萨提亚家庭治疗模式对青少年网络成瘾的干预效果
萨提亚家庭治疗案例
萨提亚家庭治疗案例萨提亚是一位40岁的男性,他在家庭中扮演着丈夫和父亲的角色。
最近,他向家庭治疗师寻求帮助,因为他感到自己在家庭关系中遇到了一些困难。
在治疗过程中,萨提亚逐渐展现出了他内心深处的痛苦和挣扎。
萨提亚描述了他与妻子之间的紧张关系。
他说他们经常因为家务事和孩子的教育方式发生争吵。
萨提亚感到自己在家庭中承担了过多的责任,而且他觉得自己无法得到妻子的支持和理解。
他描述了自己感到被忽视和孤独的情绪,这使得他越来越远离家庭。
在治疗过程中,萨提亚逐渐意识到了自己在家庭中的期望和需求。
他表达了对妻子更多的支持和关注的渴望,同时也希望能够得到妻子的理解和尊重。
家庭治疗师帮助萨提亚和妻子一起探讨了他们之间的沟通问题,并引导他们寻找解决问题的方法。
在治疗过程中,萨提亚也谈到了自己与孩子之间的关系。
他承认自己经常因为工作压力而忽视了孩子,而且在与孩子相处时常常表现出暴躁和不耐烦。
萨提亚意识到自己在孩子成长过程中的重要性,他希望能够更多地参与到孩子的生活中,并建立起更加亲密的关系。
在家庭治疗的过程中,萨提亚和妻子学会了更好地沟通和理解对方。
他们学会了倾听对方的需求和想法,同时也学会了表达自己的情感和期望。
萨提亚也开始花更多的时间和孩子在一起,他们一起参加了一些户外活动,并建立起了更加紧密的亲子关系。
最终,萨提亚在治疗结束时表达了对家庭治疗师的感激之情。
他说在治疗过程中学会了更好地理解家庭成员之间的关系,也学会了更好地表达自己的情感和需求。
他表示,通过家庭治疗,他的家庭关系得到了改善,他也变得更加坚强和自信。
总之,萨提亚家庭治疗案例向我们展示了家庭治疗在改善家庭关系中的重要性。
通过家庭治疗,萨提亚和他的家人学会了更好地沟通和理解对方,建立起了更加健康和和谐的家庭关系。
这个案例也启示我们,家庭治疗不仅可以帮助个体解决心理问题,也可以帮助家庭成员之间建立更加紧密的关系。
希望更多的家庭能够通过家庭治疗找到解决问题的路径,建立起更加和谐幸福的家庭关系。
深入剖析萨提亚家庭治疗技术的实际应用方法
深入剖析萨提亚家庭治疗技术的实际应用方法引言:家庭治疗作为心理学领域中的一种重要疗法,旨在通过改善家庭内部的互动模式和关系,帮助家庭成员解决问题和改善心理健康状况。
萨提亚家庭治疗技术作为一种系统性的治疗方法,已经在临床实践中得到广泛应用。
本文将深入剖析萨提亚家庭治疗技术的实际应用方法,探讨其在实践中的优势和应用策略。
一、萨提亚家庭治疗技术概述萨提亚家庭治疗技术是由美国心理学家萨提亚(Salvador Minuchin)提出的,主要关注家庭系统中的互动模式和关系,并通过改变家庭结构和互动模式来达到治疗目的。
萨提亚家庭治疗技术以家庭为单位进行治疗,注重家庭成员之间的互动和沟通,旨在改善家庭关系,促进家庭成员的心理健康。
二、萨提亚家庭治疗技术的实际应用方法1. 初步评估和问题识别在萨提亚家庭治疗技术中,初步评估和问题识别是治疗的第一步。
治疗师通过与家庭成员的交流和观察,了解家庭成员之间的互动模式和问题所在。
在评估过程中,治疗师需要倾听家庭成员的观点和感受,了解他们对问题的看法,以便制定有效的治疗计划。
2. 家庭结构调整萨提亚家庭治疗技术强调家庭结构对家庭互动和问题解决的影响。
治疗师通过调整家庭结构,重新定义家庭成员之间的角色和关系,以促进家庭成员之间的协调和合作。
家庭结构调整可以包括重新分配家庭成员的角色、规定家庭成员之间的边界和责任,以及建立家庭成员之间的有效沟通渠道。
3. 沟通和互动模式改善在萨提亚家庭治疗技术中,治疗师注重改善家庭成员之间的沟通和互动模式。
治疗师通过教授家庭成员有效的沟通技巧和解决问题的方法,帮助他们改善互动模式,增进彼此之间的理解和信任。
此外,治疗师还会通过角色扮演和模拟情境等方式,让家庭成员实践新的沟通方式,以培养他们的沟通技巧。
4. 解决家庭冲突和问题萨提亚家庭治疗技术的目的是帮助家庭成员解决问题和改善关系。
治疗师会引导家庭成员面对和解决存在的问题和冲突。
通过让家庭成员表达自己的需求和感受,理解他人的观点和感受,协商达成共识,家庭成员可以逐渐解决问题,改善关系。
“冰山理论”视域下家庭教育的误区及策略——以青春期孩子上网问题为例
教育界/ JIAOYUJIE2023年第18期(总第530期)▲深度关注“冰山理论”视域下家庭教育的误区及策略—以青春期孩子上网问题为例张诗雯【摘要】青春期孩子不正确地使用互联网很容易出现网络成瘾等问题。
许多父母看在眼里,急在心里,但总是束手无策,走入家庭教育的误区,不仅得不到正向的家庭教育效果,还常常因此与孩子产生矛盾。
文章将以萨提亚的“冰山理论”为视角,从青春期家庭网络问题教育的角度出发,研究并探讨网络时代下的家庭教育问题以及应对策略。
【关键词】“冰山理论”;网络;青春期;家庭;教育作者简介:张诗雯(1995—),女,江苏省昆山市亭林初级中学。
随着信息时代的快速发展,各种视频、游戏及其他网络信息铺天盖地,让人眼花缭乱。
对青春期缺乏自制力的孩子来说,网络的影响更为深刻。
青春期孩子使用网络的问题不断冲击着传统的家庭教育,许多由网络问题引发的家庭矛盾不断涌现。
家长面对网络问题或是束手无策,或是盲目采取错误的教育方式,使得家庭教育的效果事与愿违。
