安全防护与急救处理教学PPT第六章 体育运动中常见病症的防护与处理
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常见运动损伤的预防和紧急处理 ppt课件
李娜的伤病是膝盖积水是运动员常见的一种运
动损伤。关节里有类似于润滑油的滑液,滑液不 断地被关节囊分泌和吸收,但如果出现半月板损 伤、骨关节病、滑膜炎等症状后,就打破了滑液 分泌与吸收的平衡,分泌多于吸收,就形成积水。 临床表现为疼痛、膝盖肿胀等,严重时还有可能
常造见成肌运肉动萎损缩。伤的预防和紧急处理
三.造成运动损伤的原因
1.准备活动不充分 2.场地条件不好及器械故障 3.注意力不集中 4.服装不符规范 5.运动量过大 6.技术动作不娴熟、做动作不坚(1)着装合理,根据运动项目正确佩戴护具 (2) 积极锻炼,提高身体素质,在身体状况 不佳时及时向教师报告,安排较低运动强度和
• 热敷:就是通过热疗,促使
局部血管扩张,改善血液和淋 巴循环系统,促进淤血和渗出 液的吸收,具有消肿、散瘀、 解疼、镇痛、减少粘连和促进 损伤愈合的作用。
骨折:骨的完整性遭到破坏
处理方法:开放性骨折后要立即止血, 防止伤者休克。开放性和闭合性骨折应 尽快将骨折端进行固定,使伤处不再活 动,以减轻疼痛并避免进一步损伤。
常过度见疲运劳动造损成伤高的导预致防骨和头长紧,急肌处肉理
的附着力量不强,易损伤,因此在 过度的出场后导致“应力性骨折
常刘大见的翔肌运的腱伤动,病它损跟连伤腱接是小的位腿预于后踝防方关的和节肌后紧肉方群急的到一处跟条骨理,
是人类行走、奔跑、攀登等运动不可缺少的 工具。有炎症跟腱会变脆,严重时甚至断裂。
常见运动损伤的预防 和紧急处理
1.运动损伤的概念 2.具体案例 3.运动损伤形成的原因 常4.见如运何动预损防伤的运预动防损和伤紧急处理 5.如何紧急处理运动损伤
一、运动损伤的概念
在体育运动 中由于意外或个人原因, 造成人体组织或器官在解剖上的破
常见的运动损伤预防处理急救措施ppt课件
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9
疲劳性骨膜炎
由于肌肉不断收缩,牵拉骨膜,骨膜松弛出血, 引起骨膜炎。胫腓骨是常发生疲劳性骨膜炎的部 位,特别是冬季长跑,常由于足尖跑跳多,马路 比较硬,腿部力量不足等原因所致。
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10
疲劳性骨膜炎的象征及处理方 法:
象征:跑步时,后蹬疼痛是胫腓骨骨膜炎的特 殊征象,局部出血,皮肤发红发热,有时局部 水肿;有明显压痛,压痛区内能摸到骨面小结 节。
2
常见的运动损伤
1 2 3 4 5 6 7 8
重脑关骨疲踝闭开
力震节折劳关合放
性荡脱 性节性性
休 位 骨扭软软
克
膜伤组组
炎 织织
损损
伤伤
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3
开放性软组织损伤
局部皮肤或粘膜破裂,伤口与外界相通,常有 组织液渗出或血液自创口流出,称开放性软组 织损伤。
在体育运动中,常见的开放性软组织损伤有擦 伤、撕裂伤、刺伤。这些损伤的共同特点是有 伤口和出血。
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6
闭合性软组织损伤的处理方法
减少或停止受伤肢体的局部活动或作局部固定, 使受伤肢体得到休息。
止血、防血肿,闭合性软组织损伤后,均有内出 血发生,所以,应尽快止血,以防血肿的形成。 止血方法一般采用冷敷,抬高伤肢,加压包扎等。
活血化淤,消肿止痛,闭合性软组织损伤24—48 小时后,一般出血停止,这是可以进行轻度推拿、 按摩和热敷、理疗,达到活血祛淤、消肿止痛的 目的。
擦伤是身体表面与粗糙物相互摩擦造成皮肤组 织的损伤;撕裂伤是由钝物打击所引起的皮肤 和软组织裂开的损伤;刺伤则是由锐利器物刺 入人体内所致的损伤。
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4
开放性软组织损伤的处理方法
处理轻度擦伤是应进行伤口表面消毒, 注意保护伤口卫生。处理严重的擦伤、 撕裂伤、刺伤时,则需清洗伤口,并用 抗菌药物治疗,伤口大者还须及时进行 缝合、包扎,对有可能受污染的伤口, 应注射破伤风抗毒素。
《运动防伤急救》PPT课件
机理:
胸、肺内压↑
腔静脉回流受阻
BP↓ 心输出量↓
回心血量↓
脑短暂缺血
(5)低血糖症
• 长时间运动,血糖大量消耗等造成;
(6)心源性晕厥
• 冠状动脉供血不足,引起心肌缺血、缺氧。 • 激烈运动引发心律失常。 • 冠状动脉因敏感性增强或儿茶酚胺分泌增多而痉挛引
起心肌缺血。
2. 临床表现 (1)前驱期 • 全身软弱无力、头晕、耳鸣、眼前发黑、面色苍白、出
(3)选择适当的固定用具——夹板 • 长度超过段端的上下两个关节; • 宽度一般不超过肢体的宽度。 (4)注意保护皮肤 (5)固定的松紧度要适宜 (5)外露肢体的末端——观察血液循环
(三)心肺复苏
• 心肺复苏是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施,即
以人工呼吸代替病人的自主呼吸、以心脏挤压形成暂时 的人工循环,并诱发心脏的自主搏动。因此,临床上将 二者合称为心肺复苏术。
