第一单元答案

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第一单元综合素质评价答案

第一单元综合素质评价一、积累和运用1. A 点拨：B 项，“啬”应读“sè”；C 项，“莅”应读“lì”；D 项，“竦”应读“sǒng”。

2. C 点拨：A 项，“睛”应为“晴”；B 项，“捷”应为“睫”；D 项，“郎”应为“朗”。

3. (1)纯洁点拨：“干净”指没有尘土、杂质等，强调“净”；“纯洁”多指人的心灵方面；“纯粹”多指物质的纯度高。

此处形容“童心”，且与“无瑕”搭配，应选“纯洁”。

(2)望而生畏点拨：“畏缩不前”，因为害怕而不敢向前。

“一筹莫展”，一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。

“望而生畏”，看见了就害怕。

根据“华山之险确实令人”可知，“望而生畏”与其搭配更恰当。

4. (1)山岛竦峙(2)杨花落尽子规啼(3)随君直到夜郎西(4)风正一帆悬(5)海日生残夜(6)枯藤老树昏鸦(7)秋风萧瑟(8)都在微微润湿的空气里酝酿(9)有铁一般的胳膊和腰脚(10)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着5. (1)将感叹号改为句号。

点拨：第①句是一个陈述句，句末应用句号。

(2)B C A 点拨：“银铃”的声音特点应对应“爽朗”，故第一空应选B；“仰天吟啸”的声音应是激越的，故第二空应选C；“情人私语”的声音应是轻轻的，故第三空应选A。

(3)音乐点拨：“山泉之歌是自然的音乐啊”中“自然的音乐”是宾语部分，其中“音乐”是宾语中心语。

6. D 点拨：衍太太在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。

她是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。

所以衍太太不能进到“‘朝花夕拾’之温馨回忆”群中。

故选D。

二、综合性学习7. 【活动一】略。

【活动二】示例：秋烟有形冬天寒点拨：对联要求字数相等，词性相对，内容相关，上下衔接。

上联“春光无限夏阳丽”中“春”可以对“秋”，“夏”可以对“冬”。

“春光”可对“秋烟”，“无限”可对“有形”，“夏阳丽” 可对“冬天寒”。

其他答案符合题目和对联要求也可。

四年级语文第一单元综合练习答案

2023春部编版四年级语文下册第一单元综合练习及答案（时间:90分钟满分:100分）一、读拼音,写词语(9分)qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( ) tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( ) ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( )二、在加点字正确的读音上面画“√”(6分)1.公司带头人率．(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率．(lǜ shuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠．(guān guàn)军,虽然摘得桂冠．(guān guàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和．(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和．(hé hè)好如初。

三、辨字组词(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐 ( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。

(转述句子)六、根据课文内容填空(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。

三年级上册语文第一单元同步练习答案及考点

三年级上册语文第一单元同步练习答案及考点作为一名三年级小学生，学完第一单元，要及时做好单元同步练习巩固。

下面小编就跟大家分享三年级上册语文第一单元同步练习答案，希望能帮助到大家。

三年级上册语文第一单元同步练习答案一、飘荡愉快枫林环绕倒映情景波涛飘零茁壮葱翠奉献肥美二、凉爽——清凉赶紧——连忙突然——猛然关怀——关心三示例：唱歌阳光干净走路热水尽兴跳舞夏日开心四、示例：乌云密布狂风暴雨电闪雷鸣乌云密布，天空突然暗了下来，眼看着一场狂风暴雨即将袭来，小明赶紧跑过去关窗。

五、示例：《山居秋暝》(唐)王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

《秋词》(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

六、示例：1. 盛开的梨花像雪花一样好看。

2. 我们不仅要学习书本知识，还要亲身去实践。

3. 在春风的吹拂下，柳条向我们伸出温柔的小手。

七、2 4 1 5 3八、1. 连绵不断2. 大雨滂沱3. 湖光山色4. 夕阳西下九、1. 荡起双桨推开波浪美丽的白塔环绕2. 生活学会从生活中学习夏日的傍晚常会有雷阵雨，一下起来就是大雨滂沱。

