全国2011年1月高等教育教育管理原理自考试题
00451教育经济学试题及参考答案201101
2011年1月高等教育自学考试全国统一命题考试教育经济学试卷(课程代码 00451)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．从学科的发展历史上考虑，教育经济学研究著作的大量出现是在【】A．学科萌芽阶段 B．学科形成阶段C．学科发展阶段 D．学科繁荣阶段2．在马克思主义理论中．认为生产劳动是可直接生产使用价值的生产劳动，其对生产劳动考察的角度是【】A．扩大了的概念角度 B．简单生产劳动角度C．社会关系角度 D．人员结构角度3.人力资本就是【】A．人口交流投资 B．人口教育投资C．人口保健投资 D．人口质量投资4．教育供给和发展的物质基础是【】A．教师供给 B．教育资源配置C．教育单位成本 D.社会对教育的认识5．在传统经济增长理论所遵循的三个原理中，其核心是【】A．人员素质理论 B．物质稀缺原理C．收益递减原量 D.集合生产函数理论6．市场经济是没有边界的，这反映了市场经济所具有的特征是【】A．服务经济 B．网络经济 C．开发经济 D．动态经济7．客观事物和社会现象各系统的排列组合以及物质结合的方式是【】A．系统 B．结构 C．类别 D．顺序8．用于教育、训练后备劳动力和专门人才，以及提高现有劳动力智力水平的人力和物力的货币表现被称为【】A．教育效益 B．教育效率 C．教育投资 D．教育规模9．人口密度稀疏、分散．平均每个学生所需要的教育投资比例就会【】A．缩小 B．增大 C．守衡 D．消失10．能够反映基础建设在整个教育事业中的地位的教育投资比例是【】A．国家财政用于教育支出占国民收入的比例B．国家财政用于教育支出与国民收入固定资产积累额的比例C．初等教育事业费占整个教育事业费的比例D．初等教育生均事业费与人均国民生产总值的比例11．在计量大学生社会直接成本的方法中．常用于对生均教育事业费进行计算的方法是【】A．估算法 B．余算法 C．实算法 D．匡算法12．经济学上将投入和产出之比称作【】A．效益 B．效率 C．效度 D．投资13．规模经济问题的提出者是英国人马克西和【】A．丹尼森 B．布鲁姆 C．西尔伯斯 D．李嘉图14．对一定时期内由于新增加的教育成本而增加的教育收益进行计算．其公式是【】 A．劳动简化比计算公式 B．教育边际收益计算公式C.教育平均收益计算公式 D．教育报酬计算公式15.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的【】A.复杂性 B．主导性 C．迟效性 D．长效性16．世界上第一篇教育经济学沦文发表于【】A．1921年 B．1922年 C．1923年 D．1924年l7．西方经济学发展过程中。
全国2011年1月高等教育自学考试中国近现代史纲要试题和答案
A.五届三中全会 B.五届四中全会;]C.五届五中全会 D.五届六中全会
19.从1937年卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，中国抗日战争处于( A )
A.战略防御阶段 B.战略相持阶段
全国2011年1月高等教育自学考试中国近现代史纲要试题和答案
课程代码：03708
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.太平天国由盛而衰的转折点是( D )
再次，是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家。代表人物为董必武等。这些人原来与孙中山一起搞革命，后来逐渐认识到只有马克思主义才能真正解决中国的革命问题，转而信仰马克思主义。
43.毛泽东在《论持久战》中阐述的中日之间相互矛盾的四个特点。(答案整理来自自考白皮书题库)1
答案：敌我力量的强弱，是侵略或被侵略的基本条件，也是速胜或持久的客观基础。敌强我弱，决定了战争的不可避免；强弱悬殊太大，又决定了中国之不能速胜，战争必须持久。
A.南昌起义 B.百色起义
C.秋收起义 D.广州起义
37.在开辟农村革命根据地的过程中，毛泽东于1928年和1929年主持制定了( ABD ).
