幼儿园的教学工作计划
幼儿园教学工作计划范文5篇
Happiness does not happen every day. If you miss it, you will have to wait a long time.(页眉可删)幼儿园教学工作计划范文5篇幼儿园教学工作计划篇1为了促进幼儿身体正常发育和协调发展,争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本潜力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和学习欲望,培养初步的动手潜力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群众、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和潜力。
我特制定教学计划如下:一、语言领域1、倾听:能够主动、用心、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的资料。
准确掌握和传递主要信息,能够理解较复杂的多重指令。
2、表述:能够围绕必须话题进行谈话和讨论,学习提出质疑和发表自我的见解;学习用恰当的语言表达自我的情感,与同伴分享感受。
在群众面前讲话态度自然,讲述时语言表达流畅,用词用句准确3、欣赏:乐意欣赏不一样体裁、不一样风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。
乐于复述、讲述、表演文学作品。
初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。
能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等。
二、科学领域1、数的概念:会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。
2、几何形体:认识球体,正方体。
3、量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。
4、空间方位:区分左右5、时间:认识日历三、社会领域1、自我意识:明白作错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。
明白自我与别人的不一样之处,对自我的优点和进步感到自豪和光荣。
当自我的需要得不到满足时,能做到不乱发脾气。
幼儿园教育教学工作计划(10篇)
幼儿园教育教学工作计划(10篇)幼儿园教育教学工作计划篇1新学期开始了,我继续担任保育工作。
在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标,制定计划如下:一、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的'数据。
2、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。
3、做好班级管理经验,做好物业管理,使用登记,做到开源节流。
4、一天之内加强孩子生活卫生习惯的教育。
5.将体弱儿的管理纳入教育计划,做好体弱儿病例记录。
二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、强用餐工作,坚持检查孩子用餐情况,指导和帮助体弱的孩子,不要抢食,保证孩子吃饱吃好。
3.加强儿童午睡管理,训练儿童衣服裤子放置在指定地点,坚持巡视儿童午睡,纠正不良睡眠姿势和习惯,保证儿童午睡质量。
4、保证儿童器械干净整洁,不脱拖鞋,不亮肚亮背。
5、做到屎尿裤子、床单及时更换,每月清洗床单一次。
6、爱护班级物品和儿童衣物,避免丢失,对班级物品要心中有数,管理好。
7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。
2.协助老师组织日常生活各方面的教育活动,做好个别孩子的引导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育,培养儿童自我保护能力。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。
3、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
4.组织幼儿活动前,检查场地是否安全,幼儿活动范围必须在护理老师视线范围内。
组织有危险性的活动,如玩滑梯、爬架、外出参观等。
,应该受到保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
幼儿教学工作计划6篇
幼儿教学工作计划6篇幼儿教学工作计划1一、指导思想:坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以省市区学前教育工作计划为依据,以学习落实《36岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。
建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。
二、工作思路20__年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。
创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。
以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。
在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。
三、主要目标(一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,(二)实验幼儿园名师工作室,做好新一轮教师年度园本培训(三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动,携手社区共建,家园合作共赢。
(四)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节(五)感动家长“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖没一个家庭”。
(六)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作(七)创建平安校园。
构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、主要工作措施(一)创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。
1 走进童心世界,倾听花开的声音。
(园长每月记录2篇教师成长观察记录,保教主任4篇,教师每月记录幼儿观察4篇,教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。
幼儿园教师教学工作计划(5篇)
幼儿园教师教学工作计划(5篇)幼儿园教师教学工作计划(精选5篇)我们制定计划之前,要分析研究自己目前的工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,明确自己的工作目标。
下面小编给大家分享幼儿园教师教学工作计划范本,希望能够帮助大家!幼儿园教师教学工作计划(篇1)一、了解幼儿情景对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解,为他们制定远近期发展目标,注意每一个孩子的不一样提高。
对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯,教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中理解新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观察中探索,探索中发现,发现中了解,了解中获得新知识、新经验,鼓励每个孩子的个性发展,力争在师幼互动中完成所有教学计划。