3. 根深蒂固根深叶茂叶落归根4. 提示：选择你最近读过的一本书，写出作者和主要内容，并写出你喜欢的一句话，并说说理由。

5. 霜叶红于二月花杜牧因为爱十、1. 得意害羞灵活毫不示弱结实一声不吭2. 特别长灵活粗笨结实摘下树梢上的红果子缩进缩出拖犁拉车为人类干活三年级上册语文第一单元知识点一.易错字音：dǎi chān ɡ pú傣族阿昌族蒲公英sì fà xiànɡ似乎白发苍苍照了一张相chuī zài炊烟满载而归二.难点字：蝴蝶孔雀舞玩耍绒毛有趣假装使劲观察仰起头白发苍苍勇气钓—钩辫—瓣三.补充词语：绚丽多彩一本正经引人注目白发苍苍四.照样子，写词语：一条条 ( )( )( )白发苍苍 ( )( )( )五.多音字：好晃朝假发六.按课文内容填空：1 .这时候，窗外( )，树枝( )，鸟儿( )，蝴蝶( )，好像( )。

七年级数学第一单元测试卷答案

七年级数学第一单元测试卷答案一、选择题1. A2. B3. C4. D5. A二、填空题6. 27. 3x - 58. 45°9. 1/210. 6三、计算题11. 原式 = 3 + 2 = 512. 原式 = 4x - 5y13. 原式 = 2x² - 7x + 314. 原式 = (x + 2)(x - 3)四、解答题15. 解：设未知数为x。

由题意得：3x + 5 = 14移项得：3x = 14 - 5解得：x = (14 - 5) / 3 = 316. 解：设未知数为x。

由题意得：2x - 1 = 7移项得：2x = 7 + 1解得：x = (7 + 1) / 2 = 417. 解：设未知数为x。

由题意得：x² - 9 = 0移项得：x² = 9开方得：x = ±318. 解：设未知数为x。

由题意得：3x + 2 = 5x - 4移项得：2x = 6解得：x = 319. 解：设未知数为x。

由题意得：(x + 3)(x - 2) = 0解得：x₁ = -3，x₂ = 220. 解：设未知数为x。

由题意得：x² - 5x + 6 = 0因式分解得：(x - 2)(x - 3) = 0解得：x₁ = 2，x₂ = 3请注意，以上答案仅为示例，具体题目的答案需要根据实际的测试卷内容来确定。

如果需要针对特定题目的详细解答，请提供具体的题目内容。

七年级数学第一单元测试卷答案【含答案】

七年级数学第一单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数是质数？（）A. 21B. 37C. 39D. 272. 有理数的乘法法则中，两个负数相乘的结果是（）。

A. 正数B. 负数C. 零D. 无法确定3. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，那么这个三角形的周长是（）厘米。

A. 18B. 20C. 22D. 244. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 所有选项都是5. 下列哪个数是无理数？（）A. √9B. √16C. √3D. √1二、判断题1. 任何两个奇数相加的结果都是偶数。

（）2. 一个数的立方根只有一个。

（）3. 两条平行线之间的距离是相等的。

（）4. 任何正数都有两个平方根，它们互为相反数。

（）5. 一个等边三角形的三个角都是60度。

（）三、填空题1. 2的平方根是______。

2. 3的立方是______。

3. 一个等腰三角形的底角相等，如果一个底角是40度，那么另一个底角是______度。

4. 两个平行线的夹角是______度。

5. 一个正方形的对角线长度是10厘米，那么它的边长是______厘米。

四、简答题1. 解释什么是质数。

2. 什么是算术平方根？3. 什么是平行线？4. 什么是无理数？5. 什么是等边三角形？五、应用题1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。