作为一名一线班主任,笔者目睹了许多失败的家庭教育给家庭带来的灾难性后果,同时,笔者深知对孩子而言,家庭教育的影响将伴其一生。
笔者从萨提亚的“冰山理论”出发,剖析孩子的内在需求,旨在帮助更多迷茫困惑的家长及时有效地开展亲子沟通,助力孩子在网络时代健康成长。
一、认识“冰山理论”“冰山理论”是心理学家弗洛伊德提出的关于意识和无意识的一种理论。
弗洛伊德把一个人的人性形象地比喻成漂浮在海洋平面上的冰山,冰山只有一小部分露出水面。
即人的意识层面内容是可见的,而其余大部分内容都在无意识中,无意识的内容更深层地影响着人的行为表现和发展。
美国家庭治疗师萨提亚进一步完善和发展了“冰山理论”,她把一个人比作一座冰山,认为一个人能被外界看到的只是冰山表面露出的一小部分,而表面以下的山体是一个人的内心世界,即真正的“自我”。
萨提亚“冰山理论”的隐喻分为以下7个层面。
1.行为:行动;2.应对方式:指责、讨好、超理智、打岔等;3.感受:喜悦、着迷、愤怒、恐惧、悲伤等;4.观点:信念、假设、主观现实、认知等;5.期待:包括对自己、对别人的期待以及他人对自己的期待;6.渴望:被爱、被认可、归属感、有价值、自由等;7.自我:生命力、精神、核心、本质[1]。
萨提亚家庭治疗技术的全面介绍
萨提亚家庭治疗技术的全面介绍导言:在当今社会,家庭关系问题已经成为人们生活中的一大挑战。
许多家庭面临着婚姻破裂、亲子关系紧张、家庭暴力等问题。
为了解决这些问题,家庭治疗技术应运而生。
本文将全面介绍萨提亚家庭治疗技术,包括其理论基础、应用范围以及具体的治疗方法。
一、理论基础萨提亚家庭治疗技术是由美国心理学家米尔顿·H·萨提亚于20世纪50年代提出的。
他认为,家庭是一个系统,家庭成员之间的关系是相互影响的。
因此,要解决家庭问题,必须从整体上考虑家庭系统的运作。
1. 系统论萨提亚的家庭治疗技术基于系统论的理论基础。
系统论认为,家庭是一个相互联系的整体,家庭成员之间的关系是相互作用的,一个人的行为会影响到其他人的行为。
因此,要改变家庭中的问题,必须通过改变整个家庭系统的运作。
2. 传代模式萨提亚强调,家庭中的问题往往是代际传递的结果。
家庭成员在成长过程中,会受到父母的教育方式、家庭价值观等的影响,形成一种固定的行为模式。
这种模式会被代际传递下去,导致家庭中的问题得不到解决。
因此,要解决家庭问题,必须破坏这种传代模式,建立新的、健康的家庭关系。
二、应用范围萨提亚家庭治疗技术可以应用于各种家庭问题,包括婚姻冲突、亲子关系问题、家庭暴力等。
下面将分别介绍这些问题的治疗方法。
1. 婚姻冲突婚姻冲突是许多家庭面临的问题之一。
萨提亚家庭治疗技术通过改变夫妻之间的互动模式来解决这个问题。
治疗师会引导夫妻双方进行有效的沟通,帮助他们了解彼此的需求和期望,并找到解决问题的方法。
2. 亲子关系问题亲子关系问题是许多家庭面临的另一个挑战。
萨提亚家庭治疗技术通过改变父母和子女之间的互动模式来解决这个问题。
治疗师会帮助父母了解子女的需求和情感,并提供有效的育儿技巧,以建立良好的亲子关系。
3. 家庭暴力家庭暴力是一个严重的社会问题,对受害者和家庭成员造成了巨大的伤害。
萨提亚家庭治疗技术通过改变施暴者和受害者之间的互动模式来解决这个问题。
萨提亚家庭治疗技术的有效性及优势分析
萨提亚家庭治疗技术的有效性及优势分析引言:家庭治疗是一种心理治疗方法,旨在通过改善家庭成员之间的关系和互动,促进家庭系统的健康和幸福。
萨提亚家庭治疗技术是一种广泛应用的家庭治疗方法,被认为是一种高效且有效的治疗方式。
本文将探讨萨提亚家庭治疗技术的有效性及其优势。
一、萨提亚家庭治疗技术的有效性1. 提高家庭沟通萨提亚家庭治疗技术通过促进家庭成员之间的有效沟通,帮助他们更好地表达情感和需求。
这种治疗方法注重家庭成员之间的互动模式,通过倾听和理解,改善沟通方式,从而增强家庭内部的情感联系。
2. 解决家庭冲突家庭冲突是家庭系统中常见的问题,可能导致家庭成员之间的紧张和矛盾。
萨提亚家庭治疗技术通过帮助家庭成员识别和解决冲突,促进家庭内部的和谐与稳定。
治疗师通过引导家庭成员进行有效的沟通和协商,帮助他们找到解决问题的方法。
3. 提高家庭功能萨提亚家庭治疗技术注重家庭系统的整体功能,而不仅仅关注个别成员的问题。
治疗师通过评估家庭的运作方式和互动模式,帮助家庭成员建立积极健康的家庭环境。
这种治疗方法可以增强家庭的适应能力和协作能力,提高家庭的整体功能。
二、萨提亚家庭治疗技术的优势1. 综合性治疗方法萨提亚家庭治疗技术综合了多种治疗方法和理论,包括系统理论、认知行为疗法、解决问题疗法等。
这种综合性的治疗方法使得治疗师能够根据不同家庭的需求和问题,灵活地选择和应用适合的技术和策略。
2. 客户参与和自主性萨提亚家庭治疗技术注重客户的参与和自主性。
治疗师与家庭成员合作制定治疗目标和计划,并鼓励他们积极参与治疗过程。
这种积极的参与和自主性可以增强治疗的效果,提高家庭成员的治疗动力。
3. 长期效果萨提亚家庭治疗技术通常是长期的治疗过程,持续时间可能长达数月或数年。
这种长期治疗的优势在于可以深入分析和解决家庭系统中的问题,并为家庭成员提供持久的支持和指导。
长期治疗可以帮助家庭成员建立稳定的关系和良好的互动模式,从而实现治疗的长期效果。
萨提亚家庭治疗技术的经验分享与案例解读
萨提亚家庭治疗技术的经验分享与案例解读引言:家庭治疗是一种心理疗法,旨在通过改善家庭成员之间的互动和沟通,帮助解决家庭中存在的问题。