4. 预防 • (1)参训参赛前要体检,尤其在重大比赛前。 • (2)坚持科学训练,提高心肺功能,避免过度疲劳。 • (3)久蹲后要慢慢站起,疾跑后应继续慢跑一段。 • (4)饥饿或空腹时不宜参加运动。 • (5)长距离运动要及时补糖、盐、水。 • (6)剧烈运动后应休息半小时后淋浴。 • (7)若有晕厥先兆,应立即平卧。
二、体育运动中常见突发疾病的应急处理
• 晕厥 • 肌肉痉挛 • 中暑 • 运动性猝死
(一)晕厥 晕厥是由于脑部暂时性供血不足所导致的意识短暂紊乱 或丧失。
(1)血管扩张性晕厥
常见原因:运动中精神过度紧张、疼痛
机理:
刺激
迷走N反射,周围小血管短暂扩张
BP↓
心输出量↓
回心血量↓
脑短暂缺血
常见的运动损伤预防、处理急救措施.ppt
脑震荡处理方法
脑震荡发生后,应立即让伤者平卧,绝对保持
安静。严禁摇动、牵扯,更不要随意移动位置, 头部两侧用衣物填塞,以免左右摇晃,同时用 毛巾浸湿冷敷头部,身体衣着要保暖。对对神 志不清者可用手指掐人中、合谷等穴,使其苏 醒。病情严重者应立即送医院抢救。
重力性休克
重力性休克是一种暂时性的血管调节发生障碍
常见的闭合性软组织损伤有挫伤、拉伤、和扭伤。损 伤部位包括肌肉、肌腱、筋膜、韧带和关节囊等。这 些损伤无裂口与外界相通。 损伤是由于打击、挤压、碰撞、摔跌等钝力直接作用 于人体,使局部软组织受损而造成的;拉伤由于突然 而不协调的动作使肌肉、肌腱、筋膜或韧带受到过度 牵拉所致;扭伤是因动作不慎,如蹩扭、拧转、挤压 等使关节发生超长范围的活动,使韧带和关节囊受到 损伤。
所引起的急性脑出血,出现全身软弱、头晕、 恶心、呕吐、出冷汗、脸色苍白、脉搏跳动缓 慢而弱、呼吸缓慢、甚至晕倒。 重力性休克主要是由于参加赛跑(特别是短、 中距离)到达终点后,突然停下来,站立不动, 此时下肢扩张的毛细血管和静脉失去了肌肉收 缩对他们的挤压而产生的“肌肉泵”作用,血 液因受重力的影响,大量的血液积聚在下肢血 管中,这是上腔静脉回流困难,回心血量和心 输出量减少,使脑部的血液供应暂时减少而发 生的急性脑贫血。
处理方法:患胫腓骨骨膜炎时,应同时包裹弹
力绷带,进行按摩、理疗。减少跑量或停止长 跑。 Nhomakorabea骨折
骨折是指由于外力的作用,破坏了骨的完整性
和连接性,骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。
骨折的象征:
疼痛:发生骨折时,疼痛较轻,但随后因周围软组织和 骨膜撕裂,肌肉痉挛等,一般比较剧烈,严重的可使人 发生休克。 肿胀和皮下淤血。 功能障碍:骨折后因疼痛,肌肉痉挛,骨骼工作因失去 原有的杠杆作用及软组织的损害,肢体多不能站立、行 走或活动, 骨折部位畸形、异常活动和伴有骨擦声,有压痛和震痛 感。 可用X光片检查证实。
常见运动伤病预防和处理学习PPT教案
谢谢
小宇宙,燃烧吧! 宇宙加油,心情加油,生活加油!
3)恢复期:给予热饮料和少量食品,适当休息。
4、预防: 平时要坚持体育锻炼,提高血管运动机能水平,久
蹲后要慢慢的起立。
人工呼吸
1.现场判断呼吸和心跳骤停的征象: (1)、突然昏迷不醒。 (2)、颈动脉和股动脉搏动消失。 (3)、呼吸停止。 (4)、瞳孔散大。 (5)、面色死灰。 如以上征象同时有2个或以上出现,即可诊断为呼吸、心跳骤停。
气候不良与场地不适应
• 气温过高,湿度过大,容易发生疲劳和中暑;而气温过低或潮湿,容易发生冻伤或肌肉僵硬而被拉伤;场 地不平,容易引起踝关节扭伤等。
常见运动伤病
运肌肌昏 动肉肉厥 擦痉拉 伤挛伤
运动擦伤
擦伤就是俗称的擦破了皮,各种运动都可能引起。一般只是表皮擦伤,属于 最普遍最轻微的运动伤害。
放弃。
胸外心脏挤压法
心脏位于胸腔纵隔的前下部,前邻胸骨下半段,后为脊柱,其左右移动受到限 制。胸廓具有一定的弹性,挤压胸骨体下半段,可间接压迫心脏,使心脏内的 血液排出;放松挤压时,胸廓恢复原状,胸内压下降,静脉血则回流至心脏。 因此,反复挤压和放松胸骨,地上。救护者双手手掌重叠,以掌根部放在病人 胸骨体的下半段,肘关节伸直,借助于自身体重和肩臂肌的力量,适度用力下压, 使胸骨体下半段和相连的助软骨下陷3~4cm,随后立即将手放松(掌根不离开病人 皮肤),如此反复进行。成人每分钟挤压60~80次;小儿用单手掌根挤压,每分钟挤 压100次左右。
常见运动伤病的预防和处理
• 1.概述 • 2.常见运动伤病 • 3.常见运动伤病出现的原因 • 4.常见运动伤病处理方法
运动损伤概述
• 运动损伤是指在运动过程中所发生的各种损伤。它是运动医学的重要组成部分。在体育运动中,不管任何 原因造成的损伤都称为运动损伤。
常见运动性病症急救与防护
运动应激综合征:运动性腹痛与运动性胃肠道综合征
原因: 1.准备活动不足; 2.精神过度紧张; 3.运动前吃的过多或过饱; 4.饥饿状态下运动; 5.运动强度过大、速度过快;
运动应激综合征:运动性腹痛与运动性胃肠道综合征
运动性腹痛症状: 运动中或运动后出现腹痛,多在右上腹; 疼痛的程度与负荷量和运动强度成正比; 深呼吸或按压腹部可减轻疼痛;
运动应激综合征:晕厥
晕厥是一种症状,为短暂的、自限性的意识丧失,常导致晕倒。其发生机制是短暂脑 缺血,发生较快,随即自动恢复。有些晕厥有先兆症状,但更多的是意识丧失突然发 生,无先兆症状。晕厥发生的危险性并不是晕厥本身,而是晕厥发生刹那间摔倒所致 的外伤,如颅脑外伤、骨折等。 原因: 发病原因较多,与身体健康水平低、训练前饥饿、疲劳,以及精神过度紧张或亢奋有 关。带病参加训练或比赛,运动前没有做好热身准备,运动量过大、时间过长,长时 间站立或久蹲后突然站起等,也都可能导致晕厥。此外,出现晕厥可能与基础性疾病 有关,如高血压、冠心病、高
