小学语文第十册期末试卷(五)
2019小学语文第十册期末考试试卷
2019小学语文第十册期末考试试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文导航1、首页2、小学语文第十册期末考试试卷答案-2这篇，是中国（）特地为大家整理的xxxx小学语文第十册期末考试试卷答案，供广大师生学习参考!五年级年级语文学科期末试卷答案第一部分基础知识与运用一、看拼音，写词语。
1.擞羞涩瞪姹嫣2.咀嚼寂寞二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。
1.雅观2.幽雅3.优雅三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。
1.一言不发2.红楼梦王熙凤3.程门立雪4.拜见就，于是5.忠言逆耳利于行四、把下面歇后语补充完整1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无用5.小菜一碟五、先将《清平乐▪村居》补充完整，再按要求做题。
1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬3.吴地的方言互相逗趣、取乐4.无赖顽皮、淘气5.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。
六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。
1.收信人收信人寄信人2.白了少年头，空悲切3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息本文导航1、首页2、小学语文第十册期末考试试卷答案-26.烽火戏诸侯7.《三国演义》第二部分阅读积累与运用一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。
1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智，不畏强暴，顾大体识大局4.忠于革命、舍己为人二、推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。
1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上学2.我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖;有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。
3.不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对我的“关爱”4.母亲怕狗是胆小的;但为了孩子，在爱心的驱使下，母亲能够战胜自我，又是胆大的。
小学语文第十册期末试卷(8)
小学语文第十册期末试卷（八）一、给下面带点字的读音加上声母或韵母，并加上调号。
（4分）二、写出反义词、近义词。
（8分）写近义词：隐藏（）观赏（）茂盛（）颤动（）写反义词：宁静（）高大（）沉着（）宽阔（）三、按照一定的顺序，把下面的词语重新排列。
（7分）1．海面山顶平原海底山坡2．没有一半全部多数少数四、选择正确的答案，在序号上打“√”。
（10分）1．《游园不值》中的“值”应解释为：①价钱；②遇到；③值得2．《记金华的双龙洞》这课的叙述顺序是：①时间顺序；②地点转换顺序；③事情发展顺序。
3．“你来到鸟岛，鸟儿会聚集到你的面前接待你。
”这句话用的修辞手法是：①比喻；②拟人；4．《跳水》一课，主要讲的是：①水手和猴子的联系；②孩子和猴子的联系；③人与猴子的联系。
5．夏天对炎热正如秋天对：①丰收；②美丽；③凉爽五、照样子做练习。
（8分）例1：我们看见的正是他。
我们看见在古松下的正是他。
我们看见在古松下整理挑儿的正是他。
我们看见在那株姿态奇特古松下整理挑儿的正是他。
扩句：王红梅护送盲人伯伯。
________________________________________________________________________________________________________________________________________例2：小兴安岭是一座美丽的大花园。
用“是”写比喻句：_________________________________六、判断下面四组句子，意思一样的在括号里打“√”，不一样的找“×”。
（3分）七、修改病句。
（3分）1．和暖的春风呼呼地吹着。
2．一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。
3．我们必须遵守纪律的习惯。
八、根据课文内容，回答问题。
（10分）1．默写《游园不值》_________________ __________________________________ _________________这首诗的作者是_______朝的诗人_________，反映了______抒发了作者________________________思想感情。
苏教版五年级语文下册----期终试卷4
苏教版语文第十册期末试卷姓名得分亲爱的同学，一个学期行将结束，你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧？好吧，拿起你的笔，写上你端正的字，让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧！一、请你仔细地听老师读三遍小短文，然后根据你所听到的内容，完成下面的习题。