二、日常生活方面1、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。
培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。
2、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的本事,发现他们自我的兴趣,发展其个性。
具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮忙幼儿作出选择。
玩具架上摆放的物体具有必须的吸引力,(教师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。
当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自我玩过的玩具,使他们为自我能够独立收放而感到自豪。
3、设立“环保总动员”大型区域活动,开展环保小制作,充分利用废旧材料制作手工制品,丰富幼儿的艺术活动,提高他们感性经验和审美情趣,激发表现美、创造美的情趣,构成环保教育特色。
大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验,并且注意力有所集中,开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动,那将更具目的性,并能渗透环保教育于其中,是一件十分有意义的事情,我们将采取以下措施:家园一同收集废旧材料制品。
幼儿园教学工作计划范文(精选6篇)
幼儿园教学工作计划范文(精选6篇)幼儿园教学工作计划1一、教学方面新的学期新的开始,首先要培养幼儿的常规,要给幼儿养成良好的行为习惯。
通过日常的生活学习,孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识,有了基本的生活自理能力,孩子的成长离不开老师的细心指导,也对老师的素质水平提出了更多的要求。
我认为我并不算一个合格的老师,我要学习的还有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼儿对教学内容的兴趣,培养幼儿学说普通话与动手操作能力,对要教给幼儿的内容提前做好准备,观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣,向班里两位老师不断学习,吸取她们的经验提高自身的素质修养,锻炼自己的业务水平与教学能力,让自己不断的进步,尽自己的努力做到X好。
二、家长工作和保育方面多学习多看老教师何如跟家长沟通,学习与家长沟通的方法与技巧。
与家长说幼儿在校期间的表现如何,幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。
加强幼儿的独立自理的习惯。
培养幼儿良好的卫生习惯如:上厕所后要洗手,饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好,能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。
三、业务常规方面成为一名优秀的幼儿教师,不仅仅是做好教学工作与保育工作,自身的充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多看书多学习,书中自有黄金屋,在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。
贯彻《指南》的学习,从《指南》中学习更多的知识。
在《指南》的学习下,我们通过活动区域来实施《指南》,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择喜爱的区域活动,体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索、发现。
四、安全方面我们在开展安全教育工作的同时,将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重,安全教育课、安全视频。
让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。
五、个人方面在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。
幼儿园工作计划(完整版)7篇
幼儿园工作计划(完整版)7篇幼儿园工作计划(完整版)7篇幼儿园工作计划具体怎样写呢?幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
下面是小编给大家带来的幼儿园工作计划(完整版),希望能够帮到你哟!幼儿园工作计划(完整版)篇1一、指导思想以幼教两个法规为指导思想,以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。
加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。
二、主要工作1.以加强常规管理为入口,促进教师优化教育活动质量教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合园务计划,制定好各类计划。
在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验、兴趣及时调整、生成新的主题活动,使之不断完善,促进幼儿的发展。
同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容。
以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据,本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,促进教师提高科学、合理的组织活动的能力,努力形成自己的教育特色,进一步提高我园的保教工作质量。
2.以教学活动为载体,鼓励教师致力于教学改革针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点,本学期我们继续采用集体备课的形式,促进教师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法,特别是在观摩交流的过程中,让大家吸收新经验、取长补短,从中寻求最佳教育途径。
鼓励教师多从书刊中学习理论知识,扩大知识面,掌握新知识,不断充实自己、更新教育观念。
本学期将以骨干教师为主,每月以讲座、交流的形式,组织教师学习理论知识,同时注重与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力。
幼儿园教学工作计划5篇
幼儿园教学工作计划5篇时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧! 现在这个时候,你会有怎样的计划呢?下面是为大家整理的关于幼儿园(教学(工作计划)),希望对您有所帮助!幼儿园教学工作计划1新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自我的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:一、思想工作在新的学期里必须要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自我,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自我。
二、本事进展期望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿(教育)(阅历)运用到自我的教学中;多(反思),结合自我班幼儿情景实施收效好的教育(方法);多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师沟通。
