱曲在前，选唱曲在后。

2．必唱曲由参赛队在必唱曲目中抽签确定。

必唱曲目为：《恒基建设者之歌》二、比赛要求：1．每个参赛队队员人数不少于10人，（若部门不足，可以采取多个部门组合的形式）。

2．参赛队员要精神饱满，服装统一，队形排列要整齐、合理、美观，并且富有新意。

3．声音圆润、自然、统一，音量控制好，无喊唱现象，具有丰富的表现力。

4．音准、节奏无误，声部清晰、和谐、音响丰满。

伴奏不限。

5．选择的曲目技术难度适合合唱队的演唱水平，对曲目的艺术加工处理丰富多样，但不能违背原作的艺术风格。

6．以合唱队形式演唱（队形可做变化），不加伴舞。

三、比赛形式：本次比赛采取分赛场现场比赛，赛场设在二楼会议室，评委组巡回观摩、评审、打分，最后统计排名的办法。

四、比赛时间：安排在闭幕式当天。

五、评分标准：1、评分规则：1、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

2、大合唱比赛评分标准1、参赛歌曲内容健康向上。

（10分）2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。

2018年合唱比赛开幕及闭幕词模板-实用word文档 (2页)

2018年合唱比赛开幕及闭幕词模板-实用word文档
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合唱比赛开幕及闭幕词模板
【男】美丽的五月，莺飞草长;温馨的季节，意气昂扬。

一中的校园，花开朵朵，鲜艳芬芳。

【女】紫蓬展笑颜，派河涌波浪;万物生光辉，天地共低昴。

一中的校园，几多流连，几多徜徉。

【男】我们满怀豪情，看到了高峡出平湖的壮丽景象;我们倍感自豪，实现了飞船上天的神话梦想;我们激情万丈，创示范又迎省文明单位的表彰，科教兴国，经济腾飞，国家富强一中更兴旺。

【女】今天，我们共同迎来了**中学的第47个春天，
【男】让彩旗为你飘扬，
【女】让鲜花为你怒放，
【男】让山川为你祝福，
【女】让清泉为你歌唱!
【合】让我们一起高歌，祝愿**中学：青春永驻，幸福吉祥!
**中学XX年高一合唱比赛现在开始!(掌声)
【男】下面宣读比赛规则……(宣读比赛规则)
【女】首先出场的是高一()代表队，他们给我们带来的是( )，请欣赏。