A.《井冈山土地法》 B.《兴国土地法》
C.《五四指示》 D.《中国土地法大纲》
A.《中华民国临时约法》B.《中华民国约法》C.《军政纲领》D.《训政纲领》
9.1928年12月，在东北宣布“服从国民政府，改易旗帜”的是( A )
A.张学良B.张作霖"C.冯国璋D.冯玉祥"
2011年1月自考部分科目试题答案汇总(网友版)
2011年1月自考部分科目试题答案汇总（网友版)概率论答案：一、选择题1-5 ABBBD 6-10 BDDAA二、填空题11、{7，9} 12、0.6 13、1/3 14、e的-3次方15、-1/216、1/2(1-1/e) 17、1/6 18、0.6 19、1/6*X的二次方(0<=X<=2,0<=y<=1) 或者0(其他)20、1 21、1.6 22、0.997 23、n 24、西塔1 25、0.8三、计算题25、某一地区患有癌症的人占0.005，患者对一种试验反应是阳性的概率为0.95，正常人对这种试验反应阳性的概率为0.04，现抽查一个人，试验反应是阳性，问此人是癌症患者的概率多大?解：设定A:阳性;B：患者P(B|A)=P(AB)/P(A)P(AB)=P(A)*P(B)= 0.005*0.95=0.000475 P(A)=0.005*0.95+0.995*0.04财务报表答案：选择题：1-5：DCACD 6-10：DCDDB 11-15：BBDDD 16-20：DDDBA多选:21,ACD 22,ABCDE 23.CE 24.ABCDE 25.ABCDE 26.ABCD 27.ABC 28.BE 29.ABE 30.BD判断题31-35对错错错错简答题36(一)无保留意见的审计报告对财务分析的影响答：对于无保留意见的审计报告，表明注册会计师对被审计单位的会计报表的编制及期对会计准则的运用的认同，不存在重大差异，不足以使财务报表使用者做出错错误判断。
因此，财务分析可依据此会计报表，并结合其分析目的进行财务分析。
对于附有强调的无保留意见的审计报告，应特别关注其强调段所提及的问题。
虽然这些问题已经在财务报表、附注或管理当局。
(二)保留意见的审计报告对财务分析的影响答：对附有保留意见审计报告的财务报表，其可信度有所降低。
注册会计师经过审计后，认为被审计单位的财务报表整体。
全国2011年1月高等教育中外教育简史自考试题
全国2011年1月自学考试中外教育简史试题课程代码：00464一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.首先提出“克己复礼为仁”思想的教育家是( )A.孔子B.孟子C.荀子D.老子2.首先提出“染丝说”的教育家是( )A.老子B.荀子C.墨子D.孔子3.首先提出“庶富教”思想的教育家是( )A.孔子B.孟子C.荀子D.老子4.孔子运用启发式教学的主要方法是( )A.善言B.类比C.列举D.设疑5.八股取士起自( )A.汉代B.隋代C.唐代D.明代6.以“察举制”为选士制度的朝代是( )A.战国时期B.秦代C.汉代D.唐代7.四次“禁毁书院”发生在( )A.汉代B.北宋C.南宋D.明代8.制订“白鹿洞书院揭示”的教育家是( )A.朱熹B.吕祖谦C.陆九渊D.张栻9.我国最早的官办新式学校是( )A.北洋水师学堂B.上海电报学堂C.京师同文馆D.广州同文馆10.陈鹤琴提出的著名教育理论是( )A.实用主义B.活教育第 1 页C.生活教育D.乡村教育11.古希腊著名教育家亚里士多德在雅典创办了( )A.希腊学院B.吕克昂学园C.雅典学院D.阿加德米学园12.柏拉图认为要想成为哲学家，必须学习( )A.音乐B.文法C.辩证法D.修辞13.中世纪前期西欧最好的教育机构为( )A.修道院学校B.宫廷学校C.堂区学校D.城市学校14.西欧中世纪大学的教学语言是( )A.英语B.拉丁语C.德语D.希腊语15.英国工业革命时期，教师贝尔和兰开斯特创办的学校被称为( )A.“文法学校”B.“公学”C.“星期日学校”D.“导生制学校”16.1786年，俄国颁布的第一个实行国民免费教育的法案是( )A.初级学校章程B.国民教育章程C.学校教育章程D.国民学校章程17.夸美纽斯编写的《世界图解》是一部( )A.教育小说B.教育漫画C.教科书D.教育百科18.1918年，英国通过了以文教大臣命名的教育法案，该法案是( )A.巴尔福法案B.巴特勒法案C.斯宾斯法案D.费舍法案19.杜威实用主义教育理论最经典的代表作是( )A.《儿童与课程》B.《民主主义与教育》C.《学校与社会》D.《明日之学校》20.前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为( )A.集体主义者B.个人主义者C.理想主义者D.社会主义者二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
(完整版)教育管理原理自学考试考试试题及其答案
2011 年教育管理原理自学考试考试一试题第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20 小题，每题 1 分，共 20 分）在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1．19 世纪从前，世界各国的教育管理活动多处于（ b ）A. 无组织有政府的状态B. 无系统无组织的状态C. 独立的状态D. 有组织无政府的状态2．教育管理学在我国作为独立形态的学科始于（ A ）A.19 世纪末 20 世纪初世纪末 19 世纪初C.19 世纪初世纪末3．教育管理的人根源理是指（ C ）A. 学生是学校的主体B. 教师的主导地位C. 教师是学校的主体D. 学校领导的主体地位4．使教育管理活动正规化的一个重要职能是（ D ）A. 计划职能B. 监察职能C. 经营职能D. 法治职能5．教育管理原理的表现是指（ B ）A. 教育管理方法B. 教育管理原则C. 教育管理对象D. 教育管理职能6．从生产关系的变化来看，教育管理方法的特色是（C）A. 