先进性教育分析评议与整改提高资料(行政审批服务版)例1

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先进性教育整改提高转段动员会议上的讲话(最新篇)

先进性教育整改提高转段动员会议上的讲话(最新篇)

先进性教育整改提高转段动员会议上的讲话先进性教育整改提高转段动员会议上的讲话同志们:从x月xx日进入分析评议阶段以来,我局按照市委的部署,在市委督导组的正确指导下,扎扎实实地完成了七个环节的各项工作。

通过对照检查、征求意见、个人自评、党员互评、群众参评等方式,使党员找准了问题,剖析了原因,明确了努力方向,普遍受到了一次深刻的党性教育,实践“三个代表”重要思想自觉性进一步提高。

经市先进性教育办公室检查验收,同意我们转入整改提高阶段。

下面,我讲三个方面的问题。

一、分析评议阶段的基本情况和主要收获按照*书记的讲话精神,我们狠抓了深化学习、征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开组织生活会、提出评议意见、通报评议情况、抓好边议边改、开展载体活动、进行“回头看”10个方面的工作,做到确保规定的动作全部做完,一个都没少;确保24名党员都参加分析评议活动,一个都没拉下;确保主要问题找准,分析评议到位,思想认识提高,一个人、一个环节都没有走过场,基本达到了预期目的。