2. 一个正方形的边长是6厘米，求它的对角线长度。

3. 如果一个数的平方是49，那么这个数是多少？4. 一个等腰三角形的底边长是12厘米，腰长是8厘米，求这个三角形的周长。

5. 如果一个数的立方是27，那么这个数是多少？六、分析题1. 证明：如果一个数的平方是偶数，那么这个数一定是偶数。

2. 证明：如果一个三角形是等边三角形，那么它的三个角都是60度。

七、实践操作题1. 画出一个边长为5厘米的正方形，并标出它的对角线。

2. 画出一个底边长为8厘米，腰长为5厘米的等腰三角形，并标出它的底角。

第一单元-答案

一.基础知识。

1.根据拼音写词语。

jīng qiǎo pèi héshēn duàn shìyíbái hèshēng yìng xún cháng精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常wàng quèjìng xiáqīng chén gūdúyōu rán huáng hūn ēn huì忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠měi zhōng bùzúbōzhòng jiāo shuǐfēn fùzhàyóu ài mù美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕tǐmiàn shēn yèguìhuādǒng dégāo bǐng cháyè体面深夜桂花懂得糕饼茶叶2多音字注音并组词。

便pián便宜待dāi待会biàn便利dài等待二、交流平台。

本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的（感情），或引发了作者深深的（思考）。

（琦君）笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的（思乡）之情，让人很受感动；《落花生》中，作者借花生（朴实无华）、（用处很多）的特点说明做人的道理，让人深受启发。

三、读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上的相似之处，并用同样的写法写一个句子。

·它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

·（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

·青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

部编版三年级上册语文第一单元考试及答案(完整版)

智杰集团公司薪酬管理制度一、总则1.1原则1.1.1本薪酬福利制度本着公平，合理，因事设岗，以岗定职，以职定薪，按绩效付酬，多劳多得的原则；1.1.2个人薪资属公司机密，不得外泄，更不得相互询问攀比，若有员工询问他人薪资时，被询问人员应及时汇报，如有泄露者，一经发现，询问人及被询问人将一并重罚。

1.2目的1.2.1建立一种以岗位为基础，以工作绩效考核为核心的正向激励机制；1.2.2把员工的薪资收入与岗位责任、工作绩效密切结合起来；1.2.3实现薪资管理与分配的制度化、规范化；1.2.4确保公司的薪酬福利体系在2--3年内处于同行中上水平；确保薪酬福利体系具有较大吸引力，从而稳定公司管理、营销人才队伍；1.2.5 发挥分配制度的激励作用，调动员工的工作积极性，留住优秀人才，提高公司在同行业中的行业竞争力。

1.3适用范围全体人员。

1.4权责1.4.1各主管领导：对本管理范围新入职员工的试用期及转正薪资有建议权；根据员工的工作表现，对在职优秀员工薪资调整提出依据及建议。

1.4.2人力资源部：解释及完善本制度，定期对薪酬福利参照内、外因数进行评估，提出科学的薪资修正方案，年度调薪方案的拟订，特别调薪案例的提交。

1.4.3总经理：对所有员工的薪资核准，本制度的审核执行。

二、薪酬福利结构2.1薪酬划分2.1.1根据公司性质，公司薪酬体系采用以岗位标准工资为主体结构的薪酬制度；2.1.2基于激励的需要，将薪酬体系划分成固定工资与浮动工资两大部分。

固定工资包括岗位工资、学历工资、工龄工资以及福利津贴；浮动工资包括绩效工资、加班工资以及年终奖金；2.1.3 基于岗位价值设定的岗位标准工资（由岗位工资和绩效工资构成）；基于个人价值设定的有补偿性工资（包括学历工资、工龄工资、加班工资、以及福利津贴）和奖励工资（即年终奖金；2.1.4岗位工资、绩效工资、学历工资、工龄工资、加班工资、以及福利津贴共六个项目构成月薪资总额。

