金识源2015年秋八年级语文上册 第五单元 25《岳阳楼记》讲解
岳阳楼记讲解分析
岳阳楼记讲解分析岳阳楼记讲解分析10.成语政通人和浩浩汤汤心旷心怡百废俱兴春和景明长烟一空气象万千皓月千里内容分析《岳阳楼记》知识讲解整体感知《岳阳楼记》知识讲解1.理解主旨《岳阳楼记》以“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表示了对滕子京的慰勉和规箴之意。
2.归纳段意第一段:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
(记叙)第二段:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。
引出下文。
第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情。
第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段:(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。
揭示全文中心。
全文共分三部分,第一段为第一部分,交代写作背景、作记缘由。
第二部分(二至四段)为全文主体,第二段写洞庭湖全景并提出“览物之情,得无异乎”一问,第三、四段两个排比段分写“览物之情”,一悲一喜,一明一暗,形成鲜明对比。
第三部分(第五、六段),抒发作者的阔大胸襟和政治抱负,这是全文的核心。
问题思考《岳阳楼记》知识讲解1.文章第一段记述了什么事?写了岳阳楼的什么?记述作者撰写此文的理由:应滕子京的托付而撰写。
这段写岳阳楼的重修、增制。
2.这段为什么先写滕子京被贬谪降任以及他到任后卓有政绩?作者特意先写滕子京被贬谪降任,这不仅是在记述此一事,更是暗写自己内心对此之愤懑不平;写滕子京到任后短期内就有政绩,表明了作者深怀情谊对朋友称誉,慰勉。
从全文看,先记述此一事与后面的抒情议论有关系。
若无此,后文之抒情议论会显得淡然无由。
3.第二段写什么?包含几层意思?第二段描写登上岳阳楼看到的壮阔湖景,提出一个看法。
这段包含两层意思:①“予观夫巴陵胜状……大观也。
”描写登上岳阳楼看到的洞庭湖中的壮丽景色。
那宽广无边的洞庭湖,包含远山,吞容长江,湖水浩浩荡荡,漫漫无涯,早晨阳光照曜,傍晚云翳笼罩,万般景色,美不胜收。
《岳阳楼记》一文的详解
《岳阳楼记》一文的详解《岳阳楼记》一文的详解《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日(1046年10月17日)应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。
以下是小编为大家收集的《岳阳楼记》一文的详解,希望对大家有所帮助。
(一)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上。
属予作文以记之。
问题:1、解释下面加点的实词谪越具属2、翻译句子乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上。
属予作文以记之3、本段点明重修岳阳楼背景的句子是(夸赞滕子京政绩):政通人和,百废具兴交代作记缘由的句子是岳阳楼重修后的变化是什么?4、括选文的内容写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
5、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。
6、滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
(二)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?问题:7、解释下面加点的实词夫胜涯晖观备8、翻译句子衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?9、“衔远山,吞长江”一句中能否把“衔”“吞”换为“连”“接”?“衔”“吞”用的好,拟人的手法,既巧妙地交待了洞庭湖与远山、长江之间的位置关系,又将静物写活了,活灵活现地写出了洞庭湖的雄伟气势。
10、概括本段的内容描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。
引出下文。
11、“然则”一句在全文中起什么作用?引出新的意境,由单纯写景转到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”,从而构成全文的主体。
《岳阳楼记》 详解
《岳阳楼记》范仲淹原文庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属(zhǔ)予(yú)作文以记之。
予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯(qi áng)倾楫(jí)摧;薄(bó)暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟(jiē)夫(fú)!予(yú)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(zāi)?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处(chǔ)江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫(yī)!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
通假字1.属予作文以记之(通“嘱”,嘱托,托付)2.百废具兴(通“俱”,全,皆)注释(1)选自《范文正公集》范仲淹(989-1052),字希文,死后谥(shì)号文正,世称范文正公,苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋政治家、军事家、文学家。