萨提亚家庭治疗技术是一种深受认可的治疗方法,其独特的理论基础和实践方法使其在临床实践中得到广泛应用。
本文将分享萨提亚家庭治疗技术的经验,并通过案例解读展示其有效性。
一、萨提亚家庭治疗技术的理论基础萨提亚家庭治疗技术的理论基础主要包括系统理论、沟通理论和构造主义理论。
系统理论认为家庭是一个相互关联的系统,家庭成员之间的互动和变化会对整个家庭系统产生影响。
沟通理论强调家庭成员之间的有效沟通对于解决问题和改善关系至关重要。
构造主义理论认为人们通过交流和互动来构建自己的现实。
二、萨提亚家庭治疗技术的核心概念1. 循环性模式:萨提亚认为家庭中存在着一种循环性模式,即家庭成员之间的互动和行为会在不同的情境中重复出现。
通过观察和分析这些循环性模式,治疗师可以帮助家庭成员认识到问题的根源,并找到解决问题的途径。
2. 转变:萨提亚家庭治疗技术强调家庭成员的转变是治疗的关键。
通过改变家庭成员之间的互动模式和沟通方式,家庭可以实现积极的变化和发展。
3. 联盟:治疗师与家庭成员之间的联盟是治疗的基础。
治疗师需要与家庭成员建立信任和合作的关系,共同探索问题的解决方案。
三、案例解读:家庭沟通问题的治疗小明是一名15岁的中学生,他的家庭中存在着严重的沟通问题。
小明经常感到被家庭忽视和孤立,他与父母之间的关系紧张,无法理解他们的期望和要求。
在治疗过程中,治疗师采用了萨提亚家庭治疗技术来帮助小明与家人建立更好的沟通。
治疗师首先观察到小明与父母之间的互动模式存在着循环性模式。
小明在面对父母的要求时常常表现出抵触和反抗,而父母则会变得更加严厉和强势。
治疗师通过与小明和父母的对话,帮助他们认识到这一循环性模式的存在,并意识到彼此之间的互动方式可能导致问题的进一步恶化。
在治疗过程中,治疗师引导小明和父母改变他们的互动模式。
萨提亚家庭治疗模式的理论及应用
240萨提亚家庭治疗模式的理论及应用朱海娟 赵俊洁山东中医药大学健康学院心理系摘要:通过对萨提亚家庭治疗模式的理论基础、基本技术和我国在该领域的应用状况的梳理,能更彻底的理解这一模式,以便我们在生活实践中更广泛的应用。
关键词:萨提亚家庭治疗模式;核心理念;基本技术;研究进展维吉尼亚·萨提亚是家庭治疗流派的创始人之一,国际著名心理治疗大师,被誉为“家庭治疗法的哥伦布”、“每个人的家庭治疗大师”。
萨提亚提出的家庭治疗模式把家庭视为一个整体,提出消除症状并不是心理治疗的主要目标,而是在于运用各种技能打乱原有的家庭互动模式,改善家庭成员沟通的方式,提升来访者的自我价值,挖掘其潜力,使其达到“身心整合,内外一致”的状态。
1核心精神1.1体验性萨提亚模式被称为《体验性家庭治疗》模式,家庭治疗着重在于增强个体的体验性,通过雕塑模拟创伤情境,让来访者重新体验当时的情境,并说出他的内心感受,让来访者觉察自我,并对家庭关系形成整体的知觉。
引导每位家庭成员展示他们所渴望的家庭关系。
通过这种体验的方式,可以让家庭成员了解彼此的边界和感受,促使家庭成员间更加开放、理解和接纳。
1.2正面导向萨提亚认为每个人都是独一无二的,都有其存在的价值,人都有生命力,并且其方向是向上的,她相信生命完全是可以改变的,如果能从正面引导来访者,帮助他们树立高自尊,改善沟通方式,找到自身的价值,就可以将来访者与其生命力相联结,使来访者活的更人性化,他生命中的五朵金花就能开放了。
1.3系统性萨提亚在进行家庭治疗的评估过程中,发现家庭是一个完整的系统,它不是一个孤立的个体,而是一个联系的整体,其中的每个人、每件事都是相关联的。
家庭系统分为开放系统和封闭系统两种,开放的系统是灵活的,具有选择能力,它是一个健康的系统,注重家庭成员的自我价值感,他们可以自由的展现表达自己;封闭的系统是以一套固定且僵化的规则来运转,与个人需要相比,它更重视规则,使家庭成员长期受到压抑和控制。
家庭治疗在青少年网络成瘾干预中的应用
矛盾 性和 消极 的依 恋关 系对 青少 年 网络成 瘾 有显 著 影响 。负性 的家庭 环 境会 带 来 不健 全 的 家庭 功 能 ,
式 。家庭 治疗 对很 多心 理 问题 都 具 有 显 著 的疗 效 , 被人称 为 是继精 神分 析 、 为 主义 、 本 主 义之 后 , 行 人 心理 治疗 中的“ 四势 力 ” 目前 , 第 。 青少 年 网络 成 瘾 的 问题 E趋 严 重 , t 已引起 社会 的广泛 关注 , 们正 在 人
家庭 是影 响青 少 年 网络 成 瘾 的重 要 因 素 , 家 而 庭 治疗 直接针 对 家庭 环 境 、 家庭 结 构 和家 庭 功 能 等 方 面进行 改善 , 以发挥 其 他 干 预方 法 不 能发 挥 的 可 作用 。这 种作 用 主要表 现 在 以下几 个方 面 。
( 一) 改善家庭 环境 和 家庭 功 能 有研 究表 明 ( 辉萍 、 阳 ,0 8 , 庭 环 境 的 罗 彭 20 ) 家
进个 体 与家庭 的成长 。 ( )完 善青少 年 的人格 及 社交 技能 二 L vn 2 0 ) a i( 0 4 等人 的研究 表 明 , 人 际关 系 中孤 在
探索各 种 能对其 进 行 有 效 干 预 的方 法 。那 么 , 家庭 治疗在 青少 年 网络成 瘾 干预 中有何 作 用 ?如何 运用
2 1 年 6月 01
Jn 2 u 01 1
.