5%1．哪个国家的船先到维多利亚州？最终这块土地属于哪个国家？原因是什么？2．你读了这个故事的启示是什么？二、这个学期，你一定又掌握了不少新词吧，默读拼音，然后写出词语。
6%áo xiáng èyùn zèng sòng （）（）（）juébiéhuān chàng jièshào （）（）（）三、我们还认识了不少的繁体字，请你读读下面一段繁体字写的话，写出相对应的简体字。
4%那位华侨从海外归来了，他站在广场上，看着欢乐的人群，用一口标准的乡音说道：“梦里我常回到这里！”四、我们也积累了不少的成语，请你把下面的几个成语补充完整。
再选择下面的一个成语说一句话。
5%（）（）不（）（）（）不（）不（）（）（）不（）（）（）自（）（）（）自（）（）（）五、给下面的字找部首，然后写出有这个部首的其他的字（至少4个）。
4%鲜（）（）（）（）找（）（）（）（）郭（）（）（）（）轩（）（）（）（）六、句子的知识你也学了不少吧？下面就来考考你。
1．用修改符号在原句上修改下面这句句子。
2%通过柏耀平的努力，使542舰全体官兵大部分战士的技术水平都有所提高与增加了。
2．给下面的一段话加上适合的关联词。
3%（）伯诺德夫人家里闯进了三个德国鬼子，（）他们藏在蜡烛里的情报就十分危险。
（）夫人和大儿子都想了巧妙的办法，（）都没能成功。
最后，小女儿杰奎琳打动了鬼子，她（）使全家化险为夷，（）保住了那份绝密情报。
3．给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。
2%当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
人教版五年级语文试题第十册期末试卷(十一)
五年级语文试题第十册期末试卷（十一）一、读拼音写词语(8％)jian du you zhi w a n yan（）（）（）zhang guan l i daI du ji cheng fa（）（）（）cu yong hu lun tun z a o（）（）二、划去带点字的不正确的读音(3％)三、在括号里填上合适的字，再解释所填的字(8％)（）竽充数——张（）李戴——买（）还珠——（）发图强——一尘不（）——应接不（）——心惊胆（）——崇山（）岭——四、改正下列句中的错别字（把错别字找出来，把正确的字依次写在后面括号里）(5％)1．我飞快地像汽车跑去，可是来不急了，汽车以经开走了。
（）2．我们要克苦学习，掌握科学文化知识，打好深造的基楚。
（）3．他把名子写错了，老师叫他从写一边。
（）4．共产党员要永于成担坚巨的任务。
（）五、缩句(8％)1．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
______________________________________________2．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
______________________________________________3．李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
_______________________________________________4．二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
_______________________________________________六、照样子写句子(2％)七、选择合适的关联词语，填在括号内(6％)……如果……就……要是……就……因而除了……还有……一会儿……一会儿……有的……有的……1．来参加我区“庆祝六一会议”的，（）市里的领导，（）区里的党政负责同志。
（）大会显得很隆重。
2．在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，（）说：“（）每个优秀生负责帮助一个差生，那么差生（）能很快提高。
人教版五年级下册语文期末试卷 (13)
五年级语文试题第十册期末试卷（十一）一、读拼音写词语(8％)jian du you zhi w a n yan（）（）（）zhang guan l i daI du ji cheng fa（）（）（）cu yong hu lun tun z a o（）（）二、划去带点字的不正确的读音(3％)三、在括号里填上合适的字，再解释所填的字(8％)（）竽充数——张（）李戴——买（）还珠——（）发图强——一尘不（）——应接不（）——心惊胆（）——崇山（）岭——四、改正下列句中的错别字（把错别字找出来，把正确的字依次写在后面括号里）(5％)1．我飞快地像汽车跑去，可是来不急了，汽车以经开走了。
（）2．我们要克苦学习，掌握科学文化知识，打好深造的基楚。
（）3．他把名子写错了，老师叫他从写一边。
（）4．共产党员要永于成担坚巨的任务。
（）五、缩句(8％)1．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