差别性与稳固性B. 发展性与稳固性C. 差别性与发展性D. 相对均衡性7．第一次提出了我国近代的教育主旨的是（B ）A.1903 年公布的《奏定学堂章程》C.1912 年《对教育目标之建议》年《奏定宣示教育主旨折》年《颁定教育主旨》8．提出我国现期间的教育目标的是（A ）A.《对于拟订公民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》B.《政府工作报告》C.《中国教育改革和发展大纲》D．《中华人民共和国教育法》9.教育展望中的中心环节是（ B ）A. 选用适合的展望方法B.C. 明确展望的目的D. 实行展望采集展望所需的数据和资料10.教育机构个教育规范的联合体或一致体是（ B ）A．教育机构 B.C. 教育行政系统D. 教育机构学校教育系统11.我国现阶段的基础教育由（ B ）A. 地方政府分级管理的系统B.地方政府推行分级办学、分工管理的系统C. 地方政府合作管理的系统D.地方政府推行分级办学、合作管理的系统12.教育行政的核心内容是（ C ）A. 教育财务行政B.C. 教育人事行政D. 教育信息及其管理人13.国家公事员考试录取的标准是（ C）A. 才能B.C. 品学兼优D. 勤劳道德14.教育财务行政的首要职能是（ A ）A. 筹备教育经费B.C. 改良教育投资效益D. 配置教育资源增设投资渠道15.我国筹备教育经费的主要渠道是（ C）A. 征收教育附带费B.学校勤工俭学和社会服务收入C. 国家教育财政拨款D.捐资助学16.教育行政过程是一个由输入到输出，经反应到再次输入的过程。
2011年全国自考教育管理原理模拟试卷
2011年全国自考教育管理原理模拟试卷一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 我国目前已经确立了()的教育投资管理体制。
A. 单渠道筹措教育经费B. 多渠道筹措教育经费C. 双渠道筹措教育经费D. 征收教育附加费为主，其他为辅答案：B2. 学校管理目标展开要按照()建立学校目标体系。
A. 层层分解原则B. 系统性原则C. 整分合原则D. 重次相结合的原则答案：C3. 教育领导的“思想库”是指()A. 教育决策机构B. 教育组织机构C. 教育咨询机构D. 教育行政机构答案：C4. 教育财务行政的首要职能是()A. 筹措教育经费B. 配置教育资源C. 改善教育投资效益D. 增设投资渠道答案：A5. 学校管理的根本任务是()A. 实现学校的教育目标B. 提高学校的教学质量C. 调动师生的积极性D. 以上答案都是答案：A6. ()指出“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针。
”A. 《关于教育工作的指示》B. 《当前教育建设的方针》C. 《正确处理人民内部的矛盾》D. 《教育与生产劳动相结合》答案：B7. ()是国家公务员的主要出口。
A. 退休B. 辞退C. 辞职D. 以上答案都不正确答案：A9. 马尔柯夫预测法的一个重要特点是()A. 可靠性B. 全面性C. 无后效性D. 精确性答案：C10. 教育政策中()是教育政策实施的具体措施。
A. 教育方针B. 教育策略C. 教育目标D. 教育行动准则答案：D11. ()是管理效率高低的重要标志和尺度。
A. 时间B. 效益C. 任务量D. 耗费量答案：A12. 管理目标的最基本的组成要素是()A. 空间因素B. 时间因素C. 信息因素D. 人的因素答案：B13. ()是教育行政的核心内容。
A. 教育财务行政B. 教育信息及其管理C. 教育人事行政D. 教育时空行政答案：C14. 中国青少年发展基金会发动社会各界赞助贫困地区失学儿童重返学校的一种社会活动是()A. 春蕾计划B. 教育万里行C. 希望工程D. 以上都正确答案：C15. 教师的竞争具有特殊性，它必须以()作为前提。
全国高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题和答案
全国2011年1月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码：03709一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.黑格尔、费尔巴哈是(A)A.德国古典哲学的代表人物B.英国古典政治经济学的代表人物C.英国空想社会主义的代表人物D.法国空想社会主义的代表人物2.马克思主义认为，哲学是(B)A.人们自发形成的世界观B.系统化、理论化的世界观C.科学的世界观D.无产阶级的世界观3.承认世界的统一性的哲学都属于(A)A.一元论B.二元论C.唯物论D.唯心论4.下列观点中表述唯物辩证法总特征的是(A)A.矛盾是事物发展动力的观点B.量变和质变相互转化的观点C.普遍联系和永恒发展的观点D.本质决定现象的观点5.下列各项包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是(D)A.千里之行，始于足下B.千里之堤，溃于蚁穴C.月晕而风，础润而雨D.物极必反，相反相成6.揭示事物发展动力和源泉的规律是(A)A.对立统一规律B.质量互变规律C.内容和形式相互作用规律D.否定之否定规律7.“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。
”这是一种(B)A.辩证唯物主义思想的表现B.机械唯物主义思想的表现C.主观唯心主义思想的表现D.客观唯心主义思想的表现8.下列观点中，属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是(A)A.实践是认识的基础B.认识是主体对客体的反映C.世界是可以认识的D.认识是辩证发展的过程9.当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。