……
【男】高一( )最后得分( )，下面出场的是高一()代表队，他们给我们带来的
是( )，请欣赏。

……。

一中每周一歌活动方案

一中每周一歌活动方案活动名称：一中每周一歌活动目标：1. 提升学生的音乐素养，培养他们的音乐欣赏能力。

2. 丰富学生的课余生活，增加他们对音乐的兴趣。

3. 加强学校音乐教育的实际效果，激发学生对音乐的创造力。

活动内容：1. 每周在学校广播里宣布当周的一首推荐歌曲，并播放一段该歌曲的片段。

2. 学生可以自愿参与，选定一首来自不同风格、不同年代的歌曲进行演唱。

3. 学生可以个人或小组形式进行演唱，可以自己编舞或配乐。

4. 可以设置每周一歌的演唱比赛，根据演唱的风格、表演的创意、舞台形象等综合因素进行评比。

5. 每周将选出最佳演唱者或团队，并在学校官方网站上发布他们的演唱视频。

6. 学校可以邀请专业音乐老师或艺术团队来指导学生，提供演出技巧和创意拓展的培训。

活动安排：1. 每周五下午，学校广播里宣布下周的推荐歌曲，并播放一段片段，让学生提前听到歌曲的片段，了解歌曲的风格和节奏。

2. 学生可以自愿报名参加演唱比赛，每位参赛者需在报名截止日期前准备好演唱的歌曲，并将歌曲的伴奏音乐和演唱方案提交给活动组织者。

3. 每周一举行演唱比赛，学生依次上台进行演唱，评委根据演唱技巧、表演创意和舞台形象等方面进行评分。

4. 每周比赛结束后，评委们会评选出当周的最佳演唱者或团队，并公布结果。

5. 学校官方网站会在每周比赛结束之后发布当周最佳演唱者或团队的演唱视频，并对他们进行介绍和表彰。

活动效果评估：1. 可以进行学生满意度调查，了解学生对每周一歌活动的兴趣和参与度。

2. 可以定期邀请学生、家长和老师进行观摩和评价，收集意见和建议。

3. 可以组织专家对参与演唱比赛的学生进行评估，在技巧、创意和表现等方面给予专业意见和指导。

4. 可以通过观察学生在演唱比赛中的表现和进步，评估活动对学生音乐素养的提升效果。

活动宣传：1. 可以在学校广播里进行宣传，向全校学生介绍活动内容和目的。

2. 可以制作活动海报，张贴在校园各个角落，吸引学生的注意力。

学校合唱比赛通知(精选3篇)

学校合唱比赛通知（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案（二篇）

一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案我国是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦。

饮水思源，知恩图报是中华民族的优良传统。

为了全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，贯彻“面向全体，着眼全面，全心全意为学生的终身发展奠基”的办学理念，努力培养一中学生的“合作、探究、宽容、文雅”的高素质。

学校德育处决定，在全校开展“感恩教育活动”。

现将活动方案制定如下：一、活动目标通过主题教育活动，继承和发扬中华民族“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于实际行动，把学生培养成知恩相报，心有博爱，诚实守信，道德高尚的___建设者。

二、领导小组组长：___副组长：___成员：___三、活动主题感恩与责任四、活动安排第一阶段：宣传发动阶段（___月___日——___月___日）通过多种形式或载体，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，同时深化校园文化建设。

1、召开全校学生干部大会，把本次活动的意义、精神、实施过程作宣传。

2、召开全校班主任会议，作宣传发动。

3、利用“国旗下的讲话”，校园广播宣传，各班张贴实施方案等营造氛围。

4、广播室播放感恩系列主题歌曲、文章。

5、各班___本班同学学唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少两首）。

6、各班___本班同学熟读、背诵感恩名言。

7、各班在___月___日前出一期“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。

8、学校发出致家长的一封信，与学生的感恩信一起有学生带回家。

第二阶段：活动___阶段（___月___日——___月___日）1、“算笔亲情账，感知父母恩”班会活动时间账：学生认真算一算自己进入高中后，平均每天学习多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

金钱账：学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。

感情账：假定自己毕业工作后的收入，计算自己大致需多少年才能回报父母。

2023年一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案

2023年一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案【导言】青春，是生命的花朵，在这个关乎未来的时刻，我校即将迎来一场“青春飞扬”合唱比赛。