______________________________________________2．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
______________________________________________3．李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
_______________________________________________4．二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
_______________________________________________六、照样子写句子(2％)七、选择合适的关联词语，填在括号内(6％)……如果……就……要是……就……因而除了……还有……一会儿……一会儿……有的……有的……1．来参加我区“庆祝六一会议”的，（）市里的领导，（）区里的党政负责同志。
（）大会显得很隆重。
2．在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，（）说：“（）每个优秀生负责帮助一个差生，那么差生（）能很快提高。
小学语文第十册期末试卷
小学语文第十册期末试卷（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文第十册期末试卷
小学语文第十册期末试卷一、听力（8%）认真听记一段话后填空。
富兰克林是著名的。
他的朋友称赞他是。
有一次他看到一本刊物叫，马上买下来，地边走边读，回到家里，就下来，然后又起来。
他常在晚上去找那些的朋友借书，然后赶回家中地读起来，第二天一早，他就把书看完还给朋友。
富兰克林这种的精神，感动了周围的人们。
二、把括号里中不正确的读音划掉。
（6%）兵将（jiàng jiāng）相差（chā chà）投降（xiáng jiàng）着火（zháo zhóu zhe）功德无量（liàng liáng）为难（nán nàn）三、比一比，再组词。
（10%）膑（）瞪（）附（）贼（）漫（）滨（）蹬（）咐（）贱（）幔（）眺（）苇（）谴（）滔（）冀（）跳（）违（）遣（）稻（）翼（）四、根据句子的意思，在括号里填写恰当的成语。
（5%）1、形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。
（）2、事前已经有全面的考虑，有充分的把握。
（）3、形容因吃惊而发愣的样子。
（）4、形容得意时神气十足的姿态。
（）5、比喻处境极其困难，找不到任何出路。
（）五、填上一组反义词，组成成语。
9%弄（）成（）（）（）为难推（）出（）取（）补（）（）（）如一瞻（）顾（）喜（）厌（）（）惊（）怪化（）为（）六、在括号里填上恰当而不相关的关联词。
6%1.（）下一番苦功，（）能练出一手好字。
2.（）下一番苦功，（）能练出一手好字。
3.（）下一番苦功，（）能练出一手好字。
七、请按要求改写句子（6%）1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
（改为双重否定句）2、这本书是你的。
（改为反问句）3．把下列反问句改为陈述句。
周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的？八、修改病句。
(8%)1、重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。
2、大风过后，话务员详细地查看线路。
3、昨日上午，我们去公园玩了一整天。
苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(词语、课内阅读)
国标本五语（下）词语复习ɡē yáo luǒ lù jì mî bânɡ tiào páo xiào huānɡ shān yě lǐnɡ( ) ( )( )( ) ( ) ( )zhī fán yâ mào chãnɡ qiān yínɡ bǎi pēn fā yǐ kào lán ɡǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )niǔ kîu wànɡ shânɡ huān chànɡ sì zhī zuî wú xì dì niànɡ xuě( )( )( )( )( ) ( )pǔ sù mî zhī mî xiě huā bàn bīnɡ qīnɡ yù jiã lí bā hú diã( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )jī chǐ rǔ bái zhí xínɡ kînɡ zhì huá qiáo xiáɡǔ zhânɡ shí( )( )( )( )( )( )( )rïnɡ yán ɡuǒ xiã lì rú mǎ línɡ shǔ jià jiē xì jūn sì yǎnɡ( ) ( )( )( )( )( )( )xiào lǜ yîu rãn bào zào pí qìɡān zào mánɡ yǎ chãnɡ dù( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )bù qū bù náo rú jī sì kě yâ yǐ jì rì wú xī huì shānjī fân( )( )( )( )()( )fù ráo yuâ tán xiǎnɡ yǒu shânɡ yù bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡpài qiǎn( )( )( )( )( )jìnɡ yǐnɡ chãn bì shì bù kě dānɡ mǎ tou yí qìquán tou( ) ( )( )( )( )zânɡ sînɡ sī liâ fàn wãi huà xiǎn wãi yí yán zhân yǐ dài rù yù( )( )( )( )( )( )kù xínɡ tài shān chǐ rǔ nú