工作中突出了“细”、“严”、“实三个特点。

1、开展活动突出了“细”字。

一是制定了详细的阶段工作方案和日程表,把每项工作一一列明,使党员心中有数,抓紧工作,严格按计划进度执行。

二是深入细致地开展工作。

组织了深入学习,每个党员都完成了2000字以上的笔记。

广泛征求了意见,召开座谈会2场,发放征求意见函110份,设置意见箱1个,并梳理出对领导班子的意见和建议14条,对党员个人意见和建议34条。

开展了谈心活动,每个党员的谈话人数都达到了9人以上。

三是及时研讨解疑释惑。

先后8次召开先进性教育领导小组会议,抓进度、查情况,研究解决遇到的问题。

如对党员撰写党性分析材料的问题,经研讨,确定为找问题,剖原因、定措施三段落的模式,普遍地提高了党性分析材料的质量。

领导干部的剖析材料达到了3000字以上,普通党员的剖析材料达到了1500字以上。

四是细致安排时间,解决工学矛盾。

2024年先进性教育活动整改提高阶段实施方案

2024年先进性教育活动整改提高阶段实施方案

2024年先进性教育活动整改提高阶段实施方案一、背景和目标近年来,我国对儿童青少年性教育的重视程度不断提高,相关政策文件也相继出台。

然而,存在着一些问题,如性教育普及率不高、教育内容不够科学、教师培训不到位等。

为了深化教育改革,提高学生的性健康素养,制定《2024年先进性教育活动整改提高阶段实施方案》,旨在进一步加强性教育,促进学生全面健康成长和良好的性德行。

二、具体措施1. 完善性教育课程体系(1)依托《中小学学生性教育指导纲要》,制定性教育课程大纲,将性教育内容融入相关课程,形成全面的性教育课程体系。

(2)增加性教育课程的教学时间和学时比例,保证学生接受到充分的性教育。

(3)结合学生的年龄特点和发展阶段,制定针对不同年级的性教育教材和教具,使教育内容贴合学生的实际需求。

2. 提高教师的性教育专业能力(1)组织性教育专业培训班,培养教师的性教育教育方法和教学技巧。

(2)探索建立性教育教师的专业发展和评价体系,鼓励教师参加相关学术研讨和教育实践,提升教师的专业素养。

(3)加强学校对性教育工作的组织领导,建立性教育工作专门机构或岗位,明确工作职责,形成合力。

3. 加强家庭和社会的性教育支持(1)开展家庭性教育宣传活动,普及正确的性教育观念和方法,引导家长树立正确的性教育意识。

(2)加强社会各界的性教育宣传,通过媒体、网络等渠道,向社会传播科学的性知识和性教育理念。

(3)建立学校、家庭和社会的协作机制,共同推进性教育工作,形成合力。

4. 加强对学生的关心和保护(1)建立健全性侵害预防和处理机制,加强学校安全教育,提高学生自我保护意识。

(2)开展心理健康教育,帮助学生树立正确的性格和价值观,培养积极健康的心态。

(3)加强家庭和学校的沟通和交流,及时解决学生在性教育方面的困惑和问题。

5. 提高性教育工作的监督和评估(1)建立性教育工作的监督和评估机制,定期对学校的性教育工作进行评估,及时发现问题,进行整改。

第一批先进性教育单位党委(党组)书记培训会议上的讲话

第一批先进性教育单位党委(党组)书记培训会议上的讲话

第二,要充分认识开展党员先进性教育活动,是继续深入贯彻“三个代表”重要思想的重要保证。全面贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。在新的历史条件下保持党的先进性,关键就是要把“三个代表”重要思想贯彻落实到社会主义现代化建设的各个领域,体现到党的建设的各个方面。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想,党组织和党员以自己的实际行动体现党的先进性,让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想这一大道理就在自己身边,这是最具体、最生动、最形象、最有效的“三个代表”重要思想学习教育。
在深刻认识开展先进性教育活动重大意义的基础上,我们还要清楚地看到督导工作对开展好先进性教育活动的重要作用。派出督导组是确保先进性教育活动取得实效的一项重要举措。党员先进性教育活动涉及面广,人数多,任务重,情况千差万别,政治性、政策性强,要确保先进性教育活动不走过场,不出偏差,确保取得实实在在的效果,需要全县各级党委(党组)切实担负起组织领导责任,需要每个共产党员积极主动地投入,同时,也需要搞好督促检查,具体指导。县委对先进性教育活动督导组的组建工作高度重视,在县委《实施方案》中提出了明确要求。这次向第一批开展先进性教育活动各单位派出的县委督导组,是经县委常委会议认真审议同意的。参加督导组的成员是经过各单位精心挑选的,都是党性强、作风好、理论和政策水平较高、工作认真负责的同志,组长人选都经过县委领导审定。督导组是县委先进性教育活动领导小组了解掌握基层情况的重要渠道,是县委先进性教育活动领导小组实施有效领导、作出正确决策的智囊和参谋,也是县直各单位党委(党组)搞好先进性教育活动的重要帮手。可以这样说,督导工作对先进性教育活动领导小组的工作,对全县的先进性教育活动效果起着至关重要的作用。因此,县委督导组的全体成员一定要充分认识开展先进性教育活动的重大意义,充分认识督导工作的重要作用,把思想和行动统一到中央的重大决策和省委、市委和县委的部署上来,切实增强做好这项工作的政治责任感和历史使命感。

先进性教育分析评议与整改提高资料

先进性教育分析评议与整改提高资料

先进性教育分析评议与整改提高资料先进性教育活动是提高党员素质、加强党组织建设、服务人民群众、促进各项工作的重要举措。

在这一过程中,分析评议与整改提高环节具有至关重要的作用。

通过深入的分析评议,能够找准问题、明确方向;通过切实的整改提高,能够解决问题、推动发展。

以下将对这两个方面进行详细阐述。

一、分析评议分析评议是先进性教育活动的关键环节,旨在通过广泛征求意见、自我剖析、相互评议等方式,查找党员和党组织存在的问题,为整改提高奠定基础。

1、广泛征求意见要采取多种方式,如发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、个别访谈等,广泛征求群众对党员和党组织的意见和建议。

在征求意见过程中,要态度诚恳,真心实意地听取群众的意见,不走过场,不搞形式主义。

同时,要对征求到的意见进行认真梳理和汇总,原汁原味地反馈给党员和党组织。

2、自我剖析党员要对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位本岗位共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,认真进行自我剖析。

自我剖析要从世界观、人生观、价值观上深挖思想根源,查找存在的突出问题,明确今后的努力方向。

自我剖析要实事求是,不回避问题,不避重就轻。

3、相互评议在党内开展相互评议,要坚持实事求是、客观公正的原则。

党员之间要坦诚相见,认真开展批评与自我批评。

批评要出于公心,与人为善,不搞无原则的纠纷;自我批评要敢于正视自己的问题,深刻反思。

通过相互评议,达到增进团结、共同提高的目的。

4、反馈评议意见党组织要根据民主评议的情况,实事求是地向党员个人反馈评议意见。

对存在问题的党员,要明确指出其存在的问题,提出整改的方向和要求;对表现优秀的党员,要给予肯定和鼓励。

反馈评议意见要采取个别谈话的方式,注意保护党员的个人隐私。

二、整改提高整改提高是先进性教育活动的落脚点,是确保先进性教育活动取得实效的关键。

1、制定整改方案针对分析评议中查找出的问题,党员个人和党组织要分别制定整改方案。

整改方案要明确整改的目标、措施、时限和责任人。

(二)先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系

(二)先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系

(二)先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。

党的先进性是历史的具体的,既是一以贯之的,又是与时俱进的。

这就决定了保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。

党中央提出加强党的先进性建设的重大战略思想,就是基于对这个重大课题的深刻认识,也是基于对不断解决好这个重大课题的战略考虑。

回顾《共产党宣言》发表以来的历史,马克思主义政党在保持和发展先进性方面,有许多成功经验,也有不少深刻教训。

中国共产党作为马克思主义政党,在本质上具有非马克思主义政党无可比拟的先进性。

这种先进性,集中体现在坚持把马克思主义科学理论作为指导,坚持把实现符合人类社会发展规律的社会主义和共产主义作为坚定信念和远大理想,坚持把立党为公、执政为民作为本质要求,坚持把民主集中制作为根本组织制度和领导制度,坚持把最广大人民作为根本力量源泉等主要方面。