这个比赛旨在激发同学们的热情，展示他们的才华和团队精神。

本方案将为大家详细描述比赛的内容和安排，以确保比赛的顺利进行。

【一、比赛主题】本次合唱比赛的主题为：“青春飞扬”。

通过歌曲传递出青春的活力、朝气和激情，展现中学生积极向上的形象，彰显学生的艺术才能和团队精神。

【二、比赛形式】1.比赛分为初赛、决赛两个阶段。

2.初赛：每个班级选拔出3至5支参赛队伍，由校级评委进行评选。

3.决赛：初赛晋级的队伍参与决赛，由专业评委和观众投票评选。

【三、比赛内容】1.歌曲选择：参赛队伍可自由选择中文或英文歌曲，但需符合主题要求。

2.歌曲风格：欢快、励志、积极向上，旋律鲜明易记。

3.歌曲编排：参赛队伍需自行编排舞蹈和独特的表演元素，以充分展现个性与团队合作。

4.舞蹈和服装：参赛队伍可根据歌曲风格和主题自行设计舞蹈和服装，注重整体美感和协调性。

5.演唱技巧：注重发声技巧和合唱的整体效果，强调音准和和声演唱。

6.舞台布置：比赛舞台应考虑使用灯光、音响等设备，营造良好的视听效果，突出主题和氛围。

【四、比赛规则】1.参赛队伍由一中高二年级的各个班级组成，每个班级限报3到5支队伍。

2.每支队伍的人数不超过20人（包括歌唱和舞蹈表演），不少于10人。

3.参赛队伍需提前报名，并提交参赛歌曲和表演编排方案。

4.比赛时间：初赛为学校工作日的晚上，决赛为周末晚上。

5.比赛评分标准：舞蹈编排和表现力30%、歌唱技巧和合唱效果40%、舞台表演能力20%、服装和形象10%。

【五、奖项设置】1.最佳团队奖：评选出初赛和决赛中表现最优异的队伍，颁发奖杯和奖金。

2.最佳歌唱奖：评选出歌唱技巧和和声表现最出色的队伍，颁发奖杯和奖金。

3.最佳表演奖：评选出舞台演出和表现能力最佳的队伍，颁发奖杯和奖金。

【六、组织安排】1.指导老师：学校将安排音乐教师和舞蹈教练指导参赛队伍的编排和表演，提供专业的指导和培训。

高一军训合唱比赛方案

一、活动背景为了加强高一新生对军训精神的传承与发扬，提高同学们的集体荣誉感和团队协作能力，同时丰富同学们的军训生活，学校决定举办高一军训合唱比赛。

通过本次活动，旨在激发同学们的爱国热情，增强班级凝聚力，培养同学们的集体主义精神。

二、活动目的1. 培养同学们的集体主义精神，增强班级凝聚力。

2. 锻炼同学们的团队合作能力，提高团队协作水平。

3. 激发同学们的爱国热情，传承军训精神。

4. 丰富同学们的军训生活，提高综合素质。

三、活动主题“青春放歌，唱响军训”四、活动时间2023年9月20日（具体时间待定）五、活动地点学校操场六、参赛对象高一全体新生七、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月17日）- 各班级在规定时间内完成报名，并提交参赛曲目、领唱人选及伴奏人员名单。

- 报名方式：以班级为单位，将报名表格及参赛曲目电子版发送至指定邮箱。

2. 预赛阶段（9月18日-9月19日）- 预赛由各班级自行组织，各班级选派一名评委，对参赛作品进行评选。

- 预赛结果将在9月20日公布，晋级决赛的班级将获得参赛资格。

3. 决赛阶段（9月20日）- 决赛当天，各参赛班级按抽签顺序进行比赛。

- 比赛评委由学校教师、优秀学生代表及专业音乐老师组成。

- 比赛评分标准：演唱技巧（40%）、团队协作（30%）、精神风貌（20%）、创新创意（10%）。

4. 颁奖仪式（9月20日）- 比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖班级及个人进行表彰。

八、奖项设置1. 冠军：1个班级2. 亚军：1个班级3. 季军：1个班级4. 优秀奖：若干个班级5. 最佳领唱奖：若干名6. 最佳伴奏奖：若干名九、活动经费本次活动经费由学校统一安排，用于奖品购置、场地布置及音响设备租赁等。

十、活动宣传1. 利用学校广播站、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传。

2. 邀请校报、电视台等媒体对活动进行报道。

3. 邀请校领导、教师及家长代表参加活动。

十一、注意事项1. 参赛班级需在规定时间内完成报名，逾期不再受理。

汉南一中音乐教研组组长(3篇)

第1篇一、引言汉南一中音乐教研组组长，一个看似普通的职位，却承载着无数音乐教育者的梦想与追求。

在这个岗位上，他不仅是音乐教学的组织者，更是音乐教育的传承者与创新者。

本文将详细介绍汉南一中音乐教研组组长的工作职责、教育理念以及他在音乐教育领域取得的成就。

二、工作职责1. 组织教研活动：作为音乐教研组组长，他负责组织各类教研活动，如教学观摩、专题研讨、教学竞赛等，以提高音乐教师的教学水平和专业素养。

2. 教学管理：负责音乐课程的教学安排、教学进度、教学质量监控等工作，确保音乐教学的顺利进行。

3. 教材研究：参与音乐教材的编写、修订和推广工作，为音乐教学提供优质的教学资源。

4. 教师培训：组织音乐教师参加各类培训，提高教师的音乐素养和教学能力。

5. 校本课程开发：结合学校实际情况，开发具有特色的音乐校本课程，丰富学生的音乐学习体验。

6. 校际交流：与兄弟学校开展音乐教学交流活动，促进音乐教育的共同发展。

三、教育理念1. 以学生为本：关注学生的音乐兴趣和个性发展，尊重学生的音乐选择，激发学生的音乐潜能。

2. 传承与创新：传承我国优秀的音乐文化，同时注重音乐教学方法的创新，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 全面发展：关注学生的德、智、体、美全面发展，使学生在音乐学习过程中得到全面的提升。