家庭 治疗 在青 少 年 网络 成 瘾 干预 中 的应 用
刘 学兰 ,李丽珍 ,黄雪梅
( 南 师 范 大 学 教 育 科 学 学 院/ 理 应 用 研 究 中心 , 东 广 州 5 0 3 ) 华 心 广 16 1
【 摘
要】家庭 治疗在 网络成瘾干预 中具有积极作用 , 它能 改善 家庭环境 和家庭功 能 , 善青少年 的人格和社会 完
读《萨提亚家庭治疗模式》有感
读《萨提亚家庭治疗模式》有感这段时间我看了《萨提亚家庭治疗模式》这本书,说实话我看了大半天都不知道这本书在讲什么,不过我还是坚持往后面看。
文章中说:“当我们决定做出一致性反应的时候,我们想到的不是去赢得某场胜利;不是去控制他人或情境;不是保卫我们自己,或忽视他人的存有。
而是选择成为真实的自己,选择与他人实行接触沟通,并与他们建立直接的联系。
”“如果要描述表里一致的姿态,那就是用自己的双脚站立在地面上,通过自身的力量支持身体。
身体表现出平衡、协调、灵活和活跃的特点。
表里一致,不但是一种开放的沟通方式,更是一种力量的体现、一种存有的状态。
”《萨提亚家庭治疗模式》这本书涵盖了她的信念系统、对改变的洞察性方法,以及她三十多年工作在家庭治疗前沿发展的强有力的干预技术。
这些技术包括对雕塑和“生存姿态”、隐喻、个性部分舞会,以及家庭重塑的治疗性使用。
这本书与其他萨提亚家庭治疗书籍不同的是,它提供了对萨提亚工作各个主要方面的坚实基础和详尽描述。
它全面、广泛的范围和有经验的从业者都极具吸引力。
个性部分舞会:她的一个重要特点就是在治疗中采用表演的方式,这样能更好地反映个体内在的,潜意识层面的东西,当自己以及重要人物发现了“自己”潜在的渴望、愤怒、怨恨以及焦虑等元素以后,很多自己也难以解释的行为以及冲动就会明了,接下来解决问题也会相对容易。
个性部分舞会是萨提亚众多技术当中的一种。
例如,我们都拥有智慧,但也许因为自己渺小而无法施展;我们中绝大部分人在内心都拥有一个苛刻、喜欢责难的法官。
个性部分舞会的核心,就是从在场的观众中选择一些志愿者来扮演这些人物形象,让各个部分见面、冲突、整合,最终,我们会接纳自己的各个部分,包括以前我们不想承认的小气、邪恶、仇恨、愤怒等等。
家庭重塑:是具有极大的心理治疗功能和促动成长的力量,又用非常人性化的方式来运行。
家庭重塑常能给当事人带来自我领悟和心里整合,只因为它深入了人格形成期间的家庭经验,用长大后的正好能与心情去探索,这样,在团体实行时成员也都有很大的收获,因为家的经验人人都有,人人都懂。
萨提亚治疗理念或者方法在青少年网络成瘾问题解决中的应用—以解
一
天呆在家 里, 与 电脑为伴 。 与此同时, 为了让 案主 陈某 重返学校 , 案主爸 爸 妈妈 已经想 尽了办法 , 请 老师 上门劝说 , 找他 的 同学来 引导他 , 但是 所 有这些 招数都 不怎么奏效 , 案 主依 旧我 行我 素, 沉 溺于 网络世界 。 更 加令案主 父母 痛心的是 , 案主 陈某 和父母的关 系也是 越来越 差, 由于父 亲比较强 硬, 忍不住总要 骂他几句 , 每 一 次案主 陈某都 非常不满 意, 所 以, 父子之间的对 话几乎为 零, 绝大部分 时间都是妈妈在 其中周旋 。
就是上网。 在网上, 他们喜欢找网友诉说, 发泄情感, 放松自己。
3 . 社会成长环境 网络信息量 大, 设计 网络游戏 的人针对玩 家的心理, 设置 带有 刺激 性的、 挑 战性 的游戏 , 很容易使青少年上瘾 。 同时, 网吧遍布 大街小巷 , 尽管有关部 门出台了禁止未成年人进入 网吧的规 定, 但一些缺 乏职业 道 德 和社会 责任 感 的网吧 经营 者在利 益的诱 惑 下, 对未成 年人 长时 间上 网、 玩 网络游戏 等大 开绿灯。 此 外盗版 游戏 、 光盘 、 复 制品众 多且 价格
裢会保障I S O C I A L S E C U R I T Y
萨提亚治疗理念或者方法 在青少年网络成瘾问题解决中的应用
一
以解决初三学生陈某网络成瘾个案为例
吴琼 中央 民族大学 1 0 0 0 8 1
实践中常见的萨提亚家庭治疗技术问题及解决方案
实践中常见的萨提亚家庭治疗技术问题及解决方案引言:萨提亚家庭治疗技术是一种广泛应用于家庭治疗领域的方法,它注重家庭系统的整体性,通过改变家庭成员之间的互动模式来促进家庭的健康发展。
然而,在实践中,我们也会遇到一些常见的问题,本文将讨论这些问题,并提供相应的解决方案。
问题一:家庭成员不愿参与治疗在实践中,我们经常会遇到家庭成员不愿参与治疗的情况。
可能是由于家庭成员对治疗的理解存在偏差,或者对治疗的效果持怀疑态度。
解决方案:1. 教育家庭成员:通过教育家庭成员,让他们了解治疗的目的和好处,以及治疗过程中可能遇到的困难和挑战。
2. 沟通和倾听:与家庭成员进行充分的沟通和倾听,了解他们的担忧和顾虑,并尽量解答他们的疑问,以增加他们的参与度。
3. 强调治疗的自愿性:强调治疗的自愿性,让家庭成员明白他们可以随时选择退出治疗,以减轻他们的压力。
问题二:治疗进展缓慢有时候,治疗进展缓慢,家庭成员之间的互动模式难以改变,这可能是由于家庭成员对改变抱有抵触情绪,或者治疗方法不够适用。
解决方案:1. 探索家庭成员的抵触情绪:与家庭成员一起探索他们对改变的抵触情绪,了解他们的顾虑和担忧,并寻找解决方案。
2. 调整治疗方法:根据家庭成员的反馈和需求,调整治疗方法,寻找更适合他们的方式来促进改变。
3. 引入其他治疗技术:在治疗中引入其他治疗技术,如认知行为疗法或情绪焦点治疗,以提供更全面的支持和帮助。
问题三:治疗过程中的冲突和紧张在治疗过程中,家庭成员之间可能会出现冲突和紧张,这可能会妨碍治疗的进展。
解决方案:1. 建立安全环境:在治疗中,建立一个安全、支持和尊重的环境,让家庭成员感到舒适和放松,有助于减少冲突和紧张。
2. 提供冲突解决技巧:为家庭成员提供冲突解决技巧,教导他们如何有效地沟通和处理冲突,以促进家庭关系的改善。