lìɡǒnɡ xínɡ duì wu jūn lìzhàn xuē( )( )( )( )( )( )()( )tïnɡɡē mï nǐ jǔ shì wú shuānɡánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ wãi miào wãi xiào( )( )( )( )()juã wú jǐn yǒu āi jí fãn mù shī tǐ lún kuî mï tiān dà shà( ) ( )( )( )( )( )qì chãnɡ jǔ shì wãn mínɡ zì bēi ōu zhōu shēnɡ yá bï wùɡuǎn( )( ) ( )( )( )( )zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ jiē tïu xiànɡ wěi shān qīnɡ shuǐ xiù( )( )( )( )( )xīnɡ luï qí bù jīn bì huī huánɡ mî lì tāo qián hā qiànrïu ɡē bï( )( )( )( )( )( )lǚ lǚ yōu xiānɡ mî mínɡ qí miào yì běn zhânɡ jīnɡ lí bashí chãn( )( )( )( )( )lǒu bào fânɡ huánɡɡē jīnɡ cǎo shāi mǐ huā jiào zhànɡzi xiã zi( )( )( )( )( )()( )ɡāo shēn mî câ pãnɡ luàn nà mân wēn rïu yuâ fēi xián qì jiū fēn( )( )( )( )( )( )( )shī fu hã xiã bīn bīn yǒu lǐ wàn shuǐ qiān shān jǐnɡ wâi xù yǔ( )( )( )( )( )( )jūn mào rïnɡ jìn yù hán jī hán jiāo pî rán mãi zhī jí bǐ sài( )( ) ( )( )( )( )rì yâ jiān chãnɡ bēnɡ tā jīnɡ xīn dînɡ pî xī ní chōnɡ fēnɡ( )( )( )( )( )pī bō zhǎn lànɡ bēn tãnɡ bù xī qì zhuànɡ shān hã zhē dǎnɡ bì jìnɡ( )( )( )( )( )bǐ yù chuán cānɡ yâ shēn rãn jìnɡ bù jiǎ sī suǒ huì shēnɡ huì sâ( )( )( )( )( )shuǐ shān rïnɡ máo dì tǎn cì huái lín qī xī shú xī pūlēnɡ lēnɡ( )( )( )( )( )( )()shēn jiàn pái kōnɡãr zhì hū pãnɡ yǐn bàn tānɡ sháo xīɡài( )( )( )( )( )第十册期末复习系列之一：课内阅读从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
小学语文第十册期末试卷[人教版]
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小学语文第十册期末试卷（满分100分，完卷90分钟）一、我会听：4%请认真听老师读一段话，然后作答。
1 、短文中布拉格为什么穿上破皮鞋?。
2%2、你对贫困是最好的大学怎么理解？。
2%二、我会写：7%1、看拼音、写成语：(5％)liúàn huāmíng fēng tǐao yǚshùn jīng tāo haìlàng lín weībújù、、、huàxǐan weǐyíguāng míng leǐluòkèbùróng huǎn、、、lìwǎn kuáng lán diūkuīqìjiáxiōng yǒu chéng zhú、、、2、请写出六个包含动物的成语故事。
(2％)惊弓之鸟、、、、、。
三、我会填：(19％)1、对对子。
(4％)来对（）松梢对（）海日对（）杏花雨对（）牧对（）麦穗对（）清泉对（）面场圃对（）2、根据课文内容填空。
（6%）我喜欢（）的哈尔威船长；也喜欢（）的贝多芬。
我佩服（）的孙膑；也佩服（）的晏子。
（）的福勒让我体会到人性的伟大；（）的鲁本让我感受爱的伟大。
3、早有蜻蜓立上头。
（填写古诗上一句）这首诗写了的景色。
你能结合课内外阅读写出一首描写这个季节的诗吗？，。
，。
4、选词填空：5％诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（）。
与人交往要（）。
对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。
为了报答父母，请你为他们写一句“感恩用语”。
5、将下列句子按照正确的顺序排列好，并回答问题。
（4%）（）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。
（）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。
”（）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。
苏教版第十册语文期末试卷
五年级语文下册期末试题姓名得分同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好!第一部分：基础知识积累与运用 40分一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。