4. 人文关怀：关注学生的心理健康，培养学生的人文素养，塑造健全的人格。

四、工作成就1. 提升教师队伍素质：通过组织教研活动、教师培训等，使音乐教师的专业素养和教学水平得到了显著提高。

2. 丰富音乐课程体系：开发了一系列具有特色的音乐校本课程，如民族音乐、流行音乐、音乐剧等，丰富了学生的音乐学习体验。

3. 培养学生音乐素养：通过音乐教学，使学生在音乐审美、表现、创作等方面取得了显著进步。

4. 获得荣誉：在各类音乐比赛中，汉南一中的学生取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

五、结语汉南一中音乐教研组组长，一个充满激情与责任的音乐教育者。

2024年中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则

2024年中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则一、比赛目的中学“庆元旦”大合唱比赛旨在丰富学生的课外文化活动，激发学生的艺术热情，提高学生的合唱水平，增进学生之间的团结与合作意识，同时庆祝新年到来。

二、比赛时间比赛时间为____年1月1日上午9:00-12:00。

三、比赛地点比赛地点为学校礼堂或音乐厅。

四、参赛对象和规模本次比赛面向全校中学生开放，各班级组织合唱队参赛，每个年级限报1个合唱队，每个合唱队成员不超过40人。

五、报名方式1. 各班级选择有一定合唱基础的学生组成合唱队；2. 班级教师组织合唱队报名，每个年级限报1个合唱队；3. 报名截止时间为比赛前一周，逾期不再接受报名。

六、比赛曲目1. 每个合唱队可自选一首有代表性的合唱曲目，并提供比赛用的五线谱；2. 每个合唱队可选择不同的曲风，如古典、民族、流行等。

七、比赛规则1. 每个合唱队比赛时间为不超过6分钟；2. 每个合唱队需要自备伴奏，可使用CD或者乐器伴奏；3. 参赛队伍在比赛开始前需按照抽签顺序顺序入场；4. 参赛队伍需准备好自己的演唱顺序和伴奏资源；5. 比赛结束后，评委对每个合唱队进行打分，打分基于声乐技巧、音准、音质、情感表达等评判要素；6. 评委打分根据10分制，最高分为100分；7. 所有评委的分数相加，总分最高的队伍获得第一名，总分次高的队伍获得第二名，以此类推；8. 如出现平分情况，由主办方决定比赛名次；9. 比赛结果将在比赛当天公布并颁发奖项。

八、评委和评分标准1. 评委由学校音乐教师、校外专业音乐人士等组成；2. 评分标准包括声乐技巧、音准、音质、情感表达等，并按照一定的权重计算总分。

九、奖项设置1. 本次比赛设立一、二、三等奖各1个；2. 最佳指导老师奖1个；3. 最佳歌唱奖1个；4. 特别贡献奖若干。

十、比赛组织和服务1. 本次比赛由学校音乐教师负责组织和协调；2. 学校提供比赛场地和设备，并确保设备的正常运作；3. 学校负责比赛的评委邀请和评分统计；4. 比赛期间提供足够的座位和音响设备。

校园合唱比赛活动方案_1

校园合唱比赛活动方案校园合唱比赛活动方案1一、活动时间、地点1、时间：12月21日（初定）2、地点：体艺馆二、组织领导总指挥指挥策划三、评奖办法和参赛要求1、评奖办法根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。

高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；2、参赛歌曲和具体要求每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。

（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力。

四、活动安排（一）高一年级合唱比赛1、时间：12月21日（星期六）下午2：10—5：002、地点：体艺馆3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作组长副组长4、评委5、参加人员：高一年级全体学生（二）高二年级合唱比赛1、时间：12月21日（星期六）上午9：00—11：502、地点：体艺馆3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作组长副组长4、评委5、参加人员：高二年级全体学生五、其他工作1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作组长成员2、主持人培训：负责比赛的`学生主持人培训责任人3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护责任人4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道责任人5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作责任人6、安全保卫：负责安全保卫工作组长成员保安人员学生会、团委会干部7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作组长成员8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作组长成员9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分责任人学生会、团委会干部校园合唱比赛活动方案2一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。