(2)庆历四年:公元1044年。
庆历,宋仁宗赵祯的年号(1041-1048)。
本文句末中的“时六年”,指庆历六年(1046),点名作文的时间。
(3)滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职任岳州太守。
滕子京,名宗谅,字子京,范仲淹的朋友。
《岳阳楼记》分段注释及翻译
第一段注释:1.记: 一种文体。
可以写景、叙事, 多为议论。
但目的是为了抒发作者的情怀和政治抱负(阐述作者的某些观念)。
2.滕子京谪(zhé)守巴陵郡: 滕子京降职任岳州太守。
滕子京, 名宗谅, 子京是他的字, 范仲淹的朋友。
谪守, 把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。
这里指被贬官, 降职。
谪, 封建王朝官吏降职或远调。
守, 做郡的长官。
3、越明年: 到了第二年。
越, 及、到。
4.政通人和:政事顺利, 百姓和乐。
政, 政事。
通, 通顺。
和, 和乐。
这是赞美滕子京的话。
5、百废具兴: 各种荒废的事业都兴办起来了。
百, 不是确指, 形容其多。
废, 这里指荒废的事业。
具, 通“俱”, 全, 皆。
兴, 复兴。
6.乃: 于是。
7、增:增加, 扩大。
8、制: 规模。
9、唐贤今人: 唐代和当代名人。
10、属(zhǔ):通“嘱”, 嘱托、嘱咐。
11.予: 我。
12.作文: 写文章。
13、以:连词, 用来。
14、记: 记述。
1、第二段注释:2、夫:那。
胜状: 胜景, 好景色。
3.衔: 包含。
4.吞: 吞吐。
5.浩浩汤汤(shāng): 水波浩荡的样子。
汤汤, 水流大而急。
6.横无际涯: 宽阔无边。
横, 广远。
际涯, 边。
7、朝晖夕阴, 气象万千: 或早或晚(一天里)阴晴多变化。
朝, 在早晨, 名词做状语。
晖, 日光。
气象, 景象。
万千, 千变万化。
8、此则岳阳楼之大观也: 这就是岳阳楼的雄伟景象。
此, 这。
则, 就。
大观, 雄伟景象。
9、前人之述备矣: 前人的记述很详尽了。
前人之述, 指上面说的“唐贤今人诗赋”。
备, 详尽, 完备。
10、然则: 虽然如此, 那么。
11.南极潇湘:南面直到潇水、湘水。
南, 向南。
极, 尽, 最远到达。
12、迁客: 谪迁的人, 指降职远调的人。
骚人: 诗人。
战国时屈原作《离骚》, 因此后人也称诗人为骚人。
13、多: 大多。
会: 聚集。
14、览物之情, 得无异乎:看到自然景物而引发的情感, 怎能不有所不同呢?览, 观看, 欣赏。
岳阳楼记讲解分析
岳阳楼记讲解分析《岳阳楼记》主要告诉我们一个臣子应该心系国家,从而折射出我们应当如果去做一个优秀的人。
以下是小编整理《岳阳楼记》的知识讲解,希望能帮助到有需要的朋友。
《岳阳楼记》知识点详细讲解课前导入江西的滕王阁因初唐四杰之一王勃的《滕王阁序》而名闻天下,湖北的黄鹤楼因崔颢的《黄鹤楼》一诗而声名远播。
洞庭湖畔的岳阳楼,也是文人墨客云集的地方,因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏而名扬天下;到了宋代,更因范仲淹的《岳阳楼记》而熠熠生辉。
今天就让我们跟着本文的记述,做一次洞庭之游,去感受那万顷碧波的阴晴明暗,去聆听作者那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语吧!学习目标1.有感情地朗读并背诵全文。
2.掌握常用文言词语,熟练地翻译课文。
3.品味优美语言,体会文中蕴含的思想感情,理解文章主旨。
知识汇总1.作者简介范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、军事家、文学家。
死后谥“文正”,世称“范文正公”。
庆历三年(1043),任参和政事,提出十项政治改革方案,为守旧派所不容,遂外放邠州、邓州、杭州、青州等地知州。
他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当世和后人称道。
文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。
有《范文正公文集》传世。
2.关于岳阳楼台岳阳楼,在今湖南省岳阳市西北的巴丘山下,对着洞庭湖,其前身为三国时东吴都督鲁肃训练水兵的阅兵台。
自古以来,岳阳楼与武昌黄鹤楼,南昌滕王阁,被誉为楚地三大名楼。
3.关于“记”“记”是古代一种文体,它叙事、写景、抒情的成分居多,目的在于抒发作者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点,在写法上大体分两类:(1)寓情理于事、景、物中;(2)由事、景、物中自然生发出情理,而都以“卒章显志”的方式表现出来。
本文就属于后一类。
本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的.“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
初中文言文《岳阳楼记》全文解析
初中文言文《岳阳楼记》全文解析初中文言文《岳阳楼记》全文解析【正文】岳阳楼记【作者】范仲淹庆历四年春,子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
(百废具兴通:百废俱兴)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐,山岳潜形;商旅不行,倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【译文及注释】译文庆历四年的春天,子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。
嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。
它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟景象。
前人的记述(已经)很详尽了。
虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
《岳阳楼记》理解与赏析
《岳阳楼记》理解与赏析岳阳楼始建于公元220年前后,其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”,西晋南北朝时称“巴陵城楼”。
下面店铺为大家带来关于范仲淹的《岳阳楼记》,希望大家能够喜欢!《岳阳楼记》庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
(百废具兴通:百废俱兴)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【理解】洞庭天下水,岳阳天下楼。
八百里洞庭湖,南接湘、资、沅、澧,北分松滋、太平等长江支流,烟波浩淼,湖山辉映,自古以来就是令人神往的江山胜地;岳阳古称巴陵,位于洞庭湖与长江汇合之处,枕山带湖,为巴、蜀、荆、襄之要冲。
北宋庆历六年(1046),一代名臣范仲淹应朋友之约,为重修的岳阳楼作记,千古名文《岳阳楼记》于是诞生。
文章开头即切入正题,叙述事情的本末缘起。
以“庆历四年春”点明时间起笔,格调庄重雅正;说滕子京为“谪守”,已暗喻对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏。
下面仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。
八年级语文岳阳楼记教案解析
岳阳楼记教案解析《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹所作,其内容描绘了唐朝时期名胜“岳阳楼”的美丽景色,同时也包含了作者对历史的思考和对民生的关注。
本文将为各位八年级学生讲解《岳阳楼记》的教案解析,希望对大家的语文学习和文化素养提升有所帮助。
一、教案梳理本教案分为三个部分,分别是课前预习环节、课堂授课环节和课后作业环节。
其中,预习环节的主要内容包括了前置知识的学习、基础词汇的掌握和篇章结构的把握等。
授课环节的主要内容包括了课文的朗读、语言的解析、文字的欣赏和历史背景的了解等。
而作业环节则涉及了对课文内容的进一步理解和思考,同时也包含了相关文学知识的巩固和拓展。
二、教案重点1.课前预习环节的重点在于梳理前置知识,包括了了解课文主题、熟悉作者背景、掌握基础词汇和阅读方式等。
其中,关于课文主题的了解可以通过以往文学作品的学习和现实生活中的经验积累来实现。
而对于作者范仲淹的背景和岳阳楼的具体情况,则需要仔细阅读相关文献和历史资料,以充分了解课文的文化背景和历史意义。
2.课堂授课环节的重点在于学生对课文的深入理解和欣赏,包括了语言表达的解析、形象描写的把握和意义表达的分析等。
其中,语言表达的解析重点关注的是词语的使用和句式的构成,以突出课文的文学价值和表现力。
而形象描写的把握则需要学生通过生动的语言描述、细节描摹和联想想象等方式来感受课文中的艺术魅力和美学趣味。
意义表达的分析则需要学生对课文中隐含的思想和寓意进行深刻思考和探究,以提高其文化素养和思维品质。
3.课后作业环节的重点在于帮助学生进一步巩固和拓展课文内容,包括了词语的练习、短文的写作和扩展阅读等。
其中,词语的练习要求学生掌握生字词汇和常用表达,同时要求他们能够熟练运用这些词语来进行文学创作和生活表达。
而短文的写作则是通过作文的方式来巩固和拓展对课文内容的理解和运用,以提高其语言表达和文学鉴赏能力。
扩展阅读则是要求学生通过阅读其他文学作品和历史资料来拓展自己的知识面和视野,以提高其文化素养和阅读能力。
岳阳楼记的课文讲解
岳阳楼记的课文讲解《<岳阳楼记>:一场穿越时空的心灵之旅》嘿,同学们!今天咱们要来聊聊一篇超级厉害的古文——《岳阳楼记》。
你们知道吗?这篇文章就像是一个神秘的宝藏,等着咱们去发掘其中的奇妙之处!先来说说作者范仲淹吧,那可是个了不起的大人物!他就像是一位智慧的长者,用他那神奇的笔,给咱们描绘了一幅岳阳楼的壮丽画卷。
文章开头,范仲淹先给咱们介绍了岳阳楼的地理位置和修建的背景。
这就好像是在给咱们打开一扇通往神秘世界的大门,让咱们充满了好奇,迫不及待地想要进去一探究竟。
“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
” 瞧瞧,是不是感觉一下子就被拉进了那个时代?然后呢,他开始描绘岳阳楼的景色啦!“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
” 哇塞!这景色,简直美得让人窒息!就好像咱们站在那高高的岳阳楼上,眼前是一望无际的洞庭湖,远处的山连着天,长江水滚滚流淌,那气势,那场面,太壮观啦!这难道不比咱们在电视上看到的美景还要让人惊叹吗?可是,这还不是最厉害的。
范仲淹接着说,在不同的天气里,岳阳楼的景色也完全不一样!“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
” 哎呀呀,这阴雨连绵的日子里,岳阳楼周围一片凄惨,让人心里也跟着难受起来,感觉好悲伤啊!这就好像咱们在下雨天,心情也跟着变得糟糕一样。
再看看晴天的时候,“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
” 哇哦!阳光明媚,湖水清澈,鸟儿欢快地飞翔,鱼儿自由自在地游动,花草树木生机勃勃,这画面简直太美啦!让人心情一下子就变得超级好,快乐得想要飞起来!这不就跟咱们在公园里玩耍,开心得不得了的时候一样嘛!不过,范仲淹可不仅仅是在给咱们讲景色哦!他还通过描写不同的人在面对岳阳楼景色时的不同感受,告诉咱们一个道理。
课文讲析课文讲析《岳阳楼记》2