3分郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。
____________________________________________________________________ 二、看拼音写词语。
8分qī xīpài qiǎn zì bēi lún kuò( ) ( ) ( ) ( ) miǎo máng xiézào xī( ) 裹 ( )干 ( )无 ( )和 ( )暴 ( ) ( ) 盖三、按要求填空，并为词语分类。
8分温文（）（）神采（）（）（）阳似火大雨（）盆（）（）大方风（）交加秋高气（）气宇（）（）借光下海网民拜托大腕打扰久违楼盘1．仪表神态的词：_____________________ ______________ _。
2．描写天气的词：_____________ __ ________ ___________。
3．日常交往中常用的词：______________ _____________________。
4．现代生活新词语：____________________ ___________________ 。
四、选词填空。
4分浏览端详眺望瞻仰1．我站在长城上（）着祖国的大好河山。
2．到了图书馆开放的时间，同学们坐在椅子上津津有味地（）着图书。
3．每逢清明节，我们都到烈士陵园（）革命烈士纪念碑。
4．奶奶仔细地（）着我，好像很久不能见面。
四、按要求写句子。
3分1．用关联词把下面的两句话并成一句话。
母亲不识字。
母亲是我的启蒙老师。
______________________________________________________2．仿写句子。
特殊教育学校聋校四年级语文试卷第十册期末试卷
特殊教育学校第二学期期末试卷四年级语文一，看拼音写词语。
（ 10分）hǔpòbìxūkēdǒu níng gùsùliào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )àn jiàn yán sù zhōng yú jiǎn chá tiě liàn ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、查字典。
选择正确的意思，在后面的括号里打“√”。
（9分）三、写出意思相反的词语。
（6分）对——（）短处——（）高兴——（）黑——（）动——（）容易——（）四、分类写词语。
（9分）姐姐电扇下午五、把下面的词语用线连起来。
（4分）翠绿翠绿的琥珀安心地打开盒盖五颜六色的蚂蚱悄悄地做作业一模一样的风筝高兴地走出屋外六、在括号里填上恰当的词语。
（6分）激动地（）（）水（）的小石子高兴地（）（）蚂蚱（）的草叶七，把下面的词语排列成通顺的句子，再加上标点。
（6分）1，觉得小华少先队员应该自己学做是好事2，爸爸跟清晨我一起来到广场天安门八、按要求完成各题。
（32分）1、把下面的句子写具体。
（6分）（1）妹妹告诉妈妈。
（2）教育家激动地小梅。
2、照样子缩写句子。
（6分）例：一位外国教育家要在我国的小学生中做一个实验。
教育家要做实验。
（1）五颜六色的小石子在阳光的照射下好看极了。
（3）唐老师吃过晚饭到田芳家给田芳补习功课。
3、照样子，把下面的句子改写成“被”字句。
（6分）例：三个学生顺利地把小铅锤提了出来。
小铅锤被三个学生顺利地提了出来。
（1）王小红把教室打扫得干干净净。
（2）我把奶头塞到电子娃娃的嘴里。
4、仿写句子。
（8分）（1）（列宁）把（打碎花瓶的事）告诉了（妈妈）。
（）把（）告诉了（）。
（）把（）告诉了（）。
（2）（吃完晚饭），（我）准备去（小明家）（做作业）。
（），（）准备去（）（）。
（），（）准备去（）（）。
人教版小学五年级语文第十册语文期中试卷
能力提升
I1 n2 匝数之间关系I2＝n1，得电流比为 1 ：2，C 错误；根据电压与匝数之
U1 n1 间关系U2 ＝n2 ，得电压比为 2 ：1，D 正确．
【答案】 D 3.
用一理想变压器向一负载 R 供电．如图所示，当增大负载电阻 R 时，原线圈中的电流 I1 和副线圈中的电流 I2 之间的关系是( )
飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一
番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后
也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
1、 形容乐曲可以用许多词语,本文就用了这样三个：____________、
、
。（1.5 分）
2 、本文从
B. c、f 连在一起，e、d 为输出端 C. e、c 连在一起，f、d 为输出端 D. f、d 连在一起，e、c 为输出端 【解析】 两个线圈串联后，要注意使电动势的方向相同，如果 接反了，输出电压就变为零． 【答案】 CD 7. 图 中 B 为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源 上，L 为指示灯，灯泡 L1 和 L2 完全相同(其阻值均恒定不变)，R 是一 个定值电阻，电压表、电流表都是理想电表．开始时开关 S 是闭合的， 当 S 断开后，下列说法正确的是( )
【解析】 (1)U1＝10 V，根据小灯泡正常发光，
n1 U1 10
则 U2＝
PLARLA＝3 V，n
＝2 U
＝
2
3.
I2 n1
n1
(2)I1＝n2 ，所以 I2＝n2 I1＝0.3 A，
IL ＝ U2 ＝0.1 A，IL ＝I －IL ＝0.2 A.