1)空腹血糖≥7.0mmol/L; 2)口服糖耐量试验(OGTT)2小时血糖≥11.1mmol/L; 3)有高血糖典型症状或高血糖危象的患者,随机血糖≥11.1mmol/L;
糖尿病分类:
1型糖尿病:主要由于自身免疫抗体存在,逐渐破坏了本应产生 胰岛素的胰岛细胞,导致胰岛素分泌量逐渐降低。 2型糖尿病:胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足。
运动应激综合征:单纯性虚脱
处理: 卧位休息、保暖、饮用热水或电解质饮料,患者能很快恢复正常。重者应采取吸氧、 静脉输液等手段,促进恢复。
预防: 遵守循序渐进的训练原则,做好运动前热身和运动后的放松活动;运动时注意呼吸与 动作的配合,避免过度疲劳和紧张;保证充足的营养与休息,长时间运动时,应注意 运动过程中电解质饮料的合理补充。
《常见运动损伤的预防和紧急处理》课件PPT
切伤
• 切伤---是指刃面较大的锐器切破皮肤及组织所致伤。
指压止血法:在出血部 位的上端,用拇指或其 余四指把动脉管压在相 应的骨面上,切断局部 的供血。这种方法只能 用于紧急情况下暂时止 血。
(3)扭伤
• 处理:应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高,进行冷敷,使血管 收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。然后在伤处垫上棉花,用绷带 加压包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收;同时进 行药物治疗(如:云南白药喷雾剂、正骨水、万花油等)。
冷敷法
冷敷法:四肢受伤一 般可将伤肢浸泡在冷 水中或用自来水淋冲。 头和躯干部损伤,可 将毛巾浸透冷水后敷 在伤部,两分钟左右 更换一次。或者用冰 袋局部进行外敷,时 间为十五分钟左右 。
热敷法
• 热敷法: 将伤肢浸泡在温水中,或将毛巾浸透热水放于伤部,无 热感时应立即更换,每次30分钟左右,每天1—2次。此外
4、运动损伤的预防
•
5、常见的运动损伤与处理
• 闭合性损伤:伤部皮肤或粘膜完整,无创口与外界相通,损伤后 的出血积聚在组织内。如挫伤、关节韧带扭伤、肌肉拉伤、闭合 性骨折等。
三、运动损伤发生的原因:
• (1)、思想因素:思想上麻痹大意,不注意科学的锻炼方法, 忽视循序渐进和量力而行的原则,急于求成,不顾主客观条件的 可能,盲目地或冒失地进行锻炼。
运动损伤的预防 与处理课件
学习目标:
• 1.掌握预防运动损伤的要求和方法; • 2.了解擦伤等开放性损伤的处理方法; • 3.了解关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。
•
重点:运动损伤的预防
•
难点:运动损伤的紧急处理
一、运动损伤的概念:
• 在体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破 坏和生理上的紊乱,称为运动损伤。
小学体育意外伤害事故的应急处理和预防PPT课件
强调个人防护
教育学生在进行体育活动时佩戴合适 的防护装备,如护腕、护膝等,以降 低意外伤害的风险。
完善安全管理制度
制定安全预案
建立健全的安全管理制度和应急 预案,明确责任分工和应对措施 。
定期检查维护
对学校的体育设施进行定期检查 和维护,确保设施的安全性和可 靠性。
提升场地设施安全
改善场地条件
对存在安全隐患的场地进行整改,如增加防滑、平整场地等 措施。
建议与展望
学校应该加强对体育设施的维护和管理,确保设 施的安全性和可靠性,避免因设施故障导致的意 外伤害事故。
学校应该加强与家长的沟通与合作,共同关注学 生的身体健康和成长发展,提高学生对体育活动 的认识和理解,增强自我保护意识。
学校应该根据学生年龄、性别和身体状况等特点 ,制定个性化的教学计划和训练方案,避免因训 练不当导致的意外伤害事故。
规范场地使用
明确各类体育活动的场地使用要求,确保学生在使用场地时 遵循安全规定。
加强教师和学生的安全教育
教师培训
对体育教师进行安全教育培训,提高他们在紧急情况下的应急处理能力。
学生教育
通过课堂讲解、示范等形式,教育学生掌握正确的运动技巧和安全防范措施。
05
结论
总结
小学体育意外伤害事故的应急处理和 预防是学校体育教育中的重要环节, 需要得到足够的重视和加强。
技术动作错误或违反规则,如 跳高时跨越横杆。
环境条件不良
场地湿滑、不平整或存在障碍 物。
运动前准备不足
未进行适当的热身运动或拉伸, 导致肌肉和关节未充分预热。
防护措施不当
未佩戴适当的防护装备或使用 不合适的器材。
安全意识薄弱
学生忽视教师或教练的安全提 示和要求。
教育学生在进行体育活动时佩戴合适 的防护装备,如护腕、护膝等,以降 低意外伤害的风险。
完善安全管理制度
制定安全预案
建立健全的安全管理制度和应急 预案,明确责任分工和应对措施 。
定期检查维护
对学校的体育设施进行定期检查 和维护,确保设施的安全性和可 靠性。
提升场地设施安全
改善场地条件
对存在安全隐患的场地进行整改,如增加防滑、平整场地等 措施。
建议与展望