课文讲析《岳阳楼记》2我们继续学习《岳阳楼记》,览物之情,得无异乎。
前面讲了,古代前人对于这个地方的描述,现在作者又加了自己的感受,前者是变而不变,后者是不变而变,所以作者做了一个小结:此时看看到这些人与物,心情是怎么样的呢,是不是有不一样的地方呢?览物之情,得无异乎——览即观,就是前面讲的观夫巴陵胜状的观,可见古人表达一个意思,还可以用不同的字不同的词,不要重复,这个时候,看到这些山水人物,心情有什么不一样呢?这个异,是异同的异,不一样的意思,这个小结,起着承上起下的作用,承上,不讲了。
启下,就是下文,下文的内容就是回答这个问题,有什么不一样。
我们再小结一下,作文的逻辑性,一共五个自然段,这五个自然段,就如赤壁大战中曹操的战船,有五个大船,但这五个大船是有联系的,用逻辑作链,连在一起的。
有承上,就要启下,有启下,就必有承上,这就是前面讲的身,这个作文之身,心肝脾肺肾,是关联的。
驴心狗肺不一样,互相不联系。
一定要关联,这个头、身、脚要关联,身子里的心肝脾肺肾也要关联。
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
若夫霪雨霏霏。
淫雨,何为淫?水多为淫,这是简单的讲,这个淫,也就是后面讲的连月不开的解释,连着下雨,所以为淫。
我们在前面大体讲了这个岳阳楼所在地区的地理位置,在湖南以北,我们知道,有一个气候现象叫梅雨现象,雨要下一个多月,然后再北移,到了湖北,差不多就是四五月份,出现梅雨。
在南方的人,体会就多,阴天阴上一个月,一个月内天是湿湿的,不断的下雨。
中国人造字,以象形为主,这个淫,是三点水,一定与水有关。
再如月字旁,一定与身体有关,比如肝、肌、肤等。
还有衣字旁,一定与宗教,福气有关,比如祈祷、祇、社等等。
霏霏,这两个字也有意思了,我们看是非、雨这两个字组成的,就是那种细细的,如水似汽,如风似雨的样子。
《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文背诵技巧
八年级语文下册《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文背诵技巧预习知识点课前预习一、作品梗概宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢免参知政事(相当于副宰相)的职务。
昔日好友滕子京来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。
范仲淹一口答应。
庆历六年(1046),他写下了著名的《岳阳楼记》。
二、作者简介及背诵提示范仲淹(989一1052),字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人。
北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
他所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。
名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等。
本文需熟读背诵。
知识重点一、全文展示岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎哮猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
二、主题概述本文通过对岳阳楼景色的描写以及“迁客骚人”观景时或喜或悲的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负,同时也借以劝勉好友滕子京。
秋语文八上第25课《岳阳楼记》课件
文章最后一段是怎样推出这个警句的?
作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出 警句。先用比较方式设问,以“不以物喜……则忧其君” 点明“古仁人之心”的内涵,显示了“古仁人”的阔大胸 襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧,退亦忧”的论 断,突出一个“忧”字,自然引出第二个设问“何时而 乐”,使文章又推进一层。设问后而警句出现,给人印象 极深。
本文题为《岳阳楼记》,自然要写岳阳楼的景色,但 作者的意图却是借题发挥,谈一个人应有的政治抱负,并 以此规劝友人。文章先由叙事入手,从重修岳阳楼的背景, 说到岳阳楼的“大观”,再写“迁客骚人”登楼时一悲一 喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比,自 然引出议论,说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、 议论自然结合起来,句式上骈散交错,节奏不断变化,读 起来声调铿锵,使人产生美的感受。
范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(今江苏吴县) 人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学, 对下层人·民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢于直 谏,曾负责西北边防,屡立战功,后任参知政事(副宰相), 提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬 谪。谥“文正”,著有《范文正公集》。 他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文 代表文学创作的进步方向,具有鲜明的政 治内容。
极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。
第4段描写的画面渲染了一种什么样的气氛,为什么 会有这样的心情?