这种先进性,从根本上说,是由中国共产党的性质和宗旨决定的,是靠坚持不懈地开展自身建设来保持和发展的。

历史和现实都表明,一个政党过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;马克思主义政党赢得先进性固然不容易,在复杂的国内外环境中和长期执政的条件下保持和发展先进性更不容易。

我们必须把加强党的先进性建设作为一项重大战略任务更加突出、更加紧迫地提到全党面前。

现在,我们党是在国际形势深刻变化、国际竞争日趋激烈、国内改革开放日益深化的条件下带领人民搞社会主义现代化建设的。

深刻变化的国际国内环境,给党员队伍和党的自身建设带来了深刻影响,使保持和发展党的先进性既面临许多新情况新考验,又面临许多新任务新要求。

面对机遇和挑战并存的形势,我们党只有不断保持和发展自身的先进性,始终走在时代前列,才能巩固党的执政地位、提高党的执政能力、完成党的执政使命。

我们必须清醒认识新的历史条件下加强党的自身建设的必要性、紧迫性、艰巨性、复杂性,全面把握党所肩负的历史使命和党员队伍的总体状况,扎扎实实加强党的先进性建设。

对照先进典型方面存在的问题及整改措施【汇编篇】

对照先进典型方面存在的问题及整改措施【汇编篇】

对照先进典型方面存在的问题及整改措施【汇编篇】先进典型是对社会主义先进事迹进行总结和宣传,以激励广大人民为共产主义事业而奋斗。

党的十九大提出,要弘扬先进典型,进一步增强全党全军全国各族人民战胜一切困难和风险的信心和决心。

然而,在实践中,对照先进典型方面也存在一些问题,需要及时进行整改。

本篇文章将对这些问题进行分析,并提出相应的整改措施。

一、问题分析1.党的工作方法存在一定问题。

一些地方和单位存在对党的工作方法理解不到位、运用不准确的情况。

有的领导干部仅仅将先进典型作为一个嘉奖表彰的对象,而没有深入学习先进典型的思想精髓和道德品质。

有的党员干部对先进典型的理解停留在表面,缺乏深入的思考和领会。

2.广大党员干部对先进典型的学习意识不足。

一些党员干部对先进典型的学习重视程度不够,缺乏主动性和积极性,只是将学习先进典型作为一种形式,而没有真正做到以先进典型为榜样自己严格要求。

造成这种情况的原因主要有两个方面:一方面是学习质量不高,过程中缺少实效性,形式主义突出;另一方面是对先进典型的认识存在一定的片面性和浅薄性。

3.先进典型本身所存在的问题。

一些被宣传的先进典型在仪式化和空洞化的宣传中,可能存在一定的夸大其词和捏造事实的现象。

这些问题不仅会给广大党员干部的学习带来困扰,也会影响到先进典型的作用发挥。

二、整改措施1.加强党的工作方法的研究和培训。

党的工作方法是党的一项基本原则,是党的工作的总纲,也是指导干部工作的一把利剑。

要加强对党的工作方法的研究和培训,提高党员干部对党的工作方法的理解和运用能力。

同时,要注重理论学习,深入学习先进典型的思想精髓和道德品质,不断提高处于先锋模范岗位上的同志的整体素质。

2.加强对先进典型的学习教育。

要深入挖掘和宣传一批在市场经济条件下改革发展中涌现出的优秀先进典型。

要立足实际,针对性地开展先进典型的学习教育活动,使广大党员干部进一步增强先进典型的学习意识。

要通过形式多样的学习方式,提高学习的质量和实效性,使广大党员干部真正做到以先进典型为榜样自己严格要求。

对照先进典型存在问题及整改措施

对照先进典型存在问题及整改措施

对照先进典型存在问题及整改措施随着时代的发展,我国在各个领域都在追逐先进典型的步伐。

通过对先进典型的学习和模仿,提高我们的工作方法、运营模式、技术水平等。

但同时,我们也需要深刻认识到先进典型存在的问题,及时发现和整改,以提高我们的发展水平。

一、先进典型存在的问题1、实践与理论脱离:一些先进典型总是善于将先进理念与实践经验杂糅在一起,缺少科学的探究与研究,导致一些优秀的理论、经验无法被准确表述,无法被广泛传授。

2、平台底层技术迭代滞后:一些先进典型在应用程序的开发上有非常独特的方法和技术,但是在底层技术的迭代上却明显滞后,导致了在长期的发展中技术基础不扎实、稳定性差,从而影响了企业的稳定发展。