2024-2025学年五年级上册语文第一单元综合作业答案

五年级语文上册第一单元单元作业参考答案（95+卷面分5，共100分）一、积累运用。

（共27分）1.看拼音写词语。

（共8分，每字0.5分）2.清晨；桂花；悠然；身段；白鹭；忘却；镜匣；精巧3.把下列词语补充完整。

（共6分，每字0.5分）（1）美中不足指指点点不动声色神气十足热泪盈眶鲜红嫩绿（2）D（1分）4.根据所学知识填空。

（4分）一首精巧的诗不要做只讲体面，而对别人没有好处的人居高声自远非是藉秋风5.根据“温和”的不同意思写句子。

（4分）（1）济南的冬天是很温和的。

（2）他的性格很温和，让人感觉很亲近。

6.(1)出行要有公德心，爱护公物很重要。

(2)上课专心勤思考，作业工整按时交。

（4分）二、阅读感悟。

（共38分）（一）（12分）1.外表好看（2分）2.对比默默无闻、无私奉献、不图虚名（4分）3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（2分）4.王老师您不计个人名利与得失，在三尺讲台默默耕耘，为祖国培育出无数栋梁。

感谢您，亲爱的王老师。

（3分）（二）《莲叶青青》（13分）1.荷叶长得茂盛的样子；江南可采莲；莲叶何田田（3分）2.河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。

隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。

到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气会让小叶蔫了。

（2分）3.不以为然；一脸欣喜；祖母对荷叶的喜爱之情（3分）4.给孩子治疗头上的疮（2分）5. B （2分）（三）《芭蕉》（14分）1.(1)春意盎然 (2)生机勃勃（2分）2. 我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。

（2分）示例：那一棵棵白杨像一个个钢铁战士，驻守在祖国的边疆。

3．芭蕉的样子芭蕉的生命力很强芭蕉出现在文人笔下的形象芭蕉的药用价值（4分）4．李清照（2分）5．作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花，而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。

五年级语文上第一单元参考答案

2022～2023学年度第一学期单元课堂练习小学五年级语文第一单元参考答案一、语言积累与运用。

（共40分）1．（6分）恩惠配合忘却悠然糕饼寻常2．（2分）B3．（6分）（1）配合（2）适合（3）巧合（1）仍然（2）居然（3）果然4．（8分）（1）答案示例：这双鞋的价钱很便宜。

妈妈教育我们，不要占别人的便宜。

（2）去掉“顿时”或“立刻”（3）蔺相如对秦王说，秦王可以杀了他，但是要好好考虑他的话。

（4）略5．（8分）（1）居高声自远（2）韵在骨子里的散文诗（3）站着钓鱼一幅嵌在玻璃框里的画6.（6分）（3）（1）（5）（2）（4）（6）7. （4分）示例：我认为第1条要修改，让迟到的同学在走廊罚站会伤害到他的自尊，可改为“迟到的同学要写检讨”；第2条也要改，同学违反纪律不该罚同桌，这样不公平；第3条与第4条重复了，保留一条就行。

二、阅读感悟。

（共30分）（一）课内阅读（14分）1. （4分）⑥②①⑤③④⑦2.（3分）朴实无华、默默无闻、父亲、做人、有用、只讲体面，而对别人没有好处3. （2分） C4. （2分）略5. （3分）略（二）非连续性文本阅读（5分）1.（3分）√ X X2. （2分）示例：爸爸的做法不对。

“爸爸，加油站内禁止使用手机，为了他人和我们自身的安全，请不要接听手机，待会驶离加油站我们再回拨过去吧！”（三）课外阅读（11分）1. （2分）示例：这是天赐之物2.（2分）（1）亭亭玉立，明丽自然，淡雅清静，没有香味，色彩单调，只是平常的黄色。

（2）一望无边，春阳照耀下一片金黄，春风吹拂，香飘十里。

3. （2分）父亲的一生像菜花一样平凡但却美丽。

4.（2分）B5.（3分）平凡而美丽的事物平凡而美丽的事物往事三、真情习作（30分）略。

第一单元基础知识复习(附答案)

第一单元复习名字：_______ 学号：_______1.给加点字选择正确的读音，画“√”。

霎．时（shà chà）霸占．（zàn zhàn）麦穗．（huì suì）归巢．（cáo cháo）昂．首（áng yáng）鹅卵．石（luǎn nuǎn）屹．立（yì qì）风俗．（sú shú）芦苇．（wéi wěi）2.看拼音，写词语。

pú tao zhú jiàn zhuāng jia dì zhèn yóu rú（）（）（）（）（）tiào yuè qiān shǒu yú bō kuān kuò dùn shí（）（）（）（）（）3.形近字组词。