3. 多元化治疗方法:在治疗中使用多元化的方法,如角色扮演、艺术治疗或家庭游戏,以帮助家庭成员更好地表达自己的情感和需求。
萨提亚家庭治疗模式介入青春期亲子冲突个案
年龄:16岁 性别:男
萨提亚家庭治疗模式介入个案的过程及分析
建立关系
问题评估
治疗目标
治疗方法
家庭作业
治疗师与小张及其母亲 建立信任关系,了解家 庭情况和小张的问题表 现。
通过观察和询问,了解 小张与母亲之间的互动 模式和家庭动力,评估 亲子冲突的原因和程度 。
萨提亚家庭治疗模式介入青春期 亲子冲突个案
汇报人: 日期:
• 引言 • 萨提亚家庭治疗模式概述 • 青春期亲子冲突的起因和影响 • 萨提亚家庭治疗模式介入青春期亲
子冲突个案的实践过程 • 萨提亚家庭治疗模式介入青春期亲
子冲突的成效及启示 • 结论与展望
01
引言
背景介绍
青春期是每个孩子都会经历的阶段,此时孩子们正在探索自己的身份和独立性,同 时也面临着更多的压力和挑战。
家庭关系
家庭关系也是青春期亲子冲突的一个重要因素,如父母对青少年的期望 过高、亲子沟通不畅、家庭矛盾等,都可能导致亲子冲突的产生。
青春期亲子冲突的影响
情绪问题
青春期亲子冲突可能会导致青少年出 现焦虑、抑郁等情绪问题,影响其心 理健康。
学习问题
亲子冲突可能使青少年缺乏家庭支持 和鼓励,从而影响其学习表现和动力 。
亲子冲突在这个阶段中尤为突出,家长和孩子之间的矛盾和误解可能会导致关系紧 张甚至破裂。
萨提亚家庭治疗模式是一种广泛应用于解决家庭问题的理论框架,它强调家庭成员 之间的互动和沟通,帮助家庭成员建立更健康、更有效的关系。
研究目的和意义
研究目的
本研究旨在探讨萨提亚家庭治疗模式对青春期亲子冲突的干预效果,帮助家庭 成员更好地理解和沟通,以建立更健康、更和谐的家庭关系。
心理健康教育:生命的跪拜——萨提亚模式用于家庭治疗的案例报告
心理健康教育生命的跪拜——萨提亚模式用于家庭治疗的案例报告一位七年级女生进入初中后因理科成绩下滑而做出了划手腕等自伤行为。
心理教师在辅导时发现该生父亲存在禁止子女哭泣的不当教育行为,后通过萨提亚模式展开家庭治疗,孩子父亲说出孩子奶奶意外去世带来的内心创伤,心理教师采用空椅子技术对其进行了疗愈。
接着运用CBT 认知调整、家庭教育指导等多种方式调整亲子间的相处模式,最终改善了父女的心理状况,这个家庭也开启了新的人生旅程。
一、个案概况芊芊(化名),女,城区某学校7年级学生,家中有一个小六岁的弟弟,家庭结构完整,父亲经商,母亲为公司财务。
芊芊平日里性格温和安静,担任心理委员一职,近期在学校上课时偷划手腕。
心理教师发现芊芊存在焦虑、抑郁、不自信等情绪,其父亲存在严禁子女哭泣、停止女儿课外兴趣发展等行为,是导致芊芊无法找到合适的渠道宣泄情绪、逐渐走向自伤的重要原因,遂逐步展开将父亲纳入其中的家庭心理辅导。
二、辅导缘起窗外阳光明媚,眼前这个小女孩却缩紧了身子,双手不安地搅动着衣角。
“没事的,老师,”两行清泪终于没能攀住眼眶,顺着芊芊苍白的脸庞滑落,她的嘴角微微颤动,努力扬起一个向上的弧度。
我注视着她,想起昨晚芊芊班主任的电话——这孩子最近似乎情绪异样,上课偷偷在课桌下划手腕,被同学发现告诉了老师。
班主任希望我作为芊芊较信任的老师,能和她谈谈。
“让我看看你的左手腕,好吗?”我尽量把语气放得温和而真诚。
随着衣袖慢慢上捋,白皙的手腕上呈现出一道道深浅不一的划痕,或鲜红或暗褐色,看得人甚是心疼。
说实在的,近些年看过非自杀性自伤的青少年不少,但发生在平日笑眯眯的芊芊身上,我还是略感意外。
“发生了什么,让你这么难受呢?”我问。
三、辅导过程(一)不被允许的哭泣从芊芊的叙述中我了解到,进入初中后,她在理科上逐渐听不懂、跟不上,学得相当吃力。
原本爸妈给报了校外培训班,每个双休她还能补习一下数学和科学,但最近一年校外学科补习被取缔,随着学业难度的增加,芊芊的成绩也越来越不让家长满意。
萨提亚家庭治疗技术应用案例分享
萨提亚家庭治疗技术应用案例分享导语:家庭治疗是一种心理治疗方法,旨在通过改善家庭成员之间的关系,解决家庭内部的问题。
萨提亚家庭治疗技术是一种常用的家庭治疗方法,它的应用案例丰富多样,本文将分享其中一些案例,以展示该技术的有效性和专业性。
案例一:夫妻关系矛盾的治疗小明和小红是一对已婚夫妻,他们的婚姻关系近期出现了矛盾。
小明认为小红在家庭中承担的责任不够,而小红则认为小明不够关心家庭。
他们的争吵越来越频繁,导致家庭气氛紧张。
在萨提亚家庭治疗技术的应用下,治疗师首先与小明和小红进行了个别面谈,了解他们各自的想法和感受。
然后,治疗师组织了夫妻共同参与的治疗会话。
在会话中,治疗师引导他们共同探讨问题的根源,并帮助他们改善沟通方式。
逐渐地,小明和小红开始理解对方的观点,并学会关注彼此的需求。
他们通过萨提亚家庭治疗技术学到了如何更好地表达情感和需求,从而改善了夫妻关系。
他们现在更加和谐地相处,并且能够更好地解决家庭中的问题。
案例二:家庭成员间的冲突处理李先生是一个单亲父亲,他有两个孩子,分别是小明和小红。
近期,李先生发现孩子之间的关系越来越紧张,经常发生冲突。
他希望找到一种方法来帮助他们解决问题。
在萨提亚家庭治疗技术的指导下,治疗师与李先生和孩子们进行了治疗会话。
治疗师首先倾听每个家庭成员的观点和感受,然后引导他们共同探讨问题的根源。
通过治疗会话,孩子们逐渐学会了倾听和尊重对方的意见。
他们也学到了如何表达自己的需求,并在冲突发生时寻求妥协。
李先生也学会了更好地引导孩子们解决问题,并给予他们支持和理解。
在治疗的过程中,李先生和孩子们的关系得到了改善。
他们学会了彼此尊重和理解,冲突的频率也减少了。
整个家庭的氛围变得更加融洽,家庭成员之间的互动更加和谐。
案例三:亲子关系的修复小华是一位年轻的母亲,她和她的父母之间的关系一直很紧张。