从根本上说，这是由(B)A.科学家的聪明才智决定的B.生产实践的需要决定的C.正确的科技政策决定的D.环境和资源的状况决定的10.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。
00469教育学原理201101真题及答案
2011年1月自学考试教育学原理试题课程代码：00469一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．“教，上所施，下所效也；育，养了使作善也”，这句话出自许慎的( )A．《学记》B．《说文解字》C．《大学》D．《进学解》2．在整个教育过程中起主导作用的是( )A．教材B．课程C．教师D．学生3．“教育的心理起源说”的代表人物是( )A．沛西·能B．孟禄C．勒图尔诺D．昆体良4．与封建社会的教育相比较，资本主义社会的教育在师生关系方面的特征是( )A．对立化B．民主化C．人性化D．互动双向化5．现代教育的公共性就是现代教育的( )A．普及性B．义务性C．大众性D．终身性6．所谓教育的相对独立性，就是说教育具有自身独特的发展规律和( )A．能动性B．独立性C．自主性D．发展性7．教育具有传递—保存文化的功能、传播—交流文化的功能、选择—提升文化的功能和( )A．继承—创新文化的功能B．传承—提升文化的功能C．创造—更新文化的功能D．创造—发展文化的功能8．为人的发展提供物质前提和可能性的是( )A．环境B．教育C．遗传D．家庭9．“孟母三迁”的故事说明在人的发展中必须重视( )A．教育的作用B．遗传的作用C．环境的作用D．家庭的作用10．清政府1861年设立了“京师同文馆”，其培养的人才是( )A．外交翻译人才B．军事器械人才C．科学技术人才D．能源矿业人才11．神学教育目的论的代表人物是( )A．夸美纽斯B．巴格莱C．赫胥黎D．福泽谕吉12．教育制度的建立、教育内容的确定以及教育方法的选择，所依据的最高准则是( )A．教育目的B．教育方针C．教育原则D．教育规律13．在学校教育中，教育内容从形式上看就是所谓的“课程”，它包括( )A．主干课程和辅助课程B．综合课程和活动课程C．显性课程和隐性课程D．必修课程和选修课程14．德育的个体享用性功能所建立的德育模式是( )A．乐教和乐学模式B．学习和生活模式C．审美和立美模式D．认知和体验模式15．从教育过程的构成要素来看，教育过程是( )A．教授过程与学习过程的对立统一B．学习过程与发展过程的对立统一C．教授过程与发展过程的对立统一D．教育过程与教学过程的对立统一16．教育过程的主要矛盾是( )A．传授知识和能力发展之间的矛盾B．教授和学习之间的矛盾C．教育活动的培养目标和学生发展实际之间的矛盾D．教师和学生之间的矛盾17．“十年树木，百年树人”这句话说明教师劳动具有( )A．间接性B．连续性C．复杂性D．长期性18．学龄中期的年龄阶段是( )A．2、3岁~6、7岁B．6、7岁~11、12岁C．11、12岁~14、15岁D．14、15岁~17、18岁19．家庭教育主要是在日常生活中自然而然地进行，这表明家庭教育具有( )A．情感化特点B．多样化特点C．复杂化特点D．生活化特点20．家庭教育的两种类别是直接的教育和( )A．间接的教育B．母亲的教育C．父亲的教育D．父母亲的教育二、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)21．教育的社会制约性22．人的可教育性23．教育美育24．奖惩法25．教师中心论三、简答题(本大题共6小题，选答其中4小题，每小题8分，共32分，多选答者，按前4小题评分) 26．简述在教学中如何发展学生的智力。
全国自考教育管理原理试题及答案【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版全国自考教育管理原理试题及答案总分：100分题量：38题一、单选题（共25题，共50分）1.教育行政部门的横向沟通，一般以商榷和协调为主，不带有命令色彩而具有相互支持的性质，所以一般采用的沟通途径是（）。
A.星形途径B.轮形途径C.树形途径D.矩形途径正确答案：A本题解析：暂无解析2.督学人员的职权受法律保护和支持，由（）。
A.法律授予B.政府授予C.学校授予D.人大授予正确答案：B本题解析：暂无解析3.行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父（）。
A.斯克里文B.泰勒C.列文D.斯塔费尔比姆正确答案：B本题解析：暂无解析4.就管理本身而言，管理的效能等于目标方向与工作效率的（）。
A.相加B.相关C.比值D.乘积正确答案：D本题解析：暂无解析5.目标管理是以制定目标为起点，以考核目标完成情况为终结，考核的依据是（）。
A.能力表现B.个人素养C.工作成果D.工作责任正确答案：C本题解析：暂无解析6.通过制定科学公正的评价标准，实行严格的岗位责任制，做到奖惩合理、赏罚分明。
这体现了教师管理工作中的（）。
A.选贤任能原则B.合理结构原则C.绩效原则D.教师激励原则正确答案：C本题解析：暂无解析7.能够使学生掌握听课和学习的主动权，真正成为学习的主体的学的过程管理是（）。
A.课前预习管理B.听课管理C.复习巩固管理D.考查管理正确答案：A本题解析：暂无解析8.在制定德育计划时，必须明确每个阶段德育的具体任务与要求、内容、途径与方法、活动项目、工作安排的具体日期与工作的具体负贵人员，这体现了德育计划的（）。
A.控制性B.衔接性C.可操作性D.可评估性正确答案：C本题解析：暂无解析9.学校管理过程与一般管理过程的关系是（）。
A.实践性与理论性的关系B.相互制约关系C.客体与主体的关系D.特殊性与普遍性的关系正确答案：D本题解析：暂无解析10.计划制定得是否科学，实施是否取得预期的效果，其检验必须通过（）。
教育管理原理自学考试考试试题及其答案