B
A RLA
最新人教版五年级语文第十册期末试卷
人教版五年级语文第十册期末试卷五年级语文下册期末自查模拟卷(一)班级 姓名 分数____________第一部分 基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语.（5分）è h ào y ǔn nu ò p áo xi ào p ēi t āi j ǔ ju é二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里.（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫.（ ）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士.（ ）三、把下面的词语补充完整.（4分）（ ）紫嫣红杯水车（ ） 含情（ ） 五彩（ ）纷（）山峻岭 含辛（ ）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”.（3分）才干（gu àn g àn ） 调度（ti ào di áo ） 上当（d āng d àng ）丞相（xi àng xi àn ） 挑战（ti ǎo ti áo ） 折本（zh é sh é）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里.（4分）如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……无论……都……1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服.2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他.3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约.4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平.六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”.（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习.”这种说法是不对的.（ ）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 .（ ）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做. （ ）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做. （ ）六、把句子补充完整.（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索.２、九曲黄河万里沙， ___________________ __.３、天连碧水碧连天，______________________ __.４、如用一句名言来激励自己，你会用：__________七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空.可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分）1、默写：题目2、填空：这首诗（词）的作者是.你喜欢它的原因是八、妙笔生花：（2分）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受.试试看，请你写下来.第二部分阅读与运用（30分）一、阅读《将相和》选段，回答问题.（15分）蔺相如在渑池会上又立了功.赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高.廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功.他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了.我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面.有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶.蔺相如手下的人可看不顺眼了.他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害他们说：“当然秦王厉害.”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.．如果我们俩闹不和，．．．．．．．．．就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.．我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”．．．蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪.蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接.从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国.1、请在“——”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分）2、“廉”字用音序查字法应先查，用部首查字法应先查部.（1分）3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分）4、请按要求在文中找句子.（2分）（1）廉颇负荆请罪是因为（2）请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子.5、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意.（1分）6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话.（1分）7、细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）8、在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）二、阅读短文，回答问题.（15分）德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍.离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病.德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久.艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒.但这并不能阻止两个孩子的友情.一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已.于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路.他们是沿着那条小河出发的.艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船.他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了.不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车.为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里.德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了.这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路.艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近.”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路.德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡.不久，德诺就住进了医院.艾迪依旧常常去病房看他.两个好朋友在一起时病房便充满了快乐.他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑.艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯.秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头.然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了.那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家.两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药.”