极力渲染“喜”的气氛。因物而喜。
作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和 “喜”?这样写的目的是什么?
“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人” 的 “悲”,“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人” 的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟 “古仁人之 心’作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的 主旨。
2015年秋八年级语文上册 第五单元 25《岳阳楼记》课件 鲁教版五四制
位于岳阳市岳阳楼区君山岛, 是中国古代三大名楼之一。
中国五大淡水湖之一,在 《岳阳楼记》中被赞誉为“吴 山青,鉴湖明”。
篇章结构
开篇
以岳阳楼三次重建为引,介绍岳阳楼的历史。
正文
以范仲淹的登楼之行为线索,描述岳阳楼的壮丽景色,讲述了他对历史、文化和时代的思考。
结尾
通过对岳阳楼的赞美,达到了对国家兴衰以及文化传承的充满感慨以及对文化历史的颂扬。
精彩语句
“致君尧舜上,再 使风俗淳。”
“在今之中国,则 无德之至也已 夫!”
“予观夫巨流,挺 流而进,击石奋 பைடு நூலகம்。”
文化内涵
文化内涵
作者思想
岳阳楼的象征意义
岳阳楼是一篇历史文化名篇, 具有重要的文化意义。它对 历史的批判与反思,对文化 的推崇和热爱都体现了作者 的文化内涵。
范仲淹提出了“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”的思想, 表达了他的爱国之情。
《岳阳楼记》
探索八年级上册第五单元。了解作者、文化以及篇章结构,一同探讨语言之 美和文化内涵。
作者简介
1 作者
北宋文学家和政治家范仲淹
2 生平
曾任开封府尹、提举湖州等职,被贬至儋州。晚年卒于儋州。
3 作品
《岳阳楼记》、《赋得古原草送别》、《滕王阁序》等。
文化背景
南宋
岳阳楼
洞庭湖
历时一百零七年,文化繁荣, 范仲淹为时代代表。
岳阳楼承载了丰富的文化象 征意义。它是中华民族传统 文化的重要组成部分,是中 国文人墨客多年来心中的纯 美之地。
阅读体验
1
第一步:把握基础
对范仲淹的生平事迹和文学成就做一定了解
2
第二步:深度解读
仔细品味文章篇章结构和重要语句的意义
岳阳楼记详细讲解
岳阳楼记详细讲解哎呀,说到这《岳阳楼记》,那可真是咱中国文学里的一颗璀璨明珠,亮得能晃瞎你的眼!这篇文章,是北宋年间,范仲淹大哥他老人家手笔一挥,就这么洋洋洒洒地写下来的。
说起来,这岳阳楼啊,那可是洞庭湖畔的一绝,站在楼上,那风景,啧啧,美得能让人心肝儿颤。
开头,范仲淹大哥就像是跟你聊天似的,轻描淡写地说:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
”你看,这句子多自然,就像是邻里街坊在拉家常。
滕子京兄弟,因为一些小波折,被调到了巴陵这地界当官。
不过人家心态好,不光没消沉,还修了座岳阳楼,美其名曰“政通人和,百废具兴”。
这楼一修好,范仲淹大哥就收到了邀请函,请他给新楼写个记。
接着,范大哥就开始放大招了,他不写楼怎么建,砖有多红瓦有多亮,而是直接带你上三楼,开窗见景:“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
”我的天,这哪是写景啊,这简直是用文字在画画!山连着水,水连着天,早上金光闪闪,晚上暮色沉沉,那景色,绝了!范大哥也没忘了给你讲讲人的心情跟这景色是咋互动的。
他说啊,有的人看到这景,会“心旷神怡,宠辱偕忘”,开心得跟啥似的,啥烦恼都忘了;有的人呢,看到阴沉沉的天,就会“忧谗畏讥,满目萧然”,心里头那个堵啊,就像被石头压住了似的。
范大哥这是在告诉你,人嘛,都是有感情的动物,景色一变,心情也跟着变。
但范大哥最牛的地方在于,他没停在这表面,而是往深了挖:“不以物喜,不以己悲。
”这话说得多有哲理啊!意思就是,别因为外头的东西高兴过头,也别因为自己的事儿难过得要死。
范大哥这是要你豁达点,活得洒脱点。
再往后,范大哥又给你上了一课,关于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的。
这话一出,整个文章的气场都不一样了。
范大哥这是在说,真正的大佬,是得先想着天下人的忧愁,等大伙儿都乐了,他才乐。
这境界,高得能上天!最后,范大哥还特地提了一嘴滕子京兄弟,夸他干得漂亮,把巴陵治理得井井有条。