教育管理原理自学考试考试试题及其答案教育管理原理自学考试试题及其答案一、选择题1. 教育管理的最终目标是：A. 增加学校的声誉B. 提高师生的学术表现C. 增强学生的综合素质D. 提升教师的地位答案：C. 增强学生的综合素质2. 教育管理的基本任务是：A. 确定学校办学目标B. 制定教育经费预算C. 招聘优秀教师D. 评估学校办学效果答案：A. 确定学校办学目标3. 教育管理的核心理念是：A. 学生为中心B. 教师为中心C. 家长为中心D. 政府为中心答案：A. 学生为中心4. 教育管理者应具备的核心素养是：A. 学术能力B. 领导能力C. 人际沟通能力D. 创新能力答案：B. 领导能力5. 教育管理的基本原则是：A. 公平公正B. 权力集中C. 高效运作D. 利益最大化答案：A. 公平公正二、判断题1. 教育管理的核心任务是提高学校的知名度。
( )答案：错误2. 教育管理者应注重塑造学校的文化氛围。
( )答案：正确3. 教育管理者的领导风格应以权威主义为主。
( )答案：错误4. 教育管理过程中，教师和学生的意见应被尊重和听取。
( )答案：正确5. 教育管理的目标是提高学生的综合素质和发展潜力。
( )答案：正确三、简答题1. 请简述教育管理的定义以及其重要性。
教育管理是指对教育活动进行组织、调控和监督的一系列管理活动。
其重要性在于它直接关系到学校的教学质量和教学效果，能够提高学校的整体竞争力和声誉，促进学生的全面发展。
2. 请简述教育管理者应具备的核心能力和素质。
教育管理者应具备领导能力、沟通能力、组织能力和创新能力。
他们应具备良好的组织和协调能力，能够有效管理师生资源；同时，他们还应拥有良好的沟通能力，能够与教师、学生和家长进行有效的沟通和协调；此外，教育管理者还应具备创新能力，能够积极推动教育改革和创新，促进学校的发展。
3. 请分析教育管理的挑战和应对策略。
教育管理面临的挑战包括教育资源不均衡、教育改革难度大、师资力量不足等。
全国2011年1月高等教育教育管理原理自考试题
全国2011年1月自学考试教育学原理试题课程代码：00469一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．“教，上所施，下所效也；育，养了使作善也”，这句话出自许慎的( )A．《学记》B．《说文解字》C．《大学》D．《进学解》2．在整个教育过程中起主导作用的是( )A．教材B．课程C．教师D．学生3．“教育的心理起源说”的代表人物是( )A．沛西·能B．孟禄C．勒图尔诺D．昆体良4．与封建社会的教育相比较，资本主义社会的教育在师生关系方面的特征是( )A．对立化B．民主化C．人性化D．互动双向化5．现代教育的公共性就是现代教育的( )A．普及性B．义务性C．大众性D．终身性6．所谓教育的相对独立性，就是说教育具有自身独特的发展规律和( )A．能动性B．独立性C．自主性D．发展性7．教育具有传递—保存文化的功能、传播—交流文化的功能、选择—提升文化的功能和( )A．继承—创新文化的功能B．传承—提升文化的功能C．创造—更新文化的功能D．创造—发展文化的功能8．为人的发展提供物质前提和可能性的是( )A．环境B．教育C．遗传D．家庭9．“孟母三迁”的故事说明在人的发展中必须重视( )A．教育的作用B．遗传的作用第 1 页C．环境的作用D．家庭的作用10．清政府1861年设立了“京师同文馆”，其培养的人才是( )A．外交翻译人才B．军事器械人才C．科学技术人才D．能源矿业人才11．神学教育目的论的代表人物是( )A．夸美纽斯B．巴格莱C．赫胥黎D．福泽谕吉12．教育制度的建立、教育内容的确定以及教育方法的选择，所依据的最高准则是( ) A．教育目的B．教育方针C．教育原则D．教育规律13．在学校教育中，教育内容从形式上看就是所谓的“课程”，它包括( )A．主干课程和辅助课程B．综合课程和活动课程C．显性课程和隐性课程D．必修课程和选修课程14．德育的个体享用性功能所建立的德育模式是( )A．乐教和乐学模式B．学习和生活模式C．审美和立美模式D．认知和体验模式15．从教育过程的构成要素来看，教育过程是( )A．教授过程与学习过程的对立统一B．学习过程与发展过程的对立统一C．教授过程与发展过程的对立统一D．教育过程与教学过程的对立统一16．教育过程的主要矛盾是( )A．传授知识和能力发展之间的矛盾B．教授和学习之间的矛盾C．教育活动的培养目标和学生发展实际之间的矛盾D．教师和学生之间的矛盾17．“十年树木，百年树人”这句话说明教师劳动具有( )A．间接性B．连续性C．复杂性D．长期性18．学龄中期的年龄阶段是( )A．2、3岁~6、7岁B．6、7岁~11、12岁C．11、12岁~14、15岁D．14、15岁~17、18岁19．家庭教育主要是在日常生活中自然而然地进行，这表明家庭教育具有( )A．情感化特点B．多样化特点C．复杂化特点D．生活化特点第 2 页20．家庭教育的两种类别是直接的教育和( )A．间接的教育B．母亲的教育C．父亲的教育D．父母亲的教育二、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)21．教育的社会制约性22．人的可教育性23．教育美育24．奖惩法25．教师中心论三、简答题(本大题共6小题，选答其中4小题，每小题8分，共32分，多选答者，按前4小题评分)26．简述在教学中如何发展学生的智力。
全国2011年1月高等教育自学考试 中小学教育管理试题 课程代码00458
全国2011年1月高等教育自学考试中小学教育管理试题课程代码004588.在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。
这体现了教育管理研究中的( )A.质量结合的观点B.普遍联系的观点C.动态发展的观点D.矛盾统一的观点9.管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家( )A.马克斯·韦伯B.亨利·法约尔C.弗雷德里克·泰罗D.乔治·埃尔顿·梅奥10.学校管理体制的核心和基础是( )A.校长B.教职工代表大会C.家校合作委员会D.内部领导体制11.在国家教育方针、政策和法规的指导下，为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤和方法的总和，称为( )A.教育规划B.教育计划C.教育战略D.教育设计12.对学生管理，要让学生处处体验到，全面发展是国家和人民对他们的基本要求；要让全体中小学管理者意识到，学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。