堤（）优（）震（）浴（）提（）犹（）振（）俗（）4.照样子，写四字词语。

若( )若( ) 人( )人( ) 人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂风( )浪( ) 滴溜溜（ABB式） ____________ ____________ ____________坑坑洼洼（AABB式） ____________ ____________ ____________若( )若( )（ABAC式） ____________ ____________ ____________摇摇欲坠（AABC式） ____________ ____________ ____________人声( )( )（形容热闹场面）____________ ___________ ____________低声细语（形容安静场面） ____________ ____________ ___________5.连一连。

四年级数学第一单元测试卷答案【含答案】

四年级数学第一单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 25B. 30C. 35D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。

（）2. 1千米等于1000米。

（）3. 平行四边形的对边平行且相等。

（）4. 12是质数。

（）5. 100的因数有25。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。

2. 1千米等于______米。

3. 平行四边形的对边______且______。

4. 17是______。

5. 100的因数有______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数的前五个数。

2. 请写出100以内的质数的前五个数。

3. 请写出平行四边形的性质。

4. 请写出100的因数。

5. 请解释什么是因数和倍数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的周长和面积。

2. 一个数是24的倍数，且是36的因数，这个数可能是多少？3. 一个平行四边形的周长是32厘米，其中一条边长是10厘米，求这个平行四边形的面积。

4. 一个数是100的因数，且是50的倍数，这个数可能是多少？5. 一个三角形的三边长分别是3厘米、4厘米、5厘米，请判断这个三角形是什么类型的三角形。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释平行四边形和矩形的区别和联系。

2. 请分析并解释质数和合数的区别和联系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画出边长为5厘米的正方形。

2. 请用直尺和圆规画出周长为20厘米的长方形。

六年级第一单元测试卷答案【含答案】

六年级第一单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是六年级第一单元的主要概念？（）A. 分数B. 几何图形C. 时间和日期D. 体积和面积2. 在第一单元中，我们学习了哪两种类型的三角形？（）A. 等边三角形和等腰三角形B. 直角三角形和锐角三角形C. 钝角三角形和直角三角形D. 等边三角形和钝角三角形3. 下列哪个不是六年级第一单元的学习内容？（）A. 比例和比例尺B. 面积和体积的计算C. 平行线和垂直线D. 代数表达式4. 在第一单元中，我们学习了如何计算哪个几何图形的面积？（）A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 所有上述图形5. 下列哪个单位用于测量面积？（）A. 厘米B. 米C. 平方厘米D. 千克二、判断题（每题1分，共5分）1. 六年级第一单元学习了分数的加减乘除。

（）2. 所有三角形都有三条相等的边。

（）3. 体积是三维空间内物体所占的空间大小。

（）4. 平行线是在同一平面内永不相交的直线。

（）5. 比例尺是表示地图上距离与实际距离的比例关系。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的内角和等于______度。

2. 计算正方形面积时，需要用到公式______。

3. 1千克等于______克。

4. 在比例尺1:1000中，地图上的1厘米代表实际距离的______米。

5. 一个圆的周长可以用公式______计算。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述平行四边形的特点。

2. 解释什么是比例尺，并给出一个例子。

3. 描述如何计算一个长方体的体积。

4. 解释什么是锐角三角形。

5. 请列举三种不同的面积单位。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，计算其面积。

2. 如果一个比例尺是1:1000，地图上的两点距离是3厘米，实际距离是多少米？3. 一个圆形的直径是14厘米，计算其周长。

4. 一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，计算其面积。

四年级数学上册第一单元练习及答案含解析

四年级数学上册第一单元练习及答案含解析四年级数学上册第一单元练习及答案（含解析）一、单选题（共10题；共20分）1.数位顺序表从右边数起，第五位是（）位。

A、千B、万C、百2.6.9□35亿≈6.9亿，□中最大能填（）。

A、4B、5C、63.两个相邻自然数的积是（）。

A、素数B、合数C、可能是素数，也可能是合数4.1亿是多少个万．()A、100B、1000C、5.“ ”，比较大小,在里应填的符号是（）A、＞B、＜C、=D、÷6.下列各数中一个零也不读的是()A、B、C、7.下列各数中，四舍五入后近似数是3亿的数是（）A、3300万B、C、8.用2，4，6，8，最小的五位数是()。