学校应该加强对体育设施的维护和管理,确保设 施的安全性和可靠性,避免因设施故障导致的意 外伤害事故。
学校应该加强与家长的沟通与合作,共同关注学 生的身体健康和成长发展,提高学生对体育活动 的认识和理解,增强自我保护意识。
学校应该根据学生年龄、性别和身体状况等特点 ,制定个性化的教学计划和训练方案,避免因训 练不当导致的意外伤害事故。
规范场地使用
明确各类体育活动的场地使用要求,确保学生在使用场地时 遵循安全规定。
加强教师和学生的安全教育
教师培训
对体育教师进行安全教育培训,提高他们在紧急情况下的应急处理能力。
学生教育
通过课堂讲解、示范等形式,教育学生掌握正确的运动技巧和安全防范措施。
05
结论
总结
小学体育意外伤害事故的应急处理和 预防是学校体育教育中的重要环节, 需要得到足够的重视和加强。
技术动作错误或违反规则,如 跳高时跨越横杆。
环境条件不良
场地湿滑、不平整或存在障碍 物。
运动前准备不足
未进行适当的热身运动或拉伸, 导致肌肉和关节未充分预热。
防护措施不当
未佩戴适当的防护装备或使用 不合适的器材。
安全意识薄弱
学生忽视教师或教练的安全提 示和要求。
《体育保健与急救》课件
急救知识的学习:讲解了急救的基本知识和技能,包括心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运 等,强调了急救在紧急情况下的重要性和必要性。
实践操作:通过实践操作,让学生掌握了体育保健和急救的基本技能,提高了学生的实际操 作能力和应对突发事件的能力。
总结与展望:总结本课程的主要内容和学习成果,展望未来在体育保健和急救领域的发展趋 势和应用前景。
开放气道:将患者头部后仰,抬起 下巴,保持呼吸道通畅
人工呼吸:捏住患者鼻子,口对口 吹气,每次吹气持续1秒,频率为 每分钟10-12次
循环操作:胸外按压和人工呼吸交 替进行,直到患者恢复呼吸或专业 急救人员到达
现场模拟演练:急救操作实践
模拟场景:模拟突发事故现场
操作步骤:检查伤者意识、呼吸、脉搏, 判断伤情
汇报人:PPT
对未来体育活动的展望和建议
推广科学健身方法,预防运 动损伤
加强体育设施建设,提高体 育活动条件
加强体育教育,提高全民体 育素质
推广体育急救知识,提高体 育活动安全系数
相关附录资料及图片展示
附录A:体育保健与急 救基础知识
附录B:常见运动损伤 及处理方法
附录C:急救常识及操 作步骤
附录D:体育保健与急 救相关法律法规
运动安全:遵守运动场所的安全规定,避免因不安全行为导致身体损伤
急救的基本原则和流程
保持冷静:保持冷静,判 断情况,迅速采取行动
评估伤情:评估伤者的生 命体征,判断伤情严重程 度
呼救:拨打急救电话,寻 求专业救援
实施急救:根据伤情采取 相应的急救措施,如心肺 复苏、止血、包扎等
保护现场:保护现场,避 免二次伤害
心肺复苏术(CPR)实践操作
操作步骤:A.判断现场环境安全;B.判 断患者意识、呼吸、脉搏;C.呼叫急救; D . 进 行 胸 外 按压 ; E.开 放气 道; F.人 工 呼吸
实践操作:通过实践操作,让学生掌握了体育保健和急救的基本技能,提高了学生的实际操 作能力和应对突发事件的能力。
总结与展望:总结本课程的主要内容和学习成果,展望未来在体育保健和急救领域的发展趋 势和应用前景。
开放气道:将患者头部后仰,抬起 下巴,保持呼吸道通畅
人工呼吸:捏住患者鼻子,口对口 吹气,每次吹气持续1秒,频率为 每分钟10-12次
循环操作:胸外按压和人工呼吸交 替进行,直到患者恢复呼吸或专业 急救人员到达
现场模拟演练:急救操作实践
模拟场景:模拟突发事故现场
操作步骤:检查伤者意识、呼吸、脉搏, 判断伤情
汇报人:PPT
对未来体育活动的展望和建议
推广科学健身方法,预防运 动损伤
加强体育设施建设,提高体 育活动条件
加强体育教育,提高全民体 育素质
推广体育急救知识,提高体 育活动安全系数
相关附录资料及图片展示
附录A:体育保健与急 救基础知识
附录B:常见运动损伤 及处理方法
附录C:急救常识及操 作步骤
附录D:体育保健与急 救相关法律法规
运动安全:遵守运动场所的安全规定,避免因不安全行为导致身体损伤
急救的基本原则和流程
保持冷静:保持冷静,判 断情况,迅速采取行动
评估伤情:评估伤者的生 命体征,判断伤情严重程 度
呼救:拨打急救电话,寻 求专业救援
实施急救:根据伤情采取 相应的急救措施,如心肺 复苏、止血、包扎等
保护现场:保护现场,避 免二次伤害
心肺复苏术(CPR)实践操作
操作步骤:A.判断现场环境安全;B.判 断患者意识、呼吸、脉搏;C.呼叫急救; D . 进 行 胸 外 按压 ; E.开 放气 道; F.人 工 呼吸
常见运动损伤的预防及处理PPT
年龄小,骨骼发育未成熟 体格与技能
身体状况不良
心理素质差
自然环境影响
人工环境影响
小组讨论:以下损伤应该如何预 防及治疗
踝 关 节 扭 伤
肌 肉 拉 伤
韧 带 拉 伤
肌 骨 胫 肉 折 腓 痉 骨 挛 疲 劳 性 骨 膜 炎
踝关节扭伤
是体育运动中最常见的一种关节韧带损伤。 多发与篮球、足球、跳远、跳高、赛跑、滑雪和 溜冰等运动中。 踝关节的准备活动未充分做好,跑跳时用力过猛, 落地的姿势不当,地面不平等。 停止锻炼,高抬伤肢,12小时冷敷, 24-36小时 后需热敷。恢复性练习。 预防:做足准备运动 有旧伤的戴好护踝等,做好保护性工作 运动前擦相关药水
肌肉痉挛