她觉得自己的父母对她的教育方式不满意,而她的父母则认为她不够尊重他们的意见。
这种紧张关系对小华的家庭生活造成了很大的困扰。
深入解读萨提亚家庭治疗技术的发展与前景
深入解读萨提亚家庭治疗技术的发展与前景引言:家庭治疗是一种综合性的心理治疗方法,旨在通过改善家庭成员之间的互动和关系,促进家庭系统的健康和平衡。
在家庭治疗领域中,萨提亚家庭治疗技术以其独特的理论框架和实践方法而备受关注。
本文将深入解读萨提亚家庭治疗技术的发展与前景,探讨其对心理健康领域的意义和应用前景。
一、萨提亚家庭治疗技术的理论基础萨提亚家庭治疗技术的理论基础主要源自系统理论和家庭系统治疗。
系统理论认为家庭是一个相互关联、相互影响的系统,家庭成员之间的互动和关系会对个体的行为和心理状态产生重要影响。
家庭系统治疗则强调了家庭成员之间的相互作用和动态平衡,关注家庭系统的整体健康。
在这一理论基础上,萨提亚提出了家庭治疗的核心概念——“家庭生态系统”。
他认为,家庭生态系统由家庭成员、家庭环境和家庭文化组成,三者相互作用并共同影响着家庭系统的运作。
因此,治疗过程中需要综合考虑这三个方面的因素,以实现家庭系统的平衡和健康。
二、萨提亚家庭治疗技术的实践方法1. 家庭评估:在治疗开始之前,萨提亚家庭治疗技术强调对家庭系统的全面评估。
通过收集家庭成员的个人信息、家庭历史和家庭环境等方面的数据,帮助治疗师全面了解家庭系统的运作和存在的问题。
2. 系统导向:萨提亚家庭治疗技术强调治疗过程中的系统导向。
治疗师会关注家庭成员之间的相互作用和互动模式,帮助家庭成员认识到彼此之间的影响和责任,并引导他们建立积极的互动模式。
3. 结构重建:在治疗过程中,萨提亚家庭治疗技术注重对家庭结构的重建。
治疗师会帮助家庭成员重新定义家庭角色和责任,并通过调整家庭结构来改善家庭系统的运作。
4. 沟通改善:萨提亚家庭治疗技术强调改善家庭成员之间的沟通。
治疗师会教授家庭成员有效的沟通技巧,帮助他们更好地表达自己的需求和情感,并促进家庭成员之间的理解和支持。
三、萨提亚家庭治疗技术的发展与前景1. 应用领域的拓展:萨提亚家庭治疗技术在心理健康领域的应用前景广阔。
了解萨提亚家庭治疗技术的常见问题及解答
了解萨提亚家庭治疗技术的常见问题及解答家庭治疗技术是一种帮助家庭解决问题、改善关系的心理治疗方法。
而萨提亚家庭治疗技术(Satir Family Therapy)则是由美国心理学家维吉尼亚·萨提亚(Virginia Satir)所创立的一种家庭治疗方法。
本文将介绍一些关于萨提亚家庭治疗技术的常见问题,并提供相应的解答。
问题一:什么是萨提亚家庭治疗技术?萨提亚家庭治疗技术是一种以家庭为单位进行治疗的方法,旨在改善家庭成员之间的沟通和关系。
它强调家庭成员之间的情感表达和相互支持,以及个人成长和发展。
萨提亚家庭治疗技术注重家庭系统的整体性,认为家庭成员之间的互动和关系是问题的根源和解决之道。
问题二:萨提亚家庭治疗技术的核心理念是什么?萨提亚家庭治疗技术的核心理念是每个人都有内在的力量和资源来解决问题和实现个人成长。
它强调家庭成员之间的平等和尊重,鼓励他们表达真实的情感和需求。
治疗过程中,治疗师会帮助家庭成员认识到他们的潜能,并提供支持和指导,以促进他们的个人成长和家庭关系的改善。
问题三:萨提亚家庭治疗技术的治疗过程是怎样的?萨提亚家庭治疗技术的治疗过程通常包括以下几个阶段:建立治疗关系、问题定义、改变模式、整合和巩固。
在建立治疗关系阶段,治疗师与家庭成员建立信任和合作的关系。
在问题定义阶段,治疗师与家庭成员一起探索和理解问题的本质和影响。
在改变模式阶段,治疗师通过不同的技术和方法帮助家庭成员改变不健康的互动模式和行为。
在整合和巩固阶段,治疗师与家庭成员一起总结和巩固他们所学到的新技能和改变。
问题四:萨提亚家庭治疗技术适用于哪些问题?萨提亚家庭治疗技术适用于各种家庭问题,如夫妻关系问题、亲子关系问题、家庭冲突、沟通困难、家庭成员间的依赖和独立问题等。
它也可以用于解决个人问题,如焦虑、抑郁、自尊问题等。
此外,萨提亚家庭治疗技术还可以用于帮助家庭应对变化和危机,如家庭成员的离世、离婚、搬迁等。
问题五:萨提亚家庭治疗技术的效果如何?萨提亚家庭治疗技术已经被广泛应用并取得了良好的效果。
萨提亚家庭治疗技术的基本原理与使用指南
萨提亚家庭治疗技术的基本原理与使用指南导言在现代社会,家庭问题和心理健康问题日益突出,对于这些问题的有效治疗成为了迫切需求。
萨提亚家庭治疗技术作为一种综合性的治疗方法,具有独特的优势和特点。
本文将介绍萨提亚家庭治疗技术的基本原理和使用指南,帮助读者更好地理解和应用这一技术。
一、萨提亚家庭治疗技术的基本原理1. 系统论的思想基础萨提亚家庭治疗技术的基本原理建立在系统论的思想基础上。
系统论认为,家庭是一个相互关联、相互作用的系统,家庭成员之间的关系和互动会对个体的行为和心理产生影响。
因此,要解决家庭问题和个体心理问题,必须从整体的角度出发,关注家庭系统的动态平衡和互动关系。
2. 家庭治疗的目标与原则萨提亚家庭治疗技术的目标是帮助家庭成员建立积极健康的互动关系,增强家庭的功能性和适应性。
治疗过程中,需要遵循以下原则:(1)尊重家庭成员的主观感受和需求,关注家庭成员的自主性和自我决策能力;(2)关注家庭系统的整体性,不仅关注个体的问题,还要关注家庭系统的互动模式和结构;(3)注重家庭成员之间的沟通和互动,促进家庭成员之间的理解和支持。
3. 治疗技术的核心要素萨提亚家庭治疗技术的核心要素包括家庭成员之间的联结、家庭成员的角色和家庭成员之间的沟通。
治疗过程中,治疗师通过观察家庭成员之间的互动模式和沟通方式,帮助家庭成员发现问题所在,并提供相应的干预策略。
二、萨提亚家庭治疗技术的使用指南1. 评估家庭系统在使用萨提亚家庭治疗技术之前,需要对家庭系统进行全面的评估。
评估的目的是了解家庭成员之间的互动模式和沟通方式,发现家庭系统中存在的问题和困扰。
