2.1模型、符号的建立与作用(新)

液态水
气态水
水分子之间的距离变大
你知道它是如 何使用的吗？
你怎么知道 它的使用方 法？
通过符号
谁知晓的符号多？
列举你所知道的符号及所表示的意义： 符号 意义 ； 符号 意义 ； 符号 意义 ； 符号 意义 ； ……
二、符号：
1、例子：
速度_____；密度_____；力_____；……
科学符号
8.下列选项不属于模型的是（
A B s=vt C D
C ）
9.下列符号与所表示事物不一致的是（ D ）
A、A 电流表 B、 电阻 C、 禁止驶入 D、℃ 度
10.碘是紫黑色固体，它由碘分子 构 成，请你画一个碘升华（固态变气态）的 模型图。
（日文） 时间（中文）
都用 来表示
t
用符号可避免表达的 文字语言不同而引起 的混乱
电池
用符号可避免由 于外形不同引起 的混乱
电流表
A
符号的作用
能简单明了表示事物
可避免由于事物外形不同而引 起的混乱 可避免由于表达事物的文字语 言不同而引起的混乱
注意危险
禁止驶入
禁鸣喇叭
加油站内的标志
包装箱上的标志
水分子模型
液态水与气态水的状态模型（
表示水分子）
液态水
Baidu Nhomakorabea
气态水(水蒸气)
固 态的冰， 1、液态水温度降低时会变成____ 气 态的水蒸气。 而温度升高时会变成____ 2、水在状态变化中，有没有变成其他物 没有 ；构成水这种物质的水分子有没 质?______ 没有 。 有变成其他分子?_______ 3、在液态水变成气态水的变化中，构成水 之间的距离 发生了变化。 的分子_____________
U I R
一条曲线 一段动画 都是一个模型
一个公式
模型可以是： 复制品 图 表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意
很大 很小
具体 抽象
比如:学校平面图,流程图,中国吉祥物“龙” 的形象,某个规律的数学公式,宇宙大爆炸 模型等.
模型的作用
方便研究
简化
理想化 …… 帮助人们认识和理解一些不能直接 观察到的或复杂的事物。
第 1节
模型、符号的建立与作用
一、模型 •你们接触过哪些模型?
车模(汽车模型),航模,船模, 宇宙飞船模型,建筑模型, 微缩景观,地球仪,细胞模式图, 眼球模型
用地球仪来观察地球的全貌和运动状态
我们为什么要用地球仪呢？ 因为地球太大了，难以认识。
通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构
植物细胞
我们为什么要用细胞模型呢？ 因为细胞太小，难以观察。
动物细胞
借助眼球模型来认识和研究眼球的基本 结构和功能
我们为什么要用眼球模型呢？ 因为眼球结构复杂，难以表达。
为什么要建立模型？
人们认识客观世界主要有三种方法：
逻辑推理法、 实验法、 模型法
模型法是我们了解和探索客观世界 的最有力、最方便、最有效的方法。
在自然科学研究中，人们通过一 定的科学方法，建立一个适当的模型 来反映和代替客观对象，并通过研究 这个模型来揭示客观对象的形态、特 征和本质，这样的方法就是模型方法。
一个模型可以是某种物体放大或缩小的复制品
一个模型可以是 一幅画
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
一个模型可以是 一张表
知识回顾：
•为什么要用模型法
•符号及作用
•理解液态水和气态水的模型
1.将一只盛有少量水的烧杯放
在空气中，过几天水干了，这
是液态的水分子逐个扩散到空
气中去了。若用小圆圈表示水
分子，用小箭头表示运动方向，
你能否画出这杯水在空气中扩
散的模型？
2.不同的事物可用不同的符号
来表示，下列关于符号特点的
说法不确切是 A.简明性 C.统一性 （B） B.完整性 D.方便性
(2)如果用大写字母 “C’’表示碳原子， 用“O’’表示氧原子， 原子的个数表示在字 母的右下角，你能用 字母表示出二氧化碳 的符号吗?
CO2
6.唐诗《咏梅》中写到“遥知不是雪，为有暗香 来”，请建立模型（香精分子运动过程）表述 该诗句。香精分子用○表示。
7.在烧杯中先加入一定量水，然后再加入2块蔗糖，观 察液面刻度。待完全溶溶解后，发现液面刻度降低。 试用分子的观点绘图解释。水分子用●表示，蔗糖分 子用○表示。
物质 铅 铜 纯铁 密度(千克/米3) 11.3×103 8.9×103 7.9×103
计算机图像
长度 （mm） 15 15 15
横截面积 （mm2）
材料 铁丝
镍铬合金线 镍铬合金线
0.18 0.18
0.35
一个模型可以是 一个复杂的过程的示意
细胞分裂过程
细胞分化过程
一个模型可以是 一个复杂的对象的示意
3.有一密封容器储有一定量氧气，上 面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活
塞，密封容器内部分子变化模型合理
的是 （
B）
加压
A B C D
4.掌握消防知识对我们来说非常重 要，下列公共标志中，与消防安全
有关的是
（
A
）
①
②
③
④
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.二氧化碳是我们熟悉的物质，但我们却无法看到构成 二氧化碳气体的分子，因而人们就用二氧化碳的分子模 型来表示二氧化碳的结构。 右图是一个二氧化碳的分子模型， 其中每一个单元表示的就是一个 二氧化碳分子，而每个单元中的 黑色小球代表碳原子，白色小球 代表氧原子。 (1)根据图中的结构模型，你能 看出一集气瓶的二氧化碳气体其 实是由许许多多个 二氧化碳分子 构 成，而每个二氧化碳分子又是 由2个氧原子和1个碳原子 构成的。
厕所符号、电源符号、交通标志标线等……
生活符号
紧急出口
公园
残疾人 设施
停车场 自然保护区 中雨
想一想
公共场所的上述符号表示什么呢？
符号有什么作用？
禁止机动车 通行
用符号能简 单明了地表 示事物
禁止向左转弯
这些标记表示什么意义? Zeit (德文） 这些标记对我们生活带 Temps (法文) 来哪些不便?用哪些方法 可以避免这些不便 ? Time (英文)