抽筋,是肌肉持续不自主的强直收缩。 常见小腿腓肠肌,足底屈拇肌和屈趾肌。 原因:1大量的排汗 2肌肉快速连续收缩 3寒冷的刺激 预防:做足准备活动 避免过度劳累,控制好运动负荷 冬天运动注意保暖 不要在太疲劳时运动
骨折
表现:疼痛、肿胀、皮下 淤血、功能丧失、出现 畸形等。 预防:避免剧烈运动中 的碰撞 治疗:停止活动,进行 急救。固定包扎。
11作好整理放松运动
12使用支持、保护关节的用具
小结 Βιβλιοθήκη 育锻炼中要预防运动损伤的发生,做到:从思想上对运动损伤的预 防给予重视、调节身体使之处于 良好的运动状态、创造锻炼的安 全环境、注意科学锻炼以及加强 易伤的部位的热身活动训练。
课后作业
了解除本课讲解的几种常见的 运动损伤外还有哪些?并研究 下它的预防和处理措施。
肌肉拉伤
机理:1由于肌肉做主动的猛烈收缩,其 力量超过了肌肉本身所能承受的 能力。 2肌肉用力牵伸时超过了肌肉本身 有的伸展程度,引起拉伤。 预防:准备活动 量力而行 不用力过猛 注意练习场所的温度
身体状况不良
心理素质差
自然环境影响
人工环境影响
小组讨论:以下损伤应该如何预 防及治疗
踝 关 节 扭 伤
肌 肉 拉 伤
韧 带 拉 伤
肌 骨 胫 肉 折 腓 痉 骨 挛 疲 劳 性 骨 膜 炎
踝关节扭伤
是体育运动中最常见的一种关节韧带损伤。 多发与篮球、足球、跳远、跳高、赛跑、滑雪和 溜冰等运动中。 踝关节的准备活动未充分做好,跑跳时用力过猛, 落地的姿势不当,地面不平等。 停止锻炼,高抬伤肢,12小时冷敷, 24-36小时 后需热敷。恢复性练习。 预防:做足准备运动 有旧伤的戴好护踝等,做好保护性工作 运动前擦相关药水
肌肉痉挛
抽筋,是肌肉持续不自主的强直收缩。 常见小腿腓肠肌,足底屈拇肌和屈趾肌。 原因:1大量的排汗 2肌肉快速连续收缩 3寒冷的刺激 预防:做足准备活动 避免过度劳累,控制好运动负荷 冬天运动注意保暖 不要在太疲劳时运动
骨折
表现:疼痛、肿胀、皮下 淤血、功能丧失、出现 畸形等。 预防:避免剧烈运动中 的碰撞 治疗:停止活动,进行 急救。固定包扎。
11作好整理放松运动
12使用支持、保护关节的用具
小结 Βιβλιοθήκη 育锻炼中要预防运动损伤的发生,做到:从思想上对运动损伤的预 防给予重视、调节身体使之处于 良好的运动状态、创造锻炼的安 全环境、注意科学锻炼以及加强 易伤的部位的热身活动训练。
课后作业
了解除本课讲解的几种常见的 运动损伤外还有哪些?并研究 下它的预防和处理措施。
肌肉拉伤
机理:1由于肌肉做主动的猛烈收缩,其 力量超过了肌肉本身所能承受的 能力。 2肌肉用力牵伸时超过了肌肉本身 有的伸展程度,引起拉伤。 预防:准备活动 量力而行 不用力过猛 注意练习场所的温度
安全防护与急救处理教学第六章体育运动中常见病症的防护与处理ppt课件
待Hb上升后,再逐渐恢复运动强度;当Hb在90~110g/L(女子)、90~
120g/L(男子)时可以边治疗边运动,但在运动训练中一定要降低训练强度,
避免长距离跑等。对重度贫血应以休息和治疗为主。
• 药物治疗
201可9/9以/3 有针对性的补充含铁类的药物,提高铁的吸收率。
4
体育学院
预防 • 合理安排运动负荷和运动强度,遵循科学运动的原则。
尾炎。
2019/9/3
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体育学院
急救处理
• 一般处理
运动中发生腹痛时,首先要进行初步的鉴别,如果没有器质
性病变迹象,应减慢运动速度、降低运动强度,加大呼吸深度,
调整呼吸与动作的节奏,用手按压疼痛部位,一般疼痛即可减轻。
如疼痛不减轻,甚至反而加重,就应立即停止运动,针刺或用指
点揉内关、足三里、大肠俞等穴位以缓解疼痛,必要时可口服阿
症状
• 腹痛为急腹症及运动中腹痛共有的症状,但腹痛的程度、腹痛 的部位、腹痛的性质可因运动负荷的大小、病变脏器所在的部位 以及引起腹痛的原因不同而有所差异。
2019/9/3
9
体育学院
• 疼痛的规律
可分为持续的钝痛或隐痛和阵发性痛。持续的钝痛或隐痛多
表示炎症或出血性病变;阵发性痛,多表示空腔脏器发生痉挛或
才可进行剧烈运动;运动前讲究进餐质量“三少一高”(体积少、
含产气食物少、含粗纤维少、高热量),运动前不要吃得过饱,
不要大量喝水。
• 加强体检与监控。对于各种慢性疾病引起的腹痛应就医检查,
底彻治疗,在疾病未愈之前,应暂停训练或只参加一些力所能及
的活动。
• 加强全面身体锻炼,提高生理机能水平。
2019/9/3
常见运动损伤的预防和紧急处理(课件)2021-2022学年体育五至六年级
体育与健康
常见运动损伤的预防和紧急处理
一、运动损伤发生的原因
• (一)主观原因 • 注意力不集中、 • 运动量过大、 • 准备活动不充分、 • 技术动作不熟练、 • 情绪低落、 • 恐惧心理、 • 没有遵守学校制度和运动规则、 • 保护帮助不利
(二)客观原因
• 场地器械故障、 • 气候恶劣、 • 组织与联系方法欠科学、 • 对方犯规、 • 身体疲劳
三、运动中常见损伤的紧急处理
• (一)擦伤 • (二)关节扭伤 • (三)骨折
二、预防运动损伤的要求
• (一)运动前的预防措施和准备来自作 • 1.运动前的预防措施 • 着装合理、 • 实事求是客观评价自己 • 2.运动前的准备工作 • 热身活动、 • 物质准备、 • 思想动员
(二)运动过程中的基本要求
• 1.运动前要热身 • 2.运动中负荷要适当 • 3.遵循动作要领 • 4.精力集中 • 5.遵守体育课堂常规和体育比赛规则