《岳阳楼记》解析
《岳阳楼记》解析一、文学常识1. 作者2. 写作背景- 范仲淹应好友滕子京之请而写。
滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼,写信请范仲淹作记。
当时北宋王朝面临内忧外患,范仲淹自己也正处于被贬官的状态。
他借为岳阳楼作记,一方面表达对好友的劝勉之情,另一方面抒发自己的政治理想和忧国忧民的情怀。
3. 文体二、内容解析1. 结构层次- 第一部分(第1段):叙事- 文章开篇交代了重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
“滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
”这一段简洁地叙述了滕子京被贬到巴陵郡后,治理有方,百废俱兴,于是重修岳阳楼,并请作者写文纪念的事情。
- 第二部分(第2 - 4段):写景抒情- 第2段:描写岳阳楼的大观- 先总写岳阳楼的雄伟景象:“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
”这里从空间上描写洞庭湖连接远山、吞吐长江的浩渺气势,从时间上写出了洞庭湖早晚景色的变化多端。
- 第3段:写阴雨天气中洞庭湖的景色及迁客骚人的悲苦之情- 描绘了“若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼”的阴冷、凄惨景象。
在这样的景色下,“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”,迁客骚人触景生情,产生了离开国都、怀念家乡、担心谗言、害怕讥讽等悲苦情绪。
- 第4段:写晴朗天气中洞庭湖的景色及迁客骚人的喜悦之情- 描写了“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极”的明媚、祥和景象。
此时,“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”,迁客骚人又因美景而感到心旷神怡,忘却了荣辱得失,满心欢喜。
- 第三部分(第5段):议论抒情- 作者在这一段中提出了自己的观点:“不以物喜,不以己悲”,并进一步阐述了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大政治抱负。
岳阳楼记完整版精讲
作者简介: 范仲淹 ,字希文,北宋政治 家、军事家、文学家 ,死后谥号“文正” ,世称“范文正公” 。
当前您浏览的位置是第八页,共七十四页。
作者简介
范仲淹出身贫寒,幼年丧 父,对下层人民的痛苦感受 较深。
自幼孤贫 勤学苦读
庆历新政 政治革新 几起几落 百折不挠
{ { 沙鸥翔集
古义 鸟停在树上 微 斯 人
古义 没有 微小
今义 泛指聚集
今义
{ 增其旧制 古义 规模 今义 制度
{ 古义 写文章
属予作文 今义 文章
当前您浏览的位置是第二十二页,共七十四页。
虚词。
属予作文以记之 来
以
不以物喜 因
固国不以山溪之险
凭
所以动心忍性 用来
其
其其 必喜必先洋曰苦洋其者心代矣志词:他代语,词气他:词们他的
岳阳楼记课件完整版精讲
当前您浏览的位置是第一页,共七十四页。
江南三大名楼
黄鹤楼 滕王阁
岳阳楼
当前您浏览的位置是第二页,共七十四页。
江南三大名楼
黄鹤楼
(武汉)
滕王阁
(南昌)
岳阳楼
(岳阳)
当前您浏览的位置是第三页,共七十四页。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,
问题:找出本段两组对仗最为工整的对偶句,加 以品味。
“阴风怒号,浊浪排空” “阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的哀景, 极富感染力。“怒号”运用了拟人,似乎在为迁客 骚人的不幸境遇而呐喊
“日星隐耀,山岳潜形”
两句极写天气的昏暗阴沉。“隐”“ 潜”二字运用拟人手法,化静为动,为画面 增添了动感)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
那
在……之前
注释:
取独
在……之后
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。噫!微 斯人,吾谁与归?
(如果)没有
这种
与谁归?归,归依
那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐异后才 快乐”吧!啊!如果没有这样的人,我能同谁一道呢?