生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中,严格要求自我,以身作则地做好班主任工作。
是家庭环境和学校环境。
针对社会上很多人轻视幼儿教育的情况,我们要让家长懂得:一个孩子性格和品格的形成主要是一个人的幼儿时期。
这个时期,孩子们会学会合作,学会尊重,学会怎样学习甚至怎样做人。
这些观点要让家长接受,途径只有一个,那就是多和家长沟通。
今学年,我园继续实行定期把我们的工作汇报给家长,让家长参加到我们园所建设和管理中来,倾听他们的心声,接受他们的建议和意见。
学校定期召开家长会,以便更好地与家长沟通。
五搞好学校环境建设,给师生创设一个良好的工作和生活环境幼儿园一直以清洁,舒适深得家长和社会的赞誉。
新学年,学校要成立绿化美化领导小组。
从整体的布局,日常的管理方面再上新台阶。
学校的绿化去和硬化区要责任到人,并进行定期修剪,定期浇水。
学校环境颜色已旧,许多图片也已经不适应形势进展的要求,今年争取更换。
幼儿园教育教学工作计划5篇
幼儿园教育教学工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝,为了以后教学质量不断提高,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园教育教学工作计划,希望能够帮助到大家!幼儿园教育教学工作计划1一、指导思想在学校领导科学指导下,根据新的纲要,以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性发展为目的,充分尊重大班年龄段幼儿的生理和心理特点,树立良好的健康教育观念。
二、教学内容分析幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下,通过自身的活动,对周围事物进行观察,操作发现问题,寻找答案的探索过程。
它的本质就是教会幼儿科学的思考问题。
培养幼儿理性的思维方式。
帮助幼儿客观的认识周围,认识世界,理解事物之间的关系从而更好的成长。
所以,在《幼儿园教育指导纲要》前提下。
本领域教学活动重在对幼儿科学素质的培养,既培养幼儿的科学情感,科学能力,以获取一定的科学知识为目标。
三、学情分析通过上学期的教育学,幼儿已经初步掌握了一些科学知识。
自然现象,生活技能,自然环境的兴趣和好奇心。
四、教学总目标和要求1、激发幼儿的科学情感。
2、注重幼儿科学能力的培养。
3、与探索实验相结合。
4、培养幼儿理解他人的能力。
5、培养幼儿解决问题的能力。
6、培养幼儿积极观察周围环境的能力。
五、教学重难点动物及其事物链等自然现象,生活科技,自然现象等几大类。
内容以幼儿生活经验为基础,从小事入手,由易到难,逐渐深入。
六、教学方法情境教学愉快教学七、教学措施兴趣是最后的老师,因此在活动设计过程中,首先,非常注重增强活动的趣味性,采用各种游戏等方法,集体,小组,个别相结合等形式不断鼓励幼儿积极参与,让幼儿得到语言活动带来的喜悦,对语言活动产生学习欲望,引导幼儿获得成功。
创设情境,注重促进幼儿观察想象能力的培养,活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会,鼓励和引导幼儿自主学习,迁移已有经验,大胆,积极主动把自己的经历,经历,感受说给大家听,促进幼儿观察能力的发展。
幼儿园教师教学工作计划5篇
幼儿园教师教学工作计划5篇本学期我园以素养教育为主旨,连续学习,贯彻《纲领》精神,积极展开教改实践,加快推动教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
下面就是作者给大家带来的幼儿园教学工作计划,期望能帮助到大家!幼儿园教学工作计划1一、指导思想本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上,连续以《幼儿园教育指导纲领(试行)》为指导,规范教育行动,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高教师参与教科研活动的积极性,着力培养研究型教师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作目标1、加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极展开教学研究,深化课程改革,不断提高教育教学质量。
2、认真贯彻落实《纲领》精神,坚持以“全面培养每个孩子的基本素养,为孩子的毕生发展奠定扎实的基础”为目标,增进幼儿全面发展。
3、深入展开园本教研的开发研究活动,规范课题研究进程,逐渐形成幼儿园特点。
(一)、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育1、教师要坚持建立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制定月工作计划、周工作计划和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提早一周备好活动教案且一定要按计划实行(除特别情形外),同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。
认真展开区角游戏活动。
将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能连续得到发展。
本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型hini的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。
确保每个幼儿身心健康。
3、建立“文明小卫士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手”等各种教育情势,把幼儿良好的行动习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。
(二)、丰富教育教学活动,重视家园联系。
1、丰富户外体育游戏活动的展开,坚持每天的晨间户外体育游戏锤炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感爱好,能积极参与。
幼儿园教学工作计划5篇
幼儿园教学工作计划5篇幼儿园教学工作计划精选5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
下面是小编精心推荐的幼儿园教学工作计划,仅供参考,欢迎阅读!幼儿园教学工作计划【篇1】一、教育教学方面:本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。
本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。
为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际情况,特制定计划如下:认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。
通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。
重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。
语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维能力,学习“有……还有……”的句式。
培养幼儿在特定场合下的语言应用能力,扮演角色朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力。
本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。
艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。
体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。
感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。
幼儿园教育教学工作计划(7篇)
幼儿园教育教学工作计划(7篇)第一篇:教育教学工作计划概述教育教学工作计划是指针对幼儿园教育教学工作的总体规划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的安排和组织。
制定教育教学工作计划,可以使幼儿园教育教学工作更加有条不紊,达到更好的教育目的。
下面,我们详细列出一份关于幼儿园教育教学工作计划的详细工作计划表。
第二篇:教育目标计划表教育目标是幼儿园教育教学工作的核心,直接决定了教育教学的内容和方法。
制定教育目标计划表,可以让教育目标更加明确、具体、实现可行。
教育目标计划表应该包括以下内容:1.教育目标的总体性描述,如促进幼儿身心健康发展、培养幼儿良好的行为习惯等。
2.针对不同年龄段幼儿的教育目标,如3-4岁幼儿的教育目标是培养幼儿的观察能力和语言表达能力等。
3.具体的教育目标,如针对3-4岁幼儿,细分为培养幼儿的听力、口语、表达、认知等方面的具体目标。
4.教育目标的评价指标,如达到何种标准才能算达成了教育目标。
第三篇:教学内容计划表教学内容是幼儿园教育教学的重要组成部分,对于帮助幼儿发展和提高幼儿的综合素养至关重要。
教学内容计划表包括以下内容:1.教学内容的总体性描述,如语言、数学、自然等。
2.教学内容的细分,如针对语言,可以分为听说读写四个方面。
3.针对不同年龄段幼儿的教学内容,如自然探究方面可以针对5-6岁幼儿进行乐高机器人编程教学等。
4.教学内容的难度和深度,如语言方面可以从简单的认读字母开始,逐渐深入到词汇、语法等方面。
第四篇:教学方法计划表教学方法是幼儿园教育教学的灵魂,不同的教学方法对于幼儿的发展和学习效果影响很大。
教学方法计划表应该包括以下内容:1.教学方法的总体性描述,如综合式教学、游戏式教学等。
2.针对不同年龄段幼儿的教学方法适用情况,如3-4岁幼儿宜采用情境活动式教学,5-6岁可以适当增加分组合作教学等。
3.教学方法的细节描述,如情境活动式教学包括哪些环节、组织方式等。
幼儿园教学工作计划5篇
幼儿园教学工作计划5篇幼儿园教学工作计划1一、指导思想:以新《幼儿园教育指导纲要》为准则,坚持“为幼儿发展服务,为教师成长服务”的思想,努力营造学习和研究的科研氛围,为教师平等对话,互动表达提供机会,促进教师富有个性地成长,进而生长出富有个性的校园文化,促进每一位幼儿全面和谐富有个性地发展;扎扎实实地做好各项工作。
提高对课改的重新认识,全面推进幼儿园课程改革和教育现代化,提高保教质量,提高教研意识,以优质化的保教服务、个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。
二、学情分析我班现有幼儿46名,其中男孩21名,女孩25名。
经过以前的幼儿园生活,大部分幼儿活泼、开朗,基本上能适应集体生活。
幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展较协调,体质明显增强。
大部分幼儿能较好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。
本班有部分幼儿好问、好学,求知欲望较强。
幼儿已初步形成了良好的生活习惯,幼儿的自我保护意识、辨别是非能力明显增强。
大部分幼儿能主动、正确使用礼貌用语,争做值日生,能为集体做力所能及的事。
本班幼儿常规还要加强,大部分的幼儿能自觉上课积极思考、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和游戏常规欠缺。
幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣,喜欢观察,求知欲望较强。
但本班幼儿也存在了以下不足:幼儿由于家里的宠爱,依赖性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心,幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学习常规、游戏常规有待加强,坐姿不正确要加以纠正。
个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人分享。
这些问题有待于有目的、有针对性地加以解决。
由于本班还有个幼儿情况非常特殊,还需要和家长共同努力解决。
本期班级工作目标及主要措施一、主题探究活动:我要上学了、秋、动物、冬二、家园互动活动:1、和幼儿一同去参观师大校园,感受秋的气息。
2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些基本的社会、生活技能。
3、定期召开家长会。
幼儿园教师工作计划5篇
幼儿园教师工作计划5篇幼儿园教师工作计划一为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:一、自我研修1、积极参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和_水平。
2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。
3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。
5、练基本功,利用业余时间练唱歌、画画、跳舞等2项技能。
二、示范引领,传帮带为提高教师整体素质和教育教学水平,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间的相互学习。
这个学期,我和这个班的张老师结对了。
为了尽快一起成长,我做了以下计划:1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。
2、注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进。
3、听张老师的课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议。
4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
5、指导张老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。
6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。
三、园本专题培训1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。
幼儿园教师工作计划二新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2023年幼儿园教学工作计划 15篇
2023年幼儿园教学工作计划 15篇幼儿园教学工作计划 1一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。
二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。
同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。
2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。
在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。
在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。