3、资源利用不合理:一些先进典型在发展过程中,在资源利用方面存在不合理的现象。

如,把资源利用集中在一个部门或一个人员身上,导致其他方面资源利用的空白,这样就会造成资源的浪费和不均衡。

4、员工个人利益过大:一些先进典型虽然在文化方面很出色,但却在员工个人利益方面过大。

员工过多关注自己的利益,而不是公司和团队的利益,这样会破坏企业的稳定性、影响团队合作效果,还会导致员工离职、人员流动等问题的频繁发生。

二、整改措施1、在实践中加强理论建构:我们在学习先进典型时,要注重实践的同时也要注重理论的建构。

理论与实践相结合可以提高工作效率、推动科技进步。

2、提高底层技术的重视度:我们在企业的发展中,可以大力推广分布式技术、移动端渲染技术、人工智能技术等新技术,进一步切实解决底层技术及其维护的问题。

3、合理利用资源:我们要注意人才培养,重视人才的梯队、制定合理的人才调配方案、鼓励人才交流等。

各项资源都要处于平衡状态,确保资源的充分利用。

4、着力增强员工凝聚力:我们要创造良好的企业文化,提高员工的同仁互助、团队协作能力、加强员工的宣导与培训等,让企业建立一个团结、进取、奋斗的合作体系。

此外也要确保员工的利益,给员工提供足够的发展空间和机遇,满足员工的个人追求。

第三批先进性教育活动试点工作方案

第三批先进性教育活动试点工作方案

第三批先进性教育活动试点工作方案西风瘦马按照钦州市委和县委的部署,我县第三批先进性教育活动试点工作从今年月开始,到月基本结束。

结合实际,我县选择经济基础好、历年获“五个好”红旗村党支部的镇村和综合条件一般的镇村和镇村,三个各方面具有代表性的村作为试点。

其中村总人口人,党员名,分个党小组;村总人口人,党员名;村总人口人,党员名。

为了更好地做好试点工作,特制定如下方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,紧紧围绕全面建设小康社会的目标和改革发展稳定的大局,着眼于“党员受教育,农民得利益”,组织全县农村党员深入学习实践“三个代表”重要思想和《党章》,切实解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题,充分调动广大农民党员带头致富、带领群众共同致富的积极性和创造性,增强村级党组织的凝聚力、战斗力和创造力,为加快全县农村小康建设步伐,推进构建社会主义和谐社会的进程。

提供坚强的组织保证。

二、总体目标试点工作要达到“提高党员素质、加强村级组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标。

⒈提高党员素质。

进一步增强共产党员的先进性,提高发挥先锋模范作用的自觉性,进一步增强党员学习政治理论、农业科技知识和致富技能的紧迫感,进一步强化“双带”意识,提高“双带”本领。

⒉加强村级组织。

整顿、加强村党组织,加强村级班子和队伍建设,提高村党组织特别是“一把手”解决复杂问题、带领群众致富的能力,增强村党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

认真研究探索发挥农民党员先锋模范作用的有效途径,建立完善适应农村形势发展、便于基层党组织操作,有利于保持农民党员先进性的党员教育管理、发展党员、表彰激励、考核评价等相关制度,形成农村组织建设和党员教育管理工作常抓不懈的工作机制。

⒊服务人民群众。

着力解决农民群众反映强烈的村班子带领群众致富的意识不强、能力不强、思路不清,村干部民主意识不强、办事不公,党员先进性不强、致富带富能力弱、形象不好等影响农村改革发展稳定的突出问题,通过党员的示范带头作用,真正为群众办实事好事,使党员形象明显改观,党群干群关系明显改善,群众的满意程度明显提高。

人民检察院党员先进性教育整改提高阶段实施方案_整改方案_

人民检察院党员先进性教育整改提高阶段实施方案_整改方案_

人民检察院党员先进性教育整改提高阶段实施方案*人民检察院保持共产党员活动整改提高阶段实施方案根据市委《关于第一批先进性教育活动的实施方案》和我院《保持共产党员先进性教育活动实施方案》的有关要求,为切实搞好整改提高阶段的工作,保证整个先进性教育活动取得实效,现对我院先进性教育活动整改提高阶段的工作作如下安排:一、总体要求整改提高阶段,是在前两个阶段工作的基础上,针对查找出的突出问题,集中时间、集中精力,研究问题、解决问题,抓落实、见实效的阶段,是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点。

学习动员、分析评议的目的在于整改提高,先进性教育活动能否取得实效关键在于整改提高。

一定要充分认识搞好这一阶段工作的重要性,针对查找出来的突出问题,通过扎实有效的集中整改,在解决党员和党组织存在的突出问题,涉及群众切身利益的实际问题等方面取得新的进展,积极探索和建立党组织和党员队伍保持先进性的长效机制,确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意工程。

