2.2基因在染色体上_导学案

P

F1

雌雄交配

F1

F2

3/4 1/4

长沙市耀华中学高一生物教学案

2.3基因在染色体上

【教学目标】

1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。

2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。

3.尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

4.认同科学研究需要丰富的想像力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。

【教学重点】

1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据。

2.孟德尔遗传规律的现代解释。

【教学难点】

1.运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

2.基因位于染色体上的实验证据。

【问题探究】

1.下图为具有两对同源染色体的精原细胞示意图（○代表着丝点）。

请在下图右侧画出该图减数第一次分裂后期染色体分配的各种可能组成示意图（无互换）。根据你画出的染色体各种组成图，写出该图可能形成配子的基因型。

。

2.萨顿的假说的依据和研究方法是什么？_____________________________。

3.摩尔根的果蝇杂交实验

4.你对摩尔根果蝇杂交实验的大胆假设是什么？

5.

请设计验证实验（写出遗传图解）：

6、用细胞学知识解释孟德尔遗传规律的实质？

【课堂检测】

1．基因在染色体上的实验证据是（）

A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验

C．摩尔根果蝇杂交实验 D．现代分子生物技术印证

2．下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是（）

A．染色体是由基因组成的 B．一条染色体相当于一个基因

C．基因的载体只能是染色体 D．染色体上的基因呈线性排列

3．雌果蝇的体细胞内共有4对同源染色体，则其产生的卵细胞的染色体组是

A．3+X B．3+Y C．6+XY D．6+XX （）

4．果蝇的性染色体存在于（）

A．体细胞 B．卵细胞 C．受精卵 D．A、B、C中都有

5．豚鼠黑毛对白毛为显性，一只黑色雄豚鼠为杂合体，一次产生2000万个精子，同时含有白色基因和Y 染色体的精子有（）

A．2000万个 B．1000万个 C．500万个 D．250万个

6．决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是（）

A．红眼雄果蝇 B．白眼雄果蝇 C．红眼雌果蝇 D．白眼雌果蝇

7．在一对同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因，叫做( )

A．显性基因B．非等位基因C．等位基因D．隐性基因

8．根据右图所表示的某种生物精原细胞中染色体和染色体上的基因，填充：

同源染色体是Array

非同源染色体是

等位基因是

进入配子时分离的基因是,

自由组合的基因是