评估可以通过家庭成员的访谈、观察和测量工具等方法进行。
2. 制定治疗计划根据评估结果,治疗师可以制定相应的治疗计划。
治疗计划应该根据家庭成员的需求和问题,明确治疗的目标和方向,确定治疗的具体内容和方法。
治疗计划的制定应该充分考虑家庭成员的意见和期望,注重家庭成员的参与和合作。
萨提亚家庭治疗技术的常见问题解答
萨提亚家庭治疗技术的常见问题解答萨提亚家庭治疗技术是一种心理治疗方法,旨在通过家庭系统的改变来解决个人和家庭的问题。
这种治疗方法已经被广泛应用于临床实践中,取得了显著的成效。
然而,由于其专业性和深度,很多人对于萨提亚家庭治疗技术还存在一些疑问。
本文将回答一些常见问题,帮助读者更好地了解和理解这一治疗方法。
问题一:什么是萨提亚家庭治疗技术?萨提亚家庭治疗技术是一种心理治疗方法,起源于美国心理学家萨提亚。
它强调家庭系统对个人行为和情感的影响,并通过改变家庭系统的互动模式来解决问题。
这种方法认为,家庭中的每个成员都是一个独立的个体,但他们的行为和情感是相互联系的,彼此影响。
因此,通过改变家庭系统的互动模式,可以促进个人和家庭的健康发展。
问题二:萨提亚家庭治疗技术适用于哪些问题?萨提亚家庭治疗技术适用于各种个人和家庭问题,包括婚姻冲突、亲子关系问题、家庭成员之间的沟通问题、青少年问题、家庭暴力等。
这种治疗方法可以帮助家庭成员了解彼此的需求和期望,改善沟通和互动方式,增进家庭成员之间的理解和支持。
问题三:萨提亚家庭治疗技术的基本原理是什么?萨提亚家庭治疗技术的基本原理是系统论和沟通理论。
系统论认为,家庭是一个系统,家庭成员之间的互动构成了这个系统的基础。
当家庭系统中的一个成员出现问题时,整个家庭系统也会受到影响。
因此,通过改变家庭系统的互动模式,可以解决个人和家庭的问题。
沟通理论认为,沟通是家庭中最重要的互动方式。
通过有效的沟通,家庭成员可以理解彼此的需求和期望,解决冲突,增进彼此之间的信任和支持。
因此,萨提亚家庭治疗技术注重改善家庭成员之间的沟通方式,以促进问题的解决和家庭的发展。
问题四:萨提亚家庭治疗技术的具体步骤是什么?萨提亚家庭治疗技术的具体步骤包括问题评估、目标设定、治疗计划制定、治疗实施和评估。
在问题评估阶段,治疗师会与家庭成员进行面谈,了解他们的问题和期望。
在目标设定阶段,治疗师会与家庭成员一起制定治疗目标,明确治疗的方向和重点。
萨提亚家庭治疗模式在家庭社会工作领域中的运用
萨提亚家庭治疗模式在家庭社会工作领域中的运用
萨提亚家庭治疗模式是一种被广泛用于家庭社会工作领域的治疗技术,主要用于帮助家庭成员改变行为、解决冲突、改善沟通和提高家庭凝聚力。
该模式的思想是通过改善家庭互动,解决家庭核心成员间的矛盾,从而提升家庭整体状态。
该模式强调家庭活动和家庭关系,它充分考虑到每个家庭成员的情绪、态度和行为,并以此作为基础,来改善家庭关系、促进家庭发展。
萨提亚家庭治疗模式为家庭社会工作者提供了一种有效的手段来帮助家庭解决其内部问题。
它可以深入了解每个家庭成员的情绪和行为模式,采取有针对性的措施来解决问题并提高家庭凝聚力。
它也可以帮助家庭成员更好地理解彼此,发现解决家庭问题的新方式。
多年来,萨提亚家庭治疗模式已经用于家庭社会工作领域,取得了很好的效果。
它可以帮助家庭成员改变其行为、解决冲突、改善沟通和提高家庭凝聚力;它还能够有效改变家庭的结构和互动模式,改善家庭内部关系,帮助家庭成员达到共同的目标。
总之,萨提亚家庭治疗模式是一种在家庭社会工作领域中使用的有效技术。
它可以帮助家庭成员改变行为、解决冲突、改善沟通和提高家庭凝聚力,有助于家庭达成共赢的局面。
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了解萨提亚家庭治疗技术使用中的禁忌和限制条件
了解萨提亚家庭治疗技术使用中的禁忌和限制条件萨提亚家庭治疗技术是一种心理治疗方法,旨在通过家庭系统的介入来解决个人和家庭内部的问题。
这种治疗方法是根据家庭系统理论和系统思维原理发展而来的,被广泛应用于婚姻问题、亲子关系、家庭冲突等方面。
然而,虽然萨提亚家庭治疗技术在很多情况下非常有效,但也存在一些禁忌和限制条件。
首先,萨提亚家庭治疗技术不适用于严重的精神疾病患者。
这些患者可能需要药物治疗或其他形式的心理治疗来控制症状。
萨提亚家庭治疗技术主要关注家庭系统的互动和动力,而不是个体的内在病理。
因此,对于精神疾病患者,需要在其他治疗方法的基础上进行辅助治疗。
其次,萨提亚家庭治疗技术在处理家庭暴力和虐待问题时需要谨慎。
家庭暴力和虐待是一种严重的违法行为,需要由专业的法律和社会服务机构来处理。
虽然萨提亚家庭治疗技术可以在某种程度上帮助家庭成员解决冲突和改善亲密关系,但并不适用于处理家庭暴力和虐待问题。
在这种情况下,应该优先考虑保护受害者的安全,并寻求专业的法律和社会服务支持。
此外,萨提亚家庭治疗技术也不适用于家庭成员之间存在严重的依赖关系的情况。
在某些家庭中,家庭成员之间的依赖关系可能过于强烈,甚至有病态的依赖行为。
在这种情况下,萨提亚家庭治疗技术可能无法有效地解决问题,反而可能加剧依赖行为。
对于这种情况,需要借助其他治疗方法,如个体心理治疗或依赖性问题的专门治疗。
此外,萨提亚家庭治疗技术也不适用于家庭成员之间存在严重的人格障碍的情况。
人格障碍是一种严重的心理疾病,患者往往具有固定的、不健康的思维、情感和行为模式。
这种情况下,家庭成员之间的互动和动力可能受到人格障碍的影响,使得萨提亚家庭治疗技术无法有效地发挥作用。
在这种情况下,需要借助其他治疗方法,如人格障碍的专门治疗或个体心理治疗。
最后,萨提亚家庭治疗技术在处理家庭成员之间存在严重冲突和敌对关系的情况时需要谨慎。
尽管这种治疗方法可以帮助家庭成员改善亲密关系和解决冲突,但对于存在严重冲突和敌对关系的家庭来说,可能需要更多的时间和努力来建立信任和改善关系。