二、时间安排和方法步骤整改提高阶段的时间安排为5月25 日至6月25日,重点要抓好三个环节的工作。

具体步骤和时间是:(一)制定整改方案和整改措施(5月25日—6月7日)1、整改方案和整改措施的内容。

党组、总支、支部和党员都要针对征求到的意见,对照党性分析中查找出的问题和民主评议中反映出的问题,按照党章规定的党员基本条件、保持党员先进性的基本要求,结合先进性教育活动提高党员政治素质的目标要求,分别制定整改方案和整改措施。

整改方案和整改措施的内容要针对性强,便于操作。

要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,既要有近期目标,又要有中长期安排;既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题的可行性,要尽力而为,量力而行。

(1)党组和党员领导干部要根据各自的工作实际,按照实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观、正确政绩观的要求,从建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建和谐晋城等方面,找出存在的突出问题和差距,研究制定整改方案和整改措施。

教育学习材料

教育学习材料

教育学习材料吕巷镇党委在农村先进性教育活动中,坚持从实际出发,进行分类管理,在确保高标准高质量完成“规定动作”的前提下,创造性地开展好“自选动作”,形成了自己独有的工作特色,提高了工作成效。

倡导“五到位”学习法,确保学习质量。

在学习动员阶段,各村党组织创新学习方法,实践并总结了“五到位”学习法,保证了学习质量。

一是学习对象到位。

教育活动一开始,各村党组织根据党员的不同特点,合理制定学习计划。

如针对流动党员的特殊性,通过电话、邮件、网络等方式,做到早联系,让党员早知道、早安排;对确实因工作、生病不能参加集中学习的,通过邮寄学习材料或上门送学等方式,保证广大党员能及时参加学习,确保教育活动覆盖率。

二是学习时间到位。

部分村党组织根据各分支部不同特点,合理安排学习时间。

姚家村党总支要求行政支部和企业支部利用周末、中午、晚上以及休息时间,组织党员集中学习;要求老龄支部根据气候条件,适当调整学习时间,充分利用晴天中午时段集中学习。

同时,为确保每个党员学习时间,党支部严格考勤,明确所有党员非特殊情况和年老体弱一律不请假,凡请假未参加集中学习的,必须参加支部组织的“补课”。

三是学习内容到位。

各村党组织严格按照教育活动专题学习内容,结合学习贯彻落实十六届五中全会、市委八届八次全会精神,以科学发展观为指导,紧密联系农村实际,注重开展相关法律法规、政策和职业技能等方面的学习,使党员在提高政治思想素质、增强党性修养的同时,进一步提高业务工作能力和农业技术技能。

四是学习形式到位。

各村党组织利用多种形式开展学习。

如集中学习与个人自学,党总支集中学习与党支部、党小组集中学习有机结合的形式;采取领读和边学习、边讨论的方式,使文化较低的老年党员听懂、理解。

同时,还通过上党课、作辅导报告、播放先进事迹专题片、听取先进事迹报告、交流学习心得、大会讨论等形式,提高学习效果。

五是学习经费到位。

各村党组织为更好地推进教育活动,在财政比较困难的情况下,挤出专款购置电脑、文印器材、办公桌椅等设备。

第二批先进性教育活动分析评议阶段个人总结范文_模板

第二批先进性教育活动分析评议阶段个人总结范文_模板

第二批先进性教育活动分析评议阶段个人总结范文_模板自转段动员会后,教育活动进入了评议阶段。

为了切实抓好这一阶段的工作,支部提要求、谈意义、订计划、明部署,又一次重点学习了《为人民服务》等四篇文章,提高了全体党员的认识。

深入地学习,深刻的体会,使党员的思想境界得到了一次提升,深刻地剖析,深挖的根源,使党员看到自己与先进性的差距所在,面对面的批评,忠恳的意见,改变了思想作风,形成了良好风气和氛围,推动了支部工作,真诚的谈心,虚心的听取,增强了沟通和交流,改善了党群关系,增强了凝聚力。

应该说,这一阶段的教育活动,效果是明显的,收获是较大的。

一、谈话,诚心诚意。

支部与党员群众谈话,召开座谈会,设立意见箱,党员与党员,党员与群众谈心,既征求到了真正的意见,又有了心与心的沟通,这均取决于谈话者的诚意,引发了被谈话者的真言,俗话说:当事者浑,旁观者清。

有些问题和不足,自己看不到,甚至有时还会当作一个优点而沾沾自喜,但别人是清楚的,因此,谈话的效果十分之好,疏理一下,全支部党员共收到意见108条,条条意见都十分宝贵,都是我们的一味促进剂。

也为我们的剖析,提供了素材。

二、剖析,触目肌肤。

多少年来,每一次考评、总结,都是以评功摆好为主体,以“尚存在许多不足,有待提高”这一虚词结尾,到底有哪些问题和不足,谁都不清楚,就连其本人,也不知可否,那就谈不上真正的进步。