A、B、C、D、9.下列说******确的是()。

A、自然数都是整数。

B、小数的末尾加上，小数变小。

10.最大的四位数和最小的四位数相差()A、1000B、899C、8999二、判断题（共5题；共10分）11.“万”左边的计数单位是十万位。

（）12.判断对错. 0、1、2、3、4……都是自然数．13.每两个计数单位之间的进度为10。

()14.中左起，第二个“5”表示500万。

()15.里有780个100。

3.填空题(共6题；共15分)d既不是质数，也不是合数。

C、0.比75%小。

16.九亿五千零二十万写作________，把这个数改写成用“万”作单位的数是________万，省略“亿”后面的尾数大约是________亿。

17.三个连续自然数之和是6a(a&gt；)，而这三个自然数中最大的是________。

18.填写适当的数字。

(1)_______,000(2)1亿=_______万。

19.一个九位数，最高位上是最小的一位数，千万位上是偶数还是质数，十万位上是最小的合数，万位上同时是2和3的倍数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作________，读作：________，改写成用“亿”作单位的数是________。

第一单元同步阅读答案

第1课春第一部分：课内阅读（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的象火，粉的象霞，白的象雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1．第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。

2．想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）A．春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）B．浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C．草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D．风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）3．“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？4．“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？5．从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

A．描写质地的：B．描写色泽的：C．描写生长旺盛的：6．第二段有一处是作者展开的想象。

请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？1．人们在草地上愉快地活动；间接地写出了春草的茂盛与可爱。