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋.1、从文中找出成语填在下面的横线上.（2分）（1）听到这个坏消息，妈妈顿时，旁边的人也止不住的流眼泪.（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此.2、领悟内容，填空或回答问题.（1）德诺是不幸的，因为他，德诺又是最幸运的，因为他（3分）（2）本文的题目是《生命的药方》.这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是（用两个字的词语回答.）（1分）（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万.作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人.请你为此写一句广告语（2分）（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个的人.（2分）（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因.（2分）（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）第三部分习作（35分）一、小练笔.（5分）网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果.但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西. 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解.二、作文.（30分）请以“合作”为话题写一篇习作.要求内容具体，有真情实感，题目自拟.。
小学语文第十册期末试卷参考
小学语文第十册期末试卷参考一、读拼音写词语(8%)2oy$ul0nx*np1ngtu$ ()()()w1ny2nl0nl2ngm3nm)y@w8ish5nch2ng ()()()二、给带点的字选择正确的读音，打“√”(2%)三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2%) 甘：共()笔。
臣：共()笔。
四、按要求填空(5%)五、把成语补充完整(5%) 波()壮阔风()雨顺()而易见 ()()如生应接不()装()作势 ()蚌相争买()还珠()天盖地 ()竽充数六、选词填空(6%) 必须必需反响反映 1.我们()遵守《小学生守那么》。
2.今天的故事会，同学们()很好。
3.笔、墨、纸、砚是我们学习的()品。
七、在以下句子中填上适宜的关联词(4%) 1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，()不比做什么，()很值得欣赏。
2.()没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，()歉收了。
八、改病句(6%) 1.在老师的教育下，我们认识水平进步了。
2.我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
3.晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。
九、照样子，改写句子(3%) 例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡!” (2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。
妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。
”十、给下面一段话加上标点符号(4%) 导火索哧哧地冒着白烟()闪着火花()火光照亮了他那钢铸一般的脸()1秒钟()2秒钟()他像巨人一样挺立着()两眼放射着坚毅的光芒()他抬起头眺望远方()用尽力气高喊着()()同志们()为了新中国()冲啊()()十一、阅读短文，答复以下问题(25%)(一)挑山工 1他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。
他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道?你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，快乐怎么就怎么。
小学语文第十册期末综合试卷
小学语文第十册期末综合试卷小学语文第十册期末综合试卷(时间:90分钟)一. 把下面的字写端正.匀称,行款整齐等闲识得东风面, 万紫千红总是春 .——————————————————————————二看拼音写词语.(10%)给带点字的词选择正确的读音,用对号表示.(4%)奉(fèn fèng fēng)命镌(jun juan)刻供应(yin yìng ying) 入场券(juànquàn)四.组词.(5％)蓝( ) 垮( ) 敞( ) 沏( ) 徙( )篮( ) 挎( ) 敝( ) 彻( ) 徒( )五.把下列词语补充完整,并解释所填字的意思.(６％) 居高( )下 ( )流不息 ( )建战功热泪( )眶波( )壮阔欺君( )罪六.按要求改写句子.(９％)１.扩句.( )蝴蝶( )飞进( )蝴蝶谷过冬.２.缩句.一轮圆圆的月亮从水天相接的地方慢慢地升起来了.３.造句:只要……就……七.用对话的形式,把下面这段话补充完整.(５％)星期天,小梅和妹妹到医院去探望住院治病的邻居王奶奶.到了医院,因为她俩不知道王奶奶住在哪一个病房,就去问门卫值班的老爷爷……八.按课文填空,并完成作业.(１５％)１.毕竟西湖六月中,风光不与四时同., .(２分)▲写出下列词的近义词:毕竟( ) 风光( (２分)２.这样的山( )着这样的水,这样的水( )着这样的山,再加上空中( ),山间( ),江上( ),让你感觉到象是走进了( )画卷,真是〝( ),( ).〞(４分)▲这段话用来比喻 ,写出了 .(３分)３.白桦树( )地,在杨科头上不住地( ).▲这句话说明了 .(４分)九.读短文,完成作业.(１６％)蜡笔盒里的风波图画课上,玲玲拿出自己心爱的蜡笔盒.她刚要打开,忽然听到期里面传出一阵吵闹声.红蜡笔洋洋得意,吵声最大:〝我象征着革命,我红得像一团火!所有的颜色里,属我最美.等一会儿作画,玲玲保证用我.〞绿蜡笔很不服气;〝所有颜色里,属我最美!我象征着青春和生命,我绿得像大江一样清澈!〞蓝蜡笔听了他俩的自卖自夸,也上前反驳:〝你俩谁也不要争了,最美丽的颜色还得属我.我蓝得像天.大海,我象征着生命开朗的性格!〞就这样,你说,他讲,十二支蜡笔谁也不甘心示弱.听完他们的争吵,玲玲明白了原来是一场有趣的风波.她含笑把盒儿打开画画. 她先拿起了红蜡笔,在纸上画呀画,一会儿就红成了一片,谁也分不清什么.她又拿起绿蜡笔,像刚才一样,还是画成了一片,分不清什么.就这样,十二支蜡笔都是这个结果.争吵的蜡笔再也不吵了,你看着我,我看着你,顿时一片沉默.看着他们不好意思的神情,玲玲又重新拿起红蜡笔,画红红的太阳和盛开的花朵;用绿蜡笔画山峦和田野,用蓝蜡笔画天空和小河……玲玲画呀画,整个画画五颜六色,美丽极了.面对美丽的画卷,小蜡笔忽然懂得了什么:个人的作用是多么有限,要描绘美丽的画卷,我们应该手拉手,肩并肩,互相协作!１.联系上下文理解下列词的意思.(４分)自夸自卖:示弱:２.〝用蓝蜡笔画天空和山河……玲玲画呀画〝这句话的省略号的作用是(３分)３.概括短文的主要内容.(４分)４.读了这个故事,你明白了什么?请用横线划出文中的有关句子.(５分)十.作文.(２５％)题目:夸夸我的－－－要求:１.把题目补充完整,填上你要夸的人,如:爸爸.老师.邻居等. ２.写一件真实的事,通过语言行动来反映人物某一方面的品质. ３.语句通顺,前后连贯,标点正确,注意不写错别字.４.字数在内００个左右.５.文中一律不准出现真实姓名,一律用〝李兵〞.〝王老师〞等代替.。
一朵蒲公英阅读答案
一朵蒲公英阅读答案【篇一：语文第十册期末试卷】txt>姓名等第一、积累运用。
1、看拼音，写词语。
(10分)2、根据音节写汉字（3分）3、先圈出下列语句中的错别字，再将正确的依次写在横线上。
（2分）《西游记》里的孙大圣紧急关头拨了一根豪毛，在吹一口气，立克变成许多“孙悟空”。
4、用“\”划去不是同一类的一个词语。
并再写几个与本题同类的词语。
（3分）如饥似渴突如其来如花似玉大雨如注5、按要求写句子。
16（1）这是两千多年前新出土的兵马俑。
（在原句上修改病句）（2）只拣儿童多处行，永远不会找不到春天的。
（换一种说法，意思不变）（3）为秦兵马俑设计一则广告语，以吸引更多的游客。
（4）杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包，开始早读。
（用关联词语把两句话并成一句话）（5）以校园内的香樟树为话题写一个拟人句。
（6）根据情境写格言、谚语a、在我们身边有的年轻人认为父母年龄大了，没用了，就不肯照顾他们，你想对这些人说：“”。
b、如果你的好朋友学习很刻苦，整天把自己关在家里读书，你想对他说：“ ，。
”c、很多同学穿衣服都挑名牌，王宁总觉得自己衣服太普通，在同学面前有点自卑。
妈妈知道他的心思后，对他说“ ，衣服只要整洁大方就行了，人的学识、修养、内在的美更重要！”（名言警句）d、补充诗句，并写出诗句中加点的字指的人物是谁。