这体现了学生管理的( )A.循序性B.主体性C.整体性D.集体性13.辛亥革命成功后，民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戊学制D.壬子·癸丑学制14.教育管理目标的制定过程包括调查研究、分析讨论和( )A.具体实施B.方案修改C.集体决策D.确定目标15.把有限的资金用在刀刃上，充分发挥资金的使用效益，为开展教育教学创造良好的条件，这是( )A.收入管理的核心B.预算管理的核心浙00458# 中小学教育管理试卷第6页(共12页)C.支出管理的核心D.现金管理的核心16.根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是( )A.诊断性评价B.总结性评价C.绝对评价D.定性评价17.1954年至1979年间，我国在教育经费管理体制上实行( )A.中央统一财政，三级管理B.条块结合，以块为主C.划分收支，分级包干D.分级领导，地方负责18.校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大众文化的左右。
全国2011年1月自学考试教育管理原理试题
全国2011年1月自学考试教育管理原理试题课程代码：00449一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是1-8（ A ）A.民主化B.相对集权化C.科学化D.效率化2.研究教育管理现象，涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是（ C ）1-12A.教育管理的体制B.教育管理的活动C.教育管理的观念D.教育管理的机制3.现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，有两大源流，一是美国的行政学，二是（ B ）1-20A.法国的行政学B.德国的行政学C.英国的管理学D.日本的管理学4.就教育管理的监督职能而言，不同类型的教育管理体制的国家，具有不同的特点，地方分权制的国家强调（D ）2-38A.计划监督B.行政监督C.审计监督D.法律监督5.教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家服务，这是教育管理的（ A ）3-43A.方向性原则B.科学性原则C.有效性原则D.规范性原则6.行政是伴随着国家的诞生而出现的，是为了推行国家政务而进行的活动，行政也是一种管理活动，二者的关系是（ B ）7-136A.行政的范围较管理大B.行政的范围较管理小C.行政的范围与管理的范围一样D.行政的范围随环境的变化而变化7.我国教育人事制度中，培训制度和交流制度属于（ C ）7-149A.用才方面的制度B.求才方面的制度C.养才方面的制度D.代谢方面的制度8.一般将教育的规范性文件的总称叫做（ A ）4-70A.教育法律B.教育文件C.教育规范D.教育法规9.2006年，我国国家权力机关修订了（ A ）4-63A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》10.通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机变化的一种数字预测方法是（ D ）5-93A.德尔菲预测法B.教育专家协商预测法C.回归预测法D.马尔柯夫预测法11.整个教育机构系统中，承担实施教育培养任务的机构是（ B ）6-109A.各级各类教育行政B.各级各类学校C.学校班级D.学校教研室12.实行工作岗位责任制最重要的是做到（ C ）6-134A.重视物质利益B.激励工作士气C.做到职权责统一D.明确岗位责任13.各级教育行政部门必须根据地方财力，在制定预算时逐步实行（ A ）8-160A.定额加专项的办法B.定额加效益的办法C.定额加公平的办法D.项目加重点的办法14.学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（ C ）13-301A.人、财、物、地点B.人、财、物、时间C.人、财、物、事D.人、财、信息、事15.教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联，这体现了（ C ）12-252A.全面发展的教学质量管理观B.面向全体学生的教学管理观C.全员管理的教学质量管理观D.全程管理的教学质量管理观16.具有启发性、长期性和广泛性等特点的德育管理方法是（ B ）12-268A.依法管理法B.思想教育法C.行政措施法D.激发鼓励法17.依据计划规定，采取有效途径方式，加强彼此间的信息沟通，使整个学校管理过程趋于平衡发展，这是指学校管理过程的（ C ）13-313A.指导B.组织C.协调D.控制18.教育评价决策模式或决策定向模式的创始人是（ B ）10-196A.泰勒B.斯塔费尔比姆C.斯克里文D.列文19.对学校管理过程基本环节进行划分时，大多数人采用PDCA循环学说，该学说提出者是（ B ）13-305A.德鲁克B.戴明C.泰罗D.巴纳德20.教育咨询的独立性是指教育咨询必须保持（ A ）14-328A.组织上的独立性和工作上的自主性B.知识经验的主体性和工作能力的独创性C.人格上的平等性和意志上的自主性D.思维的活跃性和行为的独立性21.提高教育领导效率，要求教育管理组织结构（ A ）15-350A.合理化B.现代化C.法制化D.扁平化22.处理好政府与学校的关系，其核心是（ D ）6-118A.强化监督B.上下协调C.理顺关系D.简政放权23.学校计划工作目标确立的前提是（ D ）13-308A.自身条件B.客观环境C.获取信息D.科学预测24.教育管理的人本原理认为，学校有效管理的关键是（ D ）2-34A.提高待遇B.后勤保障C.学生学习D.教师的参与25.要达到对教育管理的全面衡量，必须考虑教育领导的（ A ）15-345A.效率B.效果C.效益D.质量二、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.学校目标管理11-219答：学校目标管理是指学校管理者和组织成员共同确定组织的总体目标，然后转化为部门目标和个人目标，使其与总体目标融为一体，形成目标体系，并以此推进学校管理活动，实现组织预期目标的管理方法。