常见运动损伤的预防和紧急处理
一、运动损伤发生的原因
• (一)主观原因 • 注意力不集中、 • 运动量过大、 • 准备活动不充分、 • 技术动作不熟练、 • 情绪低落、 • 恐惧心理、 • 没有遵守学校制度和运动规则、 • 保护帮助不利
(二)客观原因
• 场地器械故障、 • 气候恶劣、 • 组织与联系方法欠科学、 • 对方犯规、 • 身体疲劳
三、运动中常见损伤的紧急处理
• (一)擦伤 • (二)关节扭伤 • (三)骨折
二、预防运动损伤的要求
• (一)运动前的预防措施和准备来自作 • 1.运动前的预防措施 • 着装合理、 • 实事求是客观评价自己 • 2.运动前的准备工作 • 热身活动、 • 物质准备、 • 思想动员
(二)运动过程中的基本要求
• 1.运动前要热身 • 2.运动中负荷要适当 • 3.遵循动作要领 • 4.精力集中 • 5.遵守体育课堂常规和体育比赛规则
体育课安全防护及措施参考PPT
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体育课安全防护及措施
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体育课安全防护及措施
❖ 五、脱臼 即关节脱位。一旦发生脱臼,应嘱 病人保持安静、不要活动,更不可揉搓脱臼 部位。如脱臼部位在肩部,可把患者肘部弯 成直角,再用三角巾把前臂和肘部托起,挂 在颈上,再用一条宽带缠过脑部,在对侧脑 作结。如脱臼部位在髋部,则应立即让病人 躺在软卧上送往医院。
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体育课安全防护及措施
篮球运动中,转身、急停、篮板、看似流畅享受 的快速动作,却往往让脚踝严重扭伤。瞬间扭伤 产生的负荷让未足够训练的肌肉及关节无法承受, 纵使有充分准备,也可能因为些微的动作不稳定 而产生伤害。
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体育课安全防护及措施
6
体育课安全防护及措施
1、肩膀 排球竞赛中最具震撼力的莫过于扣杀,然而扣杀动作时, 动作的不协调或肩背部肌肉僵硬,每次扣杀动作都可以对 肌肉产生衡击并造成肌肉拉伤。
九成以上的运动伤害是可以预防的。常见的预防法如下: ❖ 1.运动场所的设备不可太简陋,应有最基本的保护设
施及护具,。 ❖ 2.参加重要比赛前应有充足的睡眠、不可喝酒,以防
因精神不济或注意力不集中,发生应可避免的伤害。 ❖ 3.竞争性的运动员在正式比赛前,应接受有计划,而
且周密完整的赛前训练,以增强组织的机械强度,特 别是肌力,可减少受伤的机会。 ❖ 4.在从事任何运动以前,应先做热身运动及伸展运动。
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体育课安全防护及措施
❖ 三、挫伤 由于身体局部受到钝器打击而引起的组织损伤。轻度损伤不需 特殊处理,经冷敷处理24小时后可用活血化瘀叮剂,局部可用伤湿止痛 膏贴上,在伤后第一天予以冷敷,第二天热敷。约一周后可吸收消失。 较重的挫伤可用云南白药加白酒调敷伤处并包扎,隔日换药一次,每日 2-3次,加理疗。 四、扭伤 由于关节部位突然过猛扭转,拧扭了附在关节外面的韧带 及肌腱所致。多发生在踝关节、膝关节、腕关节及腰部,不同部位的扭 伤,其治疗方法也不同。 1、急性腰扭伤 可让患者仰卧在垫得较厚的木床上,腰下垫一个枕 头,先冷敷,后热敷。 2、关节扭伤 踝关节、膝关节、腕关节扭伤时,将扭伤部位垫高, 先冷敷二三天后再热敷。如扭伤部位肿胀、皮肤青紫和疼痛,可用陈醋 半斤炖热后用毛巾蘸敷伤处,每天2-3次,每次10分钟。
体育课安全防护及措施
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体育课安全防护及措施
❖ 五、脱臼 即关节脱位。一旦发生脱臼,应嘱 病人保持安静、不要活动,更不可揉搓脱臼 部位。如脱臼部位在肩部,可把患者肘部弯 成直角,再用三角巾把前臂和肘部托起,挂 在颈上,再用一条宽带缠过脑部,在对侧脑 作结。如脱臼部位在髋部,则应立即让病人 躺在软卧上送往医院。
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体育课安全防护及措施
篮球运动中,转身、急停、篮板、看似流畅享受 的快速动作,却往往让脚踝严重扭伤。瞬间扭伤 产生的负荷让未足够训练的肌肉及关节无法承受, 纵使有充分准备,也可能因为些微的动作不稳定 而产生伤害。
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体育课安全防护及措施
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体育课安全防护及措施
1、肩膀 排球竞赛中最具震撼力的莫过于扣杀,然而扣杀动作时, 动作的不协调或肩背部肌肉僵硬,每次扣杀动作都可以对 肌肉产生衡击并造成肌肉拉伤。
九成以上的运动伤害是可以预防的。常见的预防法如下: ❖ 1.运动场所的设备不可太简陋,应有最基本的保护设
施及护具,。 ❖ 2.参加重要比赛前应有充足的睡眠、不可喝酒,以防
因精神不济或注意力不集中,发生应可避免的伤害。 ❖ 3.竞争性的运动员在正式比赛前,应接受有计划,而