3分⑴，笑问客从何处来。
（）．⑵，天下谁人不识君。
（）．⑶，家祭无忘告乃翁。
（）．．6、按课文内容填空。
8分（1）由《司马迁发愤写〈史记〉》一文，我想起了这样的名言警句：。
古今中外，有不少人的死“重于泰山”，请你选择一例，把他（她）的故事简要地写下来（不超过100字）。
（2）在中华五千年的历史长河中，我还了解许多历史人物故事。
如：大禹治水、、、??其中《郑和远航》的故事我能用三个标题，复述郑和第一次远航的经过。
（3）读了本册课文，我认识了的海伦.凯勒，的爱因斯坦，的司马迁，的彭德怀，这些人物中，我最敬佩，因为他（她）。
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小学语文第十册期末试卷（五）一、读拼音写词语(8％)
2o y$u l0n x*n p1ng tu$
（）（）（）
w1n y2n l0n l2ng m3n m)y@ w8i sh5n ch2ng （）（）（）
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”(2％)
三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2％)
甘：________________共（）笔。
臣：________________共（）笔。
四、按要求填空(5％)
五、把成语补充完整(5％)
波（）壮阔风（）雨顺（）而易见
（）（）如生应接不（）装（）作势
（）蚌相争买（）还珠（）天盖地
（）竽充数
六、选词填空(6％)
必须必需反应反映
1．我们（）遵守《小学生守则》。
2．今天的故事会，同学们（）很好。
3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。
七、在下列句子中填上合适的关联词(4％)
1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（）歉收了。
八、改病句(6％)
1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。
2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。
九、照样子，改写句子(3％)
例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！”
(2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。
妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。
”
___________________________________________
十、给下面一段话加上标点符号(4％)
导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）
十一、阅读短文，回答问题(25％)
（一）挑山工
1 他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。
他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停住住更不行。
那样，两天也到不了山顶。
就得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
你看，是不是这个理？”
2 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。
在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。
在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。
他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了！”
3 从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。
这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。
1．解释下列词语的意思。
(1)心悦诚服：
(2)哲理：
2．挑山工的话中包含着什么哲理？请简明扼要地写出两点。
①_________________________________________________
②_________________________________________________
3．作者“需要它”的原因是什么？
_______________________________________________________________ _____________________________________________
（二）引路人
1 雨淅淅沥沥地下个不停。
在密密的雨中，街上行人稀少。
我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ng qi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起，对不起！”我连声道歉。
“噢，噢，不要紧。
”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。
“太谢谢你了，小姑娘。
”他很感动地说。
我们一起向前走去。
2 突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。
我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。
”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。
”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。
然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
3 这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。
他说了些什么，我一句也没有听清。
我感觉到自己的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。
是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
4 雨仍在下着。
雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。
_______________________________________________
2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。
3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。
①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。
（）
②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。
（）
③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。
（）
4．给文章分段的方法一般有：（）
①按事件发展的顺序；
②按时间顺序；
③按地点变换的顺序；
④按“总—分—总”的顺序。
你给这篇文章分段采用了第___种方法。
十二、作文(30％)
题目：雷锋叔叔对我笑
要求：1．选好材料，详略得当。
2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。
3．全文不少于400字
小学语文第十册期末试卷（十二）答案
一、遨游嶙峋滂沱蜿蜒琳琅满目意味深长
二、s4n qu4n ch(ji1
三、
四、K 日 3 ②①③
五、澜调显栩栩暇腔鹬椟铺滥
六、1．必须 2．反映 3．必需
七、1．即使……也…… 2．因为……所以……
八、1．把“进步”改为“提高”。
2．把“可能”改为“能”。
3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。
九、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。
十、，，。
，……，。
，：“！，！”
十一、（一）1．(1)真心诚意地表示佩服或服从。
(2)做人做事的道理。
2．(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。
(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。
3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。
（二）1．第一段（第1节），
第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。
“我”见了深受感动。
第三段（第4节）。
2．写实在事物：第三句，写联想：第四句。
3．③
4．①。