而这次的党性剖析,确实是剖出了真正的问题,有的是群众意见提到的,也有的是自本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网己认识到的,其思想根源找到了,整改措施也提出来了,差距也看到了,可以说,已经触及了肌肤。

平心而论,谁都不想自己痛,但痛定思痛,一个脓包,不下决心痛治,则会烂及一片,开刀取脓,则能痊愈。

痛后精神更爽,痛后步伐轻快。

三、批评,动了真格。

谁都知道,批评与自我批评是我党的优良作风,是有力的武器。

可谁都愿意听好话,好话听多了,一个人也就飘飘然了,因此,也形成了谁都不想当面刺痛别人,形成了会上不谈会后乱说的风气。

总结共产党员先进性教育活动:如何有效提升党员思想觉悟?

总结共产党员先进性教育活动:如何有效提升党员思想觉悟?

总结共产党员先进性教育活动:如何有效提升党员思想觉悟?。

总结共产党员先进性教育活动:如何有效提升党员思想觉悟?当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新时期,对共产党员的要求也越来越高。

为此,全党上下开展了一系列的先进性教育活动,着力提升全体党员的思想觉悟和工作能力。

在这一背景下,本文将针对共产党员先进性教育活动的具体内容和方法,及其在提高党员思想觉悟方面的作用,进行总结和分析。

一、先进性教育活动的具体内容先进性教育活动是建设具有中国特色社会主义先进性的一项重要任务,对于提高广大党员思想觉悟、坚定理想信念、增强道路自信是非常重要的。

活动内容主要包括以下几个方面:1.党的先进性教育。

重点是要教育全体党员,树立远大理想和信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度等有深刻认识,确立正确的世界观、人生观和价值观。

2.红色文化教育。

通过深入挖掘党的光辉历史和革命传统,加强党性修养和历史意识,激励党员以实际行动来继承和发扬党的优良传统和作风。

3.师德师风教育。

通过树立师德师风标杆人物的形象,教育广大党员要牢固树立教育事业的使命感和责任感,践行师德师风,不断提高教育教学水平和职业素养。

4.职业道德教育。

要求全体党员在工作中严格遵守职业道德,以务实精神和创新精神为核心,注重从实践中不断提升职业技能和质量,逐步实现知行合一。

二、先进性教育活动的方法在共产党员先进性教育活动中,采用了多种方法,以达到更好的教育效果。

具体来说,主要有以下几点:1.形式多样。

先进性教育活动既有复杂而又庄重的典礼和仪式,也有轻松而又愉悦的文艺演出和游戏活动,使参与者在感受党的光辉历史的庄严氛围中增强纪律观念和组织观念,同时也通过轻松愉悦的方式放松身心,提高参与积极性。

2.多渠道宣传。

先进性教育活动在宣传上注重广度和深度的结合。

通过电视、广播、报刊等多种媒介,全面报道、宣传活动的进展情况和效果,以增强广大党员的认同感和自豪感。

3.对党员提出明确要求。

关于第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安 排 意 见

关于第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安 排 意 见

关于第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安排意见关于第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安排意见第一批教育活动各工(党)委、总支、支部、根据《**县县级党政机关及部分企事业单位开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的安排和中央对学习动员阶段延长10天的精神,分析评议阶段从3月下旬到4月下旬,不少于一个月。

分析评议是整个教育活动的关键环节,工作政策性强,党员关心、群众关注。

认真搞好分析评议阶段工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础。

为了确保分析评议阶段工作达到预期目的,特提出如下安排意见、一、明确主要工作,严格程序环节分析评议阶段的主要任务是广泛征求意见,认真查找问题;进行党性分析,做好思想总结;召开组织生活会和民主生活会,进行民主评议。

在具体工作中,要抓好七个环节。

1、深入征求意见(3月25日--3月31日)。

各部门、各单位党组织要在学习动员阶段征求意见的基础上,继续采取切实有效的形式,充分发扬民主,广泛征求各方面对党组织和党员个人的意见建议。

要通过上级领导“点”、发动群众“提”、深入基层“听”、主动上门“问”、沟通交流“谈”等多种方式,帮助党组织和党员查找存在的突出问题。

征求意见的范围是:党组织主要在本单位上级主管部门、上一级党组织、业务联系紧密的同级单位和下一级党组织中征求;党员领导干部主要在班子成员、本单位干部职工和分管的下属单位干部职工中征求;普遍党员主要在本单位干部职工中征求。

党组织对征求到的意见建议要认真汇总梳理,分别整理出对领导班子和党员个人的意见,除明显属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上都要原汁原味地进行反馈。

对党员的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部及其负责人的意见,由上一级党组织负责同志反馈;对领导班子集体和班子主要负责同志的意见,由检查组组长与县委先进性教育办公室沟通后,反馈给班子全体成员或本人;对领导班子其他成员的意见,由班子主要负责同志征求检查组组长同意后,反馈给本人。