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的回答,进一步揭示了古仁 人和迁客骚人思想之“异”,概括了古仁人的宏伟抱负,表达了 作者高远的志向。结尾句表达作者以“古仁人”为学习榜样的决 心。
范仲淹简介
范仲淹,苏州吴县人,出身贫寒, 幼年丧父,26岁中进士。因敢于直言强 谏,久不被重用。庆历元年任陕西经略 安抚副使,加强对西夏的防御,卓立功 勋,使西夏多年不敢入侵。当时边境上 流传歌谣:“军中有一范,西贼闻之惊 破胆。” 因力主改革遭保守派反对, 于庆历五年(1045)贬官邓州。死后谥号 文正。有《范文正公集》。
晴明之景
波澜不惊 沙鸥翔集 ,锦鳞游泳 长烟一空,皓月千里 渔歌互答
阴冷之景
阴风怒号,浊浪排空 虎啸猿啼 薄暮冥冥 商旅不行
一起
持、执
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋 者矣。
那
这时人们登上这座楼,就会感到胸怀 开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在春风吹拂 中端起酒杯痛饮,那心情真是快乐极了。
中心思想:本文通过迁客骚人登楼 时或悲或喜的“览物之情”的分析 议论,表达了作者“不以物喜,不 以己悲”的阔大情怀和“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”的政治 抱负。
写作特色 :
叙事、写景、抒情和议论紧密结合。事: 重修岳阳楼;景:登楼所见阴冷晴明两景;情: 迁客骚人览物所引发的悲喜二情;写景是为了 写情,融情入景,然后进入议论。议:“先 天 下之忧而忧,后天下之乐而乐”。扼要的叙事, 生动的写景,简明的议论,衔接自然,抒情浓 郁。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万 顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青 青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静 影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
这两句以“至若”引出一幅晴明的的画 面。第一句下白天所见,第二句写夜晚 所见,与上段景物形成鲜明对照,一派 春光,色调艳丽,为下文写“其喜洋洋” 营造氛围。
以上为第二部分第一层(第2段) 概括写洞庭湖的美景。
像那
连绵的雨
雨(雪)繁密 注释: 的样子 光辉
放晴
若夫 冲向 风怒
霪雨
霏霏,连月不开,阴
潜藏、隐没
号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形, 商
旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸 猿啼。
桅杆
桨
迫近
昏暗
若夫 霪雨 霏霏,连月不开,阴风怒 号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形,商 旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。 像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴 的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪 冲向天空;日月星辰隐藏了光辉,山岳 也隐没了形迹;商人和旅客无法通行, 桅杆倒下,船桨折断;傍晚时分,天色 昏黑,(只听到)老虎的吼叫和猿猴的 悲啼。
大量运用赋体多四字句,句式大体整齐, 又富于变化,多使用对偶修辞手法,合辙押韵, 富有音律美。
1、滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么? 说明他在逆境中“不以己悲”,仍然奋发有为,有阔大的 胸襟,跟一般的“迁客骚人”不同。
2、作者在这里没有对岳阳楼详加描绘,原因是什么?
一、作者明言“前人之述备矣”,因此不必重复;二、从全文来看, 作者写这篇文章的目的是要借景抒情,引发自己的观点,而不是介 绍岳阳楼的建造经过和构造及景物。
这些迁客骚人因什么而或悲或喜?
• 因物(景物)、因己。
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
“古仁人之心”是怎样的? • 不以物喜,不以己悲。 (居庙堂之高则忧其民; 处江湖之远则忧其君。)
“或异二者之为”中的“二者”指的是:
• 上文“感极而悲者”,“其喜洋洋 者” 或“以物喜,以己悲”。
滕子京与范仲淹同榜考中进士, 两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支 持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反 对。由于范仲淹的举荐,滕子京先知径州, 后知庆州。庆州任上,被人诬告擅自动用 官钱十六万贯,终于被贬谪守岳州,心里 很有些愤慨。 当时范仲淹的处境同滕子京一样,写 此文是劝友也是自勉。
“记”是古代一种文体,它叙事、写 景、抒情的成分居多,目的在于抒发作 者的情操和抱负,或阐述作者对某些问 题的观点。
第二自然段中写景的句子是: • 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横 无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
其中哪两个字最有气势? • 衔、吞
第二段提出了一个什么问题? 这一问题在结构上起什么作用?
• 然则北通巫峡,南极潇湘,迁 客骚人,多会于此。览物之情, 得无异乎?
承上启下,是全文“关节”。 上承岳阳楼大观,引出 “迁客骚人” 的“览物之情之异’’,进而引出 关于“古仁人之心”的议论。
这
离开
国都 京城
登斯楼也,则有去 国怀乡, 忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 说坏话 萧条冷落的样子 (这时)登上这座楼,就会产生(被贬 官)离开京城,怀念家乡,担心人家说 坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望 去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万 千而十分悲伤了。
登斯楼也,则有去 国怀乡, 忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 这一句话,写迁客骚人雨天登楼观景时 的普遍心理状态。
有时
跃动 洁白、明亮 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,
全
哪有穷尽,即无穷无尽 圆形的玉 静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
有时湖上大片烟雾完全消散,皎洁的 月光一泻千里。(有时湖面上微波荡漾, ) 浮动的月光闪着金色;(有时湖面波澜不 起,)静静的月影像沉在水中的白璧。 渔夫的歌声响起来,一唱一和,这样的 乐趣,哪里有穷尽!
我 属
写
重修岳阳楼这件事 之。 来
予 作 文 以记
同“嘱”,嘱托
(他)嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
说明写作缘由。
第一部分(第1段):写重修岳阳楼的背景和做 “记”的缘由。
那
胜景,美景,胜:优美
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 我看那巴陵郡的美好景色, 全在这洞庭湖上。 这一句说明作者写景将 以洞庭湖为描写对象。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 记述 详尽 雄伟的景象 观:景象,风光
这就是岳阳楼的雄伟壮丽的 景象。前人对这些景象的 记述已经很详尽了。
结束全景描写,以便转入抒情。
这样,那么
降职远调的人
注释: 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客 骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎? 诗人 得:能,得无 …… 乎:表推 聚集
因为
进入朝廷做官
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其 民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退 亦忧。然则何时而乐耶?
为……忧虑 退处江 湖
这样,指“进亦忧, 退亦忧”
那么
(是因为)他们不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 在朝廷做官就为百姓忧虑,(不在朝廷为官而)处在僻远的江湖 间就为国君忧虑。这样进朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑,既 然这样,那么他们什么时候才快乐呢?
(既然)这样,那么这里北面通向巫峡,南面直
测,可能……吧;或许…… 吧
到潇水湘水,被降职远调的官员和吟诗作赋的诗 人,大多在这里聚会,观赏这里的自然景物而触 发的心情,可能会有不同吧?
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此,览物之情,得无异乎?
从岳阳楼特殊的地理位置,引出 “迁客骚人,多会于此”,由此提 出“览物之情,得无异乎”的问题, 自然引出下文写景物之“异”和感 受之“异”,为结尾的议论安下了 根。
其事的人。“谪”写出好友政治上的 失意,“通”“兴”突出滕子京政绩 斐然。这表明作者对好友在遭贬谪后 仍积极治理政事并取得成绩是十分赞 赏的。
于是
扩大
规模
乃重修岳阳楼, 增其旧制, 刻唐贤今人诗赋于 其上。 唐今贤人 在 指“岳阳楼”
于是重新修建岳阳楼,扩展了它旧有的规模,把唐代 和当今的贤士名人的诗赋刻在岳阳楼上面 概述重修时盛况。“刻唐贤今人”一句写出岳阳楼重 修后的文化氛围,诗情雅趣,为下文“迁客骚人,多 会于此”伏笔。
若夫 霪雨 霏霏,连月不开,阴风怒 号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形,商 旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
这一句,用“若夫”引出一幅阴冷 的画面,写淫雨、阴风、浊浪,看 不见日月的光辉、看不见群山,连 船只的影子也消失得无影无踪,到 傍晚更是气氛阴沉、恐怖,情景凄 凉,为下文写“感极而悲”渲染气
用嘴含,引申为包含 边际源自水流浩大的样子 日光衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 景象 横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
洞庭湖包含远山,吞吐长江,浩浩荡荡, 宽阔无边;清晨湖面撒满阳光,傍晚又 是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
具体写从岳阳楼上眺望洞庭湖的远 景。从空间上形容湖面的广阔浩渺, 从时间上表现景物的千变万化。 “衔”“吞”是拟人手法,极写洞 庭湖的气势。
3、课文3、4段描绘了洞庭湖的哪两幅画面?
阴冷的画面 晴朗的画面
4、登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”,或 “其喜洋洋”,这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历 或思考?作者写这些的目的是什么?
感极而悲:“去国怀乡,忧谗畏讥” 其喜洋洋: 宠辱偕忘 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心” 作对比,引出下文,由写景转入议论,突出全文的 主旨。
岳阳楼记
岳阳楼
岳阳楼位于湖南省岳阳城西, 始建于唐朝开元四年至开元七年 间,是我国古代素负盛名的游览 胜地。自古以来,与武昌的黄鹤 楼、南昌的滕王阁,被誉为江南 三大名楼。
与江南三大名楼密切相关的诗文
黄鹤楼——《登黄鹤楼》(唐 崔灏著) 名句: 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 滕王阁——《滕王阁序》(唐 王勃著) 名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 岳阳楼——《岳阳楼记》(北宋 范仲淹著) 名句:先天下之忧而忧,有天下之乐而乐。