2．C。

3．不好；叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。

4．拟人的修辞手法；生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃生机情景。

5．质地：嫩嫩的，软绵绵色泽：绿绿的旺盛：一大片一大片满是的。

6．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

”展现了未来的美好生活，激发人们对未来的憧憬。

（言之有理即可）（二）阅读课文选段，完成后面的问题。

统编版语文四年级上册第一单元课后习题答案

统编版语文四年级上册第一单元课后习题答案1.《观潮》课后答案1.有感情地朗读课文。

背诵第3～4 自然段。

本文语言很有气势，朗读的总体基调是激昂的，语速、语调前后变化很大。

那条白线/很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见/白浪翻滚，形成一堵/两丈多高的水墙。

浪潮/越来越近，犹如千万匹白色战马/齐头并进，浩浩荡荡地/飞奔而来；那声音/如同山崩地裂，好像大地都被震得/颤动起来。

2.说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。

参考答案1：课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写钱塘江大潮的。

示例一：我的脑海中仿佛出现了一幅幽远、宁静的“潮来前”的画面。

宽阔的钱塘江静静地横卧着，江面上薄雾笼罩，江边的镇海古塔、中山亭和观潮台在晨光中屹立着，远处的几座小山在云雾中若隐若现。

示例二：我的脑海中浮现的是气势雄伟的“潮来时”的画面。

潮来了，远处传来隆隆的响声，过了一会儿，江面出现一条白线，接着那条白线逐渐拉长，越来越粗，横贯江面。

再近些，那翻滚奔腾的白浪如万马奔腾，那声音如同山崩地裂。

我被这恢宏的气势震撼了。

示例三：我的脑海中浮现的是余波汹涌的“潮去后”的画面。

潮头迅速向西奔去，余波却仍旧铺天盖地般涌来，巨浪翻卷着，钱塘江过了好久才恢复平静。

此时尽管大潮已经退去，但我的心情却久久难以平静。

参考答案2：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。

“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。

闷雷滚动、一条白线。

“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。

给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。

狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。

“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。

我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

2024-2025学年四年级上册语文第一单元综合作业答案

2023年小学语文四年级上册测试题答案
第一单元
（90+卷面分10，共100分）
任务一：领略文字之美（共计31分）
1．看拼音，写词语。

（7分，每空1分）
坑坑洼洼鹅卵石牵牛花庄稼成熟稻子犹如
2．把词语补充完整，再选择合适的词语填空（11分）
人声鼎沸震耳欲聋锣鼓喧天
鸦雀无声昂首挺胸山崩地裂
低声细语悄无声息响彻云霄
（1）响彻云霄 (2)锣鼓喧天
3.意思对即可（答案不唯一，合理即可）（2分）
4.根据所学知识填空.（11分）
（1）潮来前、潮来时、潮来后，奇特、雄伟、壮观等。

（答案不唯一，合理即可）（2）齐头并进，飞奔而来，山崩地裂，大地都被震得颤动起来。

（3）时间很短，片刻或一瞬间。

（4）返景入深林，复照青苔上
（5）B
任务二：感悟语言之美（共29分）
（一）走月亮（节选）（11分）
1.(1)秋天洱海边(2)明亮柔和(3)溪水鹅卵石小水塘（7分）
2.在月亮下散步。

（2分）
3. (1)В (2)А（2分）
（二）巫峡赏雾（节选）（8分）
1．浓厚、遮挡；轻盈、飘逸（2分）
2．好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？（2分）
3．C（2分）
4.空山不见人，但闻人语响。

（2分）
（三）五月的田野（10分）
1．无与伦比小心翼翼（2分）
2．喜爱；快乐（2分）
3．黄黄的麦子、青青的豆荚；熟了的麦子、豆散发的清香（4分）
4．①②③④⑤（2分）
任务三：畅写自然之美（30分）
略。

哲学第一单元测试答案

第四部分生活与哲学第一单元检测试题一、选择题1.B本题考查哲学与世界观的关系。

哲学并非都是科学的,故①错误;并非所有的世界观都是哲学,只有系统化、理论化的世界观才能成为哲学,故②错误;③④是对哲学与世界观关系的正确分析,故选B项。

2.A 本题考查哲学与世界观、方法论的关系。

世界观决定着方法论,错误的世界观会把人们的活动引向歧途,①②说法正确,符合题意;具有封建迷信思想的人是因为错误的世界观的指导,③说法错误;不论正确的意识还是错误的意识都是物质的反映,不是人脑凭空产生的,④说法错误。

3.A 本题考查哲学与具体科学的关系。

恩格斯的话主要强调了具体科学的进步推动了哲学的发展,A项合题意;B、C、D三项错误表述了哲学与具体科学的关系,排除。

4.C 本题考查哲学与具体科学的关系。

材料强调了辩证唯物主义对具体科学研究的指导作用,C项符合题意;实践是认识的来源,A项错误;辩证唯物主义是科学的世界观和方法论的统一,B项说法错误;具体科学是哲学的基础,D项说法错误。

5.B 本题考查对哲学任务的理解。

马克思的话告诉我们,以前的哲学家主要注重认识世界即用不同的方式解释世界,而忽略了改造世界,但哲学最重要的任务是改变世界,根据这个意思,A、C、D三项都是正确的;哲学的任务不仅仅在于指导人们认识世界,而且也应该指导人们改造世界,所以B项说法错误。

6.C 本题考查唯物主义、唯心主义的基本形态。

日食是自然现象,古人认为其象征不吉利,是主观唯心主义观点,C项符合题意。

A、B、D三项均不符合题意。

7.D 本题考查哲学的基本问题。

对日偏食时间等的精确预报,说明人能够认识客观事物,体现了D项;辩证法与形而上学是对立的,不可能统一,A项错误且不符合题意;B、C两项不涉及思维与存在的同一性,不符合题意。

8.C 本题通过一幅漫画来考查唯物主义与唯心主义的对立。

“我在故我思”说明只有客观上的人存在,才有人的思维,这体现了物质对意识的决定作用,是唯物主义思想。