学校党支部先进性教育整改方案_工作计划.doc

学校党支部先进性教育整改方案_工作计划.doc

学校党支部先进性教育整改方案_工作计划在保持共产党员先进性教育活动办公室教育活动“党性分析与民主评议”阶段中,通过广泛征求党内外群众的意见,组织党员群众认真开展民主测评,支部对自身工作存在的不足有了较清醒的认识。

广大党员和群众的意见,主要集中在以下四个方面:1.支部联系群众、深入群众开展工作还不够。

支委同志主动找群众了解情况、征求工作意见和建议、宣传支部工作的情况不多,群众对支部工作了解不透彻,群众路线有待更好地贯彻执行;2.对党员的教育、管理的力度不够。

支部应进一步引导党员在各方面发挥先锋模范作用;3.党员责任区活动没有深入开展;4.党员活动开展较少,活动形式单调。

对上述意见,支部经过认真的研究,提出整改方案如下:一、加强支委自身建设,提高领导水平1.完善支委工作例会制度,总结工作,研究部署任务。

基础部的重要工作,要及时在支委中统一认识,形成合力。

2.完善支委成员的工作分工,按照集体领导、个人分工、民主集中、会议决定的原则,加强对支部工作的领导。

3.支委成员要加强理论学习,特别是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,不断提高自身的思想觉悟、理论水平和工作能力,要把理论学习列入年度考核体系中。

4.建立健全支部的其他工作制度,把支部工作纳入制度化、规范化的轨道上去。

二、加强对党员的教育管理,发挥党员的先锋模范作用1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,目的是使党员在教学、科研、管理等工作中,更好地发挥带头作用,以推动基础部工作创新发展。

2.加强党员理论学习的组织管理工作。

党员要发挥先锋模范作用,就必须在政治素质、业务素质的培养上下工夫。

要引导党员在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习上下工夫,掌握用马克思主义的立场、观点、原理(本资料权属,查看更多精彩文章请登录原创网站)去分析、研究问题,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。

整改报告范文

整改报告范文

整改报告范文同志们:今天,我们召开的是保持共产党员先进性教育活动第三阶段的动员大会。

这一阶段是在前两段工作的基础上,集中解决问题,抓落实、见实效的阶段。

为了更好地完成这一阶段的各项任务,按照党组讨论的意见,我着重讲以下两个方面的问题:一、第二阶段先进性教育活动的简要总结我单位第二阶段的先进性教育活动于3月22日开始,至4月22日结束。

整个分析评议阶段,我们按照市委保持共产党员先进性教育活动的部署和要求,精心组织,周密安排,坚持高标准,严要求,把学习、整改、主题实践活动、宣传贯穿教育活动的始终,从搞好动员入手,认真抓了以下七个环节。

一是搞好动员,精心安排。

3月22日,召开了分析评议阶段的动员大会。

认真总结了学习动员阶段的情况,对第二阶段的分析评议作了详细的部署。

3月23日,市地方志编委会党支部召开了支部会议,研究制定了分析评议阶段日程安排。

同时结合本部门的实际制定了党员先进性具体标准8条。

二是认真抓好七个关键环节,保证分析评议阶段扎实推进。

2、开展谈心活动。

我们根据本单位的实际情况开展了7个必谈。

对全体党员谈心活动达到了100%。

其中:班子领导与班子成员之间开展谈心3次;班子成员之间互相开展谈心3次;班子成员与分管科室之间开展谈心8次;班子成员与普通党员之间开展谈心18次;普通党员与普通党员之间开展谈心12次。

部门一把手向上级分管领导汇报工作征求意见2次。

在谈心过程中,我们还采取了边征求意见边谈心的“回头谈”,党员与党员、科室与科室之间的“交叉谈”。

班子成员、全体党员都认真开展了批评与自我批评,做到了与人为善,坦诚相见,达到了沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识的目的。

摘自3、认真撰写党性分析材料。

在广泛开展征求意见、谈心的基础上,党支部对征求上来的意见和建议进行了认真梳理,及时向党员进行了反馈。

全委党员对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位保持共产党员先进性的具体标准,按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,结合征求到的意见和自己的思想工作实际,重点检查了近年来在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,认真地撰写了党性分析材料。

最新-先进性教育活动全面情况汇报1 精品

最新-先进性教育活动全面情况汇报1 精品

先进性教育活动全面情况汇报首先,对自治区督导组一行到乌拉特前旗检查指导工作表示热烈欢迎。

下面,我代表旗先进性教育活动领导小组,就乌拉特前旗开展党员先进性教育活动的有关情况做一个简要汇报,不妥之处敬请批评指正。

一、活动开展情况全旗列入第一批开展先进性教育活动的单位共有个,其中设立党组的个,成立党支部的个;参加活动的党员人数为名,其中在职党员名(县处级干部名,科级干部名,其他干部名),离退休党员名(县处级干部名,科级干部名,其他干部名)。