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活动 , 才能更好地诊断绩效差距 , 以此不断改善自身的绩效
水准, 才能真正形成以人为本 的绩效文化, 促进 自我绩效管 理的人文环境的培育, 并驱动 教师的发展与学校绩效管理
水平 的提 升 。 3 . 4 打 造 学 习型 教 师 团队 “ 每 个 组 织都 需 要 做 三个 主 要 方 面 的工 作 : 直接 成 果 、 价 值 的 创造 和 确 立 、 对 未 来人 才 的 培 养和开 发 ” 。 缺 少 了其 中任何 一个 方面 , 组织 的成 长都会 受
施。 萨提亚家庭治疗模式是 由国际著 名心理治疗大师维吉 尼亚 ・ 萨提亚( v' l r a i  ̄ S a t i r ) 创立 的一套 以整个 家庭系统 为治疗对象 , 由内而外帮助治疗主体提高 自我价值感、 改善
沟通方式的人本主义心理治疗模式, 其在网络成瘾干预中
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( 1 3 . 8 2 士1 . 6 7 ) 岁, 其 中男生4 7 例、 女生l 6 例, 排除有严重躯 体疾病和精神疾病的学生。 选取其中2 所中学的3 0 例I A学生 作为实验组 , 另外2 所中学的3 3 例 学生作为对照组 , 2 组学
标有机 的统一起来 , 通过 强化 自我管理、 目标管理、 责任管 理, 形成有效的教师激励机制, 促使教师成为不断追求卓越 的新人 。 学校党政机关 更要切实转变工作作 风, 转变职能, 由管理向服务转变 , 真正从教师的利益出发, 加强与教师的 沟通 , 积极听取教师的意见 , 使绩效 目标更好地体现教师需 求与发展的意愿。 在绩效执行的过程中, 为教师参与绩效管
到 绩 效管 理 中, 才 能在 心理 上 、 行 动 上 支持组 织的 绩效 管 理
教师的激励 , 充分调动他们工作的积极性 , 增强他们不断进
取的精神 , 进而不断提升教学质量与科研水平 , 从而促进高 校教育质量的提升与教育事业的发展。 3 . 2 坚持 管理 方式的人 本选择 绩效管理是一个包含绩 效计划与执行、 绩效考核与评估、 反馈与改进等环节的系统 化过程, 通过组织与个人持续开放的沟通, 推动绩效 目标的 达成。 随着人本理念的兴起与发展 , 高校管理更加突显人 的 重要性 , 体现人文关怀 , 因此, 将人本的理 念及管理范式应 用到教师绩效管理 的各个运作环节中成为必然。 这就要求
理 提 供切 实可 行 的平 台。 同时 , 要 加 强 行政 工 作 的透 明度 ,
到影响。 为此 , 有别于传统的绩效管理 , 高校的绩效管理应以 人员开发为 目的, 关注教师的全面发展。 同时, 应打造学习型
教师团队, 高校中协作比竞争更为重要。 在绩效管理中, 要创
建教师互学互帮、 团结共进 、 协 同创新的内在激励机制。 要注
萨提亚家庭治疗模式对青少年网络成瘾的干预效果
杜玉凤 , 李晓敏 , 何 雪娟 , 尚文晶
( 承德医学院心理学系, 河北承德 0 6 7 O O 0 )
【 关键词l 青少年 ; 网络成瘾 ; 家庭治疗 ; 萨提亚 【 中图分类号】 B 8 4 4 . 2 【 文献标识码】 C 【 文章编号] 1 0 0 4 - - - 6 8 7 9 ( 2 0 1 4 ) 0 5 - 0 4 5 9 - 0 2
承
德
医
学
院
学
报
V0 1 . 3 l No. 5 2 O l 4
理 中, 应尊重教师的社会与个 人价值 , 把绩 效管理 的 目的、 落脚点放在人 的解放与发展上, 并想方设法为教师创造 更
大 的价 值 与成 果提 供 条件 ; 要把 教师 作为 绩效 管理 的 核心 , 着 眼于 教 师素 质与 能力 的提 升 , 潜 力 的开发 ; 要不 断加 强 对
治疗模对 的干预( Y D Q) , 潘琼 翻译 并修 订 : 共8 个条 目, 前5 项 必须都满足 , 并同时满足后3 项 中的任一项才能诊 断为I A。
生年龄 、 性别构成方面 比较 , 差异无统计学意义 >0 . 0 5 ) 。
的作用正受到关. 注I 。 本研究应用萨提亚家庭治疗模式M2 7
例 青少年进行了系统的治疗与随访 , 以探讨萨提亚家庭
均取得学生本人及其父 母以及老师的同意。
1 . 2 疗 效评 定工具 使用B e a r d和W 修订 的Y o u n g 的
本模式注重绩效的评估实效, 强调 以教师的发展为核心 , 这 也是绩效管理制度重视 “ 软体型” 的重要体现。 3 . 3 坚持绩效评价 的人 本选择 绩效管理发展的人本化 , 不断改变着传统模式下单一的上级对下级的评价方式 , 绩 效评价的主体渐显多元化。 为此, 应构建 “ 3 6 0度” 的绩效评 价主体, 加强教师的 自我评价。 要突 出教师在绩效管理 中的 主体地位 , 增强他们的参与意识。 只有教师广泛深入地参与
目前, 青少年 网络成瘾( I n t e me t A d d i c t i o n , I A) 问题 日
趋严重 , 并引起社会广泛关注, 人们正在探索有效的干预措
测查 , 采用 诊断 问卷进行筛查 , 并对筛查 阳性者进行诊
断性 访谈, 最终确 定 学生6 3 例, 年龄1 1 -1 8 岁, 平均年龄
重 培训 的 有效 性 , 选 择 合适 的 培训 方 法 , 改善 教 师整 体 的 心
智模式 , 让教师在团队中有坚强的 自信心、 高水平的素养、 卓 越的工作能力 , 在团队合作中得到成长与发展。
( 收稿 日期 : 2 0 1 3 —1 0 _ - 2 2 )
通过发展电子政务, 使教师及时了解学校的工作动态, 为教 师表达意愿提供 良好的沟通渠道。 在绩效反馈与改进上 , 人