且周密完整的赛前训练,以增强组织的机械强度,特 别是肌力,可减少受伤的机会。 ❖ 4.在从事任何运动以前,应先做热身运动及伸展运动。
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❖ 三、挫伤 由于身体局部受到钝器打击而引起的组织损伤。轻度损伤不需 特殊处理,经冷敷处理24小时后可用活血化瘀叮剂,局部可用伤湿止痛 膏贴上,在伤后第一天予以冷敷,第二天热敷。约一周后可吸收消失。 较重的挫伤可用云南白药加白酒调敷伤处并包扎,隔日换药一次,每日 2-3次,加理疗。 四、扭伤 由于关节部位突然过猛扭转,拧扭了附在关节外面的韧带 及肌腱所致。多发生在踝关节、膝关节、腕关节及腰部,不同部位的扭 伤,其治疗方法也不同。 1、急性腰扭伤 可让患者仰卧在垫得较厚的木床上,腰下垫一个枕 头,先冷敷,后热敷。 2、关节扭伤 踝关节、膝关节、腕关节扭伤时,将扭伤部位垫高, 先冷敷二三天后再热敷。如扭伤部位肿胀、皮肤青紫和疼痛,可用陈醋 半斤炖热后用毛巾蘸敷伤处,每天2-3次,每次10分钟。
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2013-3-7 安全防护与急救处理 11
体育学院
预防
• 锻炼要讲究科学,要遵循循序渐进的原则。运动中要注意呼吸 节律,在运动前要充分做好准备活动,中长跑时要合理分配速度。 • 膳食安排要合理。饭后须经过一定时间(1.5小时左右)以后 才可进行剧烈运动;运动前讲究进餐质量“三少一高”(体积少、 含产气食物少、含粗纤维少、高热量),运动前不要吃得过饱, 不要大量喝水。 • 加强体检与监控。对于各种慢性疾病引起的腹痛应就医检查, 底彻治疗,在疾病未愈之前,应暂停训练或只参加一些力所能及 的活动。 • 加强全面身体锻炼,提高生理机能水平。
2013-3-7 安全防护与急救处理 12
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运动性猝死
有或无症状的运动员或进行体育锻炼的人在运动中或运动后 24h内意外死亡。其特征为:猝死过程自发;意外发生;进展迅 速。患者从发病到死亡也就在几十秒、几分钟之内,这是运动猝 死最重要的特征。 原因 • 心源性猝死;脑源性猝死;心理应激影响猝死 ;低温、高温 及高湿环境 ;机体中镁的缺乏 。
2013-3-7 安全防护与急救处理 6
体育学院
急救处理
• 反方向牵引痉挛肌肉 不太严重的肌肉痉挛只要以相反的方向牵引痉挛的肌肉,症状一般可以得到缓解。 牵引时切忌用力过猛,用力宜均匀、缓慢,以免拉伤肌肉造成二次损伤。 腓肠肌痉挛时,可伸直膝关节,同时用力将踝关节充分背伸,拉长痉挛的腓肠肌;屈 拇肌和屈趾肌痉挛,可将足及足趾背伸。 • 对痉挛肌肉部位进行按摩、热敷 在牵拉的同时可以对痉挛肌肉部位进行按摩,以揉捏、重力按压等手法为主;也 可针刺或点掐委中、承山、涌泉等穴位;还可以使用热敷的方法来减轻疼痛。 • 局部用药 严重的肌肉痉挛有时需要采用麻醉才能缓解,若肌肉抽筋的时间很长,则局部喷 洒或擦一些松筋止痛的药水或药膏。 • 停止运动,注意休息 发生肌肉痉挛后不宜再次进行运动,必须停止运动进行休息,并加强痉挛部位的 保暖;若再次发生抽筋,则需考虑肌肉是否过度疲劳或脱水,是否需补充水份和电解 质。
2013-3-7 安全防护与急救处理 3
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急救处理
• 病因治疗
对于潜在缺铁的因素,如女子周期不正常,月经过多或其他慢性失血病 史要积极治疗。 • 饮食治疗 通过合理膳食补充蛋白质、铁等造血原料,以纠正因原料不足导致血红 蛋白合成减少所造成的贫血。这主要用于轻度贫血和辅助治疗以及贫血的预 防。 • 合理安排运动训练 当运动参加者的Hb低于90g/L时,应停止中等和大强度运动,以治疗为主; 待Hb上升后,再逐渐恢复运动强度;当Hb在90~110g/L(女子)、90~ 120g/L(男子)时可以边治疗边运动,但在运动训练中一定要降低训练强度, 避免长距离跑等。对重度贫血应以休息和治疗为主。 • 药物治疗 2013-3-7 4 安全防护与急救处理 可以有针对性的补充含铁类的药物,提高铁的吸收率。
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二、体育运动中常见病症
运动性病症一般是指机体对运动不适应,造成体内调节平衡 的功能紊乱而出现的一类疾病、综合症或功能异常。
运动性贫血 原因
• 血浆稀释引起相对性贫血 ;血红蛋白合成减少 ;红细胞的破 坏增加
症状
• 主要表现为头痛、头晕、失眠、反应能力降低等神经系统方面 的症状,心悸、心慌、呼吸气促等呼吸循环系统方面的症状。女 子可出现月经紊乱(稀少、周期缩短或经量过多)或闭经。
• 胃肠道痉挛或功能紊乱;肝脾郁血;腹直肌痉挛;髂腰肌血肿; 腹部慢性疾病。
症状
• 腹痛为急腹症及运动中腹痛共有的症状,但腹痛的程度、腹痛 的部位、腹痛的性质可因运动负荷的大小、病变脏器所在的部位 以及引起腹痛的原因不同而有所差异。
2013-3-7 安全防护与急救处理 9