3、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。
开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。
使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。
4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。
注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。
关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。
6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。
并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。
幼儿园班级教育教学工作计划五篇
幼儿园班级教育教学工作计划幼儿园班级教育教学工作计划五篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一定有不少可以计划的东西吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园班级教育教学工作计划五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园班级教育教学工作计划五篇1一、指导思想以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领,进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》精神,围绕幼儿园园务工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
三、主要工作(一)强化教育教学常规管理,促师幼共同发展。
1、建立在园长领导下,由业务园长、教研组长、班主任所组成的教育教学管理体系,全面计划、组织、调控、检查和总结幼儿园的教育教学工作。
2、依据教育教学常规要求,对幼儿园整体教育教学工作和教师教学情况进行检查,善于发现并总结教育教学工作的典型经验和做法,对教育教学状况和质量进行诊断,并及时提出改进意见。
3、在建立科学的一日活动常规的基础上,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、区域活动、餐点、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。
(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。
在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。
(1)丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。
(2)开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。
(3)丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。
(三)加强教师培训及基本功比赛,促进专业成长。
幼儿班教学工作计划7篇
幼儿班教学工作计划7篇通过前瞻性的工作计划,我们保持竞争力,我们的工作计划需要根据实际情况进行调整,作者今天就为您带来了幼儿班教学工作计划最新7篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿班教学工作计划篇1一、指导思想依据《纲要》精神及教委办工作意见精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作思路本学期我园的工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。
努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、工作目标(一)规范管理,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。
完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。
加强保育员业务培训,并进行年度考核。
(三)突出特色。
以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫。
(四)优质服务。
进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。
召开家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施(一)规范管理,重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
(三)营造良好的人文环境。
1.强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
幼儿园学期教学工作计划5篇
幼儿园学期教学工作计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,成果已属于过去,新一轮的工作即将降临,此时此刻我们须要起先做一个打算。
打算究竟怎么拟定才适宜呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园学期教学工作打算,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!幼儿园学期教学工作打算1一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,踊跃谨慎地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要同等对待每位儿童。
谨慎参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、个人学习方面踊跃学习各种教育理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学,给自己充电,踊跃进展学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有经历的教师学习,谨慎参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、踊跃、踏实,勇于担当责任。
对幼儿有爱心、耐性,能细心地视察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子缔造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热忱,刚好向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种打算,谨慎打算和组织好班级的教学活动,活动后谨慎分析和反思活动的效果,细致填写家园联系手册,做好家访记录。
做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,发觉担心全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。
幼儿园教学工作计划7篇
幼儿园教学工作计划7篇幼儿园教学工作计划 1学前教育是全科,幼儿园教学活动计划。
幼儿园的课程是一日活动,园内与园外的合作,孩子是一个整体。
幼儿园教学主要靠集体教学来实现。
大部分是大班额的班级,必需实行集体活动,国外一个园50个小朋友可进行区角活动活动课程。
教学活动计划的结构形式教学活动计划的形式一般按照计划内容的版块,按照活动过程的程序、条目分明、环节清楚地表诉。