在开展党员先进性教育活动过程中,旗委认真贯彻区、市两级党委精神,坚持“不走过场、不流于形式、不做表面文章”的工作原则,下大力气抓特色、培亮点、求实效,扎实推进了先进性教育活动的顺利开展,目前,按照区、市两级党委的统一安排部署,我旗第一批党员先进性教育活动学习动员阶段和分析评议阶段的工作任务已经全面完成,整改提高工作正在深入进行。

一学习动员和分析评议阶段工作简要回顾在学习动员和分析评议两个阶段,旗委牢牢把握每个阶段的重点环节,完成规定动作不走样,探索工作方法有创新,确保了前两个阶段工作富有成效。

概括起来,主要有以下几个突出特点。

一是明确目标抓载体,增强操作性。

旗委紧紧围绕“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的总体目标,在活动开展过程中,把教育活动与推动整体工作、解决具体问题相结合,积极探索推进活动深入开展的好载体和好形式,以载体的示范带动作用确保活动的操作性,有力地推动了教育活动扎实开展。

把开展学习公田村党总支,争创“四型”学习型、服务型、创新型、作为型党组织;学习优秀党员领导干部牛玉儒、邬志刚、何忠荣同志,争做“五好”学习好、作风好、创新好、业绩好、奉献好)党员干部活动,作为全旗开展先进性教育活动的总载体。

同时,又根据各个阶段的工作任务,提出了分阶段的具体活动,丰富了教育活动的内容。

在学习动员阶段,组织开展了党员干部“五个一”学习活动,即:“每天坚持一小时自学,每周思考和解决一个问题,每月读一本书,每名领导干部讲一次党课,每人写一篇有深度的理论文章或调研报告”;在分析评议阶段,深入开展了“五查五比”活动,即:查思想状况、比学习效果,查作风转变、比服务水平,查业务能力、比工作效率,查党员意识、比党性修养,查理想信念、比敬业奉献。

教育局委员会保持共产党员先进性教育活动总结

教育局委员会保持共产党员先进性教育活动总结

教育局委员会保持共产党员先进性教育活动总结根据县委的安排和部署,自今年月开始到现在,在全县开展第一批保持共产党员先进性教育活动,教育局党委严格按县委的安排和部署,分阶段认真开展学习教育活动,通过集中学习、分析评议和整改提高三个阶段,先进性教育活动收到实效,达到预期目的,现总结如下:一、提高认识增强意识教育局党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真开展保持共产党员先进性教育活动,组织全县教职工党员深入学习和实践“三个代表”重要思想,贯彻县委九届三次全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定的工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章、党纪,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响教育改革和发展、涉及人民利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为“科教兴澄”提供坚强的政治保证和组织保证。

二、加强领导,精心组织(一)成立机构。

教育局党委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组,先进性教育活动领导小组下设办公室,负责对教育系统先进性教育活动的具体指导。

各直属支部也成立相应的领导机构和工作机构,落实领导和指导责任。

(二)明确职责。

先进性教育活动的组织,按照党组织隶属关系确定。

党委全面负责,党委书记亲自抓,党委副书记直接抓,一级抓一级,层层抓落实。

(三)建立党员领导干部联系点制度。

教育局党委委员根据先进性教育活动的特点,结合各自分工,建立了先进性教育活动联系点制度:解天荣联系一中,陈跃明联系四中,杨进书联系二中,张云蛟联系机关幼儿园,陈琛联系职中。

通过深入联系点调查研究、督促检查和具体指导,帮助联系点进一步找出工作差。

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先进性教育分析评议与整改提高资料
(行政审批服务版)例1
我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。

一、学习情况及体会
开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重要部署,是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。

这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。

按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。

认真遵守"中心"关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加"中心"组织的集体学习活动的同时,注重利用业余时间和休息时间进行自学。

学习教育培训阶段共写学习心得3篇,自我剖析1篇,笔记XX0余字。

学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、"三个代表"重要思想,(文章來源:http://)又包括现代化管理知识和业务知识。

充分利用"中心"现代化的电脑设施和网络,通过观看录像资料、与同志们上网交流
等形式在学深学透上下工夫。

通过学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对"三个代表"的理解。

按照把整改贯穿始终的要求,在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、个人存在的问题
根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题,七十七种表现,自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面:
1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。

首先是学习理论不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是业务知识学习不够。

有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

如对"三个代表"的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流
的标准上去把握。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。

这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。

学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及"三个代表"重要思想的理解。

学科技,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。

学业务,在专业法律法规方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。

其次,抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。

第三,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

第四,向先进典型和先模人物看齐。

第五,时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

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