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• 疼痛的规律 可分为持续的钝痛或隐痛和阵发性痛。持续的钝痛或隐痛多 表示炎症或出血性病变;阵发性痛,多表示空腔脏器发生痉挛或 阻塞病变。持续性疼痛阵发性疼痛加重,表示炎症和梗阻同时存 在。 • 腹痛的性质 可分别表现为突然发生刀割般烧灼痛,迅速波及全腹,多属 空腔脏器穿孔;阵发性钻顶痛,则是胆道、胰管或阑尾蛔虫病的 特点;持续性胀痛,则可分为麻痹性肠梗阻、急性胃扩张或实质 性脏器肿胀所致;持续性疼痛则是损伤所致;阵发性绞痛牵扯腰 背,要考虑到小肠扭转的可能;转移性疼痛、固定性疼痛则是阑 尾炎。 2013-3-7 10 安全防护与急救处理
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预防 • 合理安排运动负荷和运动强度,遵循科学运动的原则。
• 定期检测血红蛋白和血清铁蛋白,做到早发现、早预防、早治 疗。 • 合理安排生活制度和膳食制度,补充富含蛋白质和铁的食物, 改变偏食习惯。 • 加强对贫血易感人群的全面营养,膳食合理,营养丰富,尤其 加强对富含蛋白质和铁的食物的补充。
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肌肉痉挛 肌肉痉挛(俗称抽筋)是肌肉不自主的强直收缩
的表现。在体育运动中,最易发生痉挛的肌肉是小腿腓肠肌,其 次是足底的屈拇肌和屈趾肌,在游泳运动中或在天气炎热的环境 中长时间运动时发生肌肉痉挛的情况比较多见 。 原因 • 寒冷刺激;电解质丢失过多;疲劳;肌肉连续收缩过快而放松 不够 症状 • 在运动中肌肉连续过快收缩而放松时间太短,以致于肌肉收缩 与放松的协调性紊乱,特别是不能放松,引起肌肉痉挛。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育学院
运动中腹痛腹痛是一种常见的症状,运动中腹痛指在运动
过程中或运动结束时产生的腹部疼痛,在中长跑、马拉松跑、篮 球、竞走和自行车运动中发生率较高。
原因
引起腹痛的原因,大体可分为两类:第一,由于腹内脏器病变所 致。第二,由于腹腔以外脏器或全身性病变所至。
症状
• 运动性猝死80%以上是由运动诱发潜在的心脏疾病导致的,因 此早期表现为心脏病变的常见症状。因此在运动时常出现心慌、 心跳加快、胸闷、胸痛或晕厥等症状。 2013-3-7 13 安全防护与急救处理
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急救处理
• 运动性心脏猝死发作突然、病程急、病情重,一旦在运动中有症状出现, 应该立即停止运动,进一步进行检查。当查出有心电图异常、心脏扩大等异 常情况时,应及时做负荷心肌核素灌注显像以早期了解心脏的情况,避免运 动性猝死悲剧的发生。 预防 • 运动性心脏猝死发作突然、病程急、病情重,很难救治,所以做到早发现、 早预防是避免运动性猝死发生的关键所在。 • 参加运动之前要进行严格的体格检查,识别运动猝死的高危人群 。 • 运动时要控制好靶心率 :非运动员运动时的靶心率应控制在最高心率= (170-年龄)×85%最佳,而心血管病患者的运动靶心率则应在无氧阈值心率 以下。 • 严格鉴别运动员长期训练引起的心脏生理性变化与病理性变化的区别。 • 加强运动中的监控,密切观察运动时出现的各种症状。 2013-3-7 14 • 遵守科学训练的原则,遵守科学锻炼的卫生原则和患病后恢复训练的原则。 安全防护与急救处理 • 加强对中老年人运动的监督,建议中老年人结伴锻炼。
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急救处理
• 一般处理 运动中发生腹痛时,首先要进行初步的鉴别,如果没有器质 性病变迹象,应减慢运动速度、降低运动强度,加大呼吸深度, 调整呼吸与动作的节奏,用手按压疼痛部位,一般疼痛即可减轻。 如疼痛不减轻,甚至反而加重,就应立即停止运动,针刺或用指 点揉内关、足三里、大肠俞等穴位以缓解疼痛,必要时可口服阿 托品等解痉止痛药物。 • 特殊处理 对因腹内、腹外疾病所致的腹痛,主要对原发疾病进行治疗 (药物、手术、理疗等)。
2013-3-7 安全防护与急救处理 7
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预防
加强体育锻炼,提高身体的耐寒力和耐久力;运动前做充足 的准备运动和伸展操,对易抽筋的肌肉做适当的按摩;冬季运动 后须做适当的保温,如游泳后应立即将泳衣换起,穿上保暖的衣 物;夏季运动时,尤其在长时间运动前、中、后,必须有足够的 水份、电解质和维生素B1的补充;不在通风不良或密闭的空间做 长时间或激烈的运动;以放松的心情从事运动,学会在运动中放 松肌肉。
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第六章 体育运动中常见病症的防护与处理
体育运动的安全防护常识
体育运动中常见病症
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安全防护与急救处理
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体育学院
一、体育运动的安全防护常识
运动时间的选择 运动项目的选择 运动场地的选择 运动强度的选择 运动前的准备活动 运动中的监控 运动后的恢复
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