历年全国自考线性代数(经管类)试题2 (1)
全国2011年1月高等教育自学考试说明：本卷中，A -1表示方阵A 的逆矩阵，r (A )表示矩阵A 的秩，（βα,）表示向量α与β的内积，E 表示单位矩阵，|A |表示方阵A 的行列式.一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.设行列式333231232221131211a a a a a a a a a =4，则行列式333231232221131211333222a a a a a a a a a =（ ） A.12 B.24 C.36 D.482.设矩阵A ，B ，C ，X 为同阶方阵，且A ，B 可逆，AXB =C ，则矩阵X =（ ） A.A -1CB -1 B.CA -1B -1 C.B -1A -1C D.CB -1A -13.已知A 2+A -E =0，则矩阵A -1=（ ） A.A -E B.-A -E C.A +E D.-A +E4.设54321,,,,ααααα是四维向量，则（ ） A.54321,,,,ααααα一定线性无关 B.54321,,,,ααααα一定线性相关C.5α一定可以由4321,,,αααα线性表示D.1α一定可以由5432,,,αααα线性表出 5.设A 是n 阶方阵，若对任意的n 维向量x 均满足Ax =0,则（ ） A.A =0 B.A =E C.r (A )=n D.0<r (A )<(n )6.设A 为n 阶方阵，r (A )<n ，下列关于齐次线性方程组Ax =0的叙述正确的是（ ） A.Ax =0只有零解 B.Ax =0的基础解系含r (A )个解向量 C.Ax =0的基础解系含n -r (A )个解向量 D.Ax =0没有解7.设21,ηη是非齐次线性方程组Ax =b 的两个不同的解，则（ ） A.21ηη+是Ax =b 的解 B.21ηη-是Ax =b 的解 C.2123ηη-是Ax =b 的解 D.2132ηη-是Ax =b 的解8.设1λ，2λ，3λ为矩阵A =⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡200540093的三个特征值，则321λλλ=（ ）A.20B.24C.28D.309.设P 为正交矩阵，向量βα,的内积为（βα,）=2，则（βαP P ,）=（ ） A.21 B.1 C.23 D.2 10.二次型f (x 1,x 2,x 3)=323121232221222x x x x x x x x x +++++的秩为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）11.行列式1221---k k =0，则k =_________________________. 12.设A =⎥⎦⎤⎢⎣⎡1101，k 为正整数，则A k =_________________________. 13.设2阶可逆矩阵A 的逆矩阵A -1=⎥⎦⎤⎢⎣⎡4321，则矩阵A =_________________________. 14.设向量α=（6，-2，0，4），β=（-3，1，5，7），向量γ满足βγα32=+，则γ=_________________________. 15.设A 是m ×n 矩阵，A x =0,只有零解，则r (A )=_________________________. 16.设21,αα是齐次线性方程组A x =0的两个解，则A （3217αα+）=________. 17.实数向量空间V ={（x 1,x 2,x 3）|x 1-x 2+x 3=0}的维数是______________________. 18.设方阵A 有一个特征值为0，则|A 3|=________________________. 19.设向量=1α（-1，1，-3），=2α（2，-1，λ）正交，则λ=__________________.20.设f (x 1,x 2,x 3)=31212322212224x x x tx x x x ++++是正定二次型，则t 满足_________. 三、计算题（本大题共6小题，每小题9分，共54分）21.计算行列式b a c c c b c a b b aa cb a ------222222 22.设矩阵A =⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---16101512211λλ，对参数λ讨论矩阵A 的秩. 23.求解矩阵方程⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡100152131X =⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--31524124.求向量组：⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡--=21211α，⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡--=56522α，⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11133α，⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡---=37214α的一个极大线性无关组， 并将其余向量通过该极大线性无关组表示出来.25.求齐次线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧=++--=-++-=++-03204230532432143214321x x x x x x x x x x x x 的一个基础解系及其通解.26.求矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---3142281232的特征值和特征向量. 四、证明题（本大题共1小题，6分）27.设向量1α，2α，….,k α线性无关，1<j ≤k .证明：1α+j α，2α，…,k α线性无关.全国2011年4月高等教育自学考试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．下列等式中，正确的是（）A．B．3=C．5D．2．下列矩阵中，是初等矩阵的为（）A．B．C．D．3．设A、B均为n阶可逆矩阵，且C=，则C-1是（）A．B．C．D．4．设A为3阶矩阵，A的秩r (A)=3，则矩阵A*的秩r (A*)=（）A．0 B．1C．2 D．35．设向量，若有常数a,b使，则（）A．a=-1, b=-2 B．a=-1, b=2C．a=1, b=-2 D．a=1, b=26．向量组的极大线性无关组为（）A．B．C．D．7．设矩阵A=，那么矩阵A的列向量组的秩为（）A．3 B．2C．1 D．08．设是可逆矩阵A 的一个特征值，则矩阵有一个特征值等于（ ）A ．B ．C ．D ．9．设矩阵A =，则A 的对应于特征值的特征向量为（ ）A ．（0，0，0）TB ．（0，2，-1）TC ．（1，0，-1）TD ．（0，1，1）T10．二次型2221213212),,(x x x x x x x f +-=的矩阵为（ ） A ．B ．C ．D ．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答案。
全国2011年1月高等教育财务管理学自考试题
第 1 页全国2011年1月自学考试财务管理学试题课程代码：00067一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．企业资金运动所形成的经济关系通常称作（ ）A ．企业财务环节B ．企业财务活动C ．企业财务关系D ．企业财务管理2．计算复利终值时一般采用的公式是（ ） A ．)1(n i PV FV o n ++⨯= B ．ni PV PV n o ⨯+⨯=11 C ．n o n i PV FV )1(+⨯= D ．n n o i PV PV )1(1+⨯= 3．根据投资方案未来收益的各种可能结果，用概率为权数计算出来的加权平均数是（ ）A ．风险收益B ．预期收益C ．标准离差D ．标准离差率4．对未来情况不能完全确定，但各种情况发生的概率已知的投资决策是（ ）A ．确定性投资决策B ．风险性投资决策C ．不确定性投资决策D ．均衡性投资决策5．相对于股票筹资而言，银行借款筹资方式的缺点是（ ）A ．财务风险高B ．筹资成本高C ．筹资速度慢D ．限制条件少6．能够加大财务杠杆作用的筹资活动是（ ）A ．增发普通股B ．留用利润C ．增发公司债券D ．吸收直接投资7．下列关于资本成本的表述，正确的是（ ）A ．资本成本只能用相对数表示B ．资本成本是经过科学计算的精确数值C ．资本成本是评价企业经营成果的最低尺度D ．资本成本只包括资本使用者向资本所有者支付的占用费8．某公司根据存货模式确定最佳货币资金持有量为250000元，有价证券的年利率为10％，则该公司年货币资金持有成本是（ ）A．12500元B．25000元C．50000元D．125000元9．企业因债务人死亡无法收回应收账款所产生的损失属于（）A．机会成本 B.坏账成本C．管理成本 D.转换成本10．现金作为企业重要资产，其主要特点是（）A．流动性强，盈利性差B．流动性强，盈利性也强C．流动性差，盈利性强D．流动性差，盈利性也差11．下列各项中属于不可辨认无形资产的是（）A．著作权B．商誉C．土地使用权D．非专利技术12．下列固定资产折旧方法中，考虑了固定资产投资利息的方法是（）A．工作量法B．年限平均法C．年金法D．双倍余额递减法13．下列关于净现值与获利指数的表述，正确的是（）A．净现值大于零，则获利指数小于1B．净现值与获利指数都是相对数指标C．净现值与获利指数都是数值越小越好D．净现值与获利指数都是贴现现金流量指标14．依据企业对外投资方式所作的分类，企业购买基金进行投资属于（）A．间接投资B．直接投资C．长期投资D．短期投资15．对生产工艺上有前后关联的企业进行的并购是（）A．横向并购B．多元并购C．混合并购D．纵向并购16．下列各项中应计入销售费用的是（）A．生产工人的工资B．利息支出C．销售现金折扣D．产品展览费17．根据销售量与各种相关影响因素之间的函数关系进行销售预测的方法是（）A．因果分析法B．指数平滑法C．季节预测法D．移动平均法18．成本费用的考核指标不包括．．．（）A．主要产品单位成本B．计划成本的降低额C．产品成本降低率D．百元产值成本第 2 页第 3 页 19．按企业清算的原因划分，企业清算可分为（ ）A ．自愿清算和行政清算B ．行政清算和破产清算C ．解散清算和自愿清算D ．解散清算和破产清算20．速动比率是速动资产与流动负债之比，其中速动资产等于（ ）A ．总资产减流动资产B ．流动资产减存货C ．流动资产减流动负债D ．流动资产减应收账款二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。