教学活动计划板块一般可分为:活动内容、活动目标、活动准备、过程等四部分。
其中活动过程包括:活动开始部分、基本部分、结束部分和延伸部分。
撰写活动计划的要求一、活动内容就是活动课题。
在活动内容部分,只要陈述此次教学活动的主要内容。
如“认识磁铁”或“磁铁吸铁”;“学唱歌曲《春天》或新教歌曲《春天》等。
教学活动内容,也可作为活动计划的题目来表述。
讲述的目的是表达,讲述和谈话是运用语言。
教师自己要清楚,我的活动是什么活动。
有些活动是游戏组织起来的,如“小猪过生日”下加破折号“------律动”。
二、活动目标活动目标主要落实在教学活动来完成。
是设计活动过程的依据,是活动进行中是教师努力追求方向,是活动结束后检查教学效果的指标,活动目标是教学活动计划的核心部分。
(哪些完成的好,哪些完成的不好,不好在哪里。
)根据教育的整体性和各发展领域的特殊性等特点,在教学活动目标中,既要体现各领域自身的特殊性,又要体现情感、社会性等全面发展的一致性,使幼儿在各领域教学活动中尽量获得全面、和谐发展的整体经验制定目标的原则:1. 以幼儿的年龄特点为依据有老师常常忽略年龄特点如:要知道小班小朋友的音域特点,6度,最容易接受的节奏,二分、四分,工作计划《幼儿园教学活动计划》。
托班孩子唱歌只能唱三度,唱不好歌,最好不要教,可以欣赏、听。
年龄不一样,要求不一样。
在选材的时候,小班幼儿最好用的是实物,给幼儿第一手资料。
2、具体明确、可操作、可检验现在老师定目标非常快,把时间放在过程上,如:培养创造力,培养思维能力。
幼儿园班级教学工作计划(5篇)
幼儿园班级教学工作计划推荐文章•幼儿园中班期末教学总结10篇热度:•幼儿园小班教学期末总结10篇热度:•幼儿园保育员工作计划内容十篇热度:•关于幼儿园保育员工作计划内容十篇热度:•幼儿园园长工作计划实用十篇热度:幼儿园班级教学工作计划(5篇)幼儿园的教学工作具有多变性,制定幼儿园班级教学工作计划前,要分析研究教学现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
以下是小编整理的幼儿园班级教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考!幼儿园班级教学工作计划篇1转眼间,新的一个学期又开始了,跟小班比起来,中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次,这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。
为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。
具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。
同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。
让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:1.班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
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幼儿园的教学工作计划
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼
儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合
理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,
继续尝试新课程改革。
三、主要工作
㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每
一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更
换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园
教育合力。
㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。
每周
明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园
一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落
到实处。
2、丰富幼儿活动。
一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持
每天的户外体育游戏锻炼。
二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。
三是丰
富创新常规的春游远足、亲子运动会、大班毕业典礼等活动,让
幼儿在活动中锻炼成长。
㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。
实
践新课改,使用好教材。
在课程实施过程中,以幼儿积极体验为
中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调
发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
努力做
到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三
材料准备多,伏案抄写少。
2、认真钻研《多元智能整合教材》,探索好的教学方法和教
学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。
组织教师研究教材,筛选教材或新教材内
容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教
材的分析把握,教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。
每位老师每周必须听课一节,部长每周听课二节,执行园长每周听课三节,听课后并及时评课。
(四)加强特色艺术教学
1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。
让幼儿真正受益,让家长真正满意。
2、重点尝试幼儿手指操、幼儿民间体育游戏活动的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。
3、园里建立幼儿阅览室,手工制作室,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。
四、具体工作安排:
二月份:
1、制定新学期工作计划、专题计划并在月底交。
2、对每位幼儿进行电访,如有必要要进行家访。
3、做好老生幼儿开学的通知工作,召开家长会。
4、9号前布置好家园栏的文字内容。
5、开学各位教师交论文和教学意见收集
6、发放教材,新生评估。
7、2月21号开始业务学习(在四楼会议室看蒙太梭利教学示范碟)
8、各班在操场开展课间操
三月份:
1、班级主题墙画评比。
2、区域活动交流。
(蒙氏班和亲子园)
3、对特殊新生进行家访,并做好记录。
4、发放家长作业。
5、检查教师专题计划开展情况。
6、结合“三。
八”节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。
四月份:
1、春游(结合爱国主义教育开展清明节给革命烈士扫墓献花)亲近大自然和爸爸、妈妈放风筝。
2、各班根据季节开展丰富的教学活动。
3、对“六一”节目进行策划。
4、各班进行听课评课,重点对英语、手工、语言、科学活动
进行班级测查。
5、发放家长作业。
五月份:
1、落实“六一”节目,各班排练时间尽量安排在下午。
(重点)
2、发放家长作业。
六月份:
1、庆“六一”活动。
2、发放家长作业。
3、理论考试。
4、专题及交流。
七月份:
1、发假期作业
2、各班写出幼儿发展评估报告
3、